Kāda ir cilvēka vērtību sistēma? Cilvēka dzīves galveno vērtību skala


Vērtības cilvēka dzīvē: definīcija, pazīmes un to klasifikācija

08.04.2015

Sņežana Ivanova

Nozīmīgākā loma indivīda un visas sabiedrības dzīvē ir vērtībām un vērtību orientācijām...

Nozīmīgākā loma ne tikai katra atsevišķa cilvēka, bet arī visas sabiedrības dzīvē ir vērtībām un vērtību orientācijām, kas primāri veic integrējošu funkciju. Pamatojoties uz vērtībām (koncentrējoties uz to apstiprināšanu sabiedrībā), katrs cilvēks izdara savu izvēli dzīvē. Vērtības, kas ieņem centrālo vietu personības struktūrā, būtiski ietekmē cilvēka virzienu un viņa sociālās aktivitātes saturu, uzvedību un rīcību, viņa sociālo stāvokli un vispārējo attieksmi pret pasauli, pret sevi un citiem. cilvēkiem. Tāpēc cilvēka dzīves jēgas zaudēšana vienmēr ir vecās vērtību sistēmas iznīcināšanas un pārdomāšanas rezultāts, un, lai šo jēgu atkal atrastu, viņam ir jārada jauna sistēma, kas balstīta uz universālo cilvēcisko pieredzi un izmantojot formas. sabiedrībā pieņemto uzvedību un aktivitāti.

Vērtības ir sava veida iekšējs cilvēka integrators, kas koncentrējas ap sevi visas viņa vajadzības, intereses, ideāli, attieksmes un pārliecības. Tādējādi vērtību sistēma cilvēka dzīvē izpaužas kā visas viņa personības iekšējais kodols, un tā pati sistēma sabiedrībā ir tās kultūras kodols. Vērtību sistēmas, funkcionējot gan indivīda, gan sabiedrības līmenī, rada sava veida vienotību. Tas notiek tāpēc, ka personīgo vērtību sistēma vienmēr tiek veidota, balstoties uz vērtībām, kas dominē konkrētajā sabiedrībā, un tās, savukārt, ietekmē katra indivīda individuālā mērķa izvēli un veidu noteikšanu, kā sasniegt to.

Vērtības cilvēka dzīvē ir pamats darbības mērķu, metožu un nosacījumu izvēlei, kā arī palīdz viņam atbildēt uz jautājumu, kāpēc viņš veic to vai citu darbību? Turklāt vērtības atspoguļo sistēmu veidojošo cilvēka plāna (vai programmas), cilvēka darbības un viņa iekšējās garīgās dzīves kodolu, jo garīgie principi, nodomi un cilvēciskums vairs nav saistīti ar darbību, bet gan ar vērtībām un vērtību. orientācijas.

Vērtību loma cilvēka dzīvē: teorētiskās pieejas problēmai

Mūsdienu cilvēka vērtības- aktuālākā gan teorētiskās, gan lietišķās psiholoģijas problēma, jo tās ietekmē ne tikai indivīda, bet arī sociālās grupas (lielas vai mazas), kolektīva, etniskās grupas, tautas un visu veidošanos un ir integrējošais darbības pamats. cilvēce. Vērtību lomu cilvēka dzīvē ir grūti pārvērtēt, jo tās izgaismo viņa dzīvi, vienlaikus piepildot to ar harmoniju un vienkāršību, kas nosaka cilvēka tieksmi pēc brīvas gribas, pēc radošo iespēju gribas.

Cilvēka vērtību problēmu dzīvē pēta aksioloģijas zinātne ( joslā no grieķu valodas axia/axio – vērtība, logotipi/logotipi – saprātīgs vārds, mācīšana, mācība), precīzāk, atsevišķa filozofijas, socioloģijas, psiholoģijas un pedagoģijas zinātnisko zināšanu nozare. Psiholoģijā vērtības parasti tiek saprastas kā kaut kas nozīmīgs pašam cilvēkam, kas sniedz atbildi uz viņa faktiskajām, personiskajām nozīmēm. Vērtības tiek uzskatītas arī par jēdzienu, kas apzīmē objektus, parādības, to īpašības un abstraktas idejas, kas atspoguļo sociālos ideālus un tāpēc ir pareizais standarts.

Jāpiebilst, ka vērtību īpašā nozīme un nozīme cilvēka dzīvē rodas tikai salīdzinājumā ar pretējo (tā cilvēki tiecas pēc labā, jo uz zemes pastāv ļaunums). Vērtības aptver visu cilvēka un visas cilvēces dzīvi, savukārt tās skar pilnīgi visas sfēras (kognitīvo, uzvedības un emocionāli sensoro).

Vērtību problēma interesēja daudzus slavenus filozofus, sociologus, psihologus un skolotājus, taču šī jautājuma izpēte sākās senos laikos. Tā, piemēram, Sokrats bija viens no pirmajiem, kurš mēģināja saprast, kas ir labestība, tikums un skaistums, un šie jēdzieni tika atdalīti no lietām vai darbībām. Viņš uzskatīja, ka zināšanas, kas iegūtas, izprotot šos jēdzienus, ir cilvēka morālās uzvedības pamatā. Šeit ir vērts pievērsties arī Protagora idejām, kurš uzskatīja, ka katrs cilvēks jau ir vērtība, kā mērs tam, kas pastāv un kas neeksistē.

Analizējot kategoriju “vērtība”, nevar ignorēt Aristoteli, jo tieši viņš radīja terminu “timia” (jeb novērtēts). Viņš uzskatīja, ka vērtības cilvēka dzīvē ir gan lietu un parādību avots, gan to daudzveidības iemesls. Aristotelis identificēja šādas priekšrocības:

  • novērtēts (vai dievišķs, kam filozofs piedēvēja dvēseli un prātu);
  • slavēja (drosmīgs slavinājums);
  • iespējas (šeit filozofs ietvēra spēku, bagātību, skaistumu, varu utt.).

Mūsdienu filozofi sniedza nozīmīgu ieguldījumu jautājumu izstrādē par vērtību būtību. No šī laikmeta nozīmīgākajām personībām ir vērts izcelt I.Kantu, kurš nosauca gribu par centrālo kategoriju, kas varētu palīdzēt cilvēka vērtību sfēras problēmu risināšanā. Un detalizētākais vērtību veidošanās procesa skaidrojums pieder G. Hēgelim, kurš aprakstīja vērtību izmaiņas, to kopsakarības un struktūru trīs darbības pastāvēšanas posmos (tās sīkāk aprakstītas zemāk tabulā).

Vērtību izmaiņu iezīmes darbības procesā (pēc G. Hēgeļa)

Darbības posmi Vērtību veidošanās iezīmes
vispirms subjektīvās vērtības rašanās (tā definīcija notiek pat pirms darbības sākuma), tiek pieņemts lēmums, tas ir, vērtība-mērķis ir jāprecizē un jāsaista ar ārējiem mainīgiem apstākļiem
otrais Vērtība ir pašas darbības fokuss, notiek aktīva, bet tajā pašā laikā pretrunīga mijiedarbība starp vērtību un iespējamajiem tās sasniegšanas veidiem, šeit vērtība kļūst par veidu, kā veidot jaunas vērtības
trešais vērtības tiek ieaustas tieši darbībā, kur tās izpaužas kā objektivizēts process

Cilvēka vērtību problēmu dzīvē dziļi pētījuši ārvalstu psihologi, starp kuriem ir vērts atzīmēt V. Frankla darbu. Viņš teica, ka cilvēka dzīves jēga izpaužas vērtību sistēmā kā viņa pamatizglītība. Ar pašām vērtībām viņš saprata nozīmes (viņš tās sauca par "nozīmju universāliem"), kas raksturīgas lielam skaitam ne tikai konkrētas sabiedrības, bet arī visas cilvēces pārstāvju visā dzīves ceļā. tās (vēsturiskā) attīstība. Viktors Frankls pievērsās vērtību subjektīvajai nozīmei, ko, pirmkārt, pavada cilvēks, kurš uzņemas atbildību par tās īstenošanu.

Pagājušā gadsimta otrajā pusē zinātnieki bieži uzskatīja vērtības, izmantojot jēdzienu "vērtību orientācija" un "personīgās vērtības" prizmu. Vislielākā uzmanība tika pievērsta indivīda vērtīborientāciju izpētei, kas tika saprasta gan kā ideoloģisks, politisks, morāls un ētisks pamats cilvēka apkārtējās realitātes novērtējumam, gan kā veids, kā atšķirt objektus pēc to nozīmīguma. indivīdam. Galvenais, kam pievērsa uzmanību gandrīz visi zinātnieki, ir tas, ka vērtību orientācijas veidojas tikai cilvēkam asimilējot sociālo pieredzi, un tās izpaužas mērķos, ideālos un citās personības izpausmēs. Savukārt vērtību sistēma cilvēka dzīvē ir personības orientācijas būtiskās puses pamatā un atspoguļo tās iekšējo attieksmi apkārtējā realitātē.

Līdz ar to vērtīborientācijas psiholoģijā tika uzskatītas par sarežģītu sociāli psiholoģisku parādību, kas raksturo indivīda orientāciju un viņa darbības saturisko pusi, kas noteica cilvēka vispārējo pieeju sev, citiem cilvēkiem un pasaulei kopumā, kā arī piešķīra jēgu un virzienu viņa uzvedībai un aktivitātēm.

Vērtību pastāvēšanas formas, to pazīmes un pazīmes

Visā savas attīstības vēsturē cilvēce ir attīstījusi universālas jeb universālas vērtības, kuras daudzu paaudžu laikā nav mainījušas savu nozīmi vai mazinājušas savu nozīmi. Tās ir tādas vērtības kā patiesība, skaistums, labestība, brīvība, taisnīgums un daudzas citas. Šīs un daudzas citas vērtības cilvēka dzīvē ir saistītas ar motivācijas-vajadzību sfēru un ir svarīgs viņa dzīves regulējošs faktors.

Vērtības psiholoģiskajā izpratnē var attēlot divās nozīmēs:

  • objektīvi pastāvošu ideju, priekšmetu, parādību, darbību, produktu (gan materiālo, gan garīgo) īpašību veidā;
  • kā to nozīmi personai (vērtību sistēmai).

Starp vērtību pastāvēšanas formām ir: sociālā, objektīvā un personiskā (tās sīkāk parādītas tabulā).

Vērtību pastāvēšanas formas pēc O.V. Sukhomlinskaja

M. Rokeaha pētījumiem bija īpaša nozīme vērtību un vērtību orientāciju izpētē. Vērtības viņš saprata kā pozitīvas vai negatīvas idejas (un abstraktas), kas nekādā veidā nav saistītas ar kādu konkrētu objektu vai situāciju, bet ir tikai cilvēka uzskatu izpausme par uzvedības veidiem un valdošajiem mērķiem. Pēc pētnieka domām, visām vērtībām ir šādas īpašības:

  • kopējais vērtību skaits (jēgpilnu un motivējošu) ir mazs;
  • visu cilvēku vērtības ir līdzīgas (atšķiras tikai to nozīmes līmeņi);
  • visas vērtības ir sakārtotas sistēmās;
  • vērtību avoti ir kultūra, sabiedrība un sociālās institūcijas;
  • vērtības ietekmē lielu skaitu parādību, kuras pēta dažādas zinātnes.

Turklāt M. Rokeahs konstatēja tiešu cilvēka vērtību orientāciju atkarību no daudziem faktoriem, piemēram, viņa ienākumu līmeņa, dzimuma, vecuma, rases, tautības, izglītības un audzināšanas līmeņa, reliģiskās orientācijas, politiskās pārliecības utt.

Dažas vērtību pazīmes ierosināja arī S. Švarcs un V. Biliski, proti:

  • vērtības nozīmē vai nu jēdzienu, vai pārliecību;
  • tie attiecas uz indivīda vēlamajiem gala stāvokļiem vai uzvedību;
  • tiem ir pārsituāciju raksturs;
  • vadoties pēc izvēles, kā arī cilvēka uzvedības un rīcības novērtējuma;
  • tie ir sakārtoti pēc svarīguma.

Vērtību klasifikācija

Mūsdienās psiholoģijā ir ļoti daudz dažādu vērtību klasifikāciju un vērtību orientāciju. Šī daudzveidība ir radusies tāpēc, ka vērtības tiek klasificētas pēc dažādiem kritērijiem. Tātad tās var apvienot noteiktās grupās un klasēs atkarībā no tā, kāda veida vajadzības šīs vērtības apmierina, kādu lomu tās spēlē cilvēka dzīvē un kādā jomā tās tiek pielietotas. Zemāk esošajā tabulā ir parādīta vispārīgākā vērtību klasifikācija.

Vērtību klasifikācija

Kritēriji Var būt vērtības
asimilācijas objekts materiālais un morāli-garīgais
priekšmets un objekta saturs sociāli politiski, ekonomiski un morāli
asimilācijas priekšmets sociālās, šķiras un sociālo grupu vērtības
mācību mērķis egoistisks un altruists
vispārīguma līmenis konkrēts un abstrakts
izpausmes veids neatlaidīgs un situatīvs
cilvēka darbības loma termināls un instrumentāls
cilvēka darbības saturs izziņas un priekšmetu pārveidojošs (radošs, estētisks, zinātnisks, reliģisks utt.)
piederība individuāls (vai personisks), grupa, kolektīvs, sabiedrisks, nacionāls, universāls
attiecības starp grupu un sabiedrību pozitīvas un negatīvas

No cilvēka vērtību psiholoģisko īpašību viedokļa interesanta ir K. Habibuļina piedāvātā klasifikācija. Viņu vērtības tika sadalītas šādi:

  • atkarībā no darbības priekšmeta vērtības var būt individuālas vai darboties kā grupas, klases, sabiedrības vērtības;
  • pēc darbības objekta zinātnieks izšķīra materiālās vērtības cilvēka dzīvē (vai vitāli svarīgās) un sociogēnās (vai garīgās);
  • atkarībā no cilvēka darbības veida vērtības var būt kognitīvas, darba, izglītības un sociāli politiskās;
  • pēdējā grupa sastāv no vērtībām, kuru pamatā ir darbības veikšanas veids.

Ir arī klasifikācija, kuras pamatā ir vitālo (cilvēka priekšstati par labo, ļauno, laimi un bēdām) un universālo vērtību identificēšana. Šo klasifikāciju pagājušā gadsimta beigās ierosināja T.V. Butkovska. Universālās vērtības, pēc zinātnieka domām, ir:

  • vitāli svarīga (dzīve, ģimene, veselība);
  • sociālā atzīšana (tādas vērtības kā sociālais statuss un darba spējas);
  • starppersonu atpazīšana (izstāde un godīgums);
  • demokrātiska (vārda vai vārda brīvība);
  • īpašs (pieder ģimenei);
  • pārpasaulīgs (ticības Dievam izpausme).

Atsevišķi ir vērts pakavēties arī pie vērtību klasifikācijas pēc M. Rokeaha, pasaulē slavenākās metodes autora, kuras galvenais mērķis ir noteikt indivīda vērtību orientāciju hierarhiju. M. Rokeach visas cilvēciskās vērtības sadalīja divās lielās kategorijās:

  • galamērķis (vai vērtības mērķi) - cilvēka pārliecība, ka galamērķis ir visu pūļu vērts, lai to sasniegtu;
  • instrumentālie (vai vērtību veidi) – cilvēka pārliecība, ka noteikts uzvedības un rīcības veids ir visveiksmīgākais mērķa sasniegšanai.

Ir arī milzīgs skaits dažādu vērtību klasifikāciju, kuru kopsavilkums ir sniegts zemāk esošajā tabulā.

Vērtību klasifikācijas

Zinātnieks Vērtības
V.P. Tugarinovs garīgais izglītība, māksla un zinātne
sociāli politiskā taisnīgums, griba, vienlīdzība un brālība
materiāls dažāda veida materiālās preces, tehnoloģijas
V.F. Seržanti materiāls izpildes rīki un metodes
garīgais politiskā, morālā, ētiskā, reliģiskā, juridiskā un filozofiskā
A. Maslovs būt (B vērtības) augstāka, raksturīga personībai, kas realizē sevi (skaistuma, labestības, patiesības, vienkāršības, unikalitātes, taisnīguma vērtības utt.)
maz (D vērtības) zemākas, kuru mērķis ir apmierināt neapmierinātas vajadzības (tādas vērtības kā miegs, drošība, atkarība, sirdsmiers utt.)

Analizējot iesniegto klasifikāciju, rodas jautājums, kādas ir galvenās vērtības cilvēka dzīvē? Faktiski šādu vērtību ir milzīgs daudzums, bet svarīgākās ir vispārējās (jeb universālās) vērtības, kuras, pēc V. Frankla domām, balstās uz trim galvenajiem cilvēka eksistenciāliem – garīgumu, brīvību un atbildību. Psihologs identificēja šādas vērtību grupas (“mūžīgās vērtības”):

  • radošums, kas ļauj cilvēkiem saprast, ko viņi var dot konkrētai sabiedrībai;
  • pieredzes, caur kurām cilvēks realizē to, ko viņš saņem no sabiedrības un sabiedrības;
  • attiecības, kas ļauj cilvēkiem saprast savu vietu (pozīcijas) saistībā ar tiem faktoriem, kas kaut kādā veidā ierobežo viņu dzīvi.

Jāatzīmē arī tas, ka vissvarīgāko vietu cilvēka dzīvē ieņem morālās vērtības, jo tām ir vadošā loma, pieņemot lēmumus, kas saistīti ar morāli un morāles standartiem, un tas savukārt runā par morāles attīstības līmeni. viņu personība un humānisma orientācija.

Vērtību sistēma cilvēka dzīvē

Cilvēka vērtību problēma dzīvē ieņem vadošo vietu psiholoģiskajos pētījumos, jo tās ir personības kodols un nosaka tās virzienu. Šīs problēmas risināšanā nozīmīga loma ir vērtību sistēmas izpētei, un šeit nopietna ietekme bija S. Bubnovas pētījumiem, kura, balstoties uz M. Rokeaha darbiem, izveidoja savu vērtību sistēmas modeli. orientācijas (tā ir hierarhiska un sastāv no trim līmeņiem). Vērtību sistēma cilvēka dzīvē, viņasprāt, sastāv no:

  • vērtības-ideāli, kas ir visvispārīgākie un abstraktākie (tas ietver garīgās un sociālās vērtības);
  • vērtības-īpašības, kas fiksētas cilvēka dzīves procesā;
  • vērtības – darbības un uzvedības veidi.

Jebkura vērtību sistēma vienmēr apvienos divas vērtību kategorijas: mērķa (vai gala) vērtības un metodes (vai instrumentālās) vērtības. Terminālie ietver personas, grupas un sabiedrības ideālus un mērķus, savukārt instrumentālie ietver veidus, kā sasniegt mērķus, kas ir pieņemti un apstiprināti noteiktā sabiedrībā. Mērķa vērtības ir stabilākas nekā metodes vērtības, tāpēc tās darbojas kā sistēmu veidojošs faktors dažādās sociālajās un kultūras sistēmās.

Katram cilvēkam ir sava attieksme pret konkrēto sabiedrībā pastāvošo vērtību sistēmu. Psiholoģijā vērtību sistēmā ir pieci cilvēku attiecību veidi (pēc J. Gudečeka):

  • aktīvs, kas izpaužas augstā šīs sistēmas internalizācijas pakāpē;
  • ērti, tas ir, ārēji pieņemti, bet cilvēks neidentificē sevi ar šo vērtību sistēmu;
  • vienaldzīgs, kas sastāv no vienaldzības izpausmes un pilnīgas intereses trūkuma par šo sistēmu;
  • domstarpības vai noraidījums, kas izpaužas kritiskā attieksmē un vērtību sistēmas nosodīšanā, ar nolūku to mainīt;
  • opozīcija, kas izpaužas gan iekšējā, gan ārējā pretrunā ar doto sistēmu.

Jāatzīmē, ka vērtību sistēma cilvēka dzīvē ir vissvarīgākā sastāvdaļa indivīda struktūrā, savukārt tā ieņem robežstāvokli - no vienas puses, tā ir cilvēka personisko nozīmju sistēma, no otras puses, viņa motivācijas-vajadzību sfēra. Cilvēka vērtības un vērtību orientācijas darbojas kā cilvēka vadošā īpašība, uzsverot viņa unikalitāti un individualitāti.

Vērtības ir visspēcīgākais cilvēka dzīves regulētājs. Tie vada cilvēku pa viņa attīstības ceļu un nosaka viņa uzvedību un aktivitātes. Turklāt cilvēka koncentrēšanās uz noteiktām vērtībām un vērtību orientācijām noteikti ietekmēs visas sabiedrības veidošanās procesu.

Mūsdienās pārāk daudz cilvēku zina visa cenu
bet nesaprot viņu patiesās vērtības

Ann Landers

Cilvēka dzīve nav iespējama bez vērtību sistēmas - stabilām idejām par mērķiem, uz kuriem viņš tiecas sava un kopējā labuma labā. Piekrītu, šo vārdu kombinācija - "vērtību sistēma" - pati par sevi var izraisīt sajūtas par kaut ko svarīgu un fundamentālu. Tādi iespaidi man radās, kad pirmo reizi dzirdēju par vērtību sistēmu. Šo izteicienu ilgu laiku es saistīju ar ārējiem, sociālajiem standartiem, kā vispārpieņemtu morāles standartu kopumu, kas ļauj sabiedrībai attīstīties noteiktā virzienā. Kā vēlāk sapratu, man vērtības ir ne tikai sistēma vai noteikumu kopums, kas ieviests “no malas”, bet arī personīgi veidota, paša izpratne par dzīvi un tās morālajiem pamatiem. No vērtību dažādības galvenokārt izšķir trīs kategorijas: materiālās, sociāli politiskās un garīgās. Un, visticamāk, manas domas šeit attieksies uz cilvēka garīgajām, individuālajām vērtībām, kas veicina viņa iekšējā pasaules uzskata īpašību veidošanos.

Personiskās vērtības ir daudz spēcīgāks regulējošs mehānisms mūsu dzīvē, nekā tas varētu šķist no pirmā acu uzmetiena. Tie vada cilvēku pa viņa attīstības ceļu, nosaka konkrēto raksturu, viņa uzvedību un darbības veidu neatkarīgi no tā, vai mēs to apzināmies vai nē. Tos mums daļēji pārnēsā mūsu vecāki, un tie ir individuāli noteikti no bērnības, tādējādi nosakot mūsu ideālus, mērķus, intereses, gaumi, uzvedību; Gandrīz viss, kas mēs šobrīd esam, ir dažādu vērtību un “antivērtību” kombinācija. Viss, ko mēs dzīvē mācāmies un subjektīvi uztveram caur grāmatām, komunikāciju, filmām, mijiedarbību ar cilvēkiem – tas viss pašapziņā pārvēršas subjektīvā pieredzē un tālāk par vērtību bāzi, pateicoties kam subjektīvs skatījums uz pasauli, holistisks pasaules uzskats, veidojas. Personiskās īpašības, izpausmes, notikumi un idejas, kas mums ir priekšroka un nozīmīgas, kļūst par vērtībām.. Jēdzienu “pretvērtība” es lieku pēdiņās, jo tas nav pretstats vai pretstats esošajām vērtībām. Ar “antivērtībām” es domāju tikai citu vērtību, uzskatu, darbību vai paradumu kopumu, kas vājina cilvēka pamatvērtības, prioritārās vērtības vai kavē viņa attīstību vēlamajā virzienā. Par tiem pastāstīšu nedaudz vēlāk, bet pagaidām turpināsim. Mūsu vērtību sistēma sastāv no “sīkumiem”: garīgiem stāvokļiem, kuriem mēs ikdienā dodam priekšroku, ieradumiem un domāšanas modeļiem, caur kuriem mēs uztveram un novērtējam apkārtējo pasauli caur dažādiem filtriem. Turklāt mūsu ietekme uz sabiedrības veidošanās procesu kopumā ir atkarīga no katra no mums vērtību orientācijām. Ir izteiciens: "Kādas ir vērtības, tādas ir gan sabiedrība, gan indivīds."

Iedomājieties, ja katrs cilvēks mēģinātu sirsnīgi izsvērt savu dzīvi un pārskatīt savas pašreizējās vērtības, pieņemot/apzinoties savu iesaistīšanos procesos un tendencēs, kas šobrīd notiek pasaulē. Daudziem ir grūti atzīt, ka, lai atrisinātu pašreizējā laika destruktīvās un agresīvās tendences, no katra no mums tiek prasītas pūles - pievērst uzmanību un saskaņot savas vājības un destruktīvos stāvokļus. Man šķiet, ka pēc tam daudzas problemātiskas situācijas dažādās valstīs atrisinātos mierīgā ceļā. Taču šodien mēs joprojām dzīvojam uz patērētājiem orientētā sabiedrībā, kas ne tik bieži nodarbojas ar esošo starppersonu attiecību labošanas jautājumiem, lai tās būtu radošas un humānas. Diemžēl cilvēki joprojām domā, ka apkārtējā pasaule un visas situācijas, kas mūs tieši neskar, pastāv atsevišķi, un mēs maz varam darīt, lai to mainītu.

Vai tā tiešām ir taisnība? Vai viena cilvēka vērtības neietekmē visas sabiedrības esošo vērtību sistēmu? Šie jautājumi mani sāka uztraukties jaunībā, kad es mācījos atpazīt savu individuālo vērtību sistēmu kā galveno posmu savas dzīves mērķa noteikšanā.

15 gadu vecumā man kļuva skaidrs, ka manu vienaudžu interešu loks aprobežojas tikai ar dzīves baudīšanu un enerģijas un laika tērēšanu. Jau tad manā prātā sāka parādīties plašākas tālākās eksistences jēgas meklējumi. Taču, pirms atradu sev pielietojumu dzīvē, man bija svarīgi uzzināt daudz jauna par sevi: kāda ir mana iekšējā pasaule, kas man sagādā prieku dzīvē, kāpēc mani neapmierina nekas, uz ko tiecos un uz ko. ideāli mani iedvesmo. Tolaik grāmatnīcas bija pārpildītas ar ezotērisko literatūru, pašattīstības darbnīcām, psiholoģiju un daudz informācijas par to, kas ir cilvēks un kādas iespējas ir katram no mums. Grāmatas kļuva par manu iedvesmas avotu, tajās atradu atbildes uz daudziem satraucošiem jautājumiem un centos labāk iepazīt sevi. Toreiz sapratu, ka ne darbs, ne veiksme, ne attiecības pārī nespēj nodrošināt tos iekšējos sevis izzināšanas procesus, pateicoties kuriem rodas neviltoti prieka stāvokļi, mīlestība pret dzīvi un cilvēkiem, iekšējā un ārējā harmonija.

Es redzēju cilvēkus, kuri dzīvoja "ne savu" dzīvi un bija nelaimīgi: viņi devās uz darbu, kas viņiem nepatika, apprecējās, audzināja bērnus, pēc tam šķīrās un cieta nevis tāpēc, ka viņi patiešām gribēja šādu dzīvi, bet tāpēc, ka tā bija. ierasts tā dzīvot, tā notika starp visiem. Varbūt viens no iemesliem tam nebija viņu pašu, bet kāda cita vērtību sistēma - tā dzīvoja viņu vecāki, tā viņiem "vajadzēja" dzīvot. Neveidojot savu vērtību bāzi, cilvēks nereti saskaras ar to, ka viņš ir spiests vai nu piekrist, vai oponēt un pretoties tām sabiedrības izvirzītajām prasībām, kuras ir autoritatīvas un nozīmīgas daudziem, bet ne viņam pašam.

Daudzus gadus nespēju saprast un pieņemt satikto cilvēku izvēles un dzīves principus, kas lika piedzīvot daudz dažādu negatīvu stāvokļu: nosodījumu, augstprātību, kritiku, naidīgumu, vilšanos sevī un citos. Un tikai daudz vēlāk kļuva skaidrs, kāpēc man bija grūti saprast citu cilvēku uzvedību, rīcību un vēlmes - iemesls bija slēpts tieši mūsu personīgo vērtību sistēmu atšķirībā, individuālo mērķu un skatījumu uz dzīvi prioritātē. Bet cik daudz destruktīvu, nepozitīvu stāvokļu, strīdu un nopietnu konfliktu rodas uz šādas automātiskas noraidīšanas pamata!

Viens stāsts, ko man palaimējās dzirdēt no laba drauga, man palīdzēja ieraudzīt sevi no malas tādās izpausmēs, kas toreiz izraisīja vairākas pārdomas un pārdomas par šo lietu.

Viņš pastāstīja vienu atgadījumu, kas noticis ar viņu. Kādu dienu mans paziņa steidzās apmeklēt viņam ļoti īpašu tikšanos un nedaudz kavējās. Viņš atzina, ka, lai arī ārēji bijis mierīgs, iekšēji par to uztraucies, jo punktualitāti uzskata par svarīgu cilvēka rakstura iezīmi. Pa ceļam viņam nācās apstāties degvielas uzpildes stacijā, lai uzpildītu automašīnu. Viņš nekavējoties brīdināja dispečeru, ka kavējas, un lūdza viņu apkalpot pēc iespējas ātrāk. Pēc dažām minūtēm pie viņa pienāca jauns degvielas uzpildes stacijas darbinieks un jautāja, kādu degvielas daudzumu viņš vēlas. "Pilna tvertne. Turklāt es ļoti kavējos. Lūdzu, vai jūs varētu mani ātri apkalpot,” mans draugs atbildēja. Vērojot, kā jaunais degvielas uzpildes stacijas dežurants lēnām visu dara, viņu pārņēma sašutuma un sašutuma vilnis. Lai līdzsvarotu sevi un izkļūtu no pieaugoša negatīvisma stāvokļiem, viņš sāka meklēt motivāciju, lai attaisnotu šī puiša kūtrumu. Un to viņš toreiz saprata pats. Šī jaunā degvielas uzpildes staciju darbinieka personīgajā vērtību sistēmā tādas īpašības kā modrība, punktualitāte, kustīgums, empātija, palīdzība un citas viņam nebija tik nozīmīgas, lai tās varētu un vēlētos parādīt citiem cilvēkiem. Kas zina, varbūt pati darba specifika degvielas uzpildes stacijā ar uzliesmojošām vielām, kas nenozīmē ažiotāžu, noteica jaunā darbinieka uzvedību: viņš savus pienākumus uzņēmās atbildīgi un apkalpoja bez liekas steigas. No otras puses, viņš varētu veltīt laiku, ja nebūtu apmierināts ar savu darbu; Parasti laika uztvere šāda veida aktivitātēs mainās un katra stunda ievelkas, gaidot maiņas beigas. Mans draugs tajā brīdī izjuta laika vērtību pavisam savādāk: svarīga bija katra minūte, jo svarīgas tikšanās un tikšanās tika plānotas viena pēc otras. Un kavēšanās draugu lokā tika uzskatīta par necieņu un bezatbildību.

Šo stāstu viņš man stāstīja kā savu piemēru, kā sarežģītās situācijās attiecībās ar cilvēkiem atrast attaisnojamu motivāciju. Protams, šādai jaunās degvielas uzpildes stacionāra uzvedībai varētu būt daudz un dažādi iemesli: koncentrēšanās un atbildība, precizitāte un mierīgums un, iespējams, slikts garastāvoklis, pašsajūta vai citas dzīves problēmas. Bet tas tā nav. Šis stāsts lika man atcerēties daudzas līdzīgas situācijas no savas dzīves, kur iekšēji un ārēji konflikti ar cilvēkiem radās vienādu iemeslu dēļ: atšķirīgu uzskatu, ideju, audzināšanas, mērķu, uzskatu, skatījuma, iekšējo īpašību dēļ. Es nevarēju pieņemt cilvēkus tādus, kādiem viņiem bija visas tiesības. Tās ir tiesības uz izvēles brīvību, savu vajadzību, prioritāšu, uzskatu un pārliecības noteikšanu, kas katram no mums piešķir individualitāti pašizpausmē. Man radās interese: kā vērtību sistēma ietekmē konkrēto uztveri par sevi un citiem? Kāpēc mums mēdz būt negatīva attieksme pret cilvēkiem, kuru vērtību sistēma atšķiras no mūsu?

Kā jau rakstīju iepriekš, noteiktu lietu nozīmi cilvēkam nosaka vesela ideju kopa, ko viņš varēja sev izveidot daudzu faktoru ietekmē: iedzimtība, audzināšana, kultūra, reliģija, sociālais loks, darbības joma. un daudz vairāk. No šīm plašajām dzīves sfērām vērtības, tāpat kā filtri, ļauj cilvēkam izvēlēties pašu svarīgāko: padara svarīgo “redzamu” un uztveramu, bet mazsvarīgo – otrādi. Piemēram, ja cilvēkam nav lielas nozīmes tīrībai, kārtībai un kārtīgumam, tad viņš citā cilvēkā nepamanīs nekoptību vai paviršību. Vai arī pilnīgi otrādi: pārlieku pedantisms, prasība un neobjektivitāte pret cilvēkiem, cilvēks citos saskata dažādas viņa priekšstatiem neatbilstošas ​​detaļas, kas viņā izraisa neizpratni un sašutumu. Cilvēks automātiski “piekar” citiem svarīgas prasmes un īpašības, uzskatot, ka tās viņiem ir vienlīdz nozīmīgas, un galu galā saskaras ar savu maldu rezultātu kā vilšanos un nosodījumu šo cilvēku rīcībai.

Kad mēs mijiedarbojamies ar kādu, mēs automātiski salīdzinām un pretstatām savas vērtības ar viņu vērtībām. Šis process var notikt arī vienatnē ar mums pašiem, kad mūsu izvēle sāk svārstīties uz vienu vai otru vērtību. Piemēram, tāda īpašība kā slinkums bieži izpaužas kā iekšējs konflikts starp divām vērtībām: vienā virzienā tiek “vilkta” vērtība, kas mudina sasniegt mērķus, bet otrā – patīkamas laika pavadīšanas baudīšana. Pirmā vērtība mudina katru dienu mācīties svešvalodu (ilgstošs mērķis), bet otra mudina veikt uzkopšanu, skatīties filmu vai tērzēt ar draugiem, kas arī šķiet svarīgi un nepieciešami.

Gadās, ka cilvēki skaidri neizprot savas personīgās vērtības. Viņiem tikai šķiet, ka viņiem svarīgas ir “pareizās”, vispārpieņemtās morāles normas un īpašības: laba griba, takts, smalkums, cieņa, tolerance un citas. Taču visbiežāk tās nav īstas, bet gan “potenciālas” vērtības, ko aizsācis zemapziņas vēlme “būt labākam”. Un tikai praksē kļūst skaidrs, kas cilvēkam patiesībā ir nozīmīgs un vērtīgs, un kas ir tikai viņa vēlme tādam būt. Ir cilvēki, kuriem patīk prasmīgi dot citiem “noderīgus” padomus, bet viņi paši rīkojas pretēji. Tieši šeit slēpjas viens no iemesliem neapmierinātībai ar sevi un dzīvi mums apkārt - cilvēks neapzinās savu īsto vērtību sistēmu vai maldās, izdomājot un piedēvējot sev noteiktas īpašības un īpašības. Rezultātā šādos gadījumos rodas neatbilstība vai nesakritība starp ārējām darbībām un iekšējiem priekšstatiem par sevi, kas rada vilšanās sajūtu. Lai varētu izprast savas personiskās īpašības, tās ir apzināti jāpēta sevī, jāanalizē un jāpiemēro praksē, lai labākās no tām kļūtu par mūsu labajiem ieradumiem, bet attālinātās tiktu novērstas.

Bet kas mums traucē šādi dzīvot? Un iemesls slēpjas tā sauktajās “antivērtībās”. Pašas “antivērtības” nevar nosaukt par kaut ko “sliktu”, tās ir daļa no mūsu dzīves – tās ir ļoti dažādas un katrai ir savs. Piemēram, vienam cilvēkam filmu skatīšanās ir “pretvērtība”, jo viņš tās skatās daudz un bieži, un attiecīgi “cieš” citas viņa dzīves jomas; Otram cilvēkam filmu skatīšanās ir vērtība, kas ļauj pārslēgt ātrumus un atpūsties pēc darba, atbrīvot uzkrāto stresu.

Savas “antivērtības” uzskatu par tādiem kaitīgiem ieradumiem un īpašībām, kas traucē man sasniegt savus mērķus. Pirmkārt, tās ir slinkums, sevis žēlošana, paviršība, impulsivitāte un savaldības trūkums, divkosība un kaismība, aizkaitināmība, nosodījums un citas dažādas nepozitīvas izpausmes un vājības, kas vēl jāmaina sevī.

Visbiežāk cilvēki vienā vai otrā pakāpē apzinās savus trūkumus, ievēro tos sevī, izpauž un pēc tam cieš un nožēlo. Vai arī viņi nesaskata iemeslus sevī, bet atsaucas uz dzīves vai atsevišķu cilvēku netaisnību attiecībā pret viņiem. Un tas notiek dienu no dienas, līdz cilvēks saprot, ka tieši “antivērtību” pasaule kļūst par magnētu, kas viņa dzīvē pievelk nelaimes, vilšanās un nelabvēlīgas situācijas.

Līdz 30 gadu vecumam sāku uztraukties par jautājumu: ko nozīmē būt pareizam, cienīgam cilvēkam. Kādu dzīvi es vēlētos redzēt sev apkārt? Kādas vērtības man tagad ir svarīgas? Uz brīdi atkāpjoties no ārējām sabiedrībā vispārpieņemtajām vērtībām, atklāju savas īpašības, prasmes, mērķus, prioritātes – visu, kas liek apzināties sevi kā pilnvērtīgu cilvēku. Protams, visas vērtības ir savstarpēji saistītas un aug viena no otras. Piemēram, vēlme būt labai meitai, draudzenei, sievai un mātei, kā arī būt laipnai, gudrai, inteliģentai, spēcīgai sievietei, kas dzīvo starp tiem pašiem cilvēkiem, ir vajadzību sastāvdaļas un priekšnoteikumi globālākas vērtības izpratnei. - sasniegt ideālo cilvēka tēlu, kādu man izdevās iztēloties sev. Tas ir ideāla cilvēka tēls, kas iemieso gudrību, augstsirdību, zināšanas un labestības un mīlestības radošo spēku. Protams, šis process neapstājas un, kļūstot labākiem, redzam (saprotam), ka varam būt vēl labāki, un tas turpinās mūžīgi. Šeit ir svarīgi saprast, ka galvenais ir pats process – nevis gala rezultāts. Psihisko stāvokļu, ideālu, vajadzību pastāvīgas maiņas un transformācijas process vēlamajā virzienā; jums jāiemācās pieņemt un izbaudīt savus sasniegumus, pat ja tie ir ļoti mazi soļi.

Tagad cenšos būt īpaši iejūtīgs pret man nozīmīgām lietām, interesēm, vaļaspriekiem un iekšējiem procesiem; Cenšos novērot, kādas “antivērtības” manī izpaužas un neļauj attīstīties tālāk. Turklāt apkārtējie ir mūsu labie palīgi sevis novērošanā. Ja kaut kas mūsu uzvedībā izraisa neizpratni un negatīvu attieksmi citā cilvēkā, tad tā ir pirmā pazīme, ka mūsos ir kāda veida nekonsekvence mūsu uzskatu sistēmā, kas prasa iekšēju harmonizāciju. Pateicoties apzinātas dzīves praksei, kuru tagad cenšos apgūt, manā vidē sāka parādīties arvien vairāk cilvēku ar līdzīgām interesēm un vērtībām. Un tādi gudri teicieni: “Patīk piesaista līdzīgu”, “Kas iet apkārt, tas nāk apkārt”, “Mēs paši esam pelnījuši pasauli, kurā dzīvojam” manā dzīvē sāka apstiprināties praksē. Tad es sapratu, ka katrs no mums ir personīgi atbildīgs par sabiedrību, kurā viņš dzīvo. Kamēr būsim “interesēti” izrādīt neapmierinātību, izjust bailes, būt slinkiem, nostādot savas intereses augstāk par citu vajadzībām, mēs būsim sabiedrībā, kas spēj atspoguļot šādas vēlmes vai nevēlēšanos. Neskaitāmie iekšējie konflikti, ciešanas, strīdi, kas piepilda daudzu cilvēku dzīves, agri vai vēlu piespiež atzīt savas nepilnības, kā rezultātā rodas galvenais mērķis - kļūt cilvēcīgākiem un veidot patiesi harmoniskas attiecības ar cilvēkiem, kas balstītas uz sapratni. , laipnība, mīlestība un pacietība. Galu galā cilvēks nav tikai bioloģiskā suga. Tas ir augsts tituls, kas vēl ir jānopelna.

Tos īsumā var izteikt šādi:

  • Pašattīstība un sevis pilnveidošana. Spēja veltīt laiku un uzmanību sava iekšējā potenciāla un savu cēlo šķautņu atklāšanai. Savu trūkumu izpratne un adekvāta novērtēšana, lai tās mainītu.
  • Atbildība. Atbildība par savu dzīvi, lēmumiem, par saviem panākumiem vai kļūdām. Apziņa par iesaistīšanos visā, kas notiek tavā dzīvē un pasaulē.
  • Uzmanība. Spēja būt savu garīgo stāvokļu un uzvedības motīvu novērotājam; pavadi ar apziņu savus pašreizējos stāvokļus, darbības un savas dzīves gaitu.
  • Griba un inteliģence. Grūtību pārvarēšana izvirzīto mērķu sasniegšanai, pateicoties situāciju izpratnei un analīzei to saprātīgai atrisināšanai.
  • Konstruktivitāte un pašdisciplīna. Ieradums aktīvi meklēt risinājumus, nevis sūdzēties. Pašu to prasību izpilde, kuras tiek izvirzītas citiem.
  • Optimisms un pozitīva domāšana. Spēja būt laimīgam un pārliecināta par panākumiem. Pateicība un spēja piedot citu cilvēku kļūdas. Prieks par citu cilvēku panākumiem.
  • Atklātība un godīgums. Spēja un vēlme būt pašam, bez divkosības, izlikšanās un noslēgtības “atdot” citiem labāko daļu no savas iekšējās pasaules.
  • Uzticība dzīvei. Jebkuras situācijas un procesu uztvere kā nepieciešama, godīga un atbilstoša. Izpratne par cēloņu un seku attiecībām.
  • Ticība cilvēkiem. Spēja saskatīt cilvēku nepilnības, bet tajā pašā laikā vienmēr atrast viņu stiprās puses un talantus. Vēlme iepriecināt un iedvesmot citus.
  • Altruisms un rūpes par citiem. Sirsnīga vēlme būt noderīgam citiem. Palīdzība, empātija, radoša līdzdalība cilvēku un sabiedrības dzīvē.
  • Cilvēcība. Cilvēka augstākā cieņa. Piemīt labākās īpašības, kas var mainīt ne tikai jūsu dzīvi, bet arī pasauli kopumā.

Iepriekš minētās vērtības un mērķi ir tikai daļa no vesela īpašību un tikumu kopuma, ko es vēlētos attīstīt sevī kopā ar citām dzīves vērtībām: būt gādīgai sievai, labam draugam, taktiskam sarunu biedram; iesaistīties radošos projektos, būt veselam un finansiāli neatkarīgam utt.

Mūsu vērtību sistēma diezgan bieži var radikāli mainīties, taču ne vienmēr mēs to saprotam, aptveram un kontrolējam. Manuprāt, tas notiek, kad cilvēks ir gatavs un atvērts šīm pārmaiņām. Veco vērtību pārskatīšana un jaunu veidošanās daudziem cilvēkiem ir saistīta ar sarežģītiem garīgiem procesiem, kas saistīti ar uztveres pārstrukturēšanu. Manā gadījumā radikālas izmaiņas personīgo vērtību sistēmā šajā posmā notika, pētot grāmatas par cilvēka psiholoģiju un isidioloģiju. Abi šie virzieni palīdzēja paplašināt ierastās mūsu pašu eksistences uztveres robežas un izzināt katra no mums dziļās attiecības ar apkārtējo realitāti.

Sev es radīju tiešu analoģiju ar to, kā manas dzīves vērtības noteica manu dzīves virzienu, kā arī manu pasaules uzskatu. Mūsu pašu vērtības aug no iekšpuses atkarībā no brieduma, potenciāla, vēlmēm, nākotnes plāniem un daudziem citiem faktoriem. Pārliecinājos, ka garīgās vērtības, tāpat kā mūsu dvēseles dārzs, tiek vāktas pa druskai, graudi, kas ilgi nogatavojas un tikai tad nes augļus, kas nes patiesu dziļas laimes garšu. Taču mums ir arī savas “pretvērtības”, kuras mēs definējam kā nepilnības un nepilnības. Gan vērtības, gan “antivērtības” veido mūsu interešu loku no visparastākā, ikdienišķā līdz visaugstāk morālajam. Un tas, kam mēs izvēlamies par labu, nosaka ceļu uz kļūšanu par cilvēku. Un tagad esmu dziļi pārliecināts, ka, ja man ir svarīgi redzēt sev apkārt veselus, dzīvespriecīgus, cēlus un pateicīgus cilvēkus, tad vispirms ir jāsāk ar sevi, saglabājot sevī tās vērtības, kuras es vēlētos. redzēt citos.

Vērtības- tas ir sociāls jēdziens, dabas objekts, kas iegūst sociālu nozīmi un var būt darbības objekts. Vērtības ir cilvēka dzīves vadlīnijas. tie ir nepieciešami sociālās kārtības uzturēšanai un tiek iemiesoti uzvedībā un normu veidošanā.

Amerikāņu sociālais psihologs Gordons Olports (1897-1967) izstrādāja šādu vērtību klasifikāciju:

Teorētiski;

Sociālie;

Politiskais;

Reliģiskā;

Estētiskā;

Ekonomisks.

Pastāv vērtību konflikts, kas vienlaikus ir arī to attīstības avots. Šajā sakarā vērtības ir sadalītas divās kategorijās:

1) pamata, gala, stabilas vērtības mērķi (piemēram, brīvība);

2) instrumentālā, t.i. līdzekļi-vērtības kā personības īpašības, spējas, kas palīdz vai kavē mērķa sasniegšanu (piemēram, stipra griba, izturība, godīgums, izglītība, efektivitāte, precizitāte).

Varat arī sadalīt vērtības faktiskajās, pašreizējās un iespējamās. Klasifikāciju daudzveidības dēļ ir diezgan grūti izpētīt vērtības. Patiešām, kā pāriet no sabiedrības vēlamo un apstiprināto ideālu un mērķu izpētes uz reālām vērtību struktūrām, kas pastāv prātā?

Vērtību sistēma atspoguļo tās laikmeta būtiskos mērķus, idejas un ideālus. Sanktpēterburgas Universitātē veikto pētījumu rezultāti parādīja, ka 1930.-1950. Starp vērtībām pirmajā vietā bija romantika un smags darbs; 70.-80. gados - praktiskums un neatlaidība. Laika posmā no 1988. līdz 1990. gadam pieauga cilvēka individuālās eksistences vērtība un mazinājās orientācija uz plašāku cilvēku kopienu. Vērtības korelējot ar vienu vai otru sociokulturālo pamatu, kura dziļumos tās radušās, tās var klasificēt šādi:

Tradicionāls, orientēts uz sen iedibinātu dzīves mērķu un normu atražošanu;

Mūsdienīgs, orientēts uz inovācijām un virzību uz ilgtspējīgiem mērķiem;

Universāls, vienlīdz vērsts uz sen iedibinātu dzīves mērķu un normu reproducēšanu un to inovāciju.

Vērtības var atšķirt arī, saistot tās ar atbilstošām indivīdu vajadzībām:

Vital (labsajūta, komforts, drošība);

Interakcionists (saziņa, mijiedarbība ar citiem cilvēkiem);

Jēgpilna (normas un uzvedības modeļi, kas apstiprināti noteiktā etniskā grupā, sabiedrībā, kultūrā). Pamatojoties uz vērtību lomu sabiedrības kā vienotas sistēmas funkcionēšanā un attīstībā, tās iedala:

Galvenokārt integrējot;

Galvenokārt diferencējot;


Apstiprināts;

Noliegts.

Lietišķos nolūkos svarīga ir vērtību tipoloģija atbilstoši to vietai sabiedrības locekļu vērtību apziņas statusa-hierarhiskajā struktūrā. Pamatojoties uz to, tiek izšķirti:

"kodols", t.i. augstākā statusa vērtības (morālās pamatvērtības, tās piekrīt vismaz 50% iedzīvotāju);

“strukturālā rezerve”, t.i. vidējā statusa vērtības, kas noteiktā laikā var pāriet uz "kodolu" (šajā jomā vērtību konflikti ir visintensīvākie), tos apstiprina 30-45% iedzīvotāju:

"aste", t.i. zemāka statusa vērtībām, to sastāvs ir neaktīvs (parasti tie ir mantoti no pagātnes kultūras slāņiem), tās dala mazāk nekā 30% Krievijas iedzīvotāju.

3.1. tabula Vērtību sociokulturālie parametri*

Vērtības

Mērķi-līdzekļi

Civilizācijas piederība

Korelācija ar cilvēka vajadzībām

terminālis instrumentāls tradicionālā moderns universāls vitāli svarīgi intraoperatīvs socializācija jēgpilnu dzīvi
Cilvēka dzīve + + ++
Brīvība + + + + ++
Morāle + + + ++
Komunikācija + + ++
Ģimene + + + ++
Darbs + + ++
Labsajūta + + +
Iniciatīvs + + ++
Tradicionalitāte + +
Neatkarība + + +
Pašupurēšanās + + ++
Autoritāte + ++
Likumība + + ++ + +
Brīvība + + ++ +

* “+” ir atbilstība; “++” ir laba sakritība

Eksperti ir fiksējuši izmaiņas 14 pamatvērtību (gala un instrumentālo) statusa hierarhiskajā struktūrā, kas notika Krievijas sabiedrības reformu periodā 90. gados. (3.1. tabula).

Vērtību kā kultūras parādību īpatnība ir tāda, ka viena cilvēka apziņā var apvienot pat pretējas vērtības. Tāpēc cilvēku tipoloģija pēc vērtību kritērija ir īpaši sarežģīta un nesakrīt ar iedzīvotāju tipoloģiju pēc sociāli profesionālajām īpašībām. Zemāk ir vērtību izplatības izmaiņas krievu vidū no 1990. līdz 1994. gadam, t.i. periodā" par visdramatiskākajām izmaiņām sociālās vides objektīvajos apstākļos (3.2. tabula).

Krievijas sabiedrība mainās. Šīm izmaiņām faktiski nav vēsturisku analogu. Vērtību konflikts mūsdienu Krievijas sabiedrībā ir ļoti sarežģīts un daudzšķautņains. Tā kā tieši vērtības ir kultūras sistēmu veidojošā sastāvdaļa, tad, analizējot mijiedarbību starp tām un indivīdu sociālo uzvedību, vispirms ir jāņem vērā vērtību sistēmas izmaiņas. Ja agrāk mijiedarbība “pārgāja” no vajadzībām uz vērtībām caur interesēm, tad mūsdienās arvien lielākā mērā mijiedarbības impulss nāk no vērtībām uz interesēm un no tām uz vajadzībām.

3.2. tabula vērtību izplatības izmaiņas krievu vidū (1990-1994),%

Vērtības

Vērtības

Vērtību un sociokulturālās evolūcijas vieta

Galvenais masīvs Karstie punkti

Dominējošais

Likumība 1 65,3 80,0 74,8 1 Likumība

Universāls termināli integrējošs kodols

Komunikācija 2 65,1 67,0 73,9 2 Komunikācija
Ģimene 3 61,0 65,0 69,3 3 Ģimene

Starp opozīciju un dominanci

Darbs 4 50,0 61,9 56,1 4 Brīvība
Morāle 5 48,4 53,2
Brīvība 6 46,1 49,5 5 Neatkarība

Modernisma termināli integrējoša rezerve

Indivīda dzīve 7 45,8 51.0 49,6 6 Indivīda dzīve
50,4 46,7 7 Morāle
49,0 44,1 8 Darbs

Opozīcija

Pašupurēšanās 8 44,0 44,0 44,9 9 Iniciatīvs

Jaukto instrumentu diferenciālis

Tradicionalitāte 9 41,0 44,0 37,1 10 Tradicionalitāte
Neatkarība 10 40,0
Iniciatīvs 11 36,2 38,3 34,3 11 Pašupurēšanās

Mazākumtautību vērtības

Brīvība 12 23,3 32,0 25,0 12 Labsajūta

Jaukta atšķirīga aste

Labsajūta 13 23,0 23,9 24,7 13 Brīvība
Autoritāte 14 18,0 20,0 19,6 14 Autoritāte

Šajā sakarā, aplūkojot indivīdu savstarpējās mijiedarbības normas, ir jāvadās arī no vērtību sistēmas un dinamikas. Sociālās normas tiek īstenotas cilvēku attiecībās un sociālajā mijiedarbībā. Tie ir unikāli sociālie standarti modālas pareizas uzvedības (no sabiedrības viedokļa) noteikšanai. Viņi pilda integrācijas funkciju, sakārtojot indivīdu, grupu un sabiedrības dzīvi. Galvenais par normu ir tās preskriptīvs raksturs. Atbilstība normām noved pie nejaušu motīvu ietekmes izslēgšanas; tie nodrošina uzvedības uzticamību, standartizāciju un paredzamību. Visas sociālās normas var iedalīt universālajās (vairāk, paražas), iekšējās grupas (rituāli), personiskajās un individuālajās. Visas normas ir bezpersoniski uzvedības noteikumi. To apzināšanās un efektivitātes pakāpe izpaužas tajā, ka cilvēks zina par savas rīcības sekām uz citiem cilvēkiem un atzīst savu atbildību par normām atbilstošu rīcību.

Pārskatāmie jautājumi un uzdevumi

1. Aprakstiet jēdzienu “vērtība”.

2. Kādas vērtību klasifikācijas jūs zināt?

3. Aprakstiet “vērtību sistēmu”

Kura cilvēka vērtību sistēma ir pareiza?

Šajā rakstā es vēlētos izvirzīt vissvarīgāko tēmu kā cilvēka un sabiedrības vērtību sistēmu.

Vērtību sistēma- vērtību teorijas jēdziens, kas apzīmē cilvēku viedokļu kopumu par dabā un sabiedrībā sastopamo lietu un parādību nozīmi viņu dzīvē (“sociālās attieksmes”). Cilvēks, salīdzinot un izvēloties lēmumus, paļaujas uz vērtību sistēmu.

Apskatīsim Rietumu, Austrumu un Krievijas civilizācijas vērtību orientācijas (veidus).

Cilvēka vērtības Rietumos (Eiropā, ASV, Kanādā un Austrālijā) ir indivīds (personība) un viņa vajadzības.

Tas ir, cilvēks tiek pasludināts par augstāko vērtību. Dzīves būtība, no Rietumu cilvēka viedokļa, ir pēc iespējas pilnīgāk apmierināt savas materiālās un jutekliskās vajadzības.

Vai vēlaties pārtiku, automašīnas, tālruņus?

Nekādu problēmu! Visu dabūsi, ja būs nauda.

- Vai tu gribi seksu? Nekādu problēmu! Iespējamas visādas perversijas kā pederastija un kopulācija ar dzīvniekiem... Galvenais, lai konkrētais indivīds ir laimīgs.

Austrumu valstu dzīves vērtības tradicionāli ir izvirzījušas sabiedrību (un tās intereses) augstāk par indivīda interesēm.

Indija izceļas atsevišķi. Indijas sabiedrības vērtību sistēma kopumā ir nicinoša pret materiālo pasauli. Galvenais ir garīgā attīstība un apskaidrības sasniegšana. Tas tiek panākts ar meditāciju un ķermeņa spīdzināšanu.

Tagad nāk jautrākā daļa.

Pāriesim pie senās krievu civilizācijas garīgo vērtību sistēmas.

Mēģināsim izprast pirmskristīgās Krievijas kultūras vērtību sistēmu. Šeit uzreiz rodas problēma - kristietības piespiedu ieviešanas rezultātā tika iznīcinātas visas senās slāvu grāmatas. Bet palika vismaz divas lietas, kuras nevarēja iznīcināt, un tās ienes mums seno slāvu morālo vērtību sistēmu.

krievu valoda
Tautas pasakas un leģendas

Apskatīsim vienu no svarīgākajiem seno slāvu jēdzieniem, šo ROD jēdzienu.

Klans ir visi radinieki + senči + pēcnācēji (tas ir, ja jūs domājat par vairošanos).

Vārds Rodina cēlies no vārda Rod.

Dzimtene ir dažādu klanu kopums, kas dzīvo blakus un kuriem ir kopīga vērtību sistēma.

Arī no vārda “Kin” nāk vēl viens svarīgs seno slāvu jēdziens - tā ir daba.

Prefikss “at” nozīmē pievienošanos. Tas ir, Daba ir tas, kas ieskauj Stieni. Tas ir tas, kas atrodas netālu.

Vai jūs redzat, kā viens vissvarīgākais jēdziens veido citus svarīgus jēdzienus??? Tas ir vienkārši lieliski!

Šo trīs vienkāršo vārdu “Ravnieks – Dzimtene – Daba” apzināšanās ir pareizas personīgo vērtību sistēmas veidošana!

mūsu senču dzīves vērtību sistēma balstījās uz šiem trim vissvarīgākajiem jēdzieniem:

Makšķere – Dzimtene – Daba

No vārda Rod radās daudz citu vārdu. Piemēram:

Avots (ūdens avots klanam)

Kurmis (dzimumzīme)

Mīļais, mīļais

Un bija pat daži lāsta vārdi:

ķēms un deģenerāts (ārpus rindas – ar savu rīcību vai nepietiekami cēlu izcelsmi).

Piekrītu, mūsu senči radīja lielisku garīgo un morālo vērtību sistēmu! Viss ir vienkārši un loģiski. Cilvēks nevar izdzīvot viens. Viņš ir daļa no klana un var izdzīvot tikai ar radiniekiem. Tas nozīmē, ka klana vērtības ir augstākas par cilvēka personiskajām vērtībām. Bez normālas dabas rase arī nevar pastāvēt. Tāpēc daba ir svēta. Tas pats attiecas uz Dzimteni.

Un tie nav tukši vārdi, tas izpaudās ikdienas dzīvē. Piemēram, pirms koka nociršanas mūsu senie senči viņam lūdza piedošanu!

Vai varat iedomāties? Kas tagad notiek? Daudziem saslapināt kaķi vai suni nav problēma! Tāda ir “mūsdienu” vērtību sistēma.

Kā mums (mūsdienu cilvēkiem) var palīdzēt zināšanas par mūsu senču vērtību sistēmu? Jā, ļoti vienkārši!

Daudziem vīriešiem un sievietēm ir problēma – kā uzlabot attiecības un izveidot harmonisku ģimeni. Kad pārtraukt attiecības un kad tās turpināt? Kad noslēgt mieru un kad šķirties?

Piekrītu, tie ir ļoti sarežģīti jautājumi... Bet mēs jau zinām vissvarīgāko kritēriju mūsu senču novērtēšanai - tas ir jēdziens “LAIDS”.

Pajautājiet sev godīgi, vai viņš (viņa) ir piemērots vairošanai? Vai jūs vēlētos no viņas (viņa) iegūt trīs bērnus? Ja atbilde ir “jā”, tad attiecības ir jāsaglabā. Ja atbilde ir “nē”, tad labāk ir meklēt citu personu.

Uz to būtu jābalstās jaunai un kopējai krievu vērtību sistēmai!

Ja jūs rūpīgi domājat par savu ģimeni, jūs nonāksit pie secinājuma, ka smēķēšana un alkohols ir ļoti kaitīgi jūsu pēcnācējiem. Un labāk no tiem atteikties, ko es izdarīju pats un iesaku jums!

Senās krievu pasakas. Ļoti, ļoti svarīga un interesanta tēma, kuru vairākkārt aplūkošu atsevišķos rakstos.

Tagad apskatīsim tikai vienu jēdzienu no attiecību jomas – dvēseles palīga meklēšanu.

Vai atceries mūsu tautas pasakas, kurās kāds “labais puisis” devās uz tālo valstību, lai atbrīvotu savu līgavu.

Piezīme! Viņš negāja uz tuvāko bāru (vai parku). Un viņš pārvarēja grūtības būt kopā ar savu vienīgo meiteni!

Tas ir ļoti svarīgs vēstījums mums – mūsdienu cilvēkiem. Arī mums ir jāmeklē “īstie” cilvēki, nevis jāķeras pie pirmajiem, ko satiekam!

Tā veidojas cilvēka un sabiedrības vērtību sistēma!

Starp citu, ir ļoti interesants jautājums!

Kā noteikt konkrēta cilvēka vērtību sistēmu? Ļoti vienkārši, tas, ko cilvēks dara ikdienā, ir viņa vērtības.

Piemēram, ja meitene pavada savas dienas, izklaidējoties bāros, tad viņas būtība ir materiālisms un savu vajadzību apmierināšana. Tas ir labs izklaidei, bet slikti spēcīgas ģimenes izveidošanai un pēcnācēju radīšanai.

Apkoposim.

Publisko (nacionālo) vērtību sistēma mūsu valstī (Krievija) ir stulba Rietumu vērtību kopēšana.

Bet katrs cilvēks var izveidot savu vērtību sistēmu, balstoties uz mūsu senču pasaules uzskatu!

Makšķere – Dzimtene – Daba.

Atcerieties šos galvenos jēdzienus (normas)! Tas ir ļoti svarīgi bērnu un pieaugušo izglītībā.

Tas, kurš kaitē:

Stienis – Dzimtene vai daba

Viņš nevar būt laimīgs! Atceries šo!

Tematisks video par seno slāvu zināšanām:

Artūrs Bikovs bija ar jums. Es novēlu jums panākumus!

Patiesībā šis jautājums ir vissvarīgākais attiecību veidošanā. Var droši teikt, ka priekš vairums cilvēku vērtību sistēma ir klupšanas akmens, pār kuru viņi dzīvē visbiežāk paklūp, pieļaujot kļūdas, zaudējot tuviniekus, saīsinot savu dzīvi.

Reti kurš domā par dzīves vērtību sistēmu, bet tas ir jautājumu jautājums. Bieži vien mēs pat neiedomājamies, cik svarīgi cilvēkam ir saprast, kas viņam ir svarīgākais. Tā ir vērtību sistēma, kas nosaka: kur virzīt pūles, ko katrā laika brīdī izvirzīt priekšplānā, kādu ceļu izvēlēties dzīves krustcelēs utt.

Vērtību sistēmas pārkāpšana rada vislielākās grūtības cilvēka dzīvē.

Psiholoģiskā prakse ir parādījusi, ka, ja dzīves vērtības ir iestatītas nepareizi, tad cilvēkam ir daudz problēmu, kas, šķiet, rodas no zila gaisa. Patiešām, pietiek ar to, ka cilvēks pats izveido savu vērtību sistēmu, padara to patiesāku, tas ir, atbilst patiesībai, un dzīvē sāk notikt pārsteidzošas pārmaiņas uz labo pusi.

Protams, vērtību sistēma, tāpat kā viss dzīvē, ir atkarīga no apziņas stāvokļa. Kā mēs domājam, tā arī dzīvojam. Dažiem vērtību sistēmā ir tikai noteiktu, materiālo lietu kopums: pārtika, apģērbs, mājoklis, nauda. Citam tas nemaz nav būtiski, viņš dzīvo tikai ar garīgām vērtībām. Un nav jēgas salīdzināt viena vai otra uzskatu pareizību, katrs dzīvo saskaņā ar savu apziņu.

Pirmkārt, parunāsim par kopīgām vērtībām, kas ir svarīgas visiem cilvēkiem. Katru reizi katrs laikmets iedibina savu vērtību hierarhiju, un tas ir saprotams – notiek evolūcija, cilvēce nobriest un attīstās. Šajā nodaļā mēs runāsim par vērtībām dažādiem apziņas stāvokļiem. Lai katrs ir radošs un veido savu sistēmu, kas atbilst viņa apziņai. No otras puses, ir svarīgi zināt citas vērtību sistēmas, lai varētu izvēlēties un radīt.

Šī nodaļa izpildīs savu mērķi, ja cilvēks sapratīs, ka vērtību sistēmās pastāv dažādība un ka nav pareizā un nepareizā, bet strādājot Un dīkstāvē cilvēka uzdevumu izpildei.

Šeit ir vienkāršs piemērs. Daudzi uzskata, ka visefektīvākās attiecības ir ilgtermiņa attiecības, piemēram, mūža garumā. Bet vai tā ir? Bieži viena īsa tikšanās apgriež cilvēka dzīvi kājām gaisā, viņš nonāk citā stāvoklī un sākas viņa kāpums vai kritums. Vēsturē ir daudz šādu piemēru. Savukārt daudzi, visu mūžu kopā nodzīvojuši, pamazām “smēķēja”, neko nozīmīgu neradot ne sev, ne cilvēkiem. Un šādu piemēru ir daudz. Tāpēc vai ir pareizi dzīvi mērīt pēc attiecību ilguma? "Nu, viņi dzīvoja kopā 50 gadus!" Galvenais nav kopā pavadītie gadi, bet rezultāts, kvalitāte, viņu dzīves pēda, par ko viņi ir kļuvuši pa šiem 50 gadiem! Vai kvantitāte ir pārvērtusies jaunā kvalitātē?

Ir pienācis laiks padziļināti aplūkot visas cilvēces iegūtās vērtības, veikt auditu, atbrīvoties no miskastēm, tas ir, no tā, kas vairs nedarbojas, un ar jaunu bagāžu doties ceļā jaunajā tūkstošgadē!

Pirmkārt, es iesaku aplūkot visizplatītāko vērtību kopu, kas ir svarīga lielākajai daļai cilvēku. Šajā komplektā ir vīrs, sieva, ģimene, bērni, vecāki, ģimene, dzimtene, darbs, draugi, mājdzīvnieki, vaļasprieki. Piekrītiet, ka šis komplekts ir interesants vismaz 80% pasaules iedzīvotāju. Šeit mēs mēģināsim to izdomāt. Apsvērsim strādājot pieauguša cilvēka ar vidēju informētības līmeni vērtību sistēma. Un tādi ir vairākums.

Dažādās klasēs un individuālās sarunās es uzdevu jautājumu: "Kas ir jūsu visdārgākā un vērtīgākā būtne?" Un es saņēmu dažādas atbildes, līdz pat: “Kaķis!” Bet visbiežāk tas izklausās: “Bērns”, “Bērni”. Reti var dzirdēt: “Mans vīrs”, “Mans mīļotais”. Un gandrīz nekad neesmu dzirdējis šādu atbildi: "Cilvēks, kuru es mīlu visvairāk, esmu es!"

Cilvēki baidās runāt par sevis mīlestību. Kolektīvisma un totāla valsts garā audzinātam cilvēkam šāda atbilde nereti neienāk galvā, un, ja tāda doma uzplaiksnīs, to nomāks bailes būt egoistam.

Bet egoisms ir arī nepietiekama patmīlība! Galu galā, mīlot sevi vairāk nekā citus (un tas ir egoisms), cilvēks rada sev būtiskas problēmas, tādējādi parādot, ka viņš sevi nepietiekami mīl.

Jēzus dotais bauslis skaidri saka: ”Mīli savu tuvāko”. kā tu pats." Un aiz šī nosacījuma neizpildīšanas “kā pašam” slēpjas savas lomas noniecināšana un savtīgums. Un uz šī pamata aug lepnums, sevis noniecināšana, agresija un daudzas citas negatīvas parādības. Kad esat nolicis sevi cienīgā vietā, viss nonāk dabiskā stāvoklī, un cieņu persona.

Patiesi mīlēt sevi ir ļoti smalka un dziļa iespiešanās jūsu būtībā. Tā ir vienotība ar tavu dvēseli, tā ir vienotība ar Dievu.

Tāpēc nav daudz cilvēku, kas patiesi mīl sevi. Tas rada problēmas cilvēcei. Katram cilvēkam ir bezgalīgi daudz mīlestības, kāpēc tā ne vienmēr izpaužas?

Īpaši grūti, varbūt pat neiespējami, izrādīt patiesu mīlestību pret sevi un pret otru cilvēku, kad aizmirsti par brīvību.

Ja viņi joprojām domā un runā par mīlestību, tad daudz mazāk par brīvību. Bet bez brīvības nav īstas mīlestības, tāpat kā bez mīlestības nav īstas brīvības! Mīlestība un brīvība ir tik savstarpēji saistītas kategorijas, ka patiesībā tās ir viena lieta, un tas ir Dievs!

Katra indivīda pilnīga brīvība ir dabiskais un garīgais attīstības ceļš!

Šīs domas trūkums cilvēka apziņā kavē patiesu mīlestības izpausmi. Tā kļūst zemāka, un rezultātā mīlestība tiek sadalīta cilvēciskajā un dievišķajā. Kad mīlestības brīvība nav vai ir nepietiekama, rodas greizsirdība, naids vai mīlestība tiek identificēta ar žēlumu un cilvēks iet uz sevis pazemošanu un pēc tam uz pašiznīcināšanos.

Ja šis princips tiek izvirzīts vīrieša un sievietes attiecību priekšplānā - sākotnēji, no brīža, kad attiecības sākas -, tad pieķeršanās un vēlme pārvērst partneri savā īpašumā pazudīs. Tad būs ievērojami mazāk šķiršanās, un mīlestība ir stiprāka (brīvība stiprina mīlestību!), un ir lielāka mīlestības telpa, kurā bērni būs laimīgi. Bērni, kas dzimuši un auguši mīlestībā un brīvībā, būs harmoniski, un viņu attiecības ar dzīvi būs harmoniskas.

Iepriekšējās nodaļās tika runāts par mīlestības telpu, bet tā ir brīvība un mīlestība! Kosmoss ir brīvība!

Ja cilvēki domātu par brīvību tikpat daudz kā par mīlestību, apzinātos savu nedalāmību un censtos atklāt brīvību tāpat kā mīlestību, tad dzīve uz Zemes radikāli mainītos. Cilvēka mīlestība šajā gadījumā iegūst dievišķību.

Patiesībā brīvība nenāk, un tā nav dota – tā cilvēkam piemīt no paša sākuma. Cilvēks ir pati brīvība! Brīvība nevar būt nepilnīga. Viņa vai nu pastāv, vai ne.

Tāpēc mazākais brīvības aizskārums ir cilvēka pašas būtības aizskārums, un tas viņu moka un pazemo un liek atdot dzīvību brīvības labā.

Kas tas ir - "šis saldais vārds - brīvība"?! Katra dvēsele nāk šajā dzīvē, lai izlemtu viņu uzdevumus, iegūt mans pieredze, un nevienam nav tiesību pārkāpt šīs dvēseles brīvo gribu. Pat Dievs to nedara! Un cilvēks bieži vien uzņemas tiesības pārkāpt citas personas brīvību! Par ko viņš saņem daudz problēmu. Sajūta, ka vīrs (sieva) vai bērns ir jūsu īpašums, jau ir galēja brīvības trūkuma izpausme. Un mēs to redzam visu laiku. Ticēt, ka, ja pasē ir zīmogs, tad tev ir visas tiesības uz otra cilvēka likteni, ir absurdi.

Tāpēc rodas apjukums: “Mēs mīlam viens otru, bet kāpēc mums ir problēmas ar veselību un finansēm? Kāpēc nepietiek prieka un laimes - galu galā, kad ir mīlestība, tad visam jābūt brīnišķīgam”? Paskaties vērīgāk – vai brīvība izpaužas tikpat spēcīgi kā mīlestība? Ja nē, tad mīlestība ir zemāka, un tieši šī mazvērtība rada problēmas.

Tagad daudzi uzskata sevi par ticīgiem, bet Dievs ir absolūta mīlestība un absolūta brīvība! Nevis rituālu ievērošana, bet mīlestība un brīvība, kas izpaužas dzīvē - tā ir patiesa ticība Dievam.

Pilnīga brīvība ir attiecību pamatā, citādi laimi tās nenesīs.

Iepriekšējās nodaļās mēs redzējām, pie kā noved brīvības pārkāpšana. Galu galā svētā mātes mīlestība pārvēršas par briesmoni, kas aprij savus bērnus tieši savas un citas personas brīvības pārkāpuma dēļ.

Kur nav brīvības, nav mīlestības!

Tas ir labi jāapgūst un jācenšas ienest savā dzīvē pēc iespējas vairāk brīvības, tad mīlestība tiks izrādīta pietiekamā mērā gan pret sevi, gan pret citiem. Brīvības attīstība ir mīlestības attīstība. Un, kad jūti, ka mīlestība ir pārstājusi augt, paskaties, vai brīvība aug? Biežāk mīlestība pārstāj augt brīvības trūkuma dēļ.

Tā ir dzīves situācija. Vīrs saka sievai, ka dosies prom, ja nesaņems no viņas vairāk uzmanības. Sieva, izrādot brīvu gribu, var izdarīt savu izvēli: pievērst lielāku uzmanību vai nē. Atkarībā no šīs viņas brīvās izvēles attīstīsies tālākie notikumi. Un tāpēc tie ir jāpieņem labvēlīgi, nepārkāpjot citas personas brīvību.

Abi attiecību partneri var brīvi izteikt savas vēlmes un vēlmes.

Viena partnera brīva izvēle nedrīkst aizskart vai aizskart otru. Apvainoties un aizvainot nozīmē noliegt savu patieso būtību un partnera patieso būtību. Kad tas notiek, tas nozīmē, ka cilvēki ir aizmirsuši, kas viņi patiesībā ir.

Šeit ir vienkāršs, bet drošs tests patiesas brīvības klātbūtnei cilvēkā. Iedomājieties, ka jūsu mīļotais ir iemīlējies kādā. Dziļi, sirsnīgi, godīgi priecājiesšis! Ja varat, tad tā ir patiesa brīvība, tā ir patiesa mīlestība. Ja nē, tad atzīsti, ka pats neesi pietiekami brīvs un nedod brīvību savam mīļotajam, ka patiesa mīlestība tevī vēl nav atklājusies.

Brīvību vajag dot citiem tikai nevis caur vienaldzību pret viņu! Vienaldzība pret mīļotā dzīvi, pret savu dzīvi jau ir atkāpšanās no Dieva. Un, kad kāds parādās ap cilvēku, pret kuru viņš ir vienaldzīgs, tas ir signāls, ka cilvēks novēršas no Dieva. Jums vajadzētu padomāt par savu dzīvi, par savu izpratni par pasauli. Kaut kas šajā dzīvē, šajā pasaules skatījumā nav kārtībā. Vienaldzība ir pārbaudījums ticībai Dievam, tas ir, ticībai Dzīvei, Mīlestībai, Priekam, Brīvībai – jo tas viss ir Dievs.

Paskatīsimies, kā mīlestība un brīvība izpaužas dzīvē, kādu vietu tās ieņem vērtību sistēmā?

Ja saka, ka cilvēkam jātiecas mīlēt visus vienādi, tad kāda vērtību sistēma vai mums jāstrīdas? Kāpēc rodas pati mīlestības hierarhija? Vai esat aizmirsis padomju laikos izplatīto vārdu “deficīts”? Kad kaut kā pietrūkst, tas ir pareizi jāsadala, citādi var rasties lielas problēmas. Šajā gadījumā mēs runājam par taisnība mīlestības sadali, jo būtībā visiem cilvēkiem uz Zemes ir mīlestības izpausmes deficīts. Tieši šim vairākumam tiek piedāvāta funkcionējoša vērtību sistēma kā mīlestības un apziņas attīstības posms.

Nē, tā nav tā, ka cilvēkos nav pietiekami daudz mīlestības – katrā cilvēkā ir bezgalīgi daudz mīlestības, ir deficīts.izpausme mīlestība.

Un tā kā joprojām ir deficīts, tad šajā posmā mums ir jāspēj pareizi sadalīt šo deficītu. Daudziem tā ir mīlestības izplatīšana, kas iegūst vislielāko nozīmi. Izrādās, ka tev tas jāiemācās! Un tas var būt svarīgs solis, lai atklātu mīlestību un mainītu visu savu dzīvi.

Protams, es nevēlētos saistīt mīlestību ar tādiem vārdiem kā “deficīts”, “sadale”, bet pagaidām ar to ir jāsamierinās. Mīlestībai uz Zemes augot, pieaugot spējai to izpaust, vajadzība pēc izplatīšanas kļūs arvien mazāka un ar laiku izzudīs pavisam. Esmu pārliecināts, ka cilvēks var dzīvot tā, lai viņa mīlestības pietiktu viņam pašam un visiem, ar kuriem viņš ir saistīts, bet pagaidām vairākumam jāiemācās mīlēt! Un vērtību sistēmas apzināšanās ir svarīgs solis šajā ceļā.

Piemēram, cilvēks neapzinās, ka ir radīts pēc Dieva tēla un līdzības, ka viņš ir lielākā vērtība uz Zemes, un rezultātā var paaugstināt savā vērtībā suni vai kaķi, mašīnu vai valsti. sistēma... Tādējādi viņš vispirms noniecina Dievu, savukārt – sevi, pievelkot sev nepatikšanas.

Dzīvē mēs redzam daudz šādu pārkāpumu piemēru. Piemēram, sieviete saka: "Es visu atdevu bērniem!" Un kāds ir rezultāts? Viņai pašai ir vientulība un slimību buķete un bērnu salauztie likteņi. No iepriekšējām nodaļām jau ir kļuvis skaidrs, cik daudz problēmu rada šāds vērtību sistēmas pārkāpums.

No šejienes arī skaidrs, ka nevar dot bērniem to, kas pašam nav. Nenovietojot sevi savas dzīves centrā, neveidojot savu vērtību sistēmu, jūs nevarēsit padarīt dzīvi laimīgu ne savu, ne savu bērnu dzīvi.

Bērniem tiek ieaudzināta salauzta vērtību sistēma, un viņiem ir tādas pašas problēmas kā vecākiem. Dažkārt bērni mēģina kaut ko mainīt ļaunā vērtību sistēmā, un tad rodas konflikts starp paaudzēm, radot vēl lielākas problēmas. Un kad vecākiem un bērniem ir tas pats uzticīgs vērtību sistēma, tad šajā ģimenē rodas pārsteidzoša saskaņa un labklājība visām paaudzēm. Un ir tādas ģimenes!

Jums var būt pazīstama situācija, kad cilvēkam ir grūti izvēlēties tikai vienu no vairākiem variantiem. Piemēram, sievietei ir vairāki pielūdzēji, bet viņa vienkārši nevar izlemt. Šādas nenoteiktības iemesls atkal ir neveidotā vērtību sistēmā. Atkal, jums jāsāk ar savu pašvērtību. Ja viņa sevi nostāda savu vērtību priekšgalā un rūpējas par sevi, tad viņai viss nostāsies savās vietās. Sievišķībai attīstoties, situācija kļūs arvien vienkāršāka un skaidrāka, un vairs nebūs šaubu par to, ko darīt.

Vientulībai ir viens un tas pats cēlonis, un izeja no tās ir šāda. Jums jākoncentrējas "uz sevi, mīļotā" un jākļūst arvien harmoniskākam. Tas ir visefektīvākais veids, kā atrisināt šķietami sarežģītu problēmu. Ja sieviete ir vientuļa, tas nozīmē Par tādu viņas iekšējo stāvokli Pasaule viņai neko labu nevar piedāvāt! Jums ir jāpārskata sava vērtību sistēma, visticamāk, šeit ir risinājums.

Tātad, nolieciet sevi centrā, visa sākumā!

Tas nav viegli izdarāms. Galu galā vairāku paaudžu prātos ir ielikta cita vērtību sistēma. Kopš bērnības, no ģimenes, no oktobristiem un pionieriem tika noliktas vērtības, kas tika apgrieztas kājām gaisā. Daudzi atceras, kā no galvas uzzinājuši jaunā pioniera svinīgo solījumu: “Es, jaunais Padomju Savienības pionieris, biedru priekšā svinīgi apsolu: kaislīgi mīlēt savu padomju dzimteni, dzīvot, mācīties un cīnīties, kā lielais Ļeņins novēlēja, kā māca komunistiskā partija”, un tad, noraizējušies, viņi svinīgā gaisotnē zvērēja, tādējādi iemūžinot maldus savās prātos. Tā veidojās apziņa.

Bet, piemēram, vērtību sistēma, kurā uzauga vairāki simti miljonu cilvēku (tie ir “Jauno pionieru likumi”):

1. Pionieris mīl savu dzimteni PSKP. Viņš gatavojas kļūt par komjaunatnes biedru.

2. Pioneer godina to cilvēku piemiņu, kuri atdeva savas dzīvības cīņā par Padomju Dzimtenes brīvību un labklājību.

3. Pionieris draudzējas ar bērniem no dažādām valstīm.

4. Pionieris cītīgi mācās, ir disciplinēts un pieklājīgs.

5. Pionieris mīl strādāt un rūpējas par tautas mantu.

6. Pionieris ir labs biedrs, rūpējas par jaunākajiem, palīdz vecākajiem.

7. Pionieris izaug drosmīgs un nebaidās no grūtībām.

8. Pionieris runā patiesību, viņš augstu vērtē savas komandas godu.

9. Pionieris stiprina sevi, katru dienu veicot fiziskus vingrinājumus.

10. Pionieris mīl dabu, viņš ir zaļo zonu, derīgo putnu un dzīvnieku aizstāvis.

11. Pioneer ir piemērs visiem puišiem.

Kur šajā vērtību sistēmā ir mīlestība pret sevi, pret vecākiem, pret ģimeni? Ar tādām vērtībām var izaudzināt tikai paklausīgus “strādīgus”, kas gatavi būt “lielgabalu gaļai” karavīriem, lojāliem partijas biedriem...

Ja jūs pats neesat piepildīts ar mīlestību pret sevi, ja katra šūna neizklausās pēc mīlestības, tad ko jūs varat dot? Ja tu sevi nemīli, tad kurš tevi mīlēs? Nožēlot - jā, viņi nožēlos, bet mīlēt - nē! Jo patiesa mīlestība ir balstīta uz cieņu. Mīlot un cienot sevi, jūs projicējat savu stāvokli uz āru un sākat veidot vērtību hierarhiju, kas ļaus jums pilnībā realizēt savu dzīvi.

Mēs domājam par pieauguša cilvēka vērtību sistēmu, tāpēc pirmais mīlestības loks būs nepilnīgs, ja tajā neatradīsies vieta mīļotajam. Galu galā agrāk vai vēlāk pieaugušais vēlēsies izveidot pāri, lai tuvumā būtu mīļotais cilvēks. Kamēr viņš ir prom, jūs atstājat viņam vietu, norādot, ka nākotnē VIŅŠ (VIŅA) būs šeit. Neaizpildiet šo vietu ar neko vai nevienu! Ne bērni, ne darbs, ne disertācija, ne nauda, ​​ne vecāki, ne draudzenes, ne mīļie dzīvnieki.

Ir ārkārtīgi svarīgi, lai blakus vieta būtu brīva, tad kāds šeit var ierasties. Pretējā gadījumā apmeklētājs šajā telpā nejutīsies ērti un ātri aizies. Tas notiek bieži: vīrietis, kurš parādās tuvumā, pēc kāda laika pēkšņi pazūd. Un viņam nav vietas! Viņš to jūt intuitīvi vai pat tiešām redz, ka galvenā vieta ir atvēlēta kādam vai kaut kam citam.

Tādējādi šis pirmais mīlestības loks ietver SEVI un pēc tam PĀRI (VIŅŠ+VIŅA).

Kad esi viens, tev prātā un dvēselē ir jārada vieta savai otrajai pusītei. Tie varētu būt sapņi, noteiktas domas, cieņas ieaudzināšana pret pretējo dzimumu. Tas bieži vien var būt vientulības un nelaimīgu laulību cēlonis. Ir ļoti svarīgi cienīt otru dzimumu, pretējā gadījumā jūs varat saņemt dāvanu, kas būs spiesta "ieaudzināt" pret sevi cieņu. Un metodes var nebūt labākās.

Diezgan bieži šo otrai pusītei paredzēto vietu aizņem bērni, darbs, vecāki, garīgais skolotājs, augšāmceltais skolotājs un pat dzīvnieks! Dabiski, ka šajā gadījumā, lai cik smagi cilvēks cīnītos, viņš būs vientuļš un viņam būs grūti iegūt laimes pilnību. Tikai izveidots un mīlestības piepildīts I+VIŅŠ(VIŅA) centrs ļaus sasniegt to, ko vēlies.

Pāra mīlestība ir visvērtīgākā lieta Visumā! Tas ir dzīves pamats. Un tos nevar atdalīt un galveno starp tiem nevar izcelt - tie ir LĪDZVĒRTĪGI.

Iedomājieties, ka akmens iekrīt ūdenī, un jo lielāks tas ir, jo spēcīgāks ir šļakatas un jo tālāk izplešas apļi. Ko darīt, ja tuvumā nokrīt divi akmeņi? Pat ja tie ir lielāki, ja starp tiem ir kaut neliels attālums, tie var nodzēst viļņus un radīt viļņus un haosu. Dzīvē ir tāpat. Tikai tad, kad pāris ir iemīlējies un harmonijā un veido vienu veselumu, tikai tad tas atstāj lielāko radošo pēdu dzīvē.

Kad vīrs un sieva apvienojas mīlestībā, piedzimst saule, kas izstaro gaismu un siltumu, kurā lieliski jūtas planētas bērni. Ja vecāki nemīl sevi un starp viņiem nav mīlestības, tad viņi spīd blāvi un nesniedz pietiekami daudz siltuma. Ja kāds no viņiem aktīvi pretendē uz prioritāti ģimenē un neciena savu otro pusīti, tad rodas ekscentriskums, kas noved pie zvaigznes (pāra) sabrukšanas un planētu (bērnu) orbītu traucējumiem.

Šīs metaforas parāda, ka tad, kad centrā ir pāris, tas ir spēcīgs mīlestības avots, jo spēcīgāka, jo stiprāka mīlestība pret sevi un vienam pret otru. Apļu attēls, kas dzīves gaitā atšķiras no centra pāra, ir parādīts 1. attēlā. Pamatojoties uz to, mēs tālāk aplūkosim vērtību sistēmu.

Rīsi. 1

Otrais aplis ir telpa, ko šis pāris rada. Tas ir psiholoģisko, sociālo un ekonomisko attiecību komplekss, kas veido ģimeni. Tas ietver mājokli un visu nepieciešamo kopdzīvei, tā ir tā saucamā “ģimenes ligzda”, “māja”...

Šeit nav sīku detaļu. Un laulības gulta ietekmē pāra telpas veidošanos. Nav brīnums, ka mūsu senči svēti sargāja savu guļamistabu. Pat bērni tur nevarēja iet. Guļamistabā nedrīkst atrasties trešā persona! Pat portretu un ikonu veidā. Katram pārim ir savs nepieciešamais un vēlamais otrā apļa komplekts. Un, ja pāris šim jautājumam ir pievērsis pietiekami daudz uzmanības, rūpes un mīlestības, tad viņiem ir labs pamats savas laimes veidošanai. Ļoti bieži jauni pāri satriec savu ģimenes laivu ikdienas dzīves rifos, jo viņi nav novērtējuši šīs telpas nozīmi.

Cita situācija bieži rodas, kad otrā apļa jautājumi tiek likti pirmajā vietā. Tas ir, galvenais uzsvars tiek likts nevis uz mīlestību, nevis uz pāra izveidi, bet gan uz mājas radīšanu, uzskatot, ka, to darot, viņi veido ģimeni. Ģimene ir sarežģīts jēdziens, tajā ietilpst: pāris, pāra telpa, un tad var būt bērni. Bieži viņi sākotnēji izvirzīja mērķi - izveidot ģimeni un visas savas domas, jūtas un darbības virzīt uz to. Satiktais cilvēks uzreiz tiek salīdzināts ar ģimenes standartu. Ja mērķis izveidot ģimeni ir pirmajā vietā, tad notiek arī vērtību sistēmas pārkāpums.

Pirmkārt, ir jāveido attiecības starp vīrieti un sievieti, jārada pāris. Citādi ģimeni kā materiālo telpu var izveidot, bet labas, mīlestības pilnas attiecības šajā ģimenē nekad neizveidosies, un sekas var būt visneparedzamākās.

Kad priekšplānā tiek izvirzīts jautājums par materiālās bāzes izveidi, ģimene var atkāpties savā mazajā pasaulē un iegūt atbilstošas ​​​​problēmas nošķiršanās no Pasaules dēļ. Bet Pasaulei nepatīk atdalīšana, un tā visādā veidā ietekmēs šo atdalīto Visuma gabalu, cenšoties to apvienot ar to. Ja tikai viens no ģimenes locekļiem koncentrējas uz materiālo sfēru, tad agri vai vēlu tas novedīs pie spriedzes pārī un, iespējams, izjukšanas.

Vēl grūtākas situācijas var rasties, ja sieviete pirmajā vietā izvirza finansiālo drošību. Piemēram, viņa var pateikt – man vajag Darbs, lai nopelnīt naudu un uzturēt ģimeni. Šajā gadījumā notiek rupjš vērtību sistēmas pārkāpums. Galu galā sievietes galvenais uzdevums ir mīlēt! Mīli sevi un mīli vīrieti, un viņš, nonācis šajā telpā, piedalīsies visa pārējā, arī pāra materiālās sastāvdaļas radīšanā. Šis dabisks problēmas risinājums.

Tipisks piemērs. Sieviete vēlējās iegādāties vasarnīcu. “Doma ir mans sapnis! Lai man būtu iespēja iziet dabā, uzlabot savu veselību un uzlabot bērna veselību. Vai vēlmes ir sliktas? Protams, nē, bet vērtību sistēma ir skaidri salauzta. Ne jau vasarnīcai vajadzētu būt pirmajā vietā, un nevis bērns, bet vīrietis viņai nodrošinās vasarnīcu!

Un kā jūs domājat, pasaule viņai māca. Viņa sakrāja naudu vasarnīcas iegādei, atrada piemērotu variantu un iedod naudu vīrietim pirkuma pabeigšanai. Un vīrietis pazūd ar viņas naudu! Mācība ir vienkārša, bet skaidra. Nauda bija jātērē sev, ceļojumiem, dzīvespriekam, tas ir, pašvērtības vairošanai, un tad uzradīsies vīrietis, kurš piepildīs viņas sapni.

Kopumā šī tēma ir ārkārtīgi svarīga. Šeit slēpjas daudzas ģimenes problēmas. Un bieži vien nav vajadzīgas lielas pūles, lai situāciju mainītu. Jums tikai jāsaprot dažas vienkāršas lietas. Piemēram, sievietei nevajag nopelnīt nauda un viņai to vajag saņemt! No pirmā acu uzmetiena tas šķiet sīkums, bet patiesībā tas ir ārkārtīgi svarīgs punkts. Izvēloties dzīves jēgu naudas pelnīšanā, sieviete pārstāj būt sieviete un kļūst, atvainojiet, par zirgu. Tā viņa pa dzīvi “iznēsā” bērnus, darbu, bieži vien vīru un visu ģimeni, un visi uz viņu izdara arvien lielāku spiedienu.

Saņemt atlīdzība par jūsu mīlestību, par jūsu darbu - šī ir cita aina. Ja tāda ir iestrādāta apziņā dabisks pasaules uzskatu, tad viss dabiski nostāsies savās vietās. Galu galā tas, kā mēs domājam, ir tas, kā mēs dzīvojam. Un no kā to saņemt - pasaule atradīs veidu, kā piepildīt šādas sievietes “naktsgaldu”. Un dzīvē ir sievietes, kas dzīvo tā, un dzīvo labi!

Rodas jautājums: kur te ir brīvība? Daži var sniegt piemēru, kā centrā ir nevis pāris, bet trīs vai vairāk, un viņi dzīvo harmoniski un laimīgi. Kā tas viss ir saistīts ar teikto?

Mēs apsvērām dzīves iespēju, kur pastāv noteikts pāris. Un šim variantam viss teiktais ir taisnība, bet attiecību formas var būt dažādas. Mēs zinām piemērus, kur veselas tautas un valstis dzīvo pēc dažādiem noteikumiem un tām ir atšķirīga attiecību forma. Un vai tas ir "nepareizi"? Ar Dievu nav pareiza un nepareiza! Un daba mums to parāda. Galu galā ir zvaigžņu sistēmas ar divām vai vairākām saulēm!

Principā visām attiecību formām cilvēka pašvērtība, mīlestība pret sevi un partneri vai partneriem, ja tādi ir vairāki, pirmām kārtām paliek nemainīgs. Tas ir, nav bērnu, nav darba, nav naudas, nav dzīvnieku, bet vīrieši un sievietes paliek centrā. Un tas ir galvenais! Un vēlams nevienu starp tiem neizcelt. Tas attiecas gan uz vīriešiem, gan sievietēm. Islāma valstīs, kur vīriešiem ir dotas tiesības uz vairākām sievām, ir pat likumi, kas pieprasa vienlīdzīgu attieksmi pret visām sievām, un šie likumi ir diezgan stingri. Bet tur sievietēm nav iespējas iegūt vairākus vīrus, kas pārkāpj vienlīdzību.

Jebkurai attiecību formai ir tiesības pastāvēt, ja attiecību dalībnieki to labprātīgi pieņem. Tā ir viņu iekšējā lieta, un nevienam nav tiesību spriest. Valstij, ja tā pretendē uz brīvību, arī nevajadzētu iejaukties vīriešu un sieviešu attiecībās - tā ir delikāta joma, kurā ar rupju valsts instrumentu labāk neiejaukties. Arī reliģijām nevajadzētu regulēt šo jautājumu, tām ir aprobežots skatījums, tām ir sava patiesība. Bet, ja cilvēks labprātīgi pakļaujas valsts vai reliģiskajiem likumiem, sabiedrības tradīcijām un morālei, arī tā ir viņa brīva izvēle.

Katram ir tiesības izvēlēties sev vēlamo attiecību formu. Galvenais neuzskatīt izvēlēto formu par patiesāko un nevērtēt citus no šīs pozīcijas.

Turpināsim apsvērt attiecības pāros, jo šī ir visizplatītākā forma mūsu valstī. Tas ir visizplatītākais, bet tas nenozīmē, ka tas ir vispareizākais!

Pāris veido ģimeniVar būt dzemdēt bērnu. Izcēlu vārdu “var”, lai vēlreiz atgādinātu, ka ģimenes galvenais mērķis nav bērnu piedzimšana, bet gan sevis atklāsme vīrieša un sievietes ciešā mijiedarbībā, kopdzīves apstākļos.

Bieži vien mēs redzam citu situāciju: vispirms viņas paliek stāvoklī, tad nodibina ģimeni un, ja izdodas, izveido pāri un pa ceļam iemācās mīlēt. Taču ikdienas un citu problēmu spiedienā mazuļa klātbūtnē izveidot pāri ir ļoti grūti. Tas prasa visaugstāko garīgumu un milzīgu jauniešu un viņu vecāku darbu. Vai viņiem ir vajadzīgā pieredze? Vai viņu garīgums ir pietiekams? Vai viņi ir gatavi šādam darbam? Neveidojot pāri, ir ārkārtīgi grūti izveidot visu pārējo, un šajā gadījumā nevar iztikt bez problēmām un ciešanām. Kā saka Anastasija: "Jūs nevarat noziedzīgi dzemdēt bērnus, nesagatavojot viņiem Mīlestības telpu."

Tagad esam nonākuši pie trešā mīlestības apļa – bērniem.

Jā, jā – bērni ir trešajā vietā! Daudziem šī ir negaidīta situācija, taču tieši šeit slēpjas daudzu problēmu cēloņi. Šī grāmata ir paredzēta, lai parādītu izeju no šādām situācijām. Diemžēl daudzi cilvēki, īpaši sievietes, bērnus nostāda augstākā pozīcijā un pat pirmajā vietā. Šeit ir problēmas vecākiem un bērniem! No šejienes gan garīgais incests, gan tēvu un bērnu problēma, gan vecāku veselības trūkums, gan bērnu salauztie likteņi un viņu agrā nāve. Iepriekšējās nodaļās mēs aplūkojām daudzus piemērus par šo tēmu.

Ja bērni aug ģimenē, kurā mīlestība tiek sadalīta pareizi, tad tur tiek radīti optimāli apstākļi viņu audzināšanai un laimīgā likteņa veidošanai. Tādā veidā vecāki savu laimi un mīlestību nodod saviem bērniem. Šajā gadījumā viņiem ir ko nodot! Un bērni sākotnēji iegūst patiesu pasaules uzskatu ar dabisku vērtību sistēmu, un viņi veido harmoniskākas attiecības ar Pasauli.

Pasaule visos iespējamos veidos cenšas atgādināt cilvēkam patieso vērtību sistēmu, dod dažādas zīmes, un, kad viņš tās ignorē un turpina sasprindzināt Pasauli, tad lielāko vērtību noņem no cilvēka ceļa. Tāpēc ir atzīmēts, ka tas, ko cilvēks visvairāk mīl, kam viņš visvairāk pieķeras un baidās pazaudēt, tas ir tas, ko viņš visbiežāk zaudē.

Ceturtajā vietā ir mīlestība pret vecākiem, pret savām saknēm.

Bez saknēm, bez šīs mīlestības cilvēks eksistē kā ūdenszāle. Tāpēc izpratnei, harmoniskai cilvēka attīstībai senču sakari ir tik svarīgi. Tie ietver ne tikai attiecības ar vecākiem, bet arī ar visiem radiniekiem. Tas ir ļoti svarīgi – nepazaudēt attiecības ar ģimeni! Šajā gadījumā cilvēks stingri stāv uz zemes kā koks ar spēcīgām saknēm.

Cilvēks, kurš nemīl savus vecākus, neciena viņus, ir uz tiem aizvainots, nogriež zaru, uz kura sēž, viņš atņem sev enerģētisko saikni ar zemi. Bet mīlestībai pret vecākiem nevajadzētu izpausties kā upuriem. Neaizmirstiet, ka viņa ir ceturtajā vietā! Ir tāda paša nosaukuma nodaļa par mīlestību pret vecākiem.

Šajā lokā ietilpst arī mīlestība pret dzimteni. Dzimtenes jēdziens ir apjomīgs: tā ir vieta, kur esi dzimis, kur audzis dzimtas koks, kur pavadīta bērnība, dzimtās zemes daba, valsts... Bieži vien valsts pretendē uz dzimteni un uzliek sevis mīlestību un liek to pirmajā vietā. Padomju Savienībā pat bija dziesma, kurā teikts: "Vispirms padomājiet par savu dzimteni un tad par sevi!" Šī dziļākā maldība ietekmēja desmitiem miljonu cilvēku likteņus. Cilvēka vērtība tika noteikta zemāka par valsts vērtību. Tajā pašā laikā mīlestība pret dzimteni, kad tā atrodas savā dabiskajā vietā, ir ļoti svarīgs faktors cilvēka personības un enerģētiskās pilnības veidošanā.

Piektajā vietā mīlestības hierarhijā ir cilvēka radošā realizācija sabiedrībā, citiem vārdiem sakot, viņa darbība, darbs.

Vēlreiz precizēšu – tepat, piektajā vietā! Nevis darbam veltītā laika ziņā, bet gan vietas dvēselē, nozīmes ziņā prātā. Ko mēs redzam realitātē? Lielākā daļa cilvēku šai dzīves jomai velta daudz vairāk ne tikai laika un pūļu, bet arī mīlestības. Diezgan bieži priekšplānā izvirzās darbs. Šajā gadījumā cilvēks var sasniegt lieliskus rezultātus, bet tajā pašā laikā viņš var zaudēt veselību, ģimeni, bērnus un pat dzīvību. Ir pat šāds izteiciens: “Es izdegu darbā” - tas ir tieši par šādiem cilvēkiem.

Mūsu valstī ir īpaši svarīgi šo punktu vērtību sistēmā ievietot savā vietā. “Darbs dzimtenes labā” jau gadu desmitiem tiek uzskatīts par lielāko vērtību. Ideoloģiskā mašīna pie šī jautājuma ir smagi strādājusi un vairāku paaudžu apziņā iestrādājusi sev uz galvas apgrieztu vērtību sistēmu. Valsts, uzņēmums, darbaspēks, darbs ir kļuvis daudz vērtīgāks par pašu cilvēku! Un tā cilvēki, slimi, dodas uz darbu, sievietes savus nepamodinātos bērnus velk septiņos no rīta uz bērnudārziem, lai paši tiktu uz darbu. Darbs daudziem ir kļuvis par lielāko vērtību, kas radījis daudz grūtību gan pašu cilvēku dzīvē, gan sabiedrībā kopumā.

Daudziem cilvēkiem darbs ir svarīgāks par mīlestību, par draudzību, par vaļaspriekiem un daudz ko citu, bieži vien pat ģimene atkāpjas ne tikai vīriešiem, bet pat sievietēm... Darbs bieži kļūst par vienu un otru, un par trešo , un pat ģimene - visiem, turklāt tas nes naudu, slavu, ļauj apliecināt sevi, sajust savu neatkarību un lietderību sabiedrībai. Piemēram, pat cilvēki, kas ražo ieročus, uzskata, ka viņi dara labu darbu, aizsargā valsti, palīdz uzturēt spēku līdzsvaru pasaulē... Un, kad lielākajai daļai cilvēku apkārt ir sabojāta vērtību sistēma, cilvēks, kurš ieliek darbu. vispirms sabiedrībā tiek cienīts. Ir daudzi veidi, kā nostiprināt šo nepareizo priekšstatu: apbalvojumi, regālijas un privilēģijas, kas cilvēku atšķir no citiem cilvēkiem. Un tā cilvēki centās saņemt sertifikātus, atšķirības zīmes, medaļas, ordeņus, titulus, grādus... Bet viņi nedod ordeņus par Mīlestības atklāsmi un nedod arī naudu, kā arī laimes radīšanai sev un savai mīļie, viņi nepiešķirs zinātņu doktora un laureāta titulu. Kā jūs varat pretoties krist kārdinājumam un pilnībā nodoties darbam?

Mihails Žvanetskis asi atzīmēja:

- Kāpēc zeme trīc?

– Tās ir krievietes, kas iet uz darbu!

Uz to, kā likums, ir tikai viena atbilde: "Bet kā jūs varat dzīvot, ja nestrādājat?" Tas, kurš neprot mīlēt sevi un citus, daudz strādā. Šajā gadījumā cilvēkam ir “jānopelna iztika”, “jāstrādā, lai izdzīvotu”. Cilvēks ir radītājs! Un Mīlestības radītājs! Un tas, kurš rada Mīlestību uz Zemes, viegli un vienkārši saņem no Pasaules visu nepieciešamo.

Jaunieši, kuri vēl nav nonākuši valsts mašīnas skavās, intuitīvi izjūt vērtību nesakritību un nevēlas strādāt tā, kā strādāja viņu vecāki. Turklāt viņi redz daudzus piemērus tam, ka vecāku nogurdinošais darbs viņiem deva maz. Un vecākā paaudze nosoda jaunatni, un viņi neapzinās, ka tieši viņi paši ieviesa sagrozījumu vērtību sistēmā. Tātad bērni mēģina labot situāciju otrā galējībā.

Bērni un darbs ir tas, kas visbiežāk pārkāpj vērtību sistēmu un traucē harmoniskai mīlestības attīstībai un līdz ar to arī laimīgai dzīvei.

Sestajā vietā ir viss pārējais: draugi, vaļasprieki, sociālās, reliģiskās un citas intereses, mīlestība pret dzīvniekiem...

tieši tā! Es saprotu, ka daudziem piedāvātā shēma būs lielisks atklājums un var pat izraisīt noraidījumu. Bet nesteidzieties to noraidīt! Patiesība skan šeit! Padomājiet par to, analizējiet to, sajūtiet to, un jūs piekrītat šiem noteikumiem. Valsts iekārta ir ieinteresēta citā pasaules skatījumā un ir daudz darījusi, lai cilvēks nostiprinātos apgrieztā vērtību sistēmā, kur valsts, darbs, bērni ir pirmajās pozīcijās... un pats cilvēks ir kaut kur nomalē. Šāds cilvēks ar apgrieztu pasaules uzskatu ir vieglāk vadāms. Ir pienācis laiks piecelties kājās!

Zinu arī cilvēkus, kuriem šeit teiktais nav nekas jauns – viņi tā dzīvo. Un šīs ģimenes ir patiesi laimīgas, un viņu bērni ir laimīgi! Un tādu piemēru ir daudz, citādi cilvēce sen nebūtu pastāvējusi. Tieši cilvēki ar dabisku vērtību sistēmu, kur pirmajā vietā ir cilvēka vērtība, garantē laimīgu nākotni.

Protams, es nesaku, ka ir stingri jāievēro šī shēma. Rodas situācijas un atsevišķi brīži, kad var tikt pārkāpta vērtību hierarhija. Bet tās ir īslaicīgas parādības, un, ja šāds pasaules uzskats ir dziļi iesakņojies cilvēka apziņā un dvēselē, tad šīs īsās novirzes nepārkāps viņa vispārējos principus. Stratēģiskā līnija tiks saglabāta.

Analizējiet savu vērtību sistēmu, pārrunājiet to ar saviem mīļajiem, vispirms atcerieties to pēc iespējas biežāk, ļaujiet tai nogulsnēties jūsu apziņā. Tādā veidā viņa pamazām veidos patiesāku pasaules uzskatu un pārveidos savu dzīvi. Patiešām, Dieva valstība ir mūsos, un pareizas vērtību sistēmas veidošana jūs ievērojami pavirzīs ceļā uz šo valstību.

Piedāvātā vērtību hierarhija ir funkcionējoša sistēma, kas ļauj visefektīvāk atrisināt daudzas dzīves problēmas. Bet viņa nav vienīgā, un katram ir tiesības izvēlēties. Izmēģiniet dažādas iespējas, iegūstiet pieredzi un izveidojiet jūsu mīlestības telpa, kādu tu vēlies. Iespējams, jūsu radošie meklējumi atradīs vēl efektīvāku risinājumu. Galvenais ir mīlēt un būt brīvam!

Reliģiskie cilvēki var uzdot jautājumu: “Kur šeit ir mīlestība uz Dievu? Kāpēc viņa nav pirmajā vietā? Jau nodaļas sākumā, kur tika runāts par brīvību, es teicu, ka augstākā vērtība ir mīlestība un brīvība, un tas ir Dievs. Bet aplūkosim šo jautājumu dziļāk un atcerēsimies galvenos Bībeles noteikumus. Dievs ir pati mīlestība! Un Dievs ir visur un visā. Viss, ko mēs esam apsvēruši, ir piepildīts ar mīlestību, ir DIEVA MĪLESTĪBAS TELPA, tas ir, Dievs. Dievs-Mīlestība ir visur: pašā cilvēkā un tajos, kas ir viņam blakus, un viņu bērnos, un vecākos, un darbos un visā, kas viņu ieskauj. Šī Dieva mīlestība ir kā gaiss, kas piepilda visu un bez kura nav dzīvības.

Personīgajam Dievam ticīgie var uzstāt uz tāda Dieva pirmo vietu. Viss ir atkarīgs no apziņas stāvokļa. Un arī šādai idejai ir tiesības uz dzīvību, taču ir jāsaprot, ka, ejot šo ceļu, jūs varat nonākt pie dzīves grūtībām un pat ciešanām. Apskatīsim šo jautājumu tuvāk.

Kad cilvēks savā apziņā saprot Dievu nevis kā visaptverošu Mīlestību, nevis pašu Dzīvi, bet kā kādu konkrētu virspersonību, viņš nokaitina Dievu un izliek Viņu ārpus sevis. Pamatojoties uz bausli, ka vispirms ir jāmīl Dievs, cilvēks šādu Dievu nostāda pirmajā vietā un piešķir sev mūžīgā dēla (meitas) lomu, noņemot sevi no pirmās pozīcijas. Tiek pārkāpta visa vērtību sistēma. Ir dziļi ideoloģiski maldi, kas izjauc visu cilvēka dzīvi.

Šajā gadījumā cilvēks nekad nevarēs kļūt par “pieaugušo” (kā dzīvē, kad dēls visu mūžu ir pakļauts tēvam vai mātei). Viņam ir grūti risināt sarežģītas problēmas: atrast savu otro pusīti (kāpēc bērnam vajadzīga sieva vai vīrs?), radoši realizēt sevi (būt radītājam ir vīra, tēva liktenis), esi brīvs (kāda ir brīvība, kad kāds stāv pāri cilvēkam?). Tādējādi cilvēks visu mūžu var palikt garīgs un garīgs bērns. Šādu cilvēku ir viegli vadīt.

Kāds var iebilst: kā ir ar Bībeles vārdiem “Esiet kā bērni”? Bet ir arī vārdi: “Brāļi! Neesiet bērni savā prātā, esiet bērni ļaunumā, bet nobriediet sapratnē” (1. Kor. 14:20).

Agri vai vēlu, vai vēl labāk, laicīgi, KATRAM CILVĒKAM IR JĀKĻŪT VECUMAM! Ir jāatstāj vecāku rūpes un jāuzsāk patstāvīga dzīve, jākļūst par sauli, ap kuru griezīsies planētas bērni.

Ikviens, kurš visu mūžu nostādīs vecāku augstāk par sevi, nespēs atklāties un vēl jo mazāk kļūt par radītāju. Daudziem patīk būt bērna stāvoklī - mazāka atbildība: Dievs Tēvs ieteiks, mācīs, palīdzēs, sargās, pabaros, dziedinās, glābs... Un es, saka, mīlēšu, centīšos paklausīt. it visā un mūžīgi būs zem viņa visu redzošās acs. Tādējādi cilvēks pats nosaka savas vecuma robežas, un iemiesošanos pēc iemiesojuma viņš izdzīvo vienas un tās pašas dzīves situācijas, līdz GRIB kļūt par pieaugušo, kurš apzinās savu atbildību par dzīvi.

Dievs mūs radījapēc sava tēla un līdzības lai būtuvienāds partneris Tava Spožuma zināšanās! Un viņš nevar sagaidīt, kad mēs kļūsim pieauguši, būsim draugi un sadarbosimies ar Viņu!

Cilvēkam var rasties jautājums: "Kāpēc es to iepriekš nezināju un kāpēc to nemāca skolā?" Patiešām, kāpēc elementārās zināšanas ir tik nepieciešamas patiesa pasaules uzskata veidošanai, un tās netiek plaši izplatītas cilvēkiem? Tam ir vairāki iemesli. Pirmkārt, ir daži debesu egregori, kurus neinteresē cilvēka personības attīstība. Otrkārt, to zemes īstenotāji - mācības, reliģijas, baznīcas - arī nevēlas dziļu cilvēka individualitātes atmodu. Treškārt, valsts, īpaši totalitāra, visos iespējamos veidos cenšas padarīt cilvēku par zobratu valsts mašīnā. Visām trim šīm sistēmām ir vajadzīgas paklausīgas “aitas”, kas cieš, lūdz un tāpēc ir atkarīgas un viegli kontrolējamas.

Atcerieties, pēc kādiem ideāliem un vērtībām mēs esam audzināti? Daudz kas ir apgriezts kājām gaisā. Priekšplānā bija mīlestība pret partiju, līderiem, dzimteni (un “dzimtene” cēlies no vārda “klans”, un tā tika identificēta ar valsti!). Un valsts prasīja nesavtīgu mīlestību un pilnīgu atdevi, ieskaitot dzīvību. Mīlestība starp vīrieti un sievieti, ģimene bija tālu no viņu patiesās situācijas. Nenovērtējama cilvēka dzīvība tika dota, lai glābtu lidmašīnu, traktoru, eksperimentālu iekārtu... Valsts un reliģijas mudina uz upurēšanos, tās interesējas.

Arī pašam cilvēkam ir jāsaprot, ka viņš bieži piekrita šai mūžīgā bērna nostājai, nevēlējās uzņemties pieaugušo atbildību un nodeva savas tiesības daudziem zemes un debesu egregoriem. Galu galā atbildību ir daudz vieglāk uzvelt kādam citam.

Tagad ir iespēja pietuvoties patiesībai, kas izpaužas daudzās grāmatās un mācībās, tikai nevajag slinkot un neapstāties! Izpratne par piedāvāto vērtību hierarhiju ļaus jums spert nozīmīgu soli pretī patiesībai. Un nenožēlo, ka ir vēls: labāk vēlu nekā nekad. Kļūdas var labot jebkurā vecumā, ja vien ir vēlme. Ja, piemēram, pat gados vecāki vecāki redz savas kļūdas, apzinās tās un saka sev un saviem bērniem: “Jā, šeit mēs kļūdījāmies”, ar to vien pietiks, lai bērnu liktenis sāktu uzlaboties!

Gluži pretēji, ja cilvēks turpinās iet cauri dzīvei, pareizi nenosakot savas prioritātes, viņš palielinās grūtības sev un citiem. Apskatīsim nesen plaši izplatītu piemēru: cilvēks meklē darbu. Viņš sev un apkārtējiem saka: "Man vajag darbu!" Bieži aiz šiem vārdiem nav skaidrības par to, kāds darbs ir vajadzīgs, un galvenais – kāpēc! Jūs sakāt: "Kāpēc? Pelnīt naudu, kaut kā izdzīvot mūsdienu sarežģītajā situācijā. Tādā gadījumā parādīsies darbs, bet var būt problēmas ar atalgojumu: vai nu tā būs minimāla, vai arī kavēsies. Var rasties arī citi sarežģījumi, piemēram: neinteresants darbs, tālu no mājām, neērts darba laiks, sarežģītas attiecības kolektīvā utt. Atkal rodas jautājums par dzīves vērtību prioritātēm.

Ziniet, jo tuvāk patiesībai ir cilvēks, jo vieglāk viņam ir atrisināt noteiktus jautājumus. Tā tas ir arī šajā gadījumā. Ja vērtību prioritātes ir noteiktas pareizi, tad problēma tiek atrisināta optimāli.

Pirmkārt, cilvēkam ir nepieciešams darbs un darbība, lai viņš pilnībā atklātos un pilnībā realizētu savu radošo potenciālu.

Kāds varētu teikt: "Kādas radošās spējas?!" Kaut es varētu izdzīvot! Paskatieties, cik cilvēku ar grādiem un tituliem strādā tirgos un veikalos. Tātad viņi izdzīvo! Tā viņi atrisina sev izvirzīto problēmu. Ja cilvēks vēlas dzīvē kaut ko sasniegt, tad viņa “es” izpaušanai vajadzētu būt pirmajā vietā.

Otrkārt, jebkurai darbībai ir jāveicina savstarpējas cieņas un mīlestības attīstība starp vīriešiem un sievietēm.

Un neizraisīt spriedzi viņu attiecībās. Un tas ir iespējams, ja tiek atrisināta pirmā problēma!

Treškārt, darbam jāpalīdz ģimenei atrisināt tās sociālos jautājumus.

Ceturtkārt, cilvēka radošā realizācija ir nepieciešama apkārtējiem cilvēkiem, visai cilvēcei.

Un tā katrai pozīcijai – pieej pēc iespējas gudrāk, lai noteiktu tās vietu vērtību sistēmā. Pareizi veidots pasaules uzskats ļaus cilvēkam jebkuri nosacījumi realizēt sevi pilnībā un dzīvot laimīgu dzīvi.

Ir pienācis laiks jaunai, pieaugušo apziņai. Iepriekš pastāvošās attiecības jau ir vēsture. Ja esat apmierināts ar pieredzi un esat saņēmis no tā visu nepieciešamo, un esat vesels, laimīgs, un jūsu bērni un jums tuvie cilvēki ir veseli un laimīgi, tad jums nav jāuztraucas. Bet arī šajā gadījumā jums ir tiesības izvēlēties izmēģināt citu pieredzi, spēlēt citu lomu dzīvē.

Nu vēl jo vairāk, ja esi ar kaut ko neapmierināts. Šajā gadījumā uz priekšu! Mainiet savu apziņu, savu dzīvi, radiet jaunu pieredzi, meklējiet iespēju, kas jums patīk vislabāk. Galvenais ir nestāvēt uz vietas, nedzīvot "kā visi citi". Izveidojiet savu Mīlestības telpu!

Iepriekš jūs droši vien meklēja laime, mīlestība, prieks, meklēja kāds, kurš varētu palīdzēt to iegādāties. Tagad izmēģiniet to izveidot laime, mīlestība, prieks! Tas ir, atrast sevī un izveidot tāda telpa! Šī ir principiāli jauna pieeja, un, ja jūs to darāt, panākumi ir garantēti. It īpaši, ja balstās uz vispareizāko vērtību sistēmu.

No dzīves var dabūt tikai to, ko tu pats tajā ieguldi.

Uz izveidot Un izveidot kaut kas apkārt, tas viss ir jāatrod sevī! Ja esi iekšēji vientuļš, ja iekšēji nepietiekams, tad visu atlikušo mūžu vari meklēt kaut ko tādu, ko principā nav iespējams atrast. Un visas attiecības būs īslaicīgas. Ja iekšā nav uzbūvēta vērtību sistēma, tad notikumi attīstīsies haotiski, nesot daudz pārsteigumu. Kad cilvēks iekšēji ir tukšs, neviens nevar aizpildīt šo tukšumu. Ja šķiet, ka jūs kaut ko saņemat no citas personas (vai nesaņemat), tas ir malds. Jūs saņemat (vai nesaņemat) to, ko dodat (vai nedodat).

Un pēdējā lieta.

Katrā cilvēkā ir viss nepieciešamais, lai izveidotu jebkuru dzīves versiju. Jebkurš! Jums tikai jāatceras sevi!

Un kādā brīdī cilvēks nonāk šādā stāvoklī:

Man nav prioritāro vērtību! Viss ir vienlīdz vērtīgs. Viss ir viens, viss esmu es un viss ir Dievišķs!