Transportlīdzekļi pasaku projektā. Transportlīdzekļi daiļliteratūrā

Pētnieciskais darbs par tēmu: Pasakas, kurās pārvietojas varoņi Dažādi ceļi

Ievads……………………………………………………………………………3

1. nodaļa

1.1. Kas ir “pasaka”………………………………………………………………4

1.2. Varoņu kustība pa gaisu………………………………………………5

1.3. Varoņu kustība uz ceļiem…………………………………………………………………………………………………………………………

1.4. Varoņu kustība pa ūdeni………………………………………………………8

2. nodaļa Praktiskais darbs pēc pasakām………………………………………..9

    Pasaku viktorīna................................................................

    Ceļojuma padomi………………………………………………..10.

Secinājums…………………………………………………………………………….11

Izmantotās literatūras saraksts………………………………………………12

Pieteikšanās………………………………………………………………………..13

Ievads

Man ļoti patīk lasīt. Un tie ir visdažādākie darbi: mīti, pasakas, autorstāsti, romāni. Mūsu uzmanību piesaistīja fakts, ka daudzos darbos varoņi pārvietojas pa ceļiem, pa gaisu un pa ūdeni. Vēlējos noskaidrot, kāpēc autori savus varoņus sūta uz dažādām lidmašīnām un ar viņiem nekad nenotiek nelaimes.

Šīs tēmas aktualitāte slēpjas tajā, ka bieži dzirdam par ceļu satiksmes negadījumiem, kuros iekļūst cilvēki un kuros diemžēl iet bojā. Mūs brīdina pieaugušie, pētām ceļu satiksmes noteikumus, uz ceļiem ir brīdinājuma zīmes, inspektori vēro satiksmi, un avārijas nekļūst mazākas. Kāpēc? Varbūt atbilde uz šo jautājumu meklējama pasakās, kur varoņi aktīvi kustējās, un tur nebija nekādu negadījumu.

Tāpēc pētnieciskā darba mērķi definēju šādi: noskaidrot, kāpēc varoņiem nepieciešami dažādi pārvietošanās līdzekļi.

Darba gaitā tika izvirzīti šādi uzdevumi:

2. Uzmanīgi izpētiet dažus ceļu satiksmes noteikumu punktus.

3. Atrast kopīgus punktus pasakās un ceļu satiksmes noteikumos.

4. Aktivizēt izziņas darbību, pētot ceļu satiksmes noteikumus un lasot pasakas.

5.Skriet radošs uzdevums: veiciet viktorīnu.

Pētījuma objekts ir pasakas.

Pētījuma priekšmets ir pasaku varoņu transportlīdzekļi.

Prezentētais darbs sastāv no ievada, divām nodaļām un noslēguma. Darba beigās dots izmantotās literatūras saraksts.

1. nodaļa. Pasakas, kurās varoņi pārvietojas dažādos veidos.

1.1. Kas« stāsts».

Pasakas ir pārsteidzošs žanrs. Krievu filozofs Iļjins teicis, ka "pasaka ir sapnis, kas ir bijis tautai". Patiešām, sapņos dažreiz cilvēki redz sižetus, kas izskatās kā pasaku fragmenti vai kādi seni rituāli. Folkloras pētnieki uzskata, ka mums no bērnības pazīstamie pasaku stāsti patiešām ir saistīti ar senākajiem rituāliem un rituāliem. Un šo seno rituālu būtība ir saistīta ar dziļajiem simboliskās uzvedības un tēlainās domāšanas veidošanās mehānismiem. Pasakas, tāpat kā sapņi, savā ziņā runā tieši uz bezapziņas mehānismiem. Tas ir viņu lielais spēks. Un tajā pašā laikā tas ir izteiksmīgs, literārie teksti kas lasīšanas laikā sniedz estētisku baudījumu. Pasaku sižeti ir dīvaini no racionālās apziņas viedokļa. Viņu darbība notiek īpašā telpā - "noteiktā valstībā, noteiktā stāvoklī ..." un viņu likumi nav iespējams pazīstamajā pasaulē - dzīvnieki runā tajos, Baba Yaga mēģina apēst zēnu, varonis var būt uzvāra katlā - un pēc tam paliek dzīvs... Un tas tiek izstāstīts kā patiess stāsts, nevis kā salīdzinājums vai metafora... Respektīvi, ir pasaule, kas funkcionē pēc tādiem noteikumiem

Pasaka bērnam nav tikai fikcija, fantāzija, tā ir īpaša realitāte, jūtu pasaules realitāte. Pasaka bērnam nospiež parastās dzīves robežas. Tikai pasakās bērni sastopas ar tādām sarežģītām parādībām un jūtām kā dzīvība un nāve, mīlestība un naids, dusmas un līdzjūtība. Šo parādību attēlošanas forma ir īpaša, pasakaina, pieejama.

1.2. Varoņu kustība pa gaisu.

Kustība ir dzīve. Upes plūst, mākoņi peld, vēji pūš, putni, zivis, dzīvnieki migrē, cilvēka ķermenī plūst asinis un ūdens. Cilvēks pats lido, brauc, staigā. Pārtraukt kustību nav iespējams ne dabā, ne cilvēka dzīvē. Tāpēc jums jāiemācās pārvietoties tā, lai tas būtu droši. Vai pasakas to var iemācīt? Viņi var!

Kustības vieta ir pasakaina telpa. Kustības dalībnieki: Īkstīte, Kai, Gerda, Maša, Baba Jaga, Ivans Tsarevičs, Emelya, Aibolits, varde. Transportlīdzekļi: zirgs, lidojošs paklājs, lūksnes kurpes, laiva, laiva, ūdensrozes ziedlapiņa, plīts, lācis ar kasti, vilks, bull-melna muca.

Pasaku varoņi pārvietojas pa gaisu. Ivans Tsarevičs lido uz burvju paklāja. Baba Yaga lido ar javu: "Baba Yaga lido ar javu, brauc ar piestu, slauka taku ar slotu." (Pasaka "Vasilisa skaistā"). Īkstīte "apsēdās putnam uz muguras, un bezdelīga kā bulta uzšāvās gaisā un aiznesa Īkšķi uz pasaku zemi." (G.H. Andersens "Īkstīte"). Uz siltajām zemēm lido arī ceļinieka varde, ar muti turoties pie pīles knābēs turēta zariņa: “Atradām labu stipru zaru, divas pīles paņēma knābī, varde ar muti pieķērās viduklim, un viss ganāmpulks pacēlās gaisā.” (Garšins "Ceļotāja varde").

Tautas pasakās sastopam arī cilvēku sapni par lidošanu. Tā, protams, ir pasaka "Lidojošais kuģis". Karalis apsolīja apprecēt savu meitu ar kādu, kas viņam uzbūvēs lidojošu kuģi. Un tad sižets ir labi zināms: vecākie brāļi mēģināja, bet viņiem tas neizdevās. Bet jaunākais, muļķis, ar brīnišķīgā vectēva palīdzību spēja uzbūvēt lidojošu kuģi ar burām. Lūk, kā par to rakstīts pasakā: “Nejēga paņēma līdzi cirvi un iegāja mežā. Es gāju un staigāju pa mežu un pamanīju augstu priedi: šī priede guļ uz mākoņu galotnes, ir tieši tā, lai trīs to satvertu. ... Viņš nocirta priedi, sāka to attīrīt no zariem. Viņam tuvojās vecs vīrs ... un parādīja, kā nozāģēt priedi.

Nu, tagad sakārtosim buras!

Un viņš izņēma no krūtīm audekla gabalu.

Vecis rāda, nejēga mēģina, visu dara apzinīgi - un buras gatavas, noregulētas.

    Tagad iekāp savā kuģī, - saka vecais vīrs, - un lido, kur vajag. …

Šeit viņi atvadījās. Vecais gāja savu ceļu, un muļķis uzkāpa uz lidojošā kuģa, izplešot buras. Buras bija piepūstas, kuģis pacēlās debesīs, lidoja ātrāk par piekūnu. Ar šī lidojošā kuģa palīdzību varonis varēja piepildīt savus sapņus un kļūt laimīgs.

Dažās pasakās varoņi pārvietojas pa burvju paklāju. Lidojuma laikā viņi atver mežus, laukus, kalnus, upes, tas ir, bezgalīgus plašumus. Lidojošais paklājs palīdz varoņiem ne tikai ātri pārvietoties pa gaisu no vienas vietas uz otru, bet arī apmānīt ienaidniekus, kas tos dzenā. Domāju, ka cilvēks, ar savu iztēli radot visus uzskaitītos pārvietošanās līdzekļus pa gaisu, bija zināmā mērā apskaudis putnus. Un ne tikai tāpēc, ka putni spēj ātri pārvarēt attālumu, bet arī tāpēc, ka tie ir brīvi, brīvi radījumi.

1.3. Varoņu kustība uz ceļiem.

Pasaku telpā varoņi var pārvietoties pa zemi, staigāt vai braukt uz dažiem dzīvniekiem. Ņuročka-meitene sēdēja uz vērša: "Vērsmelna muca, balti nagi pakratīja galvu, pamāja ar asti un skrēja." (Pasaka "Goby-melna muca, balti nagi").

"Ilgu laiku Ivans Carevičs gāja cauri blīviem mežiem, purva gobu purvos un beidzot nonāca pie Koščejevas ozola." ("Princese varde"). “Bumba ripo gar augstiem kalniem, pa zaļām pļavām, ripo pa purvainiem purviem, ripo pa blīviem mežiem” (“Varžu princese”). “Un lapsa jāj uz vilka un lēnām saka: “Piekautajam, nepārspētajam ir paveicies” (“Lapsa māsa un pelēkais vilks”). " Pelēks Vilks viņš metās prom ar Ivanu Careviču vairāk nekā ar zirgu, lai paņemtu ugunsputnu ”(“ Ivans Tsarevičs un pelēkais vilks ”). Ramanas steidzas pašas, kur sēž Emēla, paceļot zizli uz augšu. Emelya var arī braukt uz plīts. “Krāsns sprakšķēja un pēkšņi izlidoja savvaļā. Un ātrāk nekā jebkurš putns metās pie ķēniņa. ("Pasaka par muļķi Emēliju"). "Mašenka iekāpa kastē, lācis uzlika to mugurā un devās uz ciematu." (Pasaka "Maša un lācis"). “Es sev auju kurpes, kas nav vienkāršas, tās ir brīnišķīgas. Es tos uzvilku - manas kājas skries pašas, ”saciņā“ Brīnišķīgās ķepas” saka vecais vīrs Ivanam. Lai glābtu Kai, Gerda brauc zelta karietē: “Tīra zelta kariete piebrauca pie vārtiem. Princis un princese iesēdināja Gerdu karietē un novēlēja laimīgu ceļu. Un tad meitene jāj ar briedi: "Es uzliku somu Gerdu uz brieža muguras, un viņš metās skriet, cik ātri vien varēja." “Sniegpārslas turpināja augt un beidzot pārvērtās par lielām baltām vistām. Pēkšņi viņi izklīda malās, lielās kamanas apstājās, tajās apsēdās Sniega karaliene un Kai. Kamanas viņus aiznesa uz ledus pili. (G.H. Andersens "Sniega karaliene").

1.4. Varoņu kustība uz ūdens.

Pasaku tēli peld jūrās, upēs, okeānos. Gerda peld pa upi laivā, meklējot Kai. Īkstīte "jāj uz rožu ziedlapiņas ūdens bļodā". Glābjot Īkstiņu no krupja, zivs iekoda ūdensrozes kātā un lapa ātri aizpeldēja lejup pa straumi."Īkstīte peldēja arvien tālāk un tālāk."

"Vējš pūš pāri jūrai,

Un laiva stumj

Viņš skrien viļņos

Uz paceltām burām.

(A.S. Puškina "Pasaka par caru Soltānu ...")

Un doktors Aibolīts, steidzoties uz Āfriku, vai nu lido, vai peld, vai jāj:

“Pinkainie vilki izbeidzas:

Sēdies, Aibolit, zirga mugurā,

Mēs tevi paņemsim dzīvu!”

"Bet tad uzpeld valis:

Uzkāp man, Aibolit!

Un kā liels kuģis

Es tevi vedīšu uz priekšu!"

Un tagad no augstas klints

Ērgļi lidoja uz Aibolītu:

Sēdies, Aibolit, zirga mugurā,

Mēs tevi paņemsim dzīvu!”

(K.I. Čukovskis "Aibolīts")

2. nodaļa. Praktiskais darbs pie pasakām.

2.1. Pasaku viktorīna.

Studentu vidū pamatskola Notika pasaku viktorīna.

Viktorīna

1. Kā Baba Yaga nosedza savu pēdu, lidojot ar mīnmetēju? (slotas kāts)

2. Kā sakustējās K.I.Čukovska pasakas "Tarakāns" varoņi? (ievietojiet pareizos vārdus)

“Lāči brauca (ar velosipēdu),

Zaķi - (tramvajā),

Krupis - (uz slotas),

Un odi - (uz balona).

3. Transporta veidi, kurus Gerda izmantoja, lai glābtu Kai? (laiva, zelta kariete, briedis)

4. Kāds apaļš priekšmets pasakās norāda varonim ceļu? (clew)

5. Ar kādiem vārdiem pasakas "Sivka-burka" varonis sauca zirgu?

6. Kā doktors Aibolits nokļuva Āfrikā? (uz vilka, uz vaļa, uz ērgļa)

7. Kādi ir tie transporta līdzekļi, kas minēti krievu tautas pasakās? (zirgs, lidojošs paklājs, pastaigu zābaki utt.)

8. Vai vardes ceļotājs nokļuva siltajās zemēs? Kāpēc?

9. Ripo, kura mašīna ripo? (zils)

10. Kā princis Gvidons nokļuva Bujana salā? (mucā)

Pēc viktorīnas tika veikta darba analīze. Mēs redzam, cik daudz mēs pārvietojāmies pasaku varoņi un viņiem nekad nav bijuši negadījumi ne uz zemes, ne uz ūdens, ne gaisā. Kāpēc? Pirmkārt, tāpēc, ka viņi visi pārcēlās darīt labus darbus: Aibolits, lai dziedinātu, pelēkais vilks, lai palīdzētu Carevičam Ivanam, vērsis un lācis glābtu meitenes, Gerda meklēja Kai utt. Otrkārt, visi varoņi pret citiem kustības dalībniekiem izturējās ar cieņu, pacietību, sapratni, saprata, ka neviena tiesības nav iespējams pārkāpt. Tāpēc pasakās nebija negadījumu, un jūs varat mācīties no pasaku varoņiem.

2.1. Gudri sakāmvārdi ceļotājiem.

Gudrus padomus ceļotājiem sniedz sakāmvārdi:

(Nepārsteidziet)

2. Dedzīgs zirgs ilgi nedzīvo.

(Nepārslogojiet motoru)

3. Kalnā būs klusi rati.

(Pārvietojieties uzmanīgi)

4. Neprasi fordu, nebāz galvu ūdenī.

(mācīties ceļu)

5. Tu ej uz dienu, paņem maizi uz nedēļu.

(Ņemiet līdzi krājumus ceļam)

(Atpūta uz ceļa)

7. Ir grūti peldēt pret ūdeni.

(Izvēlieties pareizo ceļu)

8. Ar klibu zirgu tālu nevar tikt.

(Automašīna jāuztur kārtībā)

Secinājums

Savā darbā es apskatīju vairākus darbus: mītus, pasakas, daiļliteratūru, un varu secināt, ka to zināmo un nezināmo autoru mērķi ir ļoti atšķirīgi. Grāmatās aprakstītie dažādie pārvietošanās līdzekļi palīdz varoņiem vai nu izbēgt no gadiem ilgas nebrīves, vai ātri pārvietoties no viena zemeslodes punkta uz citu, vai arī interesanti ceļot laikā. Tāpat, lasot pasakas, sakāmvārdus, pārliecinājāmies, ka viņi var iemācīt uzvedības noteikumus uz ceļiem. Un, lai nenokļūtu negadījumā un tajās netiktu ievainots, jācenšas darīt tikai labus darbus, jābūt pieklājīgam, jāciena visi satiksmes dalībnieki, jāuzklausa vecajie.

Izmantotās literatūras saraksts.

1. Andersens G.Kh. "Īkstīte". Iževska, "Klaidonis" 1994

2. Andersens G.Kh. "Sniega karaliene". M., "Bērnu literatūra", 1985.

3. Garšins "Ceļotāja varde". Dzimtā runa. M., "Apgaismība", 1995.

4. Repins Ya.S. "Ceļu alfabēts". M., Goda zīmes ordenis, DOSAAF PSRS izdevniecība, 1980.

5. Krievu valoda Tautas pasakas. Novosibirskas grāmatu izdevniecība, 1989

6. Krievu tautas mīklas, sakāmvārdi, teicieni. M., "Apgaismība", 1990.

7. Pasakas, sakāmvārdi, mīklas. M., "Bērnu literatūra" 1989.

8. Lasītājs par bērnu literatūru. M., "Bērnu literatūra", 1965.

9. Lasītājs pirmsskolas vecuma bērniem (1,2,3 tonnas). M., AST 1997. gads

10. Čukovskis K.I. "Aibolīts". M., "Bērnu literatūra", 1997.

Dažu paziņu mazs bērns, atstāts ballītē un ar to ārkārtīgi neapmierināts, teica:
- Pēc līdakas komanda, pēc savas vēlmes uzvelku T-kreklu un šortus un attopos mājās.
Šī jaunieša vārdi ir varbūt visu cilvēku sapņu izpausme – pārvietošanās brīvība. Man likās, ka tu esi Maskavā, un tu atkal domāji Londonā.
Domas par brīvu pārvietošanos ir tūkstošiem gadu senas, šajā laikā cilvēce ir izfantazējusi daudzus mītiskus mehānismus, kas spēj tos pārvietot kosmosā. Tālāk ir sniegts 10 visbiežāk sastopamo mītisko stiprinājumu saraksts.

1

Uz kociņa uzmontēts irdens, krūmu vai zaru ķekars, rīks, kas paredzēts krāsns pavarda slaucīšanai pirms maizes stādīšanas. Viens no Baba Yaga atribūtiem, ar kuru viņa sedz pēdas.
Parasti “vecmāmiņa” pārvietojas nevis uz slotas, bet ar javu, taču ir piemēri neatkarīgiem raganu lidojumiem uz slotas un slotas.
Tas ir minēts daudzās krievu tautas pasakās.

2


Mītisks paklājs, ar kuru var pārvietoties kosmosā ļoti lielos attālumos. Darbības princips nav zināms.
Daudzās austrumu pasakās pieminētā pieminēšana Tūkstoš un vienas nakts pasakās atnesa popularitāti.
Vecais vīrs Hotabičs figurēja padomju filmā, es personīgi apbrīnoju viņa stāvumu.

3


Maģiski apavi no Eiropas PČ slāvu pasakām dodot +100 kustības ātrumu. Pazīstami arī kā septiņu līgu zābaki, tie dod 7 jūdzes mīnus 1 solis par katru veikto soli.
Parasti tās tiek turētas aizslēgtā veidā lādē, lai tās pašas neaizbēgtu.

4


Slinka cilvēka sapnis, pašgājējs agregāts ar balss vadību un apsildāmiem sēdekļiem. Specifikācijas: visurgājējs, degviela - malka, ogles utt. pasažieru ietilpību ierobežo tikai kopējie izmēri.
Krievu tautas pasakā minēts Pēc līdakas pavēles.

5


Tauta izdomāja Lidojošo kuģi, sacerēja par to pamācošu stāstu tāda paša nosaukuma pasakā “Lidojošais kuģis”. Tam ir savi trūkumi un priekšrocības salīdzinājumā ar citām maģiskām lietām. Ir tikai viens trūkums - tas ir mazjaudas, taču ir arī priekšrocības - jums ir jāsaka burvju vārdi, lai lidotu uz tā jebkur, un tas nodrošina aizsardzību pret zādzībām. Lidojošajam kuģim ir liela ietilpība un iespēja pārvadāt dažādas kravas un vairāk varoņu.

6


Sandales, kurām piestiprināti spārni. Izmantoja Hermes kaujas laikā ar Medūzas Gorgonu. Viņiem tika atļauts pacelties gaisā.
Tajā pašā laikā nekas nav zināms par darbības principu, un ir pilnīgi nesaprotami, kā iekšējie spārni nesaskārās viens ar otru.

7


Persiešu rakstnieks Kay-Kavusa nāca klajā ar tādu brīnumu kā lidojošs tronis. Tronis bija parasts tronis, kuram stūros bija piestiprināti četri stabi. Jumts bija nostiprināts uz stabiem virsū, un zem jumta karājās gaļas gabali.
No apakšas pie troņa tika piesieti ērgļi, kas sniedzās pēc gaļas un, uzlidojot augšā, pacēla troni.
Tādā vienkāršā veidā autore devās uz Ķīnu.

8


ķīniešu literārais raksturs, Pērtiķu karalis - Sun Wukong, kas pazīstams no romāna "Ceļojums uz Rietumiem", varētu lidot uz mākoņa.
Sun Wukong devās ceļojumā, meklējot skolotāju, kas iemācītu viņam nemirstību. Taoists, kurš viņu uzņēma par studentu, iemācīja viņam lidot uz mākoņa, 72 pārvērtības un citas maģiskas darbības. Sun Wukong mākonis (labvēlīgs mākonis)

9 Spārnotais disks, Nar, uguns stabs, uz kura jāja Hors


senais mitoloģisks simbols, ko plaši izmanto Seno Austrumu tautās. Pazemes dieva Hora mazmazdēls cīnījās uz sava vectēva Ra (Marduka) spārnotā diska.
Ra spārnotais disks jeb tā sauktais Nar, uguns stabs, tika attēlots kā iegarens cilindrisks priekšmets ar spurām vai īsiem spārniem.

10


Filmā "Kin-dza-dza!" parādīta fantastiska lidmašīna. Dažās valstīs bijusī PSRS vārds "pepelāts" ir kļuvis par sadzīves vārdu ironiskam neērtu vai vecu transportlīdzekļu apzīmējumam, jo ​​filmā redzamie pepelāti ir iekšā šauri, vāji apgaismoti un trokšņaini. Daudzi cilvēki lieto šo vārdu, runājot par savu automašīnu. Tāpat dažkārt ar vārdu "pepelāts" tiek apzīmētas lidmašīnas – helikopteri, mazie lidaparāti.

MBOU "15. vidusskola"

pilsētas rajona pilsēta Salavat

Pētnieciskais darbs

Literāro darbu pārvietošanās līdzekļi pa gaisu

5. klases skolnieks

Zinātniskais padomnieks:

Davletbajeva Olga Vasiļjevna,

krievu valodas un literatūras skolotāja

augstākā kvalifikācijas kategorija

Salavat 2014

Mana pētījuma hipotēze: "... vai tiešām cilvēki varētu pacelties bez visām šīm "lidojošajām" ierīcēm?"

Pētījuma mērķi un uzdevumi:

1) Analizēt prototipus, kuru lidmašīnas bija pasakainas un literāras "lidojošas" ierīces.

2) Izveidojiet sava veida pasaku un literāro lidojošo varoņu bibliotēku.

3) Sagatavot pamatskolas skolēniem sarunu sēriju par šo tēmu, kuras es varētu vadīt pats.

I. IEVADS

AT
Savā pētnieciskajā darbā es vēlos runāt par dažiem "lidojošiem" pasaku un literāriem varoņiem un viņu "lidojošajiem" iekārtām, kā arī mēģināt saprast un izskaidrot, kāpēc daudzi literārie un pasaku varoņi lidoja ilgi pirms pirmā pilotējamā lidojuma telpa. Diemžēl neviens nezina, kad cilvēks pirmo reizi pacēla galvu pret debesīm un pievērsa uzmanību tās biedējošajam izmēram un tajā pašā laikā fantastiskajam skaistumam. Mēs arī nezinām laiku, kad cilvēks pirmo reizi pamanīja putnus, kas planē gaisā, un viņam galvā radās doma tiem sekot. Kā jebkurš, pat garākais ceļojums, sākas ar vienu mazu soli, tāpēc garā gaisa telpas iekarošanas vēsture sākās ar parastu sapni. Zinātnieki uzskata, ka tas notika ļoti sen. Un ilgu laiku cilvēks redzēja tikai vienu iespēju pacelties debesu augstumos – līdzināties putniem un iegūt spārnus.

AT
atšķirībā no vairuma dzīvnieku, cilvēks var redzēt zilas debesis, klātas ar baltiem, it kā vates mākoņiem, spožo, dzelteno Sauli un nevērīgi plīvojošos krāsainos putnus. Viņš nevarēja to izmantot. Debesis priecēja un aicināja pie sevis. Tā dzima sapnis, kas vispirms tika iemiesots leģendās, bet pēc tam kļuva par realitāti. Un tomēr daži zinātnieki uzskata, ka cilvēki lidoja senatnē. Kāpēc viņi nolaidās atpakaļ uz zemi, zaudējuši spārnus? Debesis vienmēr ir bijušas daudzu noslēpumu pilnas – vai tās ir lemtas cilvēcei, kas 20. gadsimtā atkal pacēlās līdz mākoņiem, tās atrisināt? Atmiņas par šādiem lidojumiem gadu gaitā ir piedzīvojušas zināmas izmaiņas un vienkāršotā veidā saglabājušās līdz mūsdienām folkloras tēlu veidā. Ziemeļu tautu leģendās lidojuma tehnika tika aprakstīta ļoti vienkārši: no skaidām tika iekurta uguns, pārklāta ar slapju paklāju, ikviens varēja sēdēt uz paklāja, un viņš tika pacelts debesīs ar siltumu līdz pašam Dievam Kungam. . Starp citu, otrā zemes galā Okeānijas pamatiedzīvotājiem ir līdzīgs mīts par ceļošanu uz savu senču debesu zemi ar dūmu strūklas palīdzību: “Iolofāts apsēdās uz dūmu strūklas un iekāpa Langā” jeb "sieviete iegāja dūmu kolonnā un pacēlās kopā ar viņu debesīs..." Varbūt tieši šī aeronautikas metode kalpoja par prototipu "lidojošiem kuģiem", kas minēti ne tikai daudzās pasakās, bet arī pasaules tautu mīti

II . Mītiski un pasakaini lidojoši krievu pasaku varoņi

Ja jūs rūpīgi izpētīsit cilvēku sabiedrības attīstības vēsturi, jūs ievērosiet, ka katrs senie cilvēki kas apdzīvoja Zemi, bija savs pasakains un mi fiziski lidojošie varoņi. Spārni, kas salocīti aiz muguras, bija labi un dažreiz svēti radījumi, kas nolaidās uz Zemi. Ar tiem bija aprīkoti arī briesmīgi pūķi, cilvēku pārvadāšanuļaunums. Katram gudram burvim, pirmkārt, vajadzētu lidot. Kas viņš ir par visvareno, ja viņš pat neprot lidot? .. Un tā kā neviens vēl īsti nezināja, kā īsti lidot, cilvēki domāja, kurš ar ko nodarbojies. Neatkarīgi no iedzīvotājiem lidoja pasaku pasaule! Krievu pasakās šie varoņi griež gaisu vai nu ar ugunīgu spalvu, vai ar smagu čūskas-gorynychev ķermeni, vai ar javu vai cirtainām zirga krēpēm. No stāsta uz stāstu ir jaunas, cieši savijas bērnu pasakas ar seno un pusaizmirsto mitoloģiju, kurās jaucas pagānu zemnieku, nomadu un karotāju cilšu atbalsis. Krievu pasakās var atrast pēdas no visdažādākajām Rietumu un Austrumu, Ziemeļu un Dienvidu kultūrām. Fēniksa putns ir arī Ugunsputns, pūķis ar trim galvām, spārnotām kurpēm, plašāk pazīstamas kā pastaigu zābaki, lidojošs paklājs. Mūsu planieru piloti par savu tiešo priekšteci uzskata to, kurš kādreiz uzlidoja uz šī burvju paklāja. Lidojošais paklājs tika uzbūvēts kā planieris bez astes pēdējais vārds pašreizējā tehnoloģija. "Kas? - sacīja viens no pilotiem Krimā, Koktebelē. "Ja gaisa plūsma ir laba, varat izmēģināt uz paklāja, ja nekas cits nav pie rokas."

Visas šīs lidojumam radītās radības un maģiskie atribūti vienā vai otrā veidā ir sastopami gandrīz katrā pasakā, tādējādi radot viltīgi savītu, bet neatņemamu krievu mitoloģijas un kultūras slāni. Jāatzīmē, ka vairums krievu pasaku lidojošo varoņu atšķirībā no Eiropas pasakām nav cilvēka sapņa par lidošanu iemiesojums. Viņu spēja lidot nav nekāds brīnums, viņus var sarunāt, noķert, pieradināt, piemānīt vai galu galā vienkārši sazināties uz līdzvērtīgiem pamatiem. Savukārt galveno varoņu vidū nereti ir izskatīgi vīrieši un daiļavas, prinči un princeses, kuras, "zemē nomestas", var pārvērsties par balodi vai piekūnu, zvirbuli un pat kameni.

B Lielākā daļa cilvēku lidoja pasakās uz dažādām slotām. Katrai īstai raganai bija maza slota vai pomelo. slavenā krievu ragana Bab Yaga, pirmā slotu aizstāja ar koka javu. Šo aparātu vadīja piestu. Baba Yaga ir populārākais lidojošais varonis krievu pasakās. Nemainīgi pārvietojas pa gaisu javā, bieži vicinot slotu. Baba Yaga labprātāk pavada dienas un naktis savā greznajā būdā vai Lešija un Kikimoras sabiedrībā. Viņas stupas parādīšanās pasakā, kas griežas debesīs virs meža, parasti nesola neko labu - Kaulu kāja cenšas apēst jebkuru cilvēka miesu. Bet vecajā sievietē ir caurums, un Jagai nekādā ziņā nav cilvēcisku vājumu - ja viņa viņai patiks, viņa drosmīgajam varonim atklās savas senās gudrības dārgumus: viņa iedos pareizo zāles stiebru, viņa pastāstīs ko un kur mežā var dabūt. Baba Yaga, meža gars, krieviski slavenais, pasakains radījums, kas biedē vienkāršus mirstīgos ar savu patiešām biedējošo izskatu un dzīvesveidu - neatkarīgs maģisks spēks, ar kuru jārēķinās nevis tāpēc, ka tas spēj lidot, bet gan tāpēc, ka tas vienkārši eksistē tajos maģiskajās vietās. Krievu meži, kur dažkārt atved tikai varoņus un muļķus.

Tomēr dažām raganām patika lidot arī uz melnas kazas. Bija jautri sēdēt uz tā atmuguriski un turēties pie kazas astes. Daudzi cilvēki pasakās parādīja lidojošās mākslas brīnumus uz burvju
th zirgi. Slavenais Ivans Muļķis skrēja uz karstas ķēves. Sekojot raganu piemēram, arī viņš sēdās zirgā atmuguriski. Ripoja pa debesīm, lai sakārtotu pērkonu un zibens pravietis Elija. Viņam bija pērkona rati. Kad cara armijā tika pieņemta jauna lidmašīna, pravietim Elijam vienmēr tika pasniegts lūgšanu dievkalpojums. Arī daudzi citi slaveni un krāšņi varoņi lidoja zirga mugurā: grieķu Bellerofons metās uz spārnotā zirga Pegaza. Dēls Sun Faetons, uzkāpdams sava tēva ratos, devās spīdēt par cilvēkiem, taču viņš bija apmulsis un satriekts.

III . Lidojoši bērnu varoņi literārās pasakas un stāsti

Pēc pūķiem, visādām ekstravagancēm un raganām spēja lidot varoņu un antivaroņu dēļ ir pārgājusi uz nekaitīgāku un drošāku bērnu literāro pasaku formu. Rietumu bērnu pasakās bieži notiek lidojumi: Mazajam Miltam (V. Gaufam) ir kurpes, kas viņu nes, kur vien vēlas, Sniega karaliene (G.Kh. Andersens) savās aukstajās kamanās ripina slimo Kaiju pa debesīm. .

Tomēr nav tik daudz tēlu, kuriem lidošana ir tik dabiska kā mums staigāšana. Tomēr vairākus no šiem maģiskajiem varoņiem var atcerēties, tīši nepārlasot pasaku grāmatu. Džeimsa Barija Pēteris Pens ir viens no slavenākajiem pasaku "skrejniekiem". Šis ir viens no retajiem tēliem, kas lido pats, bez papildus maģiskiem atribūtiem, un viņam tas ir tikpat dabiski kā gaisa elpošana. Puika Pēteris, kurš apmeklē pilsētnieku mājas, vienā no istabām pazaudē ēnu, bez kuras var aizlidot.
labi nevar. Šī iespēja ļauj veselai bērnu kompānijai lidot pāri pilsētai un pasaku zemēm. Lai tas būtu iespējams, jums tikai viegli jāpakrata (un tomēr, ja vien pietiek pacietības) burvju feja, kuras dzirkstošie ziedputekšņi, tikko pieskaroties ķermenim, spēj pacelties gaisā. uh kāds. Un, lai vasaras naktī mierīgi un brīvi planētu pāri guļošai pilsētai, papildus brīnuma graudiņam vajag tikai nedaudz pārliecības un vēlmes. Atbrīvojies no ikdienas un, uzticoties nejaušības gribai un izskatīgs varonis, lidot uz valsti viņu m
sapņos un esi tik brīvs, ka gravitācijas spēkiem vairs nebūs nekādas būtiskas nozīmes. S. Lagerlöfa stāsta par Nīlsa un zosu ganāmpulka neticamajiem piedzīvojumiem varonim bija jālido gandrīz visas pasakas garumā. Un, lai gan arī šeit viņš neiztika bez burvībām, kas viņu padarīja par guļampuišu, viņš tomēr daudz vairāk vēlējās lidot, turēdamies pie spalvām mājas zoss kaklā, kas nebija pieradusi pie lidojumiem un baidījās atraisīties no vēja elpa vai pārāk straujš pagrieziens. Lūk, spēja pārvietoties pa gaisu ir kaitinoša un ļoti aizraujoša nepieciešamība ceļā uz zēna glābšanu no aizkaitināta rūķu burvju burvības. Zoss Mārtiņš, kurš nepazina ne garā lidojuma saldo sajūtu, ne zemes aiz putnu pagalma, ir cita lieta. Viņam vien iespēja pievienoties savvaļas zosu baram ir vienīgais veids, kā atbrīvoties no ciema putna ikdienas dzīves un likteņa siltajām vakariņām ar ceptiem āboliem un uzslavām saimniecei par viņas kulinārijas dotībām. Nepieredzējušā un nedaudz naivā Mārtiņa pārtapšana par savvaļas zosu bara varoni ir brīnums, iespējams, svarīgāks par spēju lidot. Tāpēc autors galu galā atstāj brīvas debesis putniem, bet cilvēkam iespēju izkļūt uzvarošam no jebkuras neticamas situācijas.

O Tomēr par Eiropas pasaku burvīgāko lidojošo iemītnieku joprojām ir dzīvespriecīgais Karlsons, kurš ar Astrīdas Lindgrēnas vieglo roku dzīvo uz jumta un, pateicoties talantīgajiem krievu animatoriem, kļuvis par iecienītāko varoni visiem bērniem vecumā no 4 līdz 80 gadiem. gadus vecs. Ar nelielu un vieglu dzenskrūvi aiz muguras, viņš var brīvi klīst no stāva uz stāvu, skatoties pa logiem no ielas, šur tur izspēlējot palaidnības, sējot vieglu nekārtību aiz kurnējošām auklēm un mājsaimniecēm. Dzīvespriecīgums, spēja sagādāt prieku citiem un pārvērst visu labā jokā - īpašības ir gluži cilvēciskas, taču satikt tos dzīvē var būt tikpat grūti kā planējošam garāmgājējam. Karlsona spēja lidot ir tikai viņa vieglā, bet nekādā gadījumā ne vieglprātīgā rakstura sekas. Un nav svarīgi, ja motors pēkšņi sāk iet vaļā - burciņa ar aveņu ievārījumu, un atkal viss būs kārtībā. Labs amatieru pilots bija barons Minhauzens (E.Raspe), pēc paša vārdiem. Viņš bija visu veidu izgudrojumu meistars. Reiz viņš veica drosmīgu lidojumu uz pīlēm, savērtas ar vītni virvē. Citā reizē viņam izdevās labot ātruma rekordu, lidojot ar lielgabala lodi.

IV . secinājumus

Izpētot šo tēmu, analizējot mākslas darbus, es nonācu pie šādiem secinājumiem. pasakains un literārie varoņi pacelties gaisā, pateicoties cilvēka apbrīnojamajai iztēlei, pateicoties viņa mūžīgajai vēlmei pārvarēt gravitāciju, pacelties pāri ikdienas dzīvei un sajust īstu brīvību, sajust pasaules apjomu un bezgalību. Tāpēc viņiem nav vajadzīgas īpašas, viedās ierīces. Viņi lido, izmantojot visvienkāršākās lietas, kas tika atrastas mājā. Tie ir: slota, kas slauka grīdu vai pagalmu, java, kurā tika sasmalcināti graudi, lai iegūtu miltus, paklājs, kas rotā mājokli, zābaki, kurus valkāja bagātākie pilsoņi, rati (aka rati), kurā nesa savas mantas, ragavas, ar kurām bērni vēl ziemā brauc lejā no kalna, lietussargs, ar kuru aizveras no lietus, propelleris, kas izskatās pēc ventilatora, lai atdzesētu gaisu, balons, ko uzdāvina dzimšanas dienā . Tāpēc lido visīstākie mājas un savvaļas dzīvnieki un putni: zirgs, ķēve, kuprītis, kaza, brieži, vilks, gulbju zosis, pīles. Un daži lido, pat neizejot no mājas, piemēram, meitene Ellija, un iemīlējies puisis Vakula pats paspēj izjāt uz velna. Un, visbeidzot, "visvairāk" pie rokas neatrada neko piemērotāku par parastu lielgabala lodi. Viņiem nav vajadzīga nekāda sagatavošanās, un viņi ir gatavi pārvietoties telpā un laikā un lidot tik ilgi, kamēr cilvēks spēj sapņot par lidošanu, līdz kādu dienu cilvēks paplēš spārnus un lido...

1. pielikums

Lidmašīna

Košejs Nenāvējošs - galvenais negatīvs raksturs Krievu pasakas, kuru nāve ir adatas galā, kas ir olā, un ola ir līdakā, līdaka pīlē, pīle piekūnā, piekūns krūtīs, lāde zem ozola saknes Buyan salā. Tieši ar viņu labiem biedriem ir jācīnās, pirms atrod savu “varžu princesi”

L lido pats ar spārnu palīdzību caur visu pasaules tautu pasakām

Uguns elpojošs pūķis (viena vai daudzgalvaina) - daudzu Eiropas tautu leģendu galvenais negatīvais raksturs


Spārni

Baba Yaga dzīvo lielākajā daļā krievu tautas pasaku. Viņš vienmēr tikai draud izdarīt nelietību un visbiežāk palīdz labiem biedriem atrast Jeļenu Skaisto vai Vasilisu Gudro

Slota, java

Un
van princis,
viņš ir Ivans Muļķis, krievu tautas pasaku varonis. Visbiežāk galvenais klaifers, kuram laime krīt "pēc līdakas pavēles"

NO sarkanais vilks, mazais kuprītis, lidojošs paklājs


Raganas dzīvo orāli tautas māksla Eiropas tautas, V. Šekspīra traģēdijā "Makbets", mūsdienu bērnu šausmu filmās un fantāzijā, Bulgakova romānā "Meistars un Margarita" Viņi pulcējas sabatā, lai pielūgtu velnu, veiktu upurus, dzīres, dejas un bakhanālijas ( skolotāja-mentora konsultācija)

M slota

Dedals un Ikars (no mītiem Senā Grieķija)

NO mājās gatavoti spārni.

"Mazais muļķis"

B kurpes

"Sniega karaliene"

L
lidojošās ragavas

"Pīters Pens"

NO
pati par sevi, bez papildus atribūtiem, pārkaisīta ar Tinkerbell pasaku putekļiem

"Nīla brīnišķīgais ceļojums ar savvaļas zosīm"

D Ikie zosis

"Mērija Popinsa"

Lietussargs, smieklu gāze

"Trīs stāsti par mazuli un

P dzenskrūve

« Vinnijs Pūks un viss, viss, viss"

AT gaisa balons

"Dunno in Sunny City", "Dunno on the Moon"

AT balons

«
Barona Minhauzena piedzīvojumi"

Plkst audi, kodols

Pētījuma rezultāti

1) Lasīju un analizēju krievu tautas pasakas, pasaules tautu pasakas un leģendas, slavenu bērnu rakstnieku mākslas darbus, kuros pasaku un literārie varoņi lido paši vai ar "lidojoša" aparāta palīdzību. .

2) Sastādīja ilustrētu lidojošo varoņu un to pārvietošanās līdzekļu katalogu un mēģināja noteikt prototipu, kāds mūsdienu lidaparāts varētu būt šī “lidojošā” iekārta.

3) Sagatavoja prezentāciju programmā Power Point un aizstāvēja to tālāk klases stunda skolas mēroga pētnieciskā darba desmitgades ietvaros.

4) Sagatavots ar tekstu ilustrēts buklets, ko var izmantot kā uzskates līdzekli un kā sava veida lidojošo varoņu enciklopēdiju.

5) sastādīja plānu un grafiku interviju veikšanai par pētījuma tēmu pamatskola. Es tos pavadīju 2014. gada decembrī savas skolas 1. un 2. klasē.

Bērnu brīvdienas mājās. Pasaku scenāriji un viktorīnas Kogana Marina Solomonovna

Viktorīna "Pasaku transports"

Šos jautājumus var izmantot arī kā iesildīšanos.

Par to, kas vienkārši nekustējās pasaku varoņi! Tātad, kurš ko izmantoja? Atcerieties.

Šis teksts ir ievaddaļa. No grāmatas Zīmēšana ar 6-7 gadus veciem bērniem. Nodarbības piezīmes autors Koldina Daria Nikolajevna

Nedēļas tēma ir “Transports” 25. nodarbība. Vilciens brauc (Materiālu brīva izvēle) Programmas saturs. Iemācieties zīmēt objektus, kas līdzīgi dažādām ģeometriskām formām (taisnstūris, aplis, kvadrāts). Krāsa ar vienkāršu zīmuli sarežģīti objekti, kas nodod galvenās formas

No grāmatas Modelēšana ar bērniem vecumā no 4-5 gadiem. Nodarbības piezīmes autors Koldina Daria Nikolajevna

Nedēļas tēma “Transports” Nodarbība 13. Laiva ar airiem (Modelēšana no plastilīna) Programmas saturs. Turpiniet mācīties, kā no bumbiņas izritināt ovālu, saplacināt un ar pirkstiem piespiest vidu, pievilkt un apgriezt malas. Izrullē desiņas, no vienas saplacina ar pirkstiem

No grāmatas Modelēšana ar 3-4 gadus veciem bērniem. Nodarbības piezīmes autors Koldina Daria Nikolajevna

Nedēļas tēma "Transports" Nodarbība 24. Mašīna (Modelēšana no plastilīna) Programmas saturs. Turpiniet mācīt bērniem veidot priekšmetus no plastilīna, kas sastāv no vairākām daļām. Attīstīt runu, domāšanu Demonstrācijas materiāls. Rotaļlietas vai priekšmetu attēli ar

No grāmatas Nodarbības par runas attīstību otrajā junioru grupa bērnudārzs. Nodarbību plāni autors

5. uzdevums. Literārā viktorīna I daļa. Skolotāja parāda grāmatas vāku (ilustrācija, nolasa fragmentu no pasakas). Bērns, cik spēj, piesauc pasaku (piemēram: “Par zosīm, kas aizveda zēnu uz Baba Yagu”) un stāsta, kā stāsts beidzās.Rezultāts. Mazulis labi

No grāmatas Runas attīstības nodarbības in vidējā grupa bērnudārzs. Nodarbību plāni autors Gerbova Valentīna Viktorovna

Transports Šis attēls, tāpat kā attēls “Audu paraugi”, veicina bērnu vārdu krājuma bagātināšanu un aktivizēšanu Skolotājs precizē, kā vienā vārdā nosaukt lidmašīnu, tvaikoni un vilcienu (elektrisko vilcienu). Interesē kurš ar kādu transportu dotos ceļojumā un

No grāmatas No nulles līdz primeram autors Anikejeva Larisa Šikovna

Personīgais transports Pastaigai nepieciešamākā lieta - rati - būs nepieciešama jau no pirmajām dienām. Pat pirms izlaišanas varat to izmantot mājās kā omulīgu ligzdu drupačām. Ierobežotā telpā viņš jutīsies ērtāk un

No grāmatas Vissvarīgākā grāmata vecākiem (kompilācija) autors Gipenreitere Jūlija Borisovna

No grāmatas Bērnu brīvdienas mājās. Pasaku scenāriji un viktorīnas autors Kogana Marina Solomonovna

Viktorīna "Nomet" Literārā viktorīna sākumskolas vecuma bērniem Pirms viktorīnas vadīšanas vēlams ar bērniem pārrunāt, kas daiļliteratūra, atcerieties, kādas grāmatas viņi lasa, kādus varoņus viņi pazīst. Labdien,

No grāmatas Ko darīt, ja bērns nevēlas... autore Vnukova Marina

Viktorīna "Uzmini darbu" Atceries darbu nosaukumus pēc sākuma frāzēm Atbilžu lapa Atbildes: 1.N. Nosovs. "Dunno un viņa draugu piedzīvojumi" 2.P. Eršovs. "Mazais kuprītais zirgs". 3.B. Gauf. "Mazais garenais". 4.E. Veltistovs. "Elektronikas piedzīvojumi". 5.P. Bažovs.

No grāmatas Mamamania. Vienkāršas patiesības jeb izglītība ar mīlestību autors Popova-Jakovļeva Jevgeņija

Viktorīna "Uzmini pasaku varoņus un literārie darbi(saskaņā ar uzvednēm) "vadītājs. Uzminiet, uz kuru varoni tiek runāts. Jo mazāk norādes jūs izmantojat, jo vairāk punktu jūs saņemsiet. Viens pavediens ir 9 punkti, divi pavedieni ir 8 punkti utt., tas ir,

No autora grāmatas

Viktorīna "Guess-ka-2" Viens mājiens - 5 punkti, divi - 4 punkti utt., tas ir, ja tiek izmantoti pieci padomi, tiek piešķirts 1 punkts.11. Jau no dzimšanas brīža VIŅŠ prata peldēt.2. VIŅAM nepatika, ka viņu audzina, bet viņš neatstāja "audzinātājus" grūtībās.3. Tāpat kā visi bērni

No autora grāmatas

Viktorīna "Pasaku ābece" Viktorīnu var rīkot kā sacensību starp komandām. Jautājuma apspriešanai atvēlētas 15 sekundes, atbildes sniedz rakstiski. Pirms spēles sākuma tiek apkopoti 33 jautājumi ar atbildēm uz visiem alfabēta burtiem. Tiek piedāvāti burti Y, E, b, b, Y

No autora grāmatas

Viktorīnas spēle “Pasaku apaļā deja” Pirms spēles sākšanas bērnus vēlams sadalīt divās grupās un aicināt nedaudz sagatavoties: izdomāt grupai nosaukumu, uzzīmēt emblēmu, izvēlēties muzikālu epigrāfu (frāze) vai dziesmas pantu), sagatavo varoņiem tērpus,

No autora grāmatas

Viktorīna "Zoodārzā" Viktorīnas varianti.A. Ja viktorīna nav komandu viktorīna, katrs dalībnieks var izvēlēties kartīti ar jautājumu un uz to atbildēt.B. Komandas spēle. Katra komanda tiek aicināta atbildēt uz noteiktu skaitu jautājumu (divas komandas - 15