Krievu literatūras varoņi. literārais tēls, varonis

Literatūrā valda vīrieši: rakstnieki, varoņi, nelieši. Bet vai sievietes nav mazāk interesantas un talantīgas? Mēs esam atlasījuši vairākas varones, kuras iedvesmo ar inteliģenci, atjautību, spēcīgu raksturu un laipnību.

Sievietes un dievietes no senās literatūras

Šeherezāde cīnījās ar "toksisku vīrišķību", pirms šis termins vispār pastāvēja. Persiešu karalis Šahrijars saskārās ar savas pirmās sievas un brāļa sievas neuzticību un nolēma, ka visas sievietes ir ļaunas prostitūtas. Tā kā viņš joprojām nevarēja iztikt bez sievietēm, viņš pēc pirmās kāzu nakts nolēma apprecēt nevainīgas meitenes un izpildīt viņām nāvessodu. Gudrā un skaistā vezīra Šeherezādes meita nolēma atbrīvot valsti no šādas misogīnijas tirānijas. Viņa parādījās karalim kā jauna līgava. Un tad jūs zināt: viņa sāka stāstīt interesants stāsts un pārtrauca viņu pašā intriģējošākajā brīdī. Zinātkāre pārņēma Šahrijaru, un viņš saglabāja meiteni dzīvu līdz nākamajai naktij. Tas turpinājās tūkstoš dienu (gandrīz trīs gadus!), kuru laikā Šeherezāde dzemdēja trīs bērnus. Kad viņa beidzot nokrita pie viņa kājām un lūdza glābt savu dzīvību viņu kopīgo dēlu dēļ, Šahrijars atbildēja, ka jau sen viņu ir apžēlojis. Tā stāstnieka drosme, inteliģence un prasme izglāba daudzas nevainīgas dzīvības.

Elizabete. "Lepnums un aizspriedumi "

Asprātīgā un vērīgā Elizabete iekaroja ne tikai neieņemamo un lepno Dārsija kungu, bet arī miljoniem lasītāju visā pasaulē. Viņa ļoti mīl savu ģimeni, īpaši māsas, kuras viņa cenšas aizsargāt. Turklāt viņa ir aizvainota, redzot savu vecāku nepilnības, taču viņa necenšas pārtaisīt sev tuvus cilvēkus vai dumpoties: viņa vēlas tikai atrast sev pieņemamu vietu savā mūsdienu sabiedrībā.

Skārleta O'Hara. "Vējiem līdzi"

Spilgtā, savdabīgā un ekscentriskā Skārleta lasītājos izraisa pretrunīgas jūtas. Daudzi uzskata, ka viņa pati ir vainīga savās nelaimēs un kopumā bija neciešama sieviete. Pati rakstniece Mārgareta Mičela bija pretrunīga par savu raksturu. Taču skaistas un stipras sievietes, kuras nav pieradušas zaudēt, bieži vien sanikno citus. Atšķirībā no vīriešiem: viņi tiek slavēti par tām pašām īpašībām. Tomēr ir vērts apbrīnot zaļacainās īru sievietes izturību: viņa izdzīvoja pilsoņu karš, vecāku nāve un atņemšana, pati tikusi galā ar visām grūtībām.

Margarita. "Meistars un Margarita"

Skaista sieviete, kura deva priekšroku mīlestībai, nevis nabaga māksliniekam, nevis izdevīgai laulībai. Viņa dēļ viņa devās uz pazemojumu, noslēdza darījumu ar velnu un atriebās sava saderinātā likumpārkāpējiem. Daži Margaritā redz upuri, bet mēs zinām, ka viņa labi saprata, par ko viņa riskēja ar visu. Viņa tiek apbrīnota par viņas mīlestības un drosmes spēku.

Pepija Garās zeķes. Stāstu cikls

Astrīda Lindgrēna joprojām bija draiskule un nekautrējās pārkāpt senos pieklājības noteikumus. Piemēram, viņa veica pārdrošu mēģinājumu aiziet no savas dzimtās Vimerbijas uz Veterna ezeru (300 kilometru attālumā) piecu sieviešu kompānijā un pilnīgi bez vīrieša palīdzības. Tici man, Zviedrijai toreiz tas bija izaicinājums! Nav pārsteidzoši, ka viņas varones izraisa niezi arī garlaicīgajiem iedzīvotājiem. Pipija Garās zeķes viegli pārkāpj sociālās normas un satracina pieaugušos: viņa iet gulēt, kad vēlas, tur zirgu uz balkona, sit zagļus un parasti dzīvo bez vecāku uzraudzības. Viņa kaitina arī īstās mammas un tēti: izskanēja pat sūdzības, ka Pipi dēļ bērniem "ir iespēja atrast sociāli pieņemamu attaisnojumu agresijai pret vecākiem". Bet bērniem viņa patīk, jo viņa var darīt visu, ko vēlas, bet viņi nekļūs aiz bailēm no “lielajiem”. Tas, ka Pipi ir kļuvis tik populārs, runā tikai par ilgām pēc tiešām, spilgtām varonēm, meistarīgām un smieklīgām.

Hermione. Harija Potera grāmatu sērija

Kā nemīlēt Hermioni? Mēs ar viņu pavadām visu savu (un viņas) bērnību. Mēs viņu satiekam kā mazu meiteni, kura ir ļoti gudra un vēlas būt ne sliktāka par citām klasē. Galu galā viņa uzreiz saprata, ka viņai būs grūtāk, jo viņa nezina tās lietas, ko burvju bērni zina no bērnības. Viņa sadraudzējas, iemīlas, mūsu acu priekšā kļūst stiprāka. Hermione mācās no savām kļūdām: pēc stāsta ar vējmaisu Lokhārtu viņa neuzticas visiem, bet tikai tiem, kas ir pelnījuši viņas cieņu. Viņa ir drosmīga un zina, kā just līdzi vājajiem, un tagad kāds, kam ir emocionālais diapazons, ir nepārprotami plašāks par zobu bakstāmo.

Vīriešus piesaista pārsvarā vīriešu kārtas tēli, savukārt sievietes interesē gan vīriešu, gan sieviešu tēli.

Literatūras gadā RLA Lasīšanas sekcija rīkoja interneta akciju “Piemineklis literārajam varonim”, aicinot dažādu paaudžu lasītājus runāt par literārajām tradīcijām un literārajām vēlmēm.

No 2015. gada 15. janvāra līdz 30. martam RBA mājaslapā tika publicēta anketa ar iespēju to pārdrukāt. Kolēģi no daudzām bibliotēkām, reģionālajiem grāmatu un lasīšanas centriem, izglītības iestādēm, mediji atbalstīja akciju, ievietojot anketu par saviem resursiem.

Akcijā piedalījās vairāk nekā četrarpus tūkstoši cilvēku no 63 Krievijas Federācijas subjektiem vecumā no 5 līdz 81 gadam. Kopumā sievietes veidoja 65% no izlases, vīrieši - 35%. Atbildot uz jautājumu “Kādu literāro varoni jūs vēlētos redzēt savā dzīvesvietā pieminekli?”, respondenti nosauca 510 varoņus no 368 darbiem, ko radījuši 226 autori. Pieaugušie, kas vecāki par 18 gadiem, nosauca 395 varoņus. Bērni un pusaudži 17 gadus veci un jaunāki - 254 varoņi. Pieaugušas sievietes nosauca 344 varoņus. Vīrieši - 145 varoņi.

Pirmie desmit varoņi, kuru pieminekļus akcijas dalībnieki vēlētos redzēt, ir šādi:

1. vieta: Ostaps Benders - nosaukts 135 reizes (ieskaitot kopīgu pieminekli ar Kisu Vorobjaņinovu), 179 pieminējumi;

2. vieta: Šerloks Holmss - 96 reizes (ieskaitot kopīgu pieminekli ar doktoru Vatsonu), ir 108 pieminējumi;

3. vieta: Toms Sojers - 68 reizes (ieskaitot kopīgo pieminekli Tomam Sojeram un Haklberijai Finam), ir 108 pieminējumi;

4. vieta: Margarita - 63 (ieskaitot kopīgo pieminekli ar Meistaru) ir 104 pieminējumi;

5. vieta: Jevgeņijs Oņegins - 58 (ieskaitot kopīgo pieminekli ar Tatjanu) ir 95 pieminējumi;

6.-7.vietu dalīja Vasīlijs Terkins un Fausts - katrs 91 reizi;

8. vieta: Romeo un Džuljeta - 86;

9. vieta: Anna Kareņina - 77;

10. vieta: Štirlics - 71.

Ņemot vērā vīriešu un sieviešu vēlmes, var teikt, ka vīriešus galvenokārt piesaista vīriešu tēli, savukārt sievietes interesē gan vīriešu, gan sieviešu tēli. Desmit labākās vīriešu izvēles ir šādas (mēs aplūkojam pēc analoģijas ar datiem par visu masīvu, ņemot vērā kopīgos pieminekļus): 1) Ostaps Benders; 2) Štirlics; 3) musketieri; 4-5) Šerloks Holmss un Dons Kihots; 6) Margarita; 7) Fjodors Eihmanis; 8) Šarikovs; 9) Artjoms Gorjainovs; 10-11) Santjago gans; Robinsons Krūzo. Tātad pirmajā desmitniekā ir tikai viens sievietes tēls - Margarita. Jāpiebilst, ka Gaļina ļoti reti tiek pie Artjoma Gorjainova. Sieviešu preferences izskatās savādāk: 1) Ostaps Benders; 2) Tatjana Larina; 3) Anna Kareņina; 4-5) Romeo un Džuljeta; Arsenijs-Laurus; 6) Šerloks Holmss; 7-8) kaķis Begemots; Margarita; 9-10) Sveši bērni; Endžija Malone; 11) Mērija Popinsa.

Aptaujas dati sniedz pārliecinošus pierādījumus par paaudžu lasīšanas preferencēm. Desmit populārākās meitenes vecumā no 17 gadiem ir (dilstošā secībā): Asols, Romeo un Džuljeta, Nāra, Īkstīte, Sniega meitene, Sarkangalvīte, Gerda, Mērija Popinsa, Harijs Porters, Alise.

Tādējādi lielākā daļa ir sieviešu attēli. Tajā pašā laikā meiteņu orientācija uz sieviešu tēliem nav tik izteikta kā viņu priekšroka vīriešu attēli zēnos.

17 gadus vecu un jaunāku zēnu desmit labākās izvēles: Toms Sojers, Vasīlijs Terkins, Robinsons Krūzo, D'Artanjans un musketieri, Danno, Šerloks Holmss, Andrejs Sokolovs, Mougli, Fausts, Hotabičs.

Zēni, tāpat kā vīrieši, skaidri parāda vīriešu varoņu izvēli un nepieciešamību pēc tiem. Pirmajā divdesmitniekā puišiem vispār nav varoņu sieviešu attēli. Pirmie no tiem parādās tikai reitinga trešajā desmitā un pat tad vīriešu varoņu sabiedrībā: Meistars un Margarita; Harijs, Hermione, Rons; Romeo un Džuljeta.

Kā liecina aptauja, absolūtais līderis vēlamo pieminekļu skaitā ir Ostaps Benders.

Salīdzinot preferenču sarakstus pēc dažādiem parametriem, redzams, ka Ostapa Bendera tēls ir neapstrīdams līderis, taču viņš joprojām ir tuvāk vīriešiem.

Kāpēc šis varoņa piedzīvojumu meklētāja tēls ir tik pievilcīgs mūsu laikabiedriem? Analizējot daudzskaitlīgākos un slavenākos pieminekļus iemīļotajiem literārajiem varoņiem, kas radušies pēcpadomju periodā (Ostaps Benders, Minhauzens, Vasīlijs Terkins, Korovjevs un Begemots), M. Ļipoveckis atzīmē kopīgo, kas viņus vieno: “Acīmredzot to, ka tie visi vienā vai otrā pakāpē, bet vienmēr diezgan skaidri reprezentē kultūras archestipu.

Atskatoties uz padomju kultūru tās dažādajās izpausmēs, nav grūti pamanīt, ka lielākā daļa padomju kultūrā masu popularitāti ieguvušo personāžu pārstāv dažādas šī senā arhetipa versijas.

Turklāt autors pierāda, ka pēcpadomju kultūrā ir saglabāta šādu attēlu nozīme. Gan vīriešus, gan sievietes interesē arī Šerloka Holmsa tēls, kurš, pēc M. Lipovetska domām, arī pieder pie triksteru arhetipa.

Tradicionāli sieviešu preferenču struktūrā augstāks ir pašmāju un ārzemju klasikas, kā arī melodrāmu īpatsvars. Vīriešu, īpaši jauniešu, vidū ir izteikta interese par piedzīvojumu literatūras varoņiem.

Aptauja skaidri parādīja citas preferences, kas saistītas ar lasītāju vecumu un dzimumu. Katra jaunā paaudze vēlas redzēt savus, savam laikam atbilstošus varoņus darbojamies tagadējā laikā radītajās grāmatās. Tātad R. Riggsa "Savdabīgo bērnu māja" ir interesanta galvenokārt 20 gadus veciem jauniešiem un galvenokārt meitenēm. Tāpat par Dž.Bovena "Ielu kaķi vārdā Bobs" pārsvarā interesē 20 gadus veci jaunieši.

Pēc interneta veikalu ziņām, abas grāmatas lasītāju vidū ir ļoti pieprasītas. Viņu augsto novērtējumu jauniešu vidū atzīmē arī dažādas tiešsaistes lasītāju kopienas. Un Katerinas tēls no V. Černiha stāsta filmai “Maskava asarām netic” pulcē sieviešu auditoriju vecumā no 40 līdz 50 gadiem un nav sastopams starp tiem, kas ir jaunāki par 30 un vecāki par 60 gadiem.

Vecākās paaudzes neapstrīdams varonis ir Štirlics. Starp 20 gadniekiem tas nav minēts ne reizi, starp 30 gadniekiem - 1 reizi, 40 gadniekiem - 7 reizes, 50 gadus veciem - 26 reizes, starp 60 gadniekiem - absolūtais līderis vīriešiem, sastopams arī sievietēm un kopumā ir vadībā vecākā grupa atbilstoši vecumam. Juliana Semjonova kultūras fonds jau ir veicis interneta balsojumu “Piemineklis Štirlicam. Kādam viņam jābūt?"

Tomēr piemineklis vienam no padomju literatūras un kino ikoniskākajiem varoņiem nekad neparādījās.

2008. gada FOM pētījuma “Jaunatnes elki” rezultātos tika atzīmēts: “Zīmīgi, ka relatīvais vairākums cilvēku, kuriem jaunībā bija elki, paliek tiem uzticīgi visu laiku. pieaugušo dzīve: divas trešdaļas (68%) šādu cilvēku (tas ir 36% no visiem aptaujātajiem) atzina, ka par savu elku joprojām var saukt to, kurš bija jaunības gados. Iespējams, ar to daļēji var izskaidrot vecāku cilvēku attieksmi pret Štirlicu.

Kā liecina aptauja, lasītāji vēlētos uzstādīt pieminekļus pavisam citu grāmatu varoņiem: tostarp Homēra un Sofokla varoņiem, Aristofānam, J. Bokačo, kā arī L.N. Tolstojs, A.S. Puškins, I.S. Turgeņevs, N.V. Gogols, F.M. Dostojevskis, I.A. Gončarova, M.Ju. Ļermontovs, A.P. Čehovs. Starp ārzemju literatūra G. Heses, G. Garsijas Markesa, R. Baha grāmatu varoņi tika nosaukti 20. gadsimtā; pašmāju vidū - K. Paustovska, V. Astafjeva, B. Možajeva, V. Zakrutkina, V. Konetska, V. Šuksina un daudzu citu grāmatu varoņi.

Par darbiem runājot jaunākā literatūra, tad aptaujas dalībnieki izrādīja ievērojamu interesi par D. Rubīnas triloģijas "Krievu kanārijputni" varoņiem un Z. Prilepina romāna "Mājvieta" varoņiem.

Jāatzīmē vēl viens mūsdienu darbs daiļliteratūra, kas izpelnījies diezgan augstu lasītāju vērtējumu, ir E. Vodolazkina romāns "Laurus", kas 2013. gadā saņēma "Lielās grāmatas" balvu. Šeit ir viens galvenais varonis - Arsēnijs-Laurus, kuram viņi vēlētos uzcelt pieminekli.

Līdz ar to starp darbiem, kuru varoņi vēlētos uzcelt pieminekli, tiek atzīmēti skaidri līderi:

Ievērības cienīga ir piedāvātās literatūras daudzveidība. Grāmatu desmitniekā ir iekļautas krievu un ārzemju grāmatas klasiskā literatūra, pasaules piedzīvojumu literatūras klasika, labākā padomju periodā radītā pašmāju literatūra, mūsdienu bestselleri.

Uz jautājumu, kas patīk un kur atrodas esošie pieminekļi literārajiem varoņiem, atbildēja 690 cilvēki, kas ir 16,2% no dalībnieku skaita. Kopumā tika nosaukti 355 pieminekļi, kas veltīti 194 varoņiem. Šie varoņi darbojas 136 darbos, ko radījuši 82 autori.

To varoņu reitingu, kuru pieminekļi ir labi zināmi un patīk, vada: Mazā nāriņa; Ostaps Benders; Pinokio; Baltais stars Melna auss; Čižika-Pižika; barons Minhauzens; Mu Mu; Šerloks Holmss un doktors Vatsons; Brēmenes mūziķi…

Kopējo pieminekļu reitingu vada: Mazā nāriņa no Kopenhāgenas; White Bim Black Ear no Voroņežas; Samara Pinokio; Pēterburgas Čižika-Pižika, Ostaps Benders, Mumu; barons Minhauzens no Kaļiņingradas; Maskavas Šerloks Holmss un doktors Vatsons; Brēmenes pilsētas muzikanti no Brēmenes; piemineklis kaķim Begemotam un Korovjevam no Maskavas.

Nosauktie pieminekļi atrodas 155 pilsētās, tostarp 86 vietējās pilsētās (55,5%) un 69 ārvalstu (44,5%). Starp ārvalstu pilsētām līderi ir: Kopenhāgena, Odesa, Londona, Kijeva, Brēmene, Harkova, Ņujorka, Oša, Nikolajeva. Starp vietējiem: Maskava, Sanktpēterburga, Voroņeža, Samara, Kaļiņingrada, Ramenskoje, Toboļska, Tomska. Jāteic, ka faktiski pieminekļu pieminekļu skaita ziņā pirmajā vietā ir divas valsts pilsētas: Maskavas pieminekļi nosaukti 174 reizes, bet Sanktpēterburgas pieminekļi - 170 reizes. Trešajā vietā ir Kopenhāgena ar vienīgo pieminekli Mazajai nāriņai - 138 reizes, ceturtajā vietā Voroņeža - 80 reizes.

Aptaujas laikā akcijas dalībnieki nosauca arī savas dzīvesvietas reģionu. Aptaujas dalībnieka dzīvesvietas reģiona salīdzinājums ar varoni, kuram viņš vēlētos uzstādīt pieminekli (un tas bija piemineklis viņu dzīvesvietai), kā arī ar tiem esošajiem pieminekļiem, kas viņiem patīk, liecina, ka respondenti no mazāk nekā puses novadiem nosaukuši īstus vai vēlamos pieminekļus, kuros varonis, darba vai darbības ainas autors bija saistīts ar dalībnieka dzīvesvietu.

Mūsdienu Krievijā ir izveidojusies tradīcija likt ielu skulptūras literārajiem varoņiem, tiek attīstīta mazo formu arhitektūra. Literārie varoņi var kļūt un kļūst par vietējiem kultūras simboliem.

Sociālais pieprasījums pēc šādiem simboliem ir diezgan liels. Literatūras pieminekļi rada komfortablus apstākļus pilsoņu izklaidei, ir vērsti uz savstarpēju emocionālu reakciju, veido vietējās pašapziņas vienotību.

Ap tiem veidojas notikumu virkne, tas ir, tie tiek iekļauti tradicionālajās piemiņas vai ikdienas praksēs, viņi pierod pie pilsētvides.

Dekoratīvās pilsēttēlniecības objektu, literāro varoņu pieminekļu, grāmatām un lasīšanai veltīto pieminekļu parādīšanās var veicināt ne tikai iedzīvotāju estētisko audzināšanu, bet arī personiskas savas mazās dzimtenes uztveres veidošanos, jaunas tradīcijas.

Cilvēkam tuvas skulptūras, īpaši ielas, spēlē un izklaidē pilsētniekus, veido neoficiālas apiešanās ar šādu objektu un personisku attieksmi pret to.

Publisko telpu piepildīšana ar šādiem simboliem neapšaubāmi nes pozitīvu emocionālo slodzi un veicina sociālās vides humanizāciju.

Turpinu savulaik aizsākto sēriju "Literārie varoņi"...

Krievu literatūras varoņi

Gandrīz katram literārajam tēlam ir savs prototips – īsts cilvēks. Dažreiz tas ir pats autors (Ostrovskis un Pavka Korčagins, Bulgakovs un Meistars), dažreiz tā ir vēsturiska personība, dažreiz tā ir autora paziņa vai radinieks.
Šis stāsts ir par Čatska un Tarasa Bulbas, Ostapa Bendera, Timura un citu grāmatu varoņu prototipiem...

1. Čatskis "Bēdas no asprātības"

Gribojedova komēdijas galvenais varonis - Čatskis- visbiežāk saistīts ar vārdu Čadajeva(komēdijas pirmajā versijā Gribojedovs rakstīja "Čadski"), lai gan Čatska tēls daudzējādā ziņā ir laikmeta sociālais tips, "laika varonis".
Petrs Jakovļevičs Čadajevs(1796-1856) - biedrs Tēvijas karš 1812, bija ārzemju kampaņā. 1814. gadā viņš pievienojās Masonu loža, un 1821. gadā piekrita pievienoties slepenajai biedrībai.

No 1823. līdz 1826. gadam Čadajevs ceļoja pa Eiropu, izprata jaunākās filozofiskās mācības. Pēc atgriešanās Krievijā 1828.-1830.gadā viņš uzrakstīja un publicēja vēsturisku un filozofisku traktātu: "Filosofiskās vēstules". Trīsdesmit sešus gadus vecā filozofa uzskati, idejas un spriedumi Nikolajam Krievijai izrādījās tik nepieņemami, ka Filozofisko vēstuļu autors cieta nepieredzētu sodu: ar augstāko dekrētu viņš tika pasludināts par vājprātīgu. Sagadījās, ka literārais varonis nevis atkārtoja sava prototipa likteni, bet gan paredzēja...

2. Tarass Bulba
Tarass Bulba ir izrakstīts tik organiski un spilgti, ka lasītājs nepamet savas realitātes sajūtu.
Bet bija cilvēks, kura liktenis ir līdzīgs varoņa Gogoļa liktenim. Un šim vīrietim bija arī uzvārds Gogolis!
Ostaps Gogols dzimis 17. gadsimta sākumā. 1648. gada priekšvakarā viņš bija Umanā dislocētās Polijas armijas "panzeru" kazaku kapteinis S.Kalinovska vadībā. Sākoties sacelšanās, Gogols kopā ar savu smago kavalēriju pārgāja kazaku pusē.

1657. gada oktobrī hetmanis Vyhovskis ar ģenerāldirektoru, kura biedrs bija Ostaps Gogolis, noslēdza Korsunas līgumu starp Ukrainu un Zviedriju.

1660. gada vasarā Ostapa pulks piedalījās Chudnivsky kampaņā, pēc kuras tika parakstīts Slobodischensky līgums. Gogols nostājās autonomijas pusē Sadraudzības ietvaros, viņš tika padarīts par džentli.
1664. gadā Ukrainas labajā krastā izcēlās sacelšanās pret poļiem un hetmani. Teteri. Gogols sākumā atbalstīja nemierniekus. Tomēr viņš atkal pārgāja ienaidnieka pusē. Iemesls tam bija viņa dēli, kurus hetmanis Potockis turēja par ķīlniekiem Ļvovā. Kad Dorošenko kļuva par hetmani, Gogols nonāca zem viņa vāles un viņam daudz palīdzēja. Kad viņš cīnījās ar turkiem pie Očakovas, Dorošenko Radā ierosināja atzīt Turcijas sultāna pārākumu, un tas tika pieņemts.
.
1671. gada beigās kroņa hetmanis Sobieskis ieņēma Mogiļevu, Gogoļa rezidenci. Cietokšņa aizstāvēšanas laikā viens no Ostapa dēliem nomira. Pats pulkvedis aizbēga uz Moldāviju un no turienes nosūtīja Sobieskim vēstuli ar vēlmi paklausīt.
Kā atlīdzību par to Ostaps saņēma Vilkhovets ciematu. Muižas algas vēstule kalpoja rakstnieka Nikolaja Gogoļa vectēvam kā pierādījums viņa muižniecībai.
Pulkvedis Gogols kļuva par Ukrainas labā krasta hetmani karaļa Jana III Sobieska vārdā. Viņš nomira 1679. gadā savā rezidencē Dimerā un tika apglabāts Kijevas-Mežigorskas klosterī netālu no Kijevas.
stāsta analoģija ir acīmredzams: abi varoņi ir Zaporožjes pulkveži, abiem bija dēli, no kuriem viens gāja bojā no poļu rokām, otrs pārgāja ienaidnieka pusē. Tādējādi tāls rakstnieka sencis un bija Taras Bulbas prototips.

3. Pļuškins
Orlovska zemes īpašnieks Spiridons Matsņevs viņš bija ārkārtīgi skops, staigāja taukainā halātā un netīrās drēbēs, tā ka retais viņu varēja atpazīt kā bagātu kungu.
Muižniekam bija 8000 zemnieku dvēseļu, bet viņš badā badoja ne tikai viņus, bet arī sevi.

Šis skopais zemes īpašnieks Ņ.V. Gogols atveda uz " Mirušās dvēseles» Pļuškina tēlā. "Ja Čičikovs būtu viņu saticis, tā ģērbies, kaut kur pie baznīcas durvīm, viņš droši vien viņam būtu devis vara santīmu"...
"Šim zemes īpašniekam bija vairāk nekā tūkstotis dvēseļu, un kāds cits būtu mēģinājis atrast tik daudz maizes graudos, miltos un vienkārši bagāžā, kam pieliekamie, šķūņi un žāvētavas būtu pārblīvētas ar tik daudzām audekliem, drēbēm, ģērbtām un jēlādām aitādām ... ".
Pļuškina tēls ir kļuvis par sadzīves vārdu.

4. Silvio
"Šāviens" A.S. Puškins

Silvio prototips ir Ivans Petrovičs Liprandi.
Puškina draugs, Silvio prototips filmā Shot.
Labāko Puškina dienvidu trimdas atmiņu autors.
Rusificētā spāņu granda dēls. Napoleona karu dalībnieks kopš 1807. gada (no 17 gadu vecuma). Dekabrista Raevska kolēģis un draugs, Labklājības savienības biedrs. 1826. gada janvārī arestēts decembristu lietā, viņš sēdēja kamerā kopā ar Gribojedovu.

“... Viņa personība neapšaubāmi interesēja viņa talantus, likteni un oriģinālo dzīvesveidu. Viņš bija drūms un drūms, bet viņam patika pulcēt virsniekus pie sevis un plaši izturēties pret viņiem. Viņa ienākumu avoti visiem bija noslēpumā tīti. Skrebētājs un grāmatu cienītājs, viņš bija slavens ar savu brāli, un reta duelis notika bez viņa līdzdalības.
Puškina "Šāviens"

Tajā pašā laikā Liprandi, kā izrādījās, bija militārās izlūkošanas un slepenpolicijas darbinieks.
Kopš 1813. gada Voroncova armijas slepenās politiskās policijas vadītājs Francijā. Viņš bija ciešā kontaktā ar slaveno Vidoku. Kopā ar Francijas žandarmēriju viņš piedalījās pretvalstiskās Pin Society izpaušanā. Kopš 1820. gada viņš bija galvenais militārās izlūkošanas virsnieks Krievijas karaspēka štābā Besarābijā. Tajā pašā laikā viņš kļuva par galveno militārās un politiskās spiegošanas teorētiķi un praktiķi.
Kopš 1828. gada - Augstākās slepenās ārlietu policijas priekšnieks. Kopš 1820. gada - Benkendorfa tiešā pakļautībā. Provokācijas organizators Butaševiča-Petraševska lokā. Ogareva aresta organizators 1850. gadā. Projekta par spiegu skolas izveidi universitātēs autors ...

5. Andrejs Bolkonskis

Prototipi Andrejs Bolkonskis bija vairāki. Viņa traģiskā nāveĻevs Tolstojs "norakstīja" no īstā prinča biogrāfijas Dmitrijs Goļicins.
Princis Dmitrijs Goļicins tika pierakstīts dienestam Tieslietu ministrijas Maskavas arhīvā. Drīz imperators Aleksandrs I viņu piešķīra kambaru junkuriem un pēc tam faktiskajiem kambarkungiem, kas tika pielīdzināts ģenerāļa pakāpei.

1805. gadā kņazs Goļicins iestājās militārajā dienestā un kopā ar armiju izgāja 1805.-1807. gada kampaņas.
1812. gadā viņš iesniedza ziņojumu ar lūgumu uzņemt armijā., kļuva par Akhtyrsky huzāru, tajā pašā pulkā dienēja arī Deniss Davidovs. Goļicins piedalījās pierobežas kaujās ģenerāļa Bagrationa 2. Krievijas armijas sastāvā, cīnījās Ševardinska redutā un pēc tam nokļuva Krievijas pavēles kreisajā flangā Borodino laukā.
Vienā no sadursmēm majors Goļicins tika nopietni ievainots ar granātas šķembu., viņš tika izvests no kaujas lauka. Pēc operācijas lauka lazaretē nolemts ievainoto nogādāt tālāk uz austrumiem.
"Bolkonska māja" Vladimirā.


Viņi apstājās Vladimirā, majors Goļicins tika ievietots vienā no tirgotāju mājām stāvā Kļazmas kalnā. Bet gandrīz mēnesi pēc Borodino kaujas Dmitrijs Goļicins nomira Vladimirā ...
.....................

Padomju literatūra

6. Assol
Maigajam sapņotājam Asolam bija vairāk nekā viens prototips.
Pirmais prototips - Marija Sergejevna Aļonkina, Mākslas nama sekretāre, gandrīz visi, kas dzīvoja un apmeklēja šo namu, bija viņā iemīlējušies.
Reiz, kāpdams pa kāpnēm uz savu kabinetu, Grīns ieraudzīja īsu, tumšainu meiteni sarunājamies ar Korniju Čukovski.
Viņas izskatā bija kaut kas neparasts: lidojoša gaita, starojošs skatiens, skanīgi priecīgi smiekli. Viņam šķita, ka viņa izskatās pēc Asolas no stāsta "Scarlet Sails", pie kura viņš tajā laikā strādāja.
17 gadus vecās Mašas Aļonkinas tēls nodarbināja Grīna iztēli un tika atspoguļots ekstravagantajā stāstā.


“Es nezinu, cik gadu paies, tikai Kapernā uzziedēs viena pasaka, kas paliks atmiņā uz ilgu laiku. Tu būsi liels, Assol. Kādu rītu jūras tālumā zem saules dzirkstīs koši bura. Baltā kuģa koši sarkano buru mirdzošā lielākā daļa, griežot viļņus, virzīsies tieši pie jums ... "

Un 1921. gadā Grīns tiekas ar Ņina Nikolajevna Mironova, kurš strādāja laikrakstā "Petrograd Echo". Viņam, drūmajam, vientuļajam, ar viņu bija viegli, viņu uzjautrināja viņas koķetērija, viņš apbrīnoja viņas dzīves mīlestību. Drīz viņi apprecējās.

Durvis ir aizvērtas, lampiņa deg.
Vakarā viņa nāks pie manis
Vairs nav bezmērķīgu, garlaicīgu dienu -
Es sēžu un domāju par viņu...

Šajā dienā viņa man sniegs savu roku,
Es uzticos klusi un pilnībā.
Apkārt plosās briesmīga pasaule
Nāc, skaistā, dārgais draugs.

Nāc, es tevi ilgi gaidīju.
Bija tik blāvi un tumši
Bet ziemas pavasaris ir pienācis,
Viegls klauvējiens... Atnāca mana sieva.

Viņai savu "ziemas pavasari" Grīns veltīja ekstravaganci "Scarlet Sails" un romānu "Mirdzošā pasaule".
..................

7. Ostaps Benders un leitnanta Šmita bērni

Cilvēks, kurš kļuva par Ostapa Bendera prototipu, ir zināms.
Šis - Osips (Ostaps) Veniaminovičs Šors(1899-1979). Šors dzimis Odesā, bija UGRO darbinieks, futbolists, ceļotājs .... Bija draugs E. Bagritskis, Y. Oļeša, Ilfs un Petrovs. Viņa brālis bija futūrists dzejnieks Natans Fioletovs.

Ostapa Bendera izskats, raksturs un runa ir ņemti no Osipa Šora.
Gandrīz visas slavenās "Bendera" frāzes - "Ledus ir salūzis, žūrijas kungi!", "Es komandēšu parādi!", "Mans tētis bija Turcijas pilsonis..." un daudzas citas - autori smēlušies no Šora leksikas.
1917. gadā Šors iestājās Petrogradas Tehnoloģiju institūta pirmajā kursā un 1919. gadā aizbrauca uz dzimteni. Viņš nonāca mājās gandrīz divi gadi, ar daudziem piedzīvojumiem par ko viņš runāja grāmatas The Divpadsmit krēsli autori.
Stāsti, ko viņi stāstīja par to, kā viņš, neprotot zīmēt, dabūja darbu kā mākslinieks uz propagandas kuģa, vai par to, kā viņš kādā nomaļā pilsētiņā sniedza vienlaicīgu spēļu sesiju, piesakot sevi kā starptautisku lielmeistaru, tika atspoguļots "12 krēslos" praktiski bez izmaiņām.
Starp citu, slavenais Odesas bandītu vadonis, Jap Mishka, ar kuru cīnījās UGRO darbinieks Šors, kļuva par prototipu Beni Krika, no " Odesas stāsti” autors I. Bābels.

Un šeit ir epizode, kas izraisīja attēla izveidi "leitnanta Šmita bērni".
1925. gada augustā Gomeļas provinces izpildkomitejā ieradās vīrietis ar austrumniecisku izskatu, pieklājīgi ģērbies, ar amerikāņu brillēm un iepazīstināja ar sevi. Uzbekistānas PSR Centrālās izpildkomitejas priekšsēdētājs Faizula Hodžajevs. Gubernijas izpildkomitejas priekšsēdētājam Jegorovam viņš stāstījis, ka dodas no Krimas uz Maskavu, taču vilcienā viņam nozagta nauda un dokumenti. Pases vietā viņš uzrādīja apliecību, ka viņš patiešām ir Hodžajevs, ko parakstījis Krimas Republikas Centrālās izpildkomitejas priekšsēdētājs Ibragimovs.
Viņu sirsnīgi uzņēma, iedeva naudu, sāka vest uz teātriem un banketiem. Bet viens no policijas priekšniekiem nolēma uzbeka personību salīdzināt ar CVK priekšsēdētāju portretiem, ko atradis vecā žurnālā. Tādējādi tika atmaskoti viltus Khodjays, kurš izrādījās kokandietis, kurš bija ceļā no Tbilisi, kur pavadīja termiņu ...
Tādā pašā veidā, uzdodoties par augstu amatpersonu, bijušais notiesātais izklaidējās Jaltā, Simferopolē, Novorosijskā, Harkovā, Poltavā, Minskā...
Tas bija jautrs laiks NEP laiks un tādi izmisuši cilvēki, piedzīvojumu meklētāji kā Šors un viltus Khodjays.
Vēlāk par Benderu rakstīšu atsevišķi...
………

8. Timurs
TIMURS ir scenārija un A. Gaidara stāsta "Timurs un viņa komanda" varonis. Viens no slavenākajiem un populārākajiem 30. - 40. gadu padomju bērnu literatūras varoņiem.
A.P. iespaidā. Gaidars "Timurs un viņa komanda" PSRS sākumā radās pionieru un skolēnu vidū. 1940. gadi "Timurova kustība". Timurovīti sniedza palīdzību militārpersonu ģimenēm, vecāka gadagājuma cilvēkiem ...
Domājams, ka Timurova komandas “prototips” A. Gaidaram bija skautu grupa, kas darbojās jau pagājušā gadsimta 10. gados kādā Sanktpēterburgas priekšpilsētā.“Timuroviešiem” un “skautiem” patiešām ir daudz kopīga (īpaši ideoloģijā un praksē bērnu “bruņnieciski” rūpēties par apkārtējiem cilvēkiem, ideja par labu darbu veikšanu “slepus”).
Gaidara stāstītais izvērtās pārsteidzoši saskanīgs ar veselas puišu paaudzes noskaņojumu: cīņa par taisnību, pagrīdes štābs, specifiskā signalizācija, spēja strauji sapulcēties "pa ķēdi" utt.

Interesanti, ka agrīnajā izdevumā stāsts tika saukts "Dankans un viņa komanda" vai "Dankans uz glābšanu" - stāsta varonis bija - Vovka Dankana. Darba ietekme ir acīmredzama Žils Verns: jahta "Duncan"» pie pirmā modinātāja aizgāja palīdzēt kapteinim Grantam.

1940. gada pavasarī, strādājot pie filmas, kuras pamatā ir vēl nepabeigts stāsts, nosaukums "Dancan" tika noraidīts. Kinematogrāfijas komiteja pauda neizpratni: "Labs padomju puika. Pionieris. Es izdomāju tik noderīgu spēli un pēkšņi -" Dankans ". Mēs šeit konsultējāmies ar saviem biedriem - jums jāmaina vārds"
Un tad Gaidars deva varonim sava dēla vārdu, kuru viņš dzīvē sauca par "mazo komandieri". Saskaņā ar citu versiju - Timurs- kaimiņu puikas vārds. Šeit nāk meitene Žeņa vārdu saņēma no Gaidara adoptētās meitas no otrās laulības.
Timura tēls iemieso ideālu pusaudžu līdera tipu ar viņa tieksmi pēc cēliem darbiem, noslēpumiem, tīriem ideāliem.
koncepcija "Timurovecs" stingri nostiprinājies ikdienas dzīvē. Līdz 80. gadu beigām bērnus, kuri sniedza neieinteresētu palīdzību tiem, kam tā nepieciešama, sauca par timuroviešiem.
....................

9. Kapteinis Vrungels
No stāsta Andrejs Nekrasovs "Kapteiņa Vrungela piedzīvojumi"".
Grāmata ir par atjautīgā un izturīgā kapteiņa Vrungela, viņa vecākā palīga Loma un jūrnieka Fuksa neticamajiem jūras piedzīvojumiem.

Kristofers Bonifatjevičs Vrungels- galvenais varonis un stāstītājs, kura vārdā tiek stāstīts stāsts. Vecs pieredzējis jūrnieks ar stabilu un saprātīgu raksturu nav bez atjautības.
Uzvārda pirmajā daļā lietots vārds "melis". Vrungels, kura vārds ir kļuvis par sadzīves vārdu - barona Minhauzena jūras analogs, stāstot par saviem burāšanas piedzīvojumiem.
Pēc paša Nekrasova teiktā, Vrungela prototips bija viņa paziņa ar uzvārdu Vronskis, jūrniecības fantastikas stāstu cienītājs ar savu līdzdalību. Viņa uzvārds bija tik piemērots varonim, ka oriģinālo grāmatu vajadzēja saukt par " Kapteiņa Vronska piedzīvojumi", tomēr, baidoties aizskart draugu, autore galvenajai varonei izvēlējās citu uzvārdu.
................

1. Ko un kā lasīja krievu klasikas varoņi? Darbu un to varoņu apskats

Grāmata ir zināšanu avots – šī izplatītā pārliecība ir pazīstama, iespējams, ikvienam. Kopš seniem laikiem izglītoti cilvēki, kas saprata grāmatas, tika cienīti un cienīti. Informācijā par metropolītu Ilarionu, kurš ar savu izdzīvojušo un līdz mūsdienām nonākušo traktātu “Srediķis par likumu un žēlastību” ir devis milzīgu ieguldījumu Krievijas garīgās un politiskās domas attīstībā, atzīmēts: “Larions ir labs cilvēks, gavējošs un grāmatvedis.” Tas ir "knizhen" - visprecīzākais un ietilpīgākais vārds, kas, iespējams, vislabākajā veidā raksturo visas izglītota cilvēka priekšrocības un priekšrocības salīdzinājumā ar pārējo. Tā ir grāmata, kas paver grūto un ērkšķaino ceļu no Neziņas alas, ko simboliski attēlojis sengrieķu filozofs Platons darbā "Valsts", uz Gudrību. Visi lielie cilvēces varoņi un ļaundari no grāmatām smēluši biezu un smaržīgu zināšanu ķīseli. Grāmata sniedz ieguldījumu atbildē uz jebkuru jautājumu, ja, protams, uz to vispār ir atbilde. Grāmata ļauj paveikt neiespējamo, ja tikai tas ir iespējams.

Protams, daudzi "zelta laikmeta" rakstnieki un dzejnieki, raksturojot savus varoņus, minēja atsevišķus literārus darbus, izcilu autoru vārdus un uzvārdus, par kuriem vai nu murgoja, vai apbrīnoja, vai ik pa laikam laiski lasīja. mākslinieciski tēli. Atkarībā no noteiktām varoņa īpašībām un īpašībām tika apskatīta arī viņa grāmatu atkarība, attieksme pret lasīšanas procesu un izglītošanās kopumā. Nedaudz pārsniedzot dotās tēmas laika rāmjus, autore uzskata par piemērotu veikt nelielu atkāpi vēsturē, lai, izmantojot dažus agrākās literatūras piemērus, saprastu, ko un kā lasa krievu klasikas varoņi.

Piemēram, ņemiet komēdiju D.I. Fonvizin "Pamežs", kurā autors izsmēja zemes īpašnieku šķiras šaurību, viņa dzīves attieksmes un ideālu nepretenciozitāti. centrālā tēma Darbu formulējis tā galvenais varonis, tieši nenobriedis Mitrofans Prostakovs: "Es negribu mācīties, es gribu precēties!" Un, kamēr Mitrofans sāpīgi un neveiksmīgi mēģina pēc skolotāja Cifirkina uzstājības sadalīt 300 rubļus trīs daļās, viņa izvēlētā Sofija nodarbojas ar pašizglītību, lasot:

Sofija: Es tevi gaidīju, onkul. Tagad esmu izlasījusi grāmatu.

Starodum: Ko?

Sofija: franču valoda, Fenelons, par meiteņu izglītību.

Starodum: Fenelons? Telemaha autors?Labi.Nezinu tavu grāmatu,bet lasi,lasi.Kas rakstīja Telemahu,tas morāli ar savu pildspalvu nesabojās. Es baidos par jums tagadējos gudros. Man gadījās no viņiem izlasīt visu, kas tika tulkots krievu valodā. Tiesa, tie spēcīgi izskauž aizspriedumus un izrauj tikumību.

Attieksmei pret lasīšanu un grāmatām var izsekot visā A.S. komēdijā "Bēdas no asprātības". Gribojedovs. "Visas krievu literatūras slavenākais maskavietis," Pāvels Afanasjevičs Famusovs savos vērtējumos ir diezgan kritisks. Uzzinājis, ka viņa meita Sofija "viss notiek franču valodā, skaļi, lasa aizslēgts", viņš saka:

Pastāsti man, ka viņas acīm nav labi sabojāt,

Un lasot prok ir mazs:

Viņa neguļ no franču grāmatām,

Un man sāp gulēt no krieviem.

Un viņš uzskata, ka Čatska neprāta cēlonis ir tikai mācības un grāmatas:

Ja ļaunums ir jāaptur:

Atņem visas grāmatas un sadedzini!

Pats Aleksandrs Andrejevičs Čatskis lasa tikai progresīvu Rietumu literatūru un kategoriski noliedz Maskavas sabiedrībā cienītus autorus:

ES neesmu stulbs,

Un priekšzīmīgāks.

Pāriesim pie vēlākiem literatūras darbiem. "Krievu dzīves enciklopēdijā" - romānā "Jevgeņijs Oņegins" - A.S. Puškins, raksturojot savus varoņus, kad viņi iepazīst lasītāju, īpašu uzmanību pievērš viņu literārajām vēlmēm. Galvenais varonis bija "piegriezts pēc jaunākās modes, kā Londonas dendija ģērbies", "viņš prata runāt un rakstīt franču valodā", tas ir, viņš saņēma izcilu izglītību pēc Eiropas standartiem:

Viņš zināja pietiekami daudz latīņu valodas

Lai parsētu epigrammas,

Runājiet par Juvenālu

Vēstules beigās ielieciet vale

Jā, es atceros, lai gan ne bez grēka,

Divi panti no Eneidas.

Branils Homērs, Teokrits;

Bet lasiet Ādamu Smitu

Un tur bija dziļa ekonomika.

Oņegina ciema kaimiņš, jaunais zemes īpašnieks Vladimirs Ļenskis, "ar tādu dvēseli kā Getingenā", atveda "mācības augļus" no Vācijas, kur viņš tika audzināts par vācu filozofu darbiem. Jaunā vīrieša prātu īpaši saviļņoja pārdomas par Pienākumu un taisnīgumu, kā arī Imanuela Kanta kategoriskā imperatīva teorija.

Puškina mīļākā varone "dārgā Tatjana" tika audzināta savam laikam raksturīgā garā un saskaņā ar viņas pašas romantisko dabu:

Viņai jau agri patika romāni;

Viņi viņai visu aizstāja;

Viņa iemīlēja maldus

Gan Ričardsons, gan Ruso.

Viņas tēvs bija labs puisis

Novēloti pagājušajā gadsimtā;

Bet viņš grāmatās nesaskatīja nekādu ļaunumu;

Viņš nekad nelasa

Tās tika uzskatītas par tukšu rotaļlietu

Un par to bija vienalga

Kāds ir manas meitas slepenais apjoms

Nogulēju līdz rītam zem spilvena.

Viņa sieva bija viņa pati

Traks par Ričardsonu.

N.V. Gogolis dzejolī Mirušās dvēseles", kad iepazīstam galveno varoni, neko nestāsta par viņa literārajām vēlmēm. Acīmredzot koledžas padomniekam Pāvelam Ivanovičam Čičikovam tādas nemaz nebija, jo viņš bija "ne glīts, bet arī ne slikts, ne pārāk resns, ne pārāk tievs; nevar teikt, ka viņš ir vecs, bet ne jau par jaunu": vidējas rokas kungs. Tomēr par pirmo, pie kura viņš devās mirušās dvēselesČičikovs, zemes īpašnieks Maņilovs, zina, ka "viņa kabinetā vienmēr atradās kāda grāmata, četrpadsmitajā lappusē atzīmēta ar grāmatzīmi, kuru viņš pastāvīgi lasīja divus gadus".

"Oblomovisma" kā ierobežotas un omulīgas pasaules triumfu un nāvi Iļja Iļjičs Oblomovs, kura metamorfožu fonā ar nenogurdināmu taustiņu pukst Andreja Štolca aktīvā dzīve, savā romānā izgaismoja I.A. Gončarovs. Neapšaubāmi, atšķirība abu varoņu vērtību pārvērtēšanā met ēnu uz viņu attieksmi pret lasīšanu un grāmatām. Stolcs ar viņam raksturīgo vācietim neatlaidību jau bērnībā izrādīja īpašu vēlmi lasīt un mācīties: "No astoņu gadu vecuma viņš kopā ar tēvu sēdēja pie ģeogrāfiskās kartes, šķiroja Herdera, Vīlandes noliktavas, Bībeles pantus un apkopoja analfabētiskos stāstus par zemniekiem, filistru un fabrikas strādniekiem, kā arī mācīja vēsturi, Krīšlovu un māti. "Telemahs" noliktavās."

Reiz Andrejs uz nedēļu pazuda, tad tika atrasts mierīgi guļam savā gultā. Zem gultas - kāda ierocis un mārciņa šaujampulvera un šāviens. Uz jautājumu, kur to dabūjis, viņš atbildēja: "Tātad!" Tēvs jautā dēlam, vai viņam ir gatavs tulkojums no Kornēlija Neposa vācu. Uzzinājis, ka viņš nav, tēvs ievilka viņu aiz apkakles pagalmā, spārdīja un teica: "Ej, no kurienes nāci. Un nāc atkal ar tulkojumu, nevis vienu vai divas nodaļas, un iemācies lomu no franču komēdijas, ko viņa lūdza tavai mātei: bez tā neizrādi sevi!" Andrejs atgriezās pēc nedēļas ar tulkojumu un apgūtu lomu.

Oblomova kā galvenā varoņa lasīšanas process I.A. Gončarovs romānā atvēl īpašu vietu:

Ko viņš darīja mājās? Lasīt? Vai tu rakstīji? Studējis?

Jā: ja viņam zem rokām nokrīt grāmata, avīze, viņš to izlasīs.

Dzird par kādu brīnišķīgu darbu – viņam radīsies vēlme viņu iepazīt; viņš meklē, lūdz grāmatas, un, ja drīz atnesīs, viņš to paņems, viņam sāk veidoties priekšstats par tēmu; vēl viens solis, un viņš būtu viņu apguvis, un, lūk, viņš jau gulēja, apātiski skatījās griestos, un grāmata gulēja viņam blakus nelasīta, nesaprasta.

Ja viņam kaut kā izdevās tikt cauri grāmatai ar nosaukumu statistika, vēsture, politekonomija, viņš bija pilnībā apmierināts. Kad Stoltcs viņam atnesa grāmatas, kuras bija jālasa tālāk par to, ko viņš bija iemācījies, Oblomovs ilgu laiku skatījās uz viņu klusēdams.

Neatkarīgi no tā, cik interesanta bija vieta, kur viņš apstājās, bet, ja vakariņu vai miega stunda viņu pieķēra šajā vietā, viņš uzlika grāmatu ar iesējumu un devās vakariņās vai nodzēsa sveci un devās gulēt.

Ja viņam iedeva pirmo sējumu, otro pēc izlasīšanas viņš neprasīja, bet atnesa - lēnām lasīja.

Iļjuša, tāpat kā citi, līdz piecpadsmit gadu vecumam mācījās internātskolā. "Nepieciešamības kārtā viņš sēdēja klasē taisni, klausījās, ko saka skolotāji, jo nekā cita nebija, ko darīt, un ar grūtībām, ar sviedriem, ar nopūtām apguva viņam dotās mācības. Nopietna lasīšana viņu nogurdināja." Oblomovs neuztver domātājus, tikai dzejniekiem izdevās uzbudināt viņa dvēseli. Grāmatas viņam iedod Stoltz. "Abi bija noraizējušies, raudāja, deva viens otram svinīgus solījumus iet saprātīgu un gaišu ceļu." Bet tomēr lasīšanas laikā "lai cik interesanta bija vieta, kur viņš (Oblomovs) apstājās, bet, ja pusdienas vai miega stunda viņu pieķēra šajā vietā, viņš nolika grāmatu ar iesējumu un devās vakariņās vai nodzēsa sveci un devās gulēt." Rezultātā "viņa galva pārstāvēja sarežģītu mirušo darbu, seju, laikmetu, figūru, reliģiju, nesaistītu politisko, ekonomisko, matemātisku vai citu patiesību, uzdevumu, nostāju utt. arhīvu. Tā bija kā bibliotēka, kas sastāvēja no dažiem atšķirīgiem sējumiem par dažādām zināšanu daļām." "Gadās arī tā, ka viņš ir piepildīts ar nicinājumu pret cilvēka netikumiem, pret meliem, pret apmelošanu, pret pasaulē izlijušo ļaunumu un uzliesmo ar vēlmi norādīt cilvēkam uz viņa čūlām, un pēkšņi viņā iedegas domas, staigā un staigā galvā kā viļņi jūrā, tad pāraug nodomos, aizdedzina visus viņā nogurušos spēkus un Oblomova asinis.

krievu varoņu romāna lasīšana

Literārā darba varoņu lasīšanas apogejs, bez šaubām, ir I.S. romāns. Turgeņevs "Tēvi un dēli". Lapās vienkārši ir daudz vārdu, uzvārdu, titulu. Šeit ir Frīdrihs Šillers un Johans Volfgangs Gēte, kurus ciena Pāvels Petrovičs Kirsanovs. Nikolajs Petrovičs Puškina "bērnu" vietā dod Ludviga Buhnera "Stoff und Kraft". Matvejs Iļjičs Koļazins, "gatavojoties doties uz vakaru pie Svečinas kundzes, kura toreiz dzīvoja Sanktpēterburgā, no rīta izlasīja lapu no Kandiljaka". Un Evdoksija Kuk-šina sarunā ar Bazarovu patiešām spīd ar erudīciju un erudīciju:

Jūs, viņi saka, atkal sākāt slavēt Džordžu Sandu. Atpalikuša sieviete, un nekas vairāk! Kā viņu iespējams salīdzināt ar Emersonu? Viņai nav ne jausmas par izglītību, ne fizioloģiju, ne ko citu. Viņa, esmu pārliecināta, nekad nav dzirdējusi par embrioloģiju, bet mūsu laikos - kā gan bez tās gribas? Ak, cik pārsteidzošu rakstu par to rakstīja Elisēvičs.

Pārskatījis darbus un to varoņus, ņemot vērā pēdējo literāro izvēli, autors vēlas sīkāk pakavēties pie Turgeņeva un Puškina varoņiem. Viņi kā spilgtākie literāro tieksmju paudēji tiks aplūkoti turpmākajās darba daļās.

"Ķiršu dārzs" A. P. Čehovs: vārda nozīme un žanra iezīmes

Apzināti atņemot lugai "notikumus", Čehovs visu savu uzmanību vērsa uz stāvokli aktieri, viņu attieksme pret galveno faktu - īpašuma un dārza pārdošanu, pret viņu attiecībām, sadursme. Skolotājam vajadzētu pievērst skolēnu uzmanību...

F.M. romāna "Noziegums un sods" analīze. Dostojevskis

Romāna galvenais varonis ir Rodions Romanovičs Raskolņikovs, bijušais students. “Viņš bija ārkārtīgi izskatīgs, ar skaistām tumšām acīm, tumši blonds, garāks par vidējo, tievs un slaids. Taču drīz vien viņš iegrima dziļās pārdomās, it kā pat...

V.M. Šuksins - Altaja zemes tīrradnis

Šuksins veica visu savu dzīvi un darbu galvenā doma un ideja - nopietns pētījums tautas raksturs. Visi viņa varoņi ir vienkārši cilvēki, kas dzīvo savu dzīvi, meklē, slāpst, rada...

Ševyreva kritikas nozīme 19. gadsimta krievu žurnālistikā

Pirmo reizi krievu literatūrā vārdu "kritiķis" lietoja Antiohs Kantemirs 1739. gadā satīrā "Par izglītību". Arī franču valodā – kritika. Krievu rakstībā tas sāks bieži lietot 19. gadsimta vidū ...

Ziemeļu attēls iekšā agrīnie darbi Oļegs Kuvajevs

Studentu gados Kuvajevs vispirms sāka interesēties par ziemeļiem: viņš sāk vākt literatūru par šo reģionu. Slavenā norvēģu polārpētnieka Fridtjofa Nansena darbi spēcīgi ietekmēja jauno vīrieti...

M.A. Bulgakovs un viņa romāns "Meistars un Margarita"

A). Ješua un Volands. Romānā Meistars un Margarita divi galvenie labā un ļaunā spēki, kuriem, pēc Bulgakova domām, vajadzētu būt līdzsvarā uz Zemes, ir iemiesoti Ješua Ha-Notsri sejās no Jeršalaimas, kas pēc līdzības ir tuvu Kristum...

Ceļa motīvs un tā filozofiskais skanējums 19. gadsimta literatūrā

1.1. Ceļa motīva simboliskā funkcija Ceļš ir sens tēls-simbols, kura spektrālā skaņa ir ļoti plaša un daudzveidīga. Visbiežāk ceļa tēls darbā tiek uztverts kā dzīves ceļš varonis...

Tautas karš filmā "Karš un miers"

Romānā Tolstojs izsaka savas domas par Krievijas uzvaras iemesliem 1812. gada karā: "Neviens neapstrīdēs, ka Napoleona franču karaspēka nāves cēlonis, no vienas puses, bija ...

Alūziju loma Johana Volfganga Gētes romānam "Jaunā Vertera ciešanas" Ulriha Plencdorfa stāstā "Jaunā V. jaunās ciešanas."

Tātad I. V. Gētes romānā mums ir šādi varoņi: Verters, Šarlote (Lota), Alberts (līgavainis un vēlāk Lotas vīrs) un Vertera draugs Vilhelms (vēstuļu adresāts, ārpus skatuves tēls, tā teikt, jo...

Rakstnieka E.L. oriģinalitāte. Švarcs

Mūsdienu krievu literatūra. Romāns Zamjatina "Mēs"

Mūsdienu literatūras process Literatūra ir cilvēka dzīves neatņemama sastāvdaļa, sava veida fotogrāfija, kas vislabāk raksturo visus iekšējos stāvokļus, kā arī sociālos likumus. Tāpat kā vēsture, arī literatūra attīstās...

Mākslas darbs kā starpkultūru starpnieks

Skolēniem, kuri mācās Baltkrievijas skolās, krievu literatūra ir otrā pēc dzimtās baltkrievu literatūras, kas apgūta ar mērķi efektīvi īstenot starpetniskos kontaktus, iepazīstoties ar pasaules kultūras sasniegumiem...

Kas ir literārs varonis? Mēs veltām savu rakstu šim jautājumam. Tajā mēs jums pateiksim, no kurienes cēlies šis nosaukums, kādi ir literārie tēli un tēli un kā tos aprakstīt literatūras stundās pēc paša vai skolotāja lūguma.

Arī no mūsu raksta jūs uzzināsit, kas ir "mūžīgais" attēls un kādus attēlus sauc par mūžīgiem.

Literārais varonis vai tēls. Kas tas ir?

Bieži mēs dzirdam jēdzienu "literārs raksturs". Bet par ko ir runa, tikai retais var izskaidrot. Un pat skolēniem, kuri nesen atgriezušies no literatūras stundas, bieži vien ir grūti atbildēt uz jautājumu. Kas ir šis noslēpumainais vārds "raksturs"?

Tas nāca pie mums no senās latīņu valodas (persona, personnage). Nozīme - "persona", "persona", "persona".

Tātad literārs varonis ir galvenais varonis.Mēs galvenokārt runājam par prozas žanriem, jo ​​dzejas tēlus parasti sauc par "lirisku varoni".

Nav iespējams uzrakstīt stāstu vai dzejoli, romānu vai stāstu bez varoņiem. Citādi tas būs bezjēdzīgs kopums, ja ne vārdu, tad varbūt notikumu kopums. Varoņi ir cilvēki un dzīvnieki, mitoloģiskas un fantastiskas būtnes, nedzīvi priekšmeti, piemēram, Andersena nelokāmais alvas karavīrs, vēsturiskas personas un pat veselas tautas.

Literāro varoņu klasifikācija

Viņi var sajaukt ar savu skaitu jebkuru literatūras pazinēju. Īpaši grūti tas ir vidusskolēniem. Un jo īpaši tie, kuri dod priekšroku spēlēt savu iecienītāko spēli, nevis darīt mājasdarbs. Kā klasificēt varoņus, ja to pieprasa skolotājs vai, vēl ļaunāk, eksaminētājs?

Visizdevīgākā iespēja: klasificējiet varoņus pēc to nozīmes darbā. Uz šī pamata literārie varoņi sadalīts lielajos un mazajos. Bez galvenā varoņa darbs un tā sižets būs vārdu krājums. Bet zaudējuma gadījumā nelielas rakstzīmes mēs zaudēsim noteiktu zaru sižets vai notikumu izteiksmīgums. Bet kopumā darbs necietīs.

Otrā klasifikācijas iespēja ir ierobežotāka un derēs ne visiem darbiem, bet gan pasakām un fantastiskiem žanriem. Tas ir varoņu iedalījums pozitīvajos un negatīvajos. Piemēram, pasakā par Pelnrušķīti pati nabaga Pelnrušķīte - pozitīvais varonis, tas izraisa patīkamas emocijas, tu jūti viņai līdzi. Taču māsas un ļaunā pamāte nepārprotami ir pavisam citas noliktavas varoņi.

Rakstura raksturojums. Kā rakstīt?

Varoņi literārie darbi dažreiz (īpaši literatūras stundā skolā) viņiem ir nepieciešams detalizēts apraksts. Bet kā to uzrakstīt? Variants "reiz bija tāds varonis. Viņš ir no pasakas par to un to" viennozīmīgi nav piemērots, ja vērtējums ir svarīgs. Mēs dalīsimies ar jums abpusēji izdevīgā variantā, kā rakstīt literārā (un jebkura cita) varoņa īpašības. Mēs piedāvājam jums plānu īsus paskaidrojumus ko un kā rakstīt.

• Ievads. Nosauciet darbu un tēlu, par kuru runāsit. Šeit varat arī pievienot, kāpēc vēlaties to aprakstīt.
• Varoņa vieta stāstā (romāns, stāsts utt.). Šeit jūs varat rakstīt, vai viņš ir galvenais vai sekundārs, pozitīvs vai negatīvs, persona vai mītiska vai vēsturiska persona.
• Izskats. Nebūs lieki ar citātiem, kas parādīs jūs kā uzmanīgu lasītāju un pat papildinās jūsu raksturojumu.
• Raksturs. Šeit viss ir skaidrs.
• Darbības un to īpašības pēc jūsu domām.
• Secinājumi.

Tas ir viss. Saglabājiet šo plānu sev, un tas noderēs vairāk nekā vienu reizi.

Ievērojami literārie varoņi

Lai gan pats literārā varoņa jēdziens jums var šķist pilnīgi svešs, ja jūs pateiksit varoņa vārdu, jūs, visticamāk, daudz ko atcerēsities. Īpaši tas attiecas uz slaveni varoņi literatūra, piemēram, Robinsons Krūzo, Dons Kihots, Šerloks Holmss vai Robins Huds, Asols jeb Pelnrušķīte, Alise vai Pipija Garzeķe.

Šādus varoņus sauc par slaveniem literāriem varoņiem. Šie vārdi ir pazīstami bērniem un pieaugušajiem no daudzām valstīm un pat kontinentiem. To nezināšana liecina par šaurību un izglītības trūkumu. Tāpēc, ja jums nav laika lasīt pašu darbu, palūdziet kādam pastāstīt par šiem varoņiem.

Tēla jēdziens literatūrā

Kopā ar raksturu bieži var dzirdēt jēdzienu "tēla". Kas tas ir? Tas pats, kas varonis, vai ne? Atbilde būs gan pozitīva, gan negatīva, jo literārs varonis var būt literārā veidā, bet pašam attēlam nav jābūt tēlam.

Bieži mēs to vai citu tēlu saucam par tēlu, bet daba var parādīties vienā un tajā pašā tēlā darbā. Un tad eksāmena lapas tēma var būt "dabas tēls stāstā ...". Kā būt tādā gadījumā? Atbilde ir pašā jautājumā: ja mēs runājam par dabu, jums ir jāraksturo tās vieta darbā. Sāciet ar aprakstu, pievienojiet rakstura elementus, piemēram, "debesis sarauca pieri", "saule bija nežēlīgi karsta", "nakts bija biedējoša ar savu tumsu", un raksturlielums ir gatavs. Nu, ja jums ir nepieciešams varoņa tēla raksturojums, tad kā to uzrakstīt, skatiet plānu un padomus iepriekš.

Kādi ir attēli?

Mūsu nākamais jautājums. Šeit mēs izceļam vairākas klasifikācijas. Iepriekš mēs uzskatījām vienu - varoņu attēlus, tas ir, cilvēku / dzīvnieku / mītisku radību un dabas attēlus, tautu un valstu attēlus.

Arī attēli var būt tā sauktie "mūžīgie". Kas ir "mūžīgais tēls"? Šis jēdziens nosauc varoni, ko kādā laikā radījis kāds autors vai folklora. Bet viņš bija tik "raksturīgs" un īpašs, ka pēc gadiem un laikmetiem citi autori raksta savus varoņus no viņa, iespējams, dodot tiem citus vārdus, bet nemainot šī būtību. Pie šādiem varoņiem pieder cīnītājs ar Donu Kihotu, varoņu mīļotājs Dons Huans un daudzi citi.

Diemžēl mūsdienu fantāzijas varoņi nekļūst mūžīgi, neskatoties uz fanu mīlestību. Kāpēc? Kas ir labāks par, piemēram, šo smieklīgo Zirnekļcilvēka Donu Kihotu? Ir grūti to izskaidrot divos vārdos. Tikai grāmatas lasīšana sniegs atbildi.

Varoņa “tuvuma” jēdziens jeb Mans mīļākais varonis

Dažkārt kāda darba vai filmas varonis kļūst tik tuvs un mīlēts, ka mēs cenšamies viņam atdarināt, līdzināties viņam. Tas notiek kāda iemesla dēļ, un ne velti izvēle krīt uz šo konkrēto varoni. Bieži vien mīļākais varonis kļūst par tēlu, kas jau nedaudz līdzinās mums. Iespējams, līdzība ir raksturā vai arī to pieredzējis gan varonis, gan jūs. Vai arī šis varonis ir situācijā, kas līdzīgs jums, un jūs viņu saprotat un jūtat līdzi. Jebkurā gadījumā tas nav slikti. Galvenais, lai jūs atdarinātu tikai cienīgus varoņus. Un to literatūrā ir daudz. Mēs vēlamies jums satikties tikai ar labie varoņi un tikai atdarināt pozitīvas iezīmes viņu raksturs.