Kāds ir iemesls Griņeva glābšanai. Spēle-ceļojums "Laimīgs negadījums

Radīšanas vēsture. Priekšmets

20. gadsimta 30. gados pieauga Puškina interese par Krievijas vēsturi. Rakstnieks bija īpaši ieinteresēts Tautas sacelšanās jautājums. To ļoti veicināja Puškina mūsdienu notikumi – zemnieku "holēras" nemieri, karavīru sacelšanās. Šo notikumu gaismā Pugačova sacelšanās vēstures mācības ieguva asu politisku nozīmi.

Visus 1830. gadus Puškins intensīvi nodarbojās ar vēstures izpēti. Darbs arhīvos, tikšanās ar izdzīvojušajiem Pugačova sacelšanās lieciniekiem ļāva rakstniekam sagatavot daudz materiālu un izdarīt svarīgus secinājumus. Rakstnieks bija pārliecināts, ka muižnieku un zemnieku, muižniecības un tautas sociālās intereses daudzējādā ziņā ir pretējas. Līdz ar to Puškina secinājumi par apspiesto sacelšanās pret apspiedējiem vēsturisko nosacītību.

IN 1833 Puškins raksta romānu " Dubrovskis". Tās tēma ir zemnieku sacelšanās. Romāns palika nepabeigts. Puškins nebija apmierināts ar Dubrovska tēlu. Pēc Puškina domām, tautas sacelšanās līderim bija jābūt nevis romantiskam varonim - cēlam laupītājam, bet gan cilvēkam no tautas, kas attēlots no reālistiskas pozīcijas.

Tajā pašā laikā 1833. gadā Puškins strādāja pie vēsturiskā eseja – « Pugačova sacelšanās vēsture". Rezultātā šis darbs kļuva par Kapteiņa meitas dokumentālo pamatu.

Līdz 1833. gadam Puškina romāna par Švanviču plāns- virsnieks, kurš pārgāja uz Pugačova pusi. Tomēr vēlāk rakstnieks atteicās no plāna padarīt Švanviču par jaunā romāna galveno varoni. Filmā "Kapteiņa meita" Švanviča vietā parādās Švabrins - negatīvs raksturs. Pēc Puškina domām, nodevējs nevarēja būt centrālais raksturs darbi, kā arī stāstītājs. Tikai godīgs, cienīgs cilvēks varēja darboties kā teicējs - paša autora "uzticības persona". Tā rodas Griņeva tēls.

Tā rezultātā Puškinam izdevās uzrakstīt mākslas darbu, kas bija principiāli jauns gan satura, gan formas ziņā - "Kapteiņa meita" (1836). Puškina radīšanas galvenā tēma bija Pugačova sacelšanās. Tajā pašā laikā rakstnieks zīmē plaši 70. gadu muižniecības un tautas dzīves bildes.

Galvenās problēmas

Filmā "Kapteiņa meita" nosacīti var izdalīt divus apļus problēmas: sociāli vēsturiskas un morālas.

Mēs atsauksimies uz sociāli vēsturisko tautas problēma un saistīti krievu nacionālā rakstura problēma. Morāles jautājumi ietver nežēlības un žēlsirdības problēma, goda un pienākuma problēma un citas problēmas.

Puškins tautas problēmu izprot caur Pugačova un Saveļiča tēlu korelāciju, caur Belogorskas cietokšņa iemītnieku - kapteiņa Mironova un viņa sievas Vasilisas Jegorovnas, tēva Gerasima un priesteri Akuļinas Pamfilovnas, policista raksturu aprakstu. Maksimičs, dzimtbūšanas kalpone Palaška, citi personāži - tautas pārstāvji vai cilvēki no tās.

Ar šiem pašiem tēliem saistās arī rakstnieka izpratne par krievu nacionālā rakstura problēmu; šeit svarīga ir arī Pugačova un Orenburgas ģenerāļa vācieša Andreja Karloviča, Saveliha un Monsieur Boupré tēlu attiecība.

Lai pētītu nežēlības un žēlsirdības problēmu, īpaši svarīgs ir Pugačova tēls, viņa domubiedru - Khlopuši un Beloborodova tēli, kā arī ķeizarienes Katrīnas II tēls.

Goda un pienākuma problēma galvenokārt atklājas tādu personāžu kā Grinevs un Švabrins pretestībā. Šeit svarīga ir arī tēva Griņeva figūra. Turklāt dažādas šīs problēmas šķautnes tiek izprastas kapteiņa Mironova, Vasilisas Jegorovnas, Mašas Mironovas, Ivana Zurina un citu varoņu piemērā.

Ideoloģiskā orientācija

Romāna idejiskajā ievirzē var izdalīt divas puses. Apsveriet, pirmkārt, Puškina attieksme pret tautas sacelšanosun viņa vadītājam; Otrkārt, Puškina attieksme pret Griņevu un citiem varoņiem.

No vienas puses, Puškinam nevarēja būt pozitīva attieksme pret sacelšanās postošo spēku, tās nežēlību. "Nedod Dievs redzēt krievu sacelšanos, bezjēdzīgu un nežēlīgu!" Grinevs iesaucas. Stāstītāja pozīcija šeit atspoguļo autora pozīciju.

Tajā pašā laikā Puškins, atšķirībā no Griņeva, saprata, ka neiznīcināms tautas brīvība.

Neviennozīmīga Puškina un Pugačova attieksme- nežēlīgs dumpinieks un tajā pašā laikā cilvēks ar plašu dvēseli, pilns veiklības, drosmes, bez žēlastības sajūtas. Pugačovs Puškina zvana tēlā ne tikai noraidījums, bet arī līdzjūtība.

Rakstnieks to apgalvo, attēlojot Griņevu un Mašu un pretstatā Griņevu Švabrinam morālās vērtības, Kā gods un uzticība pienākumam. Tajā pašā laikā rakstnieks apzinās Griņeva pasaules uzskata vēsturiskie ierobežojumi, tautas brīvības mīlestības varoņa neizpratne.

Atainojot Katrīnu II, apgalvo Puškins žēlsirdības ideāli. Nav nejaušība, ka Jekaterinas Griņevas piedošana tika uzskatīta par rakstnieka slēptu aicinājumu caram ar lūgumu apžēlot savus decembristu draugus. Tādējādi Puškina attēlojumā gan nežēlīgais laupītājs, gan valdošā ķeizariene spēj uz žēlsirdību.

Turklāt Griņeva un Mašas attēlos Puškins centās notvert nesavtīgas mīlestības un kalpošanas tuvākajam ideāls: vispirms Grinevs izglābj Mašu no nepatikšanām, pēc tam Maša izglābj savu līgavaini no karaliskās dusmām.

Virsraksta nozīme

Darba nosaukums pievērš lasītāja uzmanību galvenā varoņa varonis. Neapšaubāmi, Mašas Mironovas garīgais tēls ietekmēja autores romāna nosaukuma izvēli. Vienkārša meitene no tautas, muižniece otrajā paaudzē, Maša apvienoja labākās krievu nacionālā rakstura īpašības - dzīvu ticību Dievam, spēju uz dziļu, patiesu mīlestību, drosmi, nesavtību. Tāpat kā Tatjana Larina no "Jevgeņija Oņegina", Maša Mironova ir spilgts, neaizmirstams Puškina tēls, autora "saldais ideāls".

Pateicoties Mašai, atklājas arī citu romāna varoņu tēli: sirsnīgas mīlestības pret Mašu vadīts, Grinevs smagos dzīves pārbaudījumos aizstāv cēlu godu un cilvēka cieņu; attiecībā pret galveno varoni pilnībā atklājas Švabrina dvēseles zemiskums, zemiskums; riskējot ar savu dzīvību, tēvs Gerasims un Akuļina Pamfilovna izglābj Mašu gan no Pugačova, gan no Švabrina; Palīdzot bārenim, nežēlīgā krāpniece un imperatore Katrīna II izrāda žēlastību. Maša, tā arī izrādās romāna svarīgāko notikumu un morālo konfliktu centrā.

radošā metode

"Kapteiņa meita" - reālistisks darbs ar dažiem romantisma iezīmes.

Puškina romāns izceļas ar dziļu historisms, kas izpaužas galvenokārt ar to, ka rakstnieks parādīja objektīva nozīme viņa attēlots vēsturiskiem notikumiem. To īpaši parādīja Puškins sacelšanās iemesliem ir objektīvi vēsturisks raksturs. Rakstnieks apgalvo, ka tautas sašutumu neizraisīja valdnieka tirāna personiskās īpašības, kā tas bieži tiek attēlots romantiķu darbos. Nav nejaušība, ka Katrīna II Puškina tēlā neizskatās pēc tirāna-tirāna; viņa tiek parādīta kā varonīga, bet tajā pašā laikā laipna valdniece.

Puškins centās nodot lasītājam domu, ka nemieru cēlonis bija varas iestāžu cietsirdība attiecībā uz zemniekiem, kazakiem, nekrievu tautām, kas apdzīvoja Krieviju, visa tautas apspiešanas sistēma. Par to Puškins raksta, piemēram, vēsturiskā ekskursā, kas ievietots nodaļas "Pugačevščina" sākumā, kur rakstnieks min "stingri pasākumi" valdība saistībā ar Yaik kazakiem. Par to liecina arī biedējošais skats uz sakropļoto baškīru, kuru pratināja kapteinis Mironovs. Vēl viens piemērs - skats uz notiesātajiem ar "sejām, kas izkropļotas ar bendes knaiblēm", Pilsētas aplenkuma nodaļas sākumā.

Sacelšanās iemeslu objektivitāti apliecina arī tas, ka vienkāršā tauta vienmēr atbalstīja Pugačovu.

Sacelšanās vadītājs filmā "Kapteiņa meita" nav romantisks "cēls laupītājs", A tautas cilvēks apveltīts ar spilgtām rakstura iezīmēm, bet nekādā gadījumā nav idealizēts. Puškins neslēpj Pugačova rupjības, viņa nezināšana. Tajā pašā laikā Puškins atzīmē tādas sacelšanās līdera rakstura iezīmes kā dzīvs prāts, cilvēku atjautība, taisnīguma izjūta, spēja žēloties.

"Kapteiņa meitas" reālisms izpaudās arī Puškina atveidojumā tipiski tēli tipiskos apstākļos. Rakstnieks ir radījis brīnišķīgu seno muižnieku veidi(Grineva vecāki), parasto krievu cilvēku tipi(Kapteinis Mironovs, viņa sieva Vasilisa Egorovna, kalps Saveličs, daudzi citi).

Pētnieki atzīmē The Captain's Daughter un daži romantisma iezīmes. Tas jo īpaši izklaidējošs sižets, kas iekļauj ārkārtējas situācijas, neticami notikumi (Grīņeva brīnumainā atbrīvošanās no nāves, viņa "sirsnīgās" sarunas ar Pugačovu, Mašas vēstules nodošana Griņevam caur konstebli Maksimihu, Mašas glābšana no Švabrina rokām ar Pugačova palīdzību, Griņeva otrā tikšanās ar Zurinu, Mašas liktenīgā tikšanās ar ķeizarieni dārzā; citas epizodes); romantiskas iezīmes Pugačova izskatā.

Žanra oriģinalitāte

Kapteiņa meitas žanru var definēt kā vēsturiskais romāns memuāru formā.

Svarīga Kapteiņa meitas kā vēsturiskā romāna iezīme ir dokumentācija. Precizitāte vēsturiskie apraksti apvieno "Kapteiņa meitu" ar zinātniskās un vēsturiskās prozas darbiem, jo ​​īpaši ar paša Puškina "Pugačovas nemieru vēsturi". Patiešām, filmā "Kapteiņa meita" rakstnieks centās radīt no jauna reāli notikumi Pugačova sacelšanās- kazaku nemieri pie Jaikas upes, nemiernieku cietokšņu sagrābšana, Orenburgas aplenkums.

Filmā "Kapteiņa meita" mēs satiekam sēriju īsts vēsturiskas personas. Tā ir Katrīna II, Pugačovs, viņa domubiedri Khlopuša un Beloborodovs.

Tajā pašā laikā " Kapteiņa meita”, atšķirībā no “Pugačova sacelšanās vēstures”, nevis vēsturisks darbs, bet romāns. Vēstures notikumi darbā tiek lauzti caur prizmu izdomātu varoņu personīgie likteņi, saistīts ne tikai ar vēsturiskiem notikumiem, bet arī mīlas dēka.

Turklāt tika izveidots Puškina romāns memuāru formā. Stāsts tiek stāstīts piecdesmit gadus vecā ģimenes tēva Pjotra Andrejeviča Griņeva vārdā. Savus memuārus viņš raksta "imperatora Aleksandra maigās valdīšanas laikā". Memuāru autors stāsta par savu jaunību, kas sakrita ar Katrīnas II valdīšanas laikmetu, ar Pugačova sacelšanās notikumiem.

Rakstnieces memuāru izvēle nav nejauša. Pirmkārt, tas bija svarīgi Puškinam parādīt notikumus Pugačova sacelšanās no aculiecinieka viedokļa. Rakstniekam bija vajadzīgs liecinieks, kurš varētu patiesi pastāstīt par sacelšanās dalībniekiem, par Pugačovu un viņa domubiedriem.

Turklāt, memuāru rakstīšana ir 18. gadsimta izglītotu cilvēku garīgās dzīves raksturīga iezīme. Memuāru forma piešķīra Puškina darbam īpašu laikmeta krāsa.

Visbeidzot, tas arī bija svarīgi Puškina vēlme izvairīties no cenzūras grūtībām. Atmiņu stāstus vajadzēja rakstīt kādam pārliecinātam sacelšanās pretiniekam, bet tajā pašā laikā objektīvam, objektīvam tās notikumu lieciniekam.

Personāži

Grinevs - varonis un stāstītājs

Tātad muižniekam, kurš nepiekrita nemiernieku nostājai, bet tajā pašā laikā saglabāja objektivitāti viņu darbību segšanā, bija jākļūst par Pugačova sacelšanās liecinieku.

Par šādu stāstītāju varētu kļūt godīgs un kārtīgs cilvēks. Tieši šī iemesla dēļ Puškins nevēlējās padarīt muižnieku par teicēju, kurš nodeva savu pienākumu un pārgāja Pugačova pusē: vietu galu galā ieņēma Švanvičs (Švabrina prototips), kuru Puškins sākotnēji bija iecerējis kā memuāru autoru. negatīvā varoņa - Griņeva antagonists, bet ne stāstītājs. Rezultātā stāstītājs kļuva Petrs Andrejevičs Grinevs.

Mūsu priekšā parādās varonis Grinevs, kurš ir arī stāstītājs jaunībā Un pieaugušā vecumā Un – attiecīgi - divās lomās.

Pjotrs Grinevs lomā aprakstīto notikumu varonis un dalībnieks, - Šis jauns virsnieks, senās muižniecības pārstāvis. Viņš uzauga ģimenē, kas tika augstu novērtēta cilvēka gods un cieņa.

Puškina varonis izceļas ar tādām pasaules uzskatu un rakstura iezīmēm kā sirsnīga ticība Dievam, Viņa labajai apgādībai, uzticība pienākumam, pašcieņa, drosme un drosme dzīves pārbaudījumos, laipnība, sirsnīga augstsirdība, spēja izjust patiesas jūtas, uzticība mīlestībā un tajā pašā laikā vieglprātība,pieredzes trūkums, dažreiz aizkaitināmība.

Kas attiecas uz Grinevs stāstītājs, tad šis vairs nav dedzīgs jauneklis, bet gan dzīves pieredzes gudrs piecdesmit gadus vecs vīrietis,tēvs daudzi ģimenes.

Stāstītājs Grinevs neapšaubāmi izceļas literārās spējas, izpaudās jaunībā humora izjūta, dotība ironijai, tieksme uz filozofiskiem vispārinājumiem.

Svarīgākā izpaušanas līdzekļi Grinev raksturs ir varoņu sistēma un stāsts. Turklāt ārkārtīgi svarīgi epigrāfi atsevišķām nodaļām, nododot autora pozīciju attiecībā pret varoni.

IN rakstzīmju sistēma un darba sižetā Grinevs ir pretstats Švabrinam. Grinevs ir senās patriarhālās muižniecības pārstāvis, kuru ar tautu saista morālas saites. Savukārt Švabrins nāk no Sanktpēterburgas laicīgām aprindām, piedzīvojumu meklētājs, egoists, ateists, kura dvēselē nav nekā svēta. Šajā sakarā Švabrina nodevība un pēc tam viņa Griņeva nosodīšana ir dabiska. Švabrina zemiskums, morālais netīrums ir pretstatā Griņeva augstajām morālajām īpašībām, kas vispilnīgāk atklājas stāstā par viņa mīlestību pret Mašu Mironovu.

Ideoloģiskā ziņā Pugačovs arī iebilst pret Griņevu. No vienas puses, Griņevu un Pugačovu saveda kopā spēja novērtēt labestību, pateicības sajūta par labiem darbiem. No otras puses, Grinevs nespēj saprast Pugačova brīvības mīlestību. Griņeva skatījumā tautas sacelšanās ir saistīta tikai ar laupīšanu, katastrofām un iznīcināšanu. Par šo Griņeva nostāju liecina viņa Pugačova stāstītās kalmiku pasakas par ērgli un kraukli uztvere. "Izdzīvot ar slepkavībām un laupīšanām man nozīmē knābt slepkavas," saka stāstītājs.

gadā tiek atklāts arī Griņeva raksturs sižetu darbojas. Varonis iet garām mīlestības tests.

Tajā pašā laikā mīlas stāsts filmā "Kapteiņa meita" ir cieši savīts ar stāstu par tautas sacelšanos. Grinevs piespēlē pārbaudīja ne tikai mīlestība, bet arī Pugačova sacelšanās traģiskie notikumi.

Citi varoņi

Andrejs Petrovičs Grinevs- galvenā varoņa un stāstnieka Pjotra Griņeva tēvs.

Grinev tēvs - pārstāvis vecā muižniecība, Cilvēks gods un pienākums. Varoņa augstie morāles principi izpaužas šādās situācijās.

Pirmajā nodaļā (“Gardes seržants”) Andrejs Grinevs dod savam dēlam svētību uzticīgi kalpot, augstāk par visu novērtējot cēlu godu un lojalitāti zvērestam. To visskaidrāk izsaka sakāmvārds, ko tēvs izteica kā atvadīšanās vārdus dēlam: "Atkal rūpējies par kleitu un gods jau no mazotnes." Tēvs Grinevs iebilst pret dēla dienēšanu aizsargu pulkā Sanktpēterburgā, kur viņš var tikai iemācīties "vējties un tusēt". Andrejs Petrovičs sūta savu dēlu armijā, lai viņš "smaržo šaujampulveri" un kļūst par īstu tēvzemes aizstāvi.

Līdzjūtība, laipnība un viesmīlība parāda Griņeva tēvu saistībā ar bāreni Mašu Mironovu - viņa dēla līgavu.

Tajā pašā laikā romāns atklāj tādas varoņa īpašības kā nikns temperaments un augstprātība zemes īpašnieks-kalps. Par to liecina pirmām kārtām Griņeva tēva aizvainojošā vēstule Saveličam (nodaļa "Mīlestība"), kur viņš uzticīgo kalpu nosauc par vecu suni un draud nosūtīt ganību cūkām, jo ​​viņš nevarēja novērst Petrušas dueli ar Švabrinu un neziņoja par šo gadījumu. vecmeistaram.

Avdotja Vasiļjevna- Petrušas Griņeva māte, ārkārtīgi sieviete labi, bezgala mīlošs dēls. Avdotja Vasiļjevna, tāpat kā viņas vīrs Andrejs Petrovičs Grinevs, personificē senās muižniecības patriarhālā pasaule ar saviem augstajiem morāles principiem, sirsnību, viesmīlību.

Savelich(Arkhips Saveļjevs) - Griņeva dzimtcilvēks, aspirants, medību suņu pazinējs un vienlaikus gādīgs onkulis (kalpkopis) Petruša Griņevs, stāstītāja pastāvīgais pavadonis visos viņa piedzīvojumos. Zīmīgi, ka tieši Saveličs bija Petrušas mentors, mācīja viņam krievu valodas lasītprasmi.

Saveličs, tautas cilvēks, personificē tādas rakstura iezīmes kā pašaizliedzība, lojalitāte pienākumam. Tajā pašā laikā tas atšķir taupība, pat skopums.

Saveličs atšķirībā no nemiernieka Pugačova, kuram viņš romānā ir pretstatīts, par gribu nedomā. Viņam būtsavu kungu vergs ir dabas stāvoklis. Viņš pat nevar iedomāties savu dzīvi bez saimniekiem. Tajā pašā laikā varonis nav bez cilvēka cieņas. Īpaši tas izpaužas brīdī, kad Saveličs adekvāti reaģē uz tēva dusmīgo, aizvainojošo vēstuli, ko viņam adresējis tēvs (nodaļa "Mīlestība").

Puškins attēlo Savelihu ar ironija, atzīmējot dažus viņa rakstura un uzvedības smieklīgos aspektus.

Mēs atzīmējam visspilgtākās epizodes ar Saveliča piedalīšanos. Pirmajā nodaļā ("Gardes seržants") varonis darbojas kā dedzīgs Petrušas mentors, sašutumā stāstot par franču audzinātāju Monsieur Beaupré, dzērāju un libertīnu. Monsieur Beaupré izraidīšana no mājas Saveličam sagādā "neaprakstāmu prieku". Simbirskas epizodē, kad Petruša zaudēja Zurinam simts rubļu, dieva kalps izpaužas kā nesavtīgs kunga naudas un īpašumu aizstāvis. Tādu Saveliču redzam arī nodaļā “Padomnieks”: vecais kalps atsakās dot Pugačovam naudu par degvīnu un negribot pēc saimnieka rīkojuma iedod zaķa aitādas kažoku. Dueļa brīdī (nodaļa "Duelis") Saveličs ar visiem spēkiem cenšas apturēt dueli, un viņa kliedziens kļūst par piespiedu cēloni meistara savainojumam; tad uzticīgs kalps pašaizliedzīgi rūpējas par ievainotajiem (nodaļa "Mīlestība"). Saņēmis aizvainojošu vēstuli no Griņeva tēva, uzticīgs kalps raksta kungam atbildi, pilnu cilvēka cieņas.

Drosmi un drosmi izrāda Saveličs, iestājoties par kungu cietokšņa aizstāvju izpildīšanas brīdī (nodaļa "Uzbrukums"). Tikmēr uzticamā kalpa nesavtīgās rūpes par kunga mantām komiski izskatās epizodē, kurā Pugačova klātbūtnē tiek lasīts nemiernieku izlaupītā Saveliča sastādītais Griņeva mantu reģistrs (nodaļa "Atdalīšana"). Saveličs atsakās palikt viens Orenburgā un pavada Pēteri briesmu pilnā ceļojumā uz Belogorskas cietoksni (nodaļa "Dumpīgā Sloboda").

Tādējādi kalpa raksturā veltījums Un drosme savienot ar verdzisku lojalitāti saimniekiem un arī ar zināmu skopumu.

Monsieur Beaupré- Petrušas skolotājs - citplanētiešu piedzīvojumu meklētāja tips. Varonis ieradās Krievijā, meklējot pārtikušu dzīvi. Šādi "skolotāji" burtiski pārpludināja valsti, apmierinot milzīgo pieprasījumu no krievu zemes īpašniekiem, kuri, pēc Griboedova vārdiem, saviem bērniem centās savervēt "pulka skolotājus, vairāk par lētāku cenu".

Piedzīvojumu meklētājs, kurš "savā zemē" bija frizieris, pēc tam karavīrs Prūsijā, Boprē neskaidri iztēlojās pat vārda "skolotājs" nozīmi. Puškina varonis personificējas piedzeršanās Un izvirtība.Beaupre kontrastēja romānā Savelich, cilvēks ar stingriem noteikumiem.

Tomēr vēlāk izrādās, ka paukošanas mācības, ko Petruša saņēma no Boprē, viņam noderēja cīņā ar Švabrinu. Turklāt izrādās, ka Petruša joprojām varēja lasīt franču valodu: viņš cietoksnī lasīja no Švabrina aizgūtās franču grāmatas.

Ivans Ivanovičs Zurins- tipisks armijas virsnieks, kas apvieno atkarība no vīna, azartspēles ar labu dabu un draudzība. Varoņa raksturs tiek atklāts galvenokārt divās epizodēs.

Simbirskas epizodē (apsardzes seržanta vadītājs) Zurins piedzēra Grinevu ar vīnu un, izmantojot viņa pieredzes trūkumu, ieguva no viņa biljardā simts rubļu. Tomēr epizodēs, kas aprakstītas nodaļā "Arests", Zurins rīkojas cēli, palīdzot savam draugam sarežģītā situācijā.

Ģenerālis Andrejs Karlovičs R., ir bijušais kolēģis un sens Griņeva tēva biedrs, Pētera priekšnieks pedantisks, ierobežots un skops vācietis, Krievijas militārajā dienestā. Ģenerāli raksturo novecojušas idejas par apkārtējo pasauli: viņš viss ir iepriekšējā laikmetā.

Andreja Karloviča portretu rakstnieks uzzīmējis pretēji Pugačova izskata aprakstam. Ģenerāļa izskats, ģērbies “vecā izbalējušā uniformā”, kas “atgādinājis Annas Ioannovnas laiku karotāju”, liecina par stāstītāja ironisko attieksmi pret viņu.

Vispilnīgāk raksturo divas epizodes. Pirmā (tā sauktā Orenburgas) epizode, kas noslēdz otro nodaļu, notiek Pētera iepazīšanās laikā ar jauno priekšnieku, šobrīd ģenerālis lasa vēstuli no Griņeva tēva. Ģenerāļa runa ir nodota komiski. Andreja Karloviča vācu akcents uzsver stāstītāja ironiju attiecībā pret neprasmīgo Orenburgas priekšnieku. Īpaši komiska ir epizode ar Krievijas apgrozījuma interpretāciju “turi dūrē”, ko vācietis uzreiz nesaprot.

Ne mazāk komiskas ir arī citas epizodes, kas saistītas ar ģenerāli, kas aprakstītas desmitajā nodaļā ar nosaukumu "Pilsētas aplenkums".

Rakstzīmju sistēmā vācu ģenerālis ir pretstatīts Pugačovam. Ģenerāļa ierobežojums dodas ceļā sacelšanās vadoņa izcilās personības iezīmes.

Kapteinis Ivans Kuzmičs Mironovs- Belogorskas cietokšņa komandieris. Šis ir spilgts tautas raksturs.

Ivans Kuzmičs nav no dižciltīgas ģimenes: viņš nāca no karavīra bērniem un tika paaugstināts par virsnieku un saņēma iedzimtu muižniecību par drosmi un drosmi, kas parādīta militārajās kampaņās.

Kapteinis Mironovs ir vīrietis godīgs un laipns, pieticīgs, bez ambīcijām, ambīcijām. Ikdienā, kas aprakstīta nodaļā "Cietoksnis", Ivans Kuzmičs izpaužas kā ekscentriķis, kurš pilnībā atrodas "zem papēža" sievai. Ar humoru Puškins apraksta Ivana Kuzmiča bezjēdzīgās darbības ar "karavīriem".

Tomēr briesmu brīdī Ivans Kuzmičs parāda drosme, varonība, lojalitāte zvērestam(nodaļa "Uzbrukums"). Ivans Kuzmičs ir izcils dzīva ticība Dievam. Viņš svētī Mašu, lūdz piedošanu sievai, paredzot nenovēršamu nāvi. Viņš drosmīgi vada nelielo cietokšņa garnizonu, pasargājot to no liela nemiernieku pūļa, viņš nolemj veikt pārdrošu izlidojumu. Būdams gūstā, viņš nepiekrīt zvērēt uzticību viltniekam, drosmīgi nosoda viņu, drosmīgi saskaras ar nāvi.

Stāsts par traģisks liktenis Kapteinis Mironovs nodaļā "Uzbrukums" ievada epigrāfu no tautasdziesmas "Mana galva, mazā galva ...", uzsverot saikni starp varoņa raksturu un dziļām nacionālajām saknēm.

greizs leitnants Ivans Ignatičs, šķietami tāds pats vienkāršs un aprobežots cilvēks kā Ivans Kuzmičs, briesmu brīdī arī parāda drosme un drosme, atsakās kalpot Pugačovam un pieņem nāvi.

Vasilisa Egorovna, Ivana Kuzmiča sieva, ir brīnišķīga krievu sievietes tips. Tas ir spēka izsalkums, bet tajā pašā laikā viesmīlīgs māte komandieris, kurš pārņēma ne tikai mājsaimniecību, bet visu cietokšņa garnizonu. “Vasilisa Jegorovna uz dienesta lietām skatījās tā, it kā tās būtu viņas saimnieka lietas, un cietoksni pārvaldīja tikpat precīzi kā savu māju,” atzīmē stāstītāja.

Izceļas Vasilisa Egorovna siltums, sirsnība, viesmīlība, kas īpaši izpaužas viņas attieksmē pret Griņevu.

Stāstu par Mironovu ģimenes tradicionālo dzīvesveidu nodaļā "Cietoksnis" ievada Fonvizina epigrāfs: "Veci, mans tēvs." Epigrāfa vārdi uzsver patriarhālie pamati Vasilisas Egorovnas un visas viņas ģimenes dzīvi.

Briesmu brīdī rāda Vasilisa Egorovna drosme, drosme, dziļa ticība Dievam, Viņa aizgādībai.“Kuņģī un nāvē Dievs ir brīvs,” pirms cīņas šķiršanās no vīra saka Vasilisa Jegorovna. Pēc cietokšņa aizstāvju sodīšanas Vasilisa Jegorovna, sērojot par savu vīru, drosmīgi nosoda Pugačovu un bezbailīgi sastopas ar nāvi.

Maša Mironova–spilgts sievietes raksturs, kas pēc savas nozīmes Puškina daiļradē salīdzināms ar Tatjanas Larinas tēlu no romāna "Jevgeņijs Oņegins".

Atšķirībā no Tatjanas, Maša ir vienkārša meitene, otrās paaudzes muižniece.

Tāpat kā Tatjana, viņa izceļas ar tādām īpašībām kā sirsnīga ticība Dievam, nesavtība, uzticība mīlestībā un tajā pašā laikā pieticība, visdziļākā pazemība.

Mašas tēla ekspozīciju atrodam trešajā nodaļā ar nosaukumu "Cietoksnis". Stāstītājs zīmē Mašas portretu, uzsverot viņas vienkāršību un dabiskumu. Tā bija "apmēram astoņpadsmit gadus veca meitene, apaļīga, sārtaina, gaiši blondiem matiem, gludi ķemmēta aiz ausīm, kuras dega kopā ar viņu."

Apsveriet nozīmīgākās epizodes, kas saistītas ar Mašu Mironovu. Maša pašaizliedzīgi rūpējas par ievainoto Griņevu (nodaļa "Mīlestība"). Lai gan varonei patīk Petruša un viņai ir savstarpējas jūtas pret viņu, viņa nepiekrīt precēties ar viņu bez vecāku svētības. Šeit Maša parāda visdziļāko pazemību Dieva gribas priekšā, kā arī rakstura stingrību. Varone uzvedas drosmīgi un nelokāmi, paliekot Belogorskas cietoksnī Švabrinas pakļautībā. Maša kategoriski atsakās precēties ar Švabrinu, neskatoties uz to, ka viņš viņu turēja ieslodzījumā pusbadā.

Visskaidrāk Mašas raksturs atklājas viņas cēlajā darbībā romāna beigās. Maša dodas pie ķeizarienes Katrīnas II, lai aizlūgtu par savu līgavaini. Varone pārsteidz karalieni ar savu pieticību, sirsnību, uzticību līgavainim. Maša lūdz Katrīnai nevis taisnību, bet gan žēlastību (Grīnevs, lai arī nebija nodevējs, tomēr patvaļīgi pameta Orenburgu un izmantoja Pugačova palīdzību, par ko viņš bija jāsoda). Mašas patiesais aizlūgums veicināja to, ka viņas līgavainis tika atbrīvots no apcietinājuma un apžēlots; turklāt karaliene piešķīra Mašai pūru.

Ģimenes laime un daudz bērnu Maša un Grinevs, ko mēs mācāmies no izdevēja vārdiem darba beigās, kļūst balva par varoņdarbu nesavtīgu kalpošanu viens otram.

Svarīgu lomu Mašas tēla veidošanā spēlē epigrāfi uz nodaļām “Mīlestība” un “Bārene” (“Ak, tu meitene, sarkanā meitene! ..”, “Ja tu mani atradīsi labāk, tu aizmirsīsi ...”, “Kā mūsu ābele ...”). Aizņēmies Puškins no tautasdziesmām, viņi uzsver tiešraidē Mašas rakstura saistība ar folkpoētisko elementu.

platais zobens–uzticīgā kalpone Mironovs, veikls un viltīgs, kurš grūtā brīdī neatstāja Mašu grūtībās.

Tēvs Gerasims- priesteris, kurš izrādīja drosmi un nebaidījās patverties Mašu nāves briesmu brīdī. Tāpat kā viņa sieva Akuļina Pamfilovna, "pirmais ziņu glabātājs visā apkārtnē", tēvs Gerasims izceļas ar sirsnību, viesmīlību, sirsnīgu līdzjūtību pret tuvāko.

kazaku konstebls Maksimičs- tautas raksturs negodīgo kazaku tips. Priekšvakarā, kad nemiernieki sagrāba Belogorskas cietoksni, Maksimičs pārgāja uz Pugačova pusi un sāka viņam kalpot. Varonis savu viltību parādīja brīdī, kad viņš no Pugačova nodeva Griņevam kažoku un zirgu, piesavinājies “pusi naudas”, it kā pazaudējot to ceļā ... Grinevs viņam piedeva šos piecdesmit, un Maksimičs pēc tam labi atmaksāja. uz labu: pakļaujot sevi briesmām, viņš nodeva Grinevam Mašas vēstuli.

Aleksejs Ivanovičs Švabrins- Sanktpēterburgas laicīgo aprindu dzimtene. Viņš tika atlaists no apsardzes un nosūtīts uz Belogorskas cietoksni par "slepkavību" duelī.

Puškins nejauši nolēma pretstatīt Griņevu Švabrinam. Grinevs ir senās patriarhālās muižniecības pārstāvis, kura garīgās vērtības ir tuvas cilvēkiem. Švabrins - laicīgs piedzīvojumu meklētājs, egoists, ateists, kura dvēselē nav nekā svēta.Šajā sakarā Švabrina nodevība un pēc tam viņa Griņeva nosodīšana ir dabiska.

Švabrina zemiskums, morālais netīrums izpaužas visās ar viņu saistītajās epizodēs. Pirmajā tikšanās reizē ar Griņevu Švabrins atļaujas necienīgi runāt par kapteiņa Mironova ģimeni, par Vasilisu Jegorovnu un Mašu, vienlaikus izmantojot viņu viesmīlību.

Švabrins ņirgājas par Griņeva dzejoļiem, vienlaikus pieļaujot aizvainojošus piezīmes par Mašu. Izprovocējis Griņevu uz dueli, viņš nelietīgi sit pretinieku brīdī, kad Petruša pēc Saveliča sauciena apgriežas.

Acīmredzot tieši Švabrins informē veco Griņevu par dueli, cerot, ka Petruša pēc viņa tēva lūguma tiks pārvests no Belogorskas cietokšņa uz citu vietu.

Švabrins rīkojas kā nodevējs, cietokšņa ieņemšanas brīdī pārejot uz Pugačova pusi. Pugačova iecelts par cietokšņa komandieri, Švabrins ar spēku tur Mašu, tur viņu ieslodzījumā, cenšoties piespiest viņu precēties.

Viņš mēģina maldināt Pugačovu brīdī, kad viņš un Grinevs ierodas cietoksnī, lai atbrīvotu Mašu.

Visbeidzot, būdams arestēts par dienestu Pugačovam, Švabrins apmelo Griņevu, un viņa apmelošana kļūst par galveno Petrušas aresta iemeslu.

Dažas epizodiskas un pieminētas personas

Puškina romānā ir liels skaits epizodisku un vienkārši pieminētu personu. Nosauksim dažus no tiem.

Princis B., sardzes majors, Sanktpēterburgas radinieks un Griņevu patrons, iemieso Petrušas sapņus par dienestu galvaspilsētā. Jāpiebilst, ka princis B. ir gatavs ne tikai nodrošināt aizsardzību Petrušai, stājoties dienestā Semenovska pulkā (kā zināms, tēvs Griņevs atteicās no šīs patronāžas), bet arī rūpējas par Grineviem grūtā brīdī. viņiem: viņš informē savus vecākus par informāciju par Petrušu, kad viņš ir arestēts.

prāta saimnieks(no nelielas krodziņa), Jaicka kazaks "apmēram sešdesmit gadus vecs, joprojām svaigs un enerģisks", kurš sniega vētras laikā patvēra Griņevu un Saveliču, Pugačova sarunu biedrs alegoriskās sarunās, ir spilgts tautas raksturs.

Sakropļots baškīriešu, kuru grasījās spīdzināt kapteinis Mironovs ("Pugačevščinas" vadītājs), lasītājam atgādina varas nežēlību pret tautu. Nav nejaušība, ka šis konkrētais varonis kļūst par bendes laikā, kad tiek izpildīts cietokšņa aizstāvju nāvessods nodaļā "Uzbrukums".

Gluži pretēji, kristīts KalmiksYulai, kas personificēja uzticību pienākumam, izrādījās nemiernieku upuris.

Anna Vlasevna, stacijas priekšnieka sieva, neparasti laipna sieviete, kas sirsnīgi cenšas palīdzēt Mašai, kad viņa ieradās Carskoje Selo, vienlaikus izrādās visu veidu tenku un tenku tirgotāja, visu lietu eksperte. galma dzīves noslēpumi."

vēsturiskas personas

Romānā darbojas un tiek pieminētas arī vēsturiskas personas. Sniegsim dažus piemērus.

Katrīna II- Krievijas ķeizariene. Puškina zīmē viņu majestātisku, valdonīgu, bet tajā pašā laikā vienkāršu, laipnu un sirsnīgu. Katrīnas tēls korelē ar Pugačova tēlu. Ar visām atšķirībām šo divu vēsturisko personību izskatā tās autora skatījumā vieno viena kopīga iezīme – spēja būt žēlsirdīgam.

Afanasijs Sokolovs (Hlopuša) un kaprālis Beloborodovs- Pugačova pavadoņi. Katrs Pugačova līdzgaitnieks savā veidā izceļ sacelšanās līdera raksturu. Beloborodovs personificē nemiernieku nežēlību, bezkompromisu, nežēlību attiecībā pret ienaidniekiem; Khlopusha - augstsirdība un tautas gudrība.

Grāfs Minnihs- militārpersona un valstsvīrs, kurš dienēja Krievijas ķeizarienes Annas Ioannovnas galmā un jo īpaši komandēja armiju Krievijas un Turcijas karā 1735-1739. 1742. gadā ķeizariene Elizaveta Petrovna viņu izsūtīja uz Sibīriju. Grāfa Minniha pieminēšana pirmajā nodaļā ļauj spriest, ka Griņeva tēvs dēla nosūtīšanas laikā armijā jau bija brieduma gados: viņam bija vismaz piecdesmit gadu.

Sumarokovs Un Trediakovskis- XVIII gadsimta autori, kurus pieminēja Grinevs un Švabrins. Šo rakstnieku vārdi, kā arī epigrāfu autori, kas pievienoti atsevišķām nodaļām ( Kņažņins,Heraskova,Fonvizin), palīdziet Puškinam atjaunot laikmeta aromātu.

Princis Goļicins Un Ivans Ivanovičs Miķelsons- militārie vadītāji, kas piedalījās Pugačova sacelšanās apspiešanā.

Pugačovs

tautas sacelšanās vadītājs Emeljans Pugačovs- visspilgtākais attēls filmā "Kapteiņa meita". Pugačovs - viens no centrālajiem darbā (kopā ar Grinevu un Mašu).

Pugačovs ir reāla vēsturiska persona, kas lasītāja priekšā parādās Puškina mākslinieciskajā interpretācijā. Rakstnieks savu personību interpretē savā veidā, parādot varoni izdomātās situācijās, sadursmē ar izdomātiem tēliem. Tā ir varoņa tēla atklāšanas oriģinalitāte vēsturiskā romāna žanra ietvaros.

Zīmīgi arī tas, ka par Pugačovu stāsta nevis pats Puškins, bet gan izdomāts tēls un vienlaikus stāstītājs Pjotrs Andrejevičs Griņevs. Atmiņu veidlapa tādējādi palīdz Puškinam parādīt Pugačovu kā tautas sacelšanās notikumu aculiecinieku.

Pugačova personības atšķirīga iezīme ir nekonsekvence, garīgo īpašību kontrasts.

Varonis izceļas ar vairākām pretējām rakstura iezīmēm. Šis žēlastības spēja, pateicību un ārkārtēja nežēlība, nepielūdzams brīvību mīlošs un tajā pašā laikā nežēlība visiem, kas stāv viņam ceļā, viltīgs un tajā pašā laikā garīgā vienkāršība,militārais talants Un impotence attiecībā pret saviem līdzgaitniekiem, dzīves mīlestību un paša nolemtības apziņu.

Pugačova raksturs tiek atklāts, salīdzinot ar citiem varoņiem, daudzos epizodes darbi, teicēja prātā, kā arī iekšā nodaļu nosaukumiem, V epigrāfi atsevišķām nodaļām un tautas mākslas darbos, ko Puškins izmantojis ne tikai epigrāfos, bet arī darba pamattekstā. Tas jo īpaši dziesma“Netrokšņo, māte zaļā ozolkoka...”, kā arī Kalmiks pasaka par ērgli un kraukli. Turklāt stāstītājs zīmē portrets Pugačovs, raksturo viņu runa. Romānā izmantoti arī citi līdzekļi, lai atklātu sacelšanās vadoņa raksturu. Tas, piemēram, dekorācijas- vētras apraksts, sapnis Griņevs.

Apsveriet dažus sakāmvārdi izmantoja rakstnieks, veidojot Pugačova tēlu. Tie uzsver varoņa prāta dzīvīgumu, atjautību, cilvēku pasaules skatījumu. Piemēram, atlaižot Griņevu uz visām četrām pusēm (nodaļa "Nelūgtais viesis"), Pugačovs saka: "Izpildi tā, izpildi tā, apžēlojies tā." Sakāmvārds uzsver Pugačova dvēseles plašumu un vienlaikus viņa rakstura polaritāti, nežēlības un žēlsirdības apvienojumu viņa dabā. Zīmīgi, ka nodaļā "Bārenis" varonis atkal izrunā līdzīgu sakāmvārdu: "Izpildīt tik izpildi, labvēlību tik labvēlību." Izrādās, Pugačovs spēj ne tikai piedot Griņevu un Mašu, bet arī viņiem no sirds palīdzēt.

Pugačova spēju būt pateicīgam par laipnību iezīmē arī sakāmvārds. “Parāds maksājumā ir sarkans,” Pugačovs saka Griņevam nodaļā “Dumpīgā Sloboda”, acīmredzot atgādinot zaķa aitādas kažoku.

Sižeta un kompozīcijas iezīmes. Īsa darba analīze pa nodaļām

Filmā "Kapteiņa meita" četrpadsmit nodaļas.

Romānam kopumā un katrai atsevišķai nodaļai priekšā ir epigrāfi. Kopā darbā septiņpadsmit epigrāfi. Sešpadsmit ir pirms četrpadsmit romāna nodaļām, viena - visam darbam.

Puškins aizņēmās epigrāfu tekstus no diviem avotiem:no 18. gadsimta krievu rakstnieku darbiem un no tautas mākslas darbiem. Tādējādi rakstnieks, pirmkārt, centās radīt no jauna laikmeta krāsa, otrkārt, nodot cilvēku dzīves elementus, tautas pasaules uzskats.

Dažreiz rakstnieks ķērās pie mānīšana: tātad, epigrāfu nodaļai "Dumpīgā Sloboda" izgudroja Puškins, nevis paņēma no Sumarokova, kā norādīts tekstā. Arī epigrāfu nodaļai "Bārenis" pats dzejnieks sarakstījis pēc tautasdziesmas.

Pirms romāna analīzes pa nodaļām, pievērsīsim uzmanību epigrāfs visam darbam: "Rūpējieties par godu jau no mazotnes."Šis epigrāfs (sakāmvārda daļa) pievērš lasītāja uzmanību vissvarīgākajai romāna morālajai problēmai - cilvēka goda un cieņas jautājums.

Sižeta centrā darbi - Petrušas Griņeva un Mašas Mironovas mīlas stāsts.

Pirmā nodaļa tiesīgs "Gardes seržants" var uzskatīt par Griņeva tēla ekspozīcija.

Samo nodaļas nosaukums satur ironija: lasītājs drīz uzzinās, ka Petruša saņēma seržanta pakāpi, vēl būdama dzemdē. Pirms nodaļas epigrāfs no Kņažina. Šis epigrāfs, tāpat kā nosaukums, nosaka Griņeva pusaudža gadus ironiski tonis:

- Ja viņš būtu sargs, viņš rīt būtu kapteinis.

- Tas nav nepieciešams; lai viņš dienē armijā.

- Diezgan labi teikts! Lai viņš spiež...

.......................................

Kas ir viņa tēvs?

Pirmajā nodaļā Puškins sniedz lakonisku, bet ļoti spilgtu attēls no provinces saimnieka dzīves, bilde dižciltīgas jaunības izglītība. Atšķirībā no Oņegina, Grinevu gandrīz neskāra izglītība franču manierē. Franču skolotājs Monsieur Beaupre izrādījās dzērājs un birokrātija, par ko Griņeva tēvs viņu izraidīja no mājas. Monsieur Beaupré iebilst Saveličs, Griņeva dzimtcilvēks, cilvēks ar stingriem morāles noteikumiem.

Neskatoties uz pirmās nodaļas ironiju, autors uzsver ļoti nopietnu faktu: Grinevs nāk no senas dižciltīgas ģimenes. Viņa ģimene tiek augstu novērtēta gods,muižniecība. Ar šo viedokļi svarīgs ir Griņeva tēva lēmums dot dēlu dienēt nevis sardzē, bet armijā. simboliska atvadīšanās vārdi no Grinev Sr.: "Atkal rūpējies par kleitu, un gods jau no mazotnes." Šis sakāmvārds saīsinātā veidā kļuva par visa romāna epigrāfu.

Beidzas pirmā nodaļa Simbirskas epizode. Pirmo reizi Grinevam tas bija jādara aizstāvēt cēlu godu ļoti komiskā situācijā. Griņevs pieprasa naudu no Saveliča sulaiņa, lai samaksātu par Zurinam nodarītajiem zaudējumiem biljardā.

Otrā nodaļa sauc par " padomnieks". Šo vārdu Puškins lieto novecojušā nozīmē: "ceļvedis, kas rāda ceļu". Tomēr vārdam "padomnieks" ir vēl viens, simboliskā nozīme: līderī lasītājs uzmin tautas sacelšanās topošo vadītāju.

Uz nodaļu "Padomnieks" epigrāfsņemts no vecas vervēšanas dziesmas; Puškins veica nelielas izmaiņas tā tekstā. Citējam to pilnībā:

Vai tā ir mana puse, puse,

Nepazīstamā puse!

Kāpēc es pats neatnācu pie tevis,

Vai tas nav labs zirgs, kas man atnesa:

Atveda mani, labs puisis,

Veiklība, galants mundrums

Un khmelinuškas krodziņš.

Grūti viennozīmīgi pateikt, uz kuru no tēliem attiecas tautasdziesmas vārdi. Ironiski - daļēji Grinevam. Pēc dzeršanas ar Zurinu, zaudējuma biljardā, strīda ar Savelihu un “neslavas pilnās” aizbraukšanas no Simbirskas varonis nokļuva viņam patiešām nepazīstamā “pusē”. Pugačovam šī "puse" nebija sveša. Tas kļūst acīmredzams no Griņeva sarunas ar "padomnieku" sniega vētras laikā. "Sānu puse man ir pazīstama," atbildēja ceļinieks, "paldies Dievam, tas ir labi nomīdīts un ceļojis tālu un tālu." Epigrāfs iebilst arī pret šīs nodaļas nosaukumu - "Vadonis". Galu galā "padomdevējs" var būt tikai viņam pazīstamajā "mazajā pusē".

Un tomēr otrajā nodaļā, kas ir Pugačova tēla ekspozīcija, epigrāfa saturs galvenokārt ir saistīts ar topošā sacelšanās vadoņa raksturu. Epigrāfs paredz Pugačova svarīgākās iezīmes: dabas plašumu, drosmīgu veiklību, asinssaikni ar cilvēkiem.

Tālāk apsveriet labi zināmo puteņa apraksts, pirms Griņeva tikšanās ar padomnieku Pugačovu: “Tikmēr vējš katru stundu kļuva stiprāks. Mākonis pārvērtās baltā mākonī, kas stipri cēlās, auga un pamazām apņēma debesis. Sāka snigt smalks sniegs un pēkšņi nokrita pārslās. Vējš gaudoja; bija putenis. Vienā mirklī tumšās debesis saplūda ar sniegoto jūru. Viss ir pagājis."

Ir svarīgi uzsvērt simboliska nozīmē vētras attēli. Burans personificē tautas dusmas, tautas sašutumu, sacelšanās elements kuras dalībnieki un liecinieki būs romāna varoņi. Tā nav nejaušība no sniega vētras pirmo reizi lasītāja priekšā stellēs Pugačova figūra, joprojām noslēpumu tīts.

Otrās nodaļas centrālais kompozīcijas elements ir Griņeva sapnis. Kā zināms, miega loma darba kompozīcijā ir divējāda.

Pirmkārt, tas satur "kaut ko pravietisks", pēc teicējas vārdiem. Patiešām: šajā sapnī tiek prognozēti svarīgākie notikumi Griņeva, viņa līgavas un arī Pugačova dzīvē; atklājas nesaraujamā saikne starp šo varoņu likteņiem. Jāpiebilst, ka Puškins vairākkārt izmanto "pravietiskā" miega metodi (atcerieties Tatjanas sapni "Jevgeņijā Oņeginā").

Otrkārt, sapnī tiek atklāts vissvarīgākais, un Pugačova rakstura polārie aspekti: nežēlība un žēlsirdība.

Griņeva sapnī atveidotās situācijas paradokss slēpjas apstāklī, ka varoņa māte lūdz savam dēlam saņemt svētību no zemnieka ar melnu bārdu, kurš mums ļoti atgādina padomdevēju; pats vīrietis Griņeva sapnī darbojas kā "iestādītais tēvs", tas ir, cilvēks, kurš kāzās spēlē līgavas vai līgavaiņa vecāku lomu. Kā mēs uzzinām no tālākā stāstījuma, tieši Pugačovam būs izšķiroša loma Mašas glābšanā no gūsta un “svētī” Griņevu un viņa līgavu laulībām.

Svarīgs otrās nodaļas kompozīcijas elements ir izskata apraksts, Pugačova portrets. Tādas detaļas kā "apgriezti mati", "armija", "harēma bikses" uzsver, ka Pugačovs te izskatās pēc nabaga kazaka, pat "trampiņa". Viņa izskatā galvenais ir nevis apģērbs, bet gan sejas izteiksme, acis: “... viņa dzīvās lielās acis vienkārši skrēja. Viņa sejā bija diezgan patīkama, bet nekaunīga izteiksme. Pugačova portreta analīze palīdz mums identificēt oriģinalitāte viņa personība.

Nākamās epizodes (padomdevēja saruna ar prāta īpašnieku) analīze ļauj iepazīties ar tādu alegorijas formu, ko Puškins savā darbā izmantojis, kā. saruna, izmantojot sakāmvārdus un teicienus("Sāka saukt vakaru, bet priesteris nepavēl: priesteris ciemos, velns baznīcas pagalmā"; "Līs lietus, būs sēnes; un būs sēnes, būs miesa ”).

Nākamā svarīgā epizode otrā nodaļa - aina ar zaķa aitādas mēteli. Griņeva dāsnums, kā vēlāk izrādījās, kalpoja viņam labā vietā. Šīs epizodes nozīme ir ne tikai tā, ka tā raksturo Griņevu kā cilvēku, kura dvēselē ir dzīva pateicības sajūta. Pēc tam redzēsim, ka arī Pugačovs prot novērtēt labo. " Dīvaina "Pugačova un Griņeva draudzība, pateicoties kam Griņeva dzīvība tika izglābta traģiskajā nemiernieku cietokšņa ieņemšanas brīdī un pateicoties kuram viņš varēja atbrīvot savu līgavu, tas sākās ar "zaķa aitādas kažoku".

Beidzas nodaļa Orenburgas epizode- Griņeva tikšanās ar ģenerāli. Andreja Karloviča izskatu rakstnieks iezīmē pretstatā Pugačova izskatam. Par to liecina ģenerāļa apraksts ironiski attieksme pret viņu no stāstītāja puses.

Ģenerāļa niecīgums dodas ceļā dabiskais prāts, atjautība, Pugačova dabas plašums.

Tātad, mēs redzam, kā dažāda rakstura kompozīcijas elementi (nodaļas nosaukums, epigrāfs tai, sniega vētras apraksts, Griņeva sapnis, "padomnieka" portrets, "zagļu saruna, epizode ar zaķi". aitādas mētelis, Orenburgas epizode) ir pakārtoti galvenajam mērķim - identificēt ievērojamas tautas sacelšanās līdera Pugačova iezīmes.

trešā nodaļa romāns ar nosaukumu "Kr e post" var uzskatīt arī par ekspozīcija.

Nodaļas priekšvārds divi epigrāfi. Pirmais ir ņemts no karavīra dziesmas:

Mēs dzīvojam fortā

Ēdam maizi un dzeram ūdeni...

Viņš liek lasītājam uztvert stepēs zaudētā "cietokšņa" garnizona dzīvi.

Otrais epigrāfs ir ņemts no D.I.Fonvizina komēdijas "Pamežs": "Veci, mans tēvs." Epigrāfs mūs sagatavo tikšanās brīdim ar kapteiņa Mironova ģimeni.

Trešajā nodaļā Puškins stāstījumā ievieš vairākus jaunus tēlus. Tas ir Ivans Kuzmičs Mironovs - cietokšņa komandieris, viņa sieva Vasilisa Jegorovna, viņu meita Maša, Mironova Palaškas verdzene. Turklāt tie ir greizais leitnants Ivans Ignatičs, kazaku virsnieks Maksimihs, priesteris tēvs Gerasims, priesteris Akulina Pamfilovna, kas parādās nākamajās nodaļās, un citi varoņi.

Augsti novērtējot "Kapteiņa meitu", Ņ.V. Gogols apgalvoja, ka romānā "pirmo reizi parādījās patiesi krievu varoņi: vienkāršs cietokšņa komandieris, kapteinis, leitnants ... vienkāršo cilvēku vienkāršā varenība."

Trešajā nodaļā iepazīstamies ar negatīvu tēlu – Švabrinu.

Trešajā nodaļā ir arī mīlestības attiecību ekspozīcija, kurā viņi piedalīsies trīs varoņi: Grinevs, Maša un Švabrins. Godīgs un vienkāršs Griņevs iebilst pret divkosīgo, liekulīgo, savtīgo Švabrinu.

Ceturtā un piektā nodaļa satur mīlas dēka attīstība pirms Pugačova sacelšanās notikumiem Ceturtā nodaļa ar nosaukumu " Duelis"satur svarīgu epizodi mīlas dēka attīstībā - dueļa aina.Epigrāfs no Kņažņina, pirms ceturtās nodaļas, izpildīja ironija:

- Jā, ja vēlaties, un stāviet pozitīvi.

Paskaties, es tev caurduršu figūru!

Lai gan nodaļa kopumā ir uzrakstīta ironiski, Puškina varonim pirmo reizi patiešām ir jāpilda sava tēva baušļi: duelī ar Švabrinu viņš aizstāv meitenes labo vārdu. Būdams ievainots, Grinevs uzvar morālā uzvara pār savu pretinieku.

piektā nodaļa tiesīgs "Mīlestība" pirms divi epigrāfi. Abi paņemti no tautasdziesmām. Citējam pirmo rindkopu:

Ak, meitene, sarkanā meitene!

Neej, meitene, jauna precējusies;

Tu jautā, meitene, tēvs, māte,

Tēvs, māte, sava veida cilts;

Ietaupi, meitene, prāta prāts,

Uma-prāts, pūrs.

Otrais epigrāfs skan šādi:

Ja tu mani atradīsi labāk, aizmirsti mani,

Ja atradīsi sliktāku par mani, atcerēsies.

Šos epigrāfus Puškins izmantoja nejauši. Viņi uzsver Mašas Mironovas tēla saistība ar folkpoētisko elementu.Mašas un Pētera mīlas motīvs skaņas tautas dzejā. Romāna autore cenšas uzsvērt, ka varones raksturs, kas vispilnīgāk atklājas viņas pašaizliedzībā pret Griņevu, ir cieši saistīts ar tautas saknēm.

spēlē nozīmīgu lomu romānā vēstules. Jo īpaši piektajā nodaļā iepazīstamies ar vecā vīra Griņeva vēstuli dēlam, viņa paša vēstuli Saveličam un Saveliča atbildi kungam.

Piektā nodaļa atklāj vēl vienu Mašas Mironovas personības šķautni – viņas patieso ticību Dievam un visdziļāko. pazemība pirms Viņa gribas. Maša atsakās precēties ar Grinevu pretēji viņa vecāku vēlmei.

Rezultātā piektajā nodaļā mīlas stāsts apstājas. Tas ir šajā kritiskajā brīdī vēsturiskie notikumi ielaužas varoņu personīgajos likteņos un visu maina. Lūk, ko Grinevs par to raksta savos memuāros: "Negaidīti incidenti, kas būtiski ietekmēja visu manu dzīvi, pēkšņi radīja manu dvēseli spēcīgu un labu šoku." Tieši šeit, šajā brīdī, kļūst skaidrs, ka sižets, kuru ierobežo šaura cilvēku loka attiecības, tiek pārtraukts. Sāk attīstīties galvenais, "galvenais" sižets, kurā savijas vēsturiski notikumi.

Tādējādi personiski un vispārīgi, cilvēks un vēsture atrasties pie Puškina nesaraujamām saitēm.

Atveras stāsts par tautas sacelšanās notikumiem sestā nodaļa romāns sauc Pugačevščina". Pirms nodaļas epigrāfs no tautas dziesmas:

Jūs, jaunie puiši, klausieties

Ko mēs, veči, teiksim.

Epigrāfs rada lasītāju nopietnā, svinīgā noskaņojumā. Tā jūtas Traģisks Pugačova sacelšanās notikumu atspoguļojums.

Centrālā epizode nodaļas - sakropļotā baškīru nopratināšanas aina. Puškins atzīmē kapteiņa Mironova neapzināto nežēlību, kurš bez vilcināšanās dod pavēli spīdzināt baškīrus (tomēr mēs atzīmējam, ka tā nenāca spīdzināšanai).

Ievērojami teicēja Griņeva spriedums par šo partitūru, atspoguļojot autora nostāju: “Jauneklis! Ja manas piezīmes nonāk jūsu rokās, atcerieties, ka vislabākās un paliekošākās izmaiņas ir tās, kas rodas no morāles uzlabošanas, bez vardarbīgiem satricinājumiem.

Centrālās epizodes nodaļa "Uzbrukums" - cietokšņa aizstāvju varonīgā nāve Un Griņeva brīnumainā atbrīvošana no nāvessoda.

Nodaļa "Uzbrukums" ir priekšvārds epigrāfs no tautasdziesmas "Mana galva, mazā galva..." Epigrāfā tiek prognozēta kapteiņa Mironova traģiskā nāve- cilvēks no tautas, kurš nolika galvu valsts dienestā. Parādījis drosmi un varonību cietokšņa aizsardzībā, kapteinis Mironovs mirst, dodot priekšroku nāvei, nevis Pugačova zvērestam. Leitnants Ivans Ignatjevičs atkārto sava komandiera varoņdarbu.

No kompozīcijas viedokļa ir svarīgi, ka cietokšņa aizstāvju izpilde notiek pēc aprakstīts iepriekšējā nodaļā sakropļota baškīra pratināšana un ka tieši baškīrietis aktīvi piedalās nāvessoda izpildē. Autore cenšas uzsvērt to, kas slēpjas stāstītāja Griņeva skatījumā: cilvēku nežēlība ir atbilde uz varas iestāžu nežēlību.

Nodaļā "Uzbrukums" Pugačovs parādās kā talantīgs vadītājs nemiernieki, kuri ar ātru uzbrukumu gandrīz bez zaudējumiem ieņēma cietoksni un kā spējīgs politiķis, kuram izdevās ātri iekarot ne tikai kazakus, bet arī citus cietokšņa iemītniekus - vienkāršās tautas pārstāvjus.

Turklāt šajā nodaļā Pugačovs lasītāja priekšā pirmo reizi parādās " karalis". Ir ievērojams pretstats starp klaidoņu Pugačovu nodaļā "Padomnieks" un Pugačovu "suverēnu" nodaļā "Uzbrukums". Ņemiet vērā, ka šī loma, krāpnieka karaļa loma, tiek atklāta filmā "Kapteiņa meita". ne tikai traģiskā, bet arī komiskā veidā, kas kļūst redzams vēlākajās nodaļās.

Nodaļā "Uzbrukums" pirmo reizi parādīta arī Pugačova žēlastība pret Griņevu. Pugačovs ir pretrunā ar saviem principiem (patiesībā Griņevs atsakās skūpstīt Pugačova roku un zvēr viņam uzticību) un piedod Griņevu.

Tomēr žēlsirdība Pugačova dabā pastāv līdzās nežēlībai. Tūlīt pēc Griņeva apžēlošanas ainas seko Vasilisas Jegorovnas brutālās slepkavības aina.

Astotajā nodaļā tiesīgs "Nelūgts viesis" atklāja lasītājam tautas sacelšanās traģiskā nozīme. Viņš pats nosaukums Nodaļā autors uzsver, ka Pugačovs Belogorskas cietoksnī atnesa nāvi un cilvēku ciešanas.

epigrāfs uz nodaļu "Nelūgtais viesis" kļūst sakāmvārds "Nelūgts viesis ir sliktāks par tatāru." Pugačovs, atrodoties cietoksnī "iebrucēja" lomā, šeit sēj nāvi un iznīcību.

Nodaļas centrālā epizode ir Pugačova "militārā padome". Grinevs stāsta par to, kā nemiernieki dzied burlatskaja dziesma "Netrokšņo, māmiņ zaļā dubrovuška ...". Grinevs nesaprata, ko nozīmē "dziesma par karātavām, ko dziedājuši karātavām nolemti cilvēki". Taču gan autors, gan lasītājs saprot, ka sacelšanās dalībnieki dzied paši par savu likteni. Pugačovs un viņa cīņu biedri apzinās, ka viņus gaida sīva nāvessoda izpilde. Tomēr viņi ir gatavi turpināt cīņu. Tāda ir dziesmas traģiskā nozīme. Tādējādi nodaļā "Nelūgtais viesis" Pugačova figūras un visas tautas sacelšanās traģiskā nozīme.

Tajā pašā nodaļā ir stāstīts par Pugačova žēlastību pret Griņevu. Pugačovs atbrīvo Griņevu uz visām četrām pusēm. "Izpildi, tik izpildi, piedod, tik piedod," paziņo Pugačovs. Sakāmvārds atklāj Pugačova dvēseles plašumu un vienlaikus viņa rakstura "polaritāti": nežēlība viņa dvēselē sadzīvo ar žēlsirdību.

Devītajā nodaļā ar nosaukumu " Šķiršanās» mīlas stāsts Grinevs un Maša, pārvietojoties no zemes, saņem tālākai attīstībai. Mīlestība pret Mašu, satraukums par bāreni un nepieciešamība steidzami doties uz Orenburgu nostāda Grinevu sāpīgas izvēles priekšā: Grinevs nolemj doties uz Orenburgu, paklausot savam pienākumam un vienlaikus cerot ātri atbrīvot Belogorskas cietoksni un glābt. Maša.

Pirms nodaļas "Atdalīšana" ir epigrāfs no Heraskovas, atspoguļojot Griņeva iekšējo stāvokli atdalīšanas brīdī no Mašas:

Bija jauki atpazīt

Es, skaista, ar tevi;

Skumji, skumji aiziet

Skumji, it kā no sirds.

Griņeva došanos uz Orenburgu pavada divas komiskas epizodes. Pirmā sērija - Saveliča lasījums viņa sastādīts reģistrs» Pugačoviešu izlaupītās Griņeva mantas. Šeit mūsu priekšā komiskā veidā parādās Pugačova figūra: tā arī parādās analfabētisms"suverēns"("Mūsu gaišās acis šeit neko nevar izšķirt"), un viņa viltīgums, un "dāsnuma lēkme": "karalis" nesoda "veco ņurdēšanu" par pārdrošu rīcību.

Otrā komiksu sērija Griņeva tikšanās ar Maksimiču, kurš Griņevam uzdāvināja Pugačovas zirgu un kažoku, bet "pa ceļam pazaudēja pusbaksi". Grinevs pašapmierināti reaģēja uz Maksimiča viltību, un vēlāk viņš Grinevam kalpoja, nododot viņam Mašas vēstuli.

Desmitajā nodaļā tiesīgs "Pilsētas aplenkums" stāsta par notikumiem, kas saistīti ar Orenburgas aplenkumu. Tajā pašā laikā mīlas dēka iegūst negaidītu turpinājumu. Nodaļas priekšvārds epigrāfs, ņemts no Heraskovas, in ironiski toņi, kas raksturo Pugačova plānus:

Ieņēmis pļavas un kalnus,

No augšas, kā ērglis, viņš uzmeta acis uz krusu.

Aiz nometnes viņš pavēlēja uzcelt pīli

Un, paslēpjot tajā pērkonu, pavediet to zem krusas naktī.

Vispirms desmitaisnodaļas Puškins zīmē biedējoša bilde apstiprinot autora domu, ka nemiernieku cietsirdība ir reakcija uz varas iestāžu nežēlību. “Tuvojoties Orenburgai, mēs redzējām notiesāto pūlis ar bendes knaibles izkropļotām sejām, raksta stāstītājs.

Nākamais Puškins zīmē "militārā padome" Orenburgā. Sastāvā tas ir skaidrs kontrastējoši padomi no ģenerāļa un Pugačova padoms(šeit ņemiet vērā, ka autors izmantoja antitēzes princips). Stāstītājs nodod ģenerāļa un amatpersonu aprobežotību, kas nespēj neko iebilst pret Pugačova atjautību un militāro prasmi.

Nākamā epizode ir ārkārtīgi svarīga darba sižeta attīstībai: Grinevs saņem vēstule no Mašas. Griņeva neatļauta prombūtne no Orenburgas kļūst par pagrieziena punktu romāna darbībā.

Vēstule noMaša izgaismo Pugačova dabas patieso būtību. Vēstulē pieminēta reāla, nevis Puškina izdomāta epizode no sacelšanās līdera dzīves: tajā ir norāde uz Pugačova šausmīgo atriebību ar virsnieka Harlova ģimeni - paša Harlova slepkavību, vardarbību un tai sekojošo. atriebība sievai, viņas mazā brāļa slepkavība. Šo faktu detalizēti aprakstījis Puškins Pugačova sacelšanās vēsturē. Šeit autors vienkārši atgādina lasītājam par sacelšanās un tā vadoņa nežēlību.

Vienpadsmitā nodaļa ir kulminācija izpaušanā Pugačova raksturs un, iespējams, autora izpratnē visas tautas sacelšanās liktenis. Pirms nodaļas epigrāfs, kas komponējis pats Puškins, lai gan viņš to attiecināja uz Sumarokovu. Epigrāfs nav bez ironija:

Toreiz lauva bija paēdusi, lai gan jau no dzimšanas bija mežonīgs.

"Kāpēc tu gribēji ierasties manā bedrē?" -

viņš laipni jautāja.

Vienpadsmitajā nodaļā lasītājs tiek iepazīstināts ar Pugačova līdzgaitnieki, kaprālis Beloborodovs un Afanasijs Sokolovs, iesauka Khlopuši. Katrs Pugačova līdzgaitnieks savā veidā izceļ sacelšanās līdera raksturu. Beloborodovs personificē nemiernieku nežēlību, bezkompromisu, nežēlību attiecībā pret ienaidniekiem; Khlopusha - augstsirdība un tautas gudrība.

galvenā loma ne tikai vienpadsmitās nodaļas, bet visa darba sastāvā skan Pugačova Griņevam stāstīts stāsts. Kalmuku pasaka par ērgli un vārnu. Pasaka atklāj galvenais Pugačova tēlā, proti, viņa neiznīcināmā brīvības mīlestība. "Labāk trīssimt gadus ēst rupjus, labāk vienreiz izdzert dzīvas asinis, un ko tad Dievs dos!" varonis iesaucas. Šie vārdi satur Pugačova dzīves principu, noliedza stāstītājs."Izdzīvot ar slepkavībām un laupīšanām man nozīmē knābt slepkavas" Grinev saka atbildē.

Ja vienpadsmitā nodaļa ir kulminācija Pugačova rakstura atklāšanā, tad divpadsmitā nodaļa tiesīgs "Bārenis" satur kulminācija mīlas sižeta attīstībā. Grinevs ar Pugačova palīdzību atbrīvo Mašu no Švabrina varas. Pugačovs atbrīvo Grinevu un Mašu. "Izpildi tik izpildi, labvēlība tik labvēlīga", Pugačovs saka. Pēteris un Maša gatavojas apprecēties.

Pirms nodaļas epigrāfs,rakstīts paši Puškina pēc tautas kāzu dziesmas motīviem"Kā mūsu ābele ...". Šāda epigrāfa (kā arī epigrāfa nodaļai "Mīlestība") izvēle nav nejauša: kā jau minēts, Mašas Mironovas tēls vienmēr korelē ar Puškina tautas poētiskajiem tēliem un motīviem.

Mašas atbrīvošana kļūst pagrieziena punkts attīstībā sižetu. Pēteris un viņa līgava dodas uz viņa vecāku īpašumu; varonis gatavojas turpināt dienestu.

galvenais notikums trīspadsmitā nodaļa norādīts tās nosaukumā. Šis Griņeva arests. Tomēr šīs nodaļas saturs neaprobežojas tikai ar šo epizodi. Trīspadsmitajā nodaļā Puškins stāsta lasītājam par Pugačova sacelšanās rezultāti.

Pirms nodaļas "Arests" ir epigrāfs no Kņažņina, paredzot stāstu par Griņeva arestu:

- Nedusmojies, kungs: saskaņā ar manu pienākumu

Man ir jānosūta jūs uz cietumu tieši šajā stundā.

- Atvainojiet, es esmu gatavs; bet es esmu tik cerīgs

Vispirms ļaujiet man paskaidrot, kas par lietu.

IN vēsturiska atkāpe trīspadsmitās nodaļas sākumā stāstītājs, padarot īss pārskats par Pugačova sacelšanās notikumiem, stāsta par briesmīgajām sekām- ugunsgrēki, iznīcināšana, laupīšanas, vispārēja sagrāve, tautas noplicināšana. Grinevs stāstu par Pugačova sacelšanās notikumiem pabeidz ar slaveno maksimu: "Nedod Dievs redzēt krievu sacelšanos, bezjēdzīgu un nežēlīgu." Stāstītāja viedoklim acīmredzot piekrīt arī pats Puškins.

Šeit, trīspadsmitajā nodaļā, Puškins no Griņeva pozīcijas mēģina atklāt Pugačova personības neskaidrību. Šeit ārkārtīgi svarīgas ir Griņeva dziļi personīgās atzīšanās par Pugačovu: “Doma par viņu manī bija neatņemama ar domu par žēlastību, ko viņš man sniedza vienā no savas dzīves briesmīgākajiem mirkļiem, un par manas līgavas atbrīvošanu no līgavas rokām. zemiskais Švabrins." Tādējādi, pēc Griņeva domām, Pugačova nežēlība un žēlsirdība ir nesaraujami saistītas. Šķiet, ka šādam uzskatam par varoni piekrīt arī darba autors.

Četrpadsmitā nodaļa ar nosaukumu " Tiesa» satur darba pēdējais sižets ir stāsts par Mašas tikšanos ar Katrīnu II, par to, kā varone lūgusi ķeizarieni apžēlot savu līgavaini. Te arī atrodam savdabīgu epilogs–izdevēja vārdiem beidzot romānu.

Romāna pēdējo nodaļu ar nosaukumu Spriedums ievada epigrāfs, ko Puškins izmantoja sakāmvārds:

Pasaules baumas -

Jūras vilnis.

Patiesībā baumas par Griņeva iespējamo nodevību izrādās neparasti spēcīgas, kā jūras vilnis. Tomēr vilnis pāries – un tā nav. To pašu var teikt par baumām.

Nodaļa "Tiesa" ir ārkārtīgi svarīga, lai izprastu Griņeva raksturu. Tomēr Grinevs tiek arestēts par Švabrina apmelošanu labs garastāvoklis,nezaudē cerību.Šeit viņš ir īpaši noderīgs. dzīva ticība Dievam, Viņa labajā aizgādībā. “Es ķēros pie mierinājuma visiem, kas sēro, un pirmo reizi izjutu lūgšanas saldumu, izlēja no tīras, bet saplēstas sirds, mierīgi aizmiga, nerūpējoties par to, kas ar mani notiks, ”memuāros raksta Grinevs.

Pratināšanas laikā Grinevs nolemj pastāstīt visu patiesību, taču, nevēloties “sapīt” Mašas vārdu “starp neliešu pasakām un novest viņu ar viņiem aci pret aci”, varonis nevar visu izstāstīt. Parādījis nesavtību, Grinevs ir spiests kļūt par nepatiesas apsūdzības upuri un gaidīt bargu sodu.

Četrpadsmitās nodaļas centrā Katrīnas II attēls. Puškins zīmē ķeizarieni majestātisks, valdonīgs, bet tajā pašā laikā vienkārši, laipni un sirsnīgi. Viņas tēls korelē ar Pugačova tēlu. Ar visām atšķirībām šo divu vēsturisko personību izskatā tās autora skatījumā vieno viena kopīga iezīme – spēja būt žēlsirdīgam.

Lai gan Grinevs nebija nodevējs, viņa rīcība prasīja sodu. Savukārt Katrīna izrādīja žēlastību pret Griņevu. Katrīnas žēlsirdīgajā žestā Puškina laikabiedri pareizi redzēja fakts par Puškina aizlūgumu Nikolaja I priekšā par saviem decembristu draugiem.

Apbrīnas vērta ir Mašas Mironovas rīcība, kura bezbailīgi tracinājās par savu līgavaini, kurš tiesas stundā viņu nepameta. Attēlā galvenais varonis romānā Puškins turpināja savu krievu sievietes attēlošanas tradīciju, ko viņš aizsāka Jevgeņijā Oņeginā. Mašas Mironovas tēls atklāj Puškina svarīgāko šķautni pašaizliedzīgas krievu sievietes ideāls.

izdevējs”, Aiz kura vairs nav Grinevs, bet gan pats Puškins. "Izdevēja" beigu vārdus var uzskatīt par sava veida epilogs uz romānu.

Tas runā par nāvessods Pugačovam, kurā piedalījās Grinevs. Pugačovs "pazina viņu pūlī un pamāja ar galvu, kas pēc minūtes, beigta un asiņaina, tika parādīta cilvēkiem". Tā notika Pugačova pēdējā tikšanās ar Griņevu. Pugačova nāvessoda izpilde - traģiskas beigas sižets stāstot par tautas sacelšanos un tās vadītāju.

Tālāk "izdevējs" stāsta par Griņeva laulību un viņa atvasēm. Ģimenes laime un daudzi Mašas un Griņeva bērni, ko uzzinām no izdevēja vārdiem darba beigās, kļūst balva par varoņdarbu nesavtīgu kalpošanu viens otram.

Tātad, mēs redzam, ka romāna sižeta konstrukcijā abi mīlas dēka, un vēstures notikumi,cieši savīti.

epigrāfi, parasti pirms katras darba nodaļas, koncentrēt lasītāja uzmanību uz vissvarīgākajām epizodēm,identificējot kurā autora pozīcija.

Darba sižetiskā kompozīcijas struktūra ļauj Puškinam vispilnīgāk atklāt Pugačova personību, atklāt tautas sacelšanās traģisko nozīmi, kā arī, izmantojot Pjotra Griņeva, Mašas un citu varoņu piemēru, aptvert to. morāles jautājumi, kā žēlsirdība un nežēlība, gods un negods, lai izceltu būtiskākās krievu nacionālā rakstura šķautnes.

No vienas puses, autors"Kapteiņa meita" lielā mērā piekrīt memuāristam Pugačova sacelšanās vērtējumā. Tātad Puškins nevarēja neapzināties nemiernieku cietsirdība, sacelšanās postošais spēks. Stāstītāja skatījums uz "bezjēdzīgo un nežēlīgo" krievu sacelšanos (nodaļa "Arests"), acīmredzot, sakrīt ar autora nostāju, kā arī Griņeva viedokli, ka "labākās un paliekošākās pārmaiņas ir tās, kas rodas, uzlabojot morāles, bez vardarbīgiem satricinājumiem” (nodaļa “Pugačevščina”).

Citā pusē, Puškins, atšķirībā no Grinev, daudz dziļāk saprot sacelšanās jēgu. Tātad rakstnieks parāda sacelšanās objektīvie vēsturiskie iemesli, tās neizbēgamība. Viņš to apzinās nemiernieku nežēlība ir atbilde uz varas iestāžu nežēlību. Puškins sacelšanās saskata ne tikai iznīcinošu spēku, bet arī tautas vēlme pēc brīvības. Tajā pašā laikā rakstnieks ir skaidrs nemiernieku traģiskais liktenis. Visbeidzot Puškins atklāj lasītājam poētisks elements, kas pavada tautu viņu brīvības mīlošajos centienos.

Svarīgākais līdzeklis autora pozīcijas paušanai ir sižetu darbojas. Griņeva un Mašas mīlas stāsts, vainagojusies ar laimīgu laulību, apstiprina autora domu, ka smagi pārbaudījumi nocietināja varoņu dvēseles un pirms tiem pārtikušu dzīvi un pārpilnību kā atlīdzību par viņu drosme un uzticība mīlestībā, izpaudās Pugačova sacelšanās traģiskajā laikā.

Atklāšanā autora pozīcija Puškina kompozīcijas prasme. Ne jau nejauši varas iestāžu vardarbības epizodes ir pirms nemiernieku vardarbības epizodēm. Tā, piemēram, sestajā nodaļā lasītājs pirmo reizi redz sakropļotu baškīru. Tad tas pats baškīrietis kļūst par vienu no galvenajiem cietokšņa aizstāvju izpildes šķīrējtiesnešiem.

Autors savu nostāju pauž caur rakstzīmju sistēma. Tā, piemēram, rakstnieks pretstata dižciltīgo Griņevu ar neģēlīgo Švabrinu. Pugačova tēlu izceļ viņa domubiedru - Khlopuši un Beloborodova - attēli.

Autora pozīcija bija īpaši izteikta gadā tautas mākslas darbi, ko rakstnieks izmantoja romānā. Tātad dziesma "Neradi troksni, māte zaļš ozolkoks ..." izraisa Griņeva "piitiskas šausmas". Autors tomēr saskata šajā dziesmā dziļu jēgu: tā atklāj sacelšanās traģisko būtību.

Grinevs noraidīja Pugačova stāstīto kalmiku pasakas par ērgli un kraukli galveno ideju. "Izdzīvot ar slepkavībām un laupīšanām man nozīmē knābt nāvē," saka Grinevs. Tikmēr gan autoram, gan lasītājam ir skaidrs, ka šī pasaka atklāj tautas nesagraujamu brīvības mīlestību.

Sakāmvārdi, ko izmanto Pugačovs (“Izpildīt tā, izpildīt tā, apžēlojies tā”, “Izpildīt tā, tā, labvēlība tā”) liecina arī par autora nostāju attiecībā pret Pugačovu. Šie sakāmvārdi uzsver Pugačova dvēseles plašumu un vienlaikus viņa rakstura polaritāti, nežēlības un žēlsirdības kombināciju viņa dabā. Izrādās, Pugačovs spēj ne tikai piedot Griņevu un Mašu, bet arī viņiem no visas sirds palīdzēt.

Caur tiek pausta arī autora pozīcija nodaļu nosaukumiem. Tā, piemēram, nosaukumā "Gardes seržants" ir ironija. Otrās nodaļas nosaukumam - "Ceļvedis" - kopā ar novecojušo nozīmi ("ceļvedis") ir vēl viena, simboliskā nozīme: autors dod mājienu lasītājam, ka stāsts būs par tautas sacelšanās vadoni.

Kā zināms, epigrāfi katrai romāna nodaļai saskaņots nav stāstnieks "izdevējs", aiz kura slēpjas pats autors. Tādējādi autora nostāja ir izteikta arī epigrāfos.

Beigās pēdējā nodaļa pieņem vārdu izdevējs”, Aiz kura vairs nav Grinevs, bet gan pats Puškins. "Izdevēja" beigu vārdus var uzskatīt par sava veida autora vārdiem epilogs uz romānu.

Tādējādi mēs redzam, ka filmā "Kapteiņa meita" vēsturiskais romāns, rakstīts memuāru formā, autors varēja izteikt savu pozīcija, kas atšķiras no stāstītāja pozīcijas. Savas pozīcijas paušanai autors izmanto dažādus kompozīcijas līdzekļi, tautas mākslas darbi, epigrāfi, kā arī aicinājums lasītājam darba beigās izdevēja vārdā.

Jautājumi un uzdevumi

1. Kāpēc 1830. gados Puškins izrādīja īpašu interesi par tautas sacelšanās tēmu? Kādi Puškina raksti par šo tēmu sagatavoja Kapteiņa meitas rakstīšanu? Īsi aprakstiet tās tēmu.

2. Kādas problēmas Puškins izvirzīja filmā "Kapteiņa meita"? Formulējiet un komentējiet tos.

3. Aprakstiet Puškina romāna ideoloģisko ievirzi. Kāda ir rakstnieces neviennozīmīgā attieksme pret tautas sacelšanos, tās vadītāju un citiem darba varoņiem?

4. Komentējiet romāna nosaukumu.

5. Kāpēc "Kapteiņa meitu" var saukt par reālistisku darbu? Kāds ir romāna historisms? Kādus konkrētus vēstures tipus Puškins šeit atveido? Kādas ir romantisma iezīmes?

6. Raksturojiet filmas "Kapteiņa meita" žanrisko specifiku. Kāpēc mēs varam teikt, ka tam ir vēsturiska romāna iezīmes? Kādus mērķus autors tiecās, izvēloties memuāru stāstījuma formu?

7. Ko jūs varat teikt par Grinevu, "Kapteiņa meitas" centrālo varoni un stāstītāju? Kā var salīdzināt abas varoņu lomas? Kādus mākslinieciskos līdzekļus autors izmanto, veidojot Griņeva tēlu?

8. Īsi aprakstiet Andreja Petroviča un Avdotjas Vasiļjevnas Griņevas attēlus. Kādas īpašības Petruša mantoja no saviem vecākiem?

9. Salīdziniet Saveliha un Monsieur Beaupré varoņus. Kādas dzimtbūšanas tēvoča Petrušas īpašības tiek izpaustas ar franču valodas skolotāja tēla palīdzību? Nosauc visvairāk svarīgas epizodes Savelihu raksturojošie darbi. Kā Saveliča tēls korelē ar Pugačova tēlu?

11. Pastāstiet par Orenburgas komandantu ģenerāli Andreju Karloviču R. Kādās epizodēs atklājas viņa raksturs? No kuras puses ģenerāļa tēls izceļ Pugačova tēlu.

12. Pastāstiet par Mironovu ģimeni un tās vidi. Kādas krievu nacionālā rakstura iezīmes atklājas Ivana Kuzmiča, Vasilisas Jegorovnas, Ivana Ignatiča, tēva Gerasima un Akulinas Pamfilovnas tēlos? Kas ir interesants konstebla Maksimiča tēlā?

13. Aprakstiet Mašu Mironovu kā galveno sievietes tēls romānā. Kādas krievu sievietes iezīmes ir apvienotas Mašas garīgajā izskatā? Kāda ir līdzība starp kapteiņa Mironova meitu un Tatjanu Larinu? Kas atšķir abas varones? Kāda ir Mašas Mironovas loma darba sižetā? Kādus mākslinieciskos paņēmienus autore izmanto sava tēla veidošanā? Ņemiet vērā arī kalpones Broadsword - Mašas uzticamā pavadoņa - rakstura iezīmes.

13. Apsveriet Švabrina tēlu - Griņeva antagonistu. Kādas šī varoņa īpašības padara viņu par pretstatu galvenajam varonim? Kādi, no autora viedokļa, ir Švabrina garīgā zemiskuma iemesli?

14. Uzskaitiet jums romānā zināmās epizodiskās personas un īsi aprakstiet tās.

15. Kādas reālas vēsturiskas personas darbojas vai ir pieminētas darbā? Sniedziet viņiem īsu aprakstu. Pastāstiet mums vairāk par Katrīnu II. Kādas iezīmes ķeizariene parāda attiecībā pret Mašu un Pjotru Griņeviem? Kāds bija Puškina mērķis, veidojot žēlīgās ķeizarienes tēlu?

16. Sīki apsveriet Pugačova tēlu. Kādas pretrunas šī varoņa raksturā atklāj Puškins? Kādi mākslinieciskie līdzekļi tiek izmantoti, lai radītu sacelšanās vadoņa tēlu?

17. Apsveriet "Kapteiņa meitas" vispārējo konstrukciju. Cik nodaļu tajā ir? Cik epigrāfu? No kurienes radušies epigrāfi un kāda ir to loma darbā? Kas ir Puškina romāna sižeta pamatā?

18. Nosauciet romāna ekspozīcijas nodaļas un īsi aprakstiet tās. Ko mēs uzzinām par Petrušu Griņevu, viņa vecākiem un pedagogiem no pirmās nodaļas? Kādus dzīves principus Petruša izņēma no vecāku mājas?

20. Kā trešajā nodaļā atklājas Belogorskas cietokšņa iedzīvotāju raksturi un paražas?

21. Aprakstiet kompozīcijas loma ceturtā un piektā nodaļa. Kā dueļa situācija atklāj Griņeva, Švabrina, Saveliča un citu varoņu tēlus? Kāda ir burtu loma nodaļā "Mīlestība" un romānā kopumā? Kāpēc šī nodaļa ir pagrieziena punkts sižeta attīstībā?

22. Apsveriet romāna sestās un septītās nodaļas galvenās ainas, atklājiet to ideoloģisko nozīmi un kompozīcijas lomu. Kā baškīru nopratināšanas aina sagatavo lasītāju cietokšņa aizstāvju nāvessoda epizodes uztverei? Kā nodaļā "Uzbrukums" atklājas kapteiņa Mironova, Vasilisas Jegorovnas, Ivana Ignatjeviča, Švabrina, Griņeva personības? Kā Pugačovs izskatās septītajā nodaļā?

23. Kāpēc romāna astotajā nodaļā skanošā dziesma "Neradi troksni, māte zaļā ozolkoks ..." tiek dēvēta par vienu no "Kapteiņa meitas" ideoloģiskajiem centriem? Kāda ir Griņeva un darba autora attieksme pret šo dziesmu?

24. Īsi aprakstiet devītās nodaļas kompozīcijas lomu. Kādas viņas epizodes var saukt par komiskām? Kāpēc mēs varam teikt, ka Kapteiņa meita dažkārt izceļas ar traģikomisku patosu?

25. Kādu sižetiski kompozīcijas lomu spēlē nodaļa "Pilsētas aplenkums"? Īsi apsveriet tās galvenās epizodes.

26. Kāpēc vienpadsmitā nodaļa parasti tiek uzskatīta par kulmināciju tautas sacelšanās attēlošanā un Pugačova tēla izpaušanā? Atklāj pasakas par ērgli un kraukli ideoloģisko nozīmi un Pugačova, Griņeva un autora attieksmi pret to.

27. Kādēļ divpadsmitā nodaļa tiek uzskatīta par kulmināciju mīlas dēka attīstībā? Kāds pavērsiens šeit notiek galveno varoņu likteņos?

28. Komentārs par romāna pēdējo nodaļu ideoloģisko nozīmi. Kā Grinevs un pēc viņa Puškins izprot Pugačova sacelšanās rezultātus? Kādas īpašības Pēteris izrāda aresta laikā? Kāda loma romānā ir Mašas tikšanās epizodei ar Katrīnu? Ko nozīmē darba oriģinālais epilogs - vārdi "no izdevēja"?

30. Ieskicēt un sagatavot mutvārdu prezentāciju

atšifrējums

1 Jautājumi un uzdevumi pēc A.S.Puškina stāsta "Kapteiņa meita" motīviem. 1-2 nodaļa "Gardes seržants", "Padomnieks". 1. Ko nozīmē galvenā varoņa vārds? 2. Kādos apstākļos Petruša tika audzināta? Kādā vidē viņš uzauga? 3. Vai varam pieņemt, ka Petruša pilnībā asimilēja sava tēva uzskatus par militāro dienestu un stingrās idejas par dēla pienākumu? 4. No izbraukšanas brīža no dzimtajām mājām sākas Pētera Griņeva personības veidošanās otrais posms. Kā, jūsuprāt, ir mainījies raksturs? 5. Kas ir Saveliča attieksme pie padomdevēja? Atrodiet vārdus, kas pauž šo attieksmi. 6. Kā klaidonis reaģē uz "meistara dāvanu"? 7. Kāpēc padomdevējs saka tik labus vārdus par nepiemērotu aitādas kažoku? 8. Kas ir žēlsirdība? 9. Kāpēc Grinevs stepē atrada sniega vētru? 10. Kas ir simboliskā nozīme sniega vētra? 11. Ko nozīmē Griņeva sapnis? 3. nodaļa "Cietoksnis" 1. Kā ģenerālis, sens Griņeva tēva Andreja Karloviča draugs, raksturoja kapteini Mironovu? 2. Kā cietokšņa komandants kapteinis Mironovs pirmo reizi parādās Griņeva (un lasītāja) priekšā? 3. Kādi ir Griņeva pirmie iespaidi, atrodoties cietoksnī? 4. Kādu iespaidu uz Grinevu atstāja Švabrins, kad viņi iepazinās? 5. Kāpēc Grinevs Mironovu vakariņās uz Mašu skatījās "ar aizspriedumiem"?

2 6. Komentējiet nodaļas epigrāfus. 4. nodaļa "Duelis" 1. Kas un kāpēc iznīcina cietoksni? 2. Kā un kāpēc mainījās Griņeva viedoklis par kapteiņa ģimeni? 3. Ko Grinevs dara cietoksnī? 4. Vai jums šķiet, ka Griņeva "atskaņas" ir labas? Vai Švabrinam ir taisnība, ņirgājoties par viņu? 5. nodaļa "Mīlestība" 1. Kāpēc Grinevs samierinājās ar Švabrinu? 2. Kāpēc Andrejs Petrovičs Grinevs atteicās no dēla svētības laulībai ar Mašu Mironovu7 3. Kā Griņeva tēvs uzzināja par dēla piedzīvojumiem? 4. Kāpēc Maša atteicās precēties ar Griņevu? 5. Kā 5. nodaļas epigrāfs attiecas uz Mašas Mironovas tēlu? 6. Kā jūs saprotat nodaļas pēdējo frāzi: “Negaidīti notikumi, kas būtiski ietekmēja visu manu dzīvi, pēkšņi manai dvēselei radīja spēcīgu un labu šoku”? 6. nodaļa "Pugačevščina" 1. Kāpēc autors kā epigrāfs Č. 6 izvēlējās vārdus no tautasdziesmas? 2. Kā rodas iespaids par attēlotā autentiskumu? 3. Kā cietoksnis uzzināja par Pugačova uzbrukuma draudiem? 4. Kādā nolūkā autore ievada epizodi ar sakropļoto baškīru? 5. Kādu būtisku detaļu sakropļotā baškīra izskatā autors atzīmē? 6. Kā baškīrieša nopratināšanas aina ietekmē morālo briedumu

3 Pētera Griņeva varoņi? 7. nodaļa "Uzbrukums" 1. Kādas sajūtas pārdzīvo un kā viņi uzvedas varoņi pirms kaujas ar pugačoviešiem: Griņevs, kapteinis Mironovs, Vasilisa Egorovna, Maša? 2. Uz kuru no romāna varoņiem attiecas 7. nodaļas epigrāfs? 3. Kādas kapteiņa Mironova rakstura iezīmes atklāj viņa nāves ainu? 4. Nodaļa beidzas ar to, ka Vasilisa Jegorovna raud pēc vīra. 5. Kuri vārdi no komandiera Vasiļisas Jegorovnas sievas sauciena sasaucas ar 7. nodaļas epigrāfu, un kuri sadusmo Pugačovu? 6. Kā nāvessoda ainā tiek aprakstīts Švabrins? 7. Kāds ir Griņeva brīnumainās glābšanas iemesls? 8. Kā Pugačova uzvedas Griņeva atbrīvošanas ainā? 9. Kā cilvēki uzvedas nodaļā "Uzbrukums"? Kurā pusē viņš ir? 10. Kādi ir Belogorskas cietokšņa krišanas un pugačoviešu uzvaras iemesli? 8. nodaļa "Nelūgtais viesis" 1. Kāpēc Grinevs bez vilcināšanās skrien uz priestera māju, kur Pugačovs mielojas? 2. Kādas nemiernieku aplaupīšanas ainas izraisa viņos riebumu? 3. Kā izskaidrot "dīvaino apstākļu kopumu", kas noveda pie Griņeva apžēlošanas un Pugačova paaugstināšanas? 4. Kādas jūtas cīnās Griņeva dvēselē? 5. Kas pārsteidz Griņevu ar Pugačova "sapulci"? 6. Kāpēc Griņevs pakļaujas Pugačova "neizliktajai jautrībai", bet nepiekrīt viņam kalpot?

4 7. Kā Pugačova saruna ar Griņevu turpina dziesmu un kā tā pretojas tās jēgai? 9. nodaļa "Atdalīšana" 1. Kāpēc Pugačovs sūta Griņevu uz Orenburgu? 2. Kāpēc Švabrins nevarēja izturēt Griņeva skatienu? 3. Kāpēc Pugačovs pacietīgi klausās Saveliča reģistru un kas viņu saniknoja? 4. Vai Pugačova uzvedību var saukt par "dāsnuma lēkmi", kā to darīja Grinevs? 5. Kā Grinevs vēlas palīdzēt Mašai? 6. Kāpēc Pugačovs pēc Griņeva ar konstebli sūta zirgu un aitādas kažoku? 10. nodaļa "Pilsētas aplenkums" 1. Uz kuru no varoņiem attiecas epigrāfs un kādu attieksmi tas izraisa? 2. Kāda ir ģenerāļa attieksme dārzā? 3. Kāpēc kara padome ir aprakstīta ironiski? 4. Kāpēc dome nepieņēma Griņeva priekšlikumu? 5. Ar ko ir izskaidrojami Pugačova panākumi un aplenkuma nopietnība? 6. Kāpēc konstebls un Grinevs nesatikās kā ienaidnieki? 7. Kāpēc ģenerālis noraida Griņeva lūgumu? 11. nodaļa "Dumpīgā Sloboda" 1. Kāda ir Sumarokova fabulas epigrāfa ironija? 2. Kāpēc Grinevs ņem līdzi Saveliču riskantā ceļojumā? 3. Kāpēc Grinevs atgriezās pēc Saveliča, riskējot ar savu dzīvību un ceļojuma mērķi? 4. Kāpēc Pugačovs nepakļaujas aizdomīgiem argumentiem

5 Beloborodovs? Ar ko viņš ir pārāks par saviem vienaudžiem? 5. Kāpēc Pugačovs dodas uz Belogorskas cietoksni un kādas patiesas atzīšanās viņš dara ceļa sarunā ar Griņevu? 6. Kādu pārdrošību Grinev pieļauj šajā sarunā? 7. Kāpēc Pugačova nebaidās, bet iedvesmojas no Griška Otrepjeva likteņa? 12. nodaļa "Bārenis" 1. Aprakstiet Švabrinu, Griņevu un Pugačovu, kad viņi dodas uz Mašas istabu. 2. Kāpēc Pugačovs atbrīvo bāreni? 3. Kāpēc viņu tik ļoti aizēno ziņa, ka viņa ir kapteiņa Mironova meita? 4. Kā Grinevs aizskāra Pugačova "smago dvēseli"? 5. Mašas vārdā sagatavojiet stāstu par viņas neveiksmēm cietoksnī pēc Griņeva aiziešanas. 6. No kādām jūtām šķiras Griņevs un Pugačovs? 7. Kāpēc Grinevs, aizejot, novērsa acis no Švabrina? 13. nodaļa "Arests" 1. Kā jūs saprotat frāzi: "Mēs klusējām. Mūsu sirdis bija pārāk nogurušas”? 2. Kā viņi pieņem Griņevu un Mašu "savējo"? 3. Vai tā ir nejaušība, ka Zurins tik bezceremoniāli uzvedas ar Mašu un Griņevu? 4. Kāpēc Grinevs, kuram ir sveši Zurina dzīves uzskati, paliek kopā ar viņu ķeizarienes armijā? 5. Kāpēc Saveličs piekrīt pavadīt Mašu uz Griņevas muižu? 6. Vai Grinev skaidro notikumus vai fiksē tos, runājot par uzvarām

6 valdības karaspēks un viltnieka panākumu augšāmcelšanās? 7. Kādā Griņevs saskata kara nelaimes un kāpēc viņš krievu sacelšanos sauc par "bezjēdzīgu un nežēlīgu"? 8. Kāpēc Griņeva prieku par kara beigām saindē neatlaidīgā doma par Pugačovu? 14. nodaļa "Spriedums" 1. Kāda ir epigrāfa nozīme? 2. Kas palīdz Grinevam izturēt jaunus likteņa pārbaudījumus? 3. Kāpēc Grinevs nevarēja pilnībā atklāt savas "dīvainās draudzības" ar Pugačovu iemeslus? 4. Kā Grinevs izskaidro Švabrina ļaunos apmelojumus? 5. Kāpēc ziņas par viņa dēla arestu "gandrīz nogalināja" Andreju Petroviču Griņevu? 6. Kāpēc Maša nolēma doties uz Pēterburgu? 7. Kāda sajūta pārņem Carskoje Selo parka ainavu? 8. Vai ir atšķirība starp "dāmu dārzā" un ķeizarieni? 9. Kuram bija grūtāk iepriecināt Griņevu un Mašu: Pugačovam vai ķeizarienei? 10. Pastāstiet mums par savām tikšanās reizēm ar ķeizarieni Mašas vārdā. 11. Kāpēc Grinevs bija klāt Pugačova nāvessoda izpildē un vai viņš pamāja ar galvu pirms nāves?

Korotkova G.A. skolotājs, ģimnāzija AS "Talap" STUDIJU A.S. STĀSTU "KAPTEŅA MEITA"

Elektroniskā versija bibliotēkas mājaslapā: http://schama1975-53.jimdo.com/sitemap/, sadaļa: "Ieteicamā literatūra" LITERATŪRAS URNA 2. ŽURNĀLS A L-B U C L E T "PAR VĀRDA MĀKSLU" Šodien

Eseja par kapteiņa meitu par mīlestības tēmu Puškina stāsta lappusēs Eseja par kapteiņa meitas Puškina darbu: Pugačova kā līderis Pirmo reizi stāsta lappusēs Pugačova parādās plkst.

2017. gada 20. septembris Khaustova D.A. Viedo uzdevumu sistēma literatūras stundās, pētot A.S. romānu. Puškina "Kapteiņa meita" Druka Khaustova Daria Aleksandrovna, krievu valodas un literatūras skolotāja

Davydova Gaļina Mihailovna pašvaldības budžeta biedrība izglītības iestāde Abakanas pilsētas "19. vidusskola" LITERĀRĀ SPĒLE PĒC STĀSTA "KAPTEŅA MEITA" Spēle notiek

Literāra spēle pēc A.S.Puškina stāsta "Kapteiņa meita" motīviem. literārais duelis. Šo spēli var spēlēt, izlasot un detalizēti izpētot stāstu par A.S. Puškina "Kapteiņa meita" kā ārpusskolas

Prezentāciju sagatavoja Bolkunovas 8. klases skolniece Anastasija Pjotra Andrejeviča Griņeva, kura ir ne tikai stāsta varone, bet arī teicēja, kuras vārdā stāsts tiek stāstīts, Griņevs stāstītājs ir gados vecs vīrietis. ,

Eseja par tēmu mans iespaids par stāstu Kapteiņa meita Eseja pēc darba Kapteiņa meita Puškina: Mašas Mironovas Puškina tēls) Mans iespaids par A.S.Puškina stāstu Kapteiņa meita

Eseja par simbolu tēlu tēmu stāstā par kapteiņa meitas eseju, Izvēlies! (Pēc A. S. Puškina stāsta Kapteiņa meita) A. S. Puškins uzrunāja personību Zemnieku sacelšanās tēma ir viena no daudzajām izvirzītajām.

"Te nav ārēja mirdzuma, viss ir vienkārši, viss ir pilns ar iekšēju mirdzumu, kas pēkšņi neatklājas. Vārdu nav daudz, bet tie ir tik precīzi, ka nozīmē visu." N.V. Gogolis problēmas jautājums: Kas

"Kapteiņa meita" Darba tapšanas vēsture Pugačova sacelšanās tēmas pievēršanas iemesli Zemnieku sašutums 1820. gadu 2. pusē. (Pleskavas apgabals, kur Puškins dzīvoja līdz 1826. gada rudenim

Temats: Maša Mironova morālais ideāls A.S. Puškins Mērķis: 1) Izglītojošs: radīt apstākļus stāsta nosaukuma, epigrāfa nozīmes atklāšanai, M. Mironovas morālās izturības un garīgā skaistuma atklāšanai;

Stāsts par A.S. Puškina "Kapteiņa meita" kopsavilkums nodaļa pa nodaļai I nodaļa Stāsts sākas ar stāstu par Petrušas Griņeva ģimeni un bērnības gadiem. Galvenā varoņa Andreja Petroviča tēvs, lai

A. S. PUŠKINA STĀSTA "KAPTEŅA MEITA" PROBLĒMA. 8. KLASE Z. A. Smolkina, Maskava testa materiāls un komentārus par atbildēm, kas varētu būt noderīgas

Skolā stilistikas darba saturs ir arī stilistiskās ... (Pēc A. S. Puškina stāsta "Kapteiņa meita" piemēra) ... Epizodes vieta romānā (saistība ar citām nodaļām) . Analīze

Kontroles un mērījumu materiāli Viktorīna pēc A.S.Puškina stāsta "Kapteiņa meita" 1.nodaļa. "Gardes seržants" 1. Kā sauca galvenā varoņa tēvu? (Andrijs Petrovičs) 2. Kura uzraudzībā galvenais varonis

Stāsta Kapteiņa meita galveno varoņu prototipi. Sagatavoja 8. klases skolniece Tatjana Daroņina Skolotāja: Jura M.A. Plāns: 1. Kas ir prototips? 2. Pētera Griņeva raksturojums 3. Raksturojums

Ju. G. Sušinskaja, Valsts izglītības iestādes "Berezinska ģimnāzija" otrās kategorijas "Kapteiņa meita" A. S. Puškina krievu valodas un literatūras skolotāja. Rakstzīmju antitēze (7. klase) Uzdevumi: 1) radīt apstākļus mācībām

Pašvaldības budžeta izglītības iestāde "Uļjanovskas apgabala Dimitrovgradas pilsētas 2. vidusskola" Pētījumi par tēmu: Stāsta "Kapteiņa meita" varoņi un viņu prototipi 2016.-2017.

Kādam jābūt cilvēkam? (Goda, cieņas problēma, morālā izvēle stāstā par A.S.Puškinu) 1. Organizatoriskais moments. Skolotājs: Vai jums ir svarīgi, kādi cilvēki jūs ieskauj? Ikviens vēlas būt godīgs, cēls,

Pārbaudījums 8. klasei pēc stāsta par A.S. Puškins "Kapteiņa meita" 1. 19. gadsimta 30. gados A. S. Puškins pievērsās savas Tēvzemes vēsturei, ko izraisīja mūsdienu kultūrvēsturiskās dzīves notikumi.

VS BELKIND LAIKS UN TELPA KĀ PUŠKINA ROMĀNĀ "KAPTEIŅA MEITA" Puškina romāns "Kapteiņa meita" ir viens no darbiem, kas allaž bijis puškinistu uzmanības centrā. Interese,

Pjotrs Andrejevičs Grinevs Aleksejs Ivanovičs Švabrins Marija Ivanovna Mironova Arhips Saveličs Ivans Kuzmičs Mironovs Vasilisa Egorovna Mironova Pjotrs Andrejevičs Griņevs ir 17 gadus vecs nepilngadīgais, kopš bērnības ierakstīts apsardzē

Pašvaldības izglītības iestāde "Katavas Ivanovskas pilsētas vidusskola" Katavas-Ivanovskas pašvaldības rajons Kontroles un mērīšanas materiāli starpposma

Eseja par to, vai Dubrovski var saukt par cēlu laupītāju Piedod. Un Švabrins, kāds viņš bija, tāds arī palika: egoists, spējīgs, ko mēs varam Cēlais nelieši Vladimirs Dubrovskis (kompozīcija)

Literāra darba epizodes analīze

Varoņa tēls un raksturs M. A. Šolohova stāstā “Cilvēka liktenis” 9. klase Krievu valodas un literatūras skolotājs Krjukovs S. D. Saturs Nodarbības epigrāfs ... 3 M. Šolohovs “Es piedzimu pie Donas ” 4 Mihails Aleksandrovičs

Publiskā nodarbība pēc A. S. Puškina stāsta "Kapteiņa meita" 8. klases vispārināšanas stundas tēma: "Rūpējieties par godu jau no mazotnes" pēc A.S. stāsta motīviem. Puškina "Kapteiņa meita" Mērķis un uzdevumi: izprast darba būtību caur

Pašvaldības izglītības iestādes ģimnāzija 64 Zinātniskais darbs Literatūras tēmā: “Miega loma stāstā “Kapteiņa meita” A.S. Puškins. Darbu pabeidza: Lugovaja 64 ģimnāzijas "A" 8. klases skolnieks

Pugačovščina un Pugačova kapteiņa meitas esejas lappusēs A. S. Puškina kapteiņa meita Eseja par Pugačova tēla tēmu stāstā par A. S. Kas man visvairāk atmiņā palicis par Pugačovu stāsta lappusēs

Norādījumi darba veikšanai Darba izpildei atvēlētas 40 minūtes. Darbs sastāv no trim daļām. A daļā ir 9 testa jautājumi. Katram uzdevumam (1 9) ir vairākas atbildes,

NODARBĪBAS TĒMA: “KRIEVU LITERATŪRAS ŠĶĒRSGROZĒJUMI. CEĻA MOTĪVS A.S.PUŠKINA STĀSTA "KAPTEIŅA MEITA" NODARBĪBAS MĒRĶI: iepazīstināt skolēnus ar ceļa simbolisko funkciju krievu literatūrā, vispārināt un sistematizēt.

Kompozīcija par Tarasa Bulbas un viņa dēlu tēmu 7. klase Slavenā literārā tēla sarakstītā Tarasa Bulbas stāsts Tarass zināja un saprata, ka viņam un viņa cīņu biedriem ir uzticēta liela misija.

Tomskas diecēze Tomskas apgabala Krievijas pareizticīgo baznīcas administrācija Tomskas mēra birojs Tomskas augstskolu rektoru padome

KRIEVU VALODA UN LITERATŪRA Krāsu īpašības vārdu lietojums A.S. Puškina "Kapteiņa meita" Gorjačovs N.V. SM Maskavas apgabala Taldomas rajona Ermolinskas pamatskola,

Noslēguma eseja "Gods un negods" Ščerbakova E.V. MAOU SOSH 2 D. Dir Gods un negods Režija balstās uz polāriem jēdzieniem, kas saistīti ar cilvēka izvēli: būt uzticīgam sirdsapziņas balsij, sekot

VIRZIENS 3. MĒRĶI UN LĪDZEKĻI FIPI speciālistu komentāri

EPISODES "Sonja un Raskoļņikovs lasīja evaņģēliju" ANALĪZE no F.M. romāna. Dostojevskis "Noziegums un sods" (4. daļa, IV nodaļa) Ievads. 1. Kāda ir romāna tēma? (Īsi pasakiet, par ko ir romāns, nepārstāstot

Www.a4format.ru USE 2009: Literatūra: Rokasgrāmata. M.: Eksmo, 2009. T.V. Nadozirnaja, L.A. Skubačova pasaka "Kapteiņa meita" Reālistiska metode. Žanra stāsts. Radīšanas vēsture Stāsts "Kapteiņa

Integrētā stunda literatūrā (pilotprojekts). Vēsture + literatūra Šie divi priekšmeti labi sader kopā, ja tiek atspoguļots pētāmais vēstures periods literārais darbs iekļauts

KRIEVIJAS IZGLĪTĪBAS UN ZINĀTNES MINISTRIJA Federālā valsts budžeta izglītības iestāde augstākā izglītība"Kozmas Miņina vārdā nosauktā Ņižņijnovgorodas Valsts pedagoģiskā universitāte" LITERATŪRAS UZDEVUMI

Galvenais valsts eksāmens ir galvenais devīto klašu skolēnu zināšanu atestācijas pārbaudes veids. Lai tiktu uzņemts valsts pamateksāmenā, devītklasniekiem jānokārto

“Padomdevēja transformācija” Pugačova tēls A. S. Puškina stāstā “Kapteiņa meita” Krievu valodas un literatūras 8. klases skolotājs Krjukovs S. D. Vārdu krājuma pārbaude Lomā ieslodzītais tēvs

Tematiskā plānošana literatūrā, 8. klase Skolotāja Purgaeva S.N. nodarbība Stundu skaits Nodarbības saturs I ceturksnis Ievads. Krievu literatūra un vēsture. Mutiski tautas māksla. 3 2 Krievu pasaulē

Sastāvs par tēmu par cilvēka svarīgākajām īpašībām Galvenās cilnes. Eseja par tēmu Kāpēc es lepojos, ka esmu krievs? Lukjaņenko Irina Sergejevna. Publicēts Viņu darbi ir veidojuši un veido

Kalendārs - tematiskais plānojums literatūrā 8.klasē 2014.-2015.mācību gadam. Paskaidrojums Kalendārs-tematiskais plānojums literatūrai 8.klasē tiek sastādīts saskaņā ar

KALENDĀRTEMATISKĀ PLĀNOŠANA Klase: 8 Priekšmets: Literatūra Mācību programma: Valsts Mācību metodes: Rediģēja V.Ya. Korovina - M: Izglītība, 2010 Stundu skaits nedēļā: 2 Kopā

Maršrutēšana Literatūras stunda "A. S. Puškina pasaka "Jaunkundze - zemniece" Leikina L.S., pirmās kvalifikācijas kategorijas literatūras un krievu valodas skolotāja, MBOU 26. vidusskolas priekšmets, klase Skolotāja

3. uzdevums. Monologa paziņojums. Izvēlieties kādu no piedāvātajām sarunas iespējām: 1. Veco ļaužu diena (pamatojoties uz fotoattēla aprakstu). 2. Mans teātra apmeklējums (stāstījums balstīts uz dzīvi

N. BUSOVA, Sanktpēterburga LASĪJUMS UZ DĪVĀNA UN NEATRISINĀTĀS SKOLAS JAUTĀJUMI PAR VAROŅA EMOCIONĀLO PASAULI UN VIŅA ATSPOGUMU ROMĀNĀ "KAPTEŅA MEITA" No autora: Cienījamie redaktori! Manu vēstuli pamudināja apstākļi

Potapenko Ļubova Timofiivna, krievu literatūras un augstākās kategorijas literatūras skolotāja, skolotāja metodiķe Slavēta 17. skolas metodiskajā sapulcē, protokols 2. klase 23.11.09r.

(1) Viena no burvīgākajām bērnības atmiņām ir prieks, ko piedzīvoju, kad mūsu skolotāja mums skaļi lasīja stundā "Kapteiņa meita".(2) Tie bija laimīgi brīži, to nav tik daudz,

Kalendāra tematiskā plānošana literatūrā 8. klasē 68 stundas Plānošanas pamatā ir galvenā valsts izglītības standarta federālā sastāvdaļa. vispārējā izglītība

KALENDĀRTEMATISKĀ PLĀNOŠANA par literatūru 8. klasē, 102 stundas nodarbība Stundu saturs Stundu skaits Datums Ievads (1 stunda) 1 Krievu literatūra un vēsture. 1 1.09 Mutvārdu tautas māksla

2009. gada 28. septembris Zueva E.V. Visas esejas par literatūru 8. klasei - fails Visas esejas par literatūru 8. klasei.doc. Maša Mironova A. S. Puškina romānā "Kapteiņa meita" 13.. Problēma labums

Sastāvs Taras Bulba attieksme pret tēvu un māti Strādāt pie esejas pēc stāsta Taras Bulba Vladimirs Dubrovskis kā māte, Bet negaidītā ziņa par tēva smago slimību mainījās. 3. Secinājums. Mana attieksme

Izpildes datums saskaņā ar plānu 1. nodarbības tēma 03.09 Vēsture uz lappusēm mākslas darbi. H. K. Andersens "Laimes galošas" 2 05.09 Folklora. Vēsture folklorā. Tautas vēsture

Čulkova M.S. krievu valodas un literatūras skolotājs MBOU "Jaltas 2. vidusskola" Nākotnes skola "SPĒĻA DARBĪBA INTERESE PAR MĀCĪBU ATTĪSTĪBĀ Spēle ir veids, kā bērni var uzzināt par pasauli, kurā viņi dzīvo

O o o o Pugačova tēla pētīšana dažādos vēstures un literatūras avotos Salīdzinošās īpašības attēli no A.S. Puškina dokumentāliem un fantastikas darbiem. Noskaidrojiet iemeslus, kāpēc

Kāpēc Raskoļņikovs pēc slepkavības nāca gulēt?

Eseja par tēmu Mani iespaidi par romānu tēvi un bērni Ainavas loma I. S. Turgeņeva romānā Tēvi un bērni

A.S.Puškina romāns Jevgeņijs Oņegins "Krievu dzīves enciklopēdija" (V.G.Beļinskis) A.S.Puškins. Jevgeņijs Oņegins. (Pirmais izdevums) Izveidots 7 gadu laikā: no 1823. gada maija līdz 1830. gada septembrim Puškins strādāja pie

AS Puškins "Dubrovskis" Nepabeigts romāns. I daļa Kirila Petrovičs un Andrejs Gavrilovičs. Arguments. Kas ir krievu muiža, kuru sauca par zemes īpašnieku, kāpēc varēja gadiem nepamest īpašumu? Īpašums

Svētie Saruna, kas veltīta nodaļai Kdoshim Atvienojieties no ļaunā un dariet labu "...esi svēts..." (Vayikra, 19:2). Kā šis? Kas ir svētums? Kas mums ir jābūt? Gudri saprotami, mīļie saprotami, bet kā

Pugačovs aizgāja. Es ilgi skatījos uz balto stepi, pa kuru steidzās viņa trijotne. Cilvēki izklīda. Švabrins pazuda. Es atgriezos priestera mājā. Viss bija gatavs mūsu izbraukšanai; Es negribēju ilgāk kavēties. Visas mūsu preces bija iepakotas vecajā komandanta vagonā. Kučieri tūdaļ nolika zirgus. Marija Ivanovna devās atvadīties no savu vecāku kapiem, kuri tika apglabāti aiz baznīcas. Es gribēju viņu aizvest, bet viņa lūdza atstāt viņu vienu. Pēc dažām minūtēm viņa atgriezās, lēja klusas klusas asaras. Rati tika piegādāti. Tēvs Gerasims un viņa sieva izgāja uz lieveņa. Mēs trīs iekāpām vagonā: Marija Ivanovna ar Broadsword un es. Saveličs uzkāpa uz kastes. “Ardievu, Marija Ivanovna, mana dārgā! Ardievu, Pjotr ​​Andrejevič, mūsu gaišais piekūns! - teica laipnā popadja. - Laimīgu ceļojumu, un Dievs svētī jūs abus! " Mēs gājām. Pie komandiera mājas loga es redzēju Švabrinu stāvam. Viņa sejā bija redzama drūma ļaunprātība. Es negribēju triumfēt pār iznīcināto ienaidnieku un pagriezu acis uz otru pusi. Beidzot mēs atstājām cietokšņa vārtus un atstājām Belogorskas cietoksni uz visiem laikiem. "
Tiesa:
Mani tiesneši, kuri, šķiet, sāka uzklausīt manas atbildes ar zināmu labvēlību, atkal bija aizspriedumaini pret mani, redzot manu apmulsumu. Aizsargu virsnieks pieprasīja, lai mani nostāda konfrontācijā ar galveno informatoru. Ģenerālis pavēlēja izsaukt vakardienas ļaundari. Es ātri pagriezos pret durvīm, gaidot, kad parādīsies mans apsūdzētājs. Pēc dažām minūtēm ķēdes grabēja, durvis atvērās, un Švabrins ienāca. Es biju pārsteigts par viņa pārmaiņām. Viņš bija šausmīgi tievs un bāls. Viņa mati, kas nesen bija melni, bija kļuvuši pavisam sirmi; garā bārda bija izspūrusi. Viņš vārgā, bet drosmīgā balsī atkārtoja savas apsūdzības. Pēc viņa teiktā, mani norīkoja no Pugačovas uz Orenburgu par spiegu; katru dienu devās uz sadursmēm, lai nodotu rakstiskas ziņas par visu, kas notiek pilsētā; ka beidzot viņš nepārprotami pārgāja pie viltnieka, ceļoja ar viņu no cietokšņa uz cietoksni, visos iespējamos veidos cenšoties iznīcināt savus nodevējus, lai ieņemtu viņu vietas un izmantotu krāpnieka piešķirtās balvas. Es klausījos viņā klusēdams un apmierinājos ar vienu: Marijas Ivanovnas vārdu nekrietnais nelietis izteica, iespējams, tāpēc, ka viņa lepnums cieta, domājot par to, kurš viņu ar nicinājumu noraidīja; Vai tāpēc, ka viņa sirdī bija tādas pašas sajūtas dzirksts, kas lika man klusēt - lai kā arī būtu, komisijas klātbūtnē Belogorskas komandiera meitas vārds netika izrunāts. Es vēl vairāk pārliecinājos par savu nodomu, un, kad tiesneši jautāja, kā es varu atspēkot Švabrina liecību, es atbildēju, ka palieku pie sava pirmā skaidrojuma un nevaru pateikt neko citu, lai sevi attaisnotu. Ģenerālis lika mums atkāpties. Mēs izgājām kopā. Es mierīgi paskatījos uz Švabrinu, bet neteicu viņam ne vārda. Viņš pasmīnēja ļaunu smaidu un, pacēlis ķēdes, apsteidza mani un paātrināja soļus. Mani atkal aizveda uz cietumu, un kopš tā laika mani vairs neprasīja. "
Šeit ir vēl viens Shvabrin apraksts:
Viņš atslēdza durvis. Uguns plosījās un uzšāvās pāri baļķiem, kas bija noblīvēti ar sausām sūnām. Batiuška izšāva ar pistoli un pārgāja pāri liesmojošajam slieksnim, kliedzot: "Visi ir aiz manis." Es satvēru māti un Mariju Ivanovnu aiz rokām un ātri izvedu gaisā. Pie sliekšņa gulēja Švabrins, ko cauršāva mana tēva novārgājušā roka; laupītāju pūlis, kas bija aizbēguši no mūsu negaidītā uzlidojuma, nekavējoties saņēmās drosmi un sāka mūs aplenkt. Man izdevās veikt vēl dažus sitienus, bet ķieģelis, veiksmīgi iemests, trāpīja man tieši krūtīs. Es nokritu un uz minūti noģību. Kad es atjēdzos, es redzēju Švabrinu sēžam uz asinīm notraipītās zāles, un viņa priekšā bija visa mūsu ģimene. Viņi mani atbalstīja aiz rokām. Zemnieku, kazaku un baškīru pūlis mūs ielenca. Švabrins bija šausmīgi bāls. Ar vienu roku viņš piespieda ievainoto sānu. Viņa sejā bija redzamas sāpes un dusmas. Viņš lēnām pacēla galvu, paskatījās uz mani un vārgā un neskaidrā balsī teica:
- Pakariet viņu ... un visus ... izņemot viņu ...

Atbilde

Pašvaldības izglītības iestāde

Vakara maiņas 5. vidusskola Kungurā

Metodiskā izstrāde

atvērts ārpusklases pasākumi

spēle-ceļojums "Laimīgais gadījums"

Sagatavoja:

krievu valodas un literatūras skolotāja

Šavyrins Sergejs Nikolajevičs

Kungurs, 2010

Ārpusskolas aktivitāšu forma:ceļojumu spēle

Pasākuma dalībnieki: klašu skolēni.

Mērķis: zināšanu pārbaude, vispārināšana un sistematizācija par A.S. Puškina "Kapteiņa meita"

Uzdevumi:

Attīstīt komandas darba prasmes; spēja ātri un kodolīgi atbildēt uz jautājumu.


Attīstīt skolēnu intelektuālās spējas, iesaistot katru komandas dalībnieku piedāvātā spēles uzdevuma apspriešanā.


Audzināt skolēnos atbildības sajūtu par komandas gala rezultātu spēlē; spēles noteikumu un disciplīnas ievērošana visa pasākuma laikā.

Aprīkojums: spēles laukums, spēles kubs, čips, 2 lapas gūto punktu atzīmēšanai un spēles summēšanai, balvas komandas dalībniekiem.

Sagatavošanas darbi:

Skolotājam- pasākuma kopsavilkuma izstrāde; publikas sagatavošana, atpazīstamība un balvas.

Studentiem- materiāla atkārtošana par darbuA.S. Puškina "Kapteiņa meita"

PASĀKUMA NORISE

Ievada daļa.

Skolotājas ievadvārds.

Aicinām jūs uz spēli "Laimīgā iespēja", kuras pamatā ir stāsts par A.S. Puškina "Kapteiņa meita"

Uzdevums, protams, nav pārāk vienkāršs,

Spēlējot māci un mācies spēlēt.

Bet, ja mācībām pievienojat izklaidi,

Ka brīvdienas būs jebkura mācīšanās!

Akcijas tēmas un mērķu p r e m a n c e.


Konfūcijs reiz teica: "Ik pa laikam studēt un atkārtot to, ko esat iemācījušies, vai tas nav patīkami?!" Mēs ar viņu vienosimies un sāksim savu spēli. Veiksmi!


1. Galvenā daļa.
   

A b y c o n n e n t i o n i g r i g r y.

Spēlē piedalās divas komandas "Belogortsy" un "Orenburgers". Katra komanda pēc kārtas met spēles kauliņu un izveido žetonu skaitu gājienu, kuru skaits krita uz kauliņa. Ja komanda stāv uz apļa ar skaitli, tā atbild uz jautājumu un nopelna aplī norādīto punktu skaitu. Ja komanda nevar atbildēt, tiesības atbildēt iegūst otra komanda. Komanda, kas atbildēja pareizi, nopelna punktus savā tabulā. Spēles rezultātā tiek aprēķināts kopējais punktu skaits. Komanda, kurai ir visvairāk punktu, tiek uzskatīta par uzvarētāju. Par vienu spēles noteikumu un disciplīnas pārkāpumu komanda zaudē 1 punktu.

H o d i g r y.


Komandas pārmaiņus met kauliņus, veic kustības un atbild uz jautājumiem no spēles laukuma, skolotājs atzīmē iegūto punktu skaitu tabulā. Jautājumus skatiet pielikumā 1. Spēle tiek uzskatīta par beigtu, kad mikroshēma atrodas finiša taisnē.


1. Beigu daļa.
   

Skolotājs saskaita katras komandas kopējo punktu skaitu, paziņo un apbalvo uzvarētājus.

Pieteikums

1. Pie kāda žanra pieder darbs "Kapteiņa meita"?

a) romantika

b) komēdija

c) traģēdija

d) stāsts

2. Kā stāsta epigrāfi un saturs ir saistīti.

a) Epigrāfs atklāj nodaļas saturu.

B) Epigrāfs ir pirms varoņa parādīšanās.

C) Epigrāfs kalpo, lai atklātu varoņa raksturu un viņa likteni.

D) Epigrāfs ironiski interpretē turpmākos notikumus.

3. Kāds ir kapteiņa meitas epigrāfs?

a) "Nav ko vainot spoguli, ja seja ir šķība."

b) "Ēdot, es pagaršoju nedaudz medus, un tagad es mirstu."

c) "Rūpējieties par godu jau no mazotnes."

d) "Mēs šaujāmies."

4. Kurā laikā risinājās notikumi stāstā "Kapteiņa meita"?

a) 1773.–1774

b) 1873.–1874

c) 1678–1674

d) 1573–1574

5. Atzīmē galveno ainu stāstā "Kapteiņa meita".

A) Orenburgas province.

B) Sanktpēterburga.

c) Belogorskas cietoksnis.

Maskavas pilsēta.

6. Kādā ģimenē dzimis Petrs Grinevs ("Kapteiņa meita")?

a) zemnieku ģimenē

b) ārsta ģimenē

c) militārpersonu ģimenē

d) mēra ģimenē

7. Kāds ir vissvarīgākais atvadīšanās vārds, ko tēvs pirms šķiršanās teica savam dēlam Pēterim (A.S. Puškins "Kapteiņa meita")?

a) "Uzticīgi kalpojiet tam, kam zvērējat"

b) "Klausieties savus priekšniekus"

c) "kalpot armijā, velciet siksnu"

d) "Atkal parūpējies par kleitu un pelējuma godu"

8. Atzīmē pareizo spriedumu.

a) Pugačova tēls ir stāsta centrālais tēls.

b) Pugačova tēls nav centrālais, bet gan svarīgs autora nodoms– krievu sacelšanās attēli

9. Norādiet Pugačova izpildītā Belogorskas cietokšņa komandiera vārdu (A.S. Puškina "Kapteiņa meita")

a) Aleksejs Švabrins

b) kapteinis Mironovs

c) Petrs Grinevs

d) Saveličs

• 10. Kā sauca Savelihu?

a) Osips

b) Ivans

c) Semjons

d) Arkhips

11. Kura karaļa vārdu Pugačovs, stāsta "Kapteiņa meita" varonis, piemeklēja sev?

a) Pēteris I b) Pēteris III

c) Ivans IV d) Pāvils I

12. Norādiet stāsta "Kapteiņa meita" varoņa vārdu, kurš pārgāja uz Pugačova pusi.

a) Aleksejs Švabrins

b) kapteinis Mironovs

c) Petrs Grinevs

d) Saveličs

13. Kāda iemesla dēļ zēna tēvs izraidīja Petrušas Griņeva skolotāju Monsieur Beaupre (A.S. Puškina "Kapteiņa meita")?

a) viņš atvēra rokas

b) viņam ļoti patika sieviešu dzimums

c) viņam patika dzert un tā vietā, lai mācītu Pēteri, viņš gulēja kā miris

d) viņam nebija skolotāja diploma

14. Kā sauca Belogorskas cietokšņa komandiera meitu (“Kapteiņa meita”)?

a) Maša Mironova

b) Tatjana Larina

c) Olga Ilinskaja

d) Maša Pugačova

15. Kāds ir Griņeva un Švabrina strīda un dueļa iemesls?

a) Švabrinam nepatika Griņeva dzejoļi

b) Švabrins apvainoja Mašu Mironovu

c) Grinevs nosodīja Švabrinu

d) Saveličs viņus sastrīdēja

16. Kādu dāvanu Pugačova pasniedz Pēterim Griņevam?

a) kažoks c) spēks

b) nedāvina d) dzīve

17. Kura darba nodaļa atbilst epigrāfam “Laicīgās baumas - jūras vilnis”?

a) Zemessardzes seržants

b) Tiesa

c) nelūgts viesis

d) Krampji

18. Norādiet stāsta "Kapteiņa meita" nodaļas nosaukumu, kurā Pjotrs Griņevs satiekas ar Pugačovu:

a) "aizbildnis"

b) "Nelūgts viesis"

c) "Pugačevščina"

d) "Gardes seržants"

19. Kādos apstākļos notiek Pjotra Griņeva un Pugačova pirmā tikšanās?

a) cietokšņa ieņemšanas laikā

b) Pugačova nāvessoda izpildes laikā

c) kad Grinevs dodas uz cietoksni, lai glābtu Mašu no Švabrinas

d) Kad Grinevs sniega vētras laikā apmaldījās stepē

20. Kuru Pugačovs iecēla par jauno cietokšņa komandieri?

a) Griņeva

b) Mops

c) viņa līdzstrādnieks kaprālis Beloborodovs

d) Ivans Mironovs

21. Kāpēc Katrīna II apžēloja Griņevu?

a) saņēma vēstuli no tēva Griņeva

b) Švabrins visu atzinās

c) ticēja Mašas Mironovas stāstam

d) Pugačovs lūdza apžēlot Griņevu

22. Kurš stāstā izrunā šos vārdus: “... līs, būs sēnes; un būs sēnes, būs ķermenis”?

a) Pugačovs

b) Švabrins

c) Grinevs

d) Saveličs

23. Pabeidz Pugačova portretu, ievietojot trūkstošo vārdu: “... viņam bija apmēram četrdesmit, vidēja auguma, tievs un platiem pleciem. Viņa melnajā bārdā bija pelēks; dzīvo lielas acis un skrēja. Viņa sejai bija diezgan patīkama izteiksme, bet…”:

a) dusmīgs

b) skumji

c) pikareska

d) izsmelts

24. Kādu iemeslu dēļ A.S.Puškins par teicēju izvēlējās Griņevu?

a) Grinevs piederēja vecai dižciltīgajai ģimenei, kur jēdzieni "gods" un "pakalpojums" nav atdalāmi.

c) Griņeva jaunība ļauj viņam aizmirst par šķiru piederību un vadīties pēc veselā saprāta.

25. Atzīmēt Griņeva militāro pakāpi.

a) kornete.

b) Praporščiks.

c) leitnants.

d) Privāts.

26. Atzīmē pareizo spriedumu.

a) Stāsta "Kapteiņa meita" centrā ir varoņu likteņi traģiskajā Pugačova sacelšanās laikā.

b) Stāsta "Kapteiņa meita" centrā ir Pjotra Griņeva dzīvesstāsts.

27. Cik veci ir Petruša Griņeva un Maša Mironova

(Grinevs ir 16-17 gadus vecs. Mašai ir 18 gadi)

28. Kas ir cara armijas invalīds

(vecais karavīra dienestā).

29. Par ko ir stāsts: "viņš bija frizieris, pēc tam karavīrs Prūsijā ... Viņš bija laipns biedrs, bet vējains un izšķīdis līdz galam"? (Beaupre)

30. Kā Petruša Griņevs izmantoja ģeogrāfisko karti ? (no tā izveidoja pūķi)

31. Kā sauca konstebli Belogorskas cietoksnī? (Maksimihs)

32. Kādu padomu tēvs deva Pjotram Griņevam, kad viņš tika nosūtīts uz dienestu?

(Uzticīgi kalpojiet tam, kam zvērējat. Paklausiet saviem priekšniekiem. Nedzenieties pēc viņu pieķeršanās. Nelūdziet kalpošanu. Neatrunājiet no dienesta. Atcerieties sakāmvārdu: atkal rūpējieties par savu tērpu un godam no mazotnes).

33. Kā tagad sauc Jaikas upi? Kāpēc tika mainīts tās nosaukums?

(Šī ir Urāla upe. Pēc Pugačovas sacelšanās, kurā piedalījās Jaiku kazaki, Jaiku 1775. gadā ar ķeizarienes Katrīnas II dekrētu pārdēvēja par Urālu. Pēc Pugačovas sacelšanās apspiešanas daudzi ģeogrāfiskie nosaukumi tika mainīti tā, ka nekas nebija. atgādināja par sacelšanos).

34. Kas un kāpēc pārvalda cietoksni? (Rīkojās sava vīra Vasilisa Jegorovna, kapteiņa vārdā. Viņa "uz dienesta lietām skatījās tā, it kā tās būtu viņas kunga lietas, un valdīja tikpat precīzi kā savā mājā).

35. Ko Grinevs darīja cietoksnī?(Grīnevs tika paaugstināts par virsnieku, taču dienests viņu "neapgrūtināja". Viņš sāka lasīt, viņš "pamodināja tieksmi pēc literatūras": viņš tulkoja un pat sacerēja dzeju).

36. Kāds bija iemesls un kāds bija Griņeva un Švabrina strīda iemesls?

(Iemesls bija tāds, ka Griņevam nepatika Švabrina “vienmēr uzrunātie joki” par komandiera ģimeni, viņš sāka saprast, ka Švabrins ir negodīgs un nelaipns cilvēks. Grinevs Švabrinu kaitināja ar savu atklātību un vienkāršību, ar to, ka viņš mīl Mašu. , kuram Švabrins, bet strīda un dueļa cēlonis bija nevis "tikai rupja un ļauna ņirgāšanās", bet gan "apzināta apmelošana". Strīds brieda jau ilgu laiku un bija neizbēgams).

37. Kā Grinevs tika ievainots?

(Švabrins izmantoja to, ka Grinevs novērsa Saveliča zvanu un deva viņam zemisku sitienu).

38. Ko Grinevs aizstāvēja duelī?

(Viņš aizstāvēja savu godu un cieņu un savu mīļoto. Un Vasilisa Jegorovna, nenosaucot vārdu patiesie iemesli, paskaidroja, ka viņš un Švabrins sastrīdējās "par dziesmu").

39. Kāpēc Grinevs samierinājās ar Švabrinu?

("Es biju pārāk laimīgs, lai saglabātu naidīguma sajūtu savā sirdī." Grinevs nolēma, ka Švabrins no sirds nožēloja grēkus, uzskatīja, ka apmelo no "aizvainotas lepnības un atraidītas mīlestības" sajūtas, un "dāsni" piedeva savam "nelaimīgajam sāncensim". ).

40. Kāpēc Andrejs Petrovičs Grinevs atteicās no dēla svētības apprecēties ar Mašu Mironovu?

(Tēvs nolēma, ka dēls uzvedas necienīgi, ka tā vietā, lai kalpotu, viņš cīnījās divcīņās "ar tiem pašiem bāleliņiem", ka nevajag viņu precēt, bet izsist no viņa "blēņas").

41. Kā Griņeva tēvs uzzināja par dēla attiecībām ar Mašu?

(Švabrins informēja savu tēvu, uzrakstot viņam vēstuli).

42. Kāpēc Maša atteicās precēties ar Griņevu?

(Maša uzskatīja, ka laime nav iespējama bez vecāku svētības. Viņa patiesi mīl Grinevu un novēl viņam laimi “vismaz no otras puses”).

43. Kā cietoksnis uzzināja par Pugačova uzbrukuma draudiem?

(Cietokšņa komandants saņēma slepenu vēstuli no ģenerāļa, kurā tika pieprasīts veikt "atbilstošus pasākumus", lai atvairītu "neleti un viltvārdu". Pievērsīsim uzmanību atrunai, ko kapteinis izteica virsnieku sanāksmē: "... un mums ir tikai simts trīsdesmit cilvēku, neskaitot kazakus" Nemiernieku armija ievērojami pārspēja cietokšņa aizstāvjus un iedzīvotājus).

44. Kādas kapteiņa Mironova rakstura iezīmes atklāj viņa nāves ainu?

(neieinteresētība, godīgums, lojalitāte ķeizarienes zvērestam. Viņš dzīvoja godīgi, pieticīgi un cienīgi sagaidīja savu nāvi. Pēdējie vārdi kapteinis: "Tu neesi mans suverēns, tu esi zaglis un krāpnieks, dzirdi!")

45. Kā nāvessoda ainā tiek aprakstīts Švabrins?

(Viņam izdevās ne tikai pārskriet uz Pugačova pusi, bet arī nogriezt matus "pa apli" un uzvilkt kazaku kaftānu. Turklāt viņš paguva kaut ko pačukstēt Pugačovam, pēc kā Grinevs tika aizvilkts uz karātavām).

46. ​​Kāds ir Griņeva brīnumainās glābšanas iemesls?

(Pugačovs atpazina savus bijušos ceļabiedrus un atcerējās viņam piešķirto zaķa aitādas kažoku).

47. Kā Pugačovs uzvedas Griņeva atbrīvošanas ainā?

(Pugačovs izrāda asumu, viltību, attapību. Griņeva atteikšanos skūpstīt roku viņš pamato šādi: “Viņa gods zināt, ir priekā apstulbināts”).

48. Kā cilvēki uzvedas nodaļā "Uzbrukums"? Kurā pusē viņš ir?

(tauta sevi parādīja kā mēmu pūli, nostājoties spēka pusē, pakļaujoties spēkam. Pugačovam aizejot, "tauta metās viņam pakaļ").

49. Kāds ir Belogorskas cietokšņa krišanas un pugačoviešu uzvaras iemesls?

(Pugačovs guva lielu tautas atbalstu. Neskatoties uz sacelšanās spontāno raksturu, tās sociālā orientācija bija skaidra katram dalībniekam: tā bija vērsta pret zemes īpašniekiem, valdību un militārajām iestādēm, pret dzimtbūšanu un jebkādu tautas apspiešanu) .

50. Komentējiet ainu ar Savelihu. Kāpēc Pugačovs lika Saveliča referātu nolasīt "galvenajam sekretāram"?

(Pugačovs bija analfabēts, taču negribēja to atzīt, tāpēc krāpās: “Mūsu spožās acis te neko nevar izšķirt.” Aina ar Savelihu ir humoristiska: uzticīgais kalps izšķīrās par izlaupīto kunga mantu, šauri izvairoties no nāves. humoristisks efekts).

o Pievērsīsim uzmanību viņa biogrāfijas gājienam: cēlies no karavīru bērniem. Tajos laikos karavīra dēlam bija neticami grūti pacelties cietokšņa komandiera amatā. Tātad Ivans Kuzmičs bija militārs virsnieks, lielas drosmes un drosmes cilvēks, kurš piedalījās daudzās kaujās.

o Ko jūt Ivans Kuzmičs, kad 2 jaunie virsnieki, viņa padotie apstājas, lai paskatītos, kā viņš vada mācības ar invalīdiem? Kas izraisīja viņa viņiem adresēto frāzi: " Un te nav ko redzēt"? Saprot, ka viņš smieklīgi savā ķīniešu halātā militārajās mācībās, ka viņa invalīdi no militārā viedokļa ir smieklīgi. Ivanam Kuzmiham, iespējams, rūgti nav viegli būt par apsmieklu jauno virsnieku acīs. Tomēr vecais komandieris aizņemts ar apkalpošanu»: « māca karavīrus. Un vai tiešām ir iespējams saukt viņa vārdus, ka viņš " uzliks sargu uz kirgiziem un baškīriem"? Dežūrē Ivans Kuzmičs jāpretojas baumām. un tenkas, lai novērstu paniku, tāpēc viņš nogriež Grinevu.

o Mēs ne reizi vien pārliecinājāmies, kas bija lemts uzņemties nemiernieku triecienu, bija pamests, slikti aprīkots, bezgala mierīgs.

o Kas un kāpēc iznīcināja cietoksni? Viņa vīra vārdā uz dienesta lietām skatījās tā, it kā tās būtu viņas kunga, un pārvaldīja cietoksni tikpat precīzi kā savu māju ”- 123. lpp., nod. 4

o Mironovu koka mājā dzīve rit kā ierasts, sanāk neliels aplis, pusdieno, vakariņas, tenkas. “Dieva izglābtajā cietoksnī nebija ne atsauksmju, ne sargu” - 123 lappuses, atceras Grinevs. Neviens nekontrolē komandanta rīcību, neviens nedomā par cietokšņa militāro aprīkojumu. Ģenerālis R Orenburgā ir vairāk aizņemts ar savu ābeļdārzu, nevis ar militārām lietām. Tikmēr Belogorskas cietokšņa teritorijā notiek ļoti svarīgi notikumi. Pat sniega vētras laikā Grinevs dzirdēja, kā ceļinieks runāja ar umjota īpašnieku... Viņi, protams, nerunāja tieši, bet jūtams, ka briest lielas lietas. Padomdevējs kroga saimniekam apliecina, ka pienāks laiks, sakrāsies spēks, tad būs veiksme. Un tagad vēl ir agrs.

o Grinevs ieradās cietoksnī 1773. gada vēlā rudenī.

o Vai stāstā ir kādi mājieni, ka vietējo reģionu vispārējā sajūsma sasniedz Belogorskas cietokšņa baļķu žogu?

§ Vasilisa Jegorovna jautā konsteblam kazakam Maksimičam: “ Nu, Maksimič, viss kārtībā? - viss, paldies Dievam, ir kluss"- atbildēja kazaks - 119. lpp.

§ Kāpēc, jūsuprāt, V.E. ar šo jautājumu vērsās pie Maksimiča? Viņš ir kazaks. Acīmredzot bija saistīts ar kazakiem un vairāk nekā citi zināja, no kurienes varētu rasties briesmas. Bet cietoksnī viņam uzticas.

§ Un kā tiek attēlots konstebla izskats? " jauns un stalts kazaks» (119). Garnizonā, kā zināms, bija gan karavīri, gan kazaki. Kāds salīdzinājums liecina par sevi? Ivanam Kuzmičam ir tikai invalīdi, un starp kazakiem bija spēcīgi un jauni cilvēki, kuri varēja labi cīnīties.

§ V. E. stāsta, ka viņa ir pieradusi, ka stepē parādās lieli pūļi. lūšu cepures". Tie ir parādījušies tagad, ložņājot pa cietoksni» - 122 lpp.

§ Kādu secinājumu mēs varam izdarīt par dzīvi Belogorskas cietoksnī, par lietu patieso stāvokli? Belogorskas cietoksnis tikai šķita mierīga, klusa vieta, kur mierīgi rit dzīvība. Apkārtne bija nemierīga.

§ Komandants ar ģimeni, virsniekiem, dzīvojot nomaļā un no valsts dzīves nošķirtā cietoksnī, nevarēja iedomāties draudošās briesmas, lai gan tās juta.

§ Un tagad tas ir pienācis jauns posms pasākumos: starp kazakiem. Līderi parādījās zemnieki, baškīri, kirgizi. Bet viņa vārds, viņa identitāte nebija zināma Belogorskas cietoksnī, tāpat kā, iespējams, citos cietokšņos.

1. Kādu iespaidu viņš atstāja uz Grinevu Švabrins? G. jau zināja, ka uz cietoksni nosūtīts Š slepkavība"- par dueli. " Š. bija ļoti inteliģents". Viņa saruna bija asa un izklaidējoša. 120.

2. Kāpēc vakariņās uz Mašu skatījos ar aizspriedumiem ? Maša" ļoti nepatika"Grīņeva, jo Š. jau ir paspējusi viņu aprakstīt" pilnīgs muļķis».

3. Komentāri iekšā epigrāfi nodaļas.

4. Kā un kāpēc mainījās Griņeva viedoklis par kapteiņa ģimeni? ? Mironovu laipnība un vienkāršība, iespējams, atgādināja Grinevam dzīvi kopā ar vecākiem. Kapteiņa mājā viņš bija " pieņemts kā dzimtā"un jutās kā savā ģimenē:" Nemanāmi ar. 123»

5. G. pārstāja uzticēties Švabrina apmelojumiem un izveidoja savu viedokli par Mironoviem. komandieris izrādījās neizglītots un vienkāršs, bet godīgs un laipns cilvēks. Ģenerālis Andrejs Karlovičs par Mironovu runāja ar tādiem pašiem vārdiem, kas padara šo iespaidu ticamu. Maša izrādījās apdomīga un jūtīga meitene"- 123. Tas viss padarīja Griņeva dzīvi cietoksnī" ne tikai panesams, bet arī patīkams» - 123.

6. Ko G. darīja cietoksnī? Paaugstināts par virsnieku, bet viņa dienests nav " nosvērts" Viņš sāka tajā lasīt " pamodināja tieksmi pēc literatūras”- viņš tulkoja un pat sacerēja dzeju.

7. Vai jūs domājat, ka Griņeva dzejoļi ir labi? Vai Švabrinam ir taisnība, ņirgājoties par viņu? Griņeva dzejoļi, protams, bija vāji, bet sirsnīgi, atklāti pauda savas jūtas. Švabrins izsmēja ne tik daudz par "atskaņām", cik par Griņeva jūtām.

8. Epizožu lasīšana« Es jau teicu... uz vārdiem " lepns dzejnieks…

9. Kāds bija iemesls un kāds bija strīds starp G . un Sh? Cēlonis - Grinevam nepatika « parastie joki» Švabrins par komandiera ģimeni, viņš to sāka saprast Švabrins ir negodīgs un nelaipns cilvēks. Savukārt Švabrins Griņevu kaitināja ar savu atklātību un vienkāršību, ar to, ka viņš mīl Mašu, kuru Švabrins neveiksmīgi bildināja. Iemesls strīdam un duelis kalpoja ne tikai " raupja un ļaunprātīga ņirgāšanās”, un Švabrina “apzinātais apmelojums”, ka Mašu var nopirkt par auskaru pāri. Strīds bija briest jau ilgu laiku un bija neizbēgams.

10. Kā Grinevs tika ievainots ? Švabrins izmantoja to, ka Griņeva uzmanību novērsa Saveliča zvans, un deva viņam zemisku sitienu.

11. Ko Grinevs aizstāvēja duelī ? Kādas viņa īpašības izpaužas dueļa stāstā? Savu un mīļoto gods un cieņa. Viņš parādīja muižniecību, nepieminot Mašas vārdu.

12. Ko Grinevs teica Vasilisai Egorovnai? Griņevs, nenorādot patiesos iemeslus, paskaidroja, ka viņiem ir bijusi nesaskaņa. par dziesmu».

13. Grinevs rīkojās drosmīgi un drosmīgi, jo Švabrins bija vecāks un pieredzējušāks par viņu, ieskaitot spēju cīnīties ar zobeniem.

14. Vnodaļā

1) Kāpēc Grinevs samierinājās ar Švabrinu? « Es esmu pārāk…” „Dāsni! par sava "nelaimīgā konkurenta" stilā.

2) Grinevs atteicās savam dēlam svētību laulībai ar Mašu Mironovu ? Andrejs Petrovičs nolēma, ka viņa dēls uzvedas necienīgi, ka kalpošanas vietā viņš cīnās divcīņās. ar tiem pašiem bērneļiem" ka viņu nevajag precēt, bet izsist viņu no viņa. dopings».

3) Kā tēvs Grinevs uzzināja par sava dēla piedzīvojumiem? Grinevs " bija sašutis uz Savelihu”, bet izrādījās, ka Švabrins informēja savu tēvu. Viņa nožēla izrādījās nepatiesa. Viņš tikai slēpās un atkal, kā divkaujā, zagšus izdarīja sitienu, rakstot pretinieka tēvam.

4) Kuru brīdi Mašas un Pētera mīlas attiecību attīstībā var uzskatīt par kulmināciju?

Paskaidrojums pēc Griņeva tēva vēstules saņemšanas, kurā viņš aizliedz dēlam precēties.

(Iepriekš sagatavotie skolēni lasa Mašas un Griņeva dialogu nodaļā "Mīlestība" pa lomām. Šo epizodi varat iestudēt.)

5) Kāpēc, jūsuprāt, Maša pēc šīs vēstules ievietošanas atsakās precēties ar savu mīļoto? Kas viņai šajā brīdī rūp?

Viņa uzskatīja, ka bez vecāku svētības laime nav iespējama. Viņa patiesi mīl Grinevu un novēl viņam laimi, vismaz ar " cits". Maša ir meitene ar spēcīgu raksturu.

Puškinam ir brīnišķīgs dzejolis, kas sarakstīts tālajā 1829. gadā. Klausieties to un sakiet man, vai tas sasaucas ar šo romāna ainu?

(Skolēns no galvas lasa Puškina dzejoli "Es tevi mīlēju ..".)

Es tevi mīlēju: varbūt joprojām mīlu,
Manā dvēselē tas nav pilnībā izdzisis;
Bet neļaujiet tam jums vairs traucēt;
Es nevēlos tevi apbēdināt ne ar ko.
Es tevi mīlēju klusi, bezcerīgi,
Vai nu kautrība vai greizsirdība nīkuļo;
Es tevi mīlēju tik sirsnīgi, tik maigi,
Kā, nedod Dievs, tev patika atšķirties.

Kādas dialoga rindas sasaucas ar dzejoli?

- Maša jau no pirmajām rindām parādījās mūsu priekšā bailīga un kautrīga, taču tas nenozīmē, ka viņa ir bez mugurkaula.

Švabrina atteikums liecina par stingru raksturu un nelokāmiem principiem. Viņa nevēlas precēties ar nemīlētu cilvēku, pat riskējot palikt par veco kalponi uz mūžu.

Jā, jums tas ir jāsaprot: iedomājieties meiteni, kas dzīvo attālā ciematā, kur neviens nenāk. Arī pūra meitenei nav. Tāda virsniece kā Švabrina, pēc toreizējām idejām, bija viņas vienīgā iespēja sakārtot savu likteni. Bet viņa viņu noraida, jo nemīl viņu. Tas liecina ne tikai par stingru raksturu, bet arī par drosmi, jo 18. gadsimtā sievietei bija vienīgais mērķis: precēties un rūpēties par savu vīru, bērniem un mājturību. Citu lauku nebija.

5) Kā epigrāfs uz Vnodaļa korelē ar Mašas Mironovas tēlu?

6) Kā jūs saprotat nodaļas pēdējo frāzi: « labi"Šoks, kas ietekmēja Griņeva likteni, ir tādā ziņā, ka tas attīrīja un pacēla viņa dvēseli. Grinevam bija jāpiedzīvo daudzi pārbaudījumi, jāiziet daudz un jāsaprot, jāizaug.

nodaļaVІ

es Kā notikumi pieauga Belogorskas cietoksnī. Ienaidnieka darbības ir pastiprinājušās. Liels spēks tuvojas cietoksnim. Par to liecina baumas, informācija, fakti, trauksmainas noskaņas, kas pārņēma cietokšņa iedzīvotājus.

1) Saņēma cietokšņa komandieris slepena vēstule no ģenerāļa prasot pieņemt piemērotus pasākumus» uz pārdomām « nelietis un viltnieks". Pievērsīsim uzmanību atrunai, ko kapteinis izteica virsnieku sanāksmē: “... Un mums ir tikai simts trīsdesmit cilvēku. Ja neskaita kazakus". Nemiernieku armija krietni pārspēja cietokšņa aizstāvjus un iedzīvotājus.

"Slepenā pavēle” var novērtēt kā formālu. Šādā secībā svarīgi, lai tiktu ziņots par nemiernieku lielajiem spēkiem, lai viņiem būtu vadonis. " Atbilstoši pasākumi» nav iespējams pieņemt komandantu; par to vajadzēja domāt agrāk, vajadzēja dot cietoksnim darbarīkus un nostiprināt. To nesaprata vai negribēja saprast Orenburgā ieslodzītais ģenerālis R.. bija nevadāms: pat tad, kad Belogorskas cietoksni ieņēma Pugačovs, arī tad viņš kļuva mierīgs, un Pugačovs jau draudēja Orenburgai. Gandrīz Orenburga netika garām, nemaz nerunājot par Belogorskas cietoksni.

2) Kā kapteinis Mironovs uzvedās šajā grūtajā brīdī, kādi jauni kapteiņa Mironova vaibsti parādījās jaunos apstākļos. Viņš izrādīja stingrību, neļāva Vasilisai Egorovnai būt sapulcē, jo tur tika apspriests slepens rīkojums, un nosūtīja viņu pie priestera un ieslēdza Palašku skapī.

· Izveidojiet apsardzi un nakts sardzi

· Uzbrukuma gadījumā aizslēdziet vārtus un izvelciet karavīrus

· Maksimičs uzmanīgi seko saviem kazakiem

· Lielgabalu pārbaudīt un notīrīt

· Turiet to visu noslēpumā

3) Izlūkošanas virsnieks, priekšpēdējā rindkopa.

4) Pugačova popularitāte kazaku vidū - " Cietoksnī starp karavīriem…»

5) Kazaki jau atklāti runāja pret Julia, iecelts virsnieka vietā, kuru viņi uzskatīja par nodevēju, aizrādīja acīs Ivans Ignatjevičs, sauc par " garnizona žurka»

Cietoksnī veidojas 2 nometnes. Kazaki neapšaubāmi pievienosies nemierniekiem, viņi jau ir saistīti ar viņiem, un garnizons, kā zināms, nav spēcīgs. Konflikts starp šīm nometnēm padziļinās cietokšņa iekšienē. Šķiet, ka mēs dzirdam attālos sacelšanās trokšņus, tie tuvojas, tie atspoguļojas cilvēku prātos.

5) Noķerts baškīriešu

6) Vasilisa Egorovna uzzināja par Pugačova uzbrukuma draudiem un " dalīts" ziņas ar sitienu. " Drīz visi runāja par Pugačovu"Sapratis, ka no sievas neko noslēpt nav iespējams, kapteinis ar viņu lasīja virsnieku sanāksmē." Pugačova aicinājums » ar piedāvājumu « nepretojies».

7) Baškīra spīdzināšana . Kā šī epizode var izskaidrot komandiera nežēlību, kurš parasti ir tik labsirdīgs un maigs?

· Puškins uzsvēra, ka represijas pret nemierniekiem bija neticamas nežēlīgi. Ivans Kuzmičs nekavējoties atpazina baškīros " saskaņā ar viena no 1741. gadā sodītā nemiernieka briesmīgajām pazīmēm.". Viņam nebija ne deguna, ne ausu. Pievērsiet uzmanību tam, cik nežēlīgi Ivans Kuzmičs dod pavēli spīdzināt baškīrus, kā apzinīgi veikt tas ir sausmigi pasūtījumus divi invalīdi un Yulai. Galu galā spīdzināšana tika pārtraukta tikai tāpēc, ka baškīram tika nogriezta mēle, viņš nevarēja runāt un tāpēc Ivanam Kuzmičam nebija vajadzīgs.

· Būtiska detaļa sakropļota, sakropļota baškīra izskatā. Viņa acu izteiksme: « viņa šaurajās acīs dzirkstīja uguns». Kāpēc Puškins liek lasītājam ieskatīties acīs cilvēkam, kurš ir iekritis komandiera slazdā ? Mēs redzam viņos naida uguni, cīņas uguni, kaut ko neuzvarēts, nesamierināts. Galu galā baškīrietis tika noķerts ar nežēlīgiem palagiem”, t.i., ar aicinājumiem, ko Pugačovs izplatīja, tuvojoties cietokšņiem. Šis cilvēks, kurš likās 70 gadi, drosmīgi ķērās pie bīstama uzdevuma.

· Viņa sagūstīšana pastiprināja komandiera satraukumu, viņš pat no jauna sapulcināja virsniekus - šie aicinājumi bija tik briesmīgi, apelācijas " zemnieku karalis”, ticība, kurai, kā zināms, bija plaši izplatīta tautā.

· Arī šī aina ir iemesls stāstītāja tiešai uzrunāšanai lasītājos: « Jauns vīrietis! Ja manas piezīmes pieķersies...»

· Puškins kārtējo reizi konfrontē lasītāju ar baškīru. Pēc uzbrukuma mēs viņu redzam uz karātavu šķērsstieņa ar virvi rokā; uz šīs karātavas tika pakārts nepadotais Belogorskas cietokšņa komandieris.

Secinājums: mazās epizodēs, kuru dalībnieki bija 2 naidīgu nometņu cilvēki, atspoguļojās konflikts, kas izslēdza izlīgumu.

· Vai mēs varam teikt, ka abi šie cilvēki - gan baškīrs, gan kapteinis Mironovs - pēc dabas ir asinskāri ? Protams, nē. Bet baškīru kapteinim Mironovs ir simbols valstij, kuru viņš ienīst apspiedējiem, un Ivanam Kuzmičam baškīrietis ir viens no “ nelieši», « vecais vilks", "dumpinieks”, graujot tās valsts pamatus, kurai viņš zvērēja uzticību un kalpoja visu mūžu. Līdz ar to brutalitāte abās pusēs. Ivans Kuzmičs nedomā par sacelšanās iemesliem - viņa sargātā kārtība viņam šķiet neapstrīdama.

8) Mēs nevaram neinteresēties par to, kas kā stāstītājs skatās uz visu, kas notiek, Pjotrs Andrejevičs Grinevs.

· Grinevam Pugačovam - laupītājs un viņa armija - " banda» .

· Komandanta pavēle ​​pakļaut baškīru spīdzināšanai " neviens no mums nebija pārsteigts vai satraukts". Tomēr Grinevs visu mūžu atcerējās baškīru seju, viņš viņu sauc par " nelaimīgs- apraksta savu garīgo satricinājumu. " Viņš skatījās apkārt uz visām pusēm, kā bērnu medīts dzīvnieks.", - saka Pjotrs Andrejevičs, atgādinot šo briesmīgo ainu, viņš atkal šķiet dzird, kā" ievaidējās vājā, lūdzošā balsī» Baškīrietis, redzot Julaju ar pātagu, kas pacelts virs viņa.

· Pratināšanas aina kalpoja kā sava veida stimuls varoņa morālajam briedumam, jo ​​redzētais izraisīja viņā nepatiku pret nežēlību un necilvēcību. Pēc tam, kopumā noliedzot jebkādu vardarbību, Grinevs nosoda " Krievu sacelšanās, bezjēdzīga un nežēlīga» - (ΧІІІ).

· Daudzus gadus vēlāk Grinevs, jau gados vecāks vīrietis, ar šausmām atceras Katrīnas laika spīdzināšanas, pretstatīdams viņu citiem laikiem. imperatora Aleksandra lēnprātīgā valdīšana". Bet viņš kļūdās. " apgaismība un cilvēcība"Ne" panākts progress". Briesmīgā un apkaunojošā spīdzināšanas paraža pastāv jau ļoti ilgu laiku. Katrīna II vairāk nekā vienu reizi deva neizteiktu pavēli neizmantot spīdzināšanu, taču, neskatoties uz to, spīdzināšana viņas valdīšanas laikā uzplauka. Katrīnas Aleksandras mazdēls 01.01.2001 dekrēts aizliedza spīdzināšanu. Tomēr briesmīgās spīdzināšanas turpināja izmantot gan tiesās, gan feodāļu īpašumos. Amatpersonas un zemes īpašnieki par to nekādu sodu nenesa.

Un armijā Fiziskais sods bija pastāvīga parādība. Tātad, Semjonovska aizsargu pulka komandieris Švarcs pastāvīgi sodīja desmitiem karavīru, piešķirot tiem tūkstošiem sitienu ar cimdiem. Tas bija viens no iemesliem pulka sacelšanās 1820. gadā. Švarca iebiedēšana pret karavīriem izraisīja viņu niknu sašutumu. Karavīrus atbalstīja daudzi virsnieki, starp kuriem bija arī pirmo decembristu organizāciju biedri. Sākās sacelšanās, kurā Semjonovieši parādīja drosmi un neelastību. Sacelšanās tika apspiesta, bet baumas par to pārņēma visu Krieviju un atbalsojās daudzās sirdīs.

Puškins nepārprotami nepiekrīt co viņu varonis novērtējot Aleksandra valdīšanas laiku. 10 ch. "Jevgeņijs Oņegins", kuru dzejnieks sadedzināja un no kura palikuši tikai fragmenti, viņš raksta:

Valdnieks ir vājš un viltīgs,

Plikais dendijs, darba ienaidnieks,

Neviļus sasildīja slavu

Toreiz valdīja pār mums .

1) Secinājumi par nodaļu "Pugačevščina »:

· Kāpēc Puškins izvēlējās šo nodaļu kā epigrāfs tautasdziesmu vārdi:

Jūs, jaunie puiši, klausieties

Ko mēs, vecie, teiksim .

o Vēstures zināšanas, no Puškina viedokļa, palīdz izprast tagadni, tagadni.

o Puškins veido stāstu 30. gados. ΧІΧ gadsimts, grūtā un nemierīgā laikā, zemnieku un holēras nemieru laiks, kas bija grandiozā Pugačova sacelšanās atbalss 1773.-1774. Analizējot pagātni, Puškins it kā aicina savus laikabiedrus, " jauni puiši”, lai klausītos šo pagātni, ne tikai izprast tagadni, bet, ja iespējams, arī domāt par nākotni. Galu galā, nodaļa “Pugačevščina” stāsta par to, kā cilvēki ar ierobežotu skatījumu, kas aizņemti tikai ar savām personīgajām interesēm, pēkšņi nonāk lielu notikumu priekšā, tiek ierauts savā virpulī.

· ch. "Pugačevščina" Puškins ataino sacelšanās 1. periodu, tās izaugsmes un straujas spēku uzkrāšanas periodu. Mēs redzam, ka tas kļūst sliktāks konflikta m / d nometnes cietokšņa iekšpusē. Kas notika Belogorskas cietoksnī - parasti. No vienas puses, - neapšaubāma līdzjūtība kazaku Pugačovam, cietokšņa iedzīvotājiem, ar citu, - virsnieku nesamierināmā pozīcija ar lojalitāti tronim. Nemiernieku nežēlību rada varas iestāžu, valdības, nežēlība. Un Belogorskas cietoksnis ir lemts krist ienaidnieka rokās.

nodaļaVII"Uzbrukums"

1. Šī nodaļa ir loģisks turpinājums iepriekšējai. Konflikts sasniedza augstāko punktu: Pugačovs uzbruka cietoksnim. Šai nodaļai ir savas iezīmes - tās varonis ir cilvēki gatavs steigties kaujā. Pirms mums ir 2 nometnes, atklāti viena otrai pretī. Paskatīsimies, kas notiek katrā no nometnēm...

2. Cietokšņa komanda darīja visu, lai pēc iespējas cienīgāk satiktu ienaidnieku. Garnizons stāvēja ar ieroci uz vaļņiem. Lielgabals tur aizvilkts iepriekšējā dienā.

3. Un kā tiek attēlota otra nometne ? Tas tiek dots ar stāstītāja acīm, pirmo reizi mūžā vērojot, kas notiek neparastā ienaidnieka nometnē. Pugačova spēki strauji pieaug.

· Vispirms " pāri stepei, netālu no cietokšņa, zirga mugurā jāja 20 cilvēki". Grinevs redz, ka tie ir kazaki un baškīri, " kurus varēja viegli atpazīt pēc lūšu cepurēm un drebuļiem».

· Bet šeit" parādījās jauni kavalērijas pūļi: stepe: stepe bija izraibināta ar daudziem cilvēkiem, kuri bija bruņoti ar šķēpiem un astēm". Lieli spēki virzījās uz cietoksni

4. Kam tiek pievērsta mūsu īpašā uzmanība?

· No vienas puses, tas ir pieticīgais kapteinis Mironovs,

· ar citu, -" vīrietis baltā zirgā sarkanā kaftānā ar kailu zobenu rokā» - Pugačovs. " Pēc viņa pavēles 4 cilvēki atdalījās un pilnā ātrumā auļoja zem paša cietokšņa”un aiz palisādes aizmeta asiņaino Julai galvu un vēstuli ar priekšlikumu padoties. Šis cilvēks ir drosmīgs un nelokāms. Kad pēc 3. lielgabala šāviena pugačovieši atkāpās abos virzienos un atkāpās, Pugačovs viens palika priekšā. " Viņš pamāja ar zobenu un, likās, dedzīgi pierunāja viņus... Kliedziens un čīkstēšana, kas uz minūti bija mitējusies, nekavējoties atkal atsākās…».

· Vai kapteinis Mironovs nav drosmīgs un drosmīgs? " Briesmu tuvums veco karotāju atdzīvināja ar neparastu mundrumu."- raksta Grinevs. Viņš staigā pa armiju, iedrošina savus karavīrus, sirsnīgi saucot tos par "bērniem", viņš vēršas pie viņu militārā goda: "... mēs pierādīsim visai pasaulei, ka esam drosmīgi un žūrijas darbinieki» Pieredzējis karotājs nav pazudis ne uz minūti. Kad, piemēram, nemiernieki pulcējās pie sava vadoņa un pēkšņi sāka nokāpt no zirgiem, komandieris brīdināja: " Tagad stāviet stipri: būs uzbrukums»

· Bet TV, kas ir drosmīgā Mironova vājums un Pugačova spēks? Puškins ar Griņeva muti runā par nemiernieku spēku un vājumu tos atvairīt no valdības karaspēka puses. Augstāko varas iestāžu nedisciplinētība un viduvējība, kas pameta Belogorskas cietoksni likteņa žēlastībai.

· Cilvēku attieksme pret Pugačovu:

o « iedzīvotāji iznāca no savām mājām ar maizi un sāli».

o « noskanēja zvans»

o « Cilvēki gāja laukumā»

o « tēvs Gerasims, bāls un trīcošs, stāvēja pie lieveņa ar krustu rokās»,

o Sākās zvēresta došanu: iedzīvotāji tuvojās viens pēc otra, skūpstīja krucifiksu un tad paklanījās viltniekam,

o Garnizona karavīri ar nogrieztām bizēm un apgrieztām aplī piegāja pie Pugačova rokas"(tie paši karavīri pirms dažām stundām" izteica savu dedzību Ivanam Kuzmičam»)

· Laukumā stāvošie cilvēki grasījās piedzīvot kārtējo šoku. Belogorskas cietokšņa virsnieki komandiera Mironova vadībā tika nogādāti laukumā, noasiņojot.

o Pugačovs ar briesmīgu jautājumu: “ Kurš komandants?»

o Kurš norādīja uz komandieri ? Virsnieks Maksimičs

o Kā uzvedas Mironovs? ? Šis ir Pugačova nepielūdzamais ienaidnieks, lai gan tagad ir sakauts un izsmelts no brūces, bet drosmīgi izmet visneizturamākos vārdus sacelšanās vadītājam: “ Tu neesi mans suverēns, tu esi zaglis un krāpnieks, dzirdi!"Pēdējie vārdi" Čau tu!"- Ivana Kuzmiča mīļākais teiciens, tie piešķir viņa skarbajiem vārdiem vienkāršības, ikdienišķuma pieskārienu. Ivans Kuzmičs ir tāds pats kā vienmēr savā mirstības brīdī. Jūs neviļus atceraties viņa otru frāzi, ko karavīriem izteica uzbrukuma laikā: " Nomirt šādi, lai mirtu: pakalpojumu bizness».

o Drosmīgi atkārto sava komandiera mirstošos vārdus Ivans Ignatjevičs, zvanot Pugačovam " onkulis". Aicinājums izklausās laipni, bet kopā ar vārdiem " zaglis un viltnieks”, runā par Pugačova karaliskās cieņas neatzīšanu, piešķir visai frāzei izsmejošu pieskaņu.

o Kapteiņa Mironova un Ivana Iģa nāvessoda izpilde. šokēs lasītājus.

o Kā aprakstījis Švabrins izpildes ainā ? Kāda ir šī apraksta loma?Švabrins ir aprakstīts dažos precīzos vilcienos: viņam izdevās ne tikai pāriet uz Pugačova pusi, bet arī nogriezt matus "pa apli" un tērpties kazaku kaftānā. Turklāt viņam izdevās kaut ko pačukstēt Pugačovam, pēc kā Grinevs tika aizvilkts uz karātavām.

o Kāds ir Griņeva brīnumainās glābšanas iemesls ? Ja ne Saveliča ziedošanās, drosme un pašatdeve, Grinevs būtu gaidījis cietokšņa aizstāvju likteni. Pugačovs atpazina savus bijušos ceļabiedrus un atcerējās piešķirto zaķa aitādas kažoku.

o Kā Pugačovs uzvedas Griņeva atbrīvošanas ainā ? Pugačovs parāda asumu, viltību, attapību. Viņš pamato Griņeva atteikšanos noskūpstīt viņa roku, lai nekristu citu acīs: “ Viņa dižciltība, zinot, ir prieka apstulbināta».

o Epizode represijas pret komandieri. nežēlīgi Pugačovs. Puškina lakonisms Vasilisas Jegorovnas nāves ainā ir ierobežojošs: Grinevs nodod tikai faktus. Vasilisa Jegorovna, kamēr notikumi risinājās laukumā (virsnieku izpildīšana, zvēresta došana), nonāca pugačoviešu rokās. Aplaupīta, nezinot par notikušo, viņa lūdz tikai vienu: aizved viņu pie Ivana Kuzmičs. Bet šeit viņa ir paskatījās uz karātavām un ieraudzīja savu vīru. Protams, Pugačova ausīs sasniedza viņas bēdīgās raudāšanas vārdi, kas adresēti mirušajam Ivanam Kuzmičam: " gāja bojā aizbēgušais notiesātais". Pugačova reakcija. Pugačova reakcija tika izteikta 3 vārdos: “ Novāc veco raganu". Vārds " nomierināt”jaunais kazaks saprata vienā nozīmē - nogalināt.