Internetna komunikacija in njen vpliv na stanje sodobnega francoskega jezika. Jezikoslovne slogovne značilnosti mladinskega slenga v francoščini na primeru besedilnih sporočil za preučevanje problematike etimologije slenga

Ismailova Sabina Sabirovna

11gum, licej št. 39, mesto Mahačkala, Republika Dagestan

Jusupova Zaira Jusupovna

znanstveni nadzornik, učitelj francoščine, licej št. 39, Mahačkala, Republika Dagestan

Internet je za mnoge ljudi postal sredstvo komunikacije. Med obiskovanjem različnih spletnih strani, forumov, klepetalnic in komunikacije po elektronski pošti smo opazili, da se v virtualnem prostoru francoske besede ne uporabljajo po pravilih. V klepetih, forumih, dnevnikih v živo in e-poštnih sporočilih so besedila napisana "sproti" in izgledajo približno enako: brez velikih začetnic, s številnimi okrajšavami in tipkarskimi napakami. Sodobna mladina poskuša komunicirati v bolj poenostavljenem jeziku. Vse to lahko v prihodnosti vpliva na govorno kulturo mlajše generacije, zato tega ne smemo dovoliti.

Po eni strani smo priča degeneraciji in poenostavitvi katerega koli jezika na svetu, po drugi strani pa se na podlagi tega jezika gradi nov večnivojski sistem.

Ustreznost Temo opredeljuje dejstvo, da je mladinski sleng zanimiv sociokulturni fenomen, ki odraža svetovni nazor družbe, je pokazatelj vseh sprememb, ki se dogajajo v življenju sodobnega človeka.Raziskovalne metode so bile izvedene s teoretično analizo literature, iskalno-kontekstualna analiza, vprašalniki in ankete, študij monografskih publikacij in člankov.

Praktični pomen Naše delo je, da so te informacije lahko koristne tako za specializirane šole s poglobljenim študijem francoskega jezika kot za vse ljudi, ki študirajo francoščino.

Izvor in značilnosti francoskega internetnega slenga.

Mladinski sleng je le leksikon na fonetični in slovnični osnovi nacionalnega jezika, odlikuje pa ga pogovorna in včasih nesramno domača obarvanost. Večina elementov so različne okrajšave in izpeljanke iz njih, pa tudi angleške izposojenke ali fonetične asociacije. Značilnost, ki razlikuje mladinski sleng od drugih vrst, je njegova hitra spremenljivost, ki jo pojasnjujejo spremembe generacij.

Oblikovanje mladinskega francoskega argota se začne v 70. letih. XX. stoletja, ko so se v predmestjih velikih francoskih mest oblikovale cele enklave priseljencev. Danes glavni načini ustvarjanja novih jezikovnih enot v takšnih družbah vključujejo izposojo besedišča iz arabščine in severnoafriških jezikov. Oživlja se nekdaj zelo priljubljen verlan (langue de banlieue) - jezik mestnega obrobja, ki je postal vmesni jezik med samim francoskim jezikom in jeziki priseljencev. Besedotvorni procesi v jeziku priseljencev dajejo zagon razvoju večstopenjskega sistema francoskega argota, vključno z mladino.

V kontekstu globalizacije na začetku 21. stol. Nastal je "francoski hip-hop". Francoska vlada se močno trudi zaustaviti »ofenzivo« angleškega jezika in je sprejela številne zakone, ki omejujejo njegovo uporabo na državni televiziji. Vendar angleščina ostaja glavni vir neologizmov, nove francoske besede pa se manj uspešno asimilirajo v govor. Narečje klepeta, ki se je razširilo po letu 2000, je opazno vplivalo tudi na francoski jezik.

Jezik, ki se uporablja v klepetalnicah, je bolj priljubljen med mladimi, najstniki ga uporabljajo deloma zato, ker jim daje občutek pripadnosti določeni družbeni skupini. Uporaba tega jezika je, kot da bi imeli skrivno kodo za svoje uporabnike, in nekateri si dejansko izmislijo lastna narečja, ki jih razumejo le člani določene skupine. Ni naključje, da je v mnogih državah jezik virtualnega komuniciranja tako priljubljen med mladimi – starši ga namreč še vedno težko razvozlajo. Zagovorniki klepetalnega jezika poudarjajo njegovo prilagodljivost, odsotnost omejitev, predpisov in norm pri uporabi, kar omogoča ustvarjalnost in izumljanje novih besednih oblik pri pisanju, kar posledično bogati jezik. Hkrati mnogi menijo, da je raznolikost slovničnih in leksikalnih oblik v francoskem jeziku klepeta neuporabna, saj je njihov glavni namen komunikacija, uporaba zapletenih izrazov pa otežuje razumevanje.

Značilnosti sodobne virtualne komunikacije so kompaktnost, hitrost in odsotnost slovničnih in pravopisnih pravil, kar določa uvedbo in široko širjenje novih črkovanj ter uporabo netradicionalnih pravopisnih norm. Tako je v francoskem jeziku virtualne komunikacije glavni način prenosa informacij postala fonetična pisava, pri kateri se največkrat uporabljajo številke in nadnapisi za označevanje odprtih in zaprtih zlog ter črke za nadomeščanje zlog. Splošni trendi so očitni - vse se premika proti dobesedni okrajšavi besedne sestave (uporabljajo se tiste kombinacije, ki tvorijo en zvok), k digitalnim zamenjavam fonetičnih enot, ki so jim po zvoku blizu. Amerikanizmi in anglicizmi bodo ostali aktualni zaradi povpraševanja po angleškem jeziku v svetu. Eden od razlogov za uporabo okrajšav je privlačnost do nenavadnosti in besednih inovacij. Rojevajo se v priložnostnem govoru, v ozkem družbenem okolju, najpogosteje med mladimi kot zavestna kršitev norme, protest proti njej, ko znana, pogosto uporabljena beseda pridobi splošno izraznost in novost. Privlačna je tudi določena svoboda pri ustvarjanju takega besedja, od tod tudi njihova bližina žargonu in ljudskemu jeziku.

Vrste oblikovanja francoskega slenga

Zanimiv in bogat vir dejanskega gradiva so bili za nas blogi, forumi in klepeti, ki jih ljubijo mladi Francozi, na preučevanje katerih se bomo osredotočili v okviru te študije. V procesu preučevanja mladinskega internetnega slenga in njegove vloge v sodobnem francoskem jeziku smo obdelali veliko količino dejanskega gradiva, ki je omogočilo identifikacijo glavnih besedotvornih tehnik, ki spreminjajo tradicionalni sistem francoskega jezika in določajo ravni, na katere vpliva proces njegovega celotnega sistema, in trendi nadaljnjega razvoja. Jezik je ogromen mineralni vir, ki ga je treba v največji možni meri izkoristiti. V tem primeru lahko govor mladih štejemo za vir najbolj dragocenih in redkih elementov obogatitve celotnega jezikovnega sistema. Kot kažejo študije, se torej v govoru francoske mladine kaže trend. Povezan je s skupnostjo metod neologizacije, ki se kaže v široki uporabi argotizmov, verlana, okrajšav, metafor, izposoj iz angleščine, arabščine, afriških in drugih jezikov.

Obstaja več sistemov razvrščanja internetnih žanrov, odvisno od časa komunikacije, vrste subjektov, odprtosti ali zaprtosti skupnosti, multimedije, od tega, ali lahko žanr obstaja zunaj internetnega prostora ali ne. Glavni vključujejo e-pošto, forum, blog, klepet, ICQ, IRC, socialna omrežja.

Eno od spletnih mest, ki smo jih analizirali in je vzbudilo naše znanstveno zanimanje, je bilo spletno mesto www.facebook.ru. Pri tem mladinski načini besedotvorja niso predstavljali osamljenih primerov, temveč bolj raznolike načine besedotvorja, ki mejijo na zmožnost komaj dojemanja pomena sporočila.

Tako smo v enem od komentarjev k fotografiji odkrili, da lahko številka 1 nadomesti nedoločni člen ednine moškega in ženskega spola »un«, »une«.

C "est la preuve d" 1 naklonjenost assez particuliere . (Z"est la preuve d"une love assez particuliere) [4 ].

V naslednjem primeru smo ugotovili, da številka 8 nadomešča kombinacijo črk »ui«, saj pri izgovorjavi fonetično ustreza tej kombinaciji.

Je s8 ogenj pou toi. (Jesuisfiè renalijtetoi)

Wi [ odslovar] js8 la ne moublie pa (Oui je suis la ne m"oublie pas) .

Da bi bili čim bolj jedrnati, Francozi iz besed izpuščajo črke in zloge.

Mer6 mn Dieu pour ts c ke u acmpli dans ma vie g restaire tjrs fidel a tw .(Merci mon Dieu pour tous c"est que tu accomplis dans ma vie je restaire toujours fidéle à toi)

V teh istih primerih je tehnika izpuščanja samoglasnikov jasna.

Ce ki l homm ki porte chapeau mdrrr (C'est qui l'homme qui a porté chapeau mort de rire)

Elle vient en decembre et elle pomočnik bcp raison pr lakelle je lui dit merci pr tt (Elle vient en decembre et elle m"aide beaucoup raison pour laquelle je lui dit merçi pour tout) .

Vpliv internetne komunikacije na stanje sodobnega francoskega jezika.

Virtualna komunikacija vzbuja kontroverzne komentarje in ocene jezikoslovcev, ki ob priznavanju neizogibnosti novih trendov hkrati izražajo določene pomisleke glede stanja knjižnega nacionalnega jezika. Očitno je, da se nobena jezikovna tvorba ne more razvijati in obstajati ločeno. Vplivajo in spreminjajo knjižni jezik, kar lahko po mnenju jezikoslovcev privede do popolnega upada pismenosti. Številni francoski jezikoslovci so celo poskušali sprožiti kampanjo za omejitev rabe klepetalskih narečij, da bi zaustavili uničujoče spremembe v francoskem knjižnem jeziku.

Francozi pri komuniciranju v klepetalnicah vse zreducirajo do skrajnosti. Pozdravi: Bjr - bonjour (pozdravljeni), slt tlm - salut tout le monde (pozdravljeni vsi). Nadalje, tjs - toujours (vedno), c - c"est (je ...), g - j"ai (imam), 2 - de (predlog, ki praviloma označuje analog genitivnega primera v ruščini), 9 - neuf (prevedeno ne le kot devet, ampak tudi kot novo).

Dejstvo, da jezik, ki se uporablja v francoskih klepetih, nima jasnih pravil in da se spodbujajo kršitve črkovanja in slovnice jezika, nekatere raziskovalce skrbi za prihodnost francoskega jezika. Predvidevajo, da bo današnja mladina pod vplivom tovrstnega jezika delala več črkovalnih napak kot prejšnje generacije. Predvideva se, da bodo najstniki, ki so navajeni delati namerne napake v klepetih, nekatere od njih iz navade prenesli na uporabo tradicionalne francoščine v pisni obliki, kar bo zmanjšalo vpliv literarnih norm. Mnogi jezikoslovci menijo, da bo to privedlo do dejstva, da pri branju navadnega besedila, ki vsebuje določeno število naključnih napak, slednje ne bodo opažene ali pa bodo zaznane kot sprejemljive. Vse to vodi v zmanjšanje znanja nacionalnega jezika. Eden od gorečih nasprotnikov je François de Clozet, pisatelj in novinar: »Francoska mladina se več ne uči, ne zna in noče črkovati, konec je. In razlog nam je jasen, črkovanju, ki je nekoč v osnovnih šolah vzelo skoraj ves čas, ni več mogoče posvetiti toliko ur, tega je konec, zdaj so številni drugi predmeti. In seveda, ta pisateljska generacija, mladi pišejo bolj kot kadarkoli prej, živimo v civilizaciji pisanja, ne podob (slik). Poglej jih! Vedno nekaj pišejo: čečkajo po telefonu ali tipkovnici. Ampak to ni isto, to ni pisanje, ki so nas ga učili v šoli. To je pogovor, tako se pogovarjajo, s pomočjo SMS-ov so se naučili igrati z besedami, besede krajšajo, sekajo, spreminjajo črkovanje, zabavajo se s tem.”

Izvedli smo anketo med študenti 5. letnika Fakultete za tuje jezike francoskega oddelka DSU. Med anketiranci so bili naslednji študenti: Akhmedova S., Gadzhieva G., Mukhtarova A., Isaev Sh., Madaeva A., Magomedova S., Khanverdieva L. Anketa je temeljila na vprašanju: »Kakšen je vaš odnos do internetnega slenga in kaj vpliva na francoski jezik? Tukaj so odgovori nekaterih od njih ( glej prilogo 1).

· Gozel Gadzhieva (študentka 5. letnika DSU)

Donc, a propos de la réduction dans la langue française dans les sites sociaux, les forums etc j" dois dire que j" suis absolument pour. Pourquoi? Parce que de jour en jour le temps s"accélére et aujourd"hui nous vivons en courant et toujours nous aspirons à arrival à temps. Et les réduction -c"est un des moyens d"économiser ce temps. Mais quand même je crois que nous ne devons pas oublier la langue elle-même. La langue authenticique, belle, fluide comme un ruisseau, orageuse comme une chute d'eau et douce comme la musique.

· Sabina Magomedova (študentka 5. letnika DSU)

Aujourd"hui beaucoup de gens se servent des mots abbrégés, surtout dans la correctance virtuelle. Quant à moi, je ne l"accepte pas. Comment peut-on accepter ce qui mène à la dégradation de la langue littéraire? Les articles et les prépositions sont remplacés par les chiffres, les symboles etc. Résultat: mauvaise ortographe et mauvaise prononciation.Quel cauchemar!

S pojavom interneta se usoda besedila v družbi bistveno spremeni, sprememba zavesti posameznika na internetu, oblikovanje novega, omrežnega načina življenja in mišljenja pomembno vpliva na jezikovno situacijo. Povsem možno je, da govorimo o oblikovanju novega sloga v jeziku - slogu internetnega komuniciranja - ki ni samo posebnost internetne skupnosti, temveč resno vpliva na govorno vedenje celotne družbe kot cela.

Če analiziramo značilnosti klepetalnega jezika, polnega okrajšav in okrajšav, lahko izpostavimo njegove pozitivne in negativne strani. . Njegove nedvomne prednosti vključujejo naslednje lastnosti:

1. Prenos več informacij v minimalnem času;

2. Možnost posredovanja informacij, ko je prejemnik nedosegljiv;

3. Priložnost, da se naučite jedrnato in jasno oblikovati svoje misli;

4. hkratno prenašanje informacij in čustev.

Slabosti so, da lahko povzročijo:

1. Poslabšanje znanja o črkovanju, slovnici in sintaksi;

2. Težave pri komunikaciji, zlasti za tujce;

3. Nesporazumi, saj lahko ena skrajšana beseda nadomesti različne besede - poljubno črkovanje besed. Tako lahko okrajšava »mangé« nadomesti oblike glagolov »manger«, »mangez«, »mangeais«; med oblikami "se", "ce" in "ceux", ki se odražajo s "se", ni razlike.

Francoski jezik se danes hitro spreminja. Poučevanje le-tega kot tujega jezika zahteva obvezno zanašanje na govor mladih Francozov, ki se med seboj sporazumevajo prek sodobnih komunikacijskih sredstev, zato verjamem, da preučevanje slenga francoske mladine pomaga bolje predstavljati značilnosti in izvirnost nacionalne slike francoske mladine. sveta, razumeti nacionalno specifične značilnosti mentalitete francoske mladine. Razumevanje in poznavanje slenga uvaja učence v naravno jezikovno okolje, prispeva k razvoju jezikovne kompetence učencev in predstavlja edinstveno priložnost za njihovo vključevanje v aktiven dialog kultur.

Priloga 1.

Anketa študentov 5. letnika Fakultete za tuje jezike francoskega oddelka DSU, kot tudi neposredno mnenje samih naravnih govorcev

SultanatAkhmedova

Mon opinion au sujet de ce problème est un peu contradictoire. D'une côté je pense que le languge des SMS est très utile: il donne premièrement la possibilité d'écrire vite, deuxièment dans certains cas il permet d'exprimer mieux les émotions, de cette façon on peut sentir l'intonation de celui qui Ecrit et son humeur. Mais d"un autre côté il ne faut pas oublier que c"est un langage Employé dans des cas particuliers, c"est-à-dire avec nos amis, des personnes qu"on connais bien et qui ont le même âge que nous. C"est pourquoi le principal est de modérer l"emploi de cette technique, et de pouvoir écrire correctement quand le contexte l"exige.

GozelGadžijeva

Donc, a propos de la réduction dans la langue francaise dans les sites socieaux, les forums etc j" dois dire que j" suis absolument pour. pourquoi? Parce que de jour en jour le temps s"accélére et aujourd"hui nous vivons en courant et toujours nous aspirons à arrival à temps. Et les réduction -c"est un des moyens d"économiser ce temps. Mais quand même je crois que nous ne devons pas oublier la langue lui même. La langue authenticique, belle, fluide comme une ruisseau, orageuse comme une chute d"eau et douce comme la musique.

SabinaMagomedova

ŠamilIsaev

Le 21 siècle. Le siècle des nouvelles technologies, qui améliOrent notre vie. Mais qu"est-ce que nous avons ajourd"hui? La multitude des gadjets inutilS, l"internet et les sites socieaux qui détruisent pas à pas notre culture. Comment?.Cet emploi des mots coupés mène à l"ignorance des normes de bon français. (Regardez CE Fatras de lettres au Moyen Duquel La Jeunesse Se Communique Aujourd "Hui! C" Est Inimaginable! De Temps en tamps réduceent et voilà celice Sont Déjà set Déjà setup Ent Les Lettres. Je Crois Que Cela Doit être Arrêté. il est nécessaire de garder la pureté de la langue si nous ne voulons pas degrader finalement. On doit se souvenir (être conscients) toujours que notre force est en notre langue. Donc il faut la garder.

AishatMadaeva

A mon point de vue le langage que les jeunes emploient dans leurrespondence fausse la beauté de la langue. Les gens commencent à parler pas français, mais la langue des symboles et des chiffres. Tout cela est dû à l"exploitation répandue des ordinateurs. Malheureusment nous ne pouvons pas éviter se problème et nous ne pouvons que constater l"existence de ce langage et opazovalec où ça va mener

Žan- PierreLenotre-francoski novinar

Moi....je sais que ça existe. Je ne m"en sers pas. J"ai entendu un reportage à la télévision hier ou avant hier, des adolescents disaient que entre eux, ils utilisaient ce langage mais que pour envoyer des textes aux adultes, ils utilisaient le bon français. Donc et en zaključek: le langage sms, c"est comme les différentes formes d"argot ou de langue peu soutenue, l"important c"est de savoir à qui on parle. Savoir avec qui ont utlise ça et avec qui on ne peut/dit pas. Et pour ça, il faut connaître les différents registres/niveaux de langue.avec qui on ne peut/doit pas..

LjudmilaKhanverdieva

A mon avis, cette question est pertinente parmi les jeunes. le language des SMS est très utile.nous sommes très émotionnels, et c"est à l"aide des réductions des mots que nous pouvons nous exprimer à tout vigueur,nous pouvons transmettre toutes nos sensations, toutes les impressions qui bouleversent notre âme

Xstian Able Djassik

Pour dire vrai, le langage "smsiel" est justifié par la définition du mot sms.ce langage(virtuel) imite la discussion réelle qu"on a entre amis,alors l"on veut répondre,exprimer toutes ses émotions,ses états en un temps ré

Mladinski sleng je jezik, ki ga uporabljajo osebe, stare od 14 do 25 let, v priložnostni komunikaciji z vrstniki.

Sociolingvistični pojavi so prisotni v vseh sodobnih jezikih, tudi v francoščini. Bogat, slogovno obarvan mladinski jezik se od standardnega francoskega jezika razlikuje po prisotnosti besedišča z bolj ali manj izrazito domačo obarvanostjo. Mladinski sleng v francoščini pogosto nastane kot protest proti verbalnim klišejem ali kot želja po razlikovanju in izvirnem videzu, kar je značilno za mlade. Najstniki si z mladinskim slengom prizadevajo izraziti svoj kritičen ali ironičen odnos do sveta odraslih, se pokazati bolj neodvisni in pridobiti priljubljenost med vrstniki. Z govorjenjem posebnega »modnega jezika« se mladi trudijo razlikovati od odraslih maternih govorcev ali prikriti pomen povedanega. Eden od razlogov za prisilno jezikovno razlikovanje med generacijami je po mnenju psihologov in jezikoslovcev vse večji tempo življenja, ki mu predstavniki starejše generacije ne morejo vedno slediti.

Lahko sestavite cel slovar tako imenovanih modnih besed in izrazov, ki so trenutno priljubljeni med francosko mladino. Tukaj je le nekaj primerov: prašič-comprendre(razumeti), le boucan - le bruit(hrup), le pote - le copain(prijatelj), le bi-bop, le prenosni, le mobilni - le telefon de poche(mobilni telefon), le bahut - le lycee(licej), la meuf - la femme(ženska), le trac - la peur(strah), šef - travailler(delo), le fric, la maille, les balles - l'agent(denar), le toubib - le médecin(zdravnik), je m'en fiche - Ca m'est égale(vseeno mi je), je suis fauché - je n'ai pas d'argent(Jaz nimam denarja), je suis creve - je suis utrujenost(Utrujen sem), avoir un mal fou - avoir des troubles(doživeti težave) y en a marre - j'en ai assez(Prebolel sem to), la bagnole, la caisse - la voiture(avtomobil), les clopes - les cigarete, j'ai la trouille - j'ai peur(Prestrašen sem), j'ai un petit creux - j'ai faim(Lačen sem) , dab, daron - pere(oče), dabesse, daronne, doche - več(mati).

Najbolj produktiven način tvorbe besed v francoskem mladinskem slengu je metateza: tvorjenje novih besed z obrnjeno preureditvijo zlogov. Tako je nastal izraz sam verlan(l´envers – obratno), zato se imenuje francoski mladinski jezik "jezik v obratni smeri". "Verlan" tipično za francosko mladino, staro 15-17 let. V verlanu se zlogi prerazporedijo tako, da prvi zlog postane zadnji, npr. strè re – repe, mè re – reme, mé tro – tromé, glasba – zicmu, chien – yench, bizarno – zarbi, noir – renoir, va mal – malva, louche – chelou, pozdrav! – slabost!, pridi ç a – sporočila’ kot gué rlard – večji itd. Verlan je seveda najzanimivejši francoski sleng, saj gre za pravo igro zlogov. Pojavil se je kot tajni jezik, ki ga uporabljajo mladi, kriminalci in odvisniki od drog za pošiljanje sporočil pred policijo.

Mladi aktivno uporabljajo v svojem govoru zmanjšanja, ki odraža ne le težnjo po varčevanju z jezikovnimi viri, ampak tudi željo, da ne bi bili razumljeni. Za pogovorni govor so bolj značilne okrnitve (tronacija). Tako prej kot zdaj je najbolj priljubljena vrsta krajšanja krajšanje zadnjih zlogov, - apokop: Max – Maximilien;gfaff – gfaffiti; Mreža – Internet; d’ acc – d’ soglasje, dodelitev – dodelitev, lepota(e) – lepotec- frere, estom – estomak, premer- diamante, maquille – maquillage, gé o – gé graphie, dispo – dispozicija, clodo – clochard, hosto – bolnišnica, info – informacije, promocija – napredovanje, ventilo – ventilator. Okrajšava besednih zvez se je razširila v 20. stoletju. Začetne okrajšave delimo na abecedizem in akronimi. Abecedizem(črkovne okrajšave, kjer se vsaka črka bere kot v abecedi) v govoru zaradi težav pri izgovorjavi ne najdemo tako pogosto. Pa vendar se uporabljajo v govoru. na primer M. J. C – Maison des Jeunes et de la Culture; T.V.B.– tout va bien, D. J.- disk jockey; H. S.- hors service, FBI– Ideja Fausse Bonne.

akronimi, začetne okrajšave, ki vsebujejo samoglasniški fonem, so bolj značilne za mladinski leksikon: La B.U.– La Bibliotheque Universitaire; Le RU– le Restaurant Universitaire. Za povečanje čustvenosti govora mladi uporabljajo nabor ojačevalcev, ki nadomeščajo bien, très, agréable, sympathique. To so besede: vachement, d"enfer, fun, zen, drolement itd.

"Jezik ulice" postopoma prevzema svoje mesto v francoskem jeziku. K njenemu širjenju prispevajo filmi, radijski in televizijski programi, tiskovine za najstnike in mlade, računalniške igre.

Večina izposojenk, ki sestavljajo leksikalno sestavo v sodobnem francais branché, je iz angleškega jezika: razcvet– letne študentske počitnice, il est looke- izgleda modno, speeder – se dépêcher, vrh – na način , plavutka – c'est lahkomiseln, être cool –être calme.

Angleške besede ne le prodrejo v francoski jezik, ampak tvorijo tudi nov argo (un nouvel argo "de luxe"), katerega posedovanje je zelo prestižno. na primer prav– parfait, très bien, voznik – taksi služba , novice – revija , toons – animirane slike , otroci – dojenčki.

Mladinsko besedišče je najbolj odprt in odprt sistem v sodobnem francoskem jeziku, katerega besedišče se nenehno posodablja zaradi ne le izposojanja in širjenja pomena pogosto uporabljenih besed iz glavnega besedišča, temveč tudi zaradi drugih aktivno potekajočih procesov besedotvorje (nominalizacija, reduplikacija, zlaganje, leksikalizacija, okrajšava itd.) Mladinski sleng je podoben svojim govorcem: je oster, glasen, drzen. Je posledica svojevrstne želje, da bi spremenili svet na drugačen način, pa tudi znaka »jaz sem svoj«. Jezik tu odseva notranja stremljenja mladih svetlejše in močnejše od oblačil, pričesk ali življenjskega sloga. Ko govorimo o virih dopolnjevanja besedišča v mladinskem slengu, poudarjamo povečan pomen izposoj iz angleškega jezika, kar je razloženo z jezikovno modo, kulturnimi standardi, prinesenimi v Francijo iz Združenih držav prek pop industrije in računalniških izdelkov.

Status: študent smeri "Tuje regionalne študije ZDA in Kanade" na VPGOU "IGLU".

POLNO IME. znanstveni mentor: .

Položaj, kraj dela znanstvenega nadzornika: izredni profesor, kandidat filoloških znanosti Zvezne državne proračunske izobraževalne ustanove za visoko strokovno izobraževanje "IGLU".

Telefon: .

Bilten Čeljabinske državne univerze. 2011. št. 37 (252).

Filologija. Umetnostna zgodovina. vol. 61. str. 126-131.

A. A. Sidorov

VLOGA INTERNETNE KOMUNIKACIJE MLADIH V EKOLOGIJI FRANCOSKOGA JEZIKA

Članek identificira problem vpliva komunikacije mladih na internetu na sodobni francoski jezik. Upoštevane so glavne oblike komuniciranja mladih Francozov na internetu in njihove značilnosti. Analizirane so besedotvorne tehnike, ki se uporabljajo v procesu internetne komunikacije, stopnja njihovega povpraševanja in stopnja vpliva na ekologijo francoskega jezika.

Ključne besede: internetna komunikacija, besedotvorne tehnike, blog, forum, spletna stran, ekologija francoskega jezika, razvoj jezikovnega sistema.

Vstop interneta v človekovo življenje je olajšal reševanje številnih problemov in pospešil proces doseganja ciljev na področju komuniciranja. Komunikacija na enem najbolj priljubljenih omrežij na svetu je vzgojila celo generacijo mladih. Zanje se življenje brez interneta ne zdi več mogoče, kar določa ključne smeri razvoja v jezikovnem sistemu kot obveznem orodju internetne komunikacije. Ta zakonik postopoma pridobiva univerzalni večjezični status. Po eni strani smo priča degeneraciji in poenostavitvi katerega koli jezika na svetu, po drugi strani pa se na podlagi tega jezika gradi nov večnivojski sistem, ki je na voljo le posvečencem. Francoščina v tem primeru ni izjema. Mladi Francozi preživijo velik del svojega življenja na različnih forumih, blogih, klepetalnicah, internetnih dnevnikih, knjigah gostov, socialnih omrežjih, pa tudi na različnih spletnih straneh in v drugih oblikah.

Jezik je ogromen mineralni vir, ki ga je treba v največji možni meri izkoristiti. V tem primeru lahko govor mladih štejemo za vir najbolj dragocenih in redkih elementov obogatitve celotnega jezikovnega sistema1. Pravzaprav ima jezik mladih danes pomembno vlogo v ekologiji celotnega sistema sodobne francoščine. S stališča ekolingvistike kot aktualnega trenda v jezikoslovju je potrebna celovita analiza sodobnega mladinskega slenga na francosko govorečih internetnih straneh: opis njegovih pomenskih, besedotvornih in skladenjskih parametrov, identifikacija glavnih leksikalnih pomenska polja in osnovne kulturne

turološke enote, ki določajo jezikovne in govorne značilnosti mladinskega jezika internetne komunikacije.

Zanimiv in bogat vir dejanskega gradiva za nas so bili blogi, forumi in klepeti, ki jih ljubijo mladi Francozi, na preučevanje katerih se bomo osredotočili v okviru tega članka.

V procesu analize gradiva iz internetnih virov smo združili forume, bloge in klepete v eno skupno skupino, saj imajo podobno strukturo, in sicer: sestavljajo jih uporabniki sami in ne administracija spletnega mesta. Praviloma se to zgodi spontano, brez preverjanja črkovanja in ločil, zato se tukaj ustvarjanje besed uresničuje jasneje kot na glavnih straneh mladinskih spletnih mest. Rahlo razliko opazimo le v stopnji spontanosti puščenih sporočil, ki jo lahko razvrstimo na naslednji način.

Blog - angleški blog iz spletnega bloga, »spletni dnevnik ali dnevnik dogodkov« je spletna stran, katere glavna vsebina so redno dodane objave, slike ali večpredstavnost2. Zanj je značilna največja največja pogostost preverjanja črkovanja. Poseben slog internetne strani pa se lahko kaže v obliki sprememb leksikalnih enot.

Forum - posebna programska oprema za organizacijo komunikacije med obiskovalci spletne strani2. Manj je nadzora nad črkovanjem. Pregibi se uporabljajo za pospešitev pisanja sporočila in poudarjanje sporočila iz množice podobnih.

Klepeti - angleščina klepet - "pogovor" - sredstvo komunikacije med uporabniki prek omrežja v ponovnem

realnem času, pa tudi programsko opremo, ki vam omogoča organiziranje takšne komunikacije2. Uporablja se najnižja pogostost preverjanja in pogosto njegova popolna odsotnost, da se čim hitreje odzove na sogovornikovo sporočilo. Hkrati se povečuje število tehnik spreminjanja leksikalnih enot2.

Prvi od forumov, ki jih analiziramo, bo forum site3. Pri tem mladinski načini besedotvorja niso več predstavljali osamljenih primerov, temveč bolj raznoliki načini besedotvorja, ki mejijo na zmožnost komaj dojemanja pomena sporočila:

Mn ex a casse 2 sem apre environ il me re-demand de ressortir avc lui je ne se pa si je doi ressortir avec lui: ljubezen:

To sporočilo se od normalizirane različice razlikuje po odsotnosti ločil, izključitvi neizgovorljivih črk, odsotnosti ikon in uporabi univerzalnih sporočil med dvema dvopičjema, ki izražajo čustva. Takšni univerzalni simboli se v določenih sistemih elektronskega sporočanja imenujejo "emotikoni". Podobna sporočila v tem forumu so polna enakih metod oblikovanja besed, kar vam omogoča oceno pogostosti uporabe določenih simbolov:

Eux moi jepense ke sa doit être due a la cigarette. grešiš, c un težave so resne in redke...

Tu so okrajšave in zamenjave črk, odsotnost ikon in ločil. V sporočilu iz drugega dela foruma opazimo podobne slengovske transformacije: :coucou: Alors voila, piti ble’m! Euh ... Prenez votre fauteuil et un petit cafe parce ke sa risque d’etre long!

V tem odlomku iz monologa so črkovne okrajšave, pa tudi element, ki izraža ekspresivno obarvanost sporočila, ki nastane s sklenitvijo besede med dvopičji, kar pomaga bolje razumeti razpoloženje avtorja besedila.

Manj pogosto tehniko v okviru tega foruma je treba prepoznati kot verlanizacijo, oziroma njeno posebno vrsto - verlanizacijo črk:

Oui je sia smais j'ai des problme pour ecri-re...3.

V tem primeru so besede sais - sia, problm - probtemes verlanizirane. Včasih so sporočila v tej obliki podvojena z avtorjevimi pojasnili ali različico sporočila v skladu z literarno normo, saj

Nato se posvetimo najpogosteje uporabljenim besedotvornim načinom na spletni strani mladinskega gibanja »emo« www. emo-france.forumactif.com. Stran deluje in je zasnovana kot forum, kar nam bo omogočilo, da takoj zasledimo glavne preference obiskovalcev pri ustvarjanju besed. Glavni del foruma se imenuje Etre EMO, s quoi?, v katerem že obstaja črkovna zamenjava kombinacije c’est z eno črko c. Prvo sporočilo v tem delu se začne z besedami: S koia eG EMO? C'est koua I'etat d'esprit des EMO? Beseda quoi se nadomesti s koua. Čeprav ta zapis ohranja prvotno izgovorjavo besede. Tudi ponekod ikone manjkajo, kombinacija c’est pa je nadomeščena z enakovrednim c. Nadaljnja sporočila uporabljajo podobne tehnike: je voudrais savoir si je pouvais avoir des adresse msn demoo pkc il son tro beau. Nekateri samostalniki nimajo končnih soglasnikov, ki bi označevali množino. Prav tako ni apostrofov ali simbolov; uporabljene so črkovne okrajšave. Vse uporabljene tehnike služijo pospešitvi tipkanja in prihranku časa.

Naslednja stran, ki je zbudila naše znanstveno zanimanje, je bila stran www.clash.jeun. fr, katerega že ime govori o njegovi mladinski usmerjenosti. Tu svoja sporočila puščajo različni mladi, pa tudi predstavniki in ljubitelji hip-hop gibanja ter raperji. Prva sekcija, ki smo jo obiskali, je bila sekcija Rap, posvečena rap in hip-hop kulturi. Nekatera sporočila so sestavljena v obliki prostega stila (improvizacija v rapu; recitacija rimanega, ritmičnega recitativa, ki ga izvajalec sestavi sproti) (www.wikipedia.org). Na primer, eden izmed njih: j'ai le style qui piqe les yeu, tro nerveu, un mc comme vince fai pas lon feu, ta voulu clashe THC me ta q 'la po sur les os3. Ta stavek je poln tehnik, kot so črkovne okrajšave z odsekanimi končnicami: piqe, yeu, tro, nerveu, fai, q'la, zamenjava končnice z drugo, podobno v fonetičnem smislu, vendar drugačno v črkovanju, da bi skrajšali dolžina končnice: clashe , me, ta, po.

v vaših sporočilih. Analiza slednjih razkriva določen trend: mlajša kot je starost, več je primerov uporabe spremenjenih oblik leksikalnih enot. Po eni strani se mladi gostje foruma trudijo, da bi se prikazali kot »svoji«, izkušeni in da bi bili videti starejši in izvirnejši: Hej!!! jM'appelle Marylene!! Et j'ai 13 let!! chui emo weuuuw!! alors laisser tous votre msn!!!))) p.s. : Allez vouar mon skyblog =-D. S tem primerom lahko razmislimo o metodah črkovnih okrajšav: jM’appelle namesto jе t’arrPe, chui ni le črka, ampak tudi fonetična okrajšava literarnega analoga je suis. Po naši statistiki je to ena najpogosteje uporabljenih okrajšav med francosko mladino. Pri glagolu voir so samoglasniki zamenjani s fonetično podobnimi glasovi glasu oi - vouar. Uporablja se anglicizem skyblog, ki označuje sistem za shranjevanje spletnih dnevnikov. Čustveno obarvanost stavka izraža medmet weuuuw, čustveni simboli))) in niz simbolov =-D, ki simbolizirajo tri srca in nasmejan obraz.

Tudi podrobnejša analiza značilnosti sintakse in besedišča številnih sporočil nam omogoča sklepati, da so med člani frankofonske internetne skupnosti lahko govorci drugih jezikovnih kultur in premalo pismeni ljudje, kar daje dodaten pridih francoski jezik mladih na internetu.

V sosednjih delih foruma smo našli tudi veliko število primerov, ki kažejo na izjemno pogostost spreminjanja besed med francosko mladino. Na primer: oui c meme kestion ke je voule te pose. Tu se uporabljajo črkovne okrajšave (с namesto c'est), naglasna okrajšava (tete namesto tete), zamenjave črk, ki ustrezajo enakovrednim zvokom (kestion in ke namesto question oziroma que), pa tudi zamenjava končnic z krajše (voule in pose namesto vouler oziroma poser). Skoraj vsaka beseda v tem sporočilu je bila na nek način spremenjena. Ali pa ta primer: dc je ne sias pas comb1 de temps je dois les faire pousser ni si je dois proceder a des lis-sages ou mm aller chez le coiffeur, v katerem opazimo črkovno okrajšavo dc namesto done, tehniko texto, ki nadomesti z uporabo digitalne oznake za kombinacijo črk. V tem primeru je izbrana številka, ki je po zvoku podobna delu uporabljene besede: pc1

namesto combien. V sporočilu popolnoma manjkajo ločila in delno manjkajo. Na drugi strani lahko opazimo eno najpogostejših črkovnih okrajšav v internetnem okolju: tt namesto tete.

Na tem forumu so sporočila, ki vsebujejo preveliko število tehnik za premislek, skoraj vsaka beseda je "kodirana": jvoule savoir si quelqun voudre b1 me passer son msn pr maider a devenir un emo (je sais, c un pe marrant com jdis sa )© pasque jen ai vrement envie c pas un truc que je prend a la legere. V tem primeru so uporabljene tehnike, ki jasno označujejo texto, in sicer: redukcija apostrofov: jvoule namesto je voulais, oblika, značilna za knjižno normo francoskega jezika, quelqun namesto quelqu 'un, maider namesto m 'aider, jdis namesto od je dis, jen namesto j ' en, odsotnost diakritičnih znakov v fonetičnih analogijah izvirnega črkovanja glagolskih končnic: voule, voudre namesto voulais oziroma voudrais, a namesto a in v končnicah glagolov celo v poenostavljeni različici črkovanja za pravilno fonetično branje ni domnevnega naglasa aigu nad samoglasnikom e. Naslednje tehnike, ki pritegnejo pozornost v tem sporočilu, so zamenjava kombinacij črk z digitalno oznako, ki je fonetično podobna zvoku črk: b1 namesto bien (in ta zamenjava je le približen fonetični analog nosnega zvoka) , zamenjava nekaterih črkovnih kombinacij z drugimi, krajšimi in priročnimi za pisanje: vrement namesto vraiment, kjer »nadomestek« ne ustreza povsem fonetičnim parametrom izvirnega leksema, com namesto knjižne norme comme, v kateri obstaja nosni zvok v nasprotju z obliko, uporabljeno v sporočilu, črkovne okrajšave pr namesto pour, c namesto c 'est, pe namesto peut. Tudi v obravnavanem primeru so fonetične okrajšave: pasque (v ustnem govoru se zveza parce que pogosto izgovarja brez zvoka r za poenostavitev fonetične strukture in lažjo izgovorjavo). Poleg tega sta dva dela veznika parce que zaradi lažjega tipkanja združena v eno besedo pasque. Opozoriti je treba tudi na uporabo univerzalnih simbolov - "emotikonov", ki izražajo pozitivna, včasih igriva čustva.

V govoru mladih Francozov znotraj internetnega prostora najdemo povsem

Popolnoma edinstveni načini ustvarjanja besed, ki jih odrasli govorci določenega jezika težko razumejo, da ne omenjamo tistih, ki ga študirajo ali uporabljajo kot drugi jezik. Takšna sporočila so razmeroma redka, vendar jih najdemo tudi na nekaterih uradnih spletnih straneh. Torej, na forumu mesta www.diskut.djeun. com uporablja skoraj vse tehnike, ki so značilne za texto, katerih podrobno obravnavo je treba posvetiti več resnim člankom. To sporočilo je objavljeno v razdelku »a koi sert lamour«: Je dit a tous les gens ke lamou donne des ailes mais en pleine alien peux oci r bien couper lamour kan on е petition croi ke c le bonheur kon va direct se marier avoir d enfant kan on е petit on c dja le nombr denfan kon va avoir komen i von sapM е tt pr ІЄ mek c pa tro sa mе bn mdr е pui plu on grandi plus on voi ke lamour et dur o fon franchmen les tout dеbut c super c genial ta limp^ssion ke t o paradis е des-foi ya d egueulade d ti truk ki von metr la haine ds ta vie tu te fra trompе desfoi humilier ou tn copin te fra cocu c tu vera mе par experience surtout ne vous prener surtout pala tete ac kelkun ki nen vo pa la peine et surtout o memen ou vous vous poz-єгЄ tro de kestion ke tora plu de sentiment e ke tu doutera de ne reflechi pa tro e fonc5.

Očitno je podrobna analiza tega primera celotna neodvisna študija besedotvornih tehnik v sodobnem francoskem jeziku mladih. V tem članku se bomo osredotočili na seznam glavnih metod modernizacije govora, uporabljenih v tem sporočilu. Soočamo se s črkovnimi okrajšavami (dja, bn, mdr, c), z odsotnostjo apostrofov (lamou, denfan), s krajšanjem pisave z izbiranjem črkovnih kombinacij, ki so zvensko podobne normirani obliki (e, me, o, koi). , oci), z izpustitvijo diakritičnih znakov na mestih, kjer je njihov zapis določen z normo (namen

Skrajšajte črkovanje besede). Poleg tega sploh ni nobenih ločil, besedilo je videti kot en stavek. Vse navedene tehnike služijo pospešitvi tipkanja, kar je ena glavnih nalog texta. Tovrstna besedila se pogosto tipkajo s tipkovnico mobilnih telefonov in drugih domofonskih naprav.

Naslednje področje raziskav v tem članku so klepeti, o katerih posebnostih jezika bomo govorili kasneje. Za razliko od forumov in knjig gostov vam klepeti omogočajo, da takoj pustite informacije in

biti v stalnem, neprekinjenem stiku z internetno skupnostjo. Tukaj se sporočila zaradi velikega števila ne shranjujejo dolgo. Pospešitev komunikacijskega procesa vključuje zmanjšanje glasnosti posameznega sporočila. Najprimernejša oblika komunikacije v zvezi s tem je replika. Stavki in kratka besedila izgubljajo položaj v korist kratkosti. Klepet, ki se nam zdi zanimiv za razmislek, precej nazorno ponazarja besedotvorno sliko med francosko mladino. Poglejmo naslednji odlomek:

Elf: GaeLle: tu fais quoi avec ton ordi? GaeLle: Heuu rien Elfi pour quoi?

Elf: ti dihaš?

GaeLle: Et baille comme une morue GaeLle: Oui comme une morue je m’assume bien

Elf: rrooo me nn t pas morue!

Elf: tu dis nimporte koua GaeLle: Looool

GaeLle: Non, mais apres on dira que je suis pretentieuse

Miss N: mais c un peu vrai quand mm BliSs: XD Miss_N: lol

Miss_N: Elfi fait plein de bisous sur GaeLle Elf: enfin sur la morue

Swiss Lulu: se_xy_femme change de pseudo stp GaeLle: se_xy_femme moi aussi mais je ne le dis pas rolala

Švicarka Lulu: GaeLle modeste tu le dis ou pas? Gaelle: Švicarka Lulu non ca ne fait pas partie de mon vocabulair!

Švicarka Lulu: v redu 4

Ta odlomek jasno prikazuje pogostost uporabe določenih besedotvornih tehnik v francoskih mladinskih klepetih. Ne glede na temo klepeta je namen komunikacije praviloma navezovanje poznanstev, razpravljanje o drugih udeležencih klepeta in vseh vrstah perečih težav. Za razliko od knjig gostov, forumov in blogov je tu precej manj stroga cenzura. Administrator lahko svojemu avtorju zavrne dostop do klepeta šele, ko pusti sporno sporočilo. Tehnike, uporabljene v tem odlomku klepeta, so:

To so črkovne okrajšave (nn namesto non) in okrajšave končnic (ordi namesto ordinateur), odsotnost ločil (razen klicaja), pogosta uporaba medmetov (heuu, rrooo,

rolala) in argotičnih besednih zvez (baille comme une morue), zamenjava črkovnih kombinacij z glasovno podobnimi kombinacijami (mе - mais, koua - quoi), vnos anglicizmov v sporočilo (looool, lol - smejati se na glas, v redu - OK) in univerzalne simbole (XD je simbol, ki prikazuje smejoči se obraz s priprtimi očmi). V nekaterih primerih ni diakritičnih znakov (pretentieuse - p^tentieuse, ca - ga).

Po analizi forumov in klepetov bi radi pozornost namenili tvorjenju besed znotraj blogov. Ko se seznanite s to obliko komunikacije med mladimi, postane vsaka želja po "okrasitvi" besedila očitna. To je posledica dejstva, da blog upravlja uporabnik sam, on je tisti, ki se odloči, katero sporočilo drugega uporabnika bo pustil in katero izbrisati, komu dovoliti dostop do svoje strani in komu ga omejiti. Zaradi navedenega postanejo blogi »polje aktivnega delovanja« besedotvorja. Tu veljajo določena pravila, tako kot na forumih, vendar so blogi bolj nagnjeni k kaotični uporabi besedotvornih tehnik.

Obrnimo se na blog www.cendrillon33.skyrock. com, njen avtor cendrillon33 je študent iz Perpignana. V stolpcu z nastavitvami je navedeno naslednje - RAP, R’N’B, HIP HOP, Br£f pL£iin d£ cHO$£S:p. Tukaj se pogosto uporablja tehnika 133t speak (metoda zamenjave črk s simboli in številkami, ki so v pisavi blizu izvirnemu črkovanju). V tem primeru je črka e nadomeščena s simbolom £. Uporabljajo se tudi tehnike, ki jih redko najdemo na internetu: na primer uporaba pisav različnih velikosti (cHO$£S - choses), podvajanje samoglasnika (pL£iin - plein), pisanje univerzalnega simbola emotikona (:р - prikazuje nasmejan obraz z iztegnjenim jezikom).

Naslednji blog, ki smo ga pregledali, je napisal pariški študent po imenu docn92110, registriran na www.docn92110. skyrock.com smo za raziskavo vzeli sporočilo z naslednjo vsebino: sa serait trop long a expliquer et il et rare que les gens lisent tout mais je trouve que skyrock et un bon ptit passe temps et on peutfaire de drole de rencontre comme faire des rencontre interressante 6. To sporočilo se pojavi v razdelku »o sebi«, ni nepremišljene uporabe besedotvornih tehnik, kar olajša branje in razumevanje vsebovanih informacij tudi za nepoznavalce. Vendar je avtor tipkanje vseeno pospešil, to se vidi v opustitvi

ikone (a - a, drole - o), pomanjkanje ločil, manjčrkovne okrajšave (ptit - petit)5. Naslednji blog www.dleny. skyrock.com avtor dleny (študent, 19 let) ponuja več tehnik analize. Torej, ena od objav (sporočilo

o blogu) vsebuje naslednje informacije: YeAh !!pEtiTe sCeaNce FOtO chEz lOuloU! trOp mA 2eme mAisOn lol A_A grOs zibOuxXa tOuS!!! @+ (napis k fotografiji)7. Ta majhen stavek vsebuje ogromno besedotvornih in drugih tehnik, kot so: amerikanizem YeAh - vzklik, ki izraža strinjanje, anglicizem lol - naglas, uporaba pisav različnih velikosti (v tem primeru velike in male črke) , ki uvaja precej ne-semantično, ampak estetsko obremenitev, odsotnost ločil, opustitev diakritičnih znakov (2eme - 2eme, a - a), univerzalne simbole čustvenih simbolov (L_L - kar pomeni obraz z zamaknjenimi očmi in @+ - risba podoba vrtnice). Poleg tega se tukaj uporablja običajna in med francosko mladino priljubljena tehnika - verlan (zibOuxX - bisous), medtem ko je črkovna sestava besede spremenjena.

V procesu preučevanja mladinskega internetnega slenga in njegove vloge v ekologiji sodobnega francoskega jezika smo obdelali precejšnjo količino dejanskega gradiva, ki je omogočilo identifikacijo glavnih besedotvornih tehnik, ki spreminjajo tradicionalni sistem francoskega jezika. francoskem jeziku in določiti ravni, na katere vpliva proces ekologije njegovega celotnega sistema in trendov v nadaljnjem razvoju. Ugotovljeno je bilo, da so med glavnimi besedotvornimi novostmi med mladimi črkovne okrajšave, razširjena raba amerikanizmov in anglicizmov, spremembe črkovne sestave besede, odsotnost ali zamenjava ločil, uvedba univerzalnih simbolov, izpuščanje diakritičnih znakov. in apostrofi, verlanizacija, fonetični ustrezniki, medmeti, digitalne zamenjave, argot , 133t speak, uporaba pisav različnih velikosti. S kvalitativno in kvantitativno analizo uporabe omenjenih besedotvornih tehnik smo identificirali najbolj priljubljene v internetnem okolju. Med slednjimi velja omeniti črkovne okrajšave, pomanjkanje ločil, amerikanizme in anglicizme, univerzalne simbole, medmete in izpuščanje diakritik.

Delno pod nadzorom cenzure in političnih razlogov večina spletnih mest (v tem primeru forumov) uporablja le določeno število tehnik. Status uradne spletne strani je zelo pomemben za pridobitev avtoritete med mladimi, zato morajo biti informacije na glavnih informativnih straneh lahko berljive ne le za začetnike (»naše«), temveč tudi za novoprispele naključne obiskovalce. Klepetalnice in blogi so manj podvrženi cenzuri in ponujajo široko polje za samoizražanje. Tu vidimo živo sliko ustvarjanja besed, ki je omejena le z uporabnikovo domišljijo.

Pri uporabi določenih tehnik ni jasne starostne diferenciacije. Veljavnost in natančnost uporabe glede na kontekst sporočila je značilna za starejše obiskovalce strani.

Opaziti ni bilo nobenih spolno specifičnih značilnosti, ki bi vplivale na uporabo značilnih tehnik.

Teritorialna diferenciacija pri tej analizi ni bila upoštevana, saj je na področju besedotvorne dejavnosti v internetnem prostoru izolacija in proučevanje tega vidika nepravilna, saj je internet komunikacijski format, ki pripada celotni družbi, kjer pravice vseh so postavljene kot enake.

Glavna razloga za uporabo tako široke palete besedotvornih tehnik sta po našem mnenju želja po čim hitrejši komunikaciji s sebi podobnimi in želja po čim bolj jasnem izražanju.

Glede možnosti razvoja celotnega sistema sodobnega francoskega jezika pod vplivom internetne komunikacije med mladimi si drznemo domnevati naslednje. Splošni trendi so očitni - vse se premika proti

dobesedna okrajšava besedne sestave (kombinacije, ki tvorijo en zvok, so poenostavljene), do digitalnih zamenjav fonetičnih ustreznic (fonetične enote, ki so jim po zvoku blizu). Amerikanizmi in anglicizmi bodo ostali aktualni v luči povpraševanja po samem angleškem jeziku v svetu danes in v prihodnosti. Verlan in različne vrste argota lahko postopoma izgubijo svoj pomen, saj danes v internetni komunikaciji francoska mladina raje uporablja druge načine ustvarjanja besed.

Tako je treba opozoriti, da je internet danes že močno vplival na francoski jezik v njegovi tradicionalni klasični obliki. Tehnike, ki smo jih proučevali, aktivno prodirajo v vsakdanje življenje odraslih Francozov (poklicne dejavnosti, vsakdanje življenje, prosti čas in druga področja). Pod določenimi pogoji se ne zdi tako neverjetna možnost, da bi v prihodnje v državnih tiskanih medijih nekatere od besedotvornih tehnik, o katerih smo razmišljali, uporabljali v velikih količinah.

Opombe

1 Shamne, N. L. Teoretične osnove za izdelavo algoritma za ekolingvistično spremljanje / N. L. Shamne, A. N. Shovgenin // Vestn. VolSU. 2010. Str. 74.

2 Wikipedia: prosta enciklopedija. URL: http://ru.wikipedia.org/wiki/Blog.

3 Tribudados.com. URL: www.tribudados.com.

4 Forum rap, clash. URL: http://clash.jeun.fr.

5 Diskut.djeun.com. URL: www.diskut.djeun. com.

6 blogov - skyrock.com. URL: http://www.skyrock. com/blog.

7 Dlenyjev blog - skyrock.com. URL: http://dleny. skyrock.com.

La vie moderne ne peut pas se concevoir maintenant sans internet, perce que ce réseau mondial joue un grand rôle pour les gens de tout âge: pour les adolescents, la jeunesse, les personnes entre deux âges et même pour les gens âgés. On peut expliquer cette tendance par le fait qu"internet sert aux études, à l"information et aux loisirs, il permet de faire des achats et communiquer avec ses amis. La fonction télétravail permet de travailler chez soi ce qui peut être pratique.

Internet paraît comme un bienfait international, mais comme toute médaille à son revers il présente des inconvénients. Les heures passées devant l"écran peuvent perturber la vision et l"inactivité favorise l"obésité ce qui est mauvais pour la santé. C"est pourquoi, les médecins conseillent d"ailleurs de faire plusieurs pauses voir changement d"activité dans la journée .

Côté psychique, l"univers virtuel d"internet peut se révéler néfaste surtout pour la jeunesse on constate souvent sous couvert de l"anonymat la présence de propos blessants et insultants souvent oubliés par la censure.

Mais quoi qu"il en soit, internet utilisé raisonnablement est un outil positif pour la société.

Prevajanje

Brez interneta si je sodobnega življenja nemogoče predstavljati, saj ima svetovni splet pomembno vlogo za ljudi vseh starosti: najstnike, mlajše odrasle, ljudi srednjih let in celo starejše. Ta trend je mogoče pojasniti z dejstvom, da se internet uporablja za učenje, pridobivanje informacij in za zabavo, omogoča nakupovanje in komunikacijo s prijatelji. Poleg tega je to priložnost za delo od doma, kar je tudi zelo praktično.

Internet je tudi odlična priložnost za mednarodno komunikacijo. A kot veste, ima vsak kovanec svojo stran. Obstajajo tudi slabosti. Dolge ure, preživete pred ekranom, lahko poslabšajo vid, dolgotrajna negibnost pa povzroča debelost, ki je tudi zdravju škodljiva. Zato zdravniki priporočajo, da si večkrat na dan vzamete odmore za zamenjavo dejavnosti.

S psihološkega vidika ima lahko virtualni svet tudi negativen vpliv, predvsem na mlade. Anonimnost ljudem omogoča podajanje žaljivih ali celo žaljivih izjav, ki pogosto ostanejo necenzurirane.

Kakor koli že, ima pametna raba interneta številne pozitivne koristi za družbo.

Če vam je bil všeč, ga delite s prijatelji:

Pridružite se namFacebook!

Poglej tudi:

Najbolj potrebno iz teorije:

Predlagamo opravljanje testov na spletu: