Glavne značilnosti birokracije okrožnega mesta. Uradniki mesta NN (po pesmi N

Gogoljeva komedija je ogledalo, v katerem so se zrcalile vse slabosti in slike zlorab, značilne za celotno rusko življenje v času avtorja. Pravzaprav so te razvade bile, so in vedno bodo. Vladarja države ne zanima življenje okrožnih in deželnih mest. Podkupovanje in ropanje prebivalstva v obliki davkov tam cveti; postopoma bo tako mesto zabredlo v dolgove in spet bo moralo plačevati navadno prebivalstvo. Le da ni takšnih drznikov, kot je Gogolj, da bi se posmehovali tem razvadam, da bi se ljudje zamislili, kako in s čim živijo.

Všeč so mi Gogoljeva dela, z veseljem jih berem, se naučim kaj novega.

Toda delo "Generalni inšpektor" me ni spraševalo, kako lahko kdo tako živi! Sodobni ljudje smo tega tako navajeni, te razvade so za nas nekaj vsakdanjega, vsak dan se srečujemo s krivico. Žal, sedanja generacija je tako pokvarjena, da takšne grozote jemlje kot samoumevne! Županov stavek: »Ni ga človeka, ki ne bi imel za seboj nekaj grehov.« je še danes aktualna.

Torej, čas pisanja in delovanja same komedije "Generalni inšpektor" je prva polovica 19. stoletja. Takrat je bilo še mogoče nekako vplivati ​​na ljudi, jih osramotiti. Zato je Gogolj napisal satirično komedijo brez ene same pozitivni junak ljudem odpreti oči o njihovem načinu življenja.

Uradniki okrožnega mesta so zbrali vse možne grehe: podkupovanje, koristoljubje, pohlep, prostaštvo, odvisnost od igre na srečo, pekoč denar, poželenje po oblasti, prilizovanje, dvoličnost, a to še zdaleč ni celoten seznam. Dvoličnost uradnikov se pokaže, ko se pogovarjajo z nižjimi ali višjimi ljudmi. Nekomu se posmehujejo, ga nimajo za človeka in se nekomu priklonijo. Toda kljub temu so mnogi od teh junakov razumniki! Zelo radi vodijo moralizirajoče razprave, čeprav bi morali najprej pogledati nase. Uradniki so neverjetno neumni; vse njihovo znanje se spušča v to, da vedo, koliko vzeti podkupnine. Zato so bili tako prestrašeni, ko so izvedeli za novico o revizorju. Če bi bili vsaj malo pametnejši, bi zagotovo opazili lastnosti Hlestakova, ki jih pravi revizor ne more imeti. Strah pred izgubo mesta in ranga jih spravlja v paranojo. V vsakem stavku Hlestakova iščejo skriti pomen, ga poskušajte pomiriti, zaradi tega pridejo v težave. Najprej so izgubili denar. Drugič, slab glas o njih se bo razširil po vsej državi in ​​gotovo prišel do cesarja. Ampak pravi revizor bo videl vse njihove grehe, jih ujel na dejanju, potem bodo uradniki mesta N v težavah.

Gogoljeva nova komedija je med njegovimi sodobniki povzročila val kritik. Mislim, da zato, ker se je večina v junakih prepoznala. Toda po mojem mnenju prizadevanja Nikolaja Vasiljeviča niso bila zaman; uspelo mu je uresničiti svojo zamisel o komediji "z jezo in soljo". Kljub temu je "generalni inšpektor" postal popularen, kar pomeni, da so ga ljudje pobližje pogledali, prisluhnili in se spremenili na bolje.

In vendar ne maram soditi ljudi, ja, uradniki se motijo. Pa se je treba ozreti nase, saj imamo tudi razvad dovolj. To ni nujno podkupljivost in skopost, saj je hudih grehov še veliko. Žal nam manjka »novega Gogolja«, ki bi skozi umetnost osmešil slabosti ljudi in pokazal, kako obubožane so ruske duše.

Gogoljeva karakterizacija uradnikov v "Generalnem inšpektorju" je podana že na samem začetku s pomočjo ljudskega pregovora, ki je služil kot epigraf komedije: "Nima smisla kriviti ogledala, če je tvoj obraz ukrivljen." Ta obsežna podoba nam omogoča prodreti v bistvo mnogoterih "obrazov" birokracije kot sile, ki je napolnila ruski prostor prve polovice 19. stoletja in ga zasužnjila. Komedija naj bi postala nekakšno »ogledalo«, v katerem bi se videle vse nianse družbene grdote. Kot pravi umetnik je Gogolj razumel, da je najbolje razsežnosti te katastrofe nakazati ne z neposrednim obsojanjem, temveč s postavitvijo v kontekst, kjer bo vedno spremljal smeh.

Vse uradnike v revizorju združuje nezmerna strast do pridobivanja, in ni pomembno, kaj: denar, moč, nezasluženo spoštovanje. To so nepomembni deli "malih zahval", tako majhni, da o njih ni vredno govoriti. Vleka Ruska družba tradicionalnih vrednot je povzročilo situacijo, ko je bila tradicija tista, ki je kupila vest. Podkupovanje, tako staro kot svet, je postalo svet, katerega zakoni bi morali biti nedotakljivi. V takem svetu je enostavno prevarati in biti prevaran, zaradi česar se poštenost zdi žaljiva. Birokracija v Generalnem inšpektorju je videti groteskna tudi zato, ker je absurdnost njihovega življenja polna »pretenzij« in pravične jeze: ničemur in nikomur ne odpušča nespoštljivega odnosa do samega sebe, ki bi moral biti domala vsak ruski državljan.

Podobe uradnikov v komediji Generalni inšpektor so tako smešne kot pošastne, saj so resnične in razširjene v vseh sferah takratnega časa. javno življenje. Župan Skvoznik-Dmukhatsky seveda ni neumen, kot siv kastrat; dobro se zaveda grdega položaja prebivalcev svojega mesta, obžalovanja vrednega stanja medicine in šolstva. A lastna korist za župana prevlada nad vsem, prihod revizorja pa naj bi blokiral črpanje sredstev in krpanje lukenj po tem. Strah tako zaslepi župana, da Hlestakovljevo strahopetnost in praznino zamenja za subtilno prevaro, s katero se mimoidoči izda za inšpektorja. Skvoznik-Dmukhatsky nikoli ne doživi občutka ne samo krivde, ampak celo nerodnosti v trenutkih, ko se mu »zahvalijo«, ker duh domnevno božje previdnosti že dolgo opravičuje vse. Nihče si ne upa iti proti božji volji, razen morda nekaterih voltaircev. Med častitljivimi uradniki okrožnega mesta v nobenem primeru ne bi smelo biti takšne sramote. Ni ga tam!

Odsotnost voltairskega sramu osvobaja tudi inteligence in izobrazbe. Nevednost je tako nepremagljiva, da je ne more premagati nobeno razsvetljenje, kot tistega mestnega sodnika, ki jemlje podkupnine s hrtjimi mladiči za prihodnji lov. Več knjig, ki jih je prebral vse življenje »in-pošlji-sem-Ljapkina-Tjapkina«, mu je seveda prineslo sloves svobodomisleca, vendar njegovi skromni zavesti niso dodale čisto nič. Ne le da ni sposoben opravljati dela, ampak nosi tudi odgovornost za svoje sodbe, ki so jih njegovi nadrejeni že zdavnaj, morda že na samem začetku kariere, odpravili z besedami: »veliko pameti je slabše kot ne ga sploh imeti."

Med uradniki mesta N v Generalnem inšpektorju je jasno viden Strawberry, ki ga vneto podpirajo dobrodelne ustanove. Je strašna podlasica in zna spregovoriti s srcem oblastnikov, kar mu vedno zagotavlja sijajen uspeh. Zaupnik meni, da je laskanje najbolj nepogrešljivo in nedvoumno sredstvo za prodiranje v dušo nekoga drugega in ga uporablja v najširšem obsegu. Uslužuje se tako županu kot Hlestakovu, pri čemer prefinjeno ujame naravo njunega ponosa in strahu. Šolski oskrbnik Khlopov je v laskanju slabši od Jagode, toda z velikim uspehom se pritožuje županu nad učitelji, ki domnevno širijo svobodni duh med odraščajočo mladino, preveč žaljivo vroče. in izobražen. Zato so vsi uradniki iz "generalnega inšpektorja" tako reprezentativni, tako briljantni v svoji trmi, ker je vsak izmed njih del podkupovalnega sistema, ki ubija vse človeško, izvirno in razumno.

Podobe uradnikov v komediji "Generalni inšpektor" dopolnjujejo liki, kot sta Bobchinsky in Dobchinsky, prevarantski tračarji, ki neskončno iščejo neverjetne novice. Skozi vso komedijo švigajo kot razvajenci in norčije, za katere se nihče ne zmeni, a potrpijo vse - za priložnost, da prvi izvejo zanimivo prigodo, ne glede na to, za kaj gre. Eden od njih vedno pospremi župana k Hlestakovu, nato pa se zasipa z nežnostmi pred Ano Andreevno ali pa pokorno jeclja pred revizorjem. Navsezadnje se v vseh oblikah ne spremenijo, kar kaže na najnižjo stopnjo duševne revščine in nepomembnosti - malega uradnika, ki je zaradi svojega položaja ljubeč, a če mu daš moč v roke, bo vsakogar raztrgal na koščke. Dobčinski in Bobčinski sama doživljata skoraj užitek strahospoštovanja moči, kajti »strah te še vedno preveva, ko govoriš s plemičem«, in ta strah se sploh ne zdi ponižujoč. Dojema se kot vir nizkega užitka.

In končno, sam Hlestakov je utelešena klerikalna praznina, ki je izgubila na karte in zaradi okoliščin prevzela vlogo revizorja. Hlestakov je že po svoji naravi podvržen polnjenju, zato mu je vseeno, kdo bo v naslednjem trenutku, saj županove namere ne pridejo takoj v njegovo zavest. Sprejema občudovanje in vsakomur velikodušno podarja svojo pozornost kot oseba, ki ji ni treba govoriti o svoji neustavljivosti. Njegove grožnje so smešne in fantovske, toda prav to v Skvoznik-Dmukhanovskem vzbuja sum, nato pa zaupanje - ta novinec je preprosto spretno zvit, on je revizor!

V teh odnosih vidimo končno točko absurda birokratskega sveta: strah pred mogočno silo človeka ohromi, omogoči zamenjavo in daje blaginjo nevednosti. Samo očiščevalni smeh, edini pozitivni lik v Gogoljevi komediji, vam lahko pomaga pobegniti iz tega kroga.

Delovni preizkus

“Uradniki mesta N” - stran št. 1/1

Tema lekcije: »Mestni uradnikin»

Namen lekcije: oblikovati »pravočasne misli« in vprašanja o povezavi med dejavnostmi uradnikov in uspešnim življenjem mesta, saj je pravna zavest šolarjev, od katerih bodo mnogi po končani šoli reševali probleme občinske in državne oblasti. , se začne s sposobnostjo »slišanja žalosti skozi smeh« in z željo po boju z vsem »slabim v Rusiji«. Razmislite o podobah uradnikov v igri, sestavite njihove značilnosti; razvijati spretnosti izraznega branja, analize besedila, igranja; razširiti in poglobiti koncept literarnih pojmov: »drama«, »komedija«, »satira«, »kompozicija«, »elementi kompozicije«, znati jih uporabljati; razvijati ustvarjalne sposobnosti učencev.

Naloge:

Poučna: oblikovati popolnost, zavest, sistematičnost, trdnost znanja, izboljšati govorne sposobnosti, sposobnost vodenja pogovora, usposabljanje za analitično branje

Razvojni: ustvariti zanimanje za predmet; motivacija za nadaljnji študij književnosti; razvijati monološki govor; naučite se analizirati, poudariti glavno, primerjati, graditi analogije, posploševati in sistematizirati; razvijati spomin, pozornost

Izobraževalni: gojiti kulturo komuniciranja; ljubezen do življenja, vera v zmagoslavje dobrih načel.

Metode: razlagalno-ilustrativna metoda (zgodba z elementi pogovora, diaprojekcija); problematična metoda; raziskovanje

Izobraževalne tehnologije: izobraževalno sodelovanje, tehnologija komunikacijskega medsebojnega učenja, diskusija kot tehnologija oblikovanja izobraževalnega učenja (pisno in ustno). ), informacijske in komunikacijske tehnologije, raziskovalne tehnologije, tehnologija produktivnega branja

Logistična in metodološka podpora: računalnik, projektor, platno, izročki (slovar literarnih izrazov, slovar "težkih" besed iz Gogoljeve komedije "Generalni inšpektor")

Književni izrazi: drama, komedija, satira, odrska navodila, ekspozicija, zaplet, razvoj dejanja, vrhunec, razplet, oksimoron

Delo z besediščem: strah, inkognito, samovolja, poneverba, goljufija.

Obrazec UUD:

Osebni UUD: oblikovanje pravne kulture in voljnih lastnosti šolarjev na podlagi osebnosti N. V. Gogola in študija komedije "Generalni inšpektor"; kognitivni interes za delo, ki se preučuje (spodbujajte otroke, da samostojno analizirajo podobe uradnikov)

Regulativni UUD: s pomočjo učitelja določi in oblikuje cilj pri pouku; načrtujte svoje delovanje v skladu z nalogo; sposobnost samoocenjevanja na podlagi meril uspeha izobraževalne dejavnosti(odsev).

Komunikativni UUD: poslušati in razumeti govor drugih; izražati svoje misli ustno in pisno; dogovarjati se s sošolci skupaj z učiteljem o pravilih vedenja in komunikacije ter jih upoštevati, sposobnost za skupinsko delo.

Kognitivni UUD: krmarite po sistemu znanja; analizirati epizode; sposobnost dela z besedilom (iskanje odgovorov na vprašanja v besedilu, ilustracije); pretvorbo informacij iz ene oblike v drugo

Načrtovani rezultati:

Predmet - ustvarjanje pogojev za preučevanje dela N. V. Gogola, spoznavanje komedije kot dramski žanr književnost; naučiti prepoznati idejo in temo dela, brati med vrsticami, poznati tehnike analize literarnega dela;

Metapredmet – ustvarjanje pogojev za oblikovanje komunikacijskih in kulturnih kompetenc z razumevanjem teme, ideje in problema besedila, izborom argumentov za potrditev lastnega stališča, poudarjanjem vzročno-posledičnih zvez v ustnih in pisnih izjavah; naučiti se samostojno organizirati dejavnosti, delati z različnimi viri informacij;

Osebno - oblikovanje duhovnih in moralnih lastnosti posameznika z uporabo značilnosti likov v literarnih delih, da bi gojili avtorjevo lastnost. literarno delo brezčasno, trajno moralne vrednote, dobro voljo v različnih komunikacijskih situacijah

V "Generalnem inšpektorju" sem se odločil zbrati v eno

kup vsega slabega v Rusiji, kar sem poznal takrat...

In smej se vsemu naenkrat...

Skozi smeh... bralec slišal žalost…

N.V.Gogol

Smejali se bodo moji grenki besedi

N.V.Gogol

Napredek lekcije:

1. Organizacijski trenutek.

Dijaki pri pouku književnosti preberejo demokratična pravila sporazumevanja

2. Posodabljanje znanja

(Slide št. 1)Učiteljeva beseda : 19. aprila 1836 v nedeljo, ob Aleksandrinsko gledališče Prvič je bila izvedena izvirna (torej končno neprevedena) komedija v 5 dejanjih »Glavni inšpektor« Nikolaja Gogolja. Avtor je bil že prej poznan bralstvu.

Gogol je zapustil svojo hišo na Malaya Morskaya in odšel v gledališče. Oči so močno žarele na bledem obrazu. Tako strašljivo je, če bo komedija, v kateri se je odločil "zbrati na en kup vse slabo v Rusiji, kar je takrat poznal, vse krivice, ki se delajo ... in se vsemu naenkrat nasmejati", vzeta za smešno malenkost. .

V gledališču je veliko znancev: V.A. Žukovski, ki mu je Gogol v palači prebral "Generalnega inšpektorja", pesnik Vjazemski. Prišel je celo starec Krylov. Zanj je nova ruska komedija dogodek, med katerim ne boste mogli sedeti doma.

Toda Gogol obide vse. Zaslepljen je od dvorane. Čudna publika je strašljiva. Kaj jo briga za provincialno mesto in obubožano Rusijo? Škatle v prvih vrstah stojnic se svetijo v zvezdah visokih gostov in draguljih dam.

V kraljevi škatli Nikolaj 1 s svojim dedičem. Le v galeriji se zgrinjajo nesekularni gledalci.

Toda potem je prišel zastor. Začelo se je! Sprva so se rade volje smejali. Komedija je smešna. V 4. dejanju se je zgodilo nekaj povsem drugega: smeh je še vedno švigal z enega konca dvorane na drugega, a bil je to nekakšen plah smeh, ki je takoj izginil; aplavza skorajda ni bilo; toda intenzivna pozornost, krčevito, intenzivno spremljanje vseh odtenkov igre, včasih mrtva tišina je pokazalo, da je dogajanje na odru strastno prevzelo srca občinstva. Ob koncu dejanja se je prejšnja začudenost sprevrgla v splošno ogorčenje, ki je kulminiralo v petem dejanju.

(Slide št. 2) Car se je ob uprizoritvi komedije močno smejal in ploskal, s čimer je verjetno želel poudariti, da je komedija neškodljiva in je ne gre jemati resno. Toda, ko je ostal sam s svojim spremstvom, kralj ni zdržal in je izbruhnil: "Kakšna igra!" Vsi so dobili, jaz pa največ!«

Po uprizoritvi komedije Generalni inšpektor na sanktpeterburškem odru so časopisi zapisali: »Avtor si je izmislil nekakšno Rusijo in nekakšno mesto, v katerega je stresel vse gnusobe, ki se občasno pojavljajo na površju. prava Rusija Ugotavljate: koliko zvijač, podlosti, nevednosti sem si nabral.”

Študenti: Visoki uradniki v Sankt Peterburgu so bili užaljeni, ko so v predstavi videli "nevzdržno kletvico nad plemiči, uradniki in trgovci." Uradniki so se videli v predstavi.

Sporočanje teme in ciljev lekcije :

(Slide št. 3) Učitelj: Spomnite se, kakšen epigraf je Gogol vzel za komedijo. Kdaj in zakaj?

Študent: Komedijo začne epigraf-pregovor. Epigraf "Generalnega inšpektorja" se je pojavil šele leta 1842, tj. šest let po izidu "The Inspector General". Ta pregovor je zaključil Gogoljevo delo o komediji. Gogolj se je na kritike komedije odzval tudi z epigrafom. Pisatelj trdi, da če je piscu komedije uspelo vzbuditi gnus nad prikazano moralo, liki in dogodki, potem je s tem pokazal svoj pozitivni ideal. "Ali že vse to kopičenje nizkotnosti, odstopanja od zakonov in pravičnosti ne daje jasno vedeti, kaj zakon, dolžnost in pravičnost zahtevajo od nas?" - je zapisal N.V. Gogol

Učitelj: Kdo so ti junaki, ki jim je Gogol uspel vzbuditi gnus?

Študenti: Mestni uradniki N

(Slide št. 4) Učitelj: Tema naše lekcije: "Uradniki mesta N." Danes se bomo v mislih prenesli v birokratsko Rusijo 19. stoletja in znova obračali strani nesmrtna komedija Gogolja, obiskali bomo okrožno mesto N, »do katerega ne moreš priti vsaj tri leta galopa«, podali se bomo na izlet po neurejenih mestnih ulicah, ponovili literarne izraze in delali besedišče.

Pogovor z razredom

Izjava problematičnega vprašanja

Učiteljica: Epigraf današnje lekcije bodo besede samega Gogolja: »V Generalnem inšpektorju sem se odločil zbrati na en kup vse slabo v Rusiji, kar sem takrat poznal ... in se naenkrat nasmejati vsemu ... Skozi smeh bralec slišal žalost..." in besede preroka Jeremije, ki so bile vklesane na križu, ki ga je grof Vorontsov postavil na Gogoljev grob: " Gorki po moji besedi se bodo smejali»

Učiteljica:Poiščite ključne besede v epigrafih.

Študenti: Smeh in žalost

Učitelj: Kako se imenuje takšna retorična figura v literarni kritiki?

Učenci: Oksimoron

Delo z besediščem:

Oksimoron jeslogovna figura ali slogovna napaka – besedna zveza znasprotni pomen (to je kombinacija nezdružljivih stvari).

Na katero vprašanje bomo danes pri pouku iskali odgovor?

Študenti:Čemu se Gogol smeji in čemu je žalosten?

Učiteljica: Pa se na koncu posvetimo predstavi sami.

Pregledni pogovor (Blitz anketa)

Učitelj: Kdo je N. Gogolu dal zaplet te igre?

Študent: A. S. Puškin: »Naredite mi uslugo, dajte mi kakšno zgodbo, vsaj nekaj smešnega ali nesmešnega, a čisto rusko šalo. Roka se trese, da bi medtem napisal komedijo,« je 7. oktobra 1835 pisal Gogolj Puškinu.

Učiteljica: Katerega leta je bila napisana komedija?

Študent: N. V. Gogol je komedijo napisal leta 1836, vendar jo je uredil do leta 1842.

Učiteljica: V katero zvrst literature spada komedija?

Študenti: To je dramsko delo

Učiteljica: Spomnite se glavnih značilnosti dramskega dela. Poimenujte jih.

Študenti: Razpoložljivost plakata - seznam znakov;

delitev na dejanja, prizore, pojave,

dialoška oblika igre, odrske režije,

kratek čas, intenzivnost konflikta,

junaki se izražajo z monologi, dialogi in dejanji

Učiteljica: Opredeli komedijo

Študenti: Komedija je žanr umetniško delo, značilnohumoren oz satirično pristop

Učiteljica: V katero komično zvrst lahko uvrstimo igro: satirično komedijo ali humoristično komedijo?

Študent: Komedija satira

učiteljica: “Glavni inšpektor” je satirična komedija. Kaj je satira?

Študenti: Satira (lat. satira) je obtožilno delo, ki prikazuje negativne pojave stvarnosti na smešen, grd način.

Satira je komična zvrst, ki se od drugih vrst (humor, ironija) razlikuje po ostrini izpostavljenosti.

učiteljica: Fazil Iskander, ruski prozaist in pesnik, je dal naslednjo definicijo satire:

"Satira je užaljena ljubezen: do ljudi, do domovine ali do človeštva kot celote."

Gogol, domoljub svoje domovine, je navijal za svoj narod, ki se je znašel pod oblastjo cele armade uradnikov. Liki v Gogoljevi komediji vas ne samo nasmejijo, ampak povzročijo tudi gnus in ogorčenje. Bil je smeh skozi solze, jezen smeh skozi solze grenkobe in ogorčenja.

Učitelj: Kakšna je kompozicija likovnega dela?

Študenti: Kompozicija je konstrukcija umetniškega dela

Učitelj: Kateri so elementi kompozicije?

Študenti: Začetek, razvoj dejanja, vrhunec, razplet

Učitelj: Poimenujte značilnosti kompozicije predstave.

Študent: Zrcalna sestava - vse se je začelo s sporočilom o prihodu revizorja in končalo s tem dogodkom. Dva konca - pismo Hlestakova in sporočilo o prihodu pravega revizorja

Učiteljica: S katero tehniko uporablja avtor dramsko delo prenaša čustveno stanje junaka?

študent? Uporaba odrskih navodil

Učiteljica: Kaj je pripomba?

Učiteljica: Kje se dogaja komedija? Zakaj mesto nima imena? Kaj vemo o tem mestu?

(Slide št. 5) Učenci: Komedija se dogaja v majhnem okrožnem mestu, ki mu Gogol ne da imena. Negotova lokacija mesta. Kjer mu »tudi če galopiraš tri leta, ne boš dosegel nobenega stanja«, daje konvencionalnost, ki mu omogoča, da odraža vse slabosti Rusije. Zato Hlestakov pravi o tem mestu: "Kakšno grdo mestece!"

Učiteljica:Življenje mesta lahko sodimo po stanju v njegovih institucijah. O kakšnih ustanovah v mestu N izvemo iz komedije?

Študenti: Gogol prikazuje sodišča, dobrodelne ustanove (bolnišnice), pošto, organe pregona.

Učiteljica: Na čelu vsake institucije so uradniki. Kdo so funkcionarji in kakšna je njihova vloga v predstavi?

(Slide št. 6) Učenec: Glavni znakov te komedije so uradniki okrajnega mesta.

Po slovarju S.I. Ozhegova: "Uradnik je državni uslužbenec, ki ima čin, uradni naziv"

Učiteljica: Veste, da je Peter I. sestavil dokument, ki je določal hierarhijo uradnikov. Poimenujte ta dokument. Kateremu razredu tabele činov so ustrezali činovi naših junakov?

Študent: Tabela činov. Uradniki so pripadali razredom 7, 8, 9

Učiteljica: Kateri stavek odpre igro? (Gospodje ...)

Učiteljica: Nemirovič-Dančenko je zapisal: »V »Generalnem inšpektorju« je en stavek ... In predstava se je že začela. Zaplet je podan in podan je njegov glavni impulz – strah.” Kdo se koga boji?

Študenti: Khlestakov - uradniki, uradniki - Khlestakov

učiteljica: Uradniki so namreč krivci za vse dogajanje v mestu. O podobi mesta in stanju v različnih institucijah lahko sodimo po delovanju, obnašanju in duhovnih kvalitetah tistih, ki so v začetku 19. stoletja upravljali in organizirali življenje v mestu. V Gogoljevi komediji se nam predstavijo uradniki vseh glavnih oddelkov okrajnega mesta 19. stoletja. Zanimivo je, da uradniki držijo skupaj skozi celotno dogajanje komedije. Zakaj mislite? Kaj jih povezuje?

Študenti: Pogosti grehi in strah pred revizorjem.

učiteljica: Ločena sta le v prizorih podkupovanja Hlestakovu. Kdo so oni, uradniki mesta N?

Delajte na slikah uradnikov.

Pri pripravi na današnjo lekcijo ste sami raziskovali in sestavili značilnosti komedijskih likov.

Na tabli so ilustracije uradnikov iz komedije "Glavni inšpektor". Preberite opis lika in poiščite lastnika. (Prijava)

Raziskovalne skupine:

Študent:Nikolaj Vasiljevič Gogol je v komediji »Generalni inšpektor« podal široko sliko birokratske vlade v Rusiji v 30. letih 19. stoletja. Komedija je osmešila tudi vsakdanjo plat življenja prebivalcev majhnega okrajnega mesta: nepomembnost interesov, hinavščino in laž, arogantnost in popolno pomanjkanje človeškega dostojanstva, vraževerje in ogovarjanje. To se razkriva v podobah posestnikov Bobčinskega in Dobčinskega, žene in hčerke župana, trgovcev in meščank. Najbolj pa življenje in moralo tega mesta zaznamujejo njegovi uradniki.
V opisu uradnikov je N. V. Gogol pokazal množične zlorabe oblasti, poneverbe in podkupovanja, samovoljo in prezir do običajnihdo ljudi. Vsi ti pojavi so bili značilne, zakoreninjene lastnosti birokracije nikolajevske Rusije. Natanko takšni se pred nami pojavijo javni uslužbenci v komediji "Generalni inšpektor".
1. skupina: “Imidž župana”

2. skupina: "Jagode in Lyapkin-Tyapkin." Primerjalne značilnosti

3. skupina: poštni upravitelj Shpekin

Skupina 4: Luka Lukič Klopov

(Slide št. 7) Katere pregrehe se očitajo uradnikom? (zapiši v zvezek)

Sojenje županu

Učitelj: Uradnikom v mestun uspelo izogniti kazni za svoje grehe. Danes bomo poskušali popraviti to krivico in na sodni obravnavi preučiti primer vsaj enega obtoženega, in sicer gospoda Skvoznika-Dmukhanovskega, župana iz komedije. (Vloga)
Raziskovalna naloga (prijava)

Učitelj: Učenci v razredu so vodili volilno kampanjo in poskušali ugotoviti, kdo od funkcionarjev bi lahko zasedel vlogo župana
Preverjanje domače naloge

Analiza 4 akcijske komedije
4. Kontrola znanja
Vrnimo se k vprašanju na začetku lekcije: "Čemu se Gogol smeji in čemu je žalosten?"
(Slide št. 8) In našo lekcijo bi rad zaključil z besedami N.V. Gogol:

»Žal mi je, da nihče ni opazil poštenega obraza, ki je bil v moji igri.

Da, bila je ena poštena, plemenita oseba, ki je delovala v njej skozi vse življenje. Ta pošteni, plemeniti obraz je bil poln smeha.”

(Slide št. 9) Preberimo Gogoljeve izjave:

• 
  »O smeh, super stvar! Ničesar se človek ne boji bolj kot smeha.”
• 
  “...tudi tisti, ki se ne bojijo več ničesar na svetu, se bojijo posmeha.”
• 
  »Zakaj se smejiš? Smejiš se sam sebi!"

Študenti: Smeh opozarja na pomanjkljivosti karakterjev; ljudje se lahko izboljšajo s pomočjo smejanja sebi.

(Slide št. 10) Učitelj: N. V. Gogol je upal, da bo s smehom pretresel človeško srce do dna, da bi se, ko se zagleda v ogledalu satire, zgrozilo nad tem, kar se je zgodilo, in zgroženo trepetalo v želji po drugačni, boljši usodi. .”

Spomnimo se, kakšen visok državljanski cilj si je zadal Gogolj, ko je ustvarjal komedijo (Zbrati vse slabo in smejati se vsemu hkrati). Torej, komedija ni obrekovanje, ampak ogledalo. Ne zamerite mu, ne očitajte mu popačenja, ampak pobliže poglejte njegov odsev. Epigraf zveni ostro in drzno.

Pomen komedije. Černiševski: »Gogol nas je prvi predstavil v naši pravi obliki, prvi nas je naučil poznati svoje pomanjkljivosti in se jim zgražati ...«

Toda že skoraj 177 let komedija živi na gledaliških odrih. Kaj da sodobnemu gledalcu, bralcu, poleg tega, da izvemo, kako je bilo?

Ali so v nas samih, okoli nas, nekatere poteze Hlestakovih, Gogoljevih dam, župana, Jagode, Ljapkin-Tjapkina, Deržimorde, Bobčinskega in Dobčinskega?
Fantje, vsak ima napake. Pogosto jih opazimo pri drugih ljudeh, pri sebi pa žal ne. Pogosto se smejimo drugim ... Pa sami sebi?

Kako lahko naredimo svet okoli sebe čistejši, prijaznejši, lepši?

Najprej se morate naučiti smejati sami sebi, pogledati vase in videti svoje pomanjkljivosti... Začnite spreminjati svet pri sebi...

Naloga po izbiri:
Naloga št. 1 Pisno odgovorite na vprašanje: "O čem je Gogol žalosten?"

Naloga št. 2. Test o komediji "Generalni inšpektor"
5. Razmislek:

Izpolnjevanje kartice "Moji dosežki v lekciji"

Preden je šel k lastnikom zemljišč, je Chichikov nekaj časa preživel v mestu NN. Tu je imel priložnost spoznati uradnike in spoznati njihov način življenja. N.V. Gogol je svojo pesem poimenoval " Mrtve duše»Ne zato, ker bi Čičikov želel izvesti prevaro, da bi odkupil »mrtve« kmečke duše. To ime je posledica dejstva, da je pisatelj želel opozoriti na posestnike in uradnike, katerih duše so že zdavnaj umrle.

Uradniki v mestu so predstavljeni kot izbor. Tako guverner kot tožilec - vsi so duhovno neosebni ljudje. Čičikov, ko je pristopil k uradnikom, je takoj izvedel, da je moral plačati podkupnino, da bi nekaj dosegel od njih. Sicer pa si ne moreš nič upati. Uradniki morajo pomagati ljudem, to je njihova glavna odgovornost. Vendar jim to ni pomembno, za ljudi jim ni mar, mislijo le na osebno korist.

Žene uradnikov ne delajo nikjer in sploh ne delajo ničesar. Mislijo le na dobro zabavo, mož pa ju pri tem povsem podpira. Čičikov je bil celo v isti hiši, kjer so se sestajali uradniki. Kartali so od tretje ure popoldne do druge ure zjutraj. To počnejo ljudje, katerih naloga je pomagati ljudem in reševati resne težave.

Nikakor se ne razvijajo in jih ne zanima nič razen iger s kartami. Oni, tako kot posestniki, so že dolgo obubožani v duši. Težave drugih ljudi so jim tuje; imajo »mrtve duše«. Uradniki se ne obotavljajo oropati ne le prebivalstva, ampak tudi državo. Čutijo svojo nekaznovanost in ta situacija je zdaj podobna naši državi. Zato je Gogoljevo delo bolj relevantno kot kdaj koli prej.

Gogoljeva dela zajemajo 40. leta 19. stoletja - čas birokratske samovolje, čas surovega izkoriščanja nemočnega in zatiranega ljudstva. Bil je prvi v ruski literaturi, ki si je upal odkrito zasmehovati birokrate in uradnike. Je avtor več del, v katerih je postalo podkupovanje in ulizništvo osrednja tema, - pesem "Mrtve duše", zgodbi "Nos" in "Plašč", komedija "Generalni inšpektor", o kateri bomo razpravljali v tem članku.

Satira na birokratsko Rusijo

Generalni inšpektor je realistično delo, ki razkriva svet malih in srednje velikih ruskih uradnikov. Gogol je o komediji "Generalni inšpektor" zapisal, da se je odločil tukaj zbrati "vse slabo" in se "enkrat" nasmejati temu, kar se dogaja v Rusiji. Dogajanje se odvija v majhnem provincialnem mestu, katerega odmerjeni tok življenja zmoti novica o prihodu revizorja. Ko so izvedeli za prihajajoči obisk inšpektorja, so uradniki svoja prizadevanja usmerili v ohranjanje zunanje spodobnosti. Namesto da bi naredili pereče težave mesto, očistijo ulice, po katerih se bo peljal inšpektor, odstranijo na očeh viseči lovski arapnik.

Zaplet, ki si ga je zamislil avtor, je omogočil razkritje slabosti, ki so prizadele birokratsko okolje. Komedija ne predstavlja le okrožnih uradnikov, ampak tudi Khlestakova, ki je prišel iz Sankt Peterburga, ki so ga vsi imeli za revizorja. Oglejmo si podobo uradnikov v Gogolovi komediji podrobneje. Začnimo z glavnim junakom komedije - Khlestakovom.

"inšpektor"

Glavni junak komedija - "približno triindvajset", "tanek, suh", "ne slab" mladenič. Khlestakov ni oblečen v službeno uniformo - "v zasebni obleki", narejeno iz "pomembnega, angleškega" blaga. Po činu je samo kolegijski registrar, a "sodeč po obleki" in "sanktpeterburški fizionomiji" so ga vzeli "za generalnega guvernerja". »Bilo bi« »nekaj vrednega truda,« prezira njegov služabnik Osip, »sicer je le navaden mali odposlanec.« Naiven in prazen ljubek plemič, ki se razkurja z očetovim denarjem. Kot pravi služabnik, »oče pošilja denar«, Hlestakov pa »ne posluje« - »igra karte« in hodi »naokoli«.

V podobah uradnikov v komediji "Generalni inšpektor" je avtor pokazal razširjeno podkupovanje in poneverbo, prezir do navadnih ljudi in zlorabo oblasti. Podkupljiv, hazarder in podložni lastnik - Khlestakov nima pojma, kaj je dobro in zlo, in lahko stori kakršno koli podlost. Služabnik je lačen, a mu je vseeno. Khlestakov zlahka prehaja od arogantnosti do ponižanja, od hvalisanja do strahopetnosti. Nenadzorovano laže in vsi vidijo v tem izpolnitev svojih želja in jim sploh ni nerodno, ko ima Khlestakov, potem ko je lagal, dovolj rezerve. Vsa dejanja junaka vodi nečimrnost, zanj je najpomembnejše, da se pokaže.

Khlestakov je lutka "brez kralja v glavi", ki ima "izjemno lahkotnost" v svojih mislih. Je poosebitev praznine, neumnosti in fanfar, kot prazna posoda, ki jo je mogoče napolniti s čimerkoli. Morda so ga zato uradniki mesta NN zamenjali za pomembno osebo. Natančno tako naj bi se po njihovih zamislih obnašal podkupljivi uradnik. V komediji "Generalni inšpektor" podoba glavnega junaka ni le ena najbolj osupljivih, ampak tudi popolnoma nova v literaturi. Njegov priimek je postal domače ime. Nebrzdano hvalisanje in laži se imenujejo "hlestakovstvo".

Vodja mesta NN

Eden od glavnih likov je župan Skvoznik-Dmukhanovski. Na primeru tega junaka avtor razkrije »vse slabo«, kar je značilno za uradnike tistega časa. Anton Antonovič je »zaskrbljen« samo za to, da »ne bi zamudil« ničesar, kar mu »priplava v roke«. Za razliko od Hlestakova je župan v vseh zadevah zvit in preračunljiv. V tem mestu se počuti suverenega gospodarja. Podkupovanje je zanj povsem normalno. Za podkupnino osvobodi trgovčevega sina zaposlovanja in namesto tega pošlje moža ključavničarja Poshlepkina.

Zanj ni moralnih standardov: da bi pobral več davkov, praznuje svoj god dvakrat na leto. Hodi v cerkev in je prepričan, da je »trden v veri«. A to ga ni ustavilo, da ne bi dal denarja za gradnjo cerkve v svoj žep in v poročilu zapisal, da je »pogorela«, takoj ko se je »začela graditi«. V komunikaciji s svojimi podrejenimi je župan nesramen in despotski. S Hlestakovom se obnaša drugače. Nenehno mu ugaja, uspe mu »našraufati« denar, govori prisrčno in spoštljivo. Na primeru tega junaka avtor prikaže podkupljivost in čaščenje ranga, tipični lastnosti ruskega uradnika.

Osrednji liki dela

V komediji "Glavni inšpektor" lastnosti uradnikov kažejo, da ministre iz mesta NN težko imenujemo pošteni ljudje, ki delajo v slavo svoje domovine, kar bi pravzaprav moral biti cilj javnih uslužbencev. Šolski nadzornik je tako prestrašen, da se »ustraši« le v imenu nadrejenega. Luka Lukič priznava, da če z njim »govori« nekdo »višjega ranga«, takoj nima »duše« in »jezik se mu zatakne«. Khlopov daje prednost učiteljem, ki se ujemajo s samim seboj - čeprav neumni, vendar ne dopuščajo svobodnih misli. Ni mu mar za kakovost izobraževanja in izobraževalni proces - dokler je vse navzven spodobno.

Sodnik Lyapkin-Tyapkin izvaja vse sodne in pravne postopke v mestu. Podoba uradnikov v komediji "Generalni inšpektor" in "govoreči" priimek Lyapkin-Tyapkin odlično prenaša in je povsem v skladu z njegovim odnosom do službe - vse je tako zmedeno, nasičeno z obrekovanjem in obtožbami, da ni vredno preiskovanje sodnih zadev. Kraj in položaj zagotavljata Amosu Fedoroviču moč v mestu. Z županom lahko ne le svobodno komunicira, ampak tudi izpodbija njegovo mnenje. Poleg tega je najpametnejši v mestu - v svojem življenju je prebral več knjig. Njegova najljubša zabava je lov, temu posveča ne le ves svoj čas, odkrito jemlje podkupnine, ampak se postavlja tudi za zgled: »Jemljem podkupnine. Ampak s čim? Mladički. To je povsem druga zadeva." Dolgoročne podkupnine in birokracija - takšno je sodišče v mestu NN.

Uradniki mesta NN

V komediji "Generalni inšpektor" je še nekaj svetlih likov. Lastnosti uradnikov bodo to pomagale razumeti manjši liki nič manj zanimivo. »Debel« in »neroden« skrbnik dobrodelnih ustanov je podlasica in lopov. Artemiju Filippoviču ni mar za institucijo, ki mu je zaupana, niti za bolnike. Strawberry je zamahnil z roko proti bolnišnicam: "Če bodo ozdraveli, bodo ozdraveli; če bodo umrli, bodo umrli." Njegov glavni "talent" so obtožbe. Svoje kolege obtoži namišljenemu revizorju.

Poštni upravitelj Shpekin se ukvarja s povsem "neškodljivo" dejavnostjo - bere pisma drugih ljudi, vendar v tem ne vidi nič slabega: "Rad izvem, kaj je novega na svetu." Preprost in naiven človek skozi pisma gleda svet, ki ga še ni videl. Špekin je prvi, ki ugotovi, da Hlestakov ni tisti, za katerega ga imajo.

Mestna posestnika Bobchinsky in Dobchinsky sta mestna čenča; živita samo zato, da vsem nekaj povesta. Kot je zapisal avtor, ti liki trpijo zaradi "srbenja jezika", "govorijo z besedami" in "pomagajo s kretnjami in rokami." Prav oni so prepričali vse v mestu NN, da je Khlestakov inšpektor.

Sodni izvršitelj Ukhovertov, policisti Derzhimord in Svistunov samo poudarjajo naravo dogajanja in poosebljajo grobo tiranijo, brezpravje in pijančevanje, ki vladajo v mestu.

Satira v Gogoljevi komediji

Avtor pri opisovanju sveta podkupljivcev in poneverbnikov uporablja likovne tehnike, s katerimi mu je uspelo ustvariti žive, nepozabne podobe. Že na prvih straneh dela ima bralec, ko je prebral imena okrožnega zdravnika in zasebnega izvršitelja, že idejo o njih. Poleg tehnik satirična podoba uradnikov je avtor v komediji "Generalni inšpektor" svojim likom podal kritične značilnosti, ki pomagajo razumeti like. Na primer, župan »jema podkupnino, a se obnaša spodobno«; Khlestakov "brez kralja v glavi"; poštni upravitelj je »preproste volje do naivnosti«.

Živahne značilnosti in razkrivanje slabosti uradnikov v komediji "Generalni inšpektor" so podane tudi v pismih Hlestakova svojemu prijatelju. Jagodo na primer odkrito imenuje "prašiča v jarmulki". Glavni umetniška naprava avtor je hiperbola. Kot primer lahko navedemo zdravnika Gibnerja, ki se ne more niti sporazumevati z bolniki, ker ne zna popolnoma rusko. Sam zaplet je hiperboličen, vendar se z razvojem zapleta hiperbola umakne groteski. Hlestakov se oprime kot rešilne slamice, uradniki ne morejo ceniti absurdnosti dogajanja in kopičijo nesmiselnosti eno na drugo.

Razplet pride hitro: pismo Hlestakova daje preprosto razlago za vse. Nadalje avtor uporablja tehniko, ki je postala zelo priljubljena in kaže, da dogajanje komedije presega oder in je pravzaprav preneseno na velika prostranstva Rusije - junak nagovarja občinstvo z odra: "Zakaj so se smejiš? "Smejiš se sam sebi!"