Mondmeere. Alles über den Mond - Unser Nachbar der Mond - Sterne - Artikelkatalog - Winman Warum sind auf dem Mond keine Flecken sichtbar?

Was sind Mondmeere?

Selbst mit bloßem Auge kann man auf dem Mond helle und dunkle Flecken erkennen. Dunkle Flecken- das sind große und mittelgroße, leicht hügelige Ebenen aus erstarrter Lava, die seit 300 Jahren Meere genannt werden, weil die damaligen Astronomen die Flecken mit Meeren verwechselten. Damals wussten sie nicht, dass es auf dem Mond kein Wasser gab. Helle Orte- das sind lange Gebirgsketten, die nach den Bergen der Erde benannt werden. So gibt es die Mondalpen und den Mondapennin.

Die auffälligsten Formationen auf dem Mond sind Krater. Der Durchmesser großer Krater übersteigt 200 km , der kleinste – bestätigten Astronauten – nur wenige Millimeter.

Früher dachte man, Mondkrater seien erloschene Vulkane. Doch schon bevor die Astronauten auf dem Mond landeten, waren Astronomen davon überzeugt, dass es sich bei den Kratern um Narben unzähliger Meteoriten handelte, die jemals auf die Mondoberfläche gefallen waren. Da es auf dem Mond keine Atmosphäre gibt, strömen Fragmente aus dem Universum mit unglaublicher kosmischer Geschwindigkeit zum Mond.

Was ist auf dem Mond?

Im ZielIn den frühen Jahren des Mondes, als das Sonnensystem zum ersten Mal erschien, waren die Anzahl der Fragmente im Weltraum und die Häufigkeit ihrer Einschläge auf dem Mond viel größer als heute, sodass viele Mondkrater so alt sind wie der Mond selbst. Mondlandschaft das ist vor rot konserviertMuseum für Mondgeschichte. Die einzigen Gründe für die Verwitterung sinddie Sonne scheintter, Meteoritenstaubund starke VeränderungenTages- und NachtthemenTemperatur Die Verwitterung betrifft nur die oberen paar Zentimeter der Mondoberfläche. Einer der Astronauten sagte, dass alles auf dem Mond so aussehe, als hätte dort seit mehreren Milliarden Jahren niemand mehr den Staub gewischt.

In der Antike gab es auf dem Mond aktive Vulkane. Wahrscheinlich Mondmeere- Dabei handelt es sich um Überreste breiter Lavaströme, die wie terrestrische Lava aus tiefen Gesteinen bestehen Basalt Und Olivin . Die Mondoberfläche wurde durch den Einschlag großer Meteoriten zerstört; Dies führte mancherorts zu solchen Lavafluten.

Die Oberfläche des Mondes ist von zahlreichen Meteoritennarben übersät. Es zeigt den Krater Reinhold mit einer Breite von 40 km und den Krater Copernicus mit einer Breite von 90 km. Bilder dieser Krater wurden von einem Comic-Schiff aus aufgenommen. Apollo - 12"

Wie der Mond erschien

Schon heute wissen sie genau, wie alt der Mond ist und wie er aussah. Erde und Mond liegen sehr nahe beieinander, sie sind fast gleich groß, man kann also sogar von Doppelplaneten sprechen. Eine Untersuchung des Mondbodens ergab, dass Mond und Erde etwa zur gleichen Zeit, vor etwa viereinhalb Milliarden Jahren, und wahrscheinlich am selben Ort erschienen. Der Mond ist so etwas wie die alte Erde; Seine Bestandteile sind höchstwahrscheinlich während der Kollision des Planeten mit riesigen Meteoriten von der Erde abgewichen.

Unmittelbar nach seiner Entstehung war der Mond uns näher als heute. Die Entfernung entsprach zwei Erddurchmessern; der Mond machte in nur 2,5 Stunden eine Umdrehung um die Erde. Darüber hinaus beeinflussten sich beide Gezeitenkräfte gegenseitig.

Dadurch verlangsamte sich die Rotationsgeschwindigkeit der Erde alle 4,5 Milliarden Jahre um 24 Stunden. Gleichzeitig stoppte die Rotation einer riesigen Lavaflut auf dem damals noch flüssigen Mond, bis der Mond in diesem Zustand erstarrte. Gleichzeitig dreht sich der Mond immer nur mit seiner Rückseite zu uns, sondern mit unserer Osmische Korallen. flog darum herum und machte ein Foto.

Seit seiner Entstehung entfernt sich der Mond immer weiter von der Erde. Wurde es früher auf eine Entfernung entfernt, die zwei Erddurchmessern entsprach, ist es jetzt auf 30 Durchmesser angewachsen und wird nach und nach noch schmerzhafter.schi M.

Mondphasen S Manchmal sehen wir den Mondin Form einer schmalen Sichel, dann einer Sichel und dann eines Vollmonds. Wir sprechen vom zunehmenden oder abnehmenden Mond, das heißt, der Erdtrabant durchläuft verschiedene Phasen vom Neumond bis zum Vollmond und zurück. Die Phasen sind in der Abbildung links dargestellt.

Die Größe der Meere reicht von 200 bis 1100 km Durchmesser. Die Meere sind Tieflandgebiete (zum Beispiel liegt das Regenmeer 3 km unter der Umgebung) mit flachem Boden, mit Falten und Gipfeln kleiner Berggipfel, die mit erstarrter Lava gefüllt sind. Die Oberfläche der Meere ist mit einer dunklen Substanz bedeckt – basaltartiger Lava, die einst aus den Eingeweiden des Mondes ausbrach. Am Boden des Grimaldi-Kraters am Rande des Ozeans der Stürme entdeckten bodengestützte Forschungsmethoden Ilmenite – Gesteine, die Sauerstoff enthalten. Es gibt nur wenige Krater in den Meeren. Das größte Tiefland wird Ozean der Stürme genannt. Seine Länge beträgt 2000 km. Die Randzonen der Meere, die Buchten ähneln, sowie dunkle Senken in Form von Seen erhielten entsprechend ihrer Art Namen. Rund um die Meere liegen ringförmige Gebirgszüge. Das Regenmeer ist von den Alpen, dem Kaukasus, dem Apennin, den Karpaten und dem Jura umgeben. Meer aus Nektar - Altai und Pyrenäen. Das Ostmeer ist von der Cordillera und dem Roca-Gebirge umgeben. In den Meeren gibt es manchmal Felsvorsprünge – Verwerfungen; Der berühmteste Felsvorsprung, die Straight Wall, liegt im Wolkenmeer.

Auf der anderen Seite des Mondes gibt es nur wenige Meere und sie sind klein. Es wird angenommen, dass Meeresformationen auf dem Mond nur durch wenige Kollisionen entstanden sind. Die durch die Einschläge entstandenen Krater füllten sich mit Lava und brachten Mascons hervor. Lavagesteine ​​sind schwerer als kontinentale Gesteine, was zu einer Asymmetrie in der Verteilung der Mondmasse führen könnte, wodurch die Schwerkraft der Erde die „marine“ Hemisphäre des Mondes für immer in Richtung unseres Planeten fixiert. Die andere Seite des Mondes ist durch „Pools“ gekennzeichnet – sehr große Ringstrukturen mit einem Durchmesser von mehr als 300 km. Das Ostmeer, das Moskauer Meer und andere haben zwei Ringschächte – außen und innen, mit einem Durchmesserverhältnis von 2/1. Manchmal sind die Innenringe stark beschädigt.

Einige Fakten über die Mondmeere

Namen von Meeren, Buchten, Seen und Sümpfen auf der sichtbaren Seite des Mondes

Russischer Name - lateinischer Name

Namen der Meere auf der anderen Seite des Mondes

Russischer Name - lateinischer Name

Wikimedia-Stiftung. 2010.

Sehen Sie in anderen Wörterbüchern, was „Mondmeere“ sind:

Der Name wird großen, dunklen, nahezu flachen Bereichen der Mondoberfläche gegeben, die unterhalb ihres durchschnittlichen Niveaus liegen. Mondmarien nehmen 17 % der Mondoberfläche ein; Sie sind mit Gesteinen bedeckt, die terrestrischen Basalten ähneln und 3 bis 4,5 Milliarden Jahre alt sind ... Großes enzyklopädisches Wörterbuch

Der Name wird großen, dunklen, fast flachen Bereichen der Mondoberfläche gegeben, die unterhalb ihres durchschnittlichen Niveaus liegen. Mondmarien nehmen 17 % der Mondoberfläche ein; Sie sind mit Gestein bedeckt, das terrestrischen Basalten ähnelt und 3–4,5 Milliarden Jahre alt ist. * * * MOND... ... Enzyklopädisches Wörterbuch

Flache Räume auf der Mondoberfläche (siehe Mond), die wie ausgedehnte dunkle Flecken aussehen ... Große sowjetische Enzyklopädie

Name große dunkle, fast flache Bereiche der Mondoberfläche, die sich unterhalb ihres Durchschnitts befinden. Ebene. Mondoberflächen nehmen 17 % der Mondoberfläche ein; Sie sind mit Gestein bedeckt, das terrestrischen Basalten ähnelt und etwa 3 bis 4,5 Milliarden Jahre alt ist ... Naturwissenschaft. Enzyklopädisches Wörterbuch

Schwarzes Meer Das Meer ist ein Teil des Weltozeans, der durch Land oder erhöhtes Unterwassergelände getrennt ist. Einige Meere sind Teil eines anderen Meeres (zum Beispiel ist das Ägäische Meer Teil des Mittelmeers). Der Begriff wird auch verwendet, um sehr große... ... Wikipedia zu benennen

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Warum sehen wir Kreise, dunkle Flecken, Berge auf der Mondoberfläche? Auf dem Mond sind dunkle und helle Flecken zu sehen. Leichte sind Mondmeere. Tatsächlich gibt es in diesen Meeren keinen Tropfen Wasser. Früher wussten die Menschen das nicht, weshalb sie sie Meere nannten. Dunkle Flecken sind flache Bereiche (Ebenen). Auf dem Mond sind überall Mondkrater sichtbar, die durch den Einschlag von Meteoriten – Gesteinsbrocken, die aus dem Weltraum fielen – entstanden sind. Die gesamte Mondoberfläche ist mit einer dicken Staubschicht bedeckt. Es sieht so aus, als wäre es seit Jahren nicht mehr abgestaubt worden. Auf der Mondoberfläche beträgt die Hitze tagsüber bis zu 130 Grad und nachts beträgt der Frost 170 Grad. Der Mond bewegt sich um die Erde und umkreist sie einmal im Monat.

Die Welt um uns herum 4. Klasse

„Mond“ – Der Mond ist ein natürlicher Satellit der Erde. Und das menschliche Verständnis ist umfassender. Wieder ist das Kleid zu klein. „Offenbar habe ich mich jetzt geirrt“, sagte der Schneider. Das Geheimnis des Mondes. Tatsächlich steht der Mond in enger Verbindung mit der Erde. Der Einfluss des Mondes auf Menschen und Pflanzen. Zu verschiedenen Zeiten beleuchtet die Sonne den Mond unterschiedlich. Was sollte der Schneider tun? Mond. Warum hat der Mond kein Kleid (serbisches Märchen). Und warum alle? „Wir kommen alle vom Mond …“

„Menschliches Nervensystem“ – Nervensystem. Neuronen: Wunderzellen. Denken und Sprechen. Das autonome Nervensystem reguliert die inneren Aktivitäten des Körpers – Blutzirkulation, Atmung, Verdauung. Menschliches Nervensystem. Menschliches Rückenmark und Wirbelsäule. Willkürliche Bewegungen und Reflexe. Peripheriesystem. Motoneuron. Naturgeschichte 4. Klasse Präsentationsautorin Elena Bredikhina, Tammiku-Gymnasium. 2009 Warum wir Schmerzen empfinden. Gehirn.

„Lektion der GUS-Staaten“ – Welches Land ist als Beobachter in der GUS vertreten? Was verbindet die GUS-Staaten? Zur GUS gehörten auch die Ukraine, Turkmenistan, Usbekistan und Tadschikistan. Der jüngste Staat, der der GUS beigetreten ist, war Georgien. Die Bevölkerungsdichte in Turkmenistan beträgt 9,6 Einwohner pro Quadratkilometer. Zwei Jahre später trat Georgien der GUS bei. Was ist die GUS? Der Gemeinschaft Unabhängiger Staaten gewidmete Lektion (durchgeführt in den Klassen 3-4).

„Quiz für die 4. Klasse“ – Babyfrösche, Babyfrösche, Kaulquappen, Blutegel. Wasserbildner Barsch Bär Biber. Aus welcher Pflanze besteht der Stoff? Test für die 4. Klasse. Quiz. Muscheln 2. Hecht 3. Algen. Die Hauptbewohner der Wiese sind Vögel, Insekten und Säugetiere. Teich pflegt Köcherfliegen, Krebsfrösche. „Lebende Filter“ eines Stausees.

„Rus breitet seine Flügel aus“ – Richtig. Western. Süd-Ost. Iwanowski. Kettenbriefe. 4. Klasse Serkina V.L. - Grundschullehrer an der städtischen Bildungseinrichtung „Sekundarschule Nr. 6“ in Kogalym. Was geschah auf dem Gelände des Roten Platzes unter Ivan Kalita? Welche Handwerker wurden im Nordosten Russlands besonders geschätzt? Marktplatz. Rjasanskoje. In welchen Ländern konnte man sicherer leben? Östlich. Nordöstlich. Moskau. Töpfer. Warum erhielt der Moskauer Prinz den Spitznamen Ivan Kalita? Fürstliche Kammern.

„Die Welt um uns herum Tundra“ – Welches Naturgebiet haben wir in der letzten Lektion untersucht? Berufe der Tundrapopulation. Tiere. Tundra-Zone. Tundra und Mensch. Illegale Jagd – Wilderei. Anpassungen fürs Leben: dickes Fell, breite Hufe. Unterrichtsplan. Strenger Winter (Frost bis -50°C), kühler, kurzer Sommer. Natürliche Bedingungen der Tundra. Fauna der Tundra. Reh. Rachki. Rentierhaltung. Rentierweiden werden niedergetrampelt, weil die Rentiere nicht rechtzeitig an andere Orte umgesiedelt werden. Vögel.

Es war einmal eine Frau namens Viovio und sie hatte einen Sohn namens Ganumi. Als er noch ein Kleinkind war, wurde seine Mutter erneut schwanger. Dadurch verdorrte ihre Milch und Ganumi hörte auf zu säugen. Er lag hungrig und schmutzig da, seine Mutter wusch ihn nicht und gab ihm nur manchmal etwas Sago.

Kurz vor der Geburt verhängte man für sie einen Vorhang in einer Ecke des Hauses, und dort brachte sie ihr Kind zur Welt. Sie warf die Matte mit den Blutflecken nicht weg, und eines Tages, als alle zur Arbeit im Garten gegangen waren, legte sie Ganumi darauf und ging ebenfalls. Ganumi sprang sofort auf und rief:

- Oh, was ist das für ein rotes Ding hier?

Und sofort verwandelte sich Ganumi von einem Jungen in einen Papagei. Sein Körper war mit Federn bedeckt, ein Schnabel erschien und alles wurde rot – wie Blutflecken auf einer Matte. Der Papagei flog auf das Dach der Hütte und dann dorthin, wo Viovio Sago herstellte, und landete auf einer nahegelegenen Sagopalme. Die Frau dachte: „Ich habe noch nie so einen Vogel gesehen, wie schön er ist!“ Und der Vogel schrie in der Sprache der roten Papageien:

- Viovio, erkennst du mich?

Die Frau warf dem Vogel etwas Sago zu und sagte:

- Warum ruft dieser Vogel meinen Namen? Der Papagei flog zu einem anderen Baum, ließ seine Federn fallen,

wurde wieder ein Junge und sagte:

-Du hast mich nicht erkannt? Aber du hast mich geboren – dich und nicht eine andere Frau. Jetzt werde ich dich verlassen. Bäume werden mein Zuhause werden, ich werde Kokosnüsse essen und mein Name wird jetzt der rote Kakadu sein – Piro.

„Sag das nicht“, sagte die Mutter, „geh nach unten und komm nach Hause.“

- Jetzt ist es spät, ich kann nicht runter, mein Haus wird in den Bäumen stehen. Als ich bei dir war, hast du dich nicht um mich gekümmert, aber jetzt werde ich Bananen und Kokosnüsse essen und über die Leute lachen.

Der rote Papagei flog davon und setzte sich auf eine Sagopalme, die über dem Bach wuchs. Bald kamen die Mädchen, um Wasser zu holen, und eine von ihnen, deren Name Gebae war, sah das Spiegelbild des Papageis und dachte, der Vogel sei dort im Wasser. Sie sprang in den Bach, um ihn zu fangen, aber der Vogel war nicht da.

- Warum bist du ins Wasser gegangen? - sagte ihr ein anderes Mädchen. „Da oben im Baum ist ein Vogel.“

Der Papagei flog zu den Mädchen, begann über ihnen zu flattern und sie fingen ihn. Gebae scherzte:

„Ich bringe ihn nach Hause und verstecke ihn dort, es wird unser Mann sein.“ Sie legte den Papagei in einen Korb und als sie zurückkam

Zuhause hängte sie den Korb in der Nähe des Ortes auf, an dem sie schlief. Die Mädchen legten sich hin und schliefen ein. Mitten in der Nacht wurde Ganumi menschlich und weckte Gebae.

- Wer ist das? - rief sie aus.

- Ich bin es, Pyro. Du hast mich gefangen und in einen Korb gelegt.

Gebae sagte sich: „Ich dachte, es wäre ein Papagei, aber es stellt sich heraus, dass es ein Mensch ist!“ Der junge Mann ging mit ihr zu Bett und kehrte am Morgen zum Korb zurück. In der nächsten Nacht schlief er wieder bei ihr und Gebae wurde schwanger. Bald begannen andere Mädchen zu sagen: „Schau dir Gebae an, ihre Brustwarzen sind dunkler geworden – sie ist wahrscheinlich schwanger.“ Alle erfuhren davon und einige Frauen begannen, sie zu beschimpfen, während der Rest schwieg. Ihr Vater und ihre Mutter erfuhren auch, dass Gebae ein Kind erwartete. Sie wurden sehr wütend, versammelten ihre Dorfbewohner und gingen mit ihnen, um Ganumi zu töten.

Der rote Kakadu flog zur Sagopalme, warf seine Federn ab und legte sie in die Mulde des Palmblattes. Die Leute fällten die Palme, auf der er sich versteckte, mit Äxten, aber Ganumi schaffte es, zu einer anderen zu springen, und als sie begannen, sie zu fällen, dann zu einer dritten und von dort zu einer vierten. Er sah seine Mutter von oben in der Menge und rief:

- Viovio, wo soll ich mich verstecken? Sie sind dabei, mich zu töten. Wo ist meine Leiter, Mutter?

Die Mutter löste das Seil, das ihren Rock hielt, und warf das Ende Ganumi zu, aber das Seil war zu kurz, und dann holte sie Ganumis Nabelschnur heraus, die sie gerettet hatte. Ganumi rief:

„Sie nannten mich Pyro, Mutter, aber jetzt nennen sie mich andere Namen!“ Sie werden mich immer Ganumi nennen, wenn ich hell strahle. Wirf mir das Ende der Nabelschnur zu, Mutter!

Die Mutter hielt das Ende des Seils mit der Nabelschnur fest in ihrer Hand und warf ihm ein weiteres zu – sie wollte ihren Sohn vom Baum ziehen und ihn in ihrem Korb verstecken. Ganumi packte das Ende der Nabelschnur und Viovio zog sie mit aller Kraft zu sich heran. Aber Ganumi hielt den Baum fest, und durch Viovios Ruck bog er sich zunächst in ihre Richtung und richtete sich dann wieder auf – mit solcher Kraft, dass er Ganumis Mutter in den Himmel schleuderte und hinter ihr Ganumi selbst, der sich am Ende des Baumes festhielt Nabelschnur. Dort fing Viovio ihn und legte ihn in ihren Korb, in dem sie ihn bis heute in den Himmel trägt.

Auf den Blättern und Stämmen der Sagopalme befindet sich ein weißer, mehlähnlicher Belag. Als Ganumi von Palme zu Palme sprang, beschmierte er sein Gesicht damit und seitdem ist es weiß. Wenn Ganumi leicht aus dem Korb ihrer Mutter herauslugt, sehen die Menschen den Neumond; dann streckt er sein Gesicht immer mehr heraus. Manchmal versteckt die Mutter den Korb hinter ihrem Rücken und dann ist der Mond überhaupt nicht zu sehen. Die Mutter ist nicht zu sehen, nur ihre Finger sind manchmal vor Ganumis Gesicht zu sehen – das sind die Flecken, die wir auf dem Mond sehen.

Es gibt andere Geschichten darüber, warum Ganumis Gesicht weiß ist. Es heißt, dass seine Mutter eines Tages, als er noch klein war, Sago röstete und er weinte und darum bat, etwas davon zu bekommen. Wütend warf sie eine Handvoll nach ihm, das Sago bedeckte Ganumis Gesicht und dort, wo das verbrannte Zeug gelandet war, waren jetzt dunkle Flecken.

Ganumi warf einen Teil des Sago ab, der an seinem Gesicht klebte, und er fiel auf die Palmen und sogar auf den Boden – Krümel dieses Sago sind immer noch zu finden, und wenn ein junger Mann einen solchen Krümel isst, werden es alle Mädchen tun Liebe ihn. Zu diesem Zweck wird der Krümel manchmal unter die Achselhöhle des jungen Mannes gelegt, oder sie reiben ihn an der Muschel, die der junge Mann um den Hals trägt, oder sie schmieren ihn auf eine lange Feder, die seinen Kopf schmückt – sie schwingt hin und her und lockt Mädchen. Wenn sie einen dicken Dugong töten wollen, schmieren sie manchmal auch „einen Mondkrümel“ auf das Seil, an dem die Harpune befestigt ist, und sie geben auch einen der Hunde, wenn der Jäger ein dickes Wildschwein erlegen will.

Jeder weiß, wie Ganumi aussah, und manchmal wiederholen Liebende, nachdem sie sich kennengelernt haben, sein Gespräch mit Gebae. "Wer bist du?" - fragt das Mädchen. „Ich bin Piro“, antwortet der junge Mann, „ich bin Ganumi.“

Als Menschen im Jahr 1961 dunkle Flecken auf dem Mond betrachteten, bemerkten sie die regelmäßige Anordnung dunkler Linien und Flecken auf dem Mond. Es war eine deutliche Komposition aus Linien und Flecken zu erkennen, die den Kopf einer Frau im Profil mit Blick nach Osten darstellten.

Der Mond und alles darauf, einschließlich Bilder, sind objektive Phänomene. Daher gilt die vorgeschlagene Tatsache auch für objektiv existierende Phänomene der materiellen Welt. Das Bild auf dem Mond kann von jedem mit normalem Sehvermögen gesehen werden, vor allem aber mit einem Fernglas. Das Bild existiert gegen unseren Willen, daher ist es eine strikte Tatsache.

Auf dem Mond kann man eine durchgehende Linie des Profils eines menschlichen Gesichts erkennen, das Hals, Kinn, Mund, Nase, Auge und Haare darstellt und den Kopf üppig krönt. Es ist unwahrscheinlich, dass die Launen der Natur ein so klares Bild hervorbringen. Das Gesicht und der Hals des Bildes sind die hervorgehobenen Bereiche. Der Umriss des Bildes besteht aus dunklen Bereichen und ist daher eine stark gestörte Mondoberfläche. Sie werden Meere genannt.

Ein ähnliches Phänomen wurde 1976 mit der Raumsonde Voyager auf dem Mars beobachtet. Dort, in der Acidolian-Ebene, wurde ein Bild eines menschlichen Kopfes („Mars-Sphinx“) fotografiert, dessen Natur von Skeptikern als ein Spiel aus Schatten und Klimaerosion erklärt wird. Was stellt also das Bild eines menschlichen Kopfes auf dem Mond dar? Ein Schattenspiel? Zufällige Zusammensetzung heller und dunkler Flecken? Jahrhundertelange Erosion der Mondoberfläche?

Als man einmal über Suworows wiederholte Siege sagte, dass er sie durch Zufall errungen habe, antwortete Suworow: „Einmal ist ein Unfall, das zweite Mal ist ein Unfall, das dritte Mal ist ein Unfall, entschuldigen Sie, aber wann ist das Können?“ Betrachten wir auch alle Unfälle in unserem Fall mit dem Mond.

Der erste Unfall. Ist es möglich, dass ein zufälliges Bild eines menschlichen Kopfes auf natürliche Weise auf dem Mond erscheint? Es gibt Steine ​​auf der Erde, die die Form einiger Tiere und unbelebter Objekte haben. Dies sind Produkte tektonischer Kräfte, Sonne, Wind und Wasser. Wir sollten uns nicht darüber wundern, was die Atmosphäre mit der Oberfläche unseres Planeten macht. Anders ist die Situation auf dem Mond, der keine Atmosphäre, keinen Wind, kein Wasser und keinen Niederschlag hat. Die Oberfläche des Mondes bleibt hinsichtlich der Anordnung der Berge und Senken dieselbe wie vor vielen Jahrhunderten nach der Erstarrung. Nichts kann das natürliche Muster der Berge, Schluchten und „Meere“ stören. Könnte es passieren, dass während der Erstarrung der Mondkruste ihre Oberfläche durch Verformung an einigen Stellen ein spezifisches, etwas ähnliches Muster erzeugte? Dies ist nicht ausgeschlossen.

Aber je rauer die Kräfte sind, die auf das Material einwirken, desto hässlicher und unähnlicher wird das aus diesem Material erstellte Bild. Die Bewegungen der Großhirnrinde konnten kein Bild einer vollständigen Komposition erzeugen, bei der die Proportionen in der Anordnung einzelner Elemente beobachtet wurden.

Zweiter Unfall. Zeichen der Verhältnismäßigkeit. Elemente des Gesichtsbildes sind proportional zum tatsächlichen Bild des Kopfes der Person angeordnet. Nase und Auge, Mund und Kinn sind an ihrem Platz.

Der dritte Unfall. Farben. Die Vorderseite des Bildes ist hell und glatt, nicht dunkel. Die Linie von Mund, Nase, Augen und auch die Haare sind dunkel, wie es sein sollte. Diese. Das Bild ist nicht negativ, sondern positiv.

Der vierte Unfall. Passend zur Bewegung. Das Bild „blickt“ in die Richtung der Bewegung des Mondes um die Erde, also nach Osten. Genau so hätte ihn ein Vertreter intelligenter Wesen positioniert. Diese Regel gilt auch bei unseren irdischen Künstlern. Das Gesicht entgegen der Bewegungsrichtung zu positionieren, ist zumindest absurd.

Fünfter Unfall. Regel für freien Platz. Das Bild wird so positioniert, dass vor dem Gesicht Platz bleibt. Diese Regel gilt auch bei unseren irdischen Künstlern und Fotografen.

Siebter Unfall. Menschheit. Warum haben nicht die Kräfte der Natur oder des Zufalls das Bild einer Ziege, eines Krokodils oder eines Dinosauriers geschaffen, sondern ein Menschenbild?

Achter Unfall. Warum entstand das Bild nicht auf der Rückseite des Mondes, sondern auf der der Erde zugewandten Seite?

Der neunte Unfall. Warum ist das Bild nicht zufällig (schräg, auf den Kopf gestellt usw.), sondern korrekt parallel zur Bewegung des Mondes angeordnet?

Gibt es nicht viele Zufälle, die in einem Objekt und zu einem bestimmten Zeitpunkt zusammenfielen? Lunita existiert, egal was sie sagen. Jeder kann es sehen. Es bleibt nur noch, den Grund für sein Erscheinen herauszufinden.

Wer also und zu welchem ​​Zweck hat auf der Mondoberfläche ein riesiges Bild eines Frauenkopfes geschaffen? Und hier kommen wir zur Hypothese.

Könnte die Natur ein Abbild eines menschlichen Kopfes auf dem Mond schaffen, wenn alle oben genannten Bedingungen erfüllt wären? Sehr zweifelhaft! Dieses Bild könnte von intelligenten Wesen einer außerirdischen Zivilisation geschaffen worden sein. Vielleicht hat das Bild von Lunita etwas mit irdischen Mysterien zu tun: Zeichnungen und Gegenstände, die angeblich aus der Anwesenheit von Vertretern einer außerirdischen Zivilisation auf unserem Planeten entstanden sind. Möglicherweise handelt es sich hierbei um Spuren derselben Expedition. Und diese Expedition hinterließ nach ihrem Besuch auf dem Mond einige Spuren, auf die zukünftige Kosmonauten achten sollten.

Vielleicht war auf dieser Expedition eine Frau, sie ist gestorben, und dieses Bild wurde zu ihren Ehren angefertigt. Wer weiß? Nur die zukünftige Erforschung von Mond und Mars könnte Licht in diese kosmischen Geheimnisse bringen.