Белый бим черное ухо смысл рассказа. Беседа по повости "белый бим черное ухо" троепольского материал на тему

Тема: Урок – рассуждение по повести «Белый Бим Чёрное ухо»

1. Обучающие: продолжить работу по обучению анализировать текст, выделять основные проблемы, затронутые автором в произведении;
2.Развивающие: развивать творческое воображение, аналитическое мышление при составлении интеллект-карт и синквейнов;
3.Воспитательные: воспитывать личность, умеющую сострадать; нравственные качества: доброту, ответственность за своих близких, совесть, милосердие.

Оформление и оборудование:

1. Слайды
2.Рисунки учащихся, портрет
3.Интеллект – карты, выполненные в группах, сигнальные карточки
4 .Музыкальное сопровождение: «Вальс» Г. Свиридова

Ход урока

Побуждение.

Урок начинается с чтения и обсуждения эпиграфа к произведению.

Не бойся врагов - в худшем случае они могут тебя убить. Не бойся друзей – в худшем случае они могут тебя предать. Бойся равнодушных – они не убивают и не предают, но только с их молчаливого согласия существуют на земле предательство и убийство.
Бруно Ясенский

Реализация.

1.Вступительное слово учителя

Сегодня проводим урок по повести «Белый Бим Чёрное Ухо». Я приглашаю Вас к размышлению о чести и достоинстве, о равнодушии и жестокости. Вот уже 45 лет эта печальная история собаки волнует читателя, заставляет его думать, делает чище и добрее
Сегодня на уроке мы проследим за судьбой Бима, о многом нам говорящей, взывающей к вниманию к себе, к участию, к защите, наконец…Попытаемся каждый для себя ответить на важные вопросы.

Гавриил Николаевич Троепольский родился в селе Новоспасовка Воронежской губернии в 1905 году. Умер в 1995 году. Его жизнь вместила в себя целую эпоху: ему было 12 лет, когда произошла революция в 1917 г; в 15 лет он столкнулся с гражданской войны; в 36 лет пережил Великую Отечественную войну. Агроном по образованию. Мировую известность принесла ему книга о Биме, которую прочитали в Европе, в Японии, в Китае. У каждого писателя есть книга, особенно дорогая ему. Книга судьбы. У Троепольского это книга о Биме, которую он назвал « трагическим романом о собачьей жизни».

Снят фильм с главным героем В. Тихоновым, который удостоен Ленинской премии. В 1978 году фильм получил главный приз Международного фестиваля в и был номинирован на премию Оскар.

3. Литературный ринг. (подготовленный ученик)

Какова родословная Бима? (шотландские сеттеры)
-Как звали хозяина Бима? (Иван Иванович Иванов)
-Какая надпись была выгравирована на ошейнике, заказанном Дашей? (Зовут его Бим. Он ждёт хозяина. Хорошо знает свой дом. Живёт в квартире. Не обижайте его, люди).
-Сколько выстрелов сделал И. И. в лесу после смерти Бима? (4 выстрела)
-Каков жанр «Белого Бима»? (повесть)
-Какова тема? (история человека и собаки)

4. Исследовательская работа с текстом. Работа в группах.

1 группа работает с темой « Мир света и доброты, в котором побывал Бим»
2 группа работает с эпизодами на тему «Суровый мир, с которым столкнулся Бим».
3 группа рассуждает о людском равнодушии

5. Презентация групп.

1 группа. Добро и зло всегда ходят бок о бок. Вот и Бим побывал в мире добрых и светлых людей

И в финале книги все друзья Бима встречаются. Их ведёт навстречу друг другу одно желание, одна любовь к Биму!

2 группа. Оказался пёс и в злом мире, где травят, преследуют, предают и при этом прикрываются законами, борются за истину.

Толстый (всё у него толсто) возмущается, что развели кобелей на проспекте. Его злит и то, что Бим не ест предложенную конфетку. Он производит в уме арифметические действия и подсчитывает, что в день на тысячу собак уходит тонны мяса… Курносый: «человек с мясистыми обвислыми губами, с глазами навыкате» обвиняет Бима в распространении заразы. Серый – коллекционер собачьих значков. С виду важный, в очках, шляпе, он избивал Бима по голове, грубо кричал на него, чтобы завладеть его знаком. Своим доносом он опорочил добрую собаку. Клим – пьяница, отправившийся с Бимом на охоту. Недалёкий человек, он заставляет благородного Бима добивать раненого зайца. Жестоко избивает зайца и оставляет его одного в лесу, испугавшись.

У злых людей нет имён. Эти нелюди недостойны этого. Они похожи друг на друга своим хамством, озлобленностью, лживостью и бездуховностью.

3 группа. Равнодушные люди страшны. Они не проявляют ни малейшего интереса к чужой беде. Они безразличны, пассивны и бездуховны. Равнодушие убивает всё живое в человеке. Они лишены таких чувств, как любовь, сострадание и милосердие. Равнодушие даёт злу совершиться! Они не злые, но и добрыми быть не умеют!

Отец Толика. Он выгоняет Бима, обманывает сына, душевно ограничен. Это с молчаливого согласия равнодушных совершается зло и насилие.

Тётка – жирная и визгливая. Написала жалобу в домоуправление, что её укусил Бим(хотя тот лишь лизнул ей руку). Она и распорядилась жизнью Бима и отдала его собачникам.

Каждая группа демонстрирует свои интеллект - карты, в которых символами, цветом, цитатами сформулирована идея того или иного эпизода или произведения в целом.

ПОЧЕМУ БИМ ПОВЕРИЛ СОБАКОЛОВАМ И САМ ПРИШЁЛ К НИМ?(он верил людям. Он хотел получить весточку от хозяина. А прозвучало 4 выстрела…)

5.Звучит музыка. «Вальс» Г. Свиридова. Стихотоворение читает заранее подготовленный ученик

Слышу – выстрел стихает

Над простором лесным…

А мне кажется – лает

Белый Бим…Белый Бим.

И доверчиво смотрит

В человечьи глаза,

Будто вовсе не помнит

Ни скитаний, ни зла.

В ясный день и под вечер

Под ненастьем любым

Выбегает навстречу

Белый Бим…Белый Бим.

Дай обидчику сдачу

И не сгинь в темноте

И душою незрячих

Научи Доброте!

6.Рефлексия.

Написание синквейна.

Жестокие, равнодушные

Травят, уничтожают, хамят

Равнодушие – человеческая подлость

Спаси их, Господи!

Верный, преданный

Доверяет, ждет, ищет

Столкнулся с жестоким миром

Учит доброте

Добрые, светлые

Кормят, спасают, оберегают

Умеют любить и сочувствовать

Спасатели!

7.Рефлексия.

Несмотря на усилия добрых людей, торжествует зло. Смерть собаки – укор для всех. Пусть люди помнят о Биме, пусть никогда не оттолкнут собаку, не предадут, не обидят, не откажут в помощи, пусть борются со злом.

У каждого из вас на парте лежит сердечко, напишите на них, как люди должны относиться к животным и прикрепите свои пожелания на плакате с изображением Бима.

(Звучит «Ария» Таривердиева)

8. Оценивание (по жетонам, за полученные ответы)

9. Домашнее задание.

Как бы вы хотели поддержать Ивана Ивановича?

Написать письмо Ивану Ивановичу

Подготовила и провела

учитель школы – лицея № 23

Главный герой повести «Белый Бим Черное ухо» — пес по кличке Бим из породы охотничьих сеттеров. В отличие от своих сородичей Бим появился на свет не с черным, а с белым окрасом. И только одно ухо и одна нога у него были черными. С самого рождения Бим стал жить у старого журналиста, который после смерти жены вел холостяцкий образ жизни. Хозяин пса, Иван Иваныч, очень беспокоился, что из-за необычного окраса Бима не признают породистой собакой, и он собирал различные исторические сведения о сеттерах с похожим окрасом.

И не смотря на то, что Бима так и не признали породистой собакой, он со временем освоил все премудрости, которые должна знать настоящая охотничья собака. Иван Иваныч, будучи заядлым охотником, терпеливо тренировал Бима, учил его выслеживать и вспугивать птиц. Пес отлично усвоил охотничью науку и помогал хозяину охотиться. Он вообще был очень умным и сообразительным. Когда Иван Иваныч болел, Бим самостоятельно ходил на прогулку и потом, вернувшись, царапался в дверь, чтобы его впустили домой.

При таком замечательном характере у Бима завелся все-таки один недруг. Однажды на прогулке он лизнул руку женщине, сидевшей во дворе на скамейке. Женщина стала кричать, что пес хотел ее укусить. Позднее она написала жалобу на Бима, но управляющий домом оказался человеком справедливым и сумел понять, что Бим никогда никого не обидит. Но женщина затаила неприязнь к собаке.

Хозяин Бима, как и многие мужчины его возраста, был на войне и с тех времен у него остался осколок в груди. Однажды Ивану Иванычу стало настолько плохо, что его увезли в больницу. За собакой присматривала старушка, живущая по соседству. Не зная особенностей обращения с собаками, она, выпуская Бима на прогулку, сказала ему: «Ищи». Умный пес решил, что ему предлагают искать хозяина, и он отправился на поиски Ивана Иваныча.

Много дней Бим искал хозяина на улицах города, периодически возвращаясь домой. Он не знал, что хозяина увезли в Москву на операцию. Ему попадалось множество людей: добрых и не очень. Часто его называли Черное ухо. Однажды пес познакомился с доброй девушкой Дашей, которая сделала ему на ошейник табличку с именем собаки и сообщением о том, что Бим ищет хозяина. Но один человек поймал пса и снял эту табличку. Он собирал необычные таблички и лишил Бима его отличительного знака. Псу удалось убежать от этого человека.

Однажды во время поисков он повредил лапу. На счастье Бима, за ним стал ухаживать мальчик Толя. Он сводил его к ветеринарному врачу и тот прописал собаке мазь для больной лапы. Но Толик жил далеко и наступил день, когда он не приехал к Биму. Соседка вновь начала выпускать пса, лапа которого почти зажила на самостоятельные прогулки. Во время одной из прогулок Бим увидел знакомого водителя автобуса и тот позвал пса к себе. Но водитель задумал наживиться на Биме и продал его одному пассажиру, который жил в сельской местности.

Так Бим, которого стали называть Черноухом, попал в деревню. Жилось ему здесь хорошо и сытно. Он быстро научился пасти овец и помогал новому хозяину и его сыну Алеше до самого снега. Но Бим был охотничьей собакой, и ему обязательно надо было принимать участие в охоте. Новый хозяин разрешил соседу поохотиться с Бимом. Однако сосед не умел обращаться с охотничьими собаками и раздосадованный неудачей во время охоты, сильно избил собаку. Бим решил вернуться в город и снова искать Ивана Иваныча.

Избитый пес сумел найти дорогу в город. Более того, на одной из улиц он почуял, что здесь недавно проходил мальчик Толик, который за ним ухаживал. Бим по запаху нашел дом, где жил Толик и друзья встретились. Оказалось, что родители запретили Толику ездить к Биму. На этот раз родители поступили хитро. Они разрешили мальчику оставить у себя собаку, но ночью Бима отвезли на машине в лес и оставили его там, привязав его к дереву. Но Бим сумел перегрызть веревку и вернулся в город.

Толик не поверил словам родителей, что Бим убежал и начал его разыскивать. А Бим уже у самого дома наткнулся на ту скандальную женщину, которая заявляла, что он ее укусил. Женщина указала на больного, измученного пса ловцам собак, которые проезжали мимо. Так Бим оказался запертым в железной будке, где держали пойманных собак.

На следующий день в город приехал деревенский мальчик Алеша со своим отцом. Алеша тоже искал Бима-Черноуха. На улицах города он повстречал Толика, и мальчики поняли, что ищут одну и ту же собаку. На вокзале они встретили Ивана Иваныча, который вернулся в город после операции. Ивану Иванычу удалось найти Бима на карантинном участке, куда свозили пойманных собак. Но он опоздал. Всю ночь пес упорно пытался выбраться на свободу, грызя дверь, и умер, истратив последние силы.

Иван Иваныч не стал говорить Алеше и Толику о смерти Бима. На следующий день он отвез Бима в лес, где они охотились, и там похоронил. Таково краткое содержание повести.

Главная мысль повести «Белый Бим, Черное ухо» состоит в том, что собаки – самые верные друзья человека. Бим очень тосковал по своему хозяину и пытался искать его повсюду. Но он старался при этом быть полезным тем людям, которые относились к нему по-доброму. Биму не удалось встретиться вновь с Иваном Иванычем, но он не сдавался до самой последней минуты, не теряя надежды на встречу. Повесть учит заботиться о домашних животных и относиться к ним, как к своим друзьям. Содержать у себя собаку или другое домашнее животное – это не только радость, но еще и большая ответственность за живое существо.

В повести мне понравились мальчики Толик и Алеша. Они искренне полюбили Бима-Черноуха и неутомимо искали его по всему городу.

Какие пословицы походят к повести «Белый Бим, Черное ухо»?

Собака человеку неизменный друг.
Верному другу цены нет.
Верный друг любит до смерти.

«Будь Человеком»
В. Шукшин

Цель: пробудить интерес к повести, вызвать чувство сострадания и жалости ко всему живому, помочь учащимся разобраться. в чём же заключается милосердие, способствовать воспитанию нравственных качеств.

Оборудование: портрет Г. Троепольского, рисунки учащихся, высказывание Экзюпери «Мы ответственны за тех, кого приручили».

Эпиграф урока:

«…Читатель – друг!..
Ты подумай! Если писать только о доброте, то для зла – это находка, блеск, если писать только о счастье, то люди перестанут видеть несчастных и в конце концов не будут их замечать; если писать только о серьёзно-прекрасном, то люди перестанут смеяться над безобразным … »
Г. Троепольский

Ход урока

І. Биография Г. Троепольского .

Гавриил Николаевич Троепольский

Гавриил Николаевич Троепольский родился 29 ноября 1905 года в селе Новоспасовке Терновского района Воронежской области.

Г.Н. Троепольский – прозаик, публицист, драматург. Родился в семье православного священника. Детство прошло в деревне, рано познал крестьянский труд.

В 1924 году окончил трехклассное сельскохозяйственное училище имени К.А. Тимирязева в селе Алешки Борисоглебского уезда Воронежской губернии и, не устроившись на должность агронома, пошел учительствовать в сельскую школу-четырехлетку, преподавал до 1930 г.

Многие годы его жизни связаны с Острогожском, где в течение почти четверти века, он, агроном по профессии, вел селекционную работу, заведовал сортоиспытательным участком, где ему удалось вывести несколько новых сортов проса.

Троепольский начинает вести различные записи: охотничьи заметки-наблюдения, пейзажные зарисовки.

Начинающим писателем Троепольский стал, по сути дела, в возрасте 47 лет. «В литературу Троепольский принес свою тему:«... боль за землю, за судьбу ее сеятелей и хранителей, за степной простор и высокое небо, за голубые жилки речек и шуршащие камыши...» – так сказал о Троепольском В.Л. Топорков в статье «Рыцарь русского поля».

В середине 50-х годов Троепольским на основе «Записок агронома» был создан киносценарий «Земля и люди». Фильм был снят режиссером С.И. Ростоцким.

В 1958-61 г. был написан роман «Чернозем».

В 1963 г. – повесть «В камышах».

Эту повесть Троепольский посвятил А.Т. Твардовскому.

ІІ. – Что означает слово милосердие?

– Милосердие – готовность помочь кому-нибудь из сострадания, человеколюбия.

ІІІ. Понравилась ли повесть?

ІV. Какова, на ваш взгляд, основная мысль этой повести?

Ответы были такими:

Основная мысль повести, по-моему, – это большая дружба и хорошее взаимопонимание между человеком и собакой, а также доброта, преданность и человечность.
Повесть показывает, к чему может привести живодёрство и безразличие к судьбе собаки. Произведение ещё раз доказывает, что собака – друг человека.
Человек всегда должен оставаться Человеком: добрым, способным к состраданию, готовым всегда прийти на помощь всему живому.
В повести Г. Троепольского «Белый Бим Чёрное ухо» рассказывается о судьбе собаки, о её верности, чести и преданности. Ни одна собака в мире не считает обыкновенную преданность чем-то необыкновенным, в то же время как не все люди обладают преданностью друг к другу и верностью долга. Очеловечивая страдающее животное, собаку Бим, автор показывает утерявших человеческое в себе людей.

Сам писатель так определил назначение своего произведения: «В моей книге единственная цель – говорить о доброте, доверии, искренности, преданности».

V. Какой породы был Бим, как он попал к Ивану Ивановичу?

– Он родился от породистых родителей, сеттеров, с длинной родословной. При всех достоинствах был недостаток, который отразился на его судьбе. Он должен быть обязательно «чёрный, с блестящим синеватым отливом – цвета воронова крыла, и обязательно чётко ограниченными яркими рыже-красными подпалинами».

Бим же выродился таким: туловище белое, но с рыженькими подпалинами и даже чуть заметным рыжим крапом, только одно ухо и одна нога чёрные, действительно – как вороново крыло; второе ухо мягкого желтовато-рыженького цвета. Бима хотели утопить, но Ивану Ивановичу стало жалко такого красавца: глаза ему понравились, видите ли, умные.

Иван Иванович кормил Бима соской с молоком, и он засыпал на руках хозяина в объятиях с бутылочкой молока.

VІ. Как вы думаете, почему Бим стал добрым, верным псом?

– Бим стал добрым псом благодаря Ивану Ивановичу. К двум годам он стал отличной охотничьей собакой, доверчивой и честной. Тёплая дружба и преданность становилась счастьем, потому что «каждый понимал каждого и каждый не требовал от другого больше того, что он может дать.» Бим твёрдо усвоил: поцарапайся в дверь, тебе откроют обязательно; двери и существуют для того, чтобы каждый мог войти: попросись – тебя впустят. Только не знал Бим и не мог знать, сколько потом будет разочарований и бед от такой наивной доверчивости, не знал и не мог знать, что есть двери, которые не открываются, сколько в них не царапайся.

VІІ. Расскажите об Иване Ивановиче. Какой это был человек?

По мнению учащихся, Иван Иванович – большой души человек, любит природу и понимает её. Его радует в лесу всё: и подснежники, кажущиеся капелькой неба на земле, и небо, окропившее лес уже тысячами голубых капель. Он обращается к людям в своём дневнике с такими словами: «О беспокойный человек! Слава тебе вовеки, думающему, страдающему ради будущего! Если тебе захочется отдохнуть душой, иди ранней весной в лес к подснежникам, и ты увидишь прекрасный сон действительности. Иди скорее: через несколько дней подснежников может и не быть, а ты не сумеешь запомнить волшебство видения, подаренного природой! Иди, отдохни. «Подснежники – к счастью»,- говорят в народе».

Учащиеся из текста приводили примеры, как Иван Иванович воспитывал Бима, как с ним ходил на охоту, каким командам научил собаку.

VІІІ. Чем больше всего вас покорил Бим?

– Больше всего Бим покорил меня своей верностью, преданностью и любовью к хозяину. Когда Ивана Ивановича положили в больницу, он не мог ни есть, ни пить, целыми днями ходил по улицам в поисках своего дорогого друга. В него бросали камни. били, он голодал, но он ждал возвращения своего хозяина.

– Огромное впечатление на меня произвела сцена, где Бим плакал над письмом хозяина, как человек.

– Мне понравился Бим тем, что он был очень понятливым, заботливым псом, даже без слов, а по глазам он понимал, хорошо или грустно Ивану Ивановичу.

ІХ. Какова цель жизни Бима?

– Искать и ждать хозяина.

Х. Бим доверял людям. А когда он начал терять веру в человека?

– Он впервые оскалился и укусил Серого.

Просмотр фрагмента из фильма С.И. Ростоцкого «Белый Бим Чёрное ухо».

Эпизод: «Бим у Серого».

– Бим мог отличить добрых людей от злых. «Тётка и Курносый – люди просто нехорошие. А вот этот… этого Бим уже ненавидел! Бим начинал терять веру в человека».

ХІ. Какие эпизоды произвели на вас наибольшее впечатление?

Ответы учащихся.

– Я читал и плакал, когда Бим бежал за поездом, очень устал, и женщина напоила его водой. Бим выпил из рукавицы почти всю воду. Теперь он посмотрел женщине в глаза и сразу же поверил: хороший человек. И лизал, лизал её грубые, в трещинах, руки, слизывая капельки, падающие из глаз. Так второй раз в жизни Бим узнал вкус слёз человека: первый раз – горошинки хозяина, теперь вот эти, прозрачные, блестящие на солнышке, густо просолённые неизбывным горем.

– Наибольшее впечатление на меня произвёл эпизод, когда лапа Бима попала в стрелку. Бим попрыгал на трёх ногах, измученный, изуродованный. Он часто останавливался и лизал онемелые и припухшие пальцы больной лапы, кровь постепенно утихла, а он всё лизал и лизал до тех пор, пока каждый бесформенный палец не стал идеально чистым. Это было очень больно, но другого выхода не было; каждая собака это знает: больно, но терпи, больно, а ты лижи, больно, но молчи.

– Мне очень жалко было Бима, когда заяц скрылся из виду, Клим снова рассвирепел: он подошёл вплотную к Биму и с размаху ударил его со всей силы носком громадного сапога в грудь. Бим охнул. Как человек охнул. «О-о-х! – вскрикнул протяжно Бим и упал. – Ох, ой… – говорил теперь Бим человеческим языком. – Ой … За что?!» И смотрел мучительным, страдающим взглядом на человека, не понимая и ужасаясь.

– Меня поразила бесчеловечность Семёна Петровича, отца Толика, который привязал Бима к дереву в лесу в конце ноября, развернул узелок, вынул из него миску с мясом и поставил перед Бимом, не произнося ни единого слова. Но отойдя на несколько шагов, обернулся и сказал: «Ну, бывай. Вот так».

Бим сидел до рассвета, продрогший, больной, измученный. Он с трудом перегрыз верёвку и освободился. Бим понял, что к Толику теперь идти не надо, что он теперь пойдёт к своей родной двери, никуда больше.

ХІІ. Как Бим попал в железный фургон?

Почему Тётка так поступила с Бимом?

– Тётка ненавидела Бима. Она хотела отомстить ему за то, что он не подал ей лапу в квартире Ивана Ивановича, испугался. Гость не поверил Тётке, что Бим мог её укусить (он однажды лизнул ей руку – не от избытка чувств только к ней лично, а к человечеству вообще). Когда подъехал к дому фургон, Тётка сказала, что Бим – это её собака, конец верёвки на шее перегрызла, кусает каждого.

«Чего оскалилась? Не умеешь собак держать, так и не мучила бы. Сама наела лягушкино рыло, а собаку довела – жутко смотреть: на собаку не похожая», – сказали собаколовы Тётке.

Просмотр фрагмента «В фургоне» фильма Ростоцкого «Белый Бим Чёрное ухо».

Бим погибает, но его короткая жизнь отразилась добром на многих судьбах – сдружила Толика и Алёшу. Родители Толика изменили своё отношение к Биму (писали объявления в газету, искали собаку). Молодой Иван, собаковод, навсегда оставил своё занятие.

«Иван Иванович ощутил в себе, в той пустоте, что осталась после потери друга, теплоту. Не сразу он догадался, что это такое. А это были два мальчика, их привёл к нему, сам этого не ведая, Бим. И они опять придут, придут не раз».

ХІІІ. Какие мысли и чувства вызвала у вас повесть? Чтение сочинений учащихся.

– Когда я прочитала эту повесть, то в глазах моих стояли слёзы, а на душе было печально и грустно. Надеюсь, что люди, читая такие книги, станут добрыми и человечными не только по отношению к животным, но и друг к другу.

– Мне очень понравилась повесть. Я даже чуть не заплакал, когда Бима били хворостиной и кидали в него камнями. Он погиб от рук жестоких людей. Но в жизни он понял, что не все люди такие хорошие, как Иван Иванович, Степановна, Толик, Люся, Алёша, Даша.

Повесть глубоко затронула мою душу, и я понял, что в жизни надо быть добрым и хорошим, как хозяин Бима.

– Повесть Троепольского «Белый Бим Чёрное ухо» помогла мне стать добрее и милосерднее ко всему живому. Когда доброта станет потребностью каждого, когда не будет злых и равнодушных людей, жить станет намного лучше. Будь Человеком! Не делай зла, потому что оно бумерангом вернётся к тебе.

Повесть Троепольского произвела на учеников глубокое впечатление, заставила задуматься над многими нравственными проблемами.

Учащиеся дома выполняли иллюстрации к отдельным эпизодам повести. С помощью изобразительного искусства хотели показать свои чувства, эмоции к живым существам.

Рассказ учащихся по своим иллюстрациям к повести.

Повесть «Белый Бим Чёрное ухо»не только о доброте, чёрствости, благородстве и подлости, но и о бережном отношении к природе.

Это слово – обращение к читателям повести:

«Благо тому, кто сумел впитать в себя всё это с детства и пронёс через жизнь, не расплёскивая ни капли из дарованного природой сосуда спасения души!
В такие дни в лесу сердце становится всепрощающим, но и требовательным к себе. Умиротворённый, ты сливаешься с природой. В эти торжественные минуты сновидений осени так хочется, чтобы не было неправды и зла на земле».

Домашнее задание:

Есть произведения не только русской, но и советской литературы, не прочитать которые - значит очень серьезно себя обделить. Такие книги надо читать, причем неоднократно и в разном возрасте. Они заставляют задумываться о вечных истинах и непреходящих человеческих ценностях.

«Белый Бим Черное ухо»: краткое содержание

По сюжету это очень незамысловатая повесть. Об умном псе, которого взял к себе писатель и охотник, о его жизни с любимым хозяином. Повесть ведется как бы от лица трех рассказчиков: хозяина, самого Бима и автора. Причем впечатления Бима тоже передает автор, но стиль повествования при этом кардинально меняется. Детство, охота, общение с мудрым и беззаветно любимым человеком - вот счастливая жизнь Бима до заболевания хозяина. Этот пес и есть Белый Бим Черное ухо. Краткое содержание не может дать представление о восприятии Бимом человеческого мира, о всех переживаниях собаки, о всех злоключениях, которые выпали на его голову.

Бим ищет своего дорогого хозяина и погибает буквально за несколько часов до того, как того выписывают из больницы. Если не читать книгу «Белый Бим Черное ухо», краткое содержание не поможет посочувствовать Биму, он так и останется одной из собак, которым просто не повезло.

По повести был снят фильм, который в настоящий момент известен даже лучше, чем само произведение. Надо признать, что режиссер неоднократно применил распространенные мелодраматические приемы. Фильм - душещипательная история, тогда как книга, если вчитаться, еще и повествование о советском обществе. Много ведь таких: потерялись, оказались бездомными, брошенными из-за гибели хозяев или по их безответственности. Не все из "потеряшек", конечно, умны так, как Бим, понимают слова, настолько интеллигентны, но все они смотрят на мир с таким же доверием, как и он. В книге Бим, конечно, сильно очеловечен, он мыслит и действует не по инстинктам, а как человек. Именно это и вызывает такую сильную эмоциональную реакцию.

Кинолента «Белый Бим Черное ухо», краткое содержание которой уложится в две строчки, двухсерийный. И все это - злоключения Бима, которые смотрятся на одном дыхании.

Но сочувствуя Биму в книге, все ли готовы так же повести себя и в жизни? Произведение "Белый Бим Черное ухо" умиляет и заставляет плакать, но учит ли оно чему-нибудь? Или эмоции остаются сами по себе и на поступки не влияют? Кто-нибудь готов приютить бездомную собаку? Таких в наших городах очень много, но у почти всех людей они вызывают лишь раздражение. Книга «Белый Бим Черное ухо», содержание которой многие знали с детства, научила доброте совершенно не всех. Почему так происходит? Почему самая замечательная литература, самые изысканные не меняют человека автоматически, просто из-за сильного впечатления, которое они произвели? Для того чтобы сделаться добрее, человечней, необходимо проводить громадную внутреннюю работу. Каждое новое поколение должно обязательно читать подобные книги, чтобы научиться внимательнее относиться к тем, кто рядом.