हम हथेलियों को घेरते हैं और माता-पिता के साथ मिलकर खींचते हैं। हम विषय पर परामर्श (जूनियर समूह) को हथेलियों और उंगलियों से खींचते हैं

हथेली पहला और सबसे सुविधाजनक उपकरण है जिसके साथ एक बच्चा अपना कलात्मक कार्य शुरू कर सकता है।



एल्क।लैंडस्केप शीट पर, बच्चे के पैर को गोल करें, उसे काट लें। दाईं ओर गोला बनाएं और बायां हैंडलबच्चे, भूरे रंग से पेंट करें, काट लें। हैंडल को एड़ी से गोंद दें - आपको सींग मिलते हैं। थूथन पर आंखें, नाक, मुंह खींचें। यह एक प्यारा मूस निकला।



फूल।फूल के बीच में ड्रा करें और अपनी हथेलियों से एक सर्कल में प्रिंट बनाएं - ये पंखुड़ियां हैं।



रवि।हथेली को चादर के कोने में रखें, अंगुलियों को चौड़ा फैलाएं, आपको नीचे की ओर निर्देशित किरणों के साथ सूर्य मिलता है।



कॉकरेल। हथेली को रेखांकित किया गया है, हम नीचे जुड़ते हैं, पैर खींचते हैं। अंगूठा एक चोंच है, चार अंगुल एक कंघी है। हथेली पर - एक आँख। आप प्रत्येक उंगली को एक अलग रंग में रंग सकते हैं, जैसे बहु-रंगीन पंख। कॉकरेल को खिलाना सुनिश्चित करें, तो चलिए डॉट्स - अनाज खींचते हैं।



लकड़ी. कागज पर, एक पेड़ (ट्रंक और शाखाएं), और हथेलियां - पत्तियां बनाएं। गर्मियों में वे हरे होते हैं, शरद ऋतु में वे पीले और लाल होते हैं।



ऑक्टोपस. कागज की एक शीट पर अपनी हथेली को नीचे की ओर रखें। हथेली को गोल करना एक ऑक्टोपस का सिर है। आंखें, नाक, मुंह खींचे - यह बहुत अच्छा निकला!



हाथी. अपनी उंगलियों से हथेली को नीचे प्रिंट करें और अंगूठे को बाहर निकालें (यह ट्रंक है), कान, आंखें और दांत, पूंछ भी खत्म करें, बस!



यदि आप दो हथेलियों को जोड़ते हैं, तो आप एक तितली या एक पक्षी को चित्रित कर सकते हैं। साथ ही हथेलियों का चक्कर लगाकर रंगीन सादे कागज के टुकड़ों से या किसी मैगजीन से आवेदन कर सकते हैं। और बच्चा खुद रंग चुनकर कल्पना करता है।



बादल. अपनी हथेली को मुट्ठी में निचोड़ें और उसे घेर लें, आपको एक बादल मिलता है। वर्षा की बूँदें खींचो, और बादल बादल में बदल जाएगा।



करगोश. हम हथेली को गोल करते हैं और इसे काटते हैं। फिर हम बड़ी, अनाम और छोटी उंगलियों को मोड़ते हैं। बन्नी बन जाता है। आंखें, मुंह, नाक खींचे।



मगरमच्छ. हाथ काट दो। हम अनाम और छोटी उंगलियों को मोड़ते हैं। अंगूठा आंख है, और तर्जनी और मध्यमा अंगुलियां मुंह हैं। अगर घुंघराले कैंची हैं तो आप इस हथेली को ऐसी कैंची से काट सकते हैं - आपको पिंपल्स वाला मगरमच्छ मिलता है)।



हेर्रिंगबोन. हथेली को उंगलियों से नीचे रखें। पिरामिड सिद्धांत के अनुसार पहले एक, फिर दो, आदि। ऊपर से नीचें।



अधेला. हम एक सर्कल (सिर), एक अंडाकार (धड़) खींचते हैं, हथेलियों के किनारों पर फैली हुई उंगलियों (पंखों), उंगलियों को नीचे (पूंछ) से एक साथ प्रिंट करते हैं। चोंच को खत्म करने के लिए - यह एक उड़ने वाला मैगपाई निकला!

और फिंगर पेंट बनाने की कुछ और सरल रेसिपी।

फिंगर पेंट रेसिपी # 1। 0.5 किलो आटा, 5 बड़े चम्मच। नमक के चम्मच, 2 बड़े चम्मच। वनस्पति तेल के बड़े चम्मच, पानी डालें - गाढ़ा खट्टा क्रीम की स्थिरता तक।
हम यह सब एक मिक्सर के साथ मिलाते हैं, फिर परिणामी द्रव्यमान को अलग-अलग जार में डालें, खाद्य रंग (चुकंदर या गाजर का रस, एक विकल्प के रूप में - ईस्टर सेट) जोड़ें, चिकना होने तक मिलाएं।

फिंगर पेंट रेसिपी # 2। एक बाउल में 1/3 कप कॉर्नस्टार्च और 2 बड़े चम्मच चीनी मिलाएं। 2 कप ठंडा पानी डालें और छोटी आग पर रख दें। 5 मिनट के लिए लगातार हिलाते हुए पकाएं, जब तक कि मिश्रण पारभासी जेल जैसा द्रव्यमान न बन जाए। जब यह द्रव्यमान ठंडा हो जाए, तो इसमें 1/4 कप तरल डिशवॉशिंग डिटर्जेंट मिलाएं (इससे पेंट आसानी से कपड़े और अन्य सतहों को धो देगा।) फिर द्रव्यमान को कई भागों में विभाजित किया जाना चाहिए और या तो खाद्य रंग या गैर-विषैले गौचे चाहिए प्रत्येक भाग में जोड़ा जाए।

फिंगर पेंट रेसिपी #3। 1.5 कप स्टार्च और 0.5 कप ठंडे पानी को चिकना होने तक मिलाएं। वहां एक लीटर उबलते पानी डालें, एक पारदर्शी द्रव्यमान प्राप्त होने तक लगातार हिलाते रहें। लगातार चलाते हुए, 0.5 कप तालक डालें। जब मिश्रण ठंडा हो जाए तो इसमें 1.5 कप साबुन के चिप्स डालकर अच्छी तरह मिला लें। जार में डालें, तड़के पाउडर से रंगें और थोड़ा ठंडा करें।

कभी-कभी एक जानवर को खींचना इतना मुश्किल होता है, और एक बच्चे को खुद को आकर्षित करना सिखाना उससे भी ज्यादा मुश्किल होता है, ताकि वह वास्तव में ऐसा दिखे। हमने आपके लिए ऐसे पाठ चुने हैं जो आपकी हथेलियों से सुंदर जानवरों को खींचने में आपकी मदद करेंगे। इसे स्वयं आज़माएं!

आप वयस्क जानवरों को आकर्षित करेंगे, और हथेली के आकार के कारण बच्चा अपने बच्चों को आकर्षित करेगा। एक पूरा चिड़ियाघर होना चाहिए। ध्यान दें कि यदि आपका बच्चा अक्सर आपसे एक जानवर खींचने के लिए कहता है और आप नहीं जानते कि कैसे शुरू करें।

डोडो पक्षी

हम अपनी उंगलियों को एक साथ निचोड़ते हैं और अंगूठे को पूरी हथेली से लंबवत घुमाते हैं। हम घेरे। यह पंजे, चोंच और पंखों को खत्म करने के लिए बनी हुई है।

जिराफ़

हम मध्यमा उंगली दबाते हैं, बाकी को पक्षों और सर्कल में ले जाते हैं। यह सींग और कानों के साथ जिराफ को सजाने और पाने के लिए बनी हुई है।

शुतुरमुर्ग

उंगलियों के सामान्य संयोजन से जब हम "क्लास!" दिखाते हैं आपको बस अपनी उंगलियों को थोड़ा बाहर की ओर मोड़ने की जरूरत है। हम रूपरेखा तैयार करते हैं, पतले लंबे पैर खींचते हैं और शुतुरमुर्ग को सिखाते हैं।

मोर

हम बारी-बारी से दाएं और बाएं हाथों को गोल करते हैं, उंगलियों को स्वतंत्र रूप से फैलाते हैं। अंगूठा केवल आधा चक्कर लगाता है। ढीली पूंछ वाले मोर को सीखा।

कछुआ

चार अंगुलियों को आधा मोड़ें। थोड़ा बड़ा एक तरफ ले लो। हमें कछुए के लिए पूरा शरीर मिलता है।

साँप

फिर से, हम उंगलियों को "क्लास" संयोजन के साथ याद करते हैं, इस संयोजन से छोटी उंगली को अलग रखें। हम सर्कल करते हैं और सजाते हैं - हमें एक सांप मिलता है।

हाथी

हम चार अंगुलियों को मोड़ते हैं, थोड़ी मुड़ी हुई छोटी उंगली लेते हैं, अंगूठा भी एक तरफ रख दिया जाता है। हम पलटते हैं और भविष्य के हाथी को सजाते हैं।

घोंघा

हम चार अंगुलियों को एक साथ कसकर पकड़ते हैं, अंगूठे को किनारे से थोड़ा दूर ले जाते हैं - हमें एक घर के साथ एक घोंघा मिलता है, जो सींगों को खत्म करने के लिए रहता है।

लोमड़ी

हम जिराफ की तरह उंगलियों के संयोजन को दोहराते हैं, फर खींचते हैं और लोमड़ी का थूथन प्राप्त करते हैं।

घोड़ा

हम चार अंगुलियों को सीधा करते हैं, और हम उनके नीचे अपना अंगूठा दबाते हैं। हमें घोड़े का सिर मिलता है, जिसे अयाल खत्म करने की जरूरत है।

चूहा

अपनी उंगलियों को "पिस्तौल" के आकार में पकड़ें और कागज पर ट्रेस करें। हम कान और मूंछें खत्म करते हैं - और हमें एक माउस थूथन मिलता है, प्रोफ़ाइल में लगभग जैरी।

मगरमच्छ

हम माउस से संयोजन दोहराते हैं, अर्थात, हम फिर से "पिस्तौल" में एकत्रित हथेली को घेरते हैं और तेज दांत खींचते हैं। हमें मगरमच्छ मिलता है।

क्लैम

हम उंगलियों को उसी तरह से घेरते हैं जैसे घोंघा के लिए। हम जानवर के घर को अलग तरह से सजाते हैं और उसे एक खोल में बदल देते हैं, जिससे मोलस्क को देखा जा सकता है।

मेंढक

हम अंगूठे को दबाते हैं और हाथ को दो बार गोल करते हैं: पहली चार उंगलियां एक साथ, पलट दें और दो मध्यमा उंगलियों को थोड़ा हिलाएं। हम मेंढक के पूरे शरीर का चक्कर लगाते हैं और प्राप्त करते हैं।

ड्राइंग प्रीस्कूलर की पसंदीदा गतिविधियों में से एक है, जो उन्हें उज्ज्वल और अद्भुत छवियों की दुनिया में ले जाती है। और अगर शिक्षक इसके लिए असामान्य तरीके भी पेश करता है, तो बच्चे बस खुश होते हैं। सभी उम्र के बच्चों में महान सकारात्मक भावनाएं उनकी हथेलियों से चित्र बनाने के कारण होती हैं। यह तकनीक ठीक मोटर कौशल, रंग धारणा विकसित करती है, संवेदी संवेदनाओं को उत्तेजित करती है।

बालवाड़ी में हथेलियों से ड्राइंग में कक्षाओं के संगठन की विशेषताएं। विभिन्न समूहों में काम की विशिष्टता, रचनाओं की जटिलता का स्तर

हाथ की पेंटिंग - बहुत सरल तकनीक: बच्चा अपने पेन को पेंट में डुबोता है या उन्हें ब्रश से पेंट करता है, और फिर एक कागज़ की शीट पर एक छाप छोड़ता है। यह रोमांचक प्रक्रिया एक मजेदार खेल के समान है - बच्चे मुक्त होते हैं और अपनी रचनात्मक संभावनाओं को प्रकट करते हैं।

इसके अलावा, हथेलियों से ड्राइंग करते समय, शरीर के इन हिस्सों पर स्थित बड़ी संख्या में तंत्रिका अंत शामिल होते हैं। इससे सेरेब्रल कॉर्टेक्स की सक्रियता होती है, और परिणामस्वरूप, मानसिक प्रक्रियाओं का विकास होता है। यह ड्राइंग तकनीक भी एक अच्छी पलटा मालिश है: आखिरकार, हथेलियों पर विभिन्न अंगों से जुड़े बिंदु होते हैं।

"हथेली" पेंटिंग पर कक्षाएं आयोजित करते समय, शिक्षक को "सरल से जटिल तक" सिद्धांत का पालन करना चाहिए। आप पहले जूनियर समूह में पहले से ही पेंट के साथ ऐसे प्रयोग शुरू कर सकते हैं। दो साल के बच्चे अभी तक ब्रश को संभालना नहीं जानते हैं, और उनके लिए ताड़ की पेंटिंग सबसे अच्छा तरीका है। यह तकनीक बच्चों को ठीक मोटर कौशल विकसित करते हुए और, परिणामस्वरूप, भाषण और बुद्धि के साथ, पेंट के साथ सीधे संपर्क का अवसर देती है।

टॉडलर प्रीस्कूलर एक हथेली प्रिंट का उपयोग करके अमूर्त चित्र प्राप्त करते हैं।इस उम्र में, लक्ष्य एक विशिष्ट छवि बनाना नहीं है - बच्चे इस प्रक्रिया से ही मोहित हो जाते हैं, वे चमकीले रंग, पेंट के साथ बातचीत का आनंद लेते हैं।

दो साल के बच्चे अपनी हथेलियों से आकर्षित करके खुश हैं

इसके अलावा, "हथेली" पेंटिंग एक छोटे बच्चे को शांत करती है, उसे सकारात्मक भावनाएं देती है। अनुकूलन अवधि के दौरान यह विशेष रूप से महत्वपूर्ण है - बच्चा विचलित होता है, शांत हो जाता है, अपनी मां के बारे में भूल जाता है। इसके अलावा, ऐसी गतिविधियाँ इस मायने में उपयोगी हैं कि वे बच्चों को उनके महत्व और स्वतंत्रता को महसूस करने का अवसर दें।

दूसरे छोटे समूह में हाथ की पेंटिंग जारी है, खासकर जब से कुछ बच्चे भाग लेना शुरू करते हैं बाल विहारकेवल तीन साल की उम्र से। यहां कक्षाएं पहले से ही अधिक जटिल स्तर पर जा रही हैं: एक शिक्षक की मदद से, एक बच्चा सरल विवरण के साथ एक हाथ का निशान खींचता है, जिससे किसी साधारण वस्तु की छवि बनती है - एक सूरज, एक मछली, एक फूल। इस उम्र में, प्रीस्कूलर को पहले से ही इस गैर-पारंपरिक तकनीक में सामूहिक कार्य की पेशकश की जा सकती है: प्रत्येक बच्चा एक छाप छोड़ता है - परिणामस्वरूप, किसी प्रकार की छवि प्राप्त होती है (सूरज या पत्तियों वाला एक पेड़)।

दूसरे कनिष्ठ समूह के एक छात्र का चित्र

मध्य समूह में, "हथेली" पेंटिंग के आधार पर चित्र बनाना और भी जटिल हो जाता है, चित्र अधिक विस्तृत हो जाते हैं। एक बच्चा, उदाहरण के लिए, पहले से ही इस तरह से एक डायनासोर या एक ड्रैगन को चित्रित कर सकता है, प्रिंट को विशिष्ट तत्वों के साथ पूरक करता है: एक शिखा, पंजे, एक जटिल पूंछ।

छात्र की ड्राइंग मध्य समूह

पुराने पूर्वस्कूली उम्र तक, बच्चे, एक नियम के रूप में, अपने हाथों से ड्राइंग की तकनीक में पारंगत होते हैं और अद्भुत काम कर सकते हैं। पांच साल के बच्चे स्वतंत्र रूप से एक ड्राइंग के लिए एक विषय के साथ आ सकते हैं, कुशलता से अर्जित कौशल और क्षमताओं का उपयोग कर सकते हैं। रचनाएँ तेजी से एक भूखंड प्रकृति की हैं, उदाहरण के लिए, एक घास के मैदान में चरने वाला घोड़ा या अफ्रीकी सवाना में घूमते हुए जंगली जानवर। ध्यान दें कि सभी चित्र सावधानी से खींचे गए हैं, संप्रेषित करें विशेषताएँवस्तु या वस्तु।

विद्यार्थियों का सामूहिक कार्य वरिष्ठ समूह

तैयारी समूह के एक छात्र का चित्र

वरिष्ठ और में तैयारी समूहप्रीस्कूलर अब अपने पेन को पेंट में नहीं डुबो सकते हैं, लेकिन इसे ब्रश से खुद ही लगा सकते हैं। यह विधि आपको प्रिंट को मोनोक्रोम नहीं, बल्कि बहुरंगी बनाने की अनुमति देती है: आखिरकार, उंगलियों को विभिन्न रंगों में चित्रित किया जा सकता है।

वरिष्ठ पूर्वस्कूली उम्र के बच्चे ब्रश से अपनी हथेलियों पर पेंट लगाते हैं

प्रयुक्त सामग्री और आधार, स्वच्छ क्षण

छोटे और मध्यम समूह में, "हथेली" पेंटिंग के लिए गौचे पेंट का उपयोग किया जाता है, इसे पानी से थोड़ा पतला किया जाता है और एक सपाट तश्तरी में डाला जाता है ताकि बच्चे के लिए अपनी हथेली रखना आसान हो।

ध्यान दें कि पानी आधारित फिंगर पेंट गौचे का एक अच्छा विकल्प है: वे शरीर और कपड़ों से अच्छी तरह से धोए जाते हैं, और इसके अलावा, अगर बच्चा उन्हें चखने का फैसला करता है तो वे नुकसान नहीं पहुंचाएंगे। फिंगर पेंट्स नहीं फैलते हैं, इसलिए शिशु उन्हें आसानी से अपनी हथेली पर लगा सकता है।

गौचे का बढ़िया विकल्प

वरिष्ठ . में पूर्वस्कूली उम्रबच्चों को अपनी हथेलियों से पेंटिंग के लिए वाटर कलर भी दिया जा सकता है, क्योंकि वे खुद ब्रश से अपनी हथेलियों पर पेंट लगाते हैं।

सामग्री के संयोजन से मूल कार्य प्राप्त होते हैं।उदाहरण के लिए, मुख्य छविबच्चा पेंट के साथ चित्रित करता है, और पृष्ठभूमि एक पेंसिल के साथ पूरी हो जाती है।

पानी के रंग और पेंसिल के साथ ड्राइंग

रचना में आवेदक और प्लास्टिसिन तत्वों को भी सफलतापूर्वक शामिल किया जा सकता है।उदाहरण के लिए, नीले रंग की पृष्ठभूमि पर लगाए गए बहु-रंगीन प्रिंट आसानी से जेलीफ़िश में बदल जाते हैं। छवि को केवल आंखों और फैंसी शैवाल के साथ पूरक करने की आवश्यकता होगी। विशाल आंखों को चिपकाकर रचना को और अधिक मूल बनाया जा सकता है, और शैवाल को भी सहायक तत्वों (शुष्क नाश्ते के छल्ले) की मदद से उभरा हुआ बनाया जा सकता है।

तालियों के तत्वों के साथ ड्राइंग

एक और उदाहरण - हथेलियों की मदद से, हाथी की कांटेदार पीठ को दर्शाया गया है, और उसके शरीर के बाकी हिस्सों को नैपकिन की गांठ से अनुप्रयोगों की मदद से बनाया गया है।

ड्राइंग और एप्लिकेशन का संयोजन

प्लास्टिसिन की मदद से आप पक्षियों की आंखों और पंजों को खूबसूरती से सजा सकते हैं।

प्लास्टिसिन तत्वों को पानी के रंग की ड्राइंग में व्यवस्थित रूप से शामिल किया गया है।

छवि के आधार के लिए, फिर, एक नियम के रूप में, शिक्षक बच्चों को पारंपरिक ए 4 प्रारूप में पेपर प्रदान करता है। हालांकि, कभी-कभी गैर-मानक सामग्री, जैसे कपड़े, का भी इस उद्देश्य के लिए उपयोग किया जा सकता है।यह एक बहुरंगी सामग्री हो सकती है, लेकिन जिसमें बच्चा कुछ संतृप्त रंग (उदाहरण के लिए, काला, भूरा या गहरा नीला) में एक छाप छोड़ता है। एक और असामान्य विकल्प प्लास्टिक पर ड्राइंग है (इस उद्देश्य के लिए प्रीस्कूलर को फिंगर पेंट की पेशकश की जानी चाहिए)।

हथेलियों से ड्राइंग पर पाठ के दौरान, शिक्षक स्वच्छता के क्षण पर विशेष ध्यान देता है: कार्यस्थल में, बच्चों के पास नैपकिन (गीला हो सकता है) होना चाहिए, जिससे बच्चा उन्हें धोने से पहले अपने हाथों को पोंछता है।

विभिन्न समूहों में उपयोग की जाने वाली ड्राइंग तकनीकें: बुनियादी तकनीक और ड्राइंग विवरण

हाथ से ड्राइंग करने के लिए प्रीस्कूलरों को किसी भी जटिल तकनीक में महारत हासिल करने की आवश्यकता नहीं होती है।छोटे और मध्यम समूहों में, बच्चे बस ब्रश को पेंट में डुबोते हैं और कागज पर एक छाप छोड़ते हैं। छवि में विवरण जोड़ते समय, ब्रश के साथ काम करने की तकनीक में पहले से ही सुधार हो रहा है: तत्व, एक नियम के रूप में, टिप के साथ खींचे जाते हैं, जबकि उपकरण कागज के संबंध में लगभग लंबवत स्थित होता है।

ध्यान दें कि बच्चे अपने दाएं और बाएं दोनों हाथों से चित्र बनाते हैं (उदाहरण के लिए, एक तितली को केवल एक बार में दो हथेलियों के निशान के साथ चित्रित किया जा सकता है)।

छोटे समूह में विवरण के साथ मुख्य छवि को पूरक करते समय, अक्सर फिंगर ड्राइंग का भी उपयोग किया जाता है (उदाहरण के लिए, इस तरह आप समुद्र के किनारे मछली या उसके बगल में कंकड़ की आंख को चिह्नित कर सकते हैं)। अधिक उम्र में, ऐसे उद्देश्यों के लिए कपास झाड़ू की पेशकश की जा सकती है। इसके अलावा, "हथेली" पेंटिंग को एक प्रिंट के साथ जोड़ा जा सकता है।

ड्राइंग सफलतापूर्वक विभिन्न गैर-पारंपरिक तकनीकों को जोड़ती है - हथेलियों, उंगलियों और प्रिंट के साथ ड्राइंग

मध्य समूह के छात्र पहले से ही छवि को शीट के केंद्र में रखना सीख रहे हैं, उदाहरण के लिए, यह एक पेड़ की शाखा पर बैठा पक्षी होगा। इसके अलावा, वे समझते हैं कि यदि आप अपनी हथेली को कागज पर जोर से दबाते हैं, तो चित्र उज्जवल हो जाएगा।

कल्पना की गई छवि के आधार पर, बच्चों को हाथ पर उंगलियों का स्थान बदलना चाहिए।उदाहरण के लिए, एक मछली को चित्रित करने के लिए, अंगूठे को अपने हाथ की हथेली के खिलाफ दबाया जाना चाहिए। यदि एक पेड़, सूरज, एक तितली खींची जाती है, तो इसके विपरीत, सभी उंगलियां फैल जाती हैं। एक यथार्थवादी हाथी निकलेगा यदि अंगूठा बाकी हिस्सों से जितना संभव हो उतना बाहर निकल जाए।

इसके अलावा, शिक्षक मध्य समूह के विद्यार्थियों को समझाता है कि छापते समय हथेली को एक निश्चित तरीके से घुमाना चाहिए। उदाहरण के लिए, जानवरों को खींचते समय, उंगलियों को नीचे की ओर इंगित करना चाहिए, क्योंकि वे जानवर के पंजे को चित्रित करेंगे।

किसी जानवर की छवि बनाते समय, हथेली को आमतौर पर उंगलियों के साथ नीचे रखा जाता है।

पांच साल (पुराने समूह) की उम्र से, प्रीस्कूलर पहले से ही अपनी हथेलियों को ब्रश से पेंट करते हैं। उसी समय, शिक्षक बच्चों का ध्यान आकर्षित करता है कि पेंट को एक समान परत में लगाया जाना चाहिए, बहुत मोटी नहीं, बल्कि खाली जगह छोड़े बिना - ड्राइंग की गुणवत्ता इस पर निर्भर करती है। ब्रश को समय पर धोना याद रखते हुए, प्रत्येक उंगली को अपने रंग में रंगा जा सकता है।

ध्यान दें कि हथेलियों से चित्र बनाते समय रंग का चुनाव, अच्छी तरह से तैयार किए गए विवरणों के साथ, महत्वपूर्ण महत्व का है। आइए कुछ उदाहरण दें। लाल-पीले हाथ की छाप आसानी से आग में बदल सकती है, आपको बस छवि को दो धारियों के साथ पूरक करने की आवश्यकता है भूरा रंग(ब्रश के पूरे ब्रिसल के साथ चौड़े स्ट्रोक का उपयोग करके)।

पानी के रंग का चित्र

और एक ब्लैक प्रिंट एक मूल बैटमैन मुखौटा बन सकता है - आपको बस इतना करना है कि ब्रश की नोक के साथ पहचानने योग्य विवरण पेंट करें।

पानी के रंग का चित्र

हथेलियों की कई दो-रंग की आकृति से एक मज़ेदार सेंटीपीड निकलेगा। और उसके सिर को सींगों से चित्रित करने के लिए, आपको टाइप करते समय अपनी मध्यमा और अनामिका को ऊपर उठाना होगा।

पानी के रंग का चित्र

हल्के हरे धब्बों के साथ हथेलियों पर असमान रूप से पेंट लगाने से, हमें उनके विशिष्ट विषम रंग वाले आकर्षक कछुए मिलते हैं।

पानी के रंग का चित्र

हरे रंग की पृष्ठभूमि पर एक सफेद प्रिंट एक ज़ेबरा की लगभग समाप्त छवि है, जो केवल ब्रश की नोक के साथ सफेद धारियों से रंगना और एक सुरुचिपूर्ण पूंछ खींचना है।

गौचे ड्राइंग

सामूहिक रचनाओं सहित विभिन्न समूहों के लिए विषयों की कार्ड फ़ाइल

यहां प्रत्येक आयु वर्ग के लिए विषयों की एक नमूना सूची दी गई है जिसका उपयोग प्रीस्कूलर को अपने हाथों से आकर्षित करना सिखाते समय किया जा सकता है:

जूनियर समूह:

• "रंगीन हथेलियाँ" (बच्चे कागज पर अपनी हथेलियों से प्रिंट बनाना सीखते हैं)।
• "ऑक्टोपसी"
• "गोल्डन सन" (सामूहिक कार्य)।
• "पत्ती गिरना" (सामूहिक कार्य)।
• "माँ के लिए फूल"
• "मेरे दस्ताने"
• "दो मीरा हंस नानी के साथ रहते थे"।
• "घास"।

मध्य समूह:

• "सौंदर्य तितली"।
• "टिटमाउस" (एक विकल्प के रूप में - "बुलफिंच", "स्पैरो", "हंस")।
• "साँप गोरींच" (एक विकल्प के रूप में - "ड्रैगन", "डायनासोर")।
• "वसंत" (हथेलियों की मदद से, फूलों के साथ घास को दर्शाया गया है)।

वरिष्ठ समूह:

• "अंडरवाटर वर्ल्ड" (एक विकल्प के रूप में - "एक्वेरियम")।
• "सुंदर गुलदस्ता"।
• "घास का मैदान में तितली"
• "परी पक्षी"।
• "रंगीन कॉकरेल"।
• "हाथी"।
• "परी कथा वन" (एक विकल्प के रूप में - "वन में पुराना स्टंप")।
• "वन हमारा धन है" (एक विकल्प के रूप में - "जादू वन") (सामूहिक कार्य)।

तैयारी समूह:

• "कौआ"।
• "कांटेदार जंगली चूहा"।
• "कैक्टस"।
• "घास का मैदान में घोड़ा"
• "रहस्यमय पानी के नीचे की दुनिया"
• "कुत्ता"।
• "फूलदान में फूल"।
• "मोर"।
• "कौआ"।
• "हमेशा शांति रहे" (प्रकृति की पृष्ठभूमि पर पक्षियों की छवि वाला पोस्टर) (टीम वर्क)

ध्यान दें कि विभिन्न उम्र के बच्चों को कई विषय पेश किए जाते हैं, उदाहरण के लिए, एक तितली, मछली, पक्षी, फूल खींचना। हालांकि, प्रत्येक समूह की अपनी कठिनाई का स्तर होता है।

उदाहरण के लिए, यदि प्रारंभिक पूर्वस्कूली स्तर के बच्चे केवल आवश्यक विवरण (आंखें, एंटीना) के साथ तितली को पूरक करते हैं, तो बड़ी उम्र में छवि अधिक विस्तृत हो जाती है: हथेलियों की मदद से मुद्रित कीट की छवि को जटिल से सजाया जाता है पैटर्न, दिलचस्प विपरीत रंगों का चयन किया जाता है। इसी तरह, दूसरे छोटे समूह में मछली को बस आंखों से पूरक किया जाएगा, और बाद में लोग इस तरह की छवि के आधार पर पूरे पानी के नीचे की दुनिया को आकर्षित करते हैं, समुद्री निवासी एक दूसरे से रंग, पैमाने के पैटर्न में भिन्न होंगे।

पाठ नोट्स

काम के प्रदर्शन पर टिप्पणियों के साथ हथेलियों के साथ ड्राइंग की एक अपरंपरागत तकनीक में प्रीस्कूलर के चित्र के उदाहरण

फोटो गैलरी "पहले जूनियर समूह के विद्यार्थियों का कार्य"

पहले जूनियर समूह में, बच्चे केवल "हथेली" पेंटिंग का अभ्यास करते हैं, अमूर्त चित्र बनाते हैं। कोई विशिष्ट छवि प्राप्त करने के लिए, शिक्षक बच्चे के हाथों को निर्देशित करता है और छवि को आवश्यक विवरण के साथ पूरा करता है - इस संबंध में, रचना "स्पाइडर" सांकेतिक है। इस उम्र में, बच्चों को अक्सर सामूहिक कार्य की पेशकश की जाती है, जहाँ शिक्षक फिर से प्रमुख भूमिका निभाता है। उदाहरण के लिए, वह आंखों, मुस्कान और पुष्पांजलि के साथ सूर्य के मध्य भाग को खींचता है, और बच्चे अपनी हथेलियों का उपयोग उसकी किरणों ("सुनहरा सूर्य") को चित्रित करने के लिए करते हैं। एक अन्य विकल्प - शिक्षक पेड़ के तने को चिह्नित करता है, और बच्चे इसे अपनी हथेलियों या बर्फ के गुच्छे से पत्तियों के साथ पूरक करते हैं। इसके अलावा, इस उम्र में, बच्चों को एक पुष्प विषय पर व्याख्या की पेशकश की जाती है: उन्हें बहु-रंगीन हथेलियों ("माँ के लिए गुलदस्ता", "प्यारी माँ के लिए एक फूल") से कलियों के साथ चित्रित तने को पूरक करने के लिए आमंत्रित किया जाता है।

टीम वर्क टीम वर्क टीम वर्क गौचे ड्राइंग टीम वर्क

फोटो गैलरी "दूसरे कनिष्ठ समूह के विद्यार्थियों का कार्य"

दूसरे छोटे समूह में, प्रीस्कूलर स्वयं पूर्ण चित्र बनाते हैं, उदाहरण के लिए, पत्तियों के साथ एक तना अपने आप खींचते हैं और इसे "हथेली" पेंटिंग का उपयोग करके रंगीन कलियों के साथ पूरक करते हैं। टॉडलर्स कॉकरेल को खींचकर उसे आकर्षित करने में सक्षम होते हैं चरित्र लक्षण- लाल कंघी, पंजे और बहुरंगी पूंछ। अक्सर इस उम्र में, बच्चे एक मछली खींचते हैं, इसे आंखों और एक विशिष्ट पृष्ठभूमि (नीला पानी, शैवाल, कंकड़) के साथ पूरक करते हैं।

दूसरे छोटे समूह के छात्र पहले से ही, एक शिक्षक की मदद के बिना, एक पेड़ खींचते हैं, एक हथेली की मदद से अपना मुकुट गुजारते हैं (" पतझड़ का पेड़" और सामूहिक रचना "जंगल हमारा धन है")।

चित्र "गुलाबी हाथी" रुचि का है: जानवर में, हालांकि बहुत आनुपातिक रूप से नहीं खींचा गया है, फिर भी विशेषता विशेषताएं दिखाई दे रही हैं: एक ट्रंक, बड़े कान, एक छोटी पूंछ।

गौचे ड्राइंग टीम वर्क गौचे ड्राइंग गौचे ड्राइंग गौचे ड्राइंग गौचे ड्राइंग गौचे ड्राइंग

फोटो गैलरी "मध्य समूह के विद्यार्थियों का कार्य"

मध्य समूह में, हम अधिक जटिल स्तर के कार्य देखते हैं। मछली का पहले से ही अपना चरित्र है, एक जटिल पैमाने का पैटर्न। ड्राइंग में एक अधिक जटिल रचना है: मछली, उदाहरण के लिए, एक दूसरे की ओर तैरती है ("मजेदार मछली")।

पेड़ों को एक दिलचस्प तरीके से चित्रित किया गया है: शाखाएं केवल उंगलियों से ढकी नहीं होती हैं: छोटे तत्व उनसे निकलते हैं, परिणामस्वरूप, छवि सुरुचिपूर्ण होती है। इस संबंध में, "जादू वन" कार्य सांकेतिक है। यहां के रहस्यमय पेड़ भी तालियों के विवरण से पूरित हैं - एक खोखले में बैठी गिलहरी। ड्राइंग "स्प्रिंग" से एक सकारात्मक मनोदशा आती है: हथेलियों की मदद से, फूलों के डंठल यहां खींचे जाते हैं, जिनमें से प्रत्येक को लाल कोर के साथ एक सुंदर चमकदार पीली कली से सजाया जाता है। "अफ्रीका में जिराफ" रचना में "हथेली" पेंटिंग की मदद से एक जटिल आकार के दिलचस्प कैक्टि को चित्रित किया गया है।

मध्य समूह के छात्र पहले से ही जानवरों और पक्षियों को चित्रित करने में काफी अच्छे हैं, जो छवि को विशिष्ट विवरण देते हैं। यह "जिराफ़" है जिसके सुंदर धब्बेदार रंग, सींग और खुर, पीले स्तन और झालरदार पंखों वाला टिटमाउस है। बच्चे शानदार सर्प गोरींच ("स्नेक गोरींच", "माई फेवरेट फेयरी टेल") को भी सफलतापूर्वक आकर्षित करते हैं।

इसके अलावा इस उम्र में, सामूहिक कार्य का अभ्यास किया जाता है, उदाहरण के लिए, काल्पनिक रचना "फॉलिंग लीव्स एंड स्टारफॉल", जहां पीली हथेलियां शूटिंग सितारों का प्रतीक हैं।

गौचे ड्राइंग गौचे ड्राइंग (एप्लिक तत्वों के साथ) गौचे ड्राइंग गौचे ड्राइंग गौचे ड्राइंग गौचे ड्राइंग गौचे ड्राइंग टीम वर्क गौचे ड्राइंग गौचे ड्राइंग गौचे ड्राइंग

फोटो गैलरी "वरिष्ठ समूह के विद्यार्थियों का कार्य"

अधिक विस्तृत विषय रचनाएँ और जटिल कथानक वरिष्ठ समूह के विद्यार्थियों द्वारा बनाए जाते हैं। तो, हथेलियों की मदद से बनाए गए जिराफ के पास अंत में ब्रश ("जिराफ") के साथ सावधानीपूर्वक खींचा हुआ थूथन और पूंछ होती है। ड्राइंग "रेवेन" में एक अजीब पक्षी निकला: उसने अपने पंखों को एक अजीब तरीके से फैलाया, अपने पंख, लाल पंजे और एक ही रंग की चोंच को चमकीला और विषम दिखता है।

छवियां तेजी से व्यक्तिपरक होती जा रही हैं। तो, लोग न केवल अपनी हथेलियों की मदद से सुंदर पीले फूल खींचते हैं, बल्कि उनके चारों ओर उड़ने वाली मधुमक्खियों ("मधुमक्खियों के परागण") के साथ रचना को पूरक करते हैं। दक्षिणी हथेलियों के मुकुट हथेलियों से खींचे जाते हैं, जिसके बीच एक मगरमच्छ चमकीले नारंगी सूरज की पृष्ठभूमि में आराम कर रहा है। रचना "हंस - वंडरफुल बर्ड्स" नाजुक पेस्टल रंगों में बनाई गई थी, जहां समुद्र और आकाश स्वर में थोड़ा भिन्न होते हैं, समुद्री लहरों के दोलन को पतले स्ट्रोक में व्यक्त किया जाता है। आकाश में उड़ते सीगल की पृष्ठभूमि में हंस खुद तैरते हैं। विशाल पीला सूरज भी यहाँ प्रभावशाली दिखता है।

बच्चों के लिए फिंगर पेंटिंग की विशेषताएं, विभिन्न उम्र के लिए बुनियादी तकनीकें। विचारों और टेम्पलेट्स को आकर्षित करना।

• Toddlers महान खोजकर्ता और प्रयोगकर्ता हैं। उनके लिए सब कुछ दिलचस्प है, सब कुछ उनका ध्यान आकर्षित करता है। एक बच्चे के लिए सो जाना अक्सर मुश्किल होता है, क्योंकि आस-पास कुछ बहुत ही दिलचस्प हो रहा है और इसे याद करना असंभव है।
• हर बच्चे और वयस्क में ड्राइंग की प्रतिभा होती है। यह अपने हाथों से काम करने की आवश्यकता की तरह है - प्रक्रिया और परिणाम दोनों ही दिलचस्प हैं। आप एक जादूगर की तरह महसूस करते हैं जो किसी भी कल्पना को सच कर सकता है।
• बच्चों में ही बनाने और सपने देखने की इच्छा प्रबल होती है। तो आइए पेंट का उपयोग करके उंगलियों और हथेलियों से ड्राइंग में नियमित कक्षाओं के माध्यम से उनके कार्यान्वयन में उनकी मदद करें

हम उंगलियों और हथेलियों से धब्बे खींचते हैं

• यह रॉबर्ट पॉटनर की पुस्तक का नाम है, जो माता-पिता और बच्चों को पेंट के साथ पेंटिंग में घर का बना मास्टरपीस बनाने के लिए प्रेरित करती है।
• बाल रोग विशेषज्ञ और नियोनेटोलॉजिस्ट कहेंगे कि बच्चे के लिए हैंडल के साथ कार्य करना महत्वपूर्ण है - लेना, पकड़ना, छूना, चुनना, स्पिन करना, फेंकना, इकट्ठा करना
• तो यह आंदोलनों की स्पष्टता के लिए जिम्मेदार मस्तिष्क के केंद्र को उत्तेजित करता है
• वैसे, यह उस क्षेत्र के बहुत करीब है जो भाषण का समन्वय करता है। इसलिए, बच्चे के ठीक मोटर कौशल विकसित करके, आप उसके भाषण तंत्र को अधिक ध्वनियों और शब्दों का उच्चारण करने के लिए प्रोत्साहित करते हैं।

हालाँकि, उंगलियों और हथेलियों से चित्र बनाने के लाभ हैं:

• हैंडल की भीतरी सतह की मालिश करें
• आंतरिक अंगों और प्रणालियों के काम की उत्तेजना
• कल्पना का विकास, स्थानिक अभिविन्यास, स्वाद के लिए ललित कला, कारण
• बच्चा क्या आकर्षित करता है इसका उच्चारण
• कहानियाँ बनाना
• माता-पिता के साथ भावनात्मक संपर्क को मजबूत करना
• बच्चे और वयस्क के बीच स्वस्थ लगाव और विश्वास को मजबूत करना

ब्लॉट्स अलग-अलग होते हैं - कागज की एक खाली शीट पर रंगीन पेंट की बूंदों से लेकर और स्पिल्ड जार से पोखर के साथ समाप्त होते हैं।

• ब्लाट्स को व्हाटमैन पेपर या वॉलपेपर के टुकड़े पर उंगलियों, हथेलियों, बच्चे की मुट्ठी के लापरवाह प्रिंट भी कहा जा सकता है।
• वे परिदृश्य, एक चिड़ियाघर, बनाने के लिए प्रेरणा का स्रोत भी हैं। पानी के नीचे का संसार, पक्षी या जो हर दिन बच्चे को घेरे रहते हैं
• कागज की एक शीट पर एक छोटी कलम के साथ कुचले हुए ताजे जामुन द्वारा भी धब्बे छोड़े जाते हैं। वे उज्ज्वल, हंसमुख और अद्वितीय हैं। पोनीटेल, थूथन, फल, शरीर पर बाल, फेल्ट-टिप पेन, पेंसिल या ब्रश से धब्बे बनाएं और बच्चे को बताएं कि कौन या क्या हुआ

हथेलियों से ड्रा करें

सभी उम्र के बच्चों के लिए मजेदार और आसान तकनीक। इसे कई तरीकों से किया जा सकता है:

• दूसरे हाथ के ब्रश या उंगली से हथेली का प्रारंभिक रंग
• पतले पेंट की प्लेट में डुबाना

भविष्य के परिणाम की रंगीनता के भी कई रूप हैं। यह हो सकता है:

• ठोस रंग प्रिंट
• बहुरंगी धारीदार प्रिंट
• प्रत्येक उंगली अपने स्वयं के रंग में चित्रित होती है, और मध्य दूसरे में

कागज के एक टुकड़े पर अपनी हथेली को ठीक करें और इसे हल्के से नीचे स्लाइड करें या लहरों की नकल करते हुए, आपको पक्षी, झाड़ियाँ, हाथी, शैवाल मिलेंगे।

उँगलियों के नीचे के प्रिंट बच्चे को ऑक्टोपस, घोड़ों, हाथियों या चमकीले कपड़े में पानी में तैरने वाली लड़कियों के परिवार के साथ खुश करेंगे।

• हथेलियों को दो आकृति आठों के रूप में एक साथ प्रिंट करें और धड़ को एंटीना के साथ समाप्त करें। एक अजीब तितली प्राप्त करें
• हथेलियों से ड्राइंग की तकनीक में एक अलग विषय पेड़ है। एक पेन का प्रिंट क्राउन बन जाएगा, जिसे आप हरे, लाल, नीले फिंगरप्रिंट से भी सजा सकते हैं। ये पत्ते होंगे और, उदाहरण के लिए, सेब, आलूबुखारा
• हथेलियों के साथ चित्र पक्षियों में बदल सकते हैं, एक कॉक्सकॉम्ब। हथेली के कुछ निशान लगाकर 180° घुमाते हुए धड़ को समाप्त करें और एक खुली पूंछ के साथ एक हंसमुख मोर प्राप्त करें

बच्चों को उंगलियों से पेंट करना सिखाना

ड्राइंग बच्चे को अपने आसपास की दुनिया को समझने, अपनी धारणा व्यक्त करने, सोचना और बोलना सीखने में मदद करता है। इसलिए, कला चिकित्सा बच्चों और वयस्कों के साथ अद्भुत काम करती है, खासकर निम्नलिखित मामलों में:

• मानसिक बीमारियां
• शरीर के सामान्य विकास और कामकाज में विफलता
• तनाव और परीक्षण के बाद
• बुरे सपने के बाद

मुख्य बात यह है कि रचनात्मकता के लिए स्वर सेट करना, बच्चे को दिलचस्पी देना, एक सुखद माहौल बनाना।

किसी भी उम्र के बच्चे के लिए, एक वयस्क के लिए संयुक्त रचनात्मकता, उसके समर्थन के शब्दों में भाग लेना महत्वपूर्ण है। तो बच्चा बनता है:

• अपनी ताकत पर भरोसा
• आत्म सम्मान
• अन्य बच्चों की नकल किए बिना बनाने की इच्छा

ड्राइंग में उसकी प्रगति देखने के लिए और अवसर पर अपने रिश्तेदारों को अपनी बड़ाई करने के लिए अपनी छोटी की उत्कृष्ट कृतियों को बचाएं।

बच्चों के लिए फिंगर पेंटिंग

बच्चा अपनी मां के बाहर जीवन के पहले क्षणों से उसके आसपास क्या हो रहा है, उसमें दिलचस्पी रखता है। और इसमें मुख्य भूमिकाओं में से एक स्पर्श संवेदनाओं को, हैंडल को छूने के लिए सौंपी जाती है।

अनुसंधान विशेषज्ञ बाल विकासउस समय से बच्चे के साथ ड्राइंग शुरू करने की सिफारिश की जाती है जब वह स्वतंत्र रूप से अपने शरीर को बैठने की स्थिति में रखना जानता है।

माता-पिता को तैयार करना चाहिए:

• कागज की एक बड़ी शीट, ड्राइंग पेपर, या वॉलपेपर का एक टुकड़ा। उत्तरार्द्ध और भी बेहतर है क्योंकि इसमें एक नालीदार सतह है जो स्पर्श संपर्क के लिए सुखद है।
• विशेष बच्चों के फिंगर पेंट या घर पर पहले से तैयार
• रचनात्मकता के लिए बच्चे के लिए कपड़े, जो गंदे होने के लिए अफ़सोस की बात नहीं है। अगर घर गर्म है, तो बस बच्चे को कपड़े उतारें। डरो मत कि यह गंदा हो जाएगा। बेबी पेंट को धोना आसान है
• संगीतमय पृष्ठभूमि। क्लासिक्स से काम करेगा।
  बच्चे को देखें, आप पाएंगे कि एक राग उसके लिए खुशी का तूफान पैदा करता है, और दूसरा - विचारशीलता और शांत चित्र
• आपका अच्छा मूड और पर्याप्त खाली समय ताकि संयुक्त रचनात्मकता की प्रक्रिया एक निर्धारित पाठ में न बदल जाए

सबसे पहले क्रंब्स को हैंडल पर लें और उसके साथ शीट के बीच में रख दें। पेंट के 2-3 डिब्बे लगाएं। वह देखेगा, उनका स्वाद लेगा, कुछ धब्बे डालेगा।

• आप उसे पेंट में अपनी उंगली डुबो कर और कागज़ पर कुछ डॉट्स/स्क्विगल्स रखकर आकर्षित करने के लिए प्रोत्साहित कर सकते हैं। इस तरह आप आंदोलनों का प्रदर्शन करते हैं और एक उदाहरण स्थापित करते हैं
• एक युवा कलाकार के लिए यह देखना महत्वपूर्ण है कि पेंट के साथ एक पेन को छूने के बाद, सफेद चादर पर प्रिंट और रेखाएं बनी रहती हैं। जब तक यह उसके लिए समझने के लिए पर्याप्त है
• एक वर्ष तक के टुकड़ों के लिए कक्षाओं की आवृत्ति - सप्ताह में दो बार 5-15 मिनट के लिए

फिंगर पेंटिंग 1 वर्ष

जीवन के पहले वर्ष के बच्चे को एक ही समय में विभिन्न रंगों के साथ चित्र बनाने में रुचि हो सकती है। वह उंगलियों, हथेलियों को छापने, रेखाएं खींचने और स्क्वीगल्स को अधिक पसंद करता है।

उसे रचनात्मक होने के अधिक अवसर दें:

• अपने रंग पैलेट में विविधता लाएं
• बच्चों के चित्रों की छवियों का आविष्कार करें और ज़ोर से बोलें
• आकर्षित करने के लिए एक जगह ढूंढें जहां आप भी आराम कर सकें और सजावट को नुकसान पहुंचाए बिना अपने छोटे से एक को पेंट या हाथ से प्रिंट करने दें
• छोटे कलाकार के क्षेत्र को ढकने के लिए पॉलीथीन के एक बड़े टुकड़े का उपयोग करें

इस तथ्य के लिए तैयार रहें कि बच्चा अपनी उंगली को पेंट से चाटना चाहता है। इसलिए, सुरक्षित संरचना के साथ फिंगर पेंट चुनें या उन्हें स्वयं तैयार करें। ऐसा करने के लिए, तरल खट्टा क्रीम की स्थिरता तक आटा 0.5 किलो, नमक 2 बड़े चम्मच, सूरजमुखी तेल 1 बड़ा चम्मच और पानी मिलाएं।

• या तरल सूजी पकाएं। फिर बेस में प्राकृतिक रंग मिलाएं - बीट्स, गाजर, अजमोद, डिल, रसभरी, काले करंट, समुद्री हिरन का सींग का रस। बेशक, आपको यह सुनिश्चित करना चाहिए कि बच्चे को उनसे एलर्जी नहीं है।
• एक बच्चे के लिए ड्रा सरल रेखाएं, अंक, ज्यामितीय आंकड़े. वह अब भी कंधे से कंधा मिलाकर चलता है, क्योंकि उसकी उत्कृष्ट कृतियों में स्पष्टता और सौंदर्य सौंदर्य नहीं है।
• पहले वर्ष में, बच्चे को एक ही समय में 2-3 से अधिक फूलों के साथ काम के साथ अतिभारित नहीं किया जाना चाहिए। किसी विशेष रंग के खिलौने या घरेलू सामान खोजने के लिए ड्राइंग कक्षाओं को खेलों के साथ जोड़ना बेहतर है। तो बच्चा इसे याद रखेगा और इसे दूसरों से अलग करना आसान होगा।

2-3 साल उंगलियों से ड्रा करें

अपने दूसरे जन्मदिन के बाद, बच्चा ज्यामितीय आकृतियों से परिचित हो जाता है और उन्हें खींचता है।

इसके अलावा, वह पहले से ही बोलता है और थोड़े समय के लिए पेंट करने में सक्षम है। बच्चा पहले से ही लाइनों की स्पष्टता के साथ अच्छी तरह से मुकाबला करता है, पूरे हाथ को ड्राइंग प्रक्रिया में शामिल नहीं करता है, लेकिन केवल ब्रश और उंगलियां।

महत्वपूर्ण - बच्चे के दोनों हाथों का उपयोग करें ताकि उसका विकास सामंजस्यपूर्ण रूप से हो।

उसे याद दिलाएं, उसे अपने दूसरे हाथ का इस्तेमाल करने के लिए प्रोत्साहित करें।

शुरू करने से पहले कहानियां बनाएं रचनात्मक कार्यबच्चे के साथ। उदाहरण के लिए:

• बर्फबारी, चिकन, जामुन, सेब खींचना - इस तरह आप बच्चे को गोल आकार बनाने के लिए प्रोत्साहित करते हैं
• बारिश, घर के पास एक बाड़, रेल और स्लीपर - बच्चा ऊर्ध्वाधर और क्षैतिज रेखाएँ खींचना सीखता है
• अपने सिल्हूट को चित्रित करके एक विशिष्ट जानवर खोजें

फिंगर आर्ट का अभ्यास करने के लिए अन्य सामग्री होगी:

• सूजी, चावल, एक प्रकार का अनाज
• कॉफ़ी के बीज
• इनमें से किसी एक की थोड़ी सी मात्रा जूतों के डिब्बे के ढक्कन पर छिड़कें।
• बच्चे को खेल में शामिल करें, काम के बाद उसकी तारीफ जरूर करें

उंगलियों से ड्रा करें 3-4 साल

• तीसरे जन्मदिन के बाद के बच्चे अधिक जटिल कथानक चित्रों में रुचि रखते हैं। उनके कलम ज्यामितीय आकृतियों, रेखाओं को खींचने की तकनीक में पारंगत हैं
• बच्चों को चित्रों की कहानियों के साथ आने में खुशी होती है, उन्हें माता-पिता या वयस्क को बताएं जिनके साथ वे लगे हुए हैं।
• लेकिन उन्हें अभी भी आपकी मदद की जरूरत है। आप ड्राइंग के सह-लेखक, एक सक्रिय श्रोता, शीट पर नए विवरण बनाने के लिए एक प्रेरक के रूप में रचनात्मक प्रक्रिया में भाग लेते हैं।

एक बच्चे के साथ ड्राइंग पाठ के लिए पहले से तैयारी करें:

• एक बैकस्टोरी के साथ आओ
• भविष्य की तस्वीर जोड़ने और विविधता लाने के लिए पेंसिल, लगा-टिप पेन, ब्रश, क्रेयॉन, एक पैराफिन मोमबत्ती लें
• नैपकिन, स्टैंसिल, टिकटों पर स्टॉक करें
• अपना पसंदीदा चरित्र या गुड़िया चुनें और उसकी ओर से कक्षा का नेतृत्व करें

ड्राइंग तकनीक जो 4 साल तक के बच्चे के साथ लागू की जा सकती है:

• मुक्त क्षेत्र पेंटिंग
• हथेलियों, टिकटों, स्टेंसिल, उंगलियों, कैम्स के प्रिंट
• धब्बा, पेंट की बूंदों को उंगलियों से सूंघना, उन्हें ट्यूबों से उड़ा देना
• कागज, पारदर्शी फिल्म के साथ पेंट की बूंदों को स्मियर करना, या नीचे दबाना
• पैराफिन के साथ पैटर्न पर पेंट लगाना

यहां तक ​​​​कि अगर, आपके द्वारा संकलित परिदृश्य के बजाय, बच्चे के साथ ड्राइंग सत्र बिखरे हुए पेंट और कपड़ों पर दाग में समाप्त हो गया, तो सब कुछ एक खेल में अनुवाद करें। तो टुकड़ों को खींचते रहने की इच्छा बनी रहेगी और आपका मूड अच्छा बना रहेगा।

अपनी उंगलियों से मिमोसा बनाएं

यह कार्य 3 साल तक के बच्चे के लिए दिलचस्प होगा।

तैयार करना:

• खाली ड्राइंग
• पीला रंग
• पानी का गिलास
• चीर या नैपकिन

आप एक फूलदान, टहनियाँ और छुई मुई के पत्ते स्वयं खींच सकते हैं या इंटरनेट से एक रिक्त प्रिंट कर सकते हैं।

• सबसे पहले, बच्चे को बताएं और दिखाएं कि आप उसके काम के फाइनल में क्या देखने की उम्मीद करते हैं। मिमोसा के बारे में एक कहानी के साथ आओ, जब यह खिलता है, तो माँ को क्या छुट्टी दी जाती है
• अपनी उंगलियों से फूल खींचने के लिए बच्चे को आमंत्रित करें, जिसमें वे भी शामिल हैं जो अभी तक नहीं खिले हैं। इस उद्देश्य के लिए उसे पीले रंग के रंगों के साथ खेलने में मदद करें।
• काम के अंत में, बच्चे के प्रयासों के लिए उसकी प्रशंसा करें। ड्रॉइंग को किसी एल्बम में सेव करें या किसी फ्रेम में दीवार पर टांग दें

उंगलियों से जानवरों को ड्रा करें

एक साल के बच्चे के लिए एक रोमांचक गतिविधि जानवरों को खींच रही है। सच है, बच्चा जितना छोटा होगा, माता-पिता को उतनी ही अधिक कल्पना दिखाने की जरूरत होगी।

तो, पशु ड्राइंग तकनीकों के बारे में कुछ शब्द:

• यादृच्छिक क्रम में उंगलियों के निशान लंबवत, क्षैतिज रूप से, तिरछे। और माता-पिता पेंसिल या महसूस-टिप पेन के साथ पंजे, पूंछ, थूथन खींचते हैं
• जानवर की तैयार योजना को उंगलियों के निशान या छायांकन से भरना। आपके द्वारा तैयार किए गए उपयुक्त विकल्प, एक प्रिंटर पर मुद्रित, बच्चों के साथ ड्राइंग के लिए विशेष पुस्तकों में प्रस्तुत किए जाते हैं
• बाद के रंग के साथ स्टिकर
• जानवरों के रूप में तैयार टिकट। उन्हें बनाया जा सकता है, उदाहरण के लिए, कार्डबोर्ड, लिनोलियम

नीचे चित्र के कुछ उदाहरण दिए गए हैं:

हम एक उंगली से खिलौने खींचते हैं

• खिलौने बच्चे को एकदम से घेर लेते हैं शुरुआती दिन. इसलिए, उन्हें खींचने की इच्छा बच्चे के सिर में बस जाती है। एक जंगल या एक हरे घास के मैदान में चलने वाली गुड़िया के साथ एक हेलीकॉप्टर, एक कार या भालू को चित्रित करने में बहुत मज़ा आता है
• आप टोन सेट करते हैं और रचनात्मक उड़ान के दौरान बच्चे की मदद करते हैं
• छोटे विवरण बनाएं और उस खिलौने का नाम दें जो निकला। उसके और उसके कारनामों के बारे में एक लघु कहानी लिखिए। तो बच्चा आपके साथ आकर्षित करना पसंद करेगा

यहाँ विभिन्न खिलौनों पर फिंगर पेंटिंग के कुछ उदाहरण दिए गए हैं:

बच्चों के लिए पेंट के साथ चित्र

प्रक्रिया में सभी प्रतिभागियों के लिए पेंट के साथ ड्राइंग को लाभकारी और आनंदमय बनाने के लिए, कुछ टिप्पणियों का उपयोग करें:

• प्रत्येक वर्ग के बाद सफाई अनिवार्य है, लेकिन इसके लायक
• रचनात्मक प्रक्रिया के बाद अपने बच्चे को ब्रश धोना सिखाएं
• उसे एक ही बार में सभी रंगों को मिलाने दें और इस घोल से ड्रा करें
• एक निश्चित उम्र से, सुनिश्चित करें कि बच्चे के पास पेंट और अन्य सामान तक मुफ्त पहुंच है
• याद रखें, प्रक्रिया बच्चे के लिए महत्वपूर्ण है, परिणाम नहीं
• घर/अपार्टमेंट में एक ऐसे क्षेत्र का चयन करें जहां युवा कलाकार के कार्यों को लगातार प्रदर्शित किया जाएगा और उन्हें समय-समय पर बदल दिया जाएगा
• बच्चे की कृतियों को उसकी आंखों के सामने कभी न फेंके
• मज़ा के साथ आओ और आकर्षक कहानियांबच्चे के साथ ड्राइंग करने से पहले और दौरान
• आटा-आधारित पेंट और भोजन रंग बनाने के साथ प्रयोग करें जो आपके पास घर के आसपास हों
• अपने बच्चे को विभिन्न तकनीकों में बनाने में मदद करें, उदाहरण के लिए, पैराफिन क्रेयॉन के साथ, टिकटों के साथ

कार टेम्पलेट

हम उंगलियों को प्रशिक्षित करते हैं हम सर्कल करते हैं हम लिखते हैं हम लिखते हैं

• यह एलेसा ज़ुकोवा की पुस्तक का नाम है, जिसे पूर्वस्कूली और शुरुआती स्कूली बच्चों के कई माता-पिता द्वारा महारत हासिल और अनुशंसित किया गया है।
• मध्यम संख्या में कार्यों के लिए धन्यवाद, आपका बच्चा ज्यामितीय आकार बनाना, अक्षर और संख्या लिखना, गिनती करना, गलतियों की संख्या से खुद का मूल्यांकन करना सीखता है।
• आपकी मदद अभी भी प्रासंगिक है। कार्य अलग-अलग होते हैं और जब आप उनसे पहली बार परिचित होते हैं तो मुश्किलें पैदा कर सकते हैं।

बच्चा सीखेगा:

• ठीक ड्राइंग तकनीक
• पेन, पेंसिल, ब्रश की सही और आरामदायक पकड़
• वर्णमाला और गिनती

आप पुस्तक खरीद सकते हैं या इसे सार्वजनिक डोमेन में पा सकते हैं और प्रत्येक पाठ से पहले इसे प्रिंट कर सकते हैं।

• याद रखें, आपको बच्चे को ओवरलोड नहीं करना चाहिए, यदि आप उसकी चादर पर थकान देखते हैं, तो अपना ध्यान अन्य गतिविधियों पर लगाएं, टहलने जाएं या उसके हाथों और आंखों को आराम दें
• इसलिए, हमने बच्चों के लिए नियमित रूप से फिंगर पेंटिंग के महत्व और प्रासंगिकता की जांच की।
• हालांकि, प्रिय माता-पिता, परिणामों और उपलब्धियों के बजाय बच्चे के साथ संयुक्त रचनात्मकता के आनंद और आनंद पर अधिक ध्यान दें।

आपकी आपसी समझ और स्वस्थ स्नेह हर दिन मजबूत हो!

वीडियो: एक बच्चे के साथ उंगलियों से पेंट करें

एक बच्चे के साथ फिंगर पेंटिंग उसके विकास को कैसे प्रभावित करती है, यह कैसे उपयोगी है? जितनी जल्दी माता-पिता बच्चे के विकास में संलग्न होना शुरू करते हैं, उसके लिए स्कूल में पढ़ना उतना ही आसान होगा। छोटे बच्चों वाली कक्षाएं उनकी उम्र के अनुसार बनानी चाहिए।

आप 1 साल की उम्र से खेलकर सीखना शुरू कर सकते हैं। इस उद्देश्य के लिए फिंगर पेंटिंग आदर्श है।

कम उम्र में फिंगर पेंटिंग के फायदे

पेंट से चित्र बनाना एक आकर्षक प्रकार की शैक्षिक गतिविधि है। माता-पिता, बच्चे के साथ मिलकर इस तरह की विकासात्मक गतिविधियों में लगे हुए हैं, मनोवैज्ञानिक संपर्क स्थापित करते हैं और उसके साथ दोस्ती पर भरोसा करते हैं।

ड्राइंग केवल मजेदार नहीं है।

ड्राइंग पर काम करते समय, बच्चा:

• - जो बदले में अमूर्त सोच और भाषण के विकास पर लाभकारी प्रभाव डालता है;
• वह नई वस्तुओं के अस्तित्व के बारे में सीखता है, उनके साथ बातचीत करने के तरीकों का अध्ययन करता है।
• अपने आस-पास की वस्तुनिष्ठ दुनिया के आकार और रंग का अंदाजा लगा लेता है;
• छोटी वस्तुओं के साथ काम करना, आंदोलनों का समन्वय विकसित करना;
• बड़ी संख्या में सकारात्मक भावनाएं प्राप्त करता है;
• स्वाद विकसित करता है।

3-4 साल से अधिक उम्र के बच्चे के चित्र से एक युवा कलाकार के अनुभवों का अंदाजा लगाया जा सकता है। अपने चित्रों में पात्रों के रंग और निश्चित व्यवस्था के माध्यम से, बच्चा चिंता के अपने डर को व्यक्त करता है।

वीडियो: 1 से 2 साल तक फिंगर पेंटिंग

1-3 साल के बच्चों के लिए फिंगर पेंटिंग तकनीक - आप कैसे आकर्षित कर सकते हैं?

एक बच्चा शैशवावस्था से ही चित्र बनाना शुरू कर सकता है - जब वह अच्छी तरह से बैठना शुरू कर देता है। पहला ड्राइंग सबक माँ खुद दे सकती है - भले ही वह मानती है कि उसके पास कलात्मक क्षमता नहीं है।

छोटे बच्चों को अपनी उंगलियों और हथेलियों से खींचना बहुत आसान होता है।

पहला पाठ इस प्रकार करें:

1. शुरू करने के लिए, बच्चे को कई रंग दिए जा सकते हैं। पर्याप्त 3-4 मुख्य।
2. हथेलियों से ड्राइंग के लिए एक छोटा लैंडस्केप शीट पूरी तरह से अनुपयुक्त है। यहां आपको एक बड़ी व्हाटमैन शीट, या वॉलपेपर के एक टुकड़े की आवश्यकता होगी।
3. बच्चे को ऐसी चीजें पहनानी चाहिए जो अफ़सोस की बात न हों, या, यदि कमरा पर्याप्त गर्म है, तो जाँघिया उतारें। युवा कलाकार निश्चित रूप से लिप्त हो जाएगा और अपने ऊपर कुछ चित्रित करने का प्रयास करेगा।

कला में एक बच्चे का पहला कदम अमूर्त कलाकारों के चित्रों जैसा होगा। यह बच्चे को कुछ कार्यों को करने की कोशिश करने के लायक नहीं है। वह ठीक-ठीक चित्र नहीं बना पाएगा, क्योंकि उसके पास अभी तक अपने हाथों की अच्छी आज्ञा नहीं है।

एक से दो साल की उम्र में बच्चा अपनी उंगलियों से चित्र बना सकता है। एक ट्रे पर बिखरी हुई सूजी पर . ड्राइंग के लिए सामग्री को पहले से रंगा जा सकता है - और विभिन्न जार में बिखरा हुआ है। कक्षा से पहले, ट्रे के विभिन्न किनारों के साथ छोटी स्लाइड में अनाज डाला जाता है, और बच्चे को इसे अपनी हथेलियों से रेत की तरह मिलाने की पेशकश की जाती है। फिर अपनी उंगलियों को परिणामी बहु-रंगीन सतह के साथ चलाएं, एक निशान छोड़ दें। बच्चे को कार्रवाई दोहराने के लिए आमंत्रित करें।

2 साल के बच्चे के साथ, दृश्य एड्स के साथ खेलना थोड़ा अधिक जटिल हो सकता है। पाठ की शुरुआत में, विमान अप्रकाशित सामग्री से ढका हुआ है। फिर माँ बच्चे को दिखाती है कि कैसे अपनी उंगलियों से रेखाएँ खींचना है, और फिर रंगीन सूजी की एक धारा के साथ। इस काम के लिए रंगीन अनाज को मुड़े हुए पेपर बैग में डाला जाता है जिसमें नीचे की तरफ एक छोटा सा छेद रहता है।

आप हाथ में किसी भी साधन का उपयोग करके बच्चों के साथ पेंट कर सकते हैं:

1. कुचला कागज।
2. टूथब्रश।
3. प्राकृतिक सामग्री (पत्तियां, थूजा टहनियाँ, घास के ब्लेड)।
4. फर के टुकड़े।
5. कपास की कलियां।
6. कपड़े के टुकड़े।

एक साल के बच्चे ज्यामितीय आकृतियों और जटिल वस्तुओं को भी पूरी तरह से नहीं बना पाते हैं। बच्चे की ड्राइंग में डैश का एक सेट होता है - रेखाएं, स्क्रिबल्स और स्पॉट।

एक बच्चा जितनी बार आकर्षित करता है, उसका काम उतना ही जटिल और दिलचस्प होता जाता है।

एक से तीन तक के बच्चों के साथ फिंगर पेंटिंग के लिए सावधानियां

आप उन बच्चों के साथ आकर्षित कर सकते हैं जो केवल उन पेंट के साथ हर चीज का स्वाद लेते हैं जो उनके स्वास्थ्य के लिए सुरक्षित हैं।

इस उद्देश्य के लिए उपयुक्त:

1. रूसी निर्मित गौचे (गामा)।
2. उंगली रंग।
3. शहद जल रंग।

ड्राइंग के लिए जगह कैसे तैयार करें?

• वाटरकलर पेंट पानी से पहले से पतला होता है, जिससे एक पेस्टी द्रव्यमान बनता है।

आप बच्चों की रचनात्मकता के पाठ के लिए समय सीमा समाप्त होने वाली सामग्री नहीं ले सकते। वे बन सकते हैं!

• पेंट को तश्तरी में डालना बेहतर है। एक बच्चे के लिए एक उंगली से रंग रचना की सही मात्रा को सही ढंग से डायल करना मुश्किल है। शिशुओं के लिए अपनी हथेली को पूरी तरह से एक सपाट कंटेनर में रखना बहुत आसान होता है।
• पास में गर्म पानी के साथ एक छोटा कटोरा हो तो अच्छा है। इसमें बच्चा रंग बदलते समय हाथ धो सकता है।

1-3 साल के बच्चों के साथ उंगली और हथेली पेंटिंग विचार

पहला ड्राइंग पाठ चलना चाहिए 5 से 10 मिनट. बच्चे बहुत जल्दी थक जाते हैं, उनके लिए एक तरह की गतिविधि पर अपना ध्यान केंद्रित करना मुश्किल होता है।

कोई शैक्षणिक गतिविधियांप्रीस्कूलर के साथ एक खेल के रूप में किया जाता है - विशेष रूप से यह नियम सबसे कम उम्र के बच्चों पर लागू होता है।

पाठ के दौरान, माता-पिता बच्चे को दिखाते हैं कि क्या करना है। सबसे पहले, वे अपनी उंगली को पेंट में डुबोते हैं - और उनके लिए रेखाएँ खींचते हैं। सभी कार्यों को स्पष्टीकरण के साथ होना चाहिए।

1. हाथ खींचना "सूर्य"

1 वर्ष से बच्चों के साथ कक्षाएं आयोजित की जा सकती हैं।

यह कार्य नीले कागज या गत्ते की एक शीट पर किया जाता है।

पाठ की शुरुआत में, माँ बच्चे को गोद में लेती है। फिर, शीट के बिल्कुल केंद्र में, वह अपनी हथेली से एक पीला वृत्त खींचती है। एक बच्चा अपनी हथेली से स्टाइलिश धूप की किरणें खींचता है। ड्राइंग का काम करने के लिए, माँ बच्चे का हाथ पकड़ती है और उसे निर्देशित करती है।

किरणों के साथ सौर मंडल तैयार होने के बाद, माँ बच्चे की उंगलियों से एक पुष्पांजलि और सूर्य के लिए एक चेहरा बनाती है।

2. फिंगर पेंटिंग "रेन"

इस काम को करने के लिए एक नीला या हल्का नीला रंग काफी है। पाठ के दौरान, माँ बच्चे को अपनी उंगलियों से गिरती बारिश की बूंदों को चित्रित करना दिखाती है।

एक बच्चे से अच्छे प्रदर्शन की उम्मीद करना मुश्किल है। मुख्य कार्य उसे अपनी उंगलियों से धारियों को एक दिशा में खींचना सिखाना है।

नतीजतन, यह विकसित होता है:

1. हाथ मोटर कौशल।
2. आंदोलन समन्वय।
3. दृश्य स्मृति।

4. ड्राइंग "अंडरवाटर वर्ल्ड"

1. स्पंज के टुकड़े।
2. कुचला कागज।
3. रुई पैड।

चट्टानी तल उंगलियों के साथ छोटे स्ट्रोक द्वारा बनाया गया है। बच्चों और उनके माता-पिता की कल्पना के आधार पर कंकड़ का रंग कोई भी हो सकता है। हरी और लाल रंग की खड़ी लंबी लहरदार रेखाओं के साथ, माँ कई शैवाल खींचती है - और बच्चे को अपनी हरकतों को दोहराने के लिए आमंत्रित करती है।

पृष्ठभूमि पूरी तरह से तैयार होने के बाद, आप मछली की छवि पर आगे बढ़ सकते हैं। एक वयस्क बच्चे को पेंट के साथ तैयार तश्तरी में से एक में अपना हाथ डुबाने की पेशकश करता है।

उसके बाद, तस्वीर में कहीं भी एक बच्चे की हथेली का निशान छोड़ दिया जाता है। इस मामले में, उंगलियों की दिशा खींचे गए तल के सापेक्ष क्षैतिज होनी चाहिए। कागज पर अंकित अंगूठा मछली के पंख का प्रतिनिधित्व करेगा, और बाकी उंगलियां उसकी पूंछ के समान एक निशान छोड़ देंगी।

सभी मछलियां अलग-अलग रंगों की होनी चाहिए, काम के अंत में बच्चे की उंगली से आंख और मुंह खींचा जाता है।

4. "गाजर" खींचना

सबसे आसान काम। 1 वर्ष से कम उम्र के बच्चों के साथ इस्तेमाल किया जा सकता है।

माता-पिता मूल फसल को टेम्पलेट के अनुसार, या हाथ से खींचते हैं। पौधे का ऊपरी हरा भाग बच्चे की हथेली से खींचा जाता है।

काम की प्रक्रिया में, माँ इस्तेमाल किए गए रंगों के नामों का उच्चारण करती है।

5. ट्यूलिप

यह गतिविधि तालियों और हाथ से पेंटिंग के तत्वों को सिखाती है। 1 से 3 साल के बच्चों के लिए अनुशंसित।

पीले और लाल रंग में बच्चे की हथेली के निशान फूलों के कैलेक्स का प्रतिनिधित्व करते हैं।

माँ हरे कागज से फूल के तनों और पत्तियों को काटती है - और उसे बच्चे के साथ चिपका देती है।

5. आतिशबाजी

एक गेंद के आकार में धागे से कसकर बंधे कपास के टुकड़ों का उपयोग करके ड्राइंग किया जाता है (पॉलीइथाइलीन, एक स्पंज इस उद्देश्य के लिए उपयुक्त हैं)। प्रत्येक रंग की अपनी कपास की गेंद होनी चाहिए।

कागज या कार्डबोर्ड की एक काली शीट को आधार के रूप में लिया जाता है।

माँ खुद कपास की मुहरों से पहला स्ट्रोक करती है, फिर वह बच्चे को अपने कार्यों को दोहराने के लिए आमंत्रित करती है। जब पहले से ही पर्याप्त रंगीन गेंदें होती हैं, तो केंद्र से थोड़ी झुकी हुई कई ऊर्ध्वाधर रेखाएं उंगलियों से खींची जाती हैं।

ड्राइंग तैयार है।

6. हेरिंगबोन

डेढ़ साल के बच्चों के साथ कक्षाएं आयोजित की जाती हैं।

माँ, एक शासक का उपयोग करके, क्रिसमस ट्री (ट्रंक और शाखाओं) के लिए आधार बनाती है। शाखाएं ट्रंक के लिए सख्ती से क्षैतिज रूप से स्थित हैं। फिर बच्चे को अपनी उंगलियों से रेखाओं के साथ हरे रंग के प्रिंट बनाने की पेशकश की जाती है।

इस पाठ का उद्देश्य बच्चे को उनकी गतिविधियों में समन्वय करना सिखाना है।

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