Apgūstiet ķermeņa anatomiju zīmēšanai. Cilvēka zīmēšanas anatomija

Kurss ir ilustratores Jaroslavas Klepikovas izcilā mākslinieka-anatoma Gotfrīda Bammesa diagrammu detalizēta adaptēta analīze un nosauktās Maskavas Mākslas akadēmijas pasniedzēja nodarbības par zīmēšanu no dzīves. S. G. Stroganova Aleksandra Bezina. Iedziļināšanās šo shēmu loģikā, apjomu un plakņu izpēte cilvēka ķermenis, to izvietojums trīsdimensiju telpā, spēka līniju un kustību mehānikas principu izpēte ļaus jēgpilni un reālistiski uzzīmēt cilvēka ķermeni, savukārt uzdevumu izpilde par zīmēšanu no dzīves ļaus labāk izprast pielietošanas iezīmes. savas zināšanas praksē.

• 34 nodarbības
• 30 minūtes ikdienas vingrinājumu
• 11 nedēļas

Ko tu iemācīsies

1. Iemācieties uzzīmēt cilvēka figūru no dzīves vai no fotogrāfijas.
2. Izprast cilvēka anatomijas iezīmes.
3. Detalizēti analizēsiet cilvēka ķermeņa un sejas zīmējumus un diagrammas, ņemot vērā proporcijas, struktūru, sejas izteiksmes un kustību izmaiņas.
4. Iegūstiet to, kas jums nepieciešams praktiskais darbs zinātnisko informāciju.

Grafiks

1. Cilvēka pamatproporcijas. Skats no priekšpuses, skats no sāniem. Pamatapjomi. S-veida mugurkaula līnija.
2. Contrapposto. Plecu un gurnu jostu galveno līniju maiņa.
3. Cilvēka figūras zīmējums, kas stāv ar atbalstu uz vienas kājas. Skiču daļa.
4. Kompozīcijas meklēšana lapā. Proporciju attiecība. Konstruktīva konstrukcija.
5. Vīriešu un sieviešu figūru salīdzinājums. Proporcijas, pamatapjomi, to atšķirības.
6. Ievads lineārās perspektīvas likumos. Kubs kā universāls trīs plakņu telpas modelis. Paralēlu līniju principi zīmēšanā.
7. Cilvēka figūra perspektīvā. Ķermeņa pamatlīnijas lineārā perspektīvā.
8. Cilvēka vīšanas poza. Krūškurvja un iegurņa tilpuma izmaiņas attiecībā pret otru. Pamatplaknes.
9. Cilvēka sejas pamatproporcijas. Sejas plaknes. Acu dobumu, apakšžokļa, deguna un mutes uzbūves principi.
10. Cilvēka sejas pamatproporcijas. Skati no priekšpuses un sāniem.
11. Ātras galvas skices: seja uz augšu, skats no aizmugures, skats no augšas. Apjoma ieviešanas iezīmes.
12. Zīmēt galvu no dzīves. Skiču daļa. Kompozīcijas izkārtojums loksnē. Būvniecība. Darbs ar toni.
13. Ribu būris. Skati no priekšpuses un sāniem. Kā veidojas pleca locītava? Ribas. Atslēgas kauli. Pamatplaknes.
14. Ribu būris. Skats no aizmugures. Lāpstiņas. Ribas. Pamatplaknes.
15. Plecu josta. Skats no augšas. Plecu lāpstiņu un atslēgas kaulu kustība roku adukcijas un nolaupīšanas laikā.
16. Portreta zīmējums ar plecu jostu krāsainā krāsā. Skiču daļa. Kompozīcijas izkārtojums loksnē. Būvniecība. Darbs ar toni.
17. Iegurņa kauli. Struktūras iezīmes. Pamatplaknes.
18. Iegurņa struktūra. Skats no aizmugures un apakšas. Pamatplaknes. Ceļveži. Ilium, ischium un pubis.
19. Torss, skats no aizmugures. Krūškurvja un iegurņa muskuļu apjoms.
20. Torss, galvenās muskuļu grupas. Krūškurvja, vēdera, roku plakņu un apjomu veidošanās.
21. Sievietes rumpis. Piena dziedzeri. Būvniecības principi.
22. Pagriežot plecu un apakšdelmu. Pamatapjomi un plaknes.
23. Elkoņa locītava. Skats no aizmugures, skats no priekšpuses. Rokas ārējā un iekšējā puse. Elkoņa locītavas rotācija. Būvniecības shēmas.
24. Plaukstas locītava. Būvniecības principi. Pamatplaknes. Pirkstu vispārējās plaknes. Īkšķis ir antagonists.
25. Dažādas roku pozīcijas. Vīšana. Pleca un apakšdelma plakņu attiecības viena ar otru.
26. Plaukstas locītava. Dažādas pirkstu pozīcijas. Konstrukcijas iezīmes. Pagrieziet otu. Dūre.
27. Skats uz kāju no gurna līdz pēdai. Apjomi, reljefi, proporcijas. Kaulu sastāvs. Mīksto audu apjoms. S veida loka. Elektrības līnija. Skats no priekšas. Skats no aizmugures.
28. Ceļa locītava. Stilba kauls un stilba kauls.
29. Ceļa vāciņš. Ceļa kauliņa stāvoklis ceļa locītavas saliekšanas un pagarinājuma laikā.
30. Pēda. Pēdas galveno kaulu sastāvs un atrašanās vieta. Papēža kauls, tarsus, pleznas kauls, pirksti.
31. Veidlapas iezīmes. Pamatplaknes.
32. Potītes locītavas kustība: pēdas, stilba kaula un stilba kaula attiecības.
33. Skats uz potītes locītavu dažādās pēdas pozīcijās.
34. Vispārējs skats uz pēdu. Lidmašīnu konstruēšanas iezīmes. Pēdas arkas. Skaļuma izveidošana.
35. Pēdas stāvokļa maiņa: pirksts, papēdis. Atbalsta punkti. Pēdas arka. Pamatplaknes. Būvniecības shēmas. Kāju pirksti.

Nepieciešamie materiāli un instrumenti

• Paciņa A4 biroja papīra
• A3 formāta pārlokamais albums uz atsperes ar cietu vāku (izmantot kā pamatni)
• Presētu ogļu iepakojums
• Ogles zīmulī: mīksta
• Zīmuļi: 2Н, Н, НВ, В, 2В
• Kohinoor dzēšgumija
• Nag

Kā notiek apmācība

Apmācība notiek Facebook grupā un ietver mājas darbus un to analīzi grupu vebināros. Kursam ir brīvs, bet organizēts grafiks. Jāskatās lekcijas, jāuzdod jautājumi Facebook - studentiem un skolotājam tiks organizēta slēgta grupa, jāpilda mājas darbi - skolotājs tos pārbaudīs, komentēs un sniegs padomus, kā uzlabot savu darbu. Pēc kursu beigšanas jums tiks izsniegts sertifikāts.

Kāds ir rezultāts?

Sarežģīta materiāla apgūšana, strādājot pie neizbēgamām kļūdām. Anatomijas pamatelementu apgūšana kvalitatīvi uzlabos jūsu zīmēšanas prasmes, padarīs to precīzāku un profesionālāku, kā arī nodrošinās labu pamatu jauniem mākslinieciskiem eksperimentiem.

Skolotāji strādāja

Skolotāju darba piemēri

Studentu darbi

Absolventu viedokļi

Jūlija Čistjakova

Jaroslava, liels paldies par šo kursu! Es pat nespēju noticēt, ka tas jau ir beidzies. Tu man iemācīji skatīties uz cilvēka ķermeni savādāk, saskatīt modeļus “nejaušo” formu vietā. Atliek vien apkopot visas zināšanas un iemācīties tās pielietot praksē :)

Jūlija Ezopova

Nodarbībās mana roka sāka uzvesties drošāk un vilkt līnijas pavisam savādāk, galvā sakārtojās daudzi jautājumi :) Laika gaitā, protams, mūsu trakulīgajā metropoles ritmā ir grūti, it īpaši pie plkst. pašā nodarbību sākumā. Taču tad izdevās atrast vajadzīgo laiku un uzstādīt labu tempu darba pabeigšanai. :) Patiesībā visu mācību laiku man vienmēr mugursomā bija zīmuļi un papīrs, lai kādā brīvā brīdī varētu tiem veltīt laiku :) Pat atvaļinājumā savācu līdzi visu iesācēju mākslinieka komplektu :) Un tas bija apbrīnojami!!! :) Līdz šim man vienmēr visur un visur līdzi ir papīrs un zīmuļi :) Es ilgi mēģināju patstāvīgi pētīt cilvēka zīmējumu (apmēram 5 gadus!!!), bet spraugas zināšanās un pieredzē tomēr izrādījās milzīga! Un iepriekšējā gada rudenī kļuvu par studentu bangbangeducation bibliotēkā un pierakstījos uz cilvēka anatomijas kursu :) Te mans redzesloks paplašinājās!!! :) Pēc anatomijas kursa man bija kvēla vēlme attīstīties tālāk gan akadēmiskajā zīmēšanā, gan radošumā kopumā :) Kļuvu apņēmīgāka vēlmē mainīt nodarbošanos (esmu inženieris) un lēnām virzos uz šo :) Paldies par brīnišķīgo skolu, teicamu anatomijas kursu un Uzmanīga attieksme skolēniem :)

Māra Fribusa

Vēlos pateikties par skaidriem un detalizētiem skaidrojumiem, informatīvajiem labojumiem, atbildēm uz jautājumiem un daudzajām zināšanām, kas iegūtas šī kursa laikā! Es domāju, ka es ieguvu vissvarīgāko - kā pareizi domāt, lai kaut ko uzzīmētu. Paldies!

Aleksandrs Karpovs

Jūlija Zilberte

Kopš bērnības es sapņoju iemācīties zīmēt, bet manā aizņemtajā grafikā (horeogrāfija, angļu valoda, Mūzikas skola) Man tam nekad nebija laika, un kādā brīdī jau biju samierinājusies ar to, ka man nedeva zīmēt, taču riskēju un pierakstījos uz Ļenas Keras modes ilustrācijas kursu. Kā saka, bija vai nebija, neskatoties uz to, ka grafiks ar gadiem nav kļuvis vieglāks, taču šeit, pirmkārt, mani piesaistīja iespēja mācīties attālināti, skatīties video nodarbības man ērtā laikā , pildīt mājasdarbus un, protams, brīnišķīgās skolotājas atsauksmes. Mēneša laikā es spēru ne tikai soli, bet milzīgu lēcienu savos meklējumos, lai iemācītos zīmēt. Ja kāds man būtu teicis, ka es to varu, es viņam neticētu. Es joprojām nespēju noticēt, ka tas esmu es, kas to zīmēju! Tas cilvēks, kurš pat nevarēja noturēt rokās zīmuli, un cilvēka zīmēšana man nebija prātīga.

Margarita Strelkovskaja

Kursu izvēlējos, jo jutu, ka man trūkst stipru pamatu. Mācījos tikai mākslas skolā, un tur galvenokārt uzsvars tika likts uz galvas veidošanu, citu detaļu nepietika. Es pamanīju, ka attēlus no iztēles bieži vien nav iespējams pārnest uz papīra: cilvēku figūras it kā sadalās, tām trūkst integritātes. Tas, ko es visvairāk gaidīju, bija video par pēdu un roku veidošanu: ar to man bija īpašas problēmas. Es kļūdaini domāju, ka pārējais būs skaidrāks un vienkāršāks. Tomēr galu galā man visnoderīgākie bija rotācijas-vērpšanas vingrinājumi un iegurņa veidošana no dažādiem leņķiem. Izrādās, par iegurni man nebija ne mazākās nojausmas. Liels paldies par kursu! Es domāju, ka apzinīgiem iesācējiem tas ir tikai dārgums. Bet katram gadījumam ieteikšu tiem, kam jau ir izveidojies ieradums zīmēt katru dienu.

Ludmila Zajakina

Gribu pateikties par mega noderīgo kursu! Man mācīties no tā bija pilnīgs prieks. Īpaši iepriecināja skolotājas padomi mājasdarbu veikšanai: nianses, kas palīdzēja labāk izprast diagrammas un to zīmēšanu. Sākumā mājasdarbi aizņēma daudz laika: radās sajūta, ka pirmo reizi paņemu rokās zīmuli. Bet viņa kļuva drosmīgāka "rindā". Cilvēka figūrā daudz kas ir kļuvis skaidrs: kuras līnijas ir izskaidrotas ar kādiem skrimšļiem-kauliem. Man ļoti patika uzdevumi, kuros bija jāzīmē citi leņķi pēc analoģijas ar stundas diagrammām. Žēl, ka šādu uzdevumu nebija daudz. Tagad es esmu pārliecinātāks, zīmējot cilvēku no dzīves, neatkarīgi no tā, kādu pozu šis cilvēks ieņem. Iepriekš sarežģīti kameras leņķi mani biedēja, un es centos no tiem pēc iespējas izvairīties. Ar prieku turpināšu praktizēt iegūto teoriju, lai to ielādētu dziļāk apakšgarozā.

Cilvēka ķermeņa attēlošanas tehniku ​​pēta mākslinieciskā anatomija. Bez zināšanām par šo zinātni nevar būt īsts mākslinieks. Tēmai ir veltīts milzīgs skaits vadošo skolotāju zinātnisko darbu. mākslas skolas. Viņu uzskates līdzekļi ir šedevri izcili mākslinieki. Mūsdienās ir mākslas studijas, kuras, balstoties uz šo zinātni, veido savas oriģinālās zīmēšanas tehnikas programmas, atspoguļojot mūsdienu pieejas cilvēka ķermeņa attēlošanai. Starp tiem ir Maskavas studija “Matita”, kas ir vispopulārākā šajā virzienā.

Mākslas anatomijas mācīšanas iezīmes

Skolas skolotāji - slaveni mākslinieki, iemīlējušies savā darbā. Viņu oriģinālā tehnika ir paredzēta ikvienam, kurš vēlas apgūt zīmēšanas tehnikas:

1. Viņi ne tikai rotā pasauli ar saviem darbiem, bet cenšas iepazīstināt jebkura vecuma cilvēkus ar cilvēka ķermeņa skaistuma un harmonijas attēlošanas mākslu.
2. Viņu skolēni ir topošie mākslinieki.
3. Mākslinieciskā anatomija tiek apgūta, izmantojot netradicionālās lekciju metodes.
4. Tas kļūst par studentu īpašumu pilienu pa pilienam, veidojot savu attēlu.
5. Zīmēšanas teorija un prakse ir sapludinātas visos darba posmos.

Tāpēc skolotājiem ir tik daudz pateicīgu atsauksmju. Skolēni iegrimst radošajā procesā. Viņi visu mācās no kvalificētu domubiedru lūpām:

1. Skolotājs smalki vada zīmēšanas tehniku.
2. Izcelsme ir uz darba virsmas jauna dzīve, šedevrs, ko radījuši cilvēki, kuriem vēl vakar nebija ne jausmas par ēnošanas tehniku.
3. Šī kursa būtība ir iemācīt zīmēt ikvienam, kam nav sākotnējās prasmes.
4. Tas tiek panākts, apgūstot autora ēnošanas tehniku.

Pie mums var apgūt gleznošanu

Skolotāju pārliecība, ka ikviens var harmoniski zīmēt, pāriet skolēnu zemapziņā. Izstāžu zāle skolas ir daiļrunīgs pierādījums tam. Dodieties uz uzņēmuma vietni, kur tiek prezentēta visa kvalitatīva darba pasaule mākslinieciskā vērtība. Tas nav tikai skolotāju profesionālais darbs. Tās ir iesācēju mākslinieku gleznas, kurām zīmējumā izdevās iemiesot savus uzskatus. Studija tam ir radījusi visus nosacījumus:

1. Nodarbības notiek pēc elastīga grafika. Tas ir ērti studentiem un strādniekiem.
2. Radošā laboratorija iesācējiem māksliniekiem ir aprīkota ar visu nepieciešamo atribūtiku, lai izveidotu zīmējumu.
3. Apmācības varat sākt ar izmēģinājuma nodarbību, kuras laikā pretendenti apgūst piedāvāto metodiku.
4. Autora ideja var aizraut bez jebkādiem sagatavošanās soļiem.

Pēc izmēģinājuma darba aizbraukšanas gadījumu nebija. Vietnē jūs varat redzēt gatavus talantīgus darbus, kas veikti sagatavošanas nodarbība. Tos izpildīja nevis mākslinieki, bet gan cilvēki, kuri pirmo reizi ieradās pārbaudīt savus spēkus.

Studija ir īpaši vērtīga bērniem, kuriem ir aizraušanās ar zīmēšanu. Viņi spēj aizrauties ar radošo procesu un padarīt to par visas savas dzīves mērķi. Mūsdienās ir ārkārtīgi svarīgi, lai bērni iesaistītos patiesi noderīgos hobijos. Tas var novērst bērnu un pusaudžu uzmanību no bezjēdzīgām un bīstamām spēlēm, ko piedāvā mūsdienu informācijas tehnoloģijas.

Studija bērniem un pusaudžiem sniedz vadmotīvu spēju attīstībā, patiesa talanta izpaušanā, labāko rakstura īpašību atklāšanā un radošas personības veidošanā. Jūs varat sazināties ar skolu, izmantojot vietni. Pietiek ar vienu klikšķi, lai pārietu uz harmonisku augstas radošuma pasauli. Studija priecājas jūs satikt.

Ja agrāk cilvēka ķermeņa uzbūve bija zināma tikai nedaudziem un tās pētīšanai bija tikai anatomiskie atlanti, tad tagad viss ir daudz vienkāršāk: priekšstatu par to, kas atrodas mūsos, var gūt, teiksim, mākslas galerijā vai modes šovs. Turklāt autori aicina iepazīties ar dabā pat neeksistējošo radījumu anatomiju! Šajā rakstā ir iekļauta variāciju izlase par anatomijas tēmu laikmetīgajā mākslā.

Džeiks Pārkers iedvesmojies no animācijas filmas "Cars" skatīšanās un nolēma, ka viņa varoņi vienkārši nevar būt nedzīvi dzelzs gabali. Tā radās anatomiska ilustrācija, kur “Zibens Makvīns” parādījās dzīvas būtnes ar iekšējiem orgāniem formā.

Džeisonu Frīniju vajā arī multfilmu varoņi. Kā izskatītos zivs Nemo vai citplanētiešu skeleti no Toy Story, ja tie būtu īsti? Lai atbildētu, vienkārši apskatiet autora skulptūras.

"Dārzeņi ir viss, kas jūsu ķermenim ir vajadzīgs," saka Starptautiskā veģetāriešu savienība un skaidrības labad ilustrē šo postulātu savā reklāmas kampaņā.

Beļģu ielu māksliniecei izdodas vienā tēlā apvienot gan dzīvnieka ārējo izskatu, gan to, kas atrodas tajā. Viss atkarīgs no leņķa, kādā skatītājs skatās uz grafiti.

Arī modes pasaule, kā ierasts, nestāv malā. Paskatieties uz kolekciju “Sapņainā anatomija” (Reičela Raita): varat to izmantot, lai pētītu cilvēka uzbūvi, kā arī jebkuru mācību grāmatu!

Meitene vārdā Sāra no Toronto, kura izvēlējusies iesauku bītblaka, veido rotaslietas no polimērmāla. Iespējams, ne visi uzdrošinās valkāt piekariņus gremošanas trakta formā vai aproču pogas smadzeņu formā, taču oriģinālu mūsu vidū ir gana daudz - citādi bītmelnās rotaslietas nebūtu pieprasītas.

Nīderlandē atrodas pārsteidzošs Korpusa muzejs - vienīgais cilvēka ķermeņa muzejs pasaulē. Ekskursijas laikā apmeklētāji it kā atrodas cilvēka ķermeņa vidū un var redzēt, dzirdēt un sajust tā darbu. Īpašs reālisms tiek panākts, pateicoties skaņas efektiem un trīsdimensiju telpas veidošanas paņēmieniem.

Šajā nodarbībā aplūkosim, kā ievilkt cilvēku pilnā augumā iesācējiem soli pa solim izmantojot zīmuli, izmantojot meitenes piemēru.

Ņemsim modeli. Visās zīmēšanas anatomijas mācību grāmatās māksliniekiem ir redzamas kailas formas, tas ir, lai pilnībā izpētītu cilvēka anatomiju, tur nav nekā tik apkaunojoša. Ja nolemsi iemācīties uzzīmēt cilvēku, tad noteikti būs jāstrādā ar kailiem ķermeņiem, jāskicē ķermeņi no dzīves vai jāuztaisa modeļu video, jāgatavojas. Tā kā vietnē ir daudz bērnu, mēs ņemsim modeli peldkostīmā.

Lai sāktu zīmēt, ir jāzina cilvēka proporcijas, ir vidējās proporcijas, kas tika izstrādātas senatnē. Mērvienība ir galvas garums un ķermeņa augstums ir 7-8 galvas. Bet patiesībā cilvēki ir ļoti dažādi, un katru reizi aprēķināt proporcijas ir ļoti neērti, tāpēc, zīmējot ķermeni no fotoattēla vai dzīva cilvēka, jums ir "jāpiepilda" acs. Pagaidām neiedziļināsimies, jo ir atsevišķas nodarbības, veselas lekcijas par cilvēka anatomiju, es sniegšu saites zemāk.

Mēģināsim vienkārši uzzīmēt cilvēka ķermeni, šajā gadījumā meiteni. Es izmērīju galvas augstumu un noliku 7 tādus pašus segmentus. Viņa ir gandrīz 8 galvas gara. Pievērsiet uzmanību tam, kur atrodas pleci, krūtis, elkoņi, viduklis, pubis, roku gali, ceļi, pēdas.

Lai uzzīmētu meitenes lietu, iedomājieties viņas skeletu, starp citu, arī skelets būs jāizpēta, bet ne īpaši detalizēti, vismaz pamatdetaļas. Un attēlojiet to vienkārši ar līnijām, kas parādītu pozu, kurā meitene stāv. Sākumā, kamēr mācāties, vienmēr mēģiniet uzzīmēt šo vienkāršo ķermeņa formu. Jums var šķist, ka tas ir muļķības, taču šajā posmā mums ir jāizseko pamata proporcijām; jūsu rokas var beigties virs iegurņa, vai jūsu kājas ir ļoti īsas, vai jūsu rumpis ir garš - tas nav pareizi.

1. Uzzīmējiet galvu kā ovālu, horizontālā līnija parāda acu atrašanās vietu, bet vertikālā līnija parāda galvas vidu. Izmēriet ar lineālu galvas garumu un nolieciet vēl 7 šādus gabalus. Tagad, koncentrējoties uz zīmējumu, uzzīmējiet tā saukto ķermeņa skeletu. Plecu platums ir vienāds ar divu galvu platumu, vīriešiem - trīs.

2. Tagad vienkāršotā veidā uzzīmējiet krūškurvi, iegurņa zonu un ar apļiem parādām elastīgās locītavas.

3. Izdzēsiet sākotnējās līnijas un izveidojiet ļoti gaišās līnijas, kuras zīmējāt 2. darbībā, vienkārši pārejiet tām pāri ar dzēšgumiju. Tagad mēs zīmējam atslēgas kaulu, kaklu, plecus, krūtis, savienojam krūtis un dūzi sānos ar līnijām, zīmējam kāju un roku līnijas. Mēģiniet atkārtot visus līkumus, tos veido muskuļi. Tie. Lai iemācītos zīmēt cilvēka ķermeni, ir jāzina muskuļu anatomija, skelets un atrašanās vieta, kā arī muskuļu un kauli uzvedas dažādu kustību un pozu laikā.

4. Izdzēsiet mums nevajadzīgās līnijas un uzzīmējiet peldkostīmu. Tādā veidā jūs varat izmantot šīs vienkāršās konstrukcijas, lai pareizi uzzīmētu cilvēka ķermeni iesācējiem.

Mēģināsim vingrināties vēlreiz, vienkārši ieņemsim citu pozu, pa vidu.

Noklikšķiniet uz attēla, lai skatītu fotoattēlu sīkāk

Tātad, mēs arī sākam ar būvniecību vienkāršas līnijas un veidlapas, pievērsiet šim punktam pienācīgu uzmanību, veltiet laiku. Sākumā varat turēt zīmuli pie ekrāna un apskatīt līniju virzienu un slīpumu, un pēc tam uz papīra uzzīmēt apmēram to pašu. Attālumam no pirksta līdz kaunumam (kaunuma kaulam) un no tā līdz galvas augšdaļai jābūt aptuveni vienādam, pieļaujamas dažādas novirzes, jo cilvēki ir dažādi, bet nevajadzētu būt spēcīgiem kontrastiem. Zīmējam.

Tagad mēs cenšamies nodot ķermeņa formu, es atkārtoju, lai saprastu, kāpēc rodas šādi izliekumi, jums ir jāizpēta cilvēka anatomija, var izvirzīties gan kauli, gan muskuļi.

Daudziem iesācējiem māksliniekiem nebūs grūti uzzīmēt ziedus, kokus, mājas. Bet, kad pienāk laiks attēlot cilvēkus uz papīra, viņi pazūd. Jo viņi nezina, kā pareizi uzzīmēt cilvēka ķermeni. Ja arī jūs to nevarat izdarīt, pat nedomājiet par padoties. Pateicoties vairākiem paņēmieniem, jūs to varat ātri apgūt.

Viņi ir laimīgi un vienkārši. Tajā pašā laikā šie noderīgi padomi palīdzēs jums tikt galā ar nepieciešamo uzdevumu:

• Pat ja neplānojat savas skices pārvērst krāsainās ilustrācijās, sākumā tomēr izmantojiet zīmuli. Viņš ļaus jums jebkurā laikā labot zīmējumu.
• Nespiediet pārāk stipri. Veiciet visas kustības tikai ar viegliem sitieniem. Ja pieļaujat kļūdu vai vēlaties pārzīmēt kādu attēla elementu, jums nebūs jāuztraucas par biezu līniju dzēšanu ar dzēšgumiju.
• Trenējies katru dienu. Neesiet drosmi, ja nezināt, kā uzzīmēt ķermeni. Tici sev!
• Vērojiet savu stāju. Jūs nevarēsit pilnībā pievērst uzmanību zīmējumam, ja sēdēsit nepareizi.
• Ja jūs nopietni interesē māksla, studējiet citu cilvēku tehnikas, dodieties uz mākslas galerijas, iegādājieties tematiskās grāmatas. Pieredzējuši mākslinieki ļoti labi pārzina, kā zīmēt cilvēka ķermeni.
• Ja kopējat no gatavā zīmējuma, nebaidieties kļūdīties. Atcerieties, ka jums nav jāattēlo tieši tāds pats varonis. Būs daudz labāk, ja izrādīsies savādāk.

Ķermeņa proporcijas

Visu laiku īpaša uzmanība tika pievērsta attiecībām starp figūrām. Pirms ķermeņa zīmēšanas jums jāzina tā pareizās proporcijas. Pieauguša cilvēka figūras augstums ir 8 galvas, pusaudža - 7. Skolēna ķermeņa daļa garumā var tikt novietota 5 reizes, mazulim - 4. Roku izmēram jāsasniedz augšstilba vidus, savukārt elkoņiem jāatrodas vienā līmenī ar vidukli, bet ceļgaliem - tieši kājas vidū. Kāju garums ir 4 galvas, un galva kopā ar ķermeni ir puse no visas figūras augstuma. Nolaistās rokas pirksti atrodas augšstilba vidusdaļā. Pēdas augstums atbilst deguna izmēram. Un tā garums ir tāds pats kā apakšdelmam. Sievietes galvas augstums ir vienāds ar attālumu starp izcilajiem krūšu kurvja punktiem, vīrieša - puse no plecu platuma.

Atšķirības starp vīriešu un sieviešu parametriem

Vīrieša vidējais augums ir aptuveni 170 cm, sievietes - 160. Cilvēces stiprākās puses rokas ir garas un muskuļotas, bet meiteņu rokas ir nedaudz īsākas. Bet sieviešu kājas ir garākas (attiecībā pret ķermeni). Vīriešiem ir spēcīga uzbūve, plati pleci un īss rumpis. Sievietes ķermenis ir garāks, pleci bieži ir īsāki par gurniem. Vīriešiem ir resns kakls, meitenēm tievs kakls. Kas attiecas uz muskuļiem, vīriešiem tie ir izteikti izteikti. Tajā pašā laikā ķermeņa kontūras ir asas. Tajā pašā laikā sievietēm ir maigas kontūras, apaļas formas un lielāks tauku slānis. Vīrieša pēda ir masīva, liela, sievietes - daudz mazāka izmēra.

Zīmējot vīrieti

Šī meistarklase parāda, kā uzzīmēt vīrieša ķermeni:

1. Sāciet no augšas. Uzzīmējiet nelielu apli un uzvelciet izliektu līniju apakšā. Tam vajadzētu izskatīties kā olai, tikai otrādi.
2. Uzzīmējiet kaklu, ieskicējot divas taisnas līnijas. Izmantojiet attālumu no auss līdz ausij kā ceļvedi.
3. Novelciet garu (2-3 reizes lielāku par galvas platumu) horizontālu līniju, lai tā būtu perpendikulāra kaklam. Tas nosaka atslēgas kaulu atrašanās vietu.
4. Abu līniju beigās uzzīmējiet mazus tāda paša izmēra apļus - tie ir pleci. Uzzīmējiet divus ovālus nedaudz zemāk, nedaudz garākus par galvas augstumu - tie ir bicepsi.
5. Vietā, kur sākas bicepss, iezīmējiet ķermeņa kontūru. Ģeometriski tas izskatīsies šādi: apgriezta trapece ir krūtis, vertikālas taisnas līnijas ir rumpis, apgriezts trīsstūris ir iegurnis. Vieta augstāk par pēdējo ģeometriskā figūra atzīmē ar punktu - būs naba.
6. Trijstūra abās pusēs uzzīmējiet divus apļus (lielākajai daļai no tiem jābūt ārpusē), un tieši zem tiem - garus ovālus. Tie būs gurni.
7. Zemāk ir divi mazi ovāli ceļgaliem. Ļaujiet viņiem nedaudz savīties ar gurniem. Un vēl zemāk - kājām.
8. Kājām pašā apakšā uzzīmējiet divus trīsstūrus.
9. Mēģiniet uzzīmēt konkūra ķermeņus, pievienojiet detaļas, noformējiet apģērbu savam tēlam.

Sievietes zīmēšana

Tagad, kad jūs zināt pamatus un esat iemācījušies strādāt ar vīrieša siluetu, varat uzzināt, kā uzzīmēt sievietes ķermeni:

1. Sāciet ar vissvarīgāko - novelciet vertikālu līniju. Lai attēlotu rumpi, rumpja augšdaļā novietojiet apgrieztu trīsstūri.
2. Iegūtā trīsstūra iekšpusē uzzīmējiet vēl vienu, skatoties uz augšu. Iekšējās figūras stūros uzzīmējiet divus apļus, norādot krūtis. Ja visu izdarījāt pareizi, pirmajam no tiem jābūt pa labi, bet otram - pa kreisi no iepriekš novilktās līnijas.
3. Tieši zem galvenā trīsstūra uzzīmējiet vienāda izmēra apli. Tās augšējai daļai vajadzētu nedaudz pārsniegt trīsstūri. Tas būs baseins.
4. Lai uzzīmētu gurnus un kājas, velciet divas izliektas līnijas no apļa augšdaļas. Un zemāk ir vēl divi, bet īsāki. Dažiem vajadzētu izskatīties kā iekavās.
5. Pievienojiet līnijas un detaļas, saģērbiet meiteni.

Gatavs, tagad jūs zināt, kā uzzīmēt meitenes ķermeni.

Apkoposim to

Izmantojot iepriekš aprakstītās metodes, jūs varat uzzīmēt gandrīz jebkuru cilvēku - pieaugušo vīrieti un sievieti, pusaudzi, bērnu. Galvenais, kas jums jādara, ir sekot norādījumiem, iemācīties strādāt saskaņā ar shēmu. Pēc kāda laika jūs pats, bez neviena palīdzības, uz papīra attēlosit skaistas un proporcionāli pareizas rakstzīmes. Neesiet drosmi, ja kaut kas jums neizdodas. Jebkurā laikā varat mēģināt vēlreiz.

Atcerieties vēl vienu svarīgu noteikumu: mākslinieka darbs nebeidzas brīdī, kad viņš saprot, kā uzzīmēt ķermeni. Nepieciešams arī pārdomāt varoņa frizūru, stilu, apveltīt viņu ar emocijām un attēlot viņa raksturu. Citiem vārdiem sakot, izmantojiet zīmuli, lai “ieelpotu” tajā dzīvību. Apgūstiet zīmēšanas mākslu, uzlabojiet savas prasmes - un jums noteikti veiksies!