Nočem v šolo: kaj storiti - koristni nasveti za učence in njihove starše. "Nočem v šolo!": vzroki, rešitve problema Ko nočeš v šolo

Danes je na področju izobraževanja precej pogosta težava, ko otrok noče v šolo. S tem pojavom se lahko soočijo tako starši osnovnošolcev kot mladostnikov. Kaj naj odrasli storijo v tem primeru? Najprej morate odmisliti misli, da imate slabega sina ali hčerko ali da ste sami krivi za nastalo situacijo. In potem morate ugotoviti razlog, zakaj vaš otrok reče: "Nočem v šolo." Kaj naj naredim, da bo užival pri učenju? za rešitev te težave so podani v tem članku.

Prepoznavanje razlogov, zakaj se ne želijo učiti

Kadar starši začutijo, da je otrok z jesenjo vse bolj žalosten, morajo vsekakor ugotoviti razlog za to stanje.

Če govorimo o učencu osnovne šole, bodite še posebej pozorni na njegove risbe. Navsezadnje otroci svoje strahove pogosto prikažejo na papirju. Morda bo glavna tema risbe jezen učitelj ali otroci, ki se prepirajo. Igra je lahko tudi dobra možnost za prepoznavanje razlogov, zakaj nočejo v šolo. Na primer, ljubljeni medved joka, ko pride prvi september. Ali pa zajček noče v šolo. Naj otrok razloži razlog za takšno vedenje igrač.

V primeru, ko besede »Nočem v šolo« prihajajo z ust srednješolca, je vzrok težave mogoče ugotoviti le v zaupnem pogovoru z otrokom.

Obdobje prilagajanja na šolo

Med septembrom in oktobrom se sin ali hčerka prilagajata šoli. Pri nekaterih otrocih lahko prilagoditveno obdobje traja celo do novega leta. V tem času staršem, ki slišijo "Nočem v šolo", svetujemo, da:

• dajte otroku več pozornosti kot običajno;
• opazujte, kaj sin ali hči riše, katere igre ima raje in kaj ga skrbi;
• podpirajte otroka na vse možne načine;
• poskušajte pogosteje komunicirati s svojimi učitelji in sošolci.

Prav tako morate biti odgovorni za upoštevanje režima dneva. In to velja tako za osnovnošolce kot srednješolce. Predpogoj je določen čas za odhod v posteljo. Nastavite tudi budilko, da se jutranje prebujanje ne zgodi v zadnjem trenutku, ko je že čas, da zapustite hišo, ampak obstaja možnost, da se mirno zbudite, raztegnete, naredite vaje, zajtrkujete in odidete na šola. Živčnost in zamujanje - kategoričen "ne"!

Če otrok noče v šolo, so razlogi za to lahko različni. Na vsakem od njih se je treba podrobneje posvetiti. Najprej razmislite o težavah, ki se lahko pojavijo pri osnovnošolskih otrocih.

Razlog prvi. Strah prvošolca pred novim in neznanim

Zakaj v šoli? Prvi razlog za to je strah pred nečim novim in neznanim, ki ga najpogosteje doživljajo domači, »ne-vrtni« otroci. Bojijo se številnih dejavnikov. Na primer, da mama ne bo mogla nenehno biti zraven, da bo morala komunicirati z ljudmi, ki prej niso bili seznanjeni, da se bodo sošolci izkazali za neprijazne. Včasih se otroci, ki niso navajeni samostojnosti, celo bojijo iti na stranišče, saj se jim zdi, da se lahko izgubijo po hodnikih.

Če otrok ravno zaradi strahu pred novim reče: "Nočem v šolo," kaj naj storijo starši v takšni situaciji? Zadnje dni avgusta je treba otroku omogočiti ogled šole, da se seznani z učilnicami, hodniki in sanitarijami. In potem bodo prvega septembra vsi ti kraji dojenčku znani in ne bo tako prestrašen. Če imate srečo, da srečate druge, starejše učence, je priporočljivo, da se z njimi pogovarjate pred otrokom in jih morda celo predstavite svojemu dojenčku. Naj starejši bodočim prvošolcem povedo, kako se radi učijo, kakšni dobri učitelji delajo v šoli, koliko novih prijateljev lahko najdete tukaj.

Starši lahko povedo tudi svoje življenjske zgodbe o tem, kako so se bali iti v prvi razred, kaj točno jih je takrat prestrašilo. Te zgodbe morajo imeti srečen konec. Potem dojenček spozna, da ni razloga za skrb in bo zagotovo vse v redu.

Drugi razlog. Prisotnost negativne izkušnje pri učencu osnovnih razredov

Včasih se zgodi, da je otrok, ki reče: "Nočem v šolo", že prej imel priložnost izkusiti učni proces. Mogoče je že končal prvi razred. Ali pa je otrok obiskoval predšolske tečaje. In posledično je bila izkušnja negativna. Razlogov za to je lahko veliko. Otroka so na primer zbadali drugi otroci. Ali pa mu je bilo težko absorbirati nove informacije. Ali pa je morda prišlo do konfliktnih situacij z učiteljem. Po takšnih neprijetnih trenutkih se otrok boji njihovega ponavljanja in zato reče: "Nočem v šolo."

Kaj naj storijo starši v tem primeru? Glavni nasvet, tako kot v vseh drugih primerih, je pogovor z otrokom. Če je bil za vse kriv konflikt z učiteljem, ni treba reči, da je učitelj slab. Dejansko je za prvošolca skoraj prvi neznani predstavnik sveta odraslih. V komunikaciji z njim se otrok nauči graditi odnose s starejšimi. Starši bi morali poskušati na situacijo gledati odprtega duha in razumeti, kdo ima prav in kdo ne. Če je otrok naredil kaj narobe, ga morate opozoriti na napako, ki jo je naredil. Če je učitelj kriv, potem otroku ne bi smeli govoriti o tem. Samo zapišite ga, na primer, v vzporednem razredu, da zmanjšate njihovo komunikacijo s tem učiteljem.

Če je prišlo do konflikta s sošolci, morate analizirati to situacijo, dati pravi nasvet in otroka naučiti, da sam rešuje težave te narave. Otroku je treba sporočiti, da ga boste vedno podpirali, da ste na njegovi strani in da se lahko vedno zanese na vas, z vrstniki pa se mora ukvarjati sam. Glavna naloga staršev je razložiti, kako se rešiti iz takšnih situacij, da bodo zadovoljne vse strani v konfliktu.

Tretji razlog. Strah prvošolca, da česa ne zmore

Od zgodnjega otroštva so starši, ne da bi vedeli, gojili podoben strah v svojem otroku. Ko je rekel, da želi nekaj narediti sam, mu odrasli niso dali takšne priložnosti in so trdili, da otroku ne bo uspelo. Zato se zdaj, ko otrok noče v šolo, morda boji, da se ne bo dobro učil ali da sošolci ne bodo hoteli biti prijatelji z njim.

Kaj naj storijo starši v tej situaciji? Čim pogosteje se spomnite trenutkov, ko je otrok dosegel uspeh, ga pohvalite in ga razveselite. Otrok bi moral vedeti, da sta mama in oče ponosna nanj in verjameta v njegove zmage. S prvošolcem se je treba veseliti njegovih majhnih dosežkov. Zaupajte mu tudi različne pomembne naloge, da bo otrok razumel, da mu zaupajo.

Četrti razlog. Osnovnošolcu se zdi, da ga učiteljica ne mara

Osnovnošolec ima lahko težavo, ko se mu zdi, da ga učiteljica ne mara. Pogosto je to posledica le dejstva, da je v razredu veliko otrok in učitelj preprosto nima možnosti, da bi vsakega otroka osebno nagovoril in ga pohvalil. Včasih je dovolj, da otrok izreče samo eno pripombo, da se mu zdi, da je učitelj do njega pristranski. Posledica tega je, da otrok noče v šolo.

Kaj naj storijo odrasli, če pride do podobne situacije? Najprej morate sinu ali hčerki razložiti, da učitelj ni mama ali oče, ni tovariš ali prijatelj. Učitelj mora dati znanje. Morate pozorno poslušati in postavljati vprašanja, ko kaj ni jasno. Starši bi morali komunicirati z učiteljem, se posvetovati z njim in se zanimati za uspeh otroka. V primeru, da učitelj res ni maral vašega otroka in na to ne morete vplivati, mu svetujte, naj se zajeda. Če je konflikt res resen, morate razmisliti o možnosti premestitve otroka v vzporedni razred.

Zdaj je na vrsti razmislek o razlogih za nepripravljenost na učenje od najstnikov.

Razlog peti. Srednješolec ne razume, zakaj bi študiral

Včasih se zgodi, da srednješolec reče: »Nočem v šolo«, ker ne razume, zakaj potrebuje pridobljeno znanje in kje ga lahko kasneje uporabi.

Kaj naj storijo starši v takšni situaciji? Predmete, ki jih preučujete v šoli, morate poskušati povezati z resničnim življenjem. Moral bi se naučiti najti fiziko, kemijo, geografijo in biologijo v svetu okoli sebe. Za oblikovanje zanimanja za pridobivanje znanja je priporočljivo, da z otrokom obiščete muzeje, razstave in izobraževalne ekskurzije. Ko se sprehajate po parku, lahko poskusite skupaj narisati njegov načrt. Prosite svojega srednješolca, da vam pomaga prevesti besedilo iz angleščine, nato pa se mu obvezno zahvalite. Glavna naloga staršev je oblikovati stabilno zanimanje otroka za učenje v šoli.

Šesti razlog. Slab uspeh učencev

Pogosto je razlog za nenaklonjenost učenju banalna slaba uspešnost študenta. Preprosto ne more razumeti, o čem učitelj govori. Dolgčas postane glavno čustvo v lekciji. Dlje kot traja to nesporazum, večja je verjetnost, da se bo razvila slepa situacija, ko se bistvo teme otroku popolnoma izmika. In če je učitelj grajal ali zasmehoval učenca pred celim razredom zaradi slabega napredka, potem lahko želja po poučevanju tega predmeta srednješolca za vedno zapusti. Ni presenetljivo, da v takšni situaciji otrok noče v šolo.

Kako pomagati najstniku v tem primeru? Manjkajoče znanje o določeni temi najlažje nadoknadi takrat, ko je odkrit problem relativno nov. Če je eden od staršev dovolj podkovan v želeni panogi in če ima potrebno potrpljenje, lahko z otrokom delate doma. Dobra možnost je obisk učitelja. A najprej bi morali srednješolcu poskušati pojasniti, kako pomembno je znanje določenega predmeta. Brez zavedanja tega dejstva so lahko vsi naslednji razredi izgubljeni.

Sedmi razlog. Srednješolca ne zanima

Drugi razlog, zakaj otrok noče v šolo, je lahko njegova nadarjenost. Včasih srednješolec, ki sproti zajema informacije, preprosto ni zainteresiran za obisk pouka. Navsezadnje je izobraževalni proces zasnovan za povprečne študente. In če mora otrok poslušati informacije, ki so mu znane, njegova pozornost oslabi in pojavi se občutek dolgočasja.

Kaj naj storijo starši Če ima šola razred za takšne učence, je priporočljivo, da sina ali hčer prepišete tja. Če ne, potem morate otroku pomagati zadovoljiti svojo radovednost s samoučenjem.

V primeru, da pomanjkanje zanimanja za učenje ni posledica posebne nadarjenosti, temveč banalnega pomanjkanja motivacije, morate otroka poskušati zanimati. Treba je identificirati več glavnih področij, ki ga privlačijo, in mu pomagati pri razvoju v tej smeri. Na primer, če vašega sina ali hčerko zanima računalnik, naj vam pomaga pri preprostih opravilih za vaše delo. Za to se je treba otroku zahvaliti in morda celo dodeliti simbolično plačo. To bo motivacija, ki je v tem primeru nujna.

Osmi razlog. Neuslišana ljubezen srednješolca

Pri mladostnikih lahko problem neuslišane ljubezni postane zelo pereč zaradi njihove starosti, temperamenta in hormonskega stanja. Otrok izgovori besede "Nočem v šolo" zaradi nepripravljenosti videti predmet svojih občutkov.

V takšni situaciji je staršem strogo prepovedano zasipati svojega sina ali hčer s posmehom, saj je primer res resen. Njihova naloga je, da so tam, podpirajo in spodbujajo svojega otroka ter se pogovarjajo iz srca do srca, ko je najstnik na to pripravljen. Če zaprosi za prepis na drugo šolo, se starši ne bi smeli strinjati in se voditi čustev srednješolca. Treba je pojasniti, da je treba nastajajoče težave reševati in ne bežati od njih. Prepričajte otroka, da bo sčasoma vse bolje in da ga bo zagotovo čakala nova sreča.

Deveti razlog. Najstniški konflikt s sošolci

Vzroki za konflikte med otrokom in sošolci so lahko različni. Brez spornih situacij in navzkrižja interesov je težko. Toda če so odnosi z drugimi najstniki nenehno napeti, se učenec začne počutiti kot izobčenec in seveda mati sliši: "Nočem v šolo." Otrok je ves čas v stresnem stanju, šola postane tisto mesto, že misel na katerega pri srednješolcu povzroča nelagodje. Kombinacija teh dejavnikov uničuje njegovo samozavest in negativno vpliva na otrokov pogled na svet.

Glavna stvar, ki je starši v tem primeru ne bi smeli storiti, je pustiti, da se situacija odvija sama. Poskusite poklicati sina ali hčer na zaupen pogovor. Po tem morate povedati svojo vizijo reševanja nastale težave, dati nekaj nasvetov. Na primer, da učenec med odmori ostane blizu učitelja ali druge odrasle osebe. V primeru posmeha in agresije s strani sošolcev je treba tiho oditi, izogibati se vizualnemu stiku in se ne odzivati ​​na provokacije. Otrok bi se moral počutiti samozavestnega in se ne bi moral obnašati žrtve. To bo pokazala njegova drža, dvignjena glava, samozavesten pogled. Srednješolec se ne bi smel bati reči "ne".

Če se situacija poslabša, je za rešitev problema potrebno vključiti učitelje in šolskega psihologa, če obstaja v izobraževalni ustanovi, ki jo vaš otrok obiskuje.

Zakaj otroci nočejo v šolo? Glavna naloga vsakega starša je najti odgovor na to vprašanje v odnosu do svojega otroka. Če je bil vzrok ugotovljen, potem težave ni tako težko rešiti. Če se ne morete spopasti sami, poiščite pomoč pri učiteljih ali šolskem psihologu. V nobenem primeru starši ne smejo reševati problema s pomočjo prisilnih metod ali s pritiskom na sina ali hčer. Otrok mora čutiti, da sta mu mama in oče vedno na strani in sta mu kadar koli pripravljena pomagati.

Danes redko srečaš otroka, ki bi rad hodil v šolo. Tudi tisti, ki se zelo radi učijo, prej ali slej preprosto nočejo zjutraj vstati in iti ven v dežju ali snegu. Kaj storiti v tem primeru? To vprašanje muči mnoge študente. Nato si bomo podrobneje ogledali, kako ne hoditi v šolo na 10 načinov.

Navigator metod

1. Metoda.

Na odsotnost se morate pripraviti vnaprej in dobro premisliti o vsem. Ena od možnosti je lahko rutinski zdravniški pregled ali cepljenje. Nemalokrat jih pokličejo s klinike na zdravniški pregled ali druge načrtovane posege. Zato morate učitelja vnaprej opozoriti, da morate jutri na kliniko in to je to. Prav tako je treba starše opozoriti, da je bilo šoli naročeno, naj opravijo telesni pregled ali se cepijo. Po tem lahko mirno počivate dan ali dva.

2. Metoda.

Seveda pa ni lepo lagati, zato je treba to metodo uporabiti le v skrajni sili. Lahko rečemo, da je eden od sorodnikov umrl in morate iti jutri na pogreb. V tem primeru ne smete obrekovati živih ljudi. Za pomiritev vesti je bolje izbrati nevtralen predmet. Vendar je bolje, da ne goljufate na tako okruten način in ga uporabite le kot zadnjo možnost.

V tej igri lahko preizkusite na stotine modelov tankov in letal in ko ste v podrobni pilotski kabini, se čim bolj potopite v vzdušje bitk.Poskusi zdaj->

zanimivo: 4 načini zaščite pred plazovi

Obstaja 100 načinov, kako ne hoditi v šolo, ki bi jih moral poznati vsak sodobni študent, vendar bomo upoštevali le najbolj priljubljene.

3. Pot.

Zjutraj lahko nenadoma zbolite. Prvi znaki bolezni naj bi bili slabo počutje, glavobol, šibkost in, kot običajno, povišana telesna temperatura. Če želite temperaturo na termometru povečati na želeno stopnjo, lahko uporabite naslednje metode:

- Termometer na bateriji lahko previdno segrejete. V tem primeru ga ne morete nasloniti na kovinsko površino, ampak ga morate držati nad njo. V tem primeru temperatura ne sme preseči 39 stopinj. V nasprotnem primeru bodo poklicali rešilca.

- Termometer lahko segrejete tudi iz katere koli druge grelne naprave. Lahko je običajen računalnik, ki se že nekaj časa segreva. Delovale bodo tudi druge tople naprave v stanovanju. Zato je vredno poskusiti in eksperimentirati vnaprej.

- Živali imajo višjo telesno temperaturo kot ljudje, zato lahko tudi segrejejo termometer. Hkrati morate biti z umetno možnostjo čim bolj previdni, da je ne zlomite po nesreči. Živali lahko segrejejo termometer do 38 stopinj.

— Termometre lahko segrevate z vročimi napitki, kot je čaj. Zato vzamemo toplo pijačo in dvignemo temperaturo.

- Za ogrevanje so primerne različne svetlobne naprave, na primer namizna svetilka. Samo nekaj minut morate držati termometer pred njo.

- Če si pazduhe natrete s česnom, lahko dvignete temperaturo do 38 stopinj. Toda ta metoda bo povzročila neprijetne in celo boleče občutke.

zanimivo: 10 načinov, kako postati morska deklica

- Če živosrebrni termometer obrnete navzdol in po njem rahlo udarite s hrbtno stranjo dlani, lahko stolpec živega srebra premaknete za nekaj stopinj.

Učinkovite načine, kako ne hoditi v šolo, bi moral poznati vsak učenec, zato si poglejmo naslednjih šest.

4. Metoda.

Lahko poskusite tudi simulirati zastrupitev. Za to ni treba narediti skoraj ničesar. Pretvarjajte se, da večkrat hodite na stranišče, in povejte, da vas boli trebuh in vam je zelo slabo. Po tem vas bodo starši zagotovo pustili doma. Na ta način lahko preskočite en ali dva dni. Zato je vredno poskusiti, če res nočete v šolo.

5. Metoda.

Prvi in ​​drugi september lahko preskočite, če se res ne želite posloviti od poletnih počitnic. Učiteljica mora le povedati, da so bili na počitnicah in niso mogli priti pravočasno. Ta možnost ne zahteva potrdila, zato je vredno poskusiti, če starši to dovolijo. A za njih si lahko izmislite drugačno zgodbo.

6. Metoda.

Po prvi učni uri lahko učitelju poveste, da vas je mama poklicala in prosila, da pride nujno domov. Tukaj si lahko izmislite katero koli zgodbo. Na primer, da morate pobrati bolno sestro iz vrtca ali odnesti ključe svoji mami. Izgovorov je lahko veliko, zato vključimo domišljijo.

Obstaja veliko načinov, kako ne hoditi v šolo, vendar je dovolj, da poznate le najboljše od njih, da si lahko privoščite nenačrtovan prost dan.

zanimivo: Enostaven način za astralno potovanje

7. Metoda.

Lahko greš v šolo, vendar se vrni čez nekaj minut in staršem povej kakšno zgodbo. Na primer, da je bila šola zaprta zaradi karantene ali da so samo dekleta ali fantje na zdravniških pregledih, da potekajo popravila ali da je bilo ogrevanje izklopljeno. Izgovorov je lahko veliko, izbrati morate samo enega.

8. Metoda.

Ta način je primeren le, če gredo starši zjutraj hitreje v službo. Le ključe od stanovanja morate zvečer pospraviti v torbo. In zjutraj, ko gre v službo, pokliči in povej, da ne najdeš ključev. Moraš poklicati, ko se mama ne more več vrniti domov.

Obstaja veliko načinov, kako ne hoditi v šolo, a potrebujemo le nekaj najučinkovitejših, da dosežemo svoj cilj.

9. Metoda.

Seveda lahko preprosto zaspite, če gredo starši prej v službo in vas ne bodo mogli pravočasno zbuditi. V šoli sploh ne morete reči ničesar, starši pa samo, da je budilka pokvarjena ali so jo pozabili nastaviti. Preprost in učinkovit izgovor za nehod v šolo.

10. Metoda.

Lahko rečemo, da ste obtičali v dvigalu. Takšen izgovor je primeren tako za učitelje kot za starše. V drugem primeru, če starši tega dejstva ne morejo preveriti. Povejte učiteljem, da je reševalna ekipa vozila dolgo. Enako lahko rečemo staršem.

Tukaj je vseh 10 načinov, kako ne hoditi v šolo, ki bodo zagotovo koristili vsakemu učencu.

Šolska anksioznost, šolska fobija, odklanjanje šole, šolska nevroza ... Imena so različna, problem pa je isti: otrok noče k pouku. Šole ne dojema kot prostor, kjer komunicira z vrstniki in pridobiva znanje. Zanj je ona nenehen vir strahu in stresa. Kako biti v tej situaciji?

Starši se morajo najprej naučiti razlikovati tesnobo od tesnobe. Epizodične manifestacije tesnobe pred, na primer, pomembnim testom ali nastopom na počitnicah so normalna reakcija. Anksioznost je stalna skrb, ki se razvije v odpor do pouka. Otrok se vsako jutro počuti depresivno, ni vesel prihajajočega dne, išče izgovor, da ne bi šel v šolo. Hkrati pa se ob koncu tedna ali na počitnicah obnaša popolnoma normalno.

Večina otrok ne zna ali ne želi razložiti, kaj je narobe. Toda vsako jutro jih "boli želodec" ali "dvigne vročina". In pogosto to ni simulacija - s hudo anksioznostjo se dejansko pojavijo vsi simptomi. Starši bodo morali sami ugotoviti vzrok tega stanja.

Zakaj otrok noče hoditi v šolo

Pri prvošolcih je težava običajno v težavah s socialno prilagoditvijo. Otroku je preprosto neprijetno v neznanem okolju in želi iti domov, kjer je vse jasno in znano. To se še posebej pogosto dogaja v družinah, kjer so starši otroka dolgo časa ščitili pred težavami in realnostjo življenja. Posledično se otrok v šoli počuti kot tujec: ne najde skupnega jezika z vrstniki in ne zna komunicirati z učitelji.

V tem primeru se morate aktivno vključiti v socializacijo otroka, prosite ga, naj sledi preprostim navodilom: pojdite v najbližjo trgovino, pojdite z enim od odraslih - vendar ne z mamo in očetom - nekam z javnim prevozom. Starši bi morali modelirati situacije, v katerih lahko otrok pokaže neodvisnost.

Tudi osnovnošolci se pogosto bojijo, da ne bodo izpolnili pričakovanj svojih staršev, in jih skrbi, če jim kaj ne uspe. Otrok je lahko razburjen tudi zaradi manjših napak - pozabil je zvezek, tudi kavlji v zvezkih ne delujejo, starši so ga vzeli iz razreda pozneje kot drugi.

Prilagoditveno obdobje traja od enega meseca do šestih mesecev, po katerem se stopnja anksioznosti pri mlajših učencih običajno normalizira.

Pomembno je, da od njega ne postavljate pretiranih zahtev, da ga ne grajate za manjše pomanjkljivosti in razlagate, da vsem ne uspe prvič. Pogovorite se o svojih učnih težavah in kako ste se z njimi spopadli. Prilagoditveno obdobje traja od enega meseca do šestih mesecev, po katerem se stopnja anksioznosti pri mlajših učencih običajno normalizira.

Druga prelomnica se zgodi, ko se preseliš v srednjo šolo. Toda tesnoba najstnika v zvezi s šolskim življenjem je lahko tudi manifestacija značajskih lastnosti. Katere situacije bodo najverjetneje povzročile tesnobo?

Otrok se boji, da bo doma kaznovan zaradi slabih ocen ali slabega vedenja.

Nerodno mu je odgovarjati za tablo, boji se, da bi se javno zmotil, boji se, da se mu bodo vsi smejali.

Z nobenim od učiteljev ne najde skupnega jezika, sooča se s posmehom, očitki, gnidami, nizkimi ocenami in nepazljivim odnosom.

Počuti se šibkega in negotovega, na primer strah ga je, da bodo srednješolci odnesli denar ali da ga bodo zbadali zaradi nemodernih oblačil.

Počuti se drugačnega od drugih, ne more se pridružiti nobeni družbi in postane izobčenec.

Otrok se okuži s tesnobo od bližnjih. Na primer, mati je zelo zaskrbljena zaradi ocen, nenehno opozarja, da je "pomembno, da se dobro učiš, sicer ne boš šel na univerzo in postal hišnik."

Ima sindrom odličnjaka, trudi se biti najboljši, nenehno tekmuje z drugimi študenti in je posledično preobremenjen z nalogami.

Glavna napaka staršev v kateri koli od teh situacij je, da ne bodo pozorni na težavo ali da mislijo, da "bo minilo samo od sebe". Nekateri šolarji se znajo sami spoprijeti s težavo, se prilagoditi situaciji, najti sebe in svoje mesto v šolskem življenju. Ustrezno se odzivajo na neuspehe, ne skrbijo za ocene in komentarje. Toda večina potrebuje pomoč.

Kako lahko pomaga starš?

Za začetek je zelo pomembno razumeti in sprejeti anksioznost otroka. Ne pozabite: ima vso pravico do tega.

1. Iskreno, ne zaradi predstave, zanimajte se za otrokovo življenje, misli, občutke, strahove. Naučite ga govoriti o njih. Ugotovite, katere lekcije in zakaj ima rad. Je to zasluga učitelja ali otroka, ki ga predmet zanima sam?

Ne sprašujte le o ocenah, ampak tudi o tem, kako in zakaj so bile dane. Kakšna čustva je vzbudila ocena – ponos, razočaranje, jezo, sram? Znati prepoznati in opisati svoja čustva je zelo pomembna veščina, ki vam bo prišla prav ne le v šolskem življenju.

2. Sinu ali hčerki razložite, da je v redu, če nečesa ne veste ali ne sledite. Ničesar se ni treba sramovati. Otrok naj ne odlaša govoriti, če je utrujen ali fizično nima časa za dokončanje naloge. Na žalost so današnji študenti pogosto preobremenjeni.

3. Tudi če se otrokove težave ne zdijo resne, je pomembno otroku priznati pravico do njih. Ne zanemarjajte težave: "Mislim, da sem se pozabil naučiti pesmi." A ne delaj iz muhe slona: »Kako se nisi verza naučil? Zakaj kar naprej vse pozabljaš? V kom ste tako neodgovorni?

Vedno pomislite na posledice takšnega vmešavanja. Včasih lahko poslabša stvari.

4. Ne hitite klicati ravnatelja ali starše sošolca, ki zbada vašega otroka. Ne posredujte, razen če je to nujno potrebno. V skrajnem primeru poskrbite, da sin ali hči za to ne izvesta.

Vedno pomislite na posledice takšnega vmešavanja. Včasih lahko poslabša stvari. Poleg tega otroka na ta način ne boste naučili samostojnosti.

5. Naučite otroka sklepati iz neprijetnih situacij – slabih ocen, prepirov s sošolcem, prepirov z učiteljem. Pridobljene izkušnje vam bodo pomagale preprečiti še več težav.

6. Bodite otroku zgled. Delite z njim svoje skrbi, skrbi, težave pri delu in povejte, kako jih premagujete. Učite svojega otroka - in naučite se sami! Sprostite se in ustrezno izrazite negativna čustva. Ne pozabite: mirni srečni starši imajo uravnotežene otroke.

7. V nekaterih primerih, če starši ne morejo pomagati ali kompetentno razumeti situacije, je bolje, da ne odlašate in se obrnete na psihologa.

O strokovnjaku

(Béatrice Copper-Royer) je klinična psihologinja, specialistka za vedenje otrok in mladostnikov ter avtorica knjige Strah volka, strah vsega.

Otroštvo tako hitro mine. Vse veščine, ki jih otroci pridobijo v tem čudovitem času, jim bodo koristile v odrasli dobi. In vse se zdi barvito in svetlo, vendar barve življenja niso vedno prijetne. Otrok noče v šolo - ta problem postane mučenje za otroka in starše. Zakaj se to zgodi, kdo je kriv in na koncu, kaj storiti? Poskusimo zapisati recept, ki bo turobno obveznost spremenil v zanimiv in poučen proces.

Kaj povzroča odpor do šolanja

"Nočem" ima lahko popolnoma drugačen pomen. To bi morali najprej razumeti odrasli.

1. Dnevni ritem pomeni ciklično opravljanje določenih nalog. Prej ali slej nas utrudi tudi najljubša dejavnost, ki jo moramo opravljati brez izjeme. Ali tudi vi ne želite vedno hoditi v službo ali postoriti nekaj okoli hiše? Če je bistvo samo to, potomec občasno cvili, da noče v šolo - ni problema. Nasvet psihologa: včasih, če vidite, da so otroci utrujeni, naredite "zakonit" absentizem. S tem boste osvojili 3 bonuse:
   • pridobi dodatne točke kot ljubeč in razvajajoč starš;
   • preprečiti resnično prekomerno delo;
   • dati priložnost, da zamudite kul ekipo.
2. Otrok se je spremenil, umaknil vase, postal agresiven. Hoditi v šolo se je spremenilo v mučenje, šolnine spremljajo solze, najstnik pa je začel vsak dan izostajati - udarjati po zvonovih. Prisotnost takih dejstev govori o resnem problemu. Prej ko ga boste našli in odpravili, manj bo trpela otrokova psiha.

Razlogi za zavrnitev

1. Konflikti s sošolci. Otroci so pogosto nasilni. Situacije ne morejo videti v obsegu kot odrasli. Zato ga in posledice svojih dejanj ocenjujejo povsem drugače. Sošolci lahko ustrahujejo zaradi nekaterih zunanjih pomanjkljivosti, kompleksov. Toda pogosto je vzrok splošne zavrnitve lahko značaj ali vedenje samega otroka. To se zgodi, ko sin ali hčerka vstopi v novo ekipo. Želja izstopati, pokazati se z "najboljše" strani, braniti se z napadom, vse to ima lahko popačeno obliko. Okoliški otroci ne bodo razumeli predrznosti začetnika in ga bodo zastrupili. Posledica tega je nenaklonjenost šolanju
2. Pomanjkanje zanimanja za učni proces se pojavi v treh primerih:
   • otrok zaostaja za šolskim programom. Celo zelo pametni in razviti otroci imajo lahko vrzel v znanju pri nekaterih predmetih ali oddelkih. Razlogi so različni: bolezen, družinske razmere, neusklajenost sposobnosti in usmeritev usposabljanja;
   • nasprotno, program ne dohaja študenta. Otrok je radoveden, veliko bere, zanimajo ga novice znanosti in tehnologije. Starši naredijo veliko za njegov razvoj. Izrašča iz šolskega kurikuluma kot iz stare oblike;
   • Intelektualne sposobnosti otroka mu ne omogočajo, da bi ustrezno zaznal gradivo. Vaš otrok si zelo želi in se zelo trudi. Toda zaradi svojih sposobnosti še vedno ne more obvladati učnega načrta na zadostni ravni. Od tega padajo roke, zanimanje vse bolj upada.

Pozor! Večina staršev želi, da so njihovi otroci nadarjeni, ubogljivi in ​​briljantni. Naučite se jih ljubiti takšne, kakršni so, ne zahtevajte več. Pogosto je odpor do šolanja posledica neskladja med vašimi zahtevami in zmožnostmi otroka.

1. Disonanca temperamenta učenca in učitelja postane vzrok za odpor do šole, zlasti v nižjih razredih. Oblastljiv, energičen, hrupen učitelj lahko zatre mirnega, nesamozavestnega otroka. Nasprotno, preveč miren, amorfen učitelj ne bo v rokah držal spretnega porednega. Težave z vedenjem bodo privedle do slabe uspešnosti predmetov in nato verižne reakcije.

Pomembno je poznati in razumeti značaj in temperament svojega otroka. Če je dojenček od prvih dni življenja nemiren in hiperaktiven, se pripravite na dejstvo, da mu bo treba posvetiti 3-krat več pozornosti kot mirnemu otroku. Za takšne otroke so značilni: nebrzdana radovednost, želja po akciji, nepriznavanje avtoritet, hitra sprememba dejavnosti. Dojenček bo brez strahu in strahu pomolil nos v vse kotičke sveta okoli sebe. Naloga staršev je, da otroka naučijo, da se vse več časa osredotoča na eno stvar. To bo pomembno pri poučevanju v šoli. Da bi to dosegli, morate biti zelo potrpežljiva oseba ter imeti bogato domišljijo in iznajdljivost. V nasprotnem primeru bodo vsi poskusi učenja vodili do popolne zavrnitve dojemanja kakršnega koli znanja. Tukaj se pojavi prvi: "Nočem v šolo."

1. Težave osebne narave. Otroci svojo prvo ljubezen doživljajo na različne načine. Pomanjkanje vzajemnosti je lahko za nekoga stresno. Zgodi se, da se vse zaplete zaradi razglasitve ljubezenskega neuspeha.
2. Družinske težave so težka preizkušnja za otroke. Ločitev staršev, smrt enega od njih so dejavniki, pred katerimi otroci obupajo.
3. Nepazljivost in pomanjkanje nadzora odraslih je eden najpogostejših vzrokov. Če sovpadajo trije odločilni dejavniki: lenoba, pomanjkanje nadzora, prisotnost slabih prijateljev, nastane zelo moteča in neobetavna slika. Ta situacija se je pripravljala že dolgo. Njeni starši so krivi.

Izhodi iz situacije

Če ste prišli do zaključka, da nepripravljenost na šolsko ekipo ni namišljena, ampak resnična težava z globokim dnom, naredite nekaj preprostih korakov.

1. Pogovorite se z otrokom. Bolje je, da to storite v sproščenem vzdušju. Na primer, preživite vikend skupaj v parku, na vožnjah. Ustvarite dobro razpoloženje zase in za svojega sina ali hčerko. V trenutku čustvenega izbruha človeka je lažje govoriti. Če trmasto ne želi razpravljati o tej temi, ne pritiskajte. V tem primeru poskusite pridobiti informacije od prijateljev ali učiteljev. Če pride do kakršnih koli sprememb v vedenju otroka ali najstnika, se pogovorite z razrednikom, poslušajte njegove nasvete. Učitelj vidi naše otroke v situacijah, ki jih doma ni mogoče ustvariti. Pogosto otroci svojim najljubšim učiteljem zaupajo najbolj intimno, tisto, o čemer se bojijo povedati staršem. Če prejmete informacijo, jo poskušajte otrokom predstaviti tako, da ne bo razumel, od kod je pricurljala. V nasprotnem primeru se bo učitelj iz zaveznika spremenil v izdajalca.
2. Veliko staršev se odloči za šolo na podlagi njenega prestiža in profila. Če govorimo o osnovni šoli, potem je treba izbrati ne šolo, ampak učitelja. Pomembno je, da ima otrok rad svojega učitelja in da se ujemata po temperamentu. Kjer sta simpatija in ljubezen, ne bo težav. Tudi če nekje zaradi svojih sposobnosti zaostaja, s pravo taktiko skrbnega učitelja to ne bo tragedija. Želja po učenju ne bo izgubljena. Če govorimo o profilu, potem je najprimernejša starost za prehod 8-9 razred. V primeru, da stavite na 1-2 predmeta, jih lahko preučujete s pomočjo mentorja, ki študira na vaši najljubši šoli.
3. Učiteljski kader je posebna tema. Toda na kratko: otroci, ki jih imajo radi in jih dojemajo kot posameznike, bodo glede na njihove značilnosti in sposobnosti vedno imeli radi svojo šolo. V skladu s tem bodo poskušali študirati, sodelovati v krožkih, odsekih. Šolsko skupnost bodo obravnavali kot družino. Je v vašem primeru drugače? Preberite ocene šol na vašem območju in razmislite o zamenjavi ekipe.
4. Če je razlog spor s sošolci, poskusite čim hitreje rešiti situacijo. Pridobite informacije iz različnih virov. Ne hitite z iskanjem krivcev. Otrok se lahko moti, vendar bo iz strahu pred kaznijo izkrivljal situacijo. To se pogosto zgodi. Poslušajte vse strani, priče in se šele nato odločite in začnite nekaj delati. Poskusite pomiriti sprte strani. Če pa govorimo o ustrahovanju ali se situacija vleče že dlje časa, nasvet psihologa ne deluje - poiščite drugo šolo.
5. V primeru zaostajanja za programom pri enem ali dveh predmetih z otrokom delajte sami ali se zatečite k pomoči mentorja. Ko začne vse teči, otroci začutijo svojo moč in pomen, dvigne se jim samozavest in življenje postane boljše. Nadarjene otroke je bolje poslati v specializirane šole z razširjenim in zapletenim programom. To jim bo dalo več priložnosti in povečalo njihovo zanimanje za učenje. Če je otrok šibek, so bili vsi poskusi dodatnega pouka neuspešni, ne bodite malodušni. V življenju je veliko poklicev, ki ustrezajo vašemu malčku ali najstniku. Usmerite ga v vrsto dejavnosti, ki mu je všeč. Kaj storiti za to, vam bo povedal psiholog.
6. Stvari na osebnem področju jemljite resno. Navedite primere iz svojega šolskega življenja. Odvrnite otroka, po potrebi jokajte z njim. Pojasnite mu, da se vse v življenju spreminja in kmalu se bo smejal temu, kar danes povzroča melanholijo. Šolska ljubezen se redko konča v dolgoletni zvezi, doživeti jo je treba kot norice. Tukaj bo koristen tudi nasvet psihologa.
7. Rešite svoje medsebojne težave na način, ki ne vključuje otrok. Morata imeti očeta in mamo. Tudi če ne živita več skupaj. Nadzirajte otroke in ohranjajte medsebojne stike. Pogosto se zgodi, da otrok reče očetu, da je pri mami, in obratno mami. Pravzaprav prepuščena sama sebi.
8. Učitelji vašega otroka niso posebej usposobljeni Cerberi. Niso vaši sovražniki, ampak vaši prijatelji. Najboljše, kar lahko storite, je, da ostanete v stiku s šolo. Otrok bo razumel, da je pod nadzorom, vi pa boste seznanjeni z vsemi šolskimi zadevami. V tem primeru se odpor do šole redko pojavi.

Da bi preprečili, da bi slabe misli vstopile v otrokovo glavo, je treba zmanjšati količino prostega časa. Za to obstaja veliko število sekcij, krožkov, glasbenih, športnih in plesnih studiev ter šol. Pozabite na najpogostejše izgovore:

• ni časa za vožnjo;
• je že zelo utrujen;
• smo šli pa nam ni bilo všeč.

To je laž, s katero opravičujejo lastno lenobo. Kdor hoče, bo našel priložnosti, kdor noče, bo našel izgovore.

Čim gostejši in bolj zanimiv je načrtovan otrokov delovni dan, več časa bo imel. Kjer je zaposlitev, sta uspeh in blaginja. In s tem dodatna motivacija za obiskovanje šole, saj je to kraj, kjer lahko pokažeš svoje talente.

Odpor do šolanja je protest ali obrambna reakcija proti določenim okoliščinam, ki so otroku neprijetne. Odstranite jih in problem bo rešen. Biti starš je najbolj odgovorno in težko delo. V tem položaju ste 24 ur na dan. Ne dopušča lenobe in neodgovornosti. Želja, da ne bi obiskovali šole, se ne bo pojavila, če ima družina:

• ljubezen;
• zaupanje;
• razumen nadzor;
• vsestranski razvoj.

Imejte radi svoje otroke in jim posvetite več pozornosti.

"Nočem delati domače naloge!", "Spet ta šola!", "Raje bi imel počitnice!" Vsak od staršev je to vsaj enkrat slišal od svojega otroka, za nekatere pa se izobraževalni proces spremeni v pravo vsakodnevno soočenje. Šolarje je mogoče razumeti: izobraževalni sistem, žal, še zdaleč ni idealen. Vendar starši znajo nadomestiti šolske pomanjkljivosti in poskrbeti, da se otrok uči z veseljem. Zbrali smo 5 učinkovitih nasvetov – začnite jih uporabljati že danes in že čez teden dni boste videli prve rezultate!

Zamenjajte kazen z nagrado

Naša kultura je ponavadi pozorna na neuspehe, vendar so uspehi pogosto samoumevni. Naučite se nenehno hvaliti otroka, tudi če je od zunaj njegov dosežek videti kot nepomembna malenkost. Vzkliki, kot so "dobro opravljeno", "pametno" ali "super" niso primerni: potrebno je z besedami opisati, kaj je bilo narejeno. »Ta kvadrat si prebarval tako enakomerno, nikoli nisi šel čez meje«, »Samo pet minut za rešitev problema, vau!«, »Kako lepo je napisana ta vrstica, vidim, da si se zelo potrudil«, »Ste že naučil pesem? Kako dober spomin imaš!”

To deluje tudi pri sovražnem črkovanju v prvem razredu: otroka ne opozarjajte na slabo napisane črke, raje podčrtajte tiste, ki so se najbolje izkazale. Tudi če je cela linija sestavljena iz strašne ukrivljenosti, lahko vedno najdete najmanj grozno in jo pohvalite. Verjemite mi, to deluje veliko bolje kot očitki tipa "sploh se ne trudiš!" ali "piši bolj previdno!"

Z malo vaje boste osvojili veščino nenehnega spodbujanja, vaš otrok pa se bo počutil veliko bolj umirjenega in samozavestnega ter se bo po svojih najboljših močeh trudil, da boste vedno imeli razlog za pohvalo.

Dodajte življenjske učbenike

Šolski učbeniki lahko zazibajo celo odraslega, da ne omenjamo nemirnih šolarjev. Poskusite razredčiti dolgočasno teorijo z zanimivo prakso ali samo primeri iz resničnega življenja. Narežite jabolko na rezine, da razložite seštevanje ulomkov, poiščite fotografije Angare in Lene, da ponazorite temo "Vzhodna Sibirija", povejte nam, kako poznavanje formule obsega pomaga inženirjem prilagoditi vozne zmogljivosti avtomobilov, posadite seme in poglejte, kako se ukorenini. Ni dovolj časa, domišljije ali znanja? Iskalniki na pomoč! Internet je nabito poln izobraževalnih vsebin – le izbrati morate pravo. Glavna stvar je razredčiti suhe vrstice učbenikov, jih napolniti s podobami, ki so otroku žive in razumljive, ostalo pa bo dopolnil dojemljiv otroški spomin.

Uporabite sodobne tehnologije

Sodobni otroci ne izstopijo iz pametnih telefonov, kar pomeni, da jih lahko (in morate!) Uporabljate za učenje, saj je dovolj posebnih mobilnih aplikacij. Dober primer je Trivia Crack, spletni kviz, ki na zabaven način poda resno znanje iz skoraj vseh šolskih predmetov – zgodovine, geografije, literature, matematike in drugih. Kot pri vsaki igri ima tudi Trivia Crack element tekmovanja, ki popelje učenje v popolnoma novo smer. Otrok sam ne bo opazil, kako bo vključen v proces, informacije, predstavljene na igriv način, pa si bodo zapomnili veliko hitreje in bolje.

V nekaterih evropskih in ameriških šolah učitelji celo organizirajo tekmovanja Trivia Crack med razredi: zmaga tisti, ki odgovori na največ profilnih vprašanj. V naše šole to še ni prišlo, doma pa te nihče ne moti, da preizkusiš sodobne tehnologije. Poleg zanimanja za učenje bo takšen pristop prinesel še en bonus: otrok vas ne bo dojemal kot staromodne »prednike«, temveč kot sodobne starše, ki »brskajo naokoli«. Super se je zbližati!

Izključite zunanje vzroke

Izguba zanimanja za učenje je lahko posledica nekaterih zunanjih dejavnikov. Morda vašega otroka sošolci zbadajo? Ali grajan s strani učitelja? Ali pa mu ni všeč nova šolska uniforma? Ali pa ste sami prestrogi do svojega sina ali hčerke in zahtevate le odlične ocene? Otrokova psiha se ne more vedno upreti stresu in takrat se vklopi obrambna reakcija: otrok se na vse možne načine izogiba domačim nalogam, noče hoditi v šolo in lahko celo zboli (zdravniki temu pravijo psihosomatika).

Vaša naloga je ugotoviti, kaj otroka muči. Poskusite ga nežno vprašati, pokažite, da ste zaskrbljeni in pripravljeni pomagati. Samo ne razvrednotite otrokovih izkušenj, tudi če se vam zdijo nepomembne. Ne moreš reči "bodi pameten in ignoriraj" sina, ki ga sošolci zbadajo, ali "daj no, normalna forma" hčerki, ki ji ni všeč njen odsev v ogledalu. Psihologi v takih primerih svetujejo, naj svoje občutke delijo z otrokom, da se počuti podprto. Predstavljajte si sebe na njegovem mestu. Recite: »Boli te, ko te zbadajo«, »Tako neprijetno je, ko te učitelj graja pred razredom«, »V tej bluzi se ne počutiš lepo«. Empatija bo otroku omogočila, da se znebi napetosti in pomagala obnoviti zanimanje za učenje.

Organizirajte nenačrtovan dopust

Ali pa je morda vaš otrok samo utrujen? Zahteve za sodobne šolarje so visoke, zato do sredine četrtletja morda preprosto ne bo imel moči, da bi zgodaj vstal in naredil domačo nalogo, še posebej, če po šoli še vedno obiskuje kakšne krožke ali oddelke. Vzemite si prost dan – kar sredi tedna! Otrok naj spi, gresta skupaj v kino ali na sprehod, naj počne, kar hoče – tudi leži na postelji in ne dela ničesar. V enem dnevu vaš učenec verjetno ne bo daleč zaostal za izobraževalnim procesom, naslednji dan pa bo šel v šolo poln energije.