Ustvarjalna dela v literaturi. Naloge OGE na podlagi romana A. S. Puškina "Eugene Onegin" gradivo za pripravo na izpit (gia) iz književnosti (9. razred) na temo Kot v zgornjem fragmentu

Kako se v mrtvih dušah razkriva problem odnosa med umetnikom in množico?

Na začetku 7. poglavja pesmi " Mrtve duše»N.V. Gogol razmišlja o razmerju med umetnikom in množico.

Avtor primerja dva tipa pisateljev. Eden od njih je vzvišeni romantik, ki gre mimo "dolgočasnih, grdih likov, presenetljivih v svoji žalostni resničnosti" in nikoli ne spremeni "vzvišenega reda svoje lire". Takemu umetniku je naklonjena bralska publika, ima velik sloves »svetovnega pesnika«. Toda takšna ni usoda realističnega pisatelja, satirika, ki si je drznil »izvabiti« »vse strašno, neverjetno blato malenkosti, ki je zapletlo naše življenje, vso globino hladnih, razdrobljenih, vsakdanjih likov«. Ta umetnik ne bo prejel svetovnega priznanja, javnost ne bo cenila njegovih stvaritev, jih bo imela za "nepomembne in nizke". Avtor z grenkobo razmišlja o tragični usodi realista-satirika in njegovi duhovni osamljenosti.

Seveda v tej lirični digresiji Gogol piše o sebi. Vsa ta načela prikazovanja resničnosti se odražajo v pesmi "Mrtve duše", v kateri pisatelj poglobljeno raziskuje like in elemente. rusko življenje. Avtorjeva pozicija Gogol je povsem odločen: s poudarjanjem tipičnosti ustvarjenih podob globoko in subtilno raziskuje okolje, ki jih je rodilo. Pisatelj nam poda vse podrobnosti življenja likov, natančno opisuje sobe, stvari, vsakdanje podrobnosti. Tako na primer podrobno nariše portret Manilova, njegovo posestvo, pokrajino, večerjo, nam poda podrobnosti o njegovem načinu življenja. Vse to mu pomaga odkrivati notranji svet junak, najbolj popolno opiše lik, reproducira tip brezdelnega sanjača, nedoločene, inertne osebe. In tako avtor razišče skoraj vsakega izmed likov.

Do neke mere so ti opisi vnaprej določeni. žanrska izvirnost dela (Gogol je "Mrtve duše" imenoval pesem, epski slog pa so opazili številni raziskovalci). A pomembno vlogo igrajo tudi načela realizma, ki jim avtor sledi. Pesem »Mrtve duše« lahko štejemo za realistično delo, saj pisatelj v njej sledi načelu historizma (predmet raziskave je sodobno življenje), tipični liki so podani v tipičnih okoliščinah, uporabljena so tudi določena sredstva satirične tipizacije. (sklicevanje na junakovo preteklost, avtorjeve lastnosti, hiperbola itd.). Hiperbola in groteska sta najpomembnejši element N.V. Gogol, ki pogosto ustvarja učinek "zvite" resničnosti. Zato nekateri raziskovalci njegov slog imenujejo »fantastični realizem«. Vendar pa je romantični tok zelo oprijemljiv tudi v pesmi "Mrtve duše". Prebija se v avtorjevih liričnih digresijah, njegovih razmišljanjih o prihodnosti Rusije.

Tatyana je iskreno in plemenito dekle. Verjame, da Eugene ni sposoben resničnih občutkov, saj ima za razliko od nje druge ideje o smislu življenja. Junakinja razume, da ga ne presenečata um in njeno srce, temveč sposobnost igranja vloge briljantnega aristokrata. Tako je Tatyana prepričana, da so Oneginove misli še vedno v ujetništvu njegovih običajnih predstav o življenju.

1. Katere lastnosti Tatjanine osebnosti so prikazane v njenem odgovoru Onjeginu?

Tatyana je iskrena in plemenita oseba. Še vedno ljubi Onjegina. Toda kljub temu izkazuje zvestobo in predanost svojemu možu, hkrati pa ohranja svoje dostojanstvo. Torej v sceni zadnji datum njena resnicoljubnost in plemenitost, spoštovanje se razkrijejo še globlje.

1.1.3 Primerjaj fragmente A.S. Puškin "Eugene Onegin"
in Dubrovsky. Kaj združuje glavna junaka obeh del?

Oba fragmenta sta posvečena temi prave ljubezni. Marya Kirilovna se, tako kot Tatyana, poroči z neljubljenim moškim. Obe junakinji ljubita druge, a ostajata zvesti svojim možem. Tatjana, ki ve za Oneginovo ljubezen do nje, ne izda generala, Maša pa ostane tudi pri princu Verejskem. Tako dekleta združujejo čut za spodobnost, resnicoljubnost in plemenitost.

1. Kaj se je v Tatyani spremenilo v primerjavi z njenim "prejšnjim"?

Tatjana je najljubša podoba A. S. Puškina v romanu. Sprva jo vidimo kot zasanjano mladenko, ki je bila vzgojena Francoski romani. Poroka je spremenila junakinjo. Iz neizkušenega, neodločnega dekleta se spremeni v močno osebnost, ki ima samospoštovanje. Tako junakinja postane odločnani več zaprta v svoj omejeni svet, najstnica, pred nami močna osebnost sposobni analize in posploševanja.

1.1.2 Na kakšen način je bilo na tem srečanju izraženo Onjeginovo stanje?

Srečanje s Tatjano v Peterburgu je bilo za Onjegina presenečenje. Junak jo odkrito občuduje, ko pred seboj zagleda posvetno damo, presenečen je in začuden, da je do njega hladna. Eugeneovo vznemirjeno stanje pomaga prenesti retorična vprašanja ("Kjer je vse zunaj, vse je zastonj, To dekle ... ali so to sanje? stanje duha glavni lik v tem trenutku

srečanje s Tatyano.

1.1.3 Primerjaj fragment romana A.S. Puškin "Eugene Onegin" z odlomkom zgodbe A.P. Čehov "Ionych". Kako se razlikujejo situacije in obnašanje likov, opisanih v teh fragmentih?

Oba junaka v zgornjih fragmentih sta upodobljena v času srečanja. Onjegin po ločitvi vidi Tatjano, Ionych pa spet sreča Kotika. Situacije pa so različne. Če je Onegin zavrnil Tatjanino ljubezen, potem je Ekaterina Ivanovna zavrnila Ionycha. In zato je vedenje likov drugačno. Evgeny je presenečen nad spremembami, ki so se zgodile s Tatyano: Toda Ionych ni. Ko pogleda dekle, se počuti nerodno, ko jo sreča. Tako se liki znajdejo v različne situacije in izkusiti različna stanja duha.

1. Zakaj Onjegin kljub obžalovanju ne zavrne dvoboja?

Eugene je sporen. Po eni strani ne spoštuje zemljiško plemstvo med katerimi živi. Po drugi strani pa se boji, da bi ga ti ljudje obrekovali. Trenutno je zanj pomembno, kaj bo o njem povedal slavni dvobojevalec Zaretsky. Tako Onjegin, ki prezira družbo, živi po njenih zakonih, zato ne zavrne dvoboja.Tako Puškin razkriva dvojno naravo svojega glavnega junaka, njegovo nestabilnost in brezobzirnost.

1. Kako se kaže avtorjev odnos do dogajanja v tej epizodi?

Posebno mesto v romanu zavzema prizor dvoboja. Pomaga razumeti like in avtorjev odnos do dogajanja. Za Lenskega je na primer avtor ambivalenten. Posmehuje se mu in hkrati sočustvuje z njim. A. S. Puškin poudarja nesmiselnost dejanj mladega pesnika, ki je naletel na Onjeginovo provokacijo in napačno razlagal Olgino vedenje. Žal mu je Lenski, ki je umrl tako smešno. Avtorjev odnos do Onjegina je tudi protisloven. Ne samo, da ga odločno obsoja zaradi smrti Lenskega, ampak tudi izraža svoje sočutje. Tako je smrt Lenskega simbolično slovo A. S. Puškina od preteklosti in to je Onjeginova priložnost za ponovno rojstvo.

1.1.3 Primerjaj fragment romana A.S. Puškin "Eugene Onegin" z odlomkom romana M.Yu. Lermontov "Junak našega časa". Kakšna je razlika med vedenjem glavnih junakov v podobni situaciji?

1.1.1 Kako lahko označite kakovost izobraževanja Eugene Onegin?

Evgenij Onjegin je prejel domačo izobrazbo in vzgojo, značilno za aristokratsko mladino svojega časa, pod vodstvom francoskega učitelja, ki ni bila globoka. On»pobiral vrhove« iz latinščine, zgodovine, literature. V nevedni sekularni družbi se je to zdelo globoko znanje, ki pa se je izkazalo za dovolj za "učenega kolega", čeprav avtor o takšnem znanju govori z nekaj ironije. Toda Puškin opazi Onjeginovo strast do ekonomije, kar kaže na progresivne poglede junaka. Tako lahko sklepamo, da je Onjeginova izobrazba zelo površna.

1.1.2 Kaj je Onjegina naredilo uspešnega v posvetni družbi?

Onjegin se od samega začetka romana pojavi pred nami kot posvetni človek, ki je uspešen v družbi.Vodi življenjski slog "zlate mladine": kroglice, sprehodi po Nevskem prospektu, obiski gledališč. junakse odlično počuti v »višji« družbi, saj je posrkal posvetno moralo z njeno hinavščino, cinizmom in lažnivostjo. Tako je v očeh družbe videti kot sijajen aristokrat in zato uživa njegovo naklonjenost.

1.1.3 Primerjaj fragment romana A.S. Puškin "Eugene Onegin" z naslednjim fragmentom pesmi N.V. Gogoljeve Mrtve duše. kako
v obeh fragmentih se razkriva tema vzgoje?

Vsi smo se malo naučili

Nekaj ​​in nekako..

odmev Gogoljevega "Mnogi niso bili brez izobrazbe ... Tudi drugi so bili bolj ali manj razsvetljeni ljudje: nekateri so brali Karamzina, nekateri "Moskovskie Vedomosti", nekateri celo niso brali nič." Zlahka je videti ironijo A.S. Puškin in N.V. Gogolja glede vzgoje svojih likov. Tako se oba avtorja v zgornjih fragmentih posmehujeta

želja sekularne družbe po površnem izobraževanju.

Kateri epiteti so najpomembnejši za karakterizacijo Lenskega in zakaj?

1.1.3 Primerjaj ta fragment romana A.S. Puškin "Eugene Onegin" z naslednjim fragmentom romana M.Yu. Lermontov "Junak našega časa". Kakšne so podobnosti in razlike v likih glavnih likov teh del?

1.1.1 Tatjana na začetku in koncu pisma govori o sramu. Česa se junakinja sramuje?

Tatjana je Puškinova najljubša junakinja. Ima visoko moralo in čistost duše. V času Puškina si je ljubezen lahko prvi izpovedal le moški. Priznanje ženske je veljalo za nespodobno, saj je kršilo kanone, ki so se oblikovali v družbi. Tatyanino priznanje je drzno in izjemno dejanje, zato se ga tudi sama sramuje.

1. Tatjana Onjegina v svojem sporočilu imenuje bodisi »ti« bodisi »ti«. Kako to kaže na stanje duha junakinje?

Tatjanino pismo Onjeginu je iskren in zelo drzen vzgib mlade duše. Če ga analizirate, lahko vidite, da junakinja doživlja nasprotujoče si občutke, saj je prva priznala svojo ljubezen do mladeniča. Tako vznemirjenost in zaskrbljenost zaradi njene časti Tatjano zmedeta. Poleg tega se nanaša na "tebe", najverjetneje ne na pravega Jevgenija Onjegina, temveč na junaka njenih romanov, ki ji je že dolgo znan in blizu.

Katere osebne lastnosti Tatjane so prikazane v njenem pismu Onjeginu?

1.1.3 Primerjaj Tatjanino pismo Onjeginu z naslednjim pismom Vere Pečorinu iz romana M.Yu. Lermontov "Junak našega časa".
Kakšna je razlika med naravo Tatjane in Vere?

Oba lika sta zaljubljena. Oba ljubita nesebično, pripravljena se predati ljubezni brez sledu. Tako kot Tatjana nasprotuje Onjeginu, tako je Vera nasprotje Pečorina.

Tatjanina ljubezen je močna, zato ona, nehote idealizira svojega ljubimca, ne opisuje pravega Onjegina, temveč svoje sanje o ljubljeni osebi, ki ne privlači toliko s svojim videzom, izobrazbo in pametnimi govori, temveč s sorodno dušo, ki je sposobna biti " Angel varuh". Za razliko od Puškinove junakinje Vera razumno ocenjuje svojega ljubimca, razume njegovo bistvo: »... ljubil si me kot lastnino, kot vir radosti, skrbi in žalosti, ki so se izmenjevale, brez katerih je življenje dolgočasno in monotono. Prvi sem ugotovil ..." To je razlika med obema znakoma.

Lensky je naiven, lahkoveren in iznajdljiv mladenič.Je čistega srca, svobodoljuben, enostaven za komunikacijo. Vendar pa junak živi v svojem romantičnem svetu.Tako A. S. Puškin poudarja, da se Lensky zaradi svoje zasanjanosti ne poglobi v bistvo stvari, kar vodi v to, da ne razume ljudi.

1.1.2 Kakšno vlogo imajo epiteti v tej epizodi romana?

Epiteti so eno od umetniških izraznih sredstev, ki pomagajo prenesti avtorjev odnos do svojih junakov. V zgornjem fragmentu avtor z njihovo pomočjo poudarja pesniško strast, gorečnost in navdušenje mladega romantika: »nora duša«, »ujeta mladost«, »zlate igre«, »mladi užitki«.Tako je ta tip poti igra veliko vlogo pri ustvarjanju zasanjane in zaljubljene podobe romantičnega pesnika.

1.1.3 Primerjaj fragment romana A.S. Puškin "Eugene Onegin" z odlomkom zgodbe N.M. Karamzin" Uboga Lisa". Kakšna je razlika avtorske pravice do junakov?

V zgornjih fragmentih je podan opis mladih. Vendar avtorji svoje like obravnavajo drugače. A. S. Puškin navdušeno piše o mladem pesniku, občuduje njegovo čisto dušo, ki je ne pokvari svetloba: "".Odnos do Erasta je dvoumen. N.M. Karamzin ne opaža le njegove prijaznosti, vljudnosti, želje po pomoči revni ljudje, vendar kaže tudi negativne lastnosti: "" Tako je Lensky naklonjen A. S. Puškinu, Erast pa povzroči, da je N. M. Karamzin obsojen zaradi vetrovnosti in lahkomiselnosti.

C1.
Kakšen je pomen te epizode za razumevanje avtorjev namen?
Kaj je glavna tema zgornjega fragmenta in katera vizualna sredstva prispevajo k njenemu razkritju?

Kako je narava Manilova razkrita v zgornjem fragmentu?

Kako je lik Pljuškina razkrit v zgornjem fragmentu?
C2.
Kdo od domačih prozaistov ali pesnikov je obravnaval temo smisla umetniške ustvarjalnosti in v čem je njihovo stališče sozvočno z mislimi avtorja Mrtvih duš?
Navedite glavne tehnike satirična podoba kdo so N.V. Gogol uporablja v " Mrtve duše«, in kateri od ruskih pisci 19-XX stoletja je naslednica svojih tradicij.

V katerih delih ruske literature avtor, kot je N.V. Gogol se smeji svojim likom in kako je mogoče ta dela primerjati z Mrtvimi dušami?

V katerih delih ruske književnosti so predstavljeni deželni veleposestniki in v čem se ti liki lahko primerjajo s Pljuškinom?
V katerih delih ruskih pisateljev lahko najdemo junake, željne dobička, in kako so ta dela povezana z Gogoljevo pesmijo "Mrtve duše"?
C5.
Zakaj N.V. Gogol je "Mrtve duše" imenoval pesem?
S kakšnim namenom je avtor za glavnega junaka izbral sleparja in goljufa Čičikova (Po zgodbi N.V. Gogola "Mrtve duše")?
Kako je združen v "Mrtvih dušah" N.V. Gogol "svetu viden smeh in nevidne ... solze"?
Katerega od likov v Gogoljevi pesmi "Mrtve duše" lahko štejemo dobrota?
Zakaj N.V. Gogol v besedilo pesmi "Mrtve duše" vključuje življenjsko zgodbo P.I. Čičikov? (Na podlagi pesmi N.V. Gogola "Mrtve duše".)
Zakaj N.V. Gogol v besedilo pesmi "Mrtve duše" vključuje "Zgodbo o kapitanu Kopeikinu"?
Zakaj je Pljuškin edini od vseh likov posestnikov, ki ima zgodovino? (na podlagi pesmi N.V. Gogola "Mrtve duše")?
Zakaj je v besedilu pesmi Mrtve duše ozadje glavnega junaka postavljeno na sam konec zgodbe?
Kot v pesmi N.V. Gogoljeve "Mrtve duše" sta zgodba o "nepridiču" Čičikovu in "Zgodba o kapitanu Kopeikinu" povezani?

N.V. Gogol "Plašč" 1842

C1.
Kakšno vlogo igra podroben opis junaka v sestavku? Gogoljevo delo?
Oblikujte glavno idejo fragmenta in na kratko komentirajte izjavo kritika: "Slavni Bashmachkin je na splošno ostal skrivnost za bralca."
C2.
V katerih delih ruske književnosti se je izrazil problem človekovega dostojanstva in kaj ta dela približuje Gogoljevemu "Plašču"?
Kateri fantastični element in za kakšen namen uporablja Gogol v zgodbi in kateri od ruskih pisateljev 19.-20. stoletja se je v svojem delu zatekel k fantaziji?

M.Yu. Lermontov "Junak našega časa" 1840

C1.
Kakšna je razlika in kakšna je podobnost razlag, ki jih Peorin in Maxim Maksimych dajeta tragičnim dogodkom v zgodbi?
Formulirajte glavna tema fragment in na kratko komentirajte izjavo raziskovalca: "Pechorin ni kruto samoljubec, ampak misleča in trpeča oseba, za katero je značilno napeto duhovno življenje."
manjka
Kakšno oceno daje junak (in z njim avtor) svoji generaciji?
Kako Lermontov opredeli svojo glavno umetniško nalogo v romanu Junak našega časa?

V čem sta si Pechorin in Werner podobna in v čem se razlikujeta?
C2.
V katerih delih ruskih pisateljev so predstavljeni protislovni, nemirni junaki in kaj jih približuje junaku Lermontovega romana?
V katerih klasičnih delih ruske književnosti tako ali drugače zveni tema usode, predestinacije in kako se ta dela povezujejo z Lermontovim romanom Junak našega časa?
Katere so glavne značilnosti psihologizma Lermontova in katerega od pisateljev lahko imenujemo naslednik njegove tradicije pri upodabljanju "človeške duše"?
Kateri so glavni načini upodabljanja značaja junaka v romanu M.Yu. Lermontov "Junak našega časa" in kateri od ruskih pisateljev 19. stoletja je nadaljeval to tradicijo?

V katerih delih ruske klasike so junaki povezani s prijateljskimi odnosi in v čem se ti junaki lahko primerjajo s Pečorinom in Wernerjem?
C5.
S kakšnim namenom je avtor romana Junak našega časa kršil kronološki vrstni red njegovih poglavij?
Kot je naslov romana M.Yu. Lermontov "Junak našega časa" je povezan z njegovimi težavami?
Kako Pechorin opisuje svoje ideje o svobodi, prijateljstvu in ljubezni (na podlagi romana M. Yu. Lermontova "Junak našega časa")?
V dobesednem ali figurativnem pomenu je beseda "junak" uporabljena v naslovu romana M.Yu. Lermontov "Junak našega časa"
Kateri od junakov romana M.Yu. Ali lahko Lermontov "Junak našega časa" imenujemo Pechorinov dvojnik?
Zakaj se dogodki, ki razkrivajo Pečorinovo »zgodbo duše«, ne odvijajo v Sankt Peterburgu, ampak na Kavkazu? (na podlagi romana M. Yu. Lermontova "Junak našega časa")

A.N. Ostrovski, "Nevihta" 1859

C1.
Za kakšen namen je A.N. Ali Ostrovski vključuje Kuliginovo zgodbo o mestu Kalinovo in njegovih prebivalcih v besedilo igre "Nevihta"?
Kako ta fragment prikazuje neugodne družinske odnose v hiši Kabanovih?
Kako sta si Boris in Tihon podobna? Razširite svoj položaj.
C2.
V delih katerih ruskih pisateljev (pesnikov, dramatikov) se pojavlja tema mesta in na kakšen način so ta dela skladna z igro Ostrovskega "Nevihta"?
Katera dela ruske klasike, ki se dotikajo problemov medgeneracijskih odnosov, so blizu igri A.N. Ostrovski in kaj?
Kaj je povzročilo Katerinin protest v drami "Nevihta" in v katerih delih Rusa slovstvo XIX stoletja upodabljali uporniške junake?
Katera dramska sredstva in kako avtorju pomagajo razkriti značaje likov v danem fragmentu?
C5.
Kakšno ideološko breme nosijo končne prizore predstave A.N. Ostrovsky "Nevihta"?
Predstava A.N. Ostrovsky "Nevihta" - zgodovina tragična usodaženske ali družbenopolitična drama?
Kaj priča o krhkosti moči merjascev in divjih prašičev? (Po drami A.N. Ostrovskega "Nevihta")
Kateri motivi in ​​podobe ruske folklore se odražajo v predstavi A.N. Ostrovsky "Nevihta"? Kako so povezani z lastnostmi? glavna oseba, drugi liki v predstavi?
Zakaj je Ostrovski v igro "Nevihta" uvedel zadnje dejanje in ga ni dokončal s prizorom Katerininega kesanja?
Zakaj je igra A.N. "Nevihta" Ostrovskega se odpre s sliko pokrajine Volga?
Katerina in Varvara: antipoda ali "prijateljici v nesreči"? (Po drami A.N. Ostrovskega "Nevihta").

I.A. Gončarov, "Oblomov" 1859

C1.
Zakaj je poglavje "Oblomov's Dream" vključeno v roman?
Kakšna je razlika in kakšna je po vašem mnenju podobnost med likoma hlapca in gospodarja?
Poimenujte sredstva psihologizma, ki jih Goncharov uporablja v romanu, in komentirajte besede V.G. Korolenko, ki je trdil, da je avtor "seveda miselno zanikal" Oblomovstvo ", vendar jo je v sebi nezavedno ljubil z globoko ljubeznijo."
Kakšna je razlika med karakterjema junaka in junakinje in kako ju je opredelila nadaljnja usoda?
C2.
Kaj prinaša druga dela ruske klasike, v katerih zveni tema "propadle ljubezni", v roman "Oblomov"? (pri primerjavi navedite dela in avtorje)
Kaj približuje romanu "Oblomov" druga dela ruske klasike, v katerih so "parne" podobe hlapca-gospodarja?
Povejte nam, kaj ima Oblomov skupnega z " odvečni ljudje"(Onjegin, Pečorin ...)?
Kateri od junakov ruske klasike je blizu Oblomovu in kako razložiti njihovo skupnost?
C5.
Kako razumete fenomen "oblomovstva"? (Po romanu I.A. Gončarova "Oblomov")
Ali menite, da je slika Oblomova statična ali dinamična? (Po istoimenskem romanu A.I. Gončarova).
Značilnosti žanra in kompozicije romana "Oblomov".
Ali je imel Dobroljubov prav, ko je trdil, da »pomemben del Oblomova sedi v vsakem od nas« (po istoimenskem romanu Gončarova)?
Zakaj Oblomov, ki brezciljno leži na kavču, vse svoje obiskovalce imenuje "nesrečneži"? (Po romanu I.A. Gončarova "Oblomov")

(modul Adaptive Adsense blok na začetku članka)

UPORABA TEST - 2014 V KNJIŽEVNOSTI

MOŽNOST 2

Test usposabljanja za pripravo na izpit - 2014 iz literature. Naloge, vključene v ta test, so popolnoma skladne z nalogami prihodnjih realnih možnosti. izpitno delo po količini, obliki, stopnji zahtevnosti in drugih parametrih.

USE testi- 2014 v literaturi sestavljen iz treh delov.

1. del vključuje 7 nalog s kratkim odgovorom (B1 - B7), ki zahtevajo pisanje besede ali kombinacije besed ali zaporedja številk, in 2 nalogi s podrobnim odgovorom (C1 - C2) v količini 5 - 10 stavkov.

2. del vsebuje 5 nalog s kratkim odgovorom (B8 - B12) in 2 nalogi s podrobnim odgovorom v obsegu 5 - 10 stavkov (C3 - C4).

3. del vključuje 3 naloge, med katerimi morate izbrati samo eno in nanjo podati podroben utemeljen odgovor v žanru pisanja na literarna tema ne manj kot 200 besed.

1. DEL

Preberite spodnji del dela in dokončajte naloge B1 - B7; C1, C2.

Srečen popotnik, ki je po dolgi, dolgočasni poti z mrazom, brozgo, blatom zaspan načelniki postaj, ob ropotanju zvoncev, popravilih, prepirih, kočijažih, kovačih in vseh vrstah cestnih nepridipravov končno zagleda znano streho z lučmi, ki hiti proti njemu, in pred njim se bodo prikazale znane sobe, radostni krik ljudi, ki so tekli naproti. oni, hrup in tekanje otrok naokoli in pomirjujoči tihi govori, ki jih prekinjajo goreči poljubi, močni, da izbrišejo vse žalostno iz spomina. Srečen je družinski človek, ki ima takšen kotiček, a gorje samcu!

Srečen je pisatelj, ki se mimo dolgočasnih, zoprnih likov, markantnih v svoji žalostni resničnosti, približa likom, ki kažejo visoko dostojanstvo človeka, ki je iz velikega bazena vsakodnevno vrtečih se podob izbral le nekaj izjem, ki nikoli niso spremenile vzvišenega reda. svoje lire, se ni spustil z vrha svojega k svojim ubogim, nepomembnim bratom in se, ne dotikajoč se zemlje, ves potopil v njegove daleč od nje odtrgane in vzvišene podobe. Njegova čudovita usoda je dvojno zavidljiva: med njimi je kot v svoji družini; in medtem se njegova slava daleč in glasno nosi. Človeške oči je zaplinil z omamnim dimom; čudovito jim je laskal, skrival žalost v življenju in jim pokazal čudovito osebo. Vse, ploskajoč, hiti za njim in hiti za njegovim slovesnim vozom. Imenujejo ga velikega svetovnega pesnika, ki se dviga visoko nad vse druge genije sveta, kakor orel lebdi nad drugimi visokoletečimi. Samo ob njegovem imenu se mlada strastna srca že napolnijo s strahom, odzivne solze zasijejo v vseh njegovih očeh ... Ni mu para v moči - on je Bog! Toda usoda ni taka, druga pa je usoda pisatelja, ki si je drznil na plano spraviti vse, kar je vsako minuto pred njegovimi očmi in česar brezbrižne oči ne vidijo - vso strašno, neverjetno blato malenkosti, ki je zapletla naše življenje. , vso globino hladnih, razdrobljenih, vsakdanjih likov, s katerimi mrgoli naša zemeljska, mestoma grenka in dolgočasna cesta, in z močno močjo neizprosnega dleta, ki si jih je drznilo izbočeno in svetlo izpostaviti očem ljudi. ! Ne more zbrati množičnega aplavza, ne more videti hvaležnih solz in soglasnega veselja nad njim razburjenih duš; šestnajstletna deklica z vrtoglavo glavo in junaškim navdušenjem mu ne bo poletela naproti; ne bo pozabil v sladkem čaru zvokov, ki jih je sam izgnal; končno ne more ubežati sodobnemu dvoru, hinavsko neobčutljivi sodobni dvor, ki bo bitja, ki jih neguje, označil za nepomembna in nizka, mu bo namenil prezirljiv kotiček v vrsti pisateljev, ki žalijo človeštvo, mu bo dal lastnosti junaki, ki jih upodablja, mu bodo vzeli njegovo srce in dušo in božanski plamen talenta. Kajti sodobno sodišče ne priznava, da so očala enako čudovita, da gledajo okoli sonca in prenašajo gibanje neopaženih žuželk; kajti sodobni dvor ne priznava, da je potrebna velika globina duše, da bi osvetlili sliko, vzeto iz prezira vrednega življenja, in jo povzdignili v biser stvarstva; kajti moderni dvor ne priznava, da je visok navdušeni smeh vreden, da stoji ob visokem liričnem gibu in da je med njim in norčijami farsnega norčije cel prepad! Sodobno sodišče tega ne priznava in bo nepriznanemu piscu vse spremenilo v grajo in očitek; brez ločitve, brez odgovora, brez sodelovanja, kot popotnik brez družine, bo ostal sam sredi poti. Hudo je njegovo polje in bridko bo čutil svojo osamljenost.

(N.V. Gogol "Mrtve duše")

AT 1. Kako je ime literarna smer, katerega načela so deloma oblikovana v drugem delu predstavljenega fragmenta (»pripeljite vse, kar je vsako minuto pred našimi očmi in česar brezbrižne oči ne vidijo - vse strašno, neverjetno blato malenkosti, ki je zapletlo naše življenje«) )?

V 2. Navedite izraz, ki označuje ponavljanje besede ali skupine besed na začetku sosednjih besednih zvez (»Srečen je popotnik ... Srečen je pisec ...«).

NA 3. Kako se imenujejo figurativne definicije, ki so tradicionalno sredstvo umetniškega predstavljanja ("dolgočasna cesta", "goreča srca" itd.)?

NA 4. Vzpostavite korespondenco med liki "Mrtvih duš" in značilnostmi, ki jim jih daje avtor, ki pripada vrsti "vsakdanjega umetnika".

Za vsak položaj v prvem stolpcu izberite ustrezen položaj iz drugega stolpca.

Svoj odgovor vpišite s številkami v tabelo in ga prenesite na list za odgovore št.

NA 5. V tem fragmentu sta nasproti postavljeni dve vrsti piscev. Kateri izraz označuje takšno nasprotje predmetov, pojavov ali likov v umetniškem delu?

NA 6. Navedite tehniko, ki jo je uporabil avtor v naslednjem stavku: "... visoko v nebo nad vsemi drugimi geniji sveta, kako se orel dviga nad druge visokoleteče".

Za reševanje nalog C1 in C2 uporabite list za odgovore št.

Pri izvajanju naloge C2 izberite za primerjavo dve deli različnih avtorjev (v enem od primerov se je dovoljeno sklicevati na delo avtorja, ki je lastnik izvornega besedila); navesti naslove del in imena avtorjev; utemelji svojo izbiro in dela primerjaj s predlaganim besedilom v dani smeri analize.

C1. Kako zgornji odlomek razkriva problem odnosa med umetnikom in množico?

C2. Kdo od domačih prozaistov ali pesnikov je obravnaval temo namena umetniškega ustvarjanja in v čem je njihov položaj sozvočen z mislimi avtorja "Mrtvih duš"?

2. DEL

Preberite spodnje delo in dokončajte naloge B8 - B12; C3, C4.

NA KULIKOVEM POLJU

Spet čez Kulikovsko polje

Tema se je dvignila in razpršila,

In kot hud oblak,

Prihajajoči dan je oblačen.

Za nepredirno tišino

Za dvigajočo se meglo

Grom čudovite bitke se ne sliši,

Ne morete videti bojne strele.

Te pa prepoznam, začetek

Visoki in uporniški dnevi!

Nad sovražnim taborom, kot je bilo nekoč,

In čofotanje in trobente labodov.

Srce ne more živeti v miru,

Nenadoma so se zbrali oblaki.

Oklep je težak, kot pred bitko.

Zdaj je prišel tvoj čas. - Moli!

(A. A. Blok, 1908)

PRI 8. Poimenujte pesniški trend, v okviru katerega je nastalo zgodnje delo A.A. Blok.

PRI 9. Pesem se začne in konča s sliko mogočnega nebeškega znamenja. Kakšen je izraz za to vrsto sestave?

OB 10. URI. Navedite ime slogovne naprave, ki temelji na bližini enakih samoglasniških zvokov, ki povečuje izraznost umetniškega govora in je zasnovana za slušno zaznavanje slike ("In, kot o ostrem ostrem").

OB 11. Iz spodnjega seznama izberite tri imena umetniška sredstva in tehnike, ki jih je pesnik uporabil v zadnji kitici te pesmi.

1) hiperbola

2) inverzija

3) lažno predstavljanje

4) aliteracija

5) retorični apel

Ustrezne številke vpišite v tabelo in jih prenesite na list za odgovore št.

PRI 12. Označite velikost, v kateri je pesem A.A. Blok.

Za reševanje nalog C3 in C4 uporabite list za odgovore št. 2.

Najprej zapišite številko naloge, nato pa neposredno skladno odgovorite na vprašanje (približna dolžina - 5-10 stavkov).

Pri izvajanju naloge C4 izberite dve deli različnih avtorjev za primerjavo (v enem od primerov se je dovoljeno sklicevati na delo avtorja, ki je lastnik izvornega besedila); navesti naslove del in imena avtorjev; utemelji svojo izbiro in dela primerjaj s predlaganim besedilom v dani smeri analize.

Odgovore zapišite jasno in čitljivo ob upoštevanju pravil govora.

C3. Kar daje razlog za pripisovanje zadevne pesmi A.A. Blok do filozofskih besedil?

C4. Kateri od ruskih pesnikov je obravnaval temo ruske zgodovine in v čem so njihova dela primerljiva z zgornjo pesmijo A.A. Blok?

3. DEL

Za dokončanje naloge 3. dela izberite samo ENO od predlaganih tem eseja (C5.1, C5.2, C5.3).

V obrazcu za odgovore št. 2 navedite številko teme, ki ste jo izbrali, nato pa na to temo napišite esej v obsegu najmanj 200 besed (če je obseg eseja manjši od 150 besed, potem je ocenjeno z 0 točkami).

Argumentirajte svojo tezo na podlagi literarna dela(pri eseju o liriki je treba analizirati vsaj tri pesmi).

Za analizo dela uporabite literarnoteoretične pojme.

Razmislite o sestavi eseja.

Esej napišite jasno in čitljivo ter upoštevajte pravila govora.

C5.1. Katera vrsta moralna vprašanja ali avtor "Zgodbe o Igorjevem pohodu" odloča v svojem delu?

C5.2. Kaj priča o krhkosti moči merjascev in divjih prašičev? (Po drami A.N. Ostrovskega "Nevihta").

(blok modula Responsive Adsense na koncu članka)

Preberi spodnje besedilo in reši nalogo C1.

Ja, ker rabiš register vseh teh parazitov? No, jaz sem jih, kot sem vedel, vse odpisal na poseben list, da bi jih ob prvi oddaji revizije vse črtali.

Pljuškin si je nadel očala in začel brskati po papirjih. Odvezal je vse vrste snopov in nasul svojega gosta s takim prahom, da je kihnil. Končno je izvlekel kos papirja, ves prekrit s krogi. Kmečka imena so bila tesno posejana po njej, kakor mušice. Tam so bili najrazličnejši ljudje: Paramonov, Pimenov in Pantelejmonov, celo kakšen Grigorij je gledal ven. vsega skupaj je bilo čez sto dvajset. Čičikov se je nasmehnil ob pogledu na tako veliko število. Ko ga je skrival v žepu, je opazil Pljuškina, da bo moral priti v mesto, da bo dokončal trdnjavo.

V mestu? Ampak kako? ., ampak kako zapustiti hišo? Navsezadnje je moj narod ali tat ali goljuf: oropali me bodo tako, da ne bo na kaj obesiti kaftana.

Torej imate koga, ki ga poznate?

Toda kdo je seznanjen? Vsi moji prijatelji so umrli ali pa so se spoznali. Ah, očetje! kako ne bi imel, imam! jokal je. - Navsezadnje je sam predsednik seznanjen, hodil je k meni tudi v starih letih, kako ne vedeti! bili so odnokorytnikov, skupaj so plezali po ograjah! kako nepoznan? tako znano! zakaj mu torej ne pišeš?

In seveda njemu.

Kako znano! V šoli sem imela prijatelje.

In na ta leseni obraz je nenadoma zdrsnil topel žarek, ni bil izražen občutek, ampak nekakšen bled odsev občutka, pojav, podoben nepričakovanemu pojavu utapljajočega se človeka na gladini vode, ki je povzročil krik veselja v množici, ki je obkrožala obalo. A zaman, bratje in sestre presrečni vržejo vrv z obale in čakajo, da se spet zabliska hrbet ali od boja utrujene roke - nastop je bil zadnji. Vse je gluho in površje neuslišanega elementa postane potem še bolj strašno in pusto. Tako je Pljuškinov obraz po občutku, ki ga je takoj obšel, postal še bolj neobčutljiv in še bolj vulgaren.

Na mizi je ležala četrtina čistega papirja, - je rekel, - a ne vem, kam je izginil: moji ljudje so tako ničvredni!

Tu je začel gledati tako pod mizo kot po mizi, brskal povsod in nazadnje zavpil: »Mavra! in Maura! Na klic je prišla ženska s krožnikom v rokah, na katerem je ležal bralcu že znan kreker. In med njima je bil tale pogovor:

Kam greš, ropar, papir?

Pri bogu, gospod, ali ste kdaj videli, razen majhne obliže, s katero ste si privoščili pokriti kozarec?

Vidim pa v očeh, da sem podtibril.

Ja, kaj bi podtibril? Konec koncev nimam nobene koristi od nje; Ne znam brati.

Lažeš, zrušil si meščana: maraca, pa si ga zrušil.

Ja, meščan, če hoče, si bo dobil papirje. Ni videl tvojega koščka!

Čakaj malo: ob poslednji sodbi te bodo hudiči za to pekli z železnimi fračami! poglej kako se pečejo!

A zakaj bi ga pekli, če niti četrtine nisem vzel v roke? To je bolj kot slabost neke druge ženske in nihče mi še ni očital kraje.

Te bodo pa hudiči spekli! rekli bodo: "Tukaj si, goljuf, ker je mojster goljufal!", Da, vroče te bodo spekli!

In rekel bom: nikakor! pri bogu, za nič, nisem ga vzel ... Ja, tam je na mizi. Vedno zaman grajaš!

Pljuškin je zagotovo videl štirico in se za minuto ustavil, žvečil ustnice in rekel: »No, zakaj ste se tako razpršili? Kakšen skopuh! Recite ji samo eno besedo, in odgovorila vam bo na ducat! Pojdi po luč, da zapečatiš pismo. Da, nehaj, zgrabiš lojeno svečo, mast je močvirna stvar: zgorela bo - da in ne, samo škoda; ti pa mi prinesi drobec!"

Mavra je odšla, Pljuškin pa se je usedel v naslanjač in vzel v roko pero, dolgo časa premetaval četverico na vse strani in razmišljal: ali je mogoče od nje ločiti še eno osmico, a na koncu se je prepričal, da je bilo popolnoma nemogoče; zataknil je pero v črnilnik, napolnjen z nekakšno plesnivo tekočino in na dnu z množico mušic, in začel pisati, izstavljati črke kot glasbene note, nenehno drži gibčnost svoje roke, ki je poskakovala po papirju, skopo krojil vrstico za vrstico in ne brez obžalovanja pomislil, da bo ostalo še veliko praznega prostora.

N.V. Gogol, Mrtve duše.

C1. Kako je lik Pljuškina razkrit v zgornjem fragmentu?

Pljuškin je zadnji posestnik, h kateremu Čičikov pride kupit "mrtve duše". Kako se Plyushkin pojavi v tej epizodi? Na prvi pogled je bogat, ima veliko kmetov, hkrati pa ga vidimo kot slabega lastnika: Čičikova celo »obdeluje« s prahom in pajčevino, vse je v opustošenju. Posestnik je tako pohlepen in skop, da se obsodi na beraško življenje. V tem fragmentu Gogol pokaže, kako Plyushkin namesto lojene sveče prosi, naj prinese "dverček", zelo ga skrbi, da so med vrsticami na majhnem listu papirja presledki. Do ljudi je preveč nezaupljiv: med izletom v mesto se boji zapustiti hišo, Mavru očita krajo papirjev. V tem posestniku je vse odmrlo in on, lastnik živih duš, se sam spremeni v »mrtvo dušo«. Istočasno N. Gogol pokaže, da lahko "topel žarek" zdrsne na Pljuškinov "leseni obraz" - vsaj kanček nekega občutka, junak ima nekaj spominov na otroštvo, na šolskega prijatelja, kar pomeni da Pljuškinova duša še vedno ni popolnoma umrla.

Reva Tatjana, 11. A razred 2013