Resolva o quebra-cabeça das horas extras. Quebra-cabeças matemáticos com números para crianças

Rébus - Este é um código para fins de entretenimento. Mas compor um quebra-cabeça é um trabalho mental. As seguintes regras facilitarão seu trabalho:

• Os nomes de todos os objetos retratados nas figuras devem ser lidos apenas no caso nominativo.
• Freqüentemente, um objeto representado em um rébus pode ter vários nomes. Por exemplo: olho e olho, perna e pata; ou o item pode ter um nome geral ou específico, por exemplo: peixe - nome geral; carpa, carpa cruciana, lúcio - nomes específicos. A capacidade de nomear corretamente o objeto mostrado na imagem é uma das principais dificuldades na decifração de quebra-cabeças. Para resolver o rébus, é necessário decifrá-lo em partes, ou seja, anotar os nomes de todas as letras, imagens e números representados em uma linha, e depois dividi-los em palavras e compor um texto criptografado que faça sentido
• Se um objeto for desenhado de cabeça para baixo, seu nome deverá ser lido da direita para a esquerda.
  Por exemplo, carrinho - ligue.
• Se houver uma ou duas vírgulas à esquerda ou à direita do objeto desenhado, isso significa que uma ou duas letras devem ser eliminadas no início ou no final da palavra.
• Palavras como antes, acima, em, abaixo, atrás, em, y, o, em, via de regra, não são representadas em quebra-cabeças, mas são identificadas a partir da posição correspondente de letras e desenhos.
• Partes da palavra como from, to, from, from, to, e não podem ser representadas com uma imagem, mas usadas como preposições ou conjunções indicando a relação de um elemento do rebus com outro.
• Se houver números acima do desenho, então as letras do nome do objeto sorteado devem ser lidas na ordem desses números, por exemplo, o quarto, o terceiro, o segundo e, por fim, o primeiro.
• Se a configuração de alguma letra for composta por outras letras, é necessário ler a letra representada usando a preposição de.
• Sílabas individuais em um rebus podem ser representadas por meio de notas.
• Se parte da palavra for pronunciada da mesma forma que o numeral, no rebus você poderá representá-la com números.
• Às vezes você pode usar uma fração em um rebus. Neste caso, a linha que separa o numerador do denominador é colocada obliquamente ou é desenhada metade da letra.
• Se um objeto for desenhado e uma letra riscada estiver escrita perto ou acima dele, isso significa que esta letra deve ser excluída do nome do objeto desenhado.
• Se outra letra for escrita acima ou ao lado da letra riscada, o nome do item será lido pela letra acima ou ao lado da letra riscada.
• Nos quebra-cabeças, ao lado ou acima da imagem pode haver duas letras com um sinal de equação entre elas. Isso significa que a letra da esquerda é substituída pela segunda letra.

  Vejamos algumas regras usando exemplos:

• Vírgulas à direita de uma palavra (ou sua imagem substituta) significam remover o número correspondente de letras à direita.

• Para remover letras de uma palavra, elas são escritas acima da imagem e riscadas.

• Para substituir uma letra, use a igualdade: “2=d” significa que a segunda letra da palavra será “d”; “p = p” significa que cada letra “p” da palavra deve ser substituída por “p”.

• Para alterar a ordem das letras de uma palavra, são colocados números acima dela, que determinam a nova ordem.

• Uma imagem invertida significa que a palavra deve ser lida da direita para a esquerda.

• Ao criptografar preposições, a estrutura da imagem é frequentemente usada.

Olá pessoal!

Que tal um treino mental? Você gosta de resolver palavras cruzadas e pensar em problemas de lógica no seu tempo livre? As pessoas começaram a transformar coisas complexas em coisas fascinantes há muito tempo, desenhando abracadabras e diagramas intrincados. Os quebra-cabeças para decifrar palavras escondidas, ou na linguagem comum - rebuses, são toda uma arte que vive de acordo com suas próprias regras de composição e resolução.

Você sabe como resolver quebra-cabeças ou enigmas criptografados para você - uma floresta densa? Acontece que existem técnicas e técnicas que permitem “ligar o cérebro”. Então, vamos nos conhecer - um quebra-cabeça misterioso.

Plano de aula:

De onde veio o rébus?

Um pouco de história. O treinamento lógico da mente veio da França. Lá eles ficaram felizes em resolvê-los já no século XV; o próprio rei prussiano Frederico não era avesso a exercitar seu cérebro.

A palavra é traduzida do latim como “com a ajuda de coisas”. E, de fato, é com o uso de imagens de todos os tipos de objetos, letras e números que os amantes de quebra-cabeças criam enigmas.

Em 1582, os franceses chegaram a publicar a primeira coleção, que apresentou a toda a Europa a lógica do entretenimento nas imagens. Na nossa Rússia natal, os quebra-cabeças apareceram apenas no final do século 19 - não tínhamos tempo para resolver problemas! Graças à revista Rebus, tornaram-se uma das diversões dos habitantes daquela época.

Acontece que o rebus russo moderno já tem mais de cem anos e ainda é igualmente popular, e melhorar as técnicas usadas no “esconde-esconde” é uma questão interminável e ilimitada. Novos enigmas hoje - uma grande variedade de “gostos e cores”, para quem é muito inteligente e mais simples.

Que tipos de quebra-cabeças existem?

As palavras em enigmas lógicos são criptografadas de diferentes maneiras.

Os quebra-cabeças desenhados mais simples costumam esconder uma ou no máximo duas palavras, podem ser resolvidos em “um-dois-três”, mas problemas com três ou mais elementos são muito mais difíceis de resolver, mas ainda mais interessantes.

Você pode até escrever ditados e provérbios, frases e quadras com rebusos! Imagine a carta de Pushkin de Tatyana para Onegin na forma de fotos! Isso seria interessante! E como ficaria incrivelmente lindo!

E os quebra-cabeças serão uma adição excelente, bonita e interessante aos seus projetos de pesquisa escolar. Por exemplo, como ou .

Resolvendo o insolúvel ou regras gerais para quebra-cabeças

Se você combinar todas as regras para resolver quebra-cabeças lógicos, obterá um conjunto especial que o ajudará a escolher o caminho certo para a solução.

• Cada palavra oculta é dividida em partes, representadas por uma imagem ou por meio de sinais. Essas partes geralmente são lidas da esquerda para a direita, mas acontece ao contrário e até de cima para baixo.
• A palavra solitária oculta geralmente é um substantivo no caso nominativo singular. Existem exceções às regras, mas são dadas dicas para isso.
• Quando um rebus é uma frase inteira, então, é claro, não apenas os substantivos vivem lá, mas também os verbos e os adjetivos, em geral, outras classes gramaticais. Para esses quebra-cabeças, os compiladores fazem instruções específicas como “adivinhe o provérbio”.
• O rebus deve ter uma solução. Se houver vários deles, também é feita uma referência sobre isso.

Assim, munidos de uma folha de papel e um lápis, escrevemos cada imagem adivinhada, seguimos todas as instruções para elas, somamos os detalhes resultantes. Voilá! Você encontrou a resposta correta!

Agora vamos examinar os principais tipos de quebra-cabeças e como resolvê-los.

Imagens com letras e números

Existem várias técnicas que permitem resolver facilmente esses problemas:

Desenhos com vírgulas e sinais.

Enigmas com vírgulas e imagens, além de utilizar outros personagens, também são resolvidos de acordo com regras próprias:

Quebra-cabeças de letras

Muitas vezes aqui as letras são desenhadas de diferentes ângulos - uma dentro da outra, próximas, uma embaixo da outra - todas essas são técnicas que permitem ocultar a palavra oculta:

Teste sua força!

Você estudou as instruções para resolver os quebra-cabeças? Agora coloque a teoria em prática! Aqui está um provérbio:

Como tá indo? Aguardo respostas nos comentários!

Bem, como trabalhamos muito, precisamos descansar bem! Confusão! Para todos! Nós olhamos e sorrimos)

Com isso me despeço de vocês, também irei contar os quebra-cabeças e fazer exercícios para a mente!

Sempre seu, Evgenia Klimkovich.

Rebuses para crianças - um quebra-cabeça em que uma palavra é criptografada usando imagens, combinações de letras e sinais, é popular há séculos. Os quebra-cabeças, que surgiram pela primeira vez na França no século XV (a primeira coleção impressa data de 1582 e foi compilada por Etienne Taboureau), melhoraram com o tempo e se tornaram um jogo extremamente emocionante. Você pode resolvê-los sozinho ou em uma companhia divertida, organizando competições. O quebra-cabeça não vai deixar você ficar entediado, mesmo em um dia cinzento e chuvoso, quando você não pode sair com os amigos. Resolver quebra-cabeças para crianças é divertido e emocionante - vale a pena tentar!

Que quebra-cabeças existem

Os rebuses são muito diversos: matemáticos, com números, com notas, complexos e muitos outros. Preparamos uma excelente seleção de quebra-cabeças para crianças.

Como você pode resolver um rebus?

Conhecendo as regras para decifrar um rebus, você pode resolver até um enigma muito complexo. A palavra escondida no quebra-cabeça está dividida em várias partes que podem ser mostradas como imagens. Para adivinhar uma palavra, você precisa ler os nomes das imagens no caso nominativo e depois combiná-los em uma palavra. Assim, por exemplo, se a primeira imagem mostra um traço, e a segunda mostra uma pessoa realizando algum tipo de experimento, você deve ler: traço + experiência = pathfinder.

Os quebra-cabeças podem ser mais difíceis. Nesses quebra-cabeças, uma das imagens pode ser virada de cabeça para baixo e seu nome deve ser lido ao contrário. As vírgulas podem complicar ainda mais o quebra-cabeça, o que, se você não souber para que servem no quebra-cabeça, o torna insolúvel. Quando uma vírgula é colocada antes de uma imagem, indica que não é necessário ler a primeira letra do seu nome. O número de vírgulas indica quantas letras precisam ser descartadas. Uma vírgula ou várias delas após a imagem indicam letras desnecessárias no final da palavra.

Tendo se tornado confortável com quebra-cabeças simples, é interessante enfrentar quebra-cabeças mais complexos. Neles, uma letra riscada pode ser desenhada acima da imagem, o que significa que deve ser excluída do título da imagem. Quando há números acima da imagem, apenas as letras correspondentes a eles na palavra são lidas (exemplo: se houver números 1, 3, 4 acima da imagem de uma maçã, você precisa ler yalo). Quando houver uma letra riscada e uma letra não riscada acima da imagem, você precisará substituir uma pela outra na palavra. Em alguns quebra-cabeças, a letra que precisa ser substituída não é riscada, mas simplesmente um sinal = é colocado entre ela e aquela que deveria estar em seu lugar.

Os números também podem aparecer no rebus se parte da palavra for um numeral. Neste caso, imagens ou letras podem ser colocadas antes ou depois do número. O quebra-cabeça é resolvido da mesma forma que um quebra-cabeça de imagem, mas em vez do nome da imagem, um número ou número é lido.

Quando um rebus se parece com letras ou letras e números inscritos uns nos outros, ele deve ser lido adicionando a letra B ao início da palavra.

Nos quebra-cabeças mais complexos, as sílabas podem ser representadas por notas. Nesse caso, você precisará entender qual nota aparece na imagem e lê-la de acordo com seu som.

Rebus é um emocionante jogo de quebra-cabeça que desenvolve a engenhosidade, a lógica e a capacidade de encontrar o incomum em uma imagem. Estes puzzles serão do interesse tanto de adultos como de crianças, pois alguns deles apresentam um nível de dificuldade muito elevado. Eles são usados ​​nas escolas para ensinar a criança a usar dados rapidamente, processá-los e organizá-los na posição correta. Muitas vezes, um rebus de letras ou palavras tem várias opções de grafia e você precisa escolher o som mais adequado, o que permite desenvolver a memória e o vocabulário. Somente a criança que tem palavras suficientes na memória para reconhecê-las e compreendê-las pode resolver quebra-cabeças. Problemas mais simples são dados às crianças da segunda série, quando já conhecem bem o alfabeto e os números, uma criança mais nova simplesmente não entenderá como resolvê-los. Você precisa começar com quebra-cabeças de imagens, eles são considerados mais simples; quebra-cabeças de letras e notas serão mais difíceis. Só serão possíveis para uma criança com conhecimentos especiais.

Os rebuses têm uma história rica: eles apareceram antes mesmo de serem escritos. Afinal, foi com a ajuda de imagens que os antigos tentaram transmitir aos outros o significado de determinados acontecimentos. Hoje em dia, os quebra-cabeças são utilizados como entretenimento e um jogo que vai cativar toda a família. Para resolvê-los, é necessário lembrar uma série de regras para entender o que é lido e em que ordem.

O que poderia ser um rebus?

Um rebus é uma imagem que pode mostrar:

• cartas;
• números;
• Setas; flechas;
• Fotos;
• frações;
• notas;
• vírgulas e pontos.

Eles podem estar de cabeça para baixo, localizados um no outro e em diferentes posições na imagem. Todos esses quebra-cabeças são divididos por nível de dificuldade. Os mais simples podem ser lidos com muita facilidade, por exemplo, “Bumblebee” e “Mesa”:

Você terá que pensar em imagens mais complexas.

E há aqueles para os quais você terá que ter paciência com papel e caneta.

Mas para todos eles existem certas regras pelas quais os quebra-cabeças são resolvidos. Se você descobrir isso, até mesmo os quebra-cabeças de provérbios mais complexos sucumbirão e se tornarão compreensíveis.

Como ler um rebus?

O rebus em si é uma imagem completa, antes de começar a resolvê-lo, você precisa entender se existe alguma regra especial para lê-lo. Se não estiverem, as palavras ou frases são lidas normalmente, da esquerda para a direita, mas se estiverem, isso deve ser levado em consideração. Existem dois sinais principais:

As setas da direita para a esquerda indicam que uma palavra ou várias palavras devem ser lidas ao contrário: da direita para a esquerda.

Regras para resolver o rebus

A própria imagem inclui letras, números e imagens que devem ser lidas e combinadas em uma determinada ordem. Portanto, eles olham não apenas para o que é desenhado, mas também para como é feito. Se houver uma imagem no rébus, eles selecionam uma palavra que a acompanhe, aqui é preciso ligar a imaginação e lembrar que às vezes pode ser uma jarra, e às vezes o que há nela. Todos os restantes elementos são “lidos” por ordem, tendo em conta algumas regras:

Números, sinais e vírgulas

Muitas vezes a imagem é acompanhada por vírgulas, sinais de igual, sinais de menos ou uma série de números. Fala sobre o que fazer com as letras que compõem uma palavra. Todas as ações podem ser conferidas nas fotos abaixo, nas quais é desenhada uma “flor”, que deve ser transformada em “corrente”.

Se houver vírgulas perto da imagem, você precisa olhar onde elas estão e contá-las. Quando aparecem antes de uma palavra, subtraem-se as primeiras letras; se depois dela, então as últimas, na quantidade de vírgulas.

Às vezes há letras riscadas ao lado da imagem, o que indica que elas precisam ser removidas da palavra.

E quando houver “=”, “+” ou “-” próximos um do outro e letras adicionais ou uma imagem, isso indica que esta ação precisa ser feita com a palavra. As letras são adicionadas antes da palavra ou no final. Mas às vezes "+" ou "-" indicam que você precisa adicionar "para" ou "de". Devemos sempre lembrar disso.

Os números próximos à palavra indicam em que ordem e quais letras devem ser usadas.

Grandes números e sinais

Grandes números e sinais desenhados em um rébus do tamanho das imagens principais são percebidos como uma palavra ou ação. Quando estão presentes, diferentes letras ou sílabas são adicionadas à palavra.

• um “+” grande indica que você precisa adicionar “para”, “com” ou “e”;
• um “-” grande indica que você precisa adicionar “de”;
• um número soma as letras que estão na palavra que o significa.

Por exemplo, há três fotos acima: R + C = arroz, ok-mol = martelo, 100l = mesa.

Como resolver quebra-cabeças de letras?

Às vezes, um rébus consiste em apenas uma letra desenhada em diferentes formas e posições. As mesmas regras de decisão se aplicam a eles:

• se a letra for desenhada em uma letra, adicione: “in”;
• se a letra estiver acima da letra, acrescentar: “acima” ou “on”;
• se a letra estiver abaixo da letra, será acrescentado “abaixo”;
• se as letras forem extraídas de letras, você definitivamente deve indicar isso adicionando “de”.

Por exemplo:

Na letra “O” temos escrito “ron”, ou seja, deve ser lido como “corvo”.

As letras “S”, “D” e “T” agarraram as alças, então a letra “i” é adicionada entre elas - e obtemos a palavra “senta”.

Isso sugere que você precisa adicionar “on” à frase.

A letra “E” contém as letras “TKE”, ou seja, é lida como “v+e+tke” - “ramo”.

Resta conectar todas as palavras e obtemos: um corvo está sentado em um galho. Os quebra-cabeças de letras permitem que você desenvolva bem sua imaginação e aprenda a compor palavras rapidamente.

Como resolver quebra-cabeças com notas

Os quebra-cabeças com notas são pensados ​​​​para aquelas crianças que estudam música e não é difícil para elas determinar qual nota está desenhada na imagem. Para resolver o quebra-cabeça, faça sete anotações e use seus nomes.

Esta é a nota “C” e “m”, lida como “casa”.

E estes são “fa” e “sol”, ou seja, “feijões”.

Esses quebra-cabeças ajudam você a lembrar rapidamente como escrever notas e usá-las de forma rápida e subconsciente.

Como resolver quebra-cabeças complexos feitos de imagens, letras e números?

Os quebra-cabeças são divididos por nível de dificuldade. Eles significam não apenas palavras, mas também frases. Se a imagem parecer muito complicada, não tenha vergonha de pegar papel e caneta e dividi-la em seus componentes. Quando você precisa adivinhar não apenas uma palavra, mas um provérbio ou uma frase conhecida, o autor geralmente escreve sobre isso. Tomemos, por exemplo, um rebus:

e vamos tentar resolver isso. Lembramos que os rebuses são lidos da esquerda para a direita, como as palavras de um livro; se não houver ícones adicionais e este rebus não os tiver, você deve começar pela direita.

Da letra “E” as letras “la” se afastam, ou seja, toda a imagem precisa ser lida como “s+e+la”, ou seja, obtemos a primeira parte: “sela”

Aqui vemos que as letras “ha” estão segurando a letra “m” em suas mãos e obtemos a seguinte combinação “m+u+ha”. Claro, você também pode ler “u+ha+m”, mas, na minha opinião, a mosca ainda é melhor.

Este é um pote grande de geléia deliciosa, pois não há vírgulas, números ou símbolos ao lado, isso indica que a palavra inteira deve ser utilizada na íntegra, sem alterações.

E isso indica o que está sendo adicionado – “on” ou “acima”. No nosso caso, “on” é mais adequado.

Como a imagem complexa foi decomposta em elementos simples, obtivemos um rebus simples das palavras: aldeia + mosca + geléia + on. Como resultado, obtemos a frase: “Uma mosca pousou na geléia”.

Em cada caso, vale a pena ativar a imaginação e aprender a usar as regras rapidamente - e então quebra-cabeças complexos não serão tão difíceis. O principal é ter sempre cuidado e não perder nenhum elemento.

Data de: 19/12/2015 como resolver quebra-cabeças

Estas são as regras básicas que o ajudarão a aprender a resolver quebra-cabeças. Eles são mostrados no pequeno desenho a seguir e também são discutidos com mais detalhes abaixo no texto.

Exemplos de quebra-cabeças aumentam quando clicados.

Preste atenção à pontuação e à estrutura das frases

É muito fácil focar apenas em palavras individuais em um criptograma, em vez de na estrutura inteira da frase como um todo. Lembra dessas coisas do ensino fundamental? Isso é chamado de "diagrama de frase". Ele nomeia as classes gramaticais separadas para cada elemento da frase. Agora não se preocupe, você não precisa fazer um diagrama de frases em cada criptograma! Mas será útil tentar conceituar quais partes do discurso já estão identificadas no criptograma, a fim de determinar quais palavras podem aparecer imediatamente antes ou depois delas.

1. Uma imagem, figura geométrica, número ou nota musical significa que para resolver o quebra-cabeça é necessário ler o nome do que está representado. Por exemplo, o número “100” junto com a letra “L” se transforma em “TABLE”, a nota “SI” com a adição da sílaba “LA” nos dá a palavra “POWER”, e o algarismo “ROHMBUS” com a última letra retirada e a letra “G” na frente de "torna-se a palavra "trovão":

Procure repetição contextual e contraponto

A pontuação também pode ser uma pista importante. Se houver uma palavra curta imediatamente após uma vírgula, por exemplo, há uma boa chance de que seja uma das conjunções mais comuns. Muitas citações e aforismos usam a clássica arte retórica da repetição.

Portanto, não deveria ser surpresa que muitas das citações que você encontra em criptogramas incluam palavras ou frases repetidas dentro delas. É claro que repetições exatas como a mostrada acima não ajudaram muito no criptograma, pois uma vez decifrado um dos fenômenos, o restante será automaticamente decodificado. Onde a repetição retórica realmente é útil é quando se trata de “repetição contextual” ou “contraponto”.

Como resolver quebra-cabeças. O rebus é lido como: CEM + L. Pode ser resolvido como TABELA. Rebus-1

Como resolver quebra-cabeças. O rebus é lido como SI (nota) + LA. Você pode resolver isso como POWER. Rebus-2

Como resolver quebra-cabeças. O rebus é lido como G + ROM (uma forma de losango sem a última letra). Você pode resolver isso como o THUNDER. Rebus-3

Nomes próprios, onomatopeias e palavras incomuns

Aqui estão alguns exemplos de repetição contextual, onde a mesma ideia é repetida, mas com palavras ligeiramente diferentes. E aqui estão alguns exemplos de contraponto onde conceitos ou ideias opostas são apresentadas entre si. Se nada funcionar para uma determinada palavra e os padrões parecerem muito velados para corresponder a uma palavra comumente usada em inglês, esteja ciente de que algumas citações contêm substantivos regulares, formas incomuns de onmatopeias ou apenas palavras incomuns ou incomuns que podem não ter nenhum significado fora do especial. nicho.

2. Uma vírgula significa que você precisa remover a letra extrema (no início ou no final) da imagem, ao lado da qual há uma vírgula. Duas vírgulas significam remover duas letras. A direção da cauda da vírgula aponta para a imagem da qual a letra deve ser subtraída. Rebuses contendo um elemento com um grande número de vírgulas são indesejáveis ​​porque mancham o significado do elemento usado. Abaixo está um exemplo onde a palavra "CERCA" com a subtração das duas primeiras letras, é desvendada como "BOR" - uma floresta de coníferas:

Lembre-se: nenhuma letra será decodificada por si mesma

Se você tentou todas as outras permutações possíveis e nada funcionou, comece a pensar “fora da janela” para uma delas. Nenhuma letra jamais será decodificada por si mesma. Essa é uma daquelas regras que só ajuda ocasionalmente, mas às vezes pode ser a diferença entre resolver o quebra-cabeça e ficar completamente intimidado!

Use a lista de e-mails restantes a seu favor

Como resolver quebra-cabeças. Regra-2. Rebus-4

3. Uma letra ou número riscado acima da imagem significa que para resolver esta palavra, esta letra ou a letra com o número indicado é removida desta palavra e, em alguns casos, substituída por outra letra. Por exemplo, a palavra “BALEIA” se transforma na palavra “CAT”, “TABLE” se transforma em “CADEIRA”:

A grande vantagem de resolver criptogramas online é que fornecemos uma lista constantemente atualizada de "Letras Restantes" na parte inferior de cada quebra-cabeça. Muitas vezes, isso pode ser de grande ajuda se você ficar preso em uma ou duas palavras no final do quebra-cabeça e tiver várias palavras para combinar. Consulte as letras restantes e trabalhe apenas com aquelas que controlam todas as permutações possíveis de ou para elas.

Não há vergonha em encontrar um enigma tão difícil e incompreensível que nenhum dos métodos acima o ajudará a resolver a última letra do criptograma. Isto é especialmente verdadeiro para criptogramas que são extremamente curtos ou usam poucas ou nenhuma palavra de 1, 2 ou 3 letras.

Como resolver quebra-cabeças. Regra-3. Rebus-5

Como resolver quebra-cabeças. Regra-3. Rebus-6

4. Letras, números ou imagens podem estar uns nos outros, um em cima do outro, esconder-se atrás do outro, consistir um no outro, então “B”, “ON”, “FOR”, “FROM” são adicionados ao solução de quebra-cabeça. Por exemplo, a letra “O”, que contém as letras “SIM”, transforma-se na palavra “ÁGUA”, as letras “KA” que estão na letra “U” transformam-se na palavra “ciência”, a letra “C” atrás da letra “ eu" pode ser resolvido como a palavra "HARE", e a letra grande "A", composta por letras minúsculas "B" deve ser resolvida como a palavra "HUT":

Em casos como esses, experimente tentativa e erro! A beleza dos nossos criptogramas online é que não há penalidade por adivinhar e você não precisa retirar a borracha para remover seus erros. Basta pressionar uma tecla para excluir uma letra errada, então fique à vontade para fazer algumas suposições aqui e ali quando necessário. Se você tiver uma dica ou técnica que não esteja listada acima, adoraríamos saber mais sobre ela! Basta usar o formulário de contato no canto inferior direito desta página para nos enviar uma linha.

Os quebra-cabeças de Mashu são quebra-cabeças lógicos elegantes que não usam números como pistas. Em vez disso, as teclas são círculos simples brancos e pretos que lembram pérolas.

Um ciclo consiste em pequenos segmentos de linha reta. Cada segmento de linha é horizontal ou vertical e conecta os centros de duas células adjacentes. O loop finalizado nunca se tocará ou se cruzará.

Como resolver quebra-cabeças. Regra-4. Rebus-7

Como resolver quebra-cabeças. Regra-4. Rebus-8

Como resolver quebra-cabeças. Regra-4. Rebus-9

Como resolver quebra-cabeças. Regra-4. Rebus-10

As bordas pretas representam ângulos – a linha fará uma volta de 90 graus em torno do círculo preto. Cada caixa preta de bypass deve estar na frente e com uma caixa reta - o caminho deve passar direto pelos campos anterior e seguinte do caminho.

As caixas circuladas brancas mostram linhas retas – a linha passará por essa caixa sem virar.

Cada círculo branco deve estar adjacente a pelo menos um bloco de canto. O loop deve fazer uma rotação na caixa anterior ou na próxima caixa, ou em ambas.

Isso é mais fácil se você começar com pistas nas bordas do quebra-cabeça. Para cada círculo preto na borda, você pode desenhar um segmento que se estende até os dois quadrados perpendiculares à borda do quebra-cabeça.

É necessário falar separadamente sobre os quebra-cabeças em que os fragmentos “ON” e “ACIMA” aparecem na sua resolução, bem como sobre os quebra-cabeças em que há variabilidade “ACIMA” - “ABAIXO” e “FRONT” - “PARA”. No exemplo você pode ver que as letras “ZhDA” sobre as letras “DE” são resolvidas como “ESPERANÇA”. A mesma solução é obtida quando “WAIT” fica acima da letra “E”. A versão espelhada no caso de letras “penduradas” umas sobre as outras pode implicar a posição “SOB”, como no rebus “BASEMENT”. Da mesma forma, uma solução de espelho está disponível no caso de colocar algumas letras após outras, então o rebus pode ser resolvido variando as substituições “FOR” e “BEFORE”, como no rebus “ALTERATION”.

Na verdade, cada círculo preto que está dentro de 1 célula da borda pode ser preenchido total ou parcialmente. Para cada célula branca na borda, você pode desenhar uma linha reta paralela à borda.

Agora podemos expandir o caminho que sai do círculo branco no canto superior direito. Como há uma linha que leva até ele, o caminho que sai dele deve ter um ângulo imediato, caso contrário não será um círculo branco válido. Lembre-se de que todos os círculos brancos devem ter pelo menos um canto adjacente.

Como resolver quebra-cabeças. Regra-4. Rebus-18

Como resolver quebra-cabeças. Regra-4. Rebus-19

Como resolver quebra-cabeças. Regra-4. Rebus-20

Como resolver quebra-cabeças. Regra-4. Rebus-21

Agora podemos preencher uma linha reta ao longo do círculo branco mais interno - o caminho que já traçamos constitui um limite que não podemos cruzar de outra forma.

Agora podemos expandir o círculo preto restante, pois as outras direções do canto não estão disponíveis.

Como resolvê-los?

Os quebra-cabeças têm pistas na Galeria Kadisha, que fica próxima ao Tokota Plaza e não muito longe da Grande Escadaria. Compreender essas pistas tornará a resolução de quebra-cabeças mais fácil. Há uma dica para as áreas da galeria. São três vitrais em uma pilha de três. A imagem superior do vidro é a primeira área, a imagem central do vidro é a segunda área. e a imagem inferior do vidro é a terceira área. Aqui estão eles da esquerda para a direita.

5. Várias letras idênticas seguidas ao resolver significa adicionar um numeral à frente - de acordo com o número dessas letras. Por exemplo, as sete letras “I” significam “FAMÍLIA”:

Como resolver quebra-cabeças. Regra-5. Rebus-11

6. Uma imagem invertida ou parte de uma palavra significa que o quebra-cabeça deve ser resolvido lendo a palavra ao contrário. Por exemplo, a imagem de um gato de cabeça para baixo se transforma na palavra “TOK”:

Tudo o que você precisa fazer é alinhar cada área com a imagem do vidro. Você tem que deixar as áreas corretas, pois as que você ainda tem se movem antes de chegar até elas. A primeira área possui um link para uma galeria próxima a ela. A segunda área contém a pedra Bakhro. A terceira área não tem nada próximo ou semelhante ao ar livre.

Se você não gostar dos padrões, tudo o que você precisa fazer é combiná-los com as imagens de vidro daquela área e você resolverá o quebra-cabeça. Se por algum motivo você achar que precisa voltar ao início do Kadish de Toles após completar o quebra-cabeça. basta repetir as áreas do quebra-cabeça à medida que elas são reiniciadas quando você resolve o quebra-cabeça.

Como resolver quebra-cabeças. Regra-6. Rebus-12

7. Inserir uma marca de seleção significa que você precisa inserir uma letra adicional na palavra à qual essa marca de seleção é direcionada. Por exemplo, se este sinal estiver acima do número “2”, e com os números “1” e “2” nas laterais, então a letra indicada deverá ser inserida na palavra “DOIS” - no nosso caso, “I” - entre a primeira e a segunda letras. E como depois do dois há também a letra “H”, então todo o rebus pode ser resolvido como “SOFA”:

Vídeo sobre como resolver quebra-cabeças

Você chegará então a uma sala redonda com cinco botões azuis. Aqui está uma dica na galeria. Você pode ver três coisas nesta pista. O mais óbvio é o padrão de luz, que deverá recriar no chão com os botões. À esquerda da dica de ferramenta há cinco pontos, dois azuis e três brancos. Como você sabe quais pontos são quais botões? Olhe para o botão do meio, imagine que é às 9 horas.

Agora fique no terceiro botão, à sua esquerda quando você desce o caminho estão os botões 1 e 2 e à direita, os botões 4 e como os botões já estão azuis, pode ser necessário pressionar os botões que são pontos brancos na pista . A última coisa que você pode ver na dica é o ponto vermelho às 3 horas. De pé no terceiro botão, olhe diretamente para o chão. Em qual coluna estará o ponto vermelho? O que há no chão onde estaria o ponto vermelho?

Como resolver quebra-cabeças. Regra-7. Rebus-13

As regras acima são as principais, além delas existem algumas regras adicionais “fuzzy”: seleção múltipla de letras do nome do elemento (quando vários números são indicados acima do elemento); apontando com uma seta para um fragmento de um elemento; configuração mútua difusa de elementos (jogando com as preposições "U", "S", "OT", "PO").
Mas essas regras adicionais diluem o significado do quebra-cabeça rebus, transformando-o em um problema de múltipla escolha. Se em quebra-cabeças para idades mais avançadas essas regras às vezes são aplicadas, então em quebra-cabeças para crianças seu uso é indesejável, porque as próprias crianças precisam antes de tudo dominar os algoritmos de solução, e isso deve ser feito com base em regras claras.
Abaixo estão exemplos de quebra-cabeças “difusos”:

A pista da pirâmide não diz muito, na minha opinião só dá metade da informação.

O que você vê aqui são três círculos próximos um do outro, o do meio tem um pedaço dele. Abaixo de cada círculo há um retângulo, o retângulo direito é escuro com um círculo nele.

Acima do círculo do meio há outro círculo com algo cobrindo o círculo do meio. Portanto, os círculos estão em ordem, fechados, depois abertos e depois fechados. O círculo certo para fechar significa que algo será diferente. Esta pista não diz para você seguir os símbolos das árvores. Um exemplo de árvore pode ser visto na parte superior da dica de ferramenta.

Como resolver quebra-cabeças. Regra difusa. Rebus-14

Como resolver quebra-cabeças. Regra difusa. Rebus-15

Como resolver quebra-cabeças. Regra difusa. Rebus-16

Como resolver quebra-cabeças. Regra difusa. Rebus-17

Além disso, às vezes os quebra-cabeças usam a técnica de aninhamento, indicada entre parênteses. Nesse caso, o rebus consiste em outros rebuses aninhados nele. Essa técnica às vezes é usada em quebra-cabeças para crianças mais velhas. Para as crianças, esses quebra-cabeças são indesejáveis, uma vez que as crianças devem primeiro receber algoritmos básicos de resolução. Um exemplo desse quebra-cabeça está na figura abaixo:

Como resolver quebra-cabeças. Recepção de nidificação. Rebus-22

Os quebra-cabeças (inclusive junto com outras tarefas), quando usados ​​​​corretamente, são uma ferramenta eficaz para ensinar as crianças. Ao oferecer ao seu filho quebra-cabeças da classe apropriada, você pode desenvolver propositalmente o “hardware” do cérebro, ensinando-lhe consistentemente algoritmos de resolução de problemas e habilidades de design especulativo.
Texto e ilustrações: A. Fokin.

Preste atenção nas regras que o ajudarão a montar quebra-cabeças com letras e palavras.

Rébus – Este é um dos tipos de quebra-cabeças mais conhecidos. O ano de publicação da primeira coleção impressa de quebra-cabeças pode ser considerado 1852. O autor da coleção é o francês Etienne Tabour. Na Rússia, os quebra-cabeças apareceram apenas em meados do século passado e eram então bastante imperfeitos.

Rébus - “Um enigma em que a palavra ou frase desejada é representada por uma combinação de desenhos, figuras, letras ou sinais” S.I. Ozhegov. Atualmente, a palavra “rebus” é frequentemente usada em um sentido mais amplo. Tornou-se um substantivo comum para denotam tudo intrincado, misterioso e incompreensível.

Alfabeto Rebus

No “alfabeto rebus”, como num caleidoscópio: muitos intrincados combinações de letras, números e números, sinais e outros objetos - desenhos. A peculiaridade da carta rebus é que as palavras nela contidas são indicadas por imagens de diferentes objetos, “coisas”. Resolver o rebus não é difícil - o que está desenhado é o que você precisa ler.

Sinais de pontuação geralmente não é mostrado em quebra-cabeças; quando descriptografados, seu significado é restaurado. Eles não são mostrados porque podem ser entendidos de forma diferente. Uma vírgula - um sinal de pontuação - pode ser facilmente confundida com uma vírgula rebus - um sinal que exclui uma letra do nome de uma imagem. Às vezes há exceções. Ponto de interrogação Geralmente é colocado onde é necessário.

Não observado em quebra-cabeças e escala. Portanto, um “gato” pode ser maior que um “leão” e vice-versa - um “elefante” é menor que uma “caixa de fósforos”. Para resolver os quebra-cabeças corretamente, você precisa conhecer o “alfabeto rebus” e as regras de resolução.

Regras para resolver quebra-cabeças

Regra 1. Os objetos e criaturas vivas retratados nas imagens com mais frequência (com raras exceções) leia como palavras no caso nominativo e único. Às vezes, o objeto desejado na imagem é indicado por uma seta.

Regra 2. Se a imagem estiver desenhada de cabeça para baixo, leia a palavra ao contrário. Por exemplo, um gato é desenhado de cabeça para baixo - lemos tok, papoula - kam, cogumelo - birg. Existem objetos (faca, lápis, cano, corrente, roda) que, por mais que você os represente, não parecem “de cabeça para baixo”. Nesses casos, as vírgulas nos ajudam, complementando a imagem retratada “de cabeça para baixo”. Usando essas vírgulas, pode-se estabelecer que a palavra oculta deve ser lida da direita para a esquerda, ou seja, “de cabeça para baixo”: caminho - aport.

Regra 3. Vírgulas depois das pinturas ki indica quantas letras precisam ser removidas do final da palavra que denota o que é mostrado na imagem. Por exemplo, uma cabra é desenhada com duas vírgulas depois dela - lemos KO. Vírgulas antes da imagem indique quantas letras precisam ser removidas no início da palavra que denota o que é mostrado na imagem. Por exemplo, um elefante é desenhado com uma vírgula na frente da imagem - leia LON.

Regra 4. Os números podem aparecer acima ou abaixo da imagem. Cada dígito é o número de uma letra da palavra: 1 - a primeira letra da palavra, 2 - segunda carta, 3 - terceiro e assim por diante. Um certo conjunto de números abaixo ou acima da imagem indica que você precisa pegar apenas essas letras e lê-las na ordem especificada. Um número riscado significa que a letra fornecida deve ser omitida. Por exemplo, desenhado cavalo e números 2,1 abaixo dele - leia OK.

Regra 5.Sinal de igual entre letras significa substituição uma determinada letra (ou combinação de letras) de uma palavra em outra letra (ou combinação de letras). O sinal de igual pode ser substituído por uma seta. A ação de substituição também é indicada de uma terceira forma - as letras que estão sendo substituídas são riscadas e as letras de substituição são escritas acima delas. Por exemplo, uma toupeira é desenhada e ao lado dela estão letras riscadas RO e a letra em cima E - nós lemos BALEIA.

Regra 6. As letras podem ser representadas dentro outras letras, acima de outras letras, na superfície de outras letras, abaixo e atrás delas. Nesses casos, é necessário entender em que relações espaciais consistem as letras representadas.

Regra 7. As letras podem ser representadas na superfície de outras letras. Por exemplo, uma letra grande é mostrada N, e espalhados por ele são pequenos E - ler PÓNEI(embora também possa ser lido como IPON, NIZI ou IZIN). Ou fé". O desenho é legível : "Fé”.

Regra 8. Nos rebuses, também é utilizado um tipo especial de letras desenhadas à mão, que recebem contornos de figuras móveis ou estacionárias. Por exemplo, sentar, mentir, correr, etc. Um verbo é adicionado a essa figura de letra: sentar, mentir, correr, etc.

Regra 9 Nos quebra-cabeças existem os chamados preposições ocultas (em, antes, em, em, por, para, de, acima, com, de, atrás, abaixo). Ao ler uma foto com eles, você deve adicionar o correspondente preposições. Por exemplo: sob “B” al (porão), em “O” l (boi) ou antes de “A” h a (transmissão) etc.

Regra 10. Usado em quebra-cabeças números. Por exemplo: 40 A (pega), 100 g (pilha), 7Y (família), distância (distância).

Regra 11.Letra riscada fala por si, ou seja, ao ler esta palavra, não leve em consideração a letra riscada, não leia. Se em vez de uma letra riscada houver outra letra, a palavra deve ser lida com a letra não riscada, mas com uma letra recém-escrita. Um número riscado acima ou próximo à imagem indica que tal letra não pode ser lida em uma determinada palavra.

Regra 12.Números, ao lado da imagem - um sinal para reorganizar as letras, indicando que nesta palavra você precisa reorganizar as letras na ordem em que os números seguem um após o outro (da esquerda para a direita)

As técnicas listadas acima podem ser combinadas entre si. Conhecer essas regras básicas o ajudará a resolver este ou aquele quebra-cabeça sem muita dificuldade.

Essas tarefas lúdicas desenvolvem a concentração e a atenção da criança, o que contribuirá para atividades produtivas de aprendizagem no início do ano letivo. " Atenção- Esse,- de acordo com KD Ushinsky, - a única porta pela qual tudo entra em nossa consciência" Este é o primeiro passo da compostura.