Ideālu eseju krājums par sociālajām studijām. Laika vērtības problēma

Laiks ir ne tikai zinātnisks, bet arī filozofisks jēdziens. Tāpēc šis virziens tiek uzskatīts par vienu no grūtākajiem starp 2015. gadā piedāvātajiem. Lai mūsu studenti sekmīgi varētu uzrakstīt eseju, piedāvājam pietiekami lielu izglītojošo, metodisko un uzziņas materiālu, ko var izmantot, apspriežot konkrēto tēmu. . Un, protams, BONUSI!!! Ievada paraugi dažādas tēmas(daudziem šis ir grūtākais posms, jo bieži vien puiši nezina, ar kādu spilgtu tēlainu frāzi vai citātu iesākt decembra eseju, lai to uzreiz pasniegtu uzvaras gaismā) un pašas esejas paraugs, uzrakstīts metodiķi.

Kas ir laiks"? Kā tas tiek definēts vārdnīcās?

Mūsdienīgs vārdnīca Krievu valoda T.F. Efremova:
1) Viena matērijas eksistences forma, kas izsaka visu pasaules materiālo sistēmu stāvokļu un procesu eksistences ilgumu un izmaiņu secību (filozofijā). 2) Notiekošā vai esošā ilgums, mērot gados, mēnešos, dienās; secīga stundu, dienu, gadu maiņa.
V. Dāla dzīvās lielās krievu valodas skaidrojošā vārdnīca:
dzīves ilgums; telpa esībā; eksistences secība; lietu, notikumu turpinājums; dienu pēc dienas un gadsimtu pēc gadsimta; pēc kārtas dienu no dienas.
D.N. Ušakova krievu valodas skaidrojošā vārdnīca:
Esības forma, ko mēra sekundēs, minūtēs, dienās, gados, kā visa notiekošā ilguma mērauklu.

Kas mums atgādina tēmu "laiks"?

Kalendārs ir viens no 4 svarīgākajiem cilvēces atklājumiem (Uguns, Rats, Rakstīšana, Kalendārs).

Parādījās 3000. gadā pirms mūsu ēras. - Gada garuma noteikšana - 360 dienas - pēc Nīlas plūdiem un Sīriusa kāpuma (Ēģipte)

Ēģiptes piramīdas.
- Mīļotāji zem pulksteņa taisa randiņus.
- Īzaka Levitāna glezna "Virs mūžīgā miera".
- Mūžīgais sals. Pasaka par G-H. Andersens "Sniega karaliene", Kai, kurš savācis vārdu "mūžība".
- Roberta Roždestvenska dziesma "Don't Think Down Seconds".
- Georgija Sviridova mūzika, skan TV programmā "Laiks".
- Dziesma no filmas "Saņņikova zeme".
- Jurija Vizbora dziesma "Dziesma par gājējiem".

Kādas tēmas var būt 2015. gada 2. decembrī?

Skices turpmākajām kompozīcijām...

Tēma ir "Pazudušais laiks". 1. iespēja.
Ievads. Kuras pārsteidzoša tēma- "ZAudets laiks". Pazaudēts... Man šķiet, ka kaut ko var pazaudēt, bet laiku... Tomēr, ja tā padomā, mēs to pazaudējam ļoti bieži. Mēģiniet analizēt savu dienu - minūti pēc minūtes. Vai esat skaitījis savas izniekotās dārgās minūtes? Daudz no viņiem? Es domāju, ka jā...
Zaudētais laiks atriebjas.Šaubas? Es pierādīšu savu viedokli, atsaucoties uz daiļliteratūru.
1. arguments - Jevgeņija Ļvoviča Švarca "Pastāsts par zaudēto laiku".
(Autors, cenšoties uzrunāt cilvēkus, ar visu savas pasakas sižetu saka: "Netērējiet laiku velti, tas neatgriezīsies!")
2.arguments - I.A.Gončarovs "Oblomovs".

Secinājums. Jūs varat atcerēties angļu rakstnieka Ričarda Viteli vārdus, kurš teica: "Pazaudēju vienu stundu no rīta, un jūs to meklēsit visu atlikušo dienu."

Tēma ir "Pazudušais laiks". 2. iespēja.

Pagātnei ir smarža, garša un krāsa,

Vēlme mācīt, ietekmēt un nozīmēt,

Un tikai viens diemžēl nav -

Iespējas sevi izgudrot no jauna.

Tā raksta krievu un izraēliešu rakstnieks Igors Mironovičs Hubermans, kurš ir plaši pazīstams ar saviem aforistiskajiem un satīriskajiem četrrindēm - "garikiem". (Ievads - 40 vārdi).

Ievads. Katram no mums ir pagātne, tagadne un nākotne, un visi trīs laiki ir savstarpēji saistīti. Tāpēc, veidojot nākotni, cilvēkam jādomā par savu rīcību, attieksmi pret cilvēkiem, profesiju, apkārtējo pasauli. Jūs nevarat tērēt laiku tukšām runām, gulēšanai uz dīvāna, neprātīgai naudas pelnīšanai, bezdarbībai, un, pats galvenais, jūs nevarat krāpt sevi. Cilvēkam jāsaprot, ka zaudētais laiks ir zaudēta dzīve. (darbs - 64 vārdi). Literatūra mani pārliecina par šī viedokļa pareizību.

1. arguments - Antona Pavloviča Čehova stāsts "Ionijs".
2. arguments - M.Ju.Ļermontova dzejolis "Duma".

Skumji, es skatos uz mūsu paaudzi!

Viņa nākotne ir tukša vai tumša,

Tikmēr zināšanu un šaubu slogā,

Tas novecos bezdarbībā.

Mēs esam bagāti, tikko no šūpuļa,

Tēvu kļūdas un viņu vēlais prāts,

Un dzīve mūs jau moka kā gluds ceļš bez mērķa,

Kā mielasts kāda cita svētkos. (dzejoļa fragments)

Secinājums. Pie kāda secinājuma es nonācu, pārdomājot tēmu “Pazudušais laiks”? Laiks ir mūsu bagātība, kuru mēs nenovērtējam un netērējam. Sasteidzot dzīvi vai to bremzējot, cilvēks palaiž garām pašu svarīgāko – pašu dzīvi. Tie, kas pieraduši visu atlikt uz vēlāku laiku, tiks sodīti: laika zudums pārvērtīsies tukšumā, vientulībā, nemiera sajūtā, priekšlaicīgā dvēseles un ķermeņa novecošanā. Ne velti E. Švarca pasakas varone Petja Zubova, izturējusi visus pārbaudījumus, apgalvo: “Cilvēks, kurš velti tērē laiku, nepamana, kā noveco.” Ieklausīsimies viņa vārdos... (80 vārdi).

Ievadu varianti tēmai "Uzvaras laiks ..."

Tātad jūs varat sākt eseju ... Vai arī pabeigt to.

Laiks ir mirāža, laimes brīžos tas saīsina un ciešanu stundās stiepjas. (R. Aldingtons)

Jaunais kļūst vecs
tad gadi iet
Un vecais tiks aizstāts ar jauno:
tā tas bija, tā tas būs vienmēr. (Rudaki)

Ja laiks ir visdārgākā lieta, tad laika tērēšana ir vislielākā izšķiešana. (B. Franklins)

Laiks paiet lēni, kad tam seko... Tāda sajūta, ka tevi vēro. Bet tas izmanto mūsu izklaidību. Ir pat iespējams, ka ir divi laiki: tas, kuram mēs sekojam, un tas, kas mūs pārveido. (A. Kamī)

Turi laiku! Sargiet to jebkurā stundā un minūtē. Bez uzraudzības tas noslīdēs kā ķirzaka. Izgaismojiet katru mirkli ar godīgu, cienīgu sasniegumu! Piešķiriet tam svaru, nozīmi, vieglumu. (T.Manns)

Ir vajadzīga viena diena, lai pasaulē nāktu kāds liels ļaunums, bet paies vairāki gadsimti, lai to noslaucītu no zemes virsas. (L. Blanks)

Tas, kurš neatceras savu pagātni, ir lemts to pārdzīvot vēlreiz (D. Santajana, amerikāņu filozofs).

Draudīgākā no visām zemes skaņām ir pulksteņa tikšķēšana. (V. Soluhins)

Cilvēks, kurš uzdrošinās izniekot stundu laika, vēl nav sapratis dzīves vērtību. (Čārlzs Darvins)

Ja tagadne mēģina spriest par pagātni, tad tā zaudē nākotni. (V. Čērčils).

Pat bagātākais cilvēks nespēj izpirkt savu pagātni. (O. Vailds)

Laiks dziedē visas rētas. (krievu sakāmvārds)

Laimīgi cilvēki laiku skaita minūtēs, savukārt nelaimīgiem cilvēkiem tas ilgst mēnešus. (Džeimss Fenimors Kūpers, amerikāņu rakstnieks)

Citatu materiāls

"Laiks kaisīt akmeņus un laiks akmeņus vākt" (No Bībeles)
“Laiki nav izvēlēti, tie tajos dzīvo un mirst.” (A.S. Kušners)
"Mūsu neglītajos laikos cilvēkam ir vajadzīga sirdsapziņa" (N. Koržavins)

I.S. Turgeņevs. Dzejolis prozā "Rīt! Rīt!"
Cik tukša, gausa un nevērtīga ir gandrīz katra diena! Cik maz pēdu viņš atstāj! Cik bezjēdzīgi un stulbi tās stundas pagāja pēc stundām!
Un tikmēr cilvēks vēlas pastāvēt; viņš lolo dzīvi, viņš cer uz to, uz sevi, uz nākotni... Ak, kādu svētību viņš sagaida no nākotnes!
Bet kāpēc viņš iedomājas, ka citas, tuvākās dienas nebūs tādas kā šī tikko nodzīvotā diena?
Jā, viņš to neiedomājas. Viņam nemaz nepatīk domāt – un viņš to dara labi.
""Šeit rīt, rīt!"" - viņš mierina sevi, līdz šī ""rītdiena"" viņu izmet kapā.
Nu, reiz kapā - neviļus beidz domāt.
komentēt: vajadzētu pievērst uzmanību vārdiem un sinonīmiem vārdu savienojumiem, kas apzīmē laiku (rīt - katru dienu - nākotni) Pēc dzejoļa izlasīšanas secinājums liek domāt: neatlieciet uz rītdienu to, ko varat izdarīt šodien.

L.N. Tolstojs. "Karš un miers"
Viņam pēkšņi atmiņā palika visi labākie dzīves mirkļi. Un Austerlics ar augstām debesīm, un sievas mirušā, pārmetošā seja, un Pjērs uz prāmja, un meitene, kuru sajūsmina nakts skaistums, nakts un mēness - tas viss viņam pēkšņi ienāca prātā. .

I. Hūbermanis
Pagātnei ir smarža, garša un krāsa,
Vēlme mācīt, ietekmēt un nozīmēt,
Un tikai viens diemžēl nav -
Iespējas sevi izgudrot no jauna.
***
Viss pasaulē par patieso cenu
Lieliski zina laiku – tikai to
Noslauka miziņu, nopūš putas
Un vīna dekantēšana amforās.

F.I. Tjutčevs
Ak laiks! Mūžības kustīgs spogulis! -
Viss sabrūk, pakrīt zem rokas! ..
Slēpts ir jūsu ierobežojums un sākums
No vājām mirstīgajām acīm!..
Dzimst un atkal pazūd laikmeti
Vienu gadsimtu izdzēš cits;
Kas var izbēgt no ļaunā Krona dusmām?
Kas var stāvēt šī milzīgā dieva priekšā? ..

Džozefs Brodskis
Vecums iet uz beigām. Skrien
Laiks prasa upurus, drupas...
Dodiet viņam jūtas, domas, plus
atmiņas. Tāda ir apetīte un garša
laiks. Es nesteidzos
bet es iesniedzu. Es neesmu gļēvulis; Esmu gatavs būt
priekšmets no
pagātne, ja tāda ir kaprīze
laiks, skatoties no augšas - vai -
pār plecu -
par savu laupījumu...

G.R. Deržavins.
Laika upe savās pūlēs
Atņem cilvēkiem visas lietas
Un noslīkst aizmirstības bezdibenī
Tautas, karaļvalstis un karaļi.

Dzejolis tika uzrakstīts divas dienas pirms dzejnieka nāves.

Pāvels Veļikžaņins
Laiks izslīd caur pirkstiem kā asinis
Izplūstot no saplēstas brūces,
Bultas skrāpē mūžību... Bet atkal
Pilskalni sastinga klusumā.
Un ēnu teātra aizkulisēs
Tikai silueti slīd ar iedvesmu,
Klusi šūpo dienu svārstu,
Kā guļoša Visuma elpa.

A.Kušners
Laiki neizvēlas
Viņi dzīvo un mirst tajās.
Pasaulē vairāk vulgaritātes
Nē, nekā ubagot un vainot.
It kā jūs varat tos par šiem
Tāpat kā tirgū, mainiet.
Lai kāds būtu vecums, dzelzs laikmets.
Bet brīnišķīgais dārzs kūp,
Spīd mākonis; man piecus gadus vecs
Vajadzēja būt no skarlatīnas
Mirst, dzīvo nevainīgajā
Laikmets, kurā nav bēdu.
Jūs lasāt sev paveicies
Vai tu negribi dzīvot Groznijas pakļautībā?
Nevajag sapņot par mēri
Florence un spitālība?
Gribi braukt pirmajā klasē
Un ne kravas telpā, pustumsā?
Lai kāds būtu vecums, dzelzs laikmets.
Bet brīnišķīgais dārzs kūp,
Spīd mākonis; apskāviens

Laiks ir pārbaudījums.
Neapskaust nevienu.
Stingrs apskāviens.
Laiks ir āda, nevis kleita.
Dziļš ir viņa zīmogs.
Tāpat kā pirkstu nospiedumi,
Pie mums - viņa vaibsti un krokas,
Paskatoties tuvāk, jūs varat ņemt.
Laiki neizvēlas
Viņi dzīvo un mirst tajās.
Pasaulē vairāk vulgaritātes
Nē, nekā ubagot un vainot.
It kā jūs varat tos par šiem
Tāpat kā tirgū, mainiet.
Lai kāds būtu vecums, dzelzs laikmets.
Bet brīnišķīgais dārzs kūp,
Spīd mākonis; apskāviens
Mans gadsimts, mana roka ardievas.
Laiks ir pārbaudījums.
Neapskaust nevienu.

A.A. Ahmatova
Kas ir karš, kas ir mēris? - viņiem ir redzams gals,
Viņu spriedums ir gandrīz pasludināts.
Bet kurš mūs pasargās no šausmām, kas
Vai laika skrējiens kādreiz tika nosaukts?

O. Khayyam
Ja diena ir pagājusi, neatceries to,
Nevaidiet no bailēm pirms nākamās dienas,
Neuztraucieties par nākotni un pagātni
Ziniet šodienas laimes cenu!

B. Slutskis

Laime ir aplis. Un cilvēks
Lēnām kā pulksteņa rādītājs
Virzās uz beigām, tas ir, uz sākumu,
Pārvietojas pa apli, tas ir, bērnībā,
Rozā, plikajā mazuļa galvā,
Sarežģītajā pirmsskolas veiklībā,
Labestībā, jautrībā, pat stulbumā.
Un nelaime ir asais stūris.
Stundu rādītājs – apstājieties turpat!
Un minūte - steidzieties aizvērt,
Cilvēka iedzīšana stūrī.
Vēlu plikpaurību vietā nelaime
Atlasa agri sirmus matus
Un klusi vāc caurumus
Jostā - viens, otrs,
Treškārt, neko negaidot,
Zinot visu.
Nelaime ir zināšanas.

Sakāmvārdi

“Laimīgās stundas netiek ievērotas” (A.S. Gribojedovs)
Laiks dziedē visas rētas.
Bizness - laiks jautrībai - stunda.
Nauda ir pazudusi - tu pelnīsi naudu, laiks ir pagājis - tu neatgriezīsies.
Kopš tā laika zem tilta ir plūdis daudz ūdens.
Laiks laikam nepienāk.
Laiks dod naudu, bet naudu nevar nopirkt.
Maskava ir celta gadsimtiem ilgi.
Nesteidzieties, bet pasteidzieties.
Drīz pasaka izstāsta, bet ne drīz darbs tiek darīts.
Laika krāsas, pārlaicīgums noveco.
Būtu draugs, bet būs laiks.
Nāks diena - un nesīs rūpes.
Saule mūs negaida.
Pasteidzies un liec cilvēkiem smieties.
Steidzīgi darīt - pārtaisīt.
Jo klusāk iesi, jo tālāk tiksi.
Pienāks laiks un stunda sitīs.
Steidzieties dzīvot, drīz mirt.
Divreiz gadā nav vasaras.
Laiks ir nauda.
Visam savs laiks.
Bizness pirms prieka.
Labāk vēlāk nekā nekad.
Katram dārzenim ir savs laiks.
Labāk vēlāk nekā nekad.
Tu nokavēsi stundu, nepanāksi gadu.

Frāzes, kas varētu noderēt...

1) Mēs nemitīgi zaudējam laiku un diezin vai kādreiz varēsim to atrast: ne pazaudētajā un atrastajā kabinetā, ne tumšā stūrī zem gultas. Laiku nevar atgriezt, bet to var kompensēt vai vismaz iemācīties nenožēlot zaudējumu.
2) Ikvienam ir daudz iespēju pavadīt dārgas stundas televīzijā, datorspēlēs, masu medijos. Bet šie veidi, kā atbrīvoties no svarīgiem uzdevumiem un nogalināt laiku, ir ļoti acīmredzami, piemēram, slikti ieradumi vai tukša runa.
3) No nezināmā dabā mums visapkārt visnepazīstamākais ir laiks, jo neviens nezina, kas ir laiks un kā to vadīt.
4) Faktu, ka laika vai nu vispār nav, vai arī gandrīz nemaz, būdams kaut kas neskaidrs, var pieņemt, pamatojoties uz sekojošo. Viena tā daļa bija un vairs nepastāv, otra ir nākotnē un vēl neeksistē; No šīm daļām tiek pievienots gan bezgalīgs laiks, gan katram atvēlētais laika periods. Un tas, kas sastāv no neesošā, nevar, kā šķiet, būt iesaistīts esībā.
5) Ir kaut kas nedalāms laikā, ko mēs saucam par "tagad". Neko nevar aptvert laikā, izņemot tagad. "Tagad" ir nepārtraukta laika saikne, tā saista pagātni ar nākotni un vispār ir laika robeža, būdams viena sākums un otra beigas. Tā kā "tagad" ir pagātnes beigas un nākotnes sākums, laiks vienmēr sākas un beidzas. Un tas nekad neapstāsies, jo tas vienmēr sākas. (Aristotelis)
6) Laiks atņem visu; gara gadu sērija spēj mainīt vārdu un izskatu, un raksturu, un likteni.
7) Gudram cilvēkam nekas nav sāpīgāks un nekas viņam nesagādā lielāku satraukumu kā nepieciešamība tērēt vairāk laika sīkumiem un bezjēdzīgām lietām, nekā viņi ir pelnījuši.

Esejas paraugs par tēmu

“Laiks ir audums, no kura sastāv dzīve” (B. Franklins)

Mūs vienmēr ieskauj laiks. Mēs esam tajā! Nav neviena cilvēka, kurš dzīvotu šķirti no laika. Mēs piedzimstam, augam, novecojam... Un neviens no mums nevar vai nu mainīt savu ģeogrāfisko laiku, vai mainīt to... Tomēr cilvēks, man šķiet, var palēnināt tā kustību vai paātrināt! Tas ir atkarīgs no dzīves "kvalitātes". Šis laiks ir aprakstīts daudzos mākslas darbi.(61 vārds)

Atcerēsimies romāna Ivanu Aleksandroviču Gončarovu varoni Iļju Iļjiču Oblomovu. Viņa dzīve notiek mūsu acu priekšā. Šeit mēs redzam mazo Iļjušu, kurš aug kā aktīvs bērns. Bet Oblomovs jau ir dienestā. Taču mājīgs un izlutināts, viņš ātri vien kļūst vīlies ierēdņa dzīvē. Skriešanās, burzma, ikdienas ierašanās servisā Iļju Iļjiču ātri nogurdina, un viņš vispirms dodas atvaļinājumā, pamatojoties uz “medicīnisko izziņu”, bet pēc tam pilnībā atkāpjas. Un pamazām "pieaug" līdz dīvānam. Rakstnieks vairākās daļās parāda varoņa "biogrāfisko laiku" - viņa posmus dzīves ceļš.

Pirmā daļa ilgst vairākas stundas, un visu šo laiku Iļja Iļjičs vai nu guļ, vai sēž uz dīvāna. Laiks viņam ir apstājies. Tad otrajā un trešajā daļā laiks strauji aug: ieradās Stolcs, bērnības draugs, pacēla Oblomovu no dīvāna, iepazīstināja viņu ar Iļjinskaju. Olgas iespaidā galvenā varone pamostas. Un darbības laiks šeit ir vairāki mēneši. Iļjas Iļjiča dzīve ir piepildīta ar kustībām. Visbeidzot, ceturtā daļa ir Viborgas puse. Šeit Oblomovs pavada ilgus astoņus gadus. Ilgi! Laiks atkal apstājas, jo varonis atgriežas stāvoklī, kādā mēs viņu redzam romāna sākumā: viņš guļ uz dīvāna un neko nedara. Un, pats ļaunākais, viņam ir ērti - uz dīvāna, halātā, sapņos... Tāpēc nav svarīgi, cik ilgi viņš dzīvo kopā ar Pšeņicinu, svarīgs ir kas cits: miegains miers apņem Oblomovu, tagadne un pagātne saplūst un sajaucas nemainīgā, sastingušajā laikā, kas ir apstājies: katra diena ir kā pēdējā.

Tātad visā romānā mēs redzam, kā Oblomovs palēnina vai paātrina savu laiku. Un, apturot laiku, varonis aptur pašu dzīvi: “Slinka rāpošana no dienas uz dienu klusi apturēja dzīves mašīnu. Iļja Iļjičs nomira, acīmredzot, bez sāpēm, bez mokām, it kā būtu apstājies pulkstenis, kuru bija aizmirsts iedarbināt. (271 vārds)

Pie kāda secinājuma es nonācu, pārdomājot piedāvāto tēmu “Laiks ir dzīvības audums”? Manuprāt, jāpiekrīt ASV politiķa B. Franklina teiktajam: mūsu dzīve sastāv no plāniem pavedieniem-mirkļiem, un no katra paša ir atkarīgs, cik stipri un izturīgi šie pavedieni būs, cik interesanta būs mūsu dzīve, vai mēs to pārgulēsim, kā Oblomovs, vai
dzīvosim gaiši un interesanti... (60 vārdi)

Kopā: 392 vārdi

Noslēguma eseja ir rakstiskas pārdomas par noteiktu tēmu, kas ikvienam 11. klases skolēnam obligāti jānokārto, lai uzņemtu vienotos valsts eksāmenus (VIE). 2018.-2019.gada decembrī skolēni šāda veida darbus rakstīs jau 5.reizi, jo Krievijā tas ir apstiprināts kopš 2014.gada.

Labi uzrakstītas noslēguma esejas priekšnoteikums ir argumentu klātbūtne - izvēlētās pozīcijas pamatojumi, kas balstīti uz krievu vai ārzemju darbiem. klasiskā literatūra. Tātad, kādi argumenti šogad palīdzēs skolēniem tikt galā ar uzdevumu?

Vispārīgi fakti

Minimālais gala esejas apjoms ir 250 vārdi, savukārt speciālisti iesaka uzrakstīt vairāk - vidēji aptuveni 300-350 vārdu, lai tēmu aptvertu pilnībā un vispusīgi. Darba struktūra nav reglamentēta, tomēr prakse rāda, ka vislielāko punktu skaitu saņem tādas rakstiskas refleksijas, kas satur 3 atslēgas blokus: ievads, galvenā daļa un noslēgums ar secinājumiem. Jums ir 3 stundas un 55 minūtes, lai uzrakstītu savu eseju. Puišiem ir iespēja atsaukties uz pareizrakstības vārdnīcām, kurām birojā jābūt pieejamām pietiekamā daudzumā.

Noslēguma esejas augstākais vērtējums ir 10 punkti. Pat ja skolēns pieļauj 1 nelielu pareizrakstības kļūdu, ekspertu komisija viņam piešķirs maksimāli iespējamo punktu skaitu. Galīgais vērtējums ir atkarīgs no tā, kā pusaudzis ņem vērā pamatkritērijus. Tie ietver:

1. Priekšmeta atbilstība. Ir svarīgi rakstīt gala eseju tikai konkrētās tēmas/jautājuma kontekstā, nevis izplatīt savas domas gar koku un nepāriet uz trešo pušu problēmu izskatīšanu.
2. Argumentācija un pievilcība literārais materiāls. Nepietiek tikai ar noteiktas pozīcijas paušanu – savos argumentos vajag paļauties arī uz vismaz vienu krievu vai ārzemju klasiķa darbu. Ir svarīgi demonstrēt ne tikai zināšanas par materiālu, bet arī spēju to analizēt. Rakstot 2018.-2019.gada noslēguma eseju, nepietiks ar vienkāršu darbu pārstāstījumu vai virspusēju pieminēšanu.
3. Spriešanas kompozīcija un loģika. Šeit tiek vērtēta darba struktūra un pasniegšanas secība. Katru jaunu domu ieteicams sākt ar jaunu rindkopu. Tajā pašā laikā galvenajai daļai jābūt lielākai par ievadu un noslēgumu (kopumā pēdējiem blokiem jābūt apmēram 1/3 no visa teksta).
4. Rakstīšanas kvalitāte. Savā argumentācijā vidusskolēnam vajadzēs lietot sinonīmus un dažādus runas pagriezienus un, otrādi, izvairīties no klišejām un leksikas atkārtojumiem.
5. Lasītprasme. Tas pārbauda pareizrakstības, pieturzīmju un gramatikas kļūdu esamību / neesamību.

Norādījumi un tēmas

Katra gala eseja jāraksta atbilstoši noteiktai tēmai. Tomēr tās tiek atvērtas tikai 15 minūtes pirms testa sākuma. Neskatoties uz to, pastāv iespēja jau iepriekš sagatavoties noslēguma esejas rakstīšanai 2018.-2019.gadā, jo gan skolotāji, gan viņu palātas apzinās t.s. "globālie virzieni". Pēdējās tēmas, ko studenti saņems, noteikti iekļaujas šo konkrēto jomu ietvaros.

Citiem vārdiem sakot, tēmas vienkārši izrādīsies detalizētākas, dalītas, konkretizētas. Bet virzienu zināšanas ļauj orientēties un pat izvēlēties piemērotus argumentus literārie darbi valsts skolu mācību programma jau šobrīd. Kopumā būs 5 virzieni.

Tēvi un dēli

Argumenti 2018.-2019.gada noslēguma esejai par globālo virzienu "Tēvi un dēli" atrodami tāda paša nosaukuma darbs I.S. Turgeņevs. Romāns "Tēvi un dēli" ir viens no piemērotākajiem ar "paaudžu konflikta" problēmu saistītu tēžu pamatošanai. "Bērnu paaudzes" pārstāvji ir Jevgeņijs Bazarovs ( galvenais varonis) un Arkādijs Kirsanovs, un “tēvu paaudzes” pārstāvji ir Pāvels Petrovičs un Nikolajs Petrovičs Kirsanovs.

Grāmatā parādīts, kā jaunieši, kas sevi pozicionē kā nihilistus (vispārpieņemto normu noliedzējus), devalvē to pieaugušo pieredzi, kuri tiek uzskatīti par neprogresīviem tradicionālistiem. Pagriezienā, vecākā paaudze arī necenšas saprast jaunatni. Nobeigumā autors atmasko nihilisma mācību un pasludina, ka vienīgais ceļš, caur kuru iespējams izbeigt mūžīgo konfliktu, ir radinieku atkalapvienošanās, kuri, zinot ciešanas, ir iemācījušies mīlēt viens otru.

Citi darbi, lai argumentētu tēmas "Tēvi un dēli" virzienā 2018.-2019. gada decembra esejā:

• DI. Fonvizin, luga "Pamežs";
• M.Yu. Ļermontovs, dzejolis "Mtsyri";
• N.V. Gogolis, stāsts "Taras Bulba";
• A.S. Puškins, stāsts "Kapteiņa meita".

Sapnis vai realitāte

Režija "Sapnis vai realitāte" ir dziļi filozofisks, jo. liek aizdomāties par lolotāko cilvēka vēlmju un realitātes savijumu. Pozitīvas varones piemērs, kura paliek uzticīga savam sapnim un dara visu iespējamo, lai tas piepildītos, ir Marya Mironova no A.S. Puškina "Kapteiņa meita"

Viss, ko Maša, Belogorskas cietokšņa komandiera meita, vēlas, ir dzīvot mierīgi un laimīgi kopā ar savu mīļoto, kurš kļūst par virsnieku Pjotru Griņevu. Tomēr meitenei savā ceļā ir jāpārvar daudzi pārbaudījumi, pirms viņa beidzot atkal satiekas ar savu mīlestību, jo gan Pēteris, gan Maša iekrīt Pugačovas sacelšanās biezumā. Neskatoties uz to, meitene nepadodas savam sapnim un nezaudē spēku. Pat tad, kad cerība ir gandrīz zaudēta, viņa ņem likteni savās rokās un dodas pie ķeizarienes Katrīnas II ar lūgumu dot ieguldījumu Pētera atbrīvošanā. Pateicoties bezbailībai, Maša sasniedz sapņa piepildījumu, proti, viņa kļūst par sava mīļotā vīrieša sievu.

Tāpat argumenti 2018.-2019.gada decembra esejai "Sapnis un realitāte" virzienā atrodami šādos darbos:

• F.M. Dostojevskis, romāns "Noziegums un sods" (Rodions Raskoļņikovs kā bīstama sapņotāja piemērs, kuram jābaidās no savām vēlmēm);
• A.N. Ostrovskis, luga "Pērkona negaiss".

Atriebība un dāsnums

Šeit skolēnam būs iespēja salīdzināt visdažādākos cilvēka dabas aspektus un īpašības: laipnību un ļaunprātību, žēlsirdību un nežēlību, mierīgumu un agresivitāti...

Nekonsekvenci, negatīvismu, sīkumu, stulbumu un visu iznīcinošo atriebības sākumu spilgti parādīja A.S. Puškins savā romānā "Jevgeņijs Oņegins". Destruktīvā sajūta, ar kādu iedegas galvenais varonis, noved pie tā, ka viņš duelī nogalina savu kādreiz labu draugu - laipno mazo Vladimiru Ļenski. Tajā pašā laikā darbā atrodams dziļi dāsna cilvēka piemērs - runa ir par Tatjanu Larinu, kura visa romāna garumā apkārtējo jūtas izvirza augstāk par savām (piemēram, raksta beigās). grāmata viņa noraida Oņeginu, kurš viņā iemīlējās, jo nevar nodot savu vīru).

Turklāt argumenti "Atriebības un dāsnuma" virzienā 2018.-2019. gada noslēguma esejai ir atrodami šādās grāmatās:

• A.S. Puškins, stāsts "Kapteiņa meita" (Emeļjans Pugačovs kā cilvēks, kurš prot būt dāsns un cēls attiecībā pret tiem, kas to pelnījuši);
• M.Yu. Ļermontovs, romāns "Mūsu laika varonis" (daļa no "Princeses Marijas" un jo īpaši Grušņicka dabas atriebība).

Māksla un amatniecība

Likteņa tēma radošs cilvēks(rakstnieks, mākslinieks, mūziķis utt.) ir viens no fundamentālajiem literatūrā. Ir iespējams analizēt radošuma fenomenu un atspoguļot radošā darba nozīmi, pateicoties A.T. Tvardovskis "Vasīlijs Terkins". Dzejolis parāda, kā mūzika pacilā garu un sasilda dvēseli to dzirdošajiem pat tad, kad apkārt plosās visgrūtākie kara laiki. Taču mūzika, kas ļauj aizmirst par bēdām, neeksistē pati par sevi – to šajā pasaulē nes mūziķis, kurš šeit ir harmonists Vasīlijs Terkins.

Tāpat argumenti tēmām "Mākslas un amatniecības" virzienā atrodami pie šādiem autoriem:

• V. Koroļenko, stāsts "Aklais muzikants";
• A.P. Čehovs, stāsts "Rotšilda vijole";
• KILOGRAMS. Paustovskis, stāsts "Grozs ar egļu čiekuriem".

Laipnība un nežēlība

Šis virziens daļēji sasaucas ar virzienu "Atriebība un augstsirdība". Šeit uzsvars tiek likts uz humānistiskas attieksmes nozīmi pret dzīvi kopumā, pret jebkuru dzīvi neatkarīgi no tā, kam tā pieder.

Romānā F.M. Dostojevska "Noziegums un sods" galvenais varonis Rodions Raskoļņikovs nolemj nogalināt veco naudas aizdevēju. Rodions uzskata, ka viņš ir labāks par nevērtīgu vecu sievieti, un tāpēc viņam ir tiesības atbrīvot pasauli no viņas eksistences. Tomēr, kad varonis izdara slepkavību, viņš saprot, ka patiesībā viņš ir sliktāks, daudzkārt sliktāks par visnejēdzīgāko un ļaunāko no vecajām sievietēm. Sonja Marmeladova, kuru viņš satika dzīves ceļā, palīdz viņam beidzot to saprast - laipnības, tikumības un piedošanas piemēru. Pateicoties viņai, Raskolņikovs atsakās no necilvēcīgām idejām un maina savu pasaules uzskatu.

Citi piemēri virzienā "Laipnība un nežēlība":

• N.V. Gogolis, stāsts "Mālis" (liekulīgas un ļaunas sabiedrības nežēlībai pretojas Akakija Akakieviča laipnība, vienkāršība un nekaitīgums);
• M.A. Šolohovs, romāns Klusais Dons”(Cilvēka dvēselē ārēju apstākļu ietekmē var rasties bezrūpība un nežēlība, kā tas notika ar kazaku zemnieku Grigoriju, kurš bija spiests doties karā un sākt slepkavot, lai pats nenomirtu).

Kļuvuši zināmi virzieni, kādos tiks veidotas eseju tēmas absolventiem. Noslēguma esejas padome, kuru vadīja Natālija Dmitrijevna Solžeņicina, noteica piecas tematiskās jomas: "Laiks", "Mājas", "Mīlestība", "Ceļš", "Literatūras gads Krievijā".

Pēc vēlēšanās eseju var rakstīt arī iepriekšējo gadu absolventi, – RG skaidroja Izglītības un zinātnes ministrijā. - Tēmas tiek izstrādātas slēgtā režīmā.

Lielākā daļa skolēnu tika galā ar eseju un gandrīz nepārsniedza pieļaujamo kļūdu skaitu - 5 uz 100 vārdiem. Cita lieta, kādā stilā un stilā viņi rakstīja radošs darbs. Skolotāji īsti nevēlas par to runāt, bet augstskolu skolotāji nav sajūsmā par esejām. Maskavas pilsētas pedagoģiskā universitāte pārbaudīja 1300 darbus.

Diemžēl lielākā daļa eseju ir stereotipiskas un pēc struktūras atgādina Vienotā valsts eksāmena C daļu, sacīja rektors Igors Remorenko. - Gandrīz visiem pēdējā rindkopa sākas šādi: "Nobeigumā es gribu teikt ..."

Pazīstamais rakstnieks Andrejs Astvatsaturovs, kurš pasniedz universitātē, pastāstīja RG, ar kādām literatūras zināšanām vakardienas skolēni nāk uz augstskolām: "Eksāmenā no studenta uzzini, ka dzejnieks Batjuškins un Boratiškins bija Puškina laikabiedri. Reizēm kaut kas smieklīgāks. ..." Tomēr vai ir brīnums, ja visus iepriekšējos gadus studenti tika vienkārši apmācīti ieskaitēm? ..

Padomi absolventiem

"Laiks". Argumenta centrā ir cilvēks un laiks, sabiedrība un laikmets.

"Māja". Tā ir mazā un lielā vienotība, materiālā un garīgā, ārējā un iekšējā attiecība.

"Mīlestība". Ir iespēja paskatīties uz mīlestību no dažādām perspektīvām: vecāki un bērni, vīrieši un sievietes, cilvēks un apkārtējā pasaule.

"Ceļš". Tie ir ceļa iespaidi un domas par cilvēka likteni, viņa dzīvesveidu, mērķa izvēli un līdzekļiem tā sasniegšanai.

"Literatūras gads". Tēmas tiks adresētas lasītājam, kurš ar grāmatu rokās nodzīvo vēl vienu savas dzīves gadu. Šeit jums būs nepieciešams lasītāja skatījums un spēja runāt par lielisku literatūru.

No FIPI vietnes

Tiešā runa

Natālija Solžeņicina:

Norādījumi tiek doti nevis skolēniem, bet gan skolotājiem un tēmu izstrādātājiem. Studenti rakstīs esejas par konkrētām tēmām. Kopumā tiks sagatavotas vismaz 300 dažādas eseju tēmas. Kāpēc tik daudz? Katrai laika joslai tēmas būs atšķirīgas. Tie, kas saņems "neveiksmi", varēs pārrakstīt darbus februārī un maijā, un tēmas nepārklāsies ar galvenajā dienā.

Katrs skolēns eksāmena dienā saņems 5 konkrētas tēmas, kuras viņš varēs atklāt uz paša izvēlētiem darbiem. Tīklos valda panika: ja nu cilvēks, atklājot mīlestības tēmu, vēlas paņemt "Lolitu" vai "Greja piecdesmit nokrāsas"? Labi, ja absolventam tas rūp, labāk rakstīt, nevis iedzīt viņu pagrīdē ar saviem pārdzīvojumiem, bet es šaubos, ka tas notiks patiesībā. Turklāt uz šīm grāmatām tagad atbilstoši likumam par bērnu aizsardzību pret nevēlamu informāciju ir atzīme "18+", tomēr diskusija par šī likuma piemērošanu turpinās. Bet virziens "Mīlestība" rada desmitiem tēmu: tā ir mīlestība pret savu profesiju, pret vecākiem, pret Dzimteni, lielu vai mazu, tā var būt mīlestība pret dzīvniekiem, pret kalniem vai jūru, pret glezniecību vai mūziku, mīlestība var būt spilgti un traģiski, savtīgi un upurējoši.

Daži skolotāji iesaka blakus tēmām norādīt autorus, uz kuriem var paļauties, atklājot tēmu. Tas nebija gaidīts, mēs visos iespējamos veidos centāmies atrauties no skolas literatūras kritikas, no šablonu uzspiešanas bērniem. Skolotājs klasē var apspriest, kuri autori un kādi darbi jāņem, atklājot konkrētu tēmu. Pieņemsim, ka esejas tēmai mēs norādām trīs vai četrus autorus. Tas neglābs vāju studentu, bet tikai apgrūtinās spēcīgu.

Kompetenti

Jeļena Ziniņa, zinātniskā sekretāre Federālais institūts pedagoģiskie mērījumi (FIPI):

Komentāri par virzieniem ir sastādīti tā, lai tie neliecinātu par eseju tēmām, bet tajā pašā laikā dotu noteiktas vadlīnijas, parādītu dažādus iespējamos formulējumu rakursus. Konkrētāks komentārs varētu rosināt skaņdarbu mēģinājumu tēmu izstrādi, dažāda veida blēžu lapas, arī negodīgu izdevēju. Tēmas tiks paziņotas 15 minūtes pirms esejas sākuma. Es jums apliecinu, ka tie būs viegli. Atļauts izmantot mākslas darbu, pašmāju vai ārzemju, folkloru, memuārus, žurnālistiku, dzeju. Prasības: esejā jāietver vismaz viens dzejolis. Reliģiskās literatūras, tostarp Bībeles, Korāna izmantošana nav aizliegta.

Kādas esejas rakstīja vidusskolēni divdesmitā gadsimta sākumā

Vārds kā laimes avots.

Kāpēc dzīvi salīdzina ar ceļošanu?

Dzimtene un svešā puse.

Par dzīves īslaicīgumu.

Kādi priekšmeti veido Krievijas bagātību un kāpēc?

Par cilvēka vārda un rakstības augsto cieņu.

Par laimes trauslumu, kas balstās tikai uz materiālo bagātību.

Mūsu dārza izbalēšana rudenī.

Tikšanās ar karaspēku, kas atgriežas no kampaņas.

• "Tēvi un dēli", I.S. Turgeņevs;
• "Ķiršu dārzs", A.P. Čehovs;
• "Vecā sieviete Izergila", A.M. Rūgta;
• "Viena Ivana Denisoviča diena", A.I. Solžeņicins;

Citāti un frāzes virzienam "Laiks", runas klišejas

Citāti esejas sākumam un beigām

1. Laiks ir mirāža, laimes brīžos tas saīsina un ciešanu stundās stiepjas. (R. Aldingtons)
2. Jaunais kļūst vecs, tad gadi skrien – Un veco nomainīs jauns: tā bija, tā būs vienmēr. (Rudaki)
3. Ja laiks ir visdārgākā lieta, tad laika tērēšana ir vislielākā izšķiešana. (B. Franklins)
4. Laiks paiet lēni, kad tam seko... Tāda sajūta, ka tevi vēro. Bet tas izmanto mūsu izklaidību. Ir pat iespējams, ka ir divi laiki: tas, kuram mēs sekojam, un tas, kas mūs pārveido. (A. Kamī)
5. Turi laiku! Sargiet to jebkurā stundā un minūtē. Bez uzraudzības tas noslīdēs kā ķirzaka. Izgaismojiet katru mirkli ar godīgu, cienīgu sasniegumu! Piešķiriet tam svaru, nozīmi, vieglumu. (T.Manns)
6. Ir vajadzīga viena diena, lai pasaulē nāktu kāds liels ļaunums, bet paies vairāki gadsimti, lai to noslaucītu no zemes virsas. (L. Blanks)
7. Tas, kurš neatceras savu pagātni, ir lemts to pārdzīvot vēlreiz (D. Santajana, amerikāņu filozofs).
8. Draudīgākā no visām zemes skaņām ir pulksteņa tikšķēšana. (V. Soluhins)
9. Cilvēks, kurš uzdrošinās izniekot stundu laika, vēl nav sapratis dzīves vērtību. (Čārlzs Darvins)
10. “Laiks ir tik īslaicīgs, kad tu kaut kur steidzies, un tik lēns, kad kaut ko gaidi.” (Džeisons Steitems)
11. “Laimīgās stundas netiek ievērotas” (A.S. Gribojedovs)
12. Ja tagadne mēģina spriest par pagātni, tad tā zaudē nākotni. (V. Čērčils).
13. Pat bagātākais cilvēks nespēj izpirkt savu pagātni. (O. Vailds)
14. Iesaku parūpēties par minūtēm: pulkstenis parūpēsies pats par sevi. (Česterfīlda, angļu rakstnieks un politiķis)
15. Laika izvēle nozīmē to ietaupīt. (Frānsiss Bēkons, angļu materiālists filozofs)
16. Laiks dziedē visas rētas. (krievu sakāmvārds)
17. Nākotne tiek iegūta tagadnē. (Samuels Džonsons, angļu rakstnieks, grāmatas “Angļu valodas vārdnīca” autors)
18. Laimīgi cilvēki laiku skaita minūtēs, savukārt nelaimīgiem cilvēkiem tas ilgst mēnešus. (Džeimss Fenimors Kūpers, amerikāņu rakstnieks)

Frāzes esejas veidošanai

1) Mēs nemitīgi zaudējam laiku un diezin vai kādreiz varēsim to atrast: ne pazaudētajā un atrastajā kabinetā, ne tumšā stūrī zem gultas. Laiku nevar atgriezt, bet to var kompensēt vai vismaz iemācīties nenožēlot zaudējumu.

2) Ikvienam ir daudz iespēju pavadīt dārgas stundas televīzijā, datorspēlēs, masu medijos. Bet šie veidi, kā atbrīvoties no svarīgiem uzdevumiem un nogalināt laiku, ir ļoti acīmredzami, piemēram, slikti ieradumi vai tukša runa.

3) No nezināmā dabā mums visapkārt visnepazīstamākais ir laiks, jo neviens nezina, kas ir laiks un kā to vadīt.

4) Faktu, ka laika vai nu vispār nav, vai arī gandrīz nemaz, būdams kaut kas neskaidrs, var pieņemt, pamatojoties uz sekojošo. Viena tā daļa bija un vairs nepastāv, otra ir nākotnē un vēl neeksistē; No šīm daļām tiek pievienots gan bezgalīgs laiks, gan katram atvēlētais laika periods. Un tas, kas sastāv no neesošā, nevar, kā šķiet, būt iesaistīts esībā.

5) Ir kaut kas nedalāms laikā, ko mēs saucam par "tagad". Neko nevar aptvert laikā, izņemot tagad. "Tagad" ir nepārtraukta laika saikne, tā saista pagātni ar nākotni un vispār ir laika robeža, būdams viena sākums un otra beigas. Tā kā "tagad" ir pagātnes beigas un nākotnes sākums, laiks vienmēr sākas un beidzas. Un tas nekad neapstāsies, jo tas vienmēr sākas. (Aristotelis)

6) Laiks atņem visu; gara gadu sērija spēj mainīt vārdu un izskatu, un raksturu, un likteni.

7) Gudram cilvēkam nekas nav sāpīgāks un nekas viņam nesagādā lielāku satraukumu kā nepieciešamība tērēt vairāk laika sīkumiem un bezjēdzīgām lietām, nekā viņi ir pelnījuši.

Eseju tēmas šajā virzienā

1. Vai tā ir taisnība, ka viss sākas no bērnības?

2. Vai piekrītat, ka laiks nosaka cilvēka likteni un raksturu?

4. Vai cilvēks var kaunēties par savu paaudzi?

5. Vai rakstniekam ir tiesības runāt par sava laika, savas paaudzes "slimību"?

6. Vai cilvēks spēj pretoties laika spēkam, laikmetam?

7. Vai pašreizējā paaudze rūpējas par problēmām, par kurām runāja citu laiku rakstnieki?

8. Vai cilvēcei vajadzētu atcerēties savu pagātni?

9. Vai nākotne ir iespējama bez pagātnes?

12. Kā jūs saprotat izteicienu "dzīvot saskaņā ar laiku"?

13. Laiks un iekšējā pasaule cilvēks: līdzskaņa un disonanse.

14. Vai var apgalvot, ka dzīve kritiskā laikmetā noliedz cilvēka personīgo atbildību?

15. Ko, jūsu skatījumā, domāja B. Pasternaks, sakot par mākslinieku: "Tu esi mūžības ķīlnieks / Laika gūstā"?

16. Tagadnei un nākotnei svarīgi pagātnes notikumi.

17. Ko, tavuprāt, nozīmē būt "sava laika varonim"?

18. Kāpēc, jūsu skatījumā, izskanēja Hamleta frāze "Dienu savienojošais pavediens ir pārrāvis, / Kā es varu savienot to fragmentus?" (citā tulkojumā - "Laika saikne ir pārtrūkusi") kļuva spārnota?

19. Laiks – līnija, aplis vai spirāle?

20. Ja man būtu laika mašīna:

Gatavo eseju piemēri tematiskajā virzienā "Laiks"

Eseju paraugi. Tālāk piedāvātās esejas nevajadzētu uzskatīt par pārbaudītām un noslīpētām līdz izcilām krāpšanās lapām. Šie paraugi ir paredzēti, lai studentiem veidotu priekšstatu par gala esejas tēmas pilnīgu vai daļēju izpaušanu. Mēs iesakām tos izmantot kā papildu ideju avotu, veidojot savu tēmas atklāšanas prezentāciju.

Mūs vienmēr ieskauj laiks. Mēs esam tajā! Nav neviena cilvēka, kurš dzīvotu šķirti no laika. Mēs piedzimstam, augam, novecojam... Un neviens no mums nevar vai nu savu biogrāfisko laiku pagriezt atpakaļ, vai mainīt... Tomēr cilvēks, man šķiet, var palēnināt tā kustību vai paātrināt! Tas ir atkarīgs no dzīves "kvalitātes"2. Šāds laiks ir aprakstīts daudzos mākslas darbos. (61 vārds)

Atcerēsimies romāna Ivanu Aleksandroviču Gončarovu varoni Iļju Iļjiču Oblomovu. Viņa dzīve notiek mūsu acu priekšā. Šeit mēs redzam mazo Iļjušu, kurš aug kā aktīvs bērns. Bet Oblomovs jau ir dienestā. Tomēr mājīgs un izlutināts, viņš ātri vien kļūst vīlies ierēdņa dzīvē. Steiga, satraukums, ikdienas ierašanās dienestā Iļju Iļjiču ātri nogurdina, un viņš vispirms dodas atvaļinājumā, pamatojoties uz “medicīnisko izziņu”, bet pēc tam pilnībā atkāpjas. Un pamazām "pieaug" līdz dīvānam. Rakstnieks vairākās daļās parāda varoņa "biogrāfisko laiku" - viņa dzīves ceļa posmus. Pirmā daļa ilgst vairākas stundas, un visu šo laiku Iļja Iļjičs vai nu guļ, vai sēž uz dīvāna. Laiks viņam ir apstājies. Tad otrajā un trešajā daļā laiks strauji aug: ieradās Stolcs, bērnības draugs, pacēla Oblomovu no dīvāna, iepazīstināja viņu ar Iļjinskaju. Olgas iespaidā galvenā varone pamostas. Un darbības laiks šeit ir vairāki mēneši. Iļjas Iļjiča dzīve ir piepildīta ar kustībām. Visbeidzot, ceturtā daļa ir Viborgas puse. Šeit Oblomovs pavada ilgus astoņus gadus. Ilgi! Laiks atkal apstājas, jo varonis atgriežas stāvoklī, kādā mēs viņu redzam romāna sākumā: viņš guļ uz dīvāna un neko nedara. Un, pats ļaunākais, viņam ir ērti - uz dīvāna, halātā, sapņos... Tāpēc nav svarīgi, cik ilgi viņš dzīvo kopā ar Pšeņicinu, svarīgs ir kas cits: miegains miers apņem Oblomovu, tagadne un pagātne saplūst un sajaucas nemainīgā, sastingušajā laikā, kas ir apstājies: katra diena ir kā pēdējā. Tātad visā romānā mēs redzam, kā Oblomovs palēnina vai paātrina savu laiku. Un, apturot laiku, varonis aptur pašu dzīvi: “Slinka rāpošana no dienas uz dienu klusi apturēja dzīves mašīnu. Iļja Iļjičs nomira, acīmredzot, bez sāpēm, bez mokām, it kā pulkstenis, kuru bija aizmirsts iedarbināt, būtu apstājies. ”(271 vārds)

Pie kāda secinājuma es nonācu, pārdomājot piedāvāto tēmu "Laiks ir dzīve, no kuras sastāv." Domāju, ka jāpiekrīt ASV politiķa B. Franklina teiktajam: mūsu dzīve sastāv no plāniem pavedieniem-mirkļiem, un no katra paša ir atkarīgs, cik stipri un izturīgi būs šie pavedieni, cik interesanta būs mūsu dzīve, mēs pārgulēs to kā Oblomovs , vai dzīvos gaiši un pareizi ... (59 vārdi)

Kopā: 391 vārds

Mēs nevaram redzēt laiku, bet ar tā palīdzību mēs novērtējam savu dzīvi. Jā, laiks pastāv, lai gan tam nevar pieskarties: to nevar izstiept, saspiest vai paātrināt pēc vēlēšanās. Neskatoties uz to, mēs varam pārvaldīt laiku, vismaz daļēji. Jūs varat plānot savas lietas un jums ir laiks izdarīt visu, kas jums nepieciešams. Jūs varat pavadīt laiku lietderīgi: skolā, sportā vai lasot. Vai arī varat to izniekot: taču visi cilvēki jūt minūšu un sekunžu vērtību, kad, piemēram, gaida ātro palīdzību vai ugunsdzēsēju mašīnu. Cilvēks sāk novērtēt laiku, kad kavējas vilcienā, nav laika kaut ko darīt vai ir laiks pateikt svarīgus vārdus: Dažreiz nepietiek tikai ar vienu minūti! Ja vien mēs varētu paņemt šo minūti no kāda, kurš tērē laiku, un atdot to kādam, kuram tas patiešām ir vajadzīgs! Bet diemžēl tā nenotiek. Tāpēc mums visiem ir jāsaprot laika vērtība. Galu galā katra minūte mums tiek dota tikai vienu reizi. Velti zaudētais laiks neatgriezīsies, to vairs nepārdzīvosi. Tāpēc laiks ir jātaupa un jātērē tikai tam, kam ir jēga, tikai tam, kas attīsta mūs un mūsu spējas.

Tā, piemēram, Ļeva Tolstoja episkā romāna "Karš un miers" galvenais varonis Andrejs Bolkonskis visu savu dzīvi centās pēc iespējas dažādot savu dzīvi. Viņš ir jauns, izskatīgs, ieguvis savam laikam atbilstošu izglītību un audzināšanu. Neskatoties uz skarbo raksturu un skarbajām tēva audzināšanas metodēm, Andrejs Bolkonskis ir viņam pateicīgs par saņemto audzināšanu. Kad sākas karš, Andrejs ir viens no pirmajiem, kas dodas cīnīties. Viņš dodas karā ne tikai par slavu un savu "Tulonu", bet arī tāpēc, lai atrastu patieso dzīves jēgu. Andrejs nelūdz dienēt štābā, viņš dod priekšroku īstam kaujas laukam, nevis štāba žurkas pozīcijai. Pēc ievainojuma viņš nonāk pie secinājuma, ka patiesā jēga nav godībā, bet gan pašā dzīvē! Pēc sievas nāves Andrejs zaudē dzīves jēgu, bet nolemj ķerties pie sabiedriskām lietām. Tad viņš atkal cīnās. Pirms Borodino kaujas viņu pārņem jūtas, jo viņš piedalās kopējā patriotiskā lietā. Kārtējo reizi vīlies Andrejs, braucot uz Otradnoje, satiek vecu, varenu ozolu. Nāk pats pavasara augums, daba atjaunojas, viss apkārt zied un smaržo, un tikai šis ozols stāv, it kā pretoties visam dzīvajam un jaunajam. Neviļus Andrejs salīdzina sevi ar šo ozolu un iet ar domām, ka viņa dzīve ir beigusies un viņam būs nevis jādzīvo, bet jāizdzīvo sava dzīve. Otradnoje viņš satiks Natašu Rostovu - mīļu, jaunu un enerģisku meiteni. Viņas dzīves mīlestība un sirsnība liek Andrejam aizdomāties par savu dzīvi, par vecumu. Viņu pārņem patiesas jūtas pret viņu un nemanāmi iemīlas viņā. Tātad Nataša ar savu mīlestību spēja pamodināt Andreju, likt viņam dzīvot no jauna un veidot sapņus nākotnei. Atceļā Andrejs atkal satiek to pašu ozolu, un tagad viņš to gandrīz neatpazīst - ozols ir kļuvis zaļš un uzziedējis. Andrejs ir laimīgs, viņš nonāk pie secinājuma, ka "dzīve nav beigusies trīsdesmit gados", ka jāturpina dzīvot un sevi pilnveidot.

Katru reizi ieslēgts Jaunais gads, kad pulkstenis sita 12.00, asaras sariesās acīs: Šajā brīdī saprotu, ka laiks skrien, tas skrien neatgriezeniski, un dzīve nepielūdzami rit uz priekšu. Šobrīd es saprotu, ka dzīve mums ir dota vienreiz, un mums ir jādzīvo tā, lai atstātu aiz sevis kādas pēdas.

M. Gorkijs leģendā par Marko Polo rakstīja:
"Un tu dzīvosi uz zemes kā aklie tārpi dzīvo: Par tevi pasakas nerakstīs, par tevi dziesmas netiks dziedātas!" Tāpēc mums ir jādzīvo tā, lai viņi par mums sacerētu dziesmas un pasakas. Dzīve būs piepildīta ar jēgu, ja visu mūžu mācīsimies un pilnveidosimies. Nav brīnums, ka viņš toreiz teica Padomju rakstnieks Nikolajs Ostrovskis: "Dzīve cilvēkam ir dota vienreiz. Un tā ir jādzīvo tā, lai tā nebūtu mokoši sāpīga par nenovērtējamo nodzīvoto laiku!"

Laiks cilvēkam ir svarīga kategorija. Tas nemitīgi kustas, saīsinot mūsu laiku uz zemes. Šķiet, ka priekšā vēl daudz laika, taču cilvēks nevar paredzēt, kas viņu sagaida rīt. Mirstīgais un pašpārliecinātais Berliozs augstprātīgi runā par laiku. Sarunā ar Volandu viņš paziņo par saviem vakara plāniem, par kuriem velns pasmejas, liedzot iespēju šos plānus īstenot. Un tikai Ivans Nikolajevičs Ponirevs (Bezpajumtnieks), kurš izdzīvoja, apzinās Volanda izteikumu pareizību. Viss, kas notiek laukumā pie Patriarha dīķiem, notiek gandrīz acumirklī, bet kādu lomu šie notikumi spēlēja katra cilvēka dzīvē.

2. A.S. Puškina "Šāviens"

Belkina pasakās īpašu vietu ieņem stāsts par Silvio, izmisīgi drosmīgu, pārdrošu cilvēku, kurš savu dzīvi veltīja atriebības idejai. Reiz, piedzīvojis pazemojumu no veiksmīgāka un vēl drosmīgāka cilvēka, viņš nolemj, ka par katru cenu ir jāatriebjas pāridarītājam. Pēc aiziešanas pensijā viņš apmetas nomaļā nostūrī, gaidot brīdi, kad izdosies dot atriebīgu un noteikti liktenīgu triecienu. Paiet gadi, līdz viņš uzzina, ka viņa pretinieks ir apprecējis sievieti, kuru viņš mīl. Viņš atgriežas par savu netrāpīto metienu. Brīdis, kas paiet otrā dueļa laikā, ilgst sekundes, bet grāfam, kurš ir vērsts uz ieroci, paiet mūžs. Pēc tam viņš stāsta zemes īpašniekam Belkinam, kā viņš dažu minūšu laikā saprata visu savu dzīvi un visas sliktās lietas, ko viņš nodarīja saviem pretiniekiem.

3. I.A. Bunins "Džentlmenis no Sanfrancisko"

Šī stāsta galvenajam varonim Buņinam tiek atņemts vārds, jo šis cilvēks par sevi domājis ļoti labi. Viņaprāt, viņam bija tiesības uz pārākumu pār visiem citiem parastajiem cilvēkiem, tāpēc autors viņu sauc par meistaru. Viņš “strādāja” visu savu dzīvi, kā raksta Bunins, un tas bija ļoti skaidrs visiem no Ķīnas atvestajiem strādniekiem, kuri strādāja par santīmu, patiesībā, lai iegūtu pārtiku un pajumti. Visa dzīve bija veltīta krāšanai, lai kādu dienu izjustu prieku un saldumu, ko sniedz atvaļinājums Eiropā. Tomēr dzīvi nevar plānot. Ierodoties Kiprā, kungam pēkšņi kļūst slikti. Dažu minūšu laikā viņš nomirst, neizbaudījis dzīvesprieku. Bet varonis, kurš dzīvo uz šīs saules pielietās salas - "Lorenco, gara auguma vecs laivinieks, bezrūpīgs gaviļnieks un izskatīgs vīrietis, slavens visā Itālijā", kurš nekad nedomā par peļņu un dzīvi nākotnē, bauda sauli un prieku. par to, ka Dievs to viņam ir devis.