"Karš un miers": varoņi. "Karš un miers": galveno varoņu īpašības

Savā romānā Tolstojs attēloja vairākus varoņus. Autors apzināti sniedz detalizētu varoņu aprakstu. "Karš un miers" ir romāns, kurā veseluma sastāvdaļas dižciltīgās ģimenes, parādiet lasītājam atspulgu par cilvēkiem, kuri dzīvoja kara laikā ar Napoleonu. “Karā un mierā” redzam krievu garu, vaibstus vēstures notikumi raksturīgs 18. gadsimta beigu - 19. gadsimta sākuma periodam. Uz šo notikumu fona tiek parādīts krievu dvēseles diženums.

Ja jūs izveidojat varoņu sarakstu ("Karš un miers"), jūs kopā iegūstat apmēram 550-600 varoņus. Tomēr tie visi nav vienlīdz svarīgi stāstam. "Karš un miers" ir romāns, kura varoņus var iedalīt trīs galvenajās grupās: galvenajās, sekundārās rakstzīmes un tikko tekstā minēts. Starp tiem ir gan izdomāti, gan vēsturiskas personas, kā arī varoņi, kuriem ir prototipi starp rakstnieka vidi. Šis raksts iepazīstinās ar galvenajiem varoņiem. "Karš un miers" ir darbs, kurā sīki aprakstīta Rostovas ģimene. Tāpēc sāksim ar to.

Iļja Andrejevičs Rostovs

Šis ir grāfs, kuram bija četri bērni: Petja, Nikolajs, Vera un Nataša. Iļja Andrejevičs ir ļoti dāsns un labsirdīgs cilvēks, kurš mīlēja dzīvi. Tā rezultātā viņa pārmērīgā dāsnums izraisīja izšķērdību. Rostovs ir mīlošs tēvs un vīrs. Viņš ir labs pieņemšanu un balles organizētājs. Taču liela mēroga dzīve, kā arī neieinteresētā palīdzība ievainotajiem karavīriem un krievu aizbraukšana no Maskavas deva nāvējošus triecienus viņa stāvoklim. Sirdsapziņa visu laiku mocīja Iļju Andrejeviču, jo tuvojās viņa radinieku nabadzība, taču viņš nevarēja palīdzēt. Pēc jaunākā dēla Petjas nāves grāfs tika salauzts, bet atdzīvināja, gatavojot Pjēra Bezukhova un Natašas kāzas. Grāfs Rostovs mirst dažus mēnešus pēc tam, kad šie varoņi ir precējušies. "Karš un miers" (Tolstojs) ir darbs, kurā šī varoņa prototips ir Tolstoja vectēvs Iļja Andrejevičs.

Natālija Rostova (Iļjas Andrejeviča sieva)

Šai 45 gadus vecajai sievietei, Rostovas sievai un četru bērnu mātei, bijusi austrumu apkārtne, apkārtējie uzskatīja viņā smaguma un lēnuma fokusu par stingrību, kā arī lielo nozīmi ģimenē. Tomēr patiesais iemeslsšīs manieres slēpjas vājā un izsmeltajā fiziskajā stāvoklī dzemdību un bērnu audzināšanai veltīto spēku dēļ. Natālija ļoti mīl savu ģimeni un bērnus, tāpēc ziņa par Petijas nāvi viņu gandrīz padarīja traku. Grāfiene Rostova, tāpat kā Iļja Andrejeviča, mīlēja greznību un pieprasīja, lai visi izpildītu viņas pasūtījumus. Tajā var atrast Tolstoja vecmāmiņas - Pelagejas Nikolajevnas vaibstus.

Nikolajs Rostovs

Šis varonis ir Iļjas Andrejeviča dēls. Viņš ir mīlošs dēls un brālis, viņš godā savu ģimeni, bet tajā pašā laikā viņš uzticīgi dienē armijā, kas ir ļoti svarīga un nozīmīga iezīme viņa raksturojumā. Viņš bieži redzēja pat savus karavīrus kā otro ģimeni. Lai gan Nikolajs ilgu laiku bija iemīlējies savā māsīcā Sonijā, viņš tomēr apprecas ar Mariju Bolkonsku romāna beigās. Nikolajs Rostovs ir ļoti enerģisks cilvēks, ar "atvērtiem un cirtainiem matiem. Viņa mīlestība pret Krievijas imperatoru un patriotisms nekad neizsīka. Pārdzīvojis kara grūtības, Nikolajs kļūst par drosmīgu un drosmīgu huzāru. Pēc nāves viņš dodas pensijā. Iļja Andrejevičs, lai labotu ģimenes finansiālo stāvokli, nomaksātu parādus un beidzot kļūtu par labu vīru savai sievai.Tolstojam šis varonis tiek pasniegts kā viņa paša tēva prototips.Kā jau droši vien pamanījāt,rakstura sistēma raksturo prototipu klātbūtne daudzos varoņos."Karš un miers" - darbs, kurā muižniecības morāle tiek pasniegta caur grāfa Tolstoja dzimtas iezīmēm.

Nataša Rostova

Šī ir Rostovu meita. Ļoti emocionāla un enerģiska meitene, kuru uzskatīja par neglītu, bet pievilcīgu un dzīvespriecīgu. Nataša nav īpaši gudra, taču tajā pašā laikā viņa ir intuitīva, jo viņa varēja labi "uzminēt cilvēkus", viņu rakstura iezīmes un noskaņojumu. Šī varone ir ļoti impulsīva, tieksme uz pašatdevi. Viņa skaisti dejo un dzied to, kas tajā laikā bija svarīga īpašība meitene, kas pieder sekulārai sabiedrībai. Ļevs Tolstojs vairākkārt uzsver Natašas galveno īpašību – tuvību krievu tautai. Viņa absorbēja tautu un krievu kultūru. Nataša dzīvo mīlestības, laimes un laipnības gaisotnē, bet pēc kāda laika meitene saskaras ar skarbu realitāti. Likteņa sitieni, kā arī sirsnīgi pārdzīvojumi padara šo varoni par pieaugušo un rezultātā dod viņai īsta mīlestība savam vīram Pjēram Bezukhovam. Īpašu cieņu ir pelnījis stāsts par Natašas dvēseles atdzimšanu. Viņa sāka apmeklēt baznīcu pēc tam, kad kļuva par krāpnieka pavedinātāja upuri. Nataša ir kolektīvs tēls, kura prototips bija Tolstoja vedekla Tatjana Andrejevna Kuzminskaja, kā arī viņas māsa (autora sieva Sofija Andrejevna).

Vera Rostova

Šī varone ir Rostovu meita ("Karš un miers"). Autora radītie tēlu portreti izceļas ar tēlu dažādību. Piemēram, Vera bija slavena ar savu stingro izturēšanos, kā arī ar nepiedienīgajām, lai arī godīgajām piezīmēm, ko viņa izteica sabiedrībā. Viņas māte nezināma iemesla dēļ viņu ļoti nemīlēja, un Vera to juta dedzīgi, un tāpēc bieži vien vērsās pret visiem. Šī meitene vēlāk kļuva par Borisa Drubetskoja sievu. Varones prototips ir Ļevs Nikolajevičs (Elizaveta Bers).

Petrs Rostovs

Rostovas dēls, vēl zēns. Petja, kurš uzauga, jaunībā mēģināja doties karā, un viņa vecāki nevarēja viņu paturēt. Viņš aizbēga no viņu aprūpes un nolēma pievienoties Deņisova pulkam. Jau pirmajā kaujā Petja iet bojā, viņam vēl nebija laika cīnīties. Mīļotā dēla nāve ļoti sakropļoja ģimeni.

Sonja

Ar šo varoni mēs pabeidzam Rostovas ģimenei piederošo varoņu aprakstu ("Karš un miers"). Sonja, krāšņā miniatūra meitene, bija paša Iļjas Andrejeviča brāļameita un visu mūžu nodzīvoja zem viņa jumta. Mīlestība pret Nikolaju viņai kļuva liktenīga, jo viņai neizdevās ar viņu apprecēties. Vecā grāfiene Natālija Rostova bija pret šo laulību, jo mīļotāji bija brālēni. Sonja rīkojās cēli, atsakoties no Dolokhova un nolemjot visu mūžu mīlēt tikai Nikolaju, vienlaikus atbrīvojot viņu no viņai dotā solījuma. Atlikušo mūžu viņa pavada Nikolaja Rostova aprūpē kopā ar veco grāfieni.

Šīs varones prototips ir rakstnieces otrā māsīca Tatjana Aleksandrovna Jergoļska.

Ne tikai Rostovs darbā ir galvenie varoņi. "Karš un miers" ir romāns, kurā lielu lomu spēlē arī Bolkonsku ģimene.

Nikolajs Andrejevičs Bolkonskis

Šis ir agrākā ģenerāļa Andreja Bolkonska tēvs, tagad viņš ir princis, kurš ieguvis iesauku krievu valodā laicīgā sabiedrība"Prūsijas karalis" Viņš ir sabiedriski aktīvs, stingrs kā tēvs, pedantisks, ir gudrs muižas īpašnieks. Ārēji tas ir kalsns vecs vīrs ar biezām uzacīm, kas karājās pāri inteliģentām un caururbjošām acīm, pulverveida baltā parūkā. Nikolajam Andreevičam nepatīk izrādīt savas jūtas pat savai mīļotajai meitai un dēlam. Viņš uzmācas Marijai ar pastāvīgu ķemmēšanu. Princis Nikolajs, sēžot savā īpašumā, seko līdzi notikumiem, kas notiek valstī, un tikai pirms viņa nāves zaudē priekšstatu par Krievijas kara ar Napoleonu apmēriem. Nikolajs Sergejevičs Volkonskis, rakstnieka vectēvs, bija šī prinča prototips.

Andrejs Bolkonskis

Šis ir Nikolaja Andrejeviča dēls. Viņš ir ambiciozs, tāpat kā tēvs, atturīgs jūtu izteikšanā, bet ļoti mīl māsu un tēvu. Andrejs ir precējies ar Lizu, "mazo princesi". Viņš guva panākumus militārā karjera. Andrejs daudz filozofē par dzīves jēgu, sava gara stāvokli. Viņš ir pastāvīgā meklēšanā. Natašā Rostovā pēc sievas nāves viņš atrada cerību uz sevi, jo redzēja īstu, nevis viltotu meiteni, kā laicīgajā sabiedrībā, un tāpēc iemīlēja viņu. Izteicis piedāvājumu šai varonei, viņš bija spiests doties ārstēties uz ārzemēm, kas kļuva par viņu jūtu pārbaudi. Kāzas beidzās ar izjukšanu. Andrejs devās karā ar Napoleonu, kur tika nopietni ievainots, kā rezultātā viņš nomira. Līdz viņa dienu beigām Nataša par viņu uzticīgi rūpējās.

Marija Bolkonskaja

Šī ir Andreja māsa, prinča Nikolaja meita. Viņa ir ļoti lēnprātīga, neglīta, bet labsirdīga un arī ļoti bagāta. Viņas uzticība reliģijai ir lēnprātības un laipnības piemērs daudziem. Marija neaizmirstami mīl savu tēvu, bieži nomācot viņu ar viņa pārmetumiem un izsmieklu. Šī meitene arī mīl savu brāli. Viņa uzreiz nepieņēma Natašu kā topošo vedeklu, jo Andrejam viņa šķita pārāk vieglprātīga. Marija pēc visām grūtībām apprecas ar Nikolaju Rostovu.

Tās prototips ir Marija Nikolajevna Volkonskaja, Tolstoja māte.

Pjērs Bezukhovs (Pjotrs Kirillovičs)

Romāna "Karš un miers" galvenie varoņi nebūtu uzskaitīti pilnībā, ja nerunājot par Pjēru Bezukhovu. Šis varonis spēlē vienu no svarīgākajām lomām darbā. Viņš piedzīvoja daudz sāpju un garīgu traumu, viņam ir cēls un laipns raksturs. Pats Levs Nikolajevičs ļoti mīl Pjēru. Bezukhovs kā Andreja Bolkonska draugs ir ļoti atsaucīgs un uzticīgs. Neskatoties uz intrigām, kas vijas zem deguna, Pjērs nezaudēja uzticību cilvēkiem, nekļuva rūgts. Apprecoties ar Natašu, viņš beidzot atrada laimi un žēlastību, kuras viņam pietrūka ar savu pirmo sievu Helēnu. Darba beigās manāma viņa vēlme mainīt politiskos pamatus Krievijā, pat no tālienes var nojaust Pjēra decembristiskās noskaņas.

Tie ir galvenie varoņi. "Karš un miers" ir romāns, kurā liela loma atvēlēta tādiem vēsturiskas personas kā Kutuzovs un Napoleons, kā arī daži citi virspavēlnieki. Pārstāvētas arī citas sociālās grupas, izņemot muižniecību (tirgotāji, sīkburžuji, zemnieki, armija). Rakstzīmju saraksts ("Karš un miers") ir diezgan iespaidīgs. Tomēr mūsu uzdevums ir ņemt vērā tikai galvenos varoņus.

Materiāli 10. klases skolēniem tabulas sastādīšanai nodarbībai par tēmu "Andreja Bolkonska un Pjēra Bezukhova garīgie meklējumi". Tabulā jābūt četrām kolonnām: galvenais periods (tas ir nosaukts un apzīmēts ar romiešu cipariem), Andreja Bolkonska tā laika darbību apraksts (apzīmēts ar "AB") un Pjērs Bezukhovs (apzīmēts ar "PB"). Tabulas ceturtā kolonna - īsi citāti, epizožu piemēri, kas ilustrē atbilstošos punktus tabulā (tie jāmeklē norādītajās nodaļās).

Lejupielādēt:

Priekšskatījums:

Ģenerālis

periodi

Bolkonska dzīves ceļš. "Goda ceļš"

Pjērs Bezukhovs. "... redziet, kāds es esmu laipns un jauks puisis"

I. Pirmā iepazīšanās. Attieksme pret laicīgo sabiedrību

Andrejs Bolkonskis:

Vakars A. P. Šerera salonā. Attiecības ar citiem. Kāpēc viņš šeit ir "svešinieks"? (1. sēj. 1. daļa. III-IV nod.)

Pjērs Bezukhovs:

Izcelsme. Vakars pie A.P. She.rer. Attieksme pret apkārtni. No kurienes tu nāc? Kā viņš uzvedas? (1. sēj. 1. daļa. II-V nod.)

Portrets. Runa. Uzvedība. Salīdzinājums ar citiem varoņiem

II. Dzīves kļūdas - kļūdaini sapņi un darbības - krīze:

AB:

Dienests armijā, Kutuzova štābā. Attieksme pret virsniekiem un virsniekiem pret viņu. Slepens sapnis par varoņdarbu (1. sēj. 1. daļa. III, XII nod.).

Šengrabens. Kāpēc princis Andrejs dodas uz Bagrationa armiju? Šengrabenas kaujas mērķis. Epizode par Tushin akumulatoru.

Militārā padome pēc kaujas. Godīga prinča Andreja rīcība. Sajūta, ka "tas viss nav pareizi" (1. sēj. 2. daļa. XXI nod.).

Austerlics. Prinča Andreja varoņdarbs. Brūce. Tikšanās ar elku Napoleonu. Notiekošā niecīguma sajūta (1. sēj. 3. daļa XVI--XIX nod.)

PB:

Uzdzīve Anatola Kuragina sabiedrībā. Vēsture ar ceturksni. Cīņa ar sevi, ar saviem pretrunīgajiem impulsiem (1. sēj. 1. daļa, VI nod., 3. daļa, nod.

Laulība ar Helēnu Kuraginu. Apziņa par šī soļa neprātu. Pakāpenisks konflikts ar laicīgo vidi (2. sēj. 2. daļa. I nod.)

Portrets. Runa. Uzvedība.

III. garīgā krīze

AB:

Atgriešanās pēc traumas. Sievas nāve. Vilšanās ambiciozajos sapņos. Vēlme attālināties no sabiedrības, aprobežojoties ar ģimenes problēmām (dēla audzināšana) (2. sēj. 2. daļa. XI nod.).

PB:

garīgā krīze.

Krustpunktā

IV. Pakāpeniska atmošanās no morālās krīzes un vēlme būt noderīgam Tēvzemei.

AB:

Jauna vilšanās, krīze

Progresīvās pārvērtības īpašumos (2. sēj. 3. daļa, I nod.).

Otradnoje apmeklējums aizbildnības jautājumos. Tikšanās ar ozolu. Saruna ar Pjēru uz prāmja (sēj. 2 h. 3. nod. I--III).

Piedalīšanās Speranska likumdošanas darbībās un vilšanās tajās (2. sēj. 3. daļa. IV-VI, XVIII nod.).

Mīli Natašu un šķiries ar viņu

PB:

Pakāpeniska "pamošanās" no krīzes.

Tiekšanās pēc morālās pilnības; aizraušanās ar brīvmūrniecību. Mēģinājums reorganizēt darbību Masonu ložas(sēj. 2 h. 2. nod. III, XI, XII, sēj. 2 h. 3. nod. VII).

Mēģinājums gūt labumu zemniekiem; pārvērtības laukos (2. sēj. 2. daļa. X. nod.).

Vilšanās gan sabiedriskos, gan personīgos centienos (2. sēj., 5. daļa, I nod.)

V. Princis Andrejs 1812. gada kara laikā. Tuvināšanās ar tautu, ambiciozu sapņu noraidīšana.

Pjērs un 1812. gada karš.

AB:

Atteikums dienēt štābā. Attiecības ar virsniekiem (3. sēj. 1. daļa XI nod.; 2. daļa V, XXV nod.).

Karavīru attieksme pret princi Andreju. Par to liecina fakts, ka viņu sauca par "mūsu princi". Kā Andrejs runā par Smoļenskas aizsardzību? Viņa domas par franču iebrucējiem. Piedalīšanās Borodino kaujā, brūce (3. sēj. 2. daļa. IV--V, XIX--XXXVI nod.)

PB:

Pjērs un 1812. gada karš. Borodino laukā. Raevska pilskalns - cīnītāju novērošana. Kāpēc Pjēru sauc par "mūsu meistaru"? Borodina loma Pjēra dzīvē.

Doma par Napoleona nogalināšanu. Dzīve pamestajā Maskavā (3. sēj., 1. daļa, XXII nodaļa; 2. daļa, XX nodaļa, XXXI--XXXII; 3. daļa, IX, XXVII, XXXIII--XXXV nodaļa)

VI. Andreja Bolkonska dzīves un nāves pēdējie mirkļi. Tālākais liktenis Pjērs Bezukhovs

AB:

Tikšanās ar Anatolu Kuraginu slimnīcā – piedošana. Tikšanās ar Natašu - piedošana.

Nāve. Andreja iekšējais stāvoklis pirms viņa nāves (3. sēj. 2. daļa XXXVII. nod.; 3. sēj. 3. daļa XXX--XXXII. nod.)

PB:

Nebrīves loma Pjēra liktenī. Iepazīšanās ar Platonu Karatajevu (4. sēj. 1. daļa. X-XIII nod.)

Dialogs, iekšējais monologs, portrets, salīdzinājums ar citiem ieslodzītajiem

VII. Pēc kara ar Napoleonu. (Epilogs).

AB:

Andreja Bolkonska dēls ir Nikoļenka. Saruna ar Pjēru, kurā izskan ierosinājums, ka Andrejs kļūtu par slepenās biedrības biedru. Epilogs. daļa 1. ch. XIII

PB:

Ģimenes loma Pjēra dzīvē. Mīlestība pret Natašu un Natašas mīlestība.Dalība slepenajās biedrībās. Epilogs. daļa 1 ch. v.

Ievads

Ļevs Tolstojs savā eposā attēloja vairāk nekā 500 Krievijas sabiedrībai raksturīgus tēlus. "Karā un mierā" romāna varoņi ir Maskavas un Sanktpēterburgas augstākās slāņa pārstāvji, valdības un militārpersonas, karavīri, vienkāršie cilvēki un zemnieki. Visu Krievijas sabiedrības slāņu tēls ļāva Tolstojam vienā no tiem atjaunot pilnīgu priekšstatu par krievu dzīvi pagrieziena punkti Krievijas vēsture - karu laikmets ar Napoleonu 1805-1812.

"Karā un mierā" varoņi ir nosacīti sadalīti galvenajos varoņos - kuru likteņus autors ieauž visu četru sējumu un epiloga sižeta stāstījumā, un sekundārajos - varoņos, kas romānā parādās epizodiski. Starp romāna galvenajiem varoņiem ir centrālie varoņi- Andrejs Bolkonskis, Nataša Rostova un Pjērs Bezukhovs, ap kuru likteni risinās romāna notikumi.

Romāna galveno varoņu raksturojums

Andrejs Bolkonskis- "ļoti izskatīgs jauneklis ar noteiktiem un sausiem vaibstiem", "mazs augums". Autors iepazīstina lasītāju ar Bolkonski romāna sākumā - varonis bija viens no Annas Šēreres vakara viesiem (kur klāt bija arī daudzi Tolstoja kara un miera galvenie varoņi).

Saskaņā ar darba sižetu Andrejs bija noguris no augstākās sabiedrības, viņš sapņoja par slavu, ne mazāku par Napoleona slavu, un tāpēc dodas karā. Epizode, kas Bolkonska pasaules skatījumu apgrieza kājām gaisā, ir tikšanās ar Bonapartu – Austerlicas laukā ievainotais Andrejs saprata, cik patiesībā nenozīmīgs ir Bonaparts un visa viņa godība. Otrs pagrieziena punkts Bolkonska dzīvē ir mīlestība pret Natašu Rostovu. Jaunā sajūta palīdzēja varonim atgriezties pilnvērtīgā dzīvē, noticēt, ka pēc sievas nāves un visa pārciestā viņš var pilnvērtīgi dzīvot tālāk. Tomēr viņu laimei ar Natašu nebija lemts piepildīties - Andrejs tika nāvīgi ievainots Borodino kaujas laikā un drīz nomira.

Nataša Rostova- jautra, laipna, ļoti emocionāla un mīļa meitene: "melnām acīm, ar lielu muti, neglīta, bet dzīva." Būtiska "Kara un miera" centrālās varones tēla iezīme ir viņas muzikālais talants – skaista balss, kas apbūra pat mūzikā nepieredzējušus cilvēkus. Lasītājs ar Natašu satiekas meitenes vārda dienā, kad viņai paliek 12 gadi. Tolstojs attēlo varones morālo nobriešanu: mīlestības pārdzīvojumus, iziešanu, Natašas nodevību pret princi Andreju un viņas jūtas tā dēļ, sevis meklējumus reliģijā un pagrieziena punktu varones dzīvē - Bolkonska nāvi. Romāna epilogā Nataša lasītājam šķiet pavisam citāda - drīzāk mēs redzēsim viņas vīra Pjēra Bezukhova ēnu, nevis gaišo, aktīvo Rostovu, kura pirms dažiem gadiem dejoja krievu dejas un “uzvarēja” atpakaļ” rati ievainotajiem no viņas mātes.

Pjērs Bezukhovs- "masīvs, resns jauneklis ar apcirptu galvu, brilles." "Pjērs bija nedaudz lielāks par citiem vīriešiem istabā", viņam bija "inteliģents un tajā pašā laikā kautrīgs, vērīgs un dabisks izskats, kas viņu atšķīra no visiem šajā viesistabā". Pjērs ir varonis, kurš pastāvīgi meklē sevi, zinot apkārtējo pasauli. Katra situācija viņa dzīvē, katrs dzīves posms kļuva par īpašu varonim dzīves stundu. Laulība ar Helēnu, aizraušanās ar brīvmūrniecību, mīlestība pret Natašu Rostovu, klātbūtne Borodino kaujas laukā (ko varonis redz tieši ar Pjēra acīm), franču gūstā un iepazīšanās ar Karatajevu pilnībā maina Pjēra personību - mērķtiecīgu un pašpārliecinātu. -pārliecināts cilvēks ar saviem uzskatiem un mērķiem.

Citi svarīgi varoņi

Karā un mierā Tolstojs nosacīti identificē vairākus varoņu blokus - Rostovu, Bolkonsku, Kuraginu dzimtas, kā arī aktieri kas pieder kādas no šīm ģimenēm sociālajam lokam. Rostovs un Bolkonskis labumi, patiesi krieviskas mentalitātes, ideju un garīguma nesēji, iebilst negatīvās rakstzīmes Kuragins, kurš maz interesēja dzīves garīgo aspektu, labprātāk spīdēja sabiedrībā, auda intrigas un izvēlas paziņas pēc sava statusa un bagātības. Labāk izprast katra galvenā varoņa būtību palīdzēs īss apraksts par Kara un miera varoņi.

Grafiks Iļja Andrejevičs Rostovs- laipns un dāsns vīrietis, kuram dzīvē vissvarīgākā bija ģimene. Grāfs no sirds mīlēja savu sievu un četrus bērnus (Natašu, Veru, Nikolaju un Petju), palīdzēja sievai bērnu audzināšanā un darīja visu iespējamo, lai Rostovu mājā uzturētu siltu atmosfēru. Iļja Andrejevičs nevar iztikt bez greznības, viņam patika rīkot greznas balles, pieņemšanas un vakarus, taču viņa izšķērdība un nespēja kārtot sadzīves lietas galu galā noveda pie Rostovu kritiskās finansiālās situācijas.
Grāfiene Natālija Rostova ir 45 gadus veca sieviete ar austrumnieciskiem vaibstiem, kas prot atstāt iespaidu augstajā sabiedrībā, grāfa Rostova sieva, četru bērnu māte. Grāfiene, tāpat kā viņas vīrs, ļoti mīlēja savu ģimeni, cenšoties uzturēt bērnus un audzināt viņos labākās īpašības. tāpēc ka pārmērīga mīlestība bērniem, pēc Petijas nāves sieviete gandrīz kļūst traka. Grāfienē laipnība pret radiniekiem tika apvienota ar piesardzību: vēloties uzlabot ģimenes finansiālo stāvokli, sieviete ar visiem spēkiem cenšas izjaukt Nikolaja laulību ar Soniju, "nav ienesīgu līgavu".

Nikolajs Rostovs- "īsa auguma cirtains jauneklis ar atklātu sejas izteiksmi." Šis ir vienkāršs, atklāts, godīgs un labestīgs jauneklis, Natašas brālis, Rostovu vecākais dēls. Romāna sākumā Nikolajs parādās kā apbrīnojams jauneklis, kurš vēlas militāru slavu un atzinību, bet pēc piedalīšanās vispirms Šendrabes kaujā, bet pēc tam Austerlicas kaujā un Tēvijas karš, Nikolaja ilūzijas tiek kliedētas, un varonis saprot, cik smieklīga un nepareiza ir pati kara ideja. Nikolajs personisku laimi atrod laulībā ar Mariju Bolkonsku, kurā viņš jutās patīkams cilvēks pat viņu pirmajā tikšanās reizē.

Sonja Rostova- "plāna, sīka brunete ar maigu izskatu, kas ietonēta ar garām skropstām, biezu melnu bizi, kas divreiz savijusies ap galvu, un dzeltenīgu ādas nokrāsu uz sejas", grāfa Rostova brāļameita. Saskaņā ar romāna sižetu viņa ir klusa, saprātīga, laipna meitene, kas prot mīlēt un ir pakļauta pašaizliedzībai. Sonja atsakās no Dolokhova, jo vēlas būt uzticīga tikai Nikolajam, kuru viņa patiesi mīl. Kad meitene uzzina, ka Nikolajs ir iemīlējies Marijā, viņa lēnprātīgi palaiž viņu vaļā, nevēloties traucēt mīļotā laimi.

Nikolajs Andrejevičs Bolkonskis- Princis, atvaļināts ģenerālis. Šis ir lepns, inteliģents, stingrs pret sevi un citiem īsa auguma vīrietis "ar mazām sausām rociņām un pelēkām nokarenām uzacīm, dažkārt, saraucot pieri, aizsedza inteliģento un it kā jaunu, mirdzošu acu spīdumu." Dvēseles dziļumos Bolkonskis ļoti mīl savus bērnus, bet neuzdrošinās to izrādīt (tikai pirms nāves viņš spēja parādīt meitai savu mīlestību). Nikolajs Andrejevičs nomira no otrā trieciena, atrodoties Bogučarovā.

Marija Bolkonskaja- klusa, laipna, lēnprātīga, uz pašatdevi tendēta un patiesi mīloša ģimenes meitene. Tolstojs viņu raksturo kā varoni ar "neglītu, vāju ķermeni un kalsnu seju", bet "princeses acis, lielas, dziļas un mirdzošas (it kā no tām kūlīšos dažreiz izplūstu siltas gaismas stari) bija tik labi, ka ļoti bieži, neskatoties uz visu seju neglītumu, šīs acis kļuva pievilcīgākas par skaistumu. Marijas acu skaistums pēc tam pārsteidza Nikolaju Rostovu. Meitene bija ļoti dievbijīga, viņa pilnībā rūpējās par savu tēvu un brāļadēlu, pēc tam savu mīlestību novirzīja uz savu ģimeni un vīru.

Helēna Kuragina- gaiša, izcili skaista sieviete ar "nemainīgu smaidu" un pilniem baltiem pleciem, kurai patika vīriešu kompānija, Pjēra pirmā sieva. Helēna neizcēlās ar īpašu prātu, taču, pateicoties savam šarmam, spējai noturēties sabiedrībā un nodibināt nepieciešamos sakarus, viņa Sanktpēterburgā iekārtoja savu salonu, bija personīgi pazīstama ar Napoleonu. Sieviete nomira no stiprām sāpēm kaklā (lai gan sabiedrībā klīda baumas, ka Helēna izdarījusi pašnāvību).

Anatols Kuragins– Helēnas brālis, pēc izskata tikpat izskatīgs un augstākajā sabiedrībā pamanāms kā viņa māsa. Anatols dzīvoja tā, kā gribēja, visu atmetot morāles principiem un uztur, sarīkoja dzērumu un kautiņus. Kuragins gribēja nozagt Natašu Rostovu un viņu apprecēt, lai gan viņš jau bija precējies.

Fjodors Dolokhovs- "vidēja auguma vīrietis, cirtaini mati un gaišām acīm", Semenova pulka virsnieks, viens no vadītājiem partizānu kustība. Fjodora personībā savtīgums, cinisms un avantūrisms apbrīnojamā veidā tika apvienoti ar spēju mīlēt savus mīļotos un rūpēties par tiem. (Nikolajs Rostovs ir ļoti pārsteigts, ka mājās, ar māti un māsu, Dolohovs ir pavisam citādāks – mīlošs un maigs dēls un brālis).

Secinājums

Pat Īss apraksts no Tolstoja "Kara un miera" varoņiem ļauj saskatīt ciešās un nesaraujamās attiecības starp varoņu likteņiem. Kā visi notikumi romānā, arī varoņu tikšanās un atvadīšanās notiek pēc iracionāla, netverama vēsturisku savstarpējo ietekmju likuma. Tieši šīs neizprotamās savstarpējās ietekmes veido varoņu likteņus un veido viņu uzskatus par pasauli.

Mākslas darbu tests

L. N. Tolstoja biogrāfija. 1 daļa

Skatīšanās gaitā skolēni pieraksta biogrāfijas faktus, datumus. Šis video tapis, balstoties uz institūta lekciju materiāliem un sniedz priekšstatu ne tikai par rakstnieka dzīvi, bet arī par viņa dzīvi. pasaules uzskatu pozīcijas, radošums, estētiskie uzskati. Varbūt nedaudz gari un garlaicīgi.

Ļeva Tolstoja biogrāfija 2. daļa

Šis video tapa 2 gadus pēc 1.daļas, kad man jau bija iespēja filmās ievietot dokumentālo filmu fragmentus par rakstniekiem. Manuprāt, šis ir interesantāks variants par pirmo. Bet jautājums ir: vai ar viņiem ir iespējams strādāt literatūras stundās? Man šķiet, ka tie ir gari, viena balss kaut kā izkliedē uzmanību, bet kaut ko, bez šaubām, no šejienes var paņemt sev.

Patiesībā video iepriekš nebija, tā bija mana lekcija. Viņa kaut ko diktēja. Līdz šim nodarbībā neesmu strādājis ar video. Domāju, ka piebremzēšu viņu un došu iespēju kaut ko ierakstīt. Bērni aizpilda tabulu: datums, darbi, dzīves notikumi, pasaules uzskati. Patiesībā, protams, filma ir apgrūtinoša. It īpaši tāpēc, ka viņam ir 2. daļa. Es joprojām domāju, ka ir vērts lasīt lekciju. Video ir tikai piemērs.

Prezentācijā ir animēta diagramma (pēc Fogelsona teiktā), kas atspoguļo prinča Andreja uzplaukumu un krišanu: Austerlicas kauju, nakti Otradnoje utt. Slaidos ir iekļauti jautājumi un uzdevumi, kuriem skolēni gatavojas mājās, stundās skolēni sniedz sakarīgas atbildes. Slaidos ir arī ilustrācijas, audio un video faili.

Varbūt tagad izteikšu kādu trakulīgu domu, bet uzskatu par nepieņemamu 11 nodarbībās pētīt tik svarīgus un apjomīgus darbus kā Ļ.N.Tolstoja episko romānu “Karš un miers”, kā to iesaka raidījums. V. Ja. Korovina. Iepriekš mēs šo darbu vienmēr pētījām tekstuāli, iedziļinoties tekstā, to dziļi analizējot. Tagad mūs aicina vienā nodarbībā uzreiz mācīties dzīves meklējumi Princis Andrejs un Pjērs, citā nodarbībā - sieviešu attēli, trešajā - Kutuzova un Napoleona attēli. Un tas ir tāpat kā nedot skolēniem laiku lasīt un saprast lasīto. Ar šādu pieeju nevar būt ne runas par lasīšanu. Es esmu kategoriski pret to un pārkāpšu programmu un plānošanu ar jebkādiem līdzekļiem, bet es izpētīšu romānu tāpat kā iepriekš: 1 sējums, 2 sējums, 3 sējums, 4 sējums, un tad es vadīšu vispārējās nodarbības. Tad skolēniem būs pietiekami daudz laika, lai vismaz daļēji izlasītu romānu un vairāk vai mazāk saprastu Ļevu Tolstoju.

Liela problēma skolas apjomīgo darbu apguvē ir tā, ka skolēni šos darbus nelasa. Daudzi no mums var lepoties, ka L. N. Tolstoja romāns "Karš un miers" tika lasīts g. pilnā apmērā skolā? skolotājiem Dažādi ceļi Viņi mēģināja mūs kontrolēt un piespiest to izlasīt. Mana skolotāja savā darbā izmantoja tādu formu kā 10 minūšu aptauja. Katram tika iedota kartīte (individuāla), grāmatu varēja izmantot, bet ja nelasīji, tad neviena grāmata nevarēja palīdzēt. Šiem darbiem bija proaktīvs raksturs: piemēram, šajā stundā mēs rakstījām atbildes uz kartītēm, un nākamajā stundā skolotājs veidoja aptauju par tiem pašiem jautājumiem.

Es gāju nedaudz citu ceļu. Šīs kartītes iedodu mājās. Katrs skolēns zina, kāds jautājums viņam tiks uzdots nākamajā nodarbībā. Kā viņus sauc Kalganova T.A., tās ir uzdevumu kartes, kas organizē interaktīvas mācības. Skolēns apzināti iekļauj stundā savas mājās iegūtās zināšanas, izjūt savu atbildību, gatavojoties stundai, jo viņa atbilde tiek iepīta vispārējā spriešanas ķēdē. Turklāt ar šādu sistēmu nenotiek tā, ka skolēns nesagatavojas stundai un saņem "2".

Vēl viens šo karšu noslēpums ir tas, ka tās ir daudzlīmeņu un iemieso diferencētu pieeju mācībām. B kategorijas kartes ir paredzētas bērniem, kuri atveido zināšanas. Šāds students var patstāvīgi lasīt tekstu, pārstāstīt, sagatavot izteiksmīgu epizodes lasījumu, taču viņam ir grūti salīdzināt, izdarīt secinājumus, īpaši reaģēt uz problemātiski jautājumi. B kategorijas kartītes ir paredzētas skolēniem, kuri var izdarīt nelielus secinājumus, atrast tekstā runas detaļas un atslēgas vārdus. A kategorijas kartītes bērniem, kuri var atbildēt uz problemātiskiem jautājumiem, izveidot savu tekstu, analizēt epizodi, salīdzināt parādības, varoņus. Šādas kartes ir pieejamas studentiem. Ja skolēnam nav laika no stundas uz stundu izlasīt pusi no sējuma (un tas bieži notiek), tad viņš var izlasīt tikai galveno epizodi, bet pārējo pateiks viņa biedri stundā.

Un šeit ir Kurdumovas piedāvātās kartītes (es tās pierakstīju jau sen padziļinātajos apmācības kursos)

2 sēj. 1. karte

1. Kas Pjēru piesaistīja brīvmūrniecībā ?
2. Kas ir Pjēra un Andreja attiecību pamatā?

2 sēj. Karte 2. Brauciens uz Otradnoje

L. N. Tolstoja mākslinieciskās manieres iezīmes

2 sēj. 3. kārts. Natašas pirmā bumba

Kas varētu izraisīt L. N. Tolstoja izsaukumu "skaista"?

2 sēj. Karte 4. Natašas deja

2 sēj. 5. kartīte. Natašas nolaupīšana

1. Kas ir Anatola un Dolokhova draudzības pamatā?
2. Kā par Natašas rīcību jūtas pats autors?

3. sējums 6. kartīte. 1812. gada kara sākums

1. Kā Tolstojs vērtē indivīda lomu vēsturē?
2. Kādu nozīmi viņš piešķir cilvēka privātajai un "barojošajai" dzīvei?

3. sējums 7. kārts. Polijas lanceri šķērso Nemanu

Kā rakstnieks atklāj savu attieksmi pret bonapartismu?

3. sējums Karte 8. Pjērs kara sākumā

Kā Pjērs raksturo savu garīgo apjukumu?

3. sējums Karte 9. Uguns Smoļenskā un atkāpšanās

1. Kāda ir iedzīvotāju un karavīru kopējā sajūta?
2. Kā karavīri izturas pret princi Andreju un kāpēc?

3. sējums Karte 10. Sanktpēterburgas salonos

Kas ir epizožu "Smoļenskas ugunsgrēks" un "Sanktpēterburgas salonu dzīve" "savstarpējās saiknes" pamatā?

3. sējums 11. karte

1. Kāpēc princese Marija nevar saprast Bogučarovu zemniekus?
2. Kā tiek parādīti nemieru dalībnieki un Nikolajs Rostovs?

3. sējums 12. kartīte. Kutuzova saruna ar princi Andreju (2. daļas 16. nodaļa)

1. Kā jūs saprotat Kutuzova vārdus: "Tavs ceļš ir goda ceļš"?
2. Ko nozīmē kņaza Andreja domas par Kutuzovu: "Viņš ir krievs, neskatoties uz franču teicieniem"?

A.P.Šērera salonā

Man ļoti patīk S. Bondarčuka filmas "Karš un miers" pirmā daļa. Manuprāt, ļoti godbijīgi darīts saistībā ar grāmatu. Lielisks operatora darbs, viss pēc teksta. Un šajā ziņā tas ir neaizstājams materiāls literatūras stundām. Bet, manuprāt, jums nav jāskatās visa filma, un tas prasīs daudz laika.

Šo fragmentu var izmantot kā ilustrāciju romānam. Daudzi puiši, skatoties (īpaši tie, kas nav lasījuši romānu), uzdod jautājumus: kurš ir kurš. Lai izvairītos no šādiem jautājumiem, fragmentā ievietoju parakstus ar skaidrojumu. Klipā iekļauti arī daži analīzes jautājumi, uz kuriem puiši atbildēs sarunas laikā pēc epizodes noskatīšanās.

Uzdzīve Kuraginā

Rostovu un Bezukhova mājā

Filmas veidotāju brīnišķīgā ideja ir paralēli parādīt to, kas notiek Rostovu un Bezuhova mājā. Lai gan tas pats ir ar Tolstoju romānā. Taču šeit ir dažas kinematogrāfiskas detaļas, pie kurām ir vērts pakavēties un uzskatīt šo epizodi vairs nevis kā romāna ilustrāciju, bet gan kā interpretācijas piemēru. Viena no detaļām ir roka: Dolohovs, grāfs Rostovs, grāfs Bezukhovs. Te ir par ko padomāt. Kādu lomu spēlē šī detaļa?

Tāpat, paralēli skatoties, romānā lieliski saskatāmas divas pasaules - viesmīlīgo, rostoviešu sirdī mītošo un naudas grāvēju Kuragina un Drubetsku pasaule. Bet šī ir ierasta vieta.

• #1

  tavs darbs man ļoti palīdzēja.paldies!veselību tev!

• #2

  Unikāli materiāli. Paldies par šo titānisko darbu!

• #3

  Liels paldies par jūsu nenovērtējamo palīdzību. Esi svētīts

• #4

  Inese Nikolajevna, sveiki! Paldies par materiāliem nodarbībām!Novēlu veselību, radošus panākumus!

• #5

  Inese Nikolajevna! Es uzzināju par jūsu vietni kursos Kurganā. Cik tu esi gudra meitene! Jūsu dāsnums priecē! Man ir 36 gadu pieredze, bet jūsu materiāli man ir Dieva dāvana. Paldies!

• #6

  Liels tev paldies! Lai Dievs tevi svētī!

• #7

  Liels paldies. Es apbrīnoju jūsu darbu! Visu to labāko un radošu iedvesmu

• #8

  Liels paldies. Materiāls ir brīnišķīgs, kas ved uz metodisku izaugsmi

• #9

  Liels paldies Tev, Inesei Nikolajevna, par patieso mīlestību pret filologa profesiju un vēlmi dalīties savā pieredzē bez maksas!!!

• #10

  Zems paklans jums un milzīga pateicība!

• #11

  Paldies par profesionālo mīlestību pret savu profesiju – tas ir pirmais un galvenais!
  Jūs arī man iemācījāt jaunu pieeju manai bibliotekāra profesijai...Jūsu materiāls palīdzēja piesaistīt mūsu bibliotēkai jaunus jaunos lasītājus. PALDIES

• #12

  Es atzīstos, ka katru reizi, kad es sāku mācīties romānu, es baidos, ka es nezinu. kur sākt un kur beigt. Laika ir maz, bērni nelasa. Paldies par patieso mācību darbu, par atbildību, kas atšķir skolotājus, kuri ir iemīlējuši literatūru.

• #13

  Liels paldies. Gatavojamies atklātā nodarbība, jūsu materiāls kļūs par tā "izcelto vietu".

• #14

  Paldies jums par tik smago darbu! Palīdzība ir lieliska!!

• #15

  Vienmēr ir patīkami apzināties, ka ir cilvēki, kuri ir entuziasma pilni, mīl krievu literatūru, kuri to saprot un vēlas savas zināšanas nodot mūsu jaunajai paaudzei. Liels paldies par jūsu darbu.

• #16

  Zems priekšgals talantīgi izstrādātam materiālam. Tāds atbalsts nelasošu bērnu jautājuma risināšanā. Paldies!

• #17

  Liels paldies. Šie materiāli ir lielisks palīgs katra skolotāja darbā ar jebkādu darba pieredzi.

• #18

  Karšu lejupielāde - lielisks darbs! Paldies. Bet tie nav pilnīgi? Tie pārtrauc 104. Vai varat pievienot vēl?

• #19

  Sveiki! Liels paldies par materiāliem un par to, ka tik brīvi dalāties savā darbā ar kolēģiem! Veselību jums un radošus panākumus!

• #20

  Esiet veseli un laimīgi!

• #21

  Liels paldies par jūsu apbrīnojamo radošumu un smago darbu!

• #22

  Inese Nikolajevna, paldies par jūsu dāsnumu! Radošu ilgmūžību jums.

• #23

  Liels tev paldies.

• #24

  Liels paldies par lielo un svarīgo darbu. Pilnīgi piekrītu komentāram par romāna izpētes problēmu.

• #25

  Liels paldies par lielisko materiālu!

• #26

  Gaļina (ceturtdiena, 15.11.2018.) (Ceturtdiena, 15.11.2018 16:10)

  Inese Nikolaevna, liels paldies par jūsu darbu, par jūsu dāsnumu. Laime jums un jūsu mīļajiem!

• #27

  Zems priekšgals par jūsu darbu! Par jūsu dāsnumu!

• #28
• #29

  Priecīgus Ziemassvētkus!Liels paldies par sniegto materiālu!Vēlojiet Jūsu profesionalitāti,gudrību un dāsnumu!

• #30

  Liels paldies par dziļo, pārdomāto materiālu, kuru esat atlasījis un sagatavojis puišiem un sistematizējis mums. Es apbrīnoju jūsu centību, talantu un laipno sirdi.

• #31

  Liels paldies par palīdzību, dāsnumu, profesionalitāti!

• #32

  Lieliski! Zems priekšgals

• #33

  Liels paldies par jūsu smago darbu un iedvesmu!

• #34

  Liels paldies par rūpīgi atlasīto un sistematizēto materiālu.

• #35

  Liels paldies! Es nekad nenogurstu brīnīties par jūsu enerģiju, centību un talantu!

• #36

  Liels tev paldies!

• #37

  Kāds tu esi lielisks puisis! Pilnīgi jums piekrītu, ka ir nepieciešama detalizēta romāna izpēte. Paldies par gatavo materiālu.

• #38

  Liels paldies par vērtīgo saturu!

• #39

  Liels paldies!

• #40

  Inese Nikolajevna, paldies par lielisko darbu un šādu palīdzību mums skolotājiem. Esiet veseli, radoši panākumi un neizsīkstoša enerģija.

• #41

  Pievienojos visiem pateicības vārdiem! Vērtīgāku materiālu neesmu redzējis!

• #42

  Liels paldies jums, Inesei Nikolajevna, par vērtīgāko darbu romāna "Karš un miers" izpētē, veselība, panākumi.

• #43

  Paldies!!!

• #44

  Inese Nikolajevna, kādu lomu video spēlē, jūsuprāt, "roka"? Paldies.

• #45

  Dārgā Jūlija!
  Viennozīmīgas atbildes uz jautājumu nav, lieta ir tāda, ka interpretācija ir iespējama, tāpat kā jebkura mākslas darba analīzē. Uzklausu bērnu viedokļus, tie bieži vien ir interesanti un negaidīti. Man ir tā: S.Bondarčuka ar šīs detaļas palīdzību parāda, ka viņi visi ir cilvēki, bet cik dažādi viņi uzvedas! Kādi dažādi mērķi viņu dzīvē, cik dažādi uzvedas cilvēku rokas. Reiz Ļevs Tolstojs teica, ka viņš, šķiet, atceras sevi, kad bija mazgājies, un saprata savu ķermeni. Es pamanīju savu miesu, rokas, kājas. Var būt! (Tikai iespējams), ka režisors to izlasīja un pievērsa uzmanību šai detaļai, jo roka uzvedas neapzināti. Cilvēks var melot ar muti, acīm, bet viņa rokas nekad nemelo. Šeit ir Dolokhova roka. Paskaties, kā viņš pieķeras dzīvei. Šķiet: brālis, gaviļnieks, asaru galva, bet no šīs rokas var redzēt viņa sajūsmu. Bet mirstošā grāfa Bezuhova roka arī viņa turas pie dzīvības. Cilvēks visu sasniedza, bet nespēja pārvarēt savu nāvējamību. Bet grāfa Rostova roka, viņš dejo, tāda ir visa Rostovas daba. Un šeit ir rokas tiem, kas cīnās par "mozaīkas portfeli". Viņi ir alkatīgi un apķērīgi, vairs neslēpj cilvēku būtību. Rokas raksturo bezsamaņā esošo un tajā pašā laikā parāda, cik dažādi var būt cilvēki.
  Kaut kas tamlīdzīgs. Tās ir manas domas. Bērniem tie var būt daudz interesantāki.

• #46

  Liels paldies par palīdzību, gatavojoties nodarbībām!

Mākslas darba daudzveidīgo pasauli ir ne tikai grūti, bet pat neiespējami “iespiest” kaut kādā noteiktā ietvarā, “sakārtot”, izskaidrot ar loģisku formulu, jēdzienu, grafiku vai diagrammu palīdzību. Mākslinieciskā satura bagātība aktīvi pretojas šādai analīzei. Bet tomēr ir iespējams mēģināt atklāt kaut kādu sistēmu, protams, ar nosacījumu, ka tā nebūs pretrunā ar autora ieceri.

Kas Tolstojam bija vissvarīgākais "Kara un miera" tapšanā? Atklāsim otrā sējuma trešās daļas sākumu: "Tikmēr dzīve, īsta dzīve cilvēki ar savām būtiskām interesēm — veselību, slimību, darbu, atpūtu, ar savām domām, zinātni, dzeju, mūziku, mīlestību, draudzību, naidu, kaislībām — devās, kā vienmēr, neatkarīgi un ārpus politiskās tuvības vai naidīguma. Napoleons Bonaparts un ārpus visām iespējamām pārvērtībām.

Kā redzat, rakstniekam vissvarīgākais ir īsta dzīve, saprotams kā spēcīgs un nepielūdzams elements, kas iebilst pret jebkādām parādībām, notikumiem, iedibinātiem likumiem, ja tie nesakrīt ar parastu, parastu cilvēku interesēm. Uz to ir balstīta tēlu sistēma "Karā un mierā".

Ir cilvēki, kas dzīvo normālu, dabisku dzīvi. Šī ir viena pasaule. Ir cita, kas balstīta uz citām, nedabiskām interesēm (karjera, vara, bagātība, lepnums utt.). Šī ir nolemta pasaule, bez kustības un attīstības, pasaule, kas pakļauta iepriekš noteiktiem noteikumiem, rituāliem, noteikumiem, visu veidu konvencijām, abstraktām teorijām, pasaule, kas būtībā ir mirusi.

Tolstojs būtībā nepieņem nekādu teorētisku sholastiku, kas ir atrauta no reālā, vienkāršā, normālu dzīvi. Tātad par ģenerāli Pfule romānā teikts, ka aiz mīlestības pret teoriju viņš "ienīda visu praksi un negribēja to zināt". Tieši šī iemesla dēļ princim Andrejam Speranskis nepatīk ar viņa "nesatricināmo ticību prāta spēkam". Un pat Sonja galu galā izrādās "manekens", jo viņas tikumā ir racionalitātes elements, aprēķins. Jebkura samākslotība, lomu, ko cilvēks mēģina spēlēt brīvprātīgi vai neviļus, programmēšanu (kā mēs šodien teiktu) noraida Tolstojs un viņa mīļākie varoņi. Nataša Rostova par Dolohovu saka: "Viņam viss ir uzdots, bet man tas nepatīk."

Dzīvē ir priekšstats par diviem principiem: karš un miers, ļaunums un labais, nāve un dzīvība. Un visi aktieri vienā vai otrā veidā tiecas uz kādu no šiem poliem. Daži izvēlas dzīves mērķi uzreiz un nepiedzīvo nekādu vilcināšanos - Kuragins, Bergs. Citi iziet garu sāpīgu vilcināšanās, kļūdu, meklējumu ceļu, bet beigu beigās “noskalojas” uz vienu no diviem krastiem. Piemēram, Borisam Drubetskim nebija tik viegli pārvarēt sevi, savas parastās cilvēciskās jūtas, pirms viņš nolēma bildināt bagāto Džūliju, kuru viņš ne tikai nemīl, bet, šķiet, nemaz nevar izturēt. materiāls no vietnes

Romāna tēlu sistēmas pamatā ir diezgan skaidra un konsekventa pretnostatība (opozīcija) tautībai un antinacionalitātei (vai pseido-tautībai), dabiskai un mākslīgai, humānai un necilvēcīgai, un visbeidzot "Kutuzovs" un "Napoleons" .

Kutuzovs un Napoleons romānā veido divus unikālus morāles polus, pie kuriem pievelkas vai atgrūž dažādi varoņi. Kas attiecas uz Tolstoja iemīļotajiem varoņiem, tie tikai tiek parādīti nemitīgo pārmaiņu procesā, pārvarot izolāciju un savtīgu vienpusību. Viņi ir ceļā, ceļā, un tas vien viņus padara mīļus un tuvus autoram.

Vai neatradāt to, ko meklējāt? Izmantojiet meklēšanu

Šajā lapā materiāls par tēmām:

• Dabiskā un mākslīgā antitēze Tolstoja romānā Karš un miers
• ģimenes saites jaunajā kara un miera shēmā
• varoņu sistēma romānā karš un miers
• attēlu sistēma romānā karš un miers 1. daļa
• romāna kara un miera attēlu sistēma