Obrišemo dlani in rišemo skupaj s starši. Risanje z dlanmi in prsti Posvetovanje o risanju (mlajša skupina) na to temo

OTROŠKE RISBE NA DLANU








Dlan je prvo in najbolj priročno orodje, s katerim lahko otrok začne svojo likovno ustvarjalnost.



Elk. Na kos albumskega papirja narišite otrokovo nogo in jo izrežite. Obkroži desno in levi ročaj otrok, pobarvaj z rjavo barvo, izreži. Prilepite ročaje na peto, da ustvarite rogove. Na obraz narišite oči, nos in usta. Izkazalo se je, da je ljubek los.



cvet. Narišite sredino rože in z dlanmi vtisnite v krog – to so cvetni listi.



sonce Dlan položite v kot lista, prste razširite širše in dobite sonce z žarki navzdol.



Petelin. Obrišemo dlan, jo povežemo na dnu in dokončamo risanje nog. Palec je kljun, štirje prsti so pokrovača. Na dlani je oko. Vsak prst lahko pobarvate v drugo barvo, kot je večbarvno perje. Petelina je vsekakor treba nahraniti, zato narišimo pike – zrna.



Drevo. Na papir narišite drevo (deblo in veje), z dlanmi pa liste. Poleti - zelena, jeseni - rumena in rdeča.



Hobotnica. Narišite dlan na kos papirja s prsti navzdol. Okrogla dlan - to je glava hobotnice. Narišite oči, nos, usta - izpade zelo srčkano!



slon. Odtisnite dlan navzdol s prsti in iztegnite palec (to je deblo), dokončajte risanje ušes, oči in oklov, tudi rep, in končali ste!



Če povežete dve dlani, lahko upodabljate metulja ali ptico. Tudi s črtanjem dlani lahko naredite aplikacijo iz kosov navadnega barvnega papirja ali iz revije. In otrok že sam fantazira, izbira barve.



Tučka. Dlan stisnite v pest in krožite po njej, dobite oblak. Narišite kapljice dežja in oblak se bo spremenil v oblak.



Zajček. Obrišemo dlan in jo izrežemo. Nato upognemo veliki, prstanec in mezinec. izkaže se zajček. Narišemo oči, usta, nos.



Krokodil. Izrežite dlan. Upognite prstan in mezinec. palec je oko, kazalec in sredinec pa usta. Če imate kodraste škarje, lahko to dlan izrežete s takšnimi škarjami - dobili boste krokodila z mozolji).



ribja kost. Postavite dlan s prsti navzdol. Najprej ena, nato dve itd. po principu piramide. Zgoraj navzdol.



Sraka. Narišemo krog (glava), oval (trup), ob straneh odtisnemo dlani z razprtimi prsti (krila), spodaj pa prste skupaj (rep). Končaj risanje kljuna - dobiš letečo srako!


In še nekaj drugih preprosti recepti priprava prstnih barv.

Recept za prstne barve št. 1. 0,5 kg moke, 5 žlic. žlice soli, 2 žlici. žlice rastlinskega olja, dodajte vodo - do konsistence goste kisle smetane.
Vse to zmešajte z mešalnikom, nato dobljeno maso prelijte v ločene kozarce, dodajte jedilno barvo (sok rdeče pese ali korenja, kot možnost - velikonočni kompleti), premešajte do gladkega.

Recept za prstne barve št. 2. V skledi zmešajte 1/3 skodelice škroba in 2 žlici sladkorja. Dodajte 2 skodelici hladne vode in postavite na majhen ogenj. Med stalnim mešanjem kuhamo 5 minut, dokler zmes ne postane prosojna gelasta masa. Ko se ta masa ohladi, ji dodamo 1/4 skodelice tekočega detergenta za pomivanje posode (tako se bodo barve zlahka sprale z oblačil in drugih površin). Nato maso razdelimo na več delov in dodamo bodisi barvilo za živila ali nestrupen gvaš. je treba dodati vsaki porciji.

Recept za prstne barve št. 3. Zmešajte 1,5 skodelice škroba in 0,5 skodelice hladne vode do gladkega. Dodajte liter vrele vode in nenehno mešajte, dokler ne dobite prozorne mase. Med nadaljnjim mešanjem dodajte 0,5 skodelice smukca. Ko se zmes ohladi, dodajte 1,5 skodelice milnih kosmičev in dobro premešajte. Nalijemo v kozarce, obarvamo s tempero v prahu in nekoliko ohladimo.

Včasih je tako težko narisati žival, še težje pa naučiti otroka, da nariše samega sebe, tako da res izgleda tako. Za vas smo izbrali lekcije, ki vam bodo pomagale risati čudovite živali z dlanmi. Poskusite sami!

Narisali boste odrasle živali, dojenček pa bo zaradi velikosti svoje dlani narisal njihove otroke. Moral bi biti cel živalski vrt. Upoštevajte, če vaš otrok pogosto zahteva risanje živali, vi pa ne veste, kako začeti.

ptica dodo

Stisnite prste skupaj in premaknite palec pravokotno stran od celotne dlani. Obkrožimo. Ostaja le dokončati risanje tac, kljuna in kril.

Žirafa

Pritisnemo sredinec, ostale pomaknemo ob straneh in obkrožimo. Ostane le še okrasitev in dobili boste žirafo z rogovi in ​​ušesi.

Noj

Od običajne kombinacije prstov, ko pokažemo "Kul!" le prste morate nekoliko upogniti navzven. Začrtamo, narišemo tanke dolge noge in naučimo noja.

Pav

Izmenično krožimo desno in leva roka, prsti se prosto razširijo. Palec obkrožimo le do polovice. Pav z ohlapnim repom se je naučil.

Želva

Upognite štiri prste do polovice. Velikega premaknemo malo vstran. Za želvo dobimo polno telo.

kača

Spet se spomnite prstov s kombinacijo »Razred« in premaknite mezinec stran od te kombinacije. Obrišemo in pobarvamo - dobimo kačo.

slon

Upogibamo štiri prste, premaknemo rahlo upognjen mezinec in prav tako premaknemo palec na stran. Obrnemo in okrasimo bodočega slončka.

polž

Štiri prste držimo tesno pokrčene skupaj, palec premaknemo rahlo vstran - dobimo polža s hišico, ki mu je treba le še dorisati rogove.

Lisica

Ponovimo kombinacijo prstov kot pri žirafi, dodamo dlako in dobimo obraz lisice.

Konj

Zravnajte štiri prste in potisnite palec pod njih. Dobimo glavo konja, katerega grivo je treba dokončati.

Miška

Prste držimo v obliki "pištole" in jo narišemo na papir. Končamo risanje ušesa in brkov - in dobimo mišji obraz, skoraj kot Jerry v profilu.

Krokodil

Ponovimo kombinacijo iz miške, torej ponovno začrtamo dlan, sestavljeno v "pištoli", in dokončamo risanje ostrih zob. Dobimo Krokodila.

Mehkužec

Prste prerisujemo enako kot pri Polžku. Hišico živali okrasimo drugače in jo spremenimo v lupino, iz katere se vidi mehkužec.

žaba

Pritisnemo s palcem in dvakrat zakrožimo z roko: najprej štiri prste skupaj, obrnemo in malo stisnemo sredinca. Obkrožimo in dobimo celotno telo Žabe.

Risanje je ena izmed najljubših dejavnosti predšolskih otrok, ki jih popelje v svet svetlih in neverjetnih podob. In če učitelj ponudi tudi nenavadne načine za to, potem so otroci preprosto navdušeni. Risanje z dlanmi vzbuja veliko pozitivnih čustev pri otrocih vseh starosti. Ta tehnika razvija fino motoriko, barvno zaznavo in spodbuja čutne občutke.

Značilnosti organizacije tečajev slikanja dlani v vrtcu. Posebnosti dela v različnih skupinah, stopnja zahtevnosti sestavov

Ročno risanje je zelo preprosta tehnika: Otrok roke pomoči v barvo ali jih pobarva s čopičem, nato pa pusti odtis na listu papirja. Ta fascinanten proces je podoben zabavna igra

Poleg tega se pri risanju z dlanmi aktivira veliko število živčnih končičev, ki se nahajajo na teh delih telesa. To vodi do aktivacije možganske skorje in posledično do razvoja duševnih procesov. Ta tehnika risanja je tudi dobra refleksna masaža: navsezadnje so na dlaneh točke, povezane z različnimi organi.

Pri organizaciji pouka slikanja na dlani mora učitelj upoštevati načelo "od preprostega do zapletenega". Takšne poskuse z barvo lahko začnete že v prvi mlajši skupini. Dveletni otroci še ne znajo rokovati s čopičem, slikanje z dlanjo pa jih najbolje upodablja. Ta tehnika otrokom omogoča neposreden stik z barvo, hkrati pa razvija fine motorične sposobnosti in posledično govor in inteligenco.

Predšolski in malčki dobijo abstraktne podobe z odtisi dlani. Pri tej starosti ni cilj ustvariti določene podobe - otroke navdušuje sam proces, uživajo v svetlih barvah in interakciji z barvo.

Dveletniki zelo radi rišejo z dlanmi

Poleg tega slikanje z "dlani" pomirja majhnega otroka in mu daje pozitivna čustva. To je še posebej pomembno v obdobju prilagajanja - dojenček se zamoti, umiri in pozabi na mamo. Poleg tega so takšne dejavnosti koristne, saj otrokom dajejo možnost, da se počutijo pomembne in neodvisne.

Risanje rok se nadaljuje v drugi mlajši skupini, še posebej, ker nekateri otroci začnejo obiskovati vrtecšele od tretjega leta dalje. Pouk tukaj že prehaja na bolj zapleteno raven: otrok s pomočjo učitelja dopolni odtis dlani s preprostimi detajli in ustvari podobo nekega preprostega predmeta - sonca, ribe, rože. V tej starosti lahko predšolskim otrokom že ponudimo kolektivno delo nekonvencionalna tehnologija: vsak otrok pusti odtis - rezultat je nekakšna podoba (sonce ali drevo z listi).

Risba učenca druge mlajše skupine

V srednji skupini postane risanje na podlagi slikanja z "dlani" še bolj zapleteno, slike postanejo bolj podrobne. Otrok, na primer, že lahko upodablja dinozavra ali zmaja na ta način, tako da tisku doda značilne elemente: glavnik, tace, zapleten rep.

Učenčeva risba srednja skupina

Do starejše predšolske starosti otroci praviloma tekoče obvladajo tehniko risanja z dlanmi in lahko ustvarijo čudovita dela. Petletni otroci lahko samostojno izmislijo temo za risbo, pri čemer spretno uporabljajo svoje pridobljene spretnosti. Kompozicije so vedno bolj zapletne narave, na primer konj, ki se pase na travniku, ali divje živali, ki se sprehajajo po afriški savani. Upoštevajte, da so vse slike skrbno narisane in prenesene značilne lastnosti

predmete ali predmete. Timsko delo študentov

starejša skupina

Risba učenca pripravljalne skupine V višjih in pripravljalna skupina

Predšolski otroci ne morejo več pomočiti rok v barvo, ampak jo nanašajo sami s čopičem. Ta metoda vam omogoča, da odtis ne naredite enobarvnega, ampak večbarvnega: navsezadnje lahko prste pobarvate v različnih barvah.

Otroci starejše predšolske starosti s čopičem nanašajo barvo na dlani.

Uporabljeni materiali in osnova, higienska točka

V mlajših in srednjih skupinah se barva gvaša uporablja za slikanje z dlanjo, rahlo razredčimo z vodo in vlijemo v ploščat krožnik, tako da lahko otrok položi dlan.

Upoštevajte, da so dobra alternativa gvašu prstne barve na vodni osnovi: zlahka se sperejo s telesa in oblačil, poleg tega pa ne bodo škodile, če se otrok odloči, da jih bo okusil.

Prstne barve se ne razlivajo, zato jih vaš dojenček zlahka nanese na svojo dlan. Čudovita alternativa gvašu V višji

predšolska starost Za slikanje z dlanmi lahko otrokom ponudimo tudi vodene barvice, saj sami s čopičem nanesejo barvo na dlan. Izvirna dela so pridobljena s kombiniranjem materialov. na primer

ključna slika

Otrok riše z barvami, ozadje pa dopolni s svinčnikom. Risanje z akvareli in svinčniki

V kompozicijo je mogoče uspešno vključiti tudi aplikativne elemente in elemente plastelina.

Na primer, večbarvni odtisi, naneseni na modro ozadje, se zlahka spremenijo v meduze. Podobo bo treba dopolniti le z očmi in modnimi algami. Kompozicijo lahko naredimo izvirnejšo z lepljenjem voluminoznih oči, alge pa lahko tudi vtisnemo z aplikativnimi elementi (kosmiči za zajtrk).

Risba z elementi aplikacije

S plastelinom lahko lepo oblikujete oči in noge ptic.

Elementi plastelina so organsko vključeni v akvarelno risbo

Kar zadeva osnovo za sliko, praviloma učitelj otrokom ponudi papir v tradicionalnem formatu A4. Vendar pa se občasno lahko uporabijo nestandardni materiali, kot je tkanina. To je lahko pester večbarvni material, v katerem pa otrok pusti odtis v kakšni bogati barvi (na primer črni, rjavi ali temno modri). Druga nenavadna možnost je risanje na plastiko (v ta namen je treba predšolskim otrokom ponuditi prstne barve).

Pri pouku slikanja z dlanmi je učitelj posebno pozoren na higienski vidik: otroci morajo imeti na delovnem mestu prtičke (možne tudi mokre), s katerimi si otrok obriše roke, preden si jih gre umiti.

Tehnike risanja v različnih skupinah: osnovna tehnika in dodelava detajlov

Risanje z dlanmi ne zahteva, da predšolski otroci obvladajo kakršno koli zapleteno tehniko. V mlajših in srednjih skupinah otroci preprosto pomočijo čopič v barvo in pustijo sled na papirju. Pri dodajanju podrobnosti sliki je tehnika dela s čopičem že izboljšana: elementi so praviloma narisani s konico, medtem ko je orodje nameščeno skoraj navpično glede na papir.

Upoštevajte, da otroci rišejo z desno in levo roko (na primer, metulj je lahko upodobljen samo z odtisi dveh dlani hkrati).

Pri dopolnjevanju glavne slike s podrobnostmi mlajša skupina pogosto uporablja risanje s prsti (na primer, na ta način lahko označite oko ribe ali kamenčke ob njej na morskem dnu). V starejši starosti se lahko za podobne namene ponudijo vatirane palčke. Poleg tega se lahko slikanje "dlani" kombinira s tiskom.

Risba uspešno združuje različne netradicionalne tehnike - risanje z dlanmi, prsti in odtiskovanje.

Učenci srednje skupine se že učijo postaviti sliko na sredino lista, na primer ptica, ki sedi na drevesni veji. Poleg tega razumejo, da če dlan močneje pritisnete na papir, bo risba bolj živa.

Glede na predvideno sliko naj otroci spremenijo lokacijo prstov na roki. Na primer, če želite prikazati ribo, morate s palcem pritisniti na dlan. Če je narisano drevo, sonce ali metulj, so vsi prsti, nasprotno, razprti. Realističnega slona boste dobili, če boste palec iztegnili čim dlje od ostalih.

Poleg tega učitelj razloži učencem v srednji skupini, da mora biti pri odtisu dlan obrnjena na določen način. Na primer, ko rišete živali, naj vaši prsti kažejo navzdol, saj bodo predstavljali tace živali.

Pri ustvarjanju podobe živali je dlan običajno postavljena s prsti navzdol

Od petega leta (starejša skupina) lahko predšolski otroci samostojno barvajo svoje dlani s čopičem. Hkrati učitelj opozori otroke na dejstvo, da je treba barvo nanesti v enakomernem sloju, ne predebelem, a tudi brez praznega prostora - od tega je odvisna kakovost risbe.

Vsak prst lahko pobarvate v svojo barvo, vendar ne pozabite pravočasno umiti čopiča. Upoštevajte, da je izbira barve skupaj z dobro izrisanimi detajli ključnega pomena pri risanju z dlanmi. Naj navedemo nekaj primerov. Rdeče-rumeni odtis dlani se lahko zlahka spremeni v ogenj, samo na sliko morate dodati dve črti rjava

(s širokimi potezami s celotno dlako čopiča).

Akvarelna risba

(s širokimi potezami s celotno dlako čopiča).

In črni tisk lahko postane originalna Batmanova maska ​​- samo s konico čopiča morate dodati prepoznavne podrobnosti.

(s širokimi potezami s celotno dlako čopiča).

Iz več dvobarvnih obrisov dlani boste dobili smešno stonogo. In če želite prikazati njeno glavo z rogovi, morate med tipkanjem dvigniti sredinec in prstanec.

(s širokimi potezami s celotno dlako čopiča).

Z neenakomernim nanašanjem barve na dlani, v bledozelenih lisah, dobimo očarljive želvice z značilno neenakomerno barvo.

Bel odtis na zelenem ozadju je skoraj končana podoba zebre, ostane le, da jo s konico čopiča pobarvate z belimi črtami in dokončate risanje elegantnega repa.

Risanje z gvašem

Kartoteka tem za različne skupine, vključno s skupinskimi skladbami

Predstavimo vzorčni seznam tem za vsako starostno skupino, ki jih je mogoče uporabiti pri poučevanju predšolskih otrok, kako risati z dlanmi:

  • Mlajša skupina:
  • "Barvne dlani" (otroci se učijo narediti odtise rok na papirju).
  • "hobotnice"
  • "Zlato sonce" (timsko delo).
  • "Padec listov" (skupinsko delo).
  • "Roža za mamo."
  • "Moje rokavice."
  • "Dve veseli gosi sta živeli pri babici".

"Trava".

  • Srednja skupina:
  • "Lepotni metulj"
  • "Sinica" (kot možnost - "Bullfinch", "Vrabec", "Labodi").
  • "Kača Gorynych" (kot možnost - "Zmaj", "Dinozaver").

"Pomlad" (trava s cvetovi je upodobljena z dlanmi).

  • Starejša skupina:
  • "Podvodni svet" (kot možnost - "Akvarij").
  • "Čudovit šopek."
  • "Metulj na travniku"
  • "Ptačka iz pravljic"
  • "Večbarvni petelin."
  • "Slon".
  • "Gozd je naše bogastvo" (kot možnost - "Čarobni gozd") (timsko delo).

Pripravljalna skupina:

  • "Vrana".
  • "Ježek".
  • "Kaktus".
  • "Konj na travniku."
  • "Skrivnostni podvodni svet."
  • "pes".
  • "Rože v vazi."
  • "Pav".
  • "Vrana".
  • »Naj bo vedno mir« (plakat s podobami ptic na ozadju narave) (timsko delo)

Upoštevajte, da je otrokom različnih starosti na voljo veliko tem, na primer risanje metulja, ribe, ptice, rože. Vendar ima vsaka skupina svojo težavnostno stopnjo.

Na primer, če zgodnji predšolski otroci metulju preprosto dodajo potrebne podrobnosti (oči, antene), potem v starejši starosti slika postane bolj podrobna: podoba žuželke, natisnjena s pomočjo njihovih dlani, je okrašena z zapletenimi vzorci, izbrane so zanimive kontrastne barve. Podobno bodo ribe v drugi mlajši skupini preprosto dopolnjene z očmi, kasneje pa bodo otroci narisali celoten podvodni svet na podlagi takšne slike, morski prebivalci se bodo med seboj razlikovali po barvi in ​​vzorcu lestvice.

Beležke za razred

Avtorjevo polno ime Naslov povzetka
Kokunova S.N. "Smešna zebra"
(drugo mlajša skupina)
Izobraževalni cilji: naučite predšolske otroke risati na nekonvencionalen način - z dlanmi, kombinirajte različne tehnike risanja v risbi, utrdite znanje na temo "Živali".
Razvojne naloge: razvijati barvno percepcijo, fine motorične sposobnosti, pozornost.
Vzgojne naloge: gojiti vztrajnost, natančnost.
Integracija izobraževalnih področjih : »Umetniška ustvarjalnost«, »Spoznanje«, »Komunikacija«, »Socializacija«, »Zdravje«.
Demo material: igrača zebra.
Izroček: zeleni listi barvnega papirja, beli in črni gvaš, čopiči, skodelice za sipi, držala za čopiče, prtički.
Napredek lekcije:
Lekcija se začne z uganko:
  • Ne da bi slišal oceanske valove,
  • Ne poznajo morske širine,
  • V daljni afriški stepi
  • Morski jopič se razgibava.
  • Kakšen konj! - je vzkliknila Andrejka,
  • Kot velik črtan zvezek!

Pojavi se igračka zebra, ki je prišla na obisk k otrokom iz daljne Afrike. Otroci si ga ogledajo skupaj z učiteljico – ima čudovito barvo, tako kot ima konj grivo in rep.
Tečaj telesne vzgoje poteka:

  • Žirafa ima povsod lise, lise, lise, lise
  • (pokaže dele telesa)
  • In zebra ima črte, povsod so črte
  • (pokažemo lise z rokami po celem telesu)
  • Na čelu, v ušesih, na vratu, na komolcih
  • Obstajajo na nosu, trebuhu, kolenih in nogavicah.
  • (pokažite dele telesa, pospešite tempo)

Nato učiteljica otrokom pove čudovito zgodbo: nekoč davno se je v afriški puščavi rodila zebra. In postala je zelo osamljena, ni se bilo s kom igrati. In tako je zebra prehodila dolgo pot, da bi našla prijatelje. Učiteljica povabi otroke, naj pomagajo zebri – naj ji narišejo veliko prijateljev, ki so ji podobni.
Učiteljica povabi otroke, da sedejo za mize in jim razloži tehnike risanja z nenavadno tehniko – z dlanmi. Peresa je treba pomočiti v belo barvo in pustiti odtis na zelenem papirju. S čopičem pobarvamo manjkajoče podrobnosti - črne proge, oči, grivo.
Samostojno delo predšolskih otrok. Zebra se otrokom zahvali in zadovoljna odide – zdaj se ima s kom igrati.

Shishova L.V.
(srednja skupina)

Učitelj prosi otroke, naj pokažejo svoje dlani, jih pobožajo, pobožajo, podrgnejo po licih. Izkazalo se je, da dlani zmorejo marsikaj, tudi risanje ptic.
Učitelj od otrok ugotovi, da so ptiči odleteli v toplejše kraje, ker niso imeli kaj jesti. Vendar pa so nekatere ptice ostale prezimiti - na to temo so na voljo uganke:

  • Barva je sivkasta,
  • Navada - tatvina,
  • Kričač je hripav.
  • Znana oseba
  • Po imenu. (vrana)
  • Mali deček
  • V sivi vojaški jakni
  • Vohljanje po dvoriščih
  • Zbira drobtine.
  • Prenoči na polju
  • Krade konopljo. (vrabec)
  • Modra ruta, temen zadnji del.
  • Ptička, pokliči jo. (sinica)

Učitelj otrokom pove, da bodo danes narisali sinico.

  • Dajmo ptico na dlan,
  • Hranjenje ljubke sinice
  • Ptica kljuva zrna,
  • Poje pesmi otrokom:
  • "Sence, sence, sence,
  • Ves dan letim.

Učitelj predšolskim otrokom pokaže dlan in jih vpraša, ali jih spominja na ptico. S prstom označite namišljeni kljun, vrat, telo, puhast rep.
Toda ta ptica sploh ni svetla, zato jo morate pobarvati (nanese barvo na dlan, otroci ponovijo dejanja za učiteljem).
Ptico je treba posaditi na sredino lista - za to se prsti široko odprejo in dlan pritisnejo na papir.
Ptiču s čopičem narišemo noge in oči.
Ob koncu učne ure so vse ptice obešene na tablo – pravljična jasa.

Alekseenko G.« slon»
(starejša skupina)

Učitelj prosi otroke, naj stojijo v krogu, izvede se kratko ogrevanje:

  • "Ploskamo, ploskamo z rokami,
  • Mi brca stomp.
  • Ramena chick-chick,
  • Oči mežikajo.
  • Dajmo si roke
  • In nasmehnimo se drug drugemu"

Otroci se primejo za roke. Učiteljica jim pove, da so se spremenili v eno veliko in prijazno žival. Igra se igra:

  • Naša prijazna žival ima zelo veliko dobro srce, poslušajmo kako bije (roko na srce, bije trk-trk-trk.
  • In naša prijazna žival diha enakomerno in globoko. (položi roko na prsni koš)
  • In ko pride noč, se naša dobra živalca uleže, zapre oči in zaspi.
  • Potem pa je sonce vzšlo in naša žival se zbudi, odpre oči, vstane, se pretegne in se nasmehne.

Fantje dobijo uganko o slonu:

  • Ima velika ušesa,
  • Ogromen je kot gora.
  • Na kopnem mu ni para:
  • On je prvak po teži.

Pregled podobe slona, ​​razprava o njegovih delih telesa, obliki in velikosti glave, ušes, trupa, oklov, trupa, nog, repa. Posebej opazna so ogromna ušesa, ki delno pokrivajo glavo, dolg gibljiv trup in majhne oči.
Učitelj otrokom pove, da ušesa ščitijo žival pred pregrevanjem, pa tudi pred nadležnim mrčesom. In premično deblo zlahka dviguje različne predmete, trga listje z dreves in črpa vodo iz zbiralnika. Slonove ostre okle služijo kot zaščita pred plenilci, v sušnem obdobju pa tudi kopljejo zemljo v iskanju vode.
Okle in rilec so slonovi pripomočki za preživetje.
Poleg tega učitelj poroča o drugih zanimiva dejstva iz življenja teh živali. Na primer, da so vsi sloni sivi. So zelo vljudni – znajo se pozdraviti in objeti. Sloni živijo približno 60 let.
Predšolski otroci so vabljeni, da upodabljajo slona na nestandardne načine - z uporabo dlani. Učitelj demonstrira postopek upodabljanja: dlan je pobarvana s sivo barvo, vendar le do prve falange, saj so slonove noge debele in kratke. Poleg tega je treba pri odtisu palec premakniti na stran - to bo deblo.
Prstna gimnastika se izvaja:

  • Tukaj so vsi moji prsti
  • Obrnite jih, kakor želite.
  • In tako in tako,
  • Nikakor ne bodo užaljeni
  • (manje rok)
  • 1,2,3,4,5 (ploskanje z dlanmi)
  • Spet jim ni všeč
  • (tresenje čopičev)
  • Potrkali so in se obračali.
  • Želeli smo risati.

Samostojna dejavnost predšolskih otrok. Analiza risb: učitelj povabi več otrok, da povedo o svojem slonu (kakšen je njegov značaj, kaj rad počne).

Patrikeeva I.N. "Zlati čas"
(pripravljalna skupina)

Zvočni posnetek ptičjega petja ob spremljavi zvokov jesenskega listja. Na tabli visijo slike, ki prikazujejo jesensko pokrajino.
Učitelj postavlja uganko o jeseni:

  • Zjutraj gremo na dvorišče -
  • Listje pada kot dež,
  • Šelestijo pod nogami
  • In letijo, letijo, letijo.

Učitelj predlaga ogled reprodukcij znanih ruskih krajinskih slikarjev jesenska tema- I. Levitan “V gozdu jeseni”, “Hrastov gaj. Jesen«, »Zlata jesen«, I. Šiškina »Zlata jesen«, »Gozdna zaledje. Jesen", Kuindži "Jesen".
Razprava o videnem: kako je upodobljena narava, kakšne barve je nebo, drevesa, oblaki, trava, razpoloženje, ki so ga umetniki želeli izraziti.
Nato so na ogled fotografije: otroci poudarjajo znake zlate jeseni.
Predšolski otroci so na voljo didaktična igra"Ugani drevo po listih."
Branje pesmi "Jesenska babica" L. Fadeeve:

  • V sivem obledelem šalu
  • Jesen prihaja - babica
  • Ob reki, v praznem gozdu,
  • Kjer se je trava posušila.
  • In njena palica trka
  • Oh naplavljeni les, pena,
  • In gledajo iz škatle
  • Krhke medene gobe.
  • Kasneje bo slekel palčnike -
  • Pleteno, ne kupljeno -
  • In pozvonijo ji lahko
  • Rožnate brusnice.
  • Poboža s suho roko
  • Zajček, ki je zbledel.
  • Hodi in se potepa čez reko
  • Jesen je prava.

Učitelj otrokom pove, da se bodo danes spremenili v krajinske umetnike in upodobili jesen v vsej njeni lepoti, nato pa organizirali razstavo svojih slik. Otroci so vabljeni, da na dlani narišejo pokrajino.
Učitelj pokaže zaporedje dela: dlani morate namazati z rdečo, rumeno in oranžno barvo in s tiskom na vrhu navpičnega lista papirja prikazati krošnjo drevesa. Ostalo delo opravimo s čopičem - naslikamo rjavo deblo in raznobarvne liste. Podobo drevesa dopolnjujejo trava, rože, sonce, oblaki.
Poteka ura telesne vzgoje na jesensko temo:

  • Ves dan smo hodili po jesenskem gozdu
  • (otroci hodijo v različne smeri)
  • Občudoval travo
  • (upogibajo se, premikajo roke vstran)
  • Zrak, ki so ga dihali
  • (mahajo z rokami proti sebi)
  • Tla so pod nogami prekrita z listjem
  • (hodite po prstih, roke na pasu)
  • Zberimo jih, hitro vsi prijatelji
  • (naberite liste in jih dajte v košaro za učitelja).

Samostojna dejavnost otrok. Oblikovanje stojnice "Zlate razstave".

Primeri risb predšolskih otrok z netradicionalno tehniko risanja z dlanmi s komentarji, kako dokončati delo

Fotogalerija "Dela učencev prve mlajše skupine"

V prvi mlajši skupini otroci preprosto vadijo slikanje z dlanjo in ustvarjajo abstraktne slike. Za ustvarjanje določene podobe učitelj vodi otrokove roke in sam dopolni sliko s potrebnimi podrobnostmi - v zvezi s tem je kompozicija "Pajek" indikativna. Pri tej starosti je otrokom pogosto ponujeno skupinsko delo, kjer ima ponovno glavno vlogo učitelj. Tako na primer nariše osrednji del sonca z očmi, nasmehom in venčkom, otroci pa z dlanmi upodabljajo njegove žarke (»zlato sonce«). Druga možnost je, da učitelj označi deblo drevesa, otroci pa ga dopolnijo z listi s dlani ali snežinami. Tudi v tej starosti so otrokom na voljo interpretacije na temo rože: vabljeni so, da narisano steblo dopolnijo s popki iz raznobarvnih dlani (»Šopek za mamo«, »Roža za ljubljeno mamo«).

Kolektivno delo Kolektivno delo Kolektivno delo Kolektivno delo Gvaš risba Kolektivno delo

Fotogalerija "Dela učencev druge mlajše skupine"

V drugi mlajši skupini predšolski otroci sami ustvarijo popolne podobe, na primer samostojno narišejo steblo z listi in ga dopolnijo s pisanimi popki s slikanjem z "dlani". Otroci lahko narišejo petelina tako, da ga narišejo značilne lastnosti- rdeč glavnik, tace in večbarvni rep. Pogosto v tej starosti otroci narišejo ribo, dodajo oči in značilno ozadje (modra voda, alge, kamenčki).

Učenci druge mlajše skupine sami, brez pomoči učitelja, narišejo drevo, s pomočjo dlani mimo njegove krošnje (" Jesensko drevo"in kolektivna skladba "Gozd je naše bogastvo").

Zanimiva je risba "Rožnati slon": čeprav žival ni narisana zelo proporcionalno, so še vedno vidne značilne lastnosti: rilec, velika ušesa, majhen rep.

Gvaš risanje Timsko delo Gvaš risanje Gvaš risanje Gvaš risanje Gvaš risba Gvaš risba

Fotogalerija “Dela učencev srednje skupine”

V srednji skupini vidimo delo na bolj kompleksni ravni. Ribe že imajo svoj značaj, zapleten vzorec lusk. Risba ima bolj zapleteno kompozicijo: ribe na primer plavajo druga proti drugi ("Srečna riba").

Drevesa so upodobljena na zanimiv način: veje niso samo obrobljene s prsti, iz njih segajo manjši elementi, kar daje elegantno podobo. V zvezi s tem je indikativno delo "Čarobni gozd". Skrivnostna drevesa tukaj dopolnjujejo tudi aplikativni detajli – veverice, ki sedijo v duplu. Pozitivno razpoloženje izhaja iz risbe "Pomlad": cvetna stebla so tukaj narisana s pomočjo dlani, od katerih je vsaka okrašena s čudovitim svetlo rumenim popkom z rdečim jedrom. Zanimivi kaktusi zapletene oblike so upodobljeni s slikanjem dlani v kompoziciji "Žirafa v Afriki".

Učenci v srednji skupini so že precej dobri pri upodabljanju živali in ptic, ki dajejo sliki značilne podrobnosti. To je »žirafa« s čudovito lisasto obarvanostjo, rogovi in ​​kopiti ter sinica z rumenimi oprsji in nabranim perjem. Otroci uspešno narišejo celo pravljico Serpent Gorynych (»Kača Gorynych«, »Moja najljubša pravljica«).

Tudi v tej starosti se izvajajo kolektivna dela, na primer fantazijska kompozicija "Padajoči listi in padajoče zvezde", kjer rumene dlani simbolizirajo padajoče zvezde.

Gvaš risba Gvaš risba (z elementi aplikacije) Gvaš risba Gvaš risba Gvaš risba Gvaš risba Gvaš risba Timsko delo Gvaš risba Gvaš risba Gvaš risba

Fotogalerija "Dela učencev starejših skupin"

Učenci starejše skupine ustvarjajo podrobnejše predmetne kompozicije in zapletene zaplete. Tako ima žirafa, ustvarjena s pomočjo dlani, skrbno izrisan gobček in rep s kitko na koncu (»žirafa«). Slika "Mali krokar" se je izkazala za smešno ptico: smešno je razprla krila, razmršila perje, njene rdeče noge in kljun iste barve so svetli in kontrastni.

Slike so vse bolj pripovedne narave. Tako otroci z dlanmi ne rišejo le čudovitih rumenih cvetov, ampak kompozicijo dopolnjujejo s čebelami, ki letajo okoli njih (»Čebele oprašujejo rože«). Palme so narisane s krošnjami južnih palm, med katerimi počiva krokodil na ozadju svetlo oranžnega sonca. Kompozicija "Labodi - čudovite ptice" je narejena v nežnih pastelnih odtenkih, kjer se morje in nebo nekoliko razlikujeta v tonu, vibracije morskih valov pa se prenašajo v tankih potezah. Labodi sami plavajo v ozadju galebov, ki lebdijo v nebu. Ogromno rumeno sonce tudi tukaj izgleda impresivno.

Značilnosti slikanja s prsti za otroke, osnovne tehnike za različne starosti. Ideje za risanje in predloge.

  • Otroci so veliki raziskovalci in eksperimentatorji. Vse jim je zanimivo, vse pritegne njihovo pozornost. Otrok pogosto težko zaspi, ker se v bližini dogaja nekaj zelo zanimivega in tega nikakor ne morete zamuditi.
  • Vsak otrok in odrasel ima talent za risanje. To je kot potreba po delu z rokami - zanimiva sta tako sam proces kot rezultat. Počutiš se kot čarovnik, ki lahko uresniči vsako fantazijo
  • Samo otroci imajo močnejšo željo po ustvarjanju in sanjarjenju. Zato jim pomagajmo pri izvajanju z rednimi urami slikanja s prsti in dlanmi z barvami

S prsti in dlanmi rišemo madeže

  • To je naslov knjige Roberta Pautnerja, ki starše in otroke navdušuje za ustvarjanje slikarskih mojstrovin doma.
  • Pediatri in neonatologi bodo rekli, da je pomembno, da dojenček uporablja roke – vzame, zgrabi, s prstom pobere, odvije, vrže, pobere.
  • Na ta način stimulira center možganov, ki je odgovoren za natančne gibe.
  • Mimogrede, nahaja se zelo blizu območja, ki usklajuje govor. Zato z razvojem finih motoričnih sposobnosti vašega otroka spodbujate njegov govorni aparat, da izgovarja več glasov in besed.

Hkrati so prednosti risanja s prsti in dlanmi:

  • masaža notranje površine rok
  • stimulacija delovanja notranjih organov in sistemov
  • razvoj domišljije, prostorske orientacije, okusa za likovna umetnost, vzrok in posledica
  • povejte, kaj dojenček riše
  • izmišljanje zgodb
  • krepitev čustvenega stika s starši
  • krepitev zdrave navezanosti in zaupanja med otrokom in odraslim

Pise so lahko različne - od kapljic barvne barve na praznem listu papirja do luž iz razlitih kozarcev.

  • Pikse lahko imenujemo tudi neprevidni odtisi otroških prstov, dlani, pesti na whatmanu ali kosu tapete.
  • So tudi vir navdiha za ustvarjanje pokrajin, živalskega vrta, podvodni svet, ptice ali kaj otroka obdaja vsak dan
  • Sveže jagode, zmečkane z majhno roko na listu papirja, prav tako pustijo madeže. So svetle, vesele in edinstvene. S flomastrom, svinčnikom ali čopičem narišite repke, obraze, sadje, dlako na telesu, lise in otroku povejte, kdo ali kaj se je zgodilo.

Risanje z dlanmi

Zabavna in preprosta tehnika za otroke vseh starosti. Izvaja se lahko na več načinov:

  • predhodno barvanje dlani s čopičem ali prstom druge roke
  • potapljanje v ploščo z razredčeno barvo

Veliko je tudi različic barvitosti bodočega rezultata. To so lahko:

  • navadni odtisi
  • večbarvni črtasti odtisi
  • vsak prst je pobarvan z drugo barvo, sredinec pa je druge barve

Pritrdite dlan na list papirja in jo rahlo premikajte navzdol ali posnemajte valove, dobili boste ptice, grmičevje, ježke, alge.

Potiski s palci navzdol bodo navdušili vašega otroka z družino hobotnic, konjev, slonov ali deklet, ki plavajo v vodi v svetlih oblekah.

  • Natisnite dlani v obliki dveh osmic skupaj in narišite telo z antenami. Pridobite smešnega metulja
  • Ločena tema v tehniki slikanja dlani so drevesa. Odtis enega pisala bo postal krona, ki jo boste dodatno okrasili z zelenimi, rdečimi in modrimi prstnimi odtisi. To bodo listi in na primer jabolka, slive
  • Dizajni z dlanmi navzgor se lahko spremenijo v ptice, petelinji glavnik. Postavite nekaj odtisov dlani, jo obrnite za 180°, narišite telo in dobili boste veselega pava z odprtim repom.

Otroke učimo slikati s prsti

Risanje otroku pomaga razumeti svet okoli sebe, izraziti svoje zaznave, se naučiti razmišljati in govoriti. Zato umetnostna terapija dela čudeže pri otrocih in odraslih, še posebej v primerih:

  • duševne bolezni
  • motnje v normalnem razvoju in delovanju telesa
  • po preživetem stresu in preizkušnjah
  • po nočnih morah

Glavna stvar je nastaviti ton za ustvarjalnost, zanimati otroka in ustvariti prijetno vzdušje.

Za otroka katere koli starosti je pomembno sodelovanje odraslega pri skupnem ustvarjanju in njegove besede podpore. Tako se otrok razvija:

  • samozavest
  • samospoštovanje
  • želja po ustvarjanju brez posnemanja drugih otrok

Shranite mojstrovine svojega malčka, da vidite njegov napredek pri risanju in se občasno pohvalite sorodnikom.

Slikanje s prstki za najmlajše

Dojenček se od prvih trenutkov življenja zunaj matere zanima, kaj se dogaja okoli njega. In eno glavnih vlog pri tem imajo taktilni občutki, dotikanje z rokami.

Strokovnjaki za raziskave razvoj otroka Priporočljivo je, da z otrokom začnete risati od trenutka, ko lahko samostojno drži svoje telo v sedečem položaju.

Starši naj pripravijo:

  • velik list papirja, whatman ali kos tapete. Slednji je še boljši, ker ima na otip prijetno rebrasto površino.
  • posebne otroške barve za slikanje s prsti ali pripravljene vnaprej doma
  • oblačila za dojenčka za ustvarjalnost, ki jih ne moti umazati. Če je hiša topla, preprosto slecite otroka. Ne bojte se, da se bo umazal. Enostavno čiščenje otroških barv
  • glasbena podlaga. Primerna bodo dela iz klasike.
    Opazujte svojega otroka, ugotovili boste, da ena melodija v njem povzroči vihar navdušenja, druga pa premišljenost in mirnejše risbe.
  • tvoje dobre volje in dovolj prostega časa, da se proces skupne ustvarjalnosti ne spremeni v načrtovano lekcijo

Najprej vzemite otroka v naročje in ga položite na sredino rjuhe. Postavite 2-3 kozarce barve. Pogledal jih bo, okusil in naredil nekaj madežev.

  • K slikanju ga lahko spodbudite tako, da prst pomočite v barvo in na papir naredite nekaj pikic/vmigavic. Tako demonstrirate poteze in dajete zgled.
  • Za mladega umetnika je pomembno, da vidi, da po dotiku peresa z barvo na belem listu ostanejo odtisi in črte. Za zdaj je to dovolj za njegovo percepcijo
  • Pogostost pouka za dojenčke do enega leta: dvakrat na teden po 5-15 minut

Slikanje s prsti 1 leto

Dojenčka v prvem letu življenja lahko začne zanimati barvanje z različnimi barvami hkrati. Najraje ima postopek odtiskovanja prstov, dlani, risanje črt in vijugic.

Dajte mu več možnosti za ustvarjalnost:

  • popestrite svojo barvno paleto
  • izmislite si slike otroških risb in jih izgovorite na glas
  • Poiščite prostor za slikanje, kjer se lahko tudi sprostite in pustite otroku, da razlije barvo ali naredi odtis roke, ne da bi poškodoval notranjost
  • uporabite velik kos plastike, da pokrijete območje malega umetnika

Bodite pripravljeni na dejstvo, da bo vaš otrok želel oblizniti prst z barvo. Zato izberite prstne barve z varno sestavo ali jih pripravite sami. Če želite to narediti, zmešajte 0,5 kg moke, 2 žlici soli, 1 žlico sončničnega olja in vodo do konsistence tekoče kisle smetane.

  • Ali zavrite tekočino zdrobova kaša. Nato v osnovo dodajte naravna barvila - sokove pese, korenja, peteršilja, kopra, malin, črnega ribeza, rakitovca. Seveda morate biti prepričani, da otrok ni alergičen nanje
  • Risanje za otroka preproste linije, točke, geometrijske oblike. Še vedno slika z rame, saj njegove mojstrovine ne vsebujejo jasnosti in estetske lepote
  • V prvem letu otroka ne smete preobremeniti z delom z več kot 2-3 cvetovi hkrati. Bolje je kombinirati tečaj risanja z igrami za iskanje igrač ali gospodinjskih predmetov določene barve. Tako si ga bo otrok zapomnil in ga zlahka ločil od drugih.

Slikanje s prsti 2-3 leta

Po svoji drugi obletnici se dojenček seznani z geometrijskimi oblikami in jih riše.

Poleg tega že govori in kratek čas zna tudi risati. Dojenček se že dobro spoprijema z jasnostjo linij, pri risanju ne uporablja celotne dlani, ampak samo roko in prste.

Pomembno je, da uporabite obe roki otroka, da se njegov razvoj odvija skladno.

Opomnite ga, spodbudite ga, naj uporablja drugo roko.

Preden začnete, si izmislite zgodbe ustvarjalno delo z otrokom. Na primer:

  • rišemo sneženje, piščanca, jagode, jabolka - s tem otroka spodbudite k risanju okroglih oblik
  • dež, ograja v bližini hiše, tirnice in pragovi - dojenček se nauči risati navpične in vodoravne črte
  • poiščite določeno žival tako, da pobarvate njeno silhueto

Drugi materiali za vadbo prstne umetnosti bodo:

  • zdrob, riž, ajda
  • kavna zrna
  • Potresite majhno količino katerega koli od teh na pokrov škatle za čevlje.
  • Otroka vključite v igro, po opravljenem delu ga ne pozabite pohvaliti

Slikanje s prsti 3-4 leta

  • Otroke po tretjem letu starosti zanimajo bolj zapletene risbe. Njihove roke so dobre pri risanju geometrijskih oblik in črt
  • Otroci si z veseljem izmislijo zgodbe za svojimi risbami in jih povedo svojim staršem ali odrasli osebi, s katero delajo.
  • Vendar še vedno potrebujejo vašo pomoč. V ustvarjalnem procesu sodeluješ kot soavtor risbe, aktiven poslušalec, navdih za ustvarjanje novih detajlov na listu.

Vnaprej se pripravite na lekcijo risanja z otrokom:

  • izmisliti zgodbo v ozadju
  • vzemite svinčnike, markerje, čopiče, barvice, parafinsko svečo, da dodate in popestrite prihodnjo sliko
  • zaloge prtičkov, šablon, znamk
  • izberite svoj najljubši lik ali punčko in v njegovem/njenem imenu izvedite dejavnost

Tehnike risanja, ki se lahko uporabljajo pri otroku, mlajšem od 4 let:

  • barvanje prostega območja
  • odtisi dlani, štampiljke, šablone, prsti, pesti
  • madeži, razmazovanje barvnih kapljic s prsti, pihanje s cevkami
  • madeži ali pritiskanje kapljic barve s papirjem ali prozornim filmom
  • nanos barve na risbo s parafinom

Tudi če se je ura risanja z vašim otrokom namesto po scenariju, ki ste ga sestavili, končala z razlito barvo in madeži na oblačilih, spremenite vse skupaj v igro. Tako bo vaš otrok še naprej imel željo po nadaljnjem risanju, vaše razpoloženje pa bo ostalo dobro.

Risanje mimoze s prsti

Naloga bo zanimiva za otroke, mlajše od 3 let.

Pripravite:

  • prazna risba
  • rumena barva
  • kozarec vode
  • krpo ali prtičke

Vazo, vejice in liste mimoze lahko narišete sami ali natisnete prazno iz interneta.

  • Najprej povejte in pokažite otroku, kaj pričakujete, da bo videl na koncu njegovega dela. Izmislite si zgodbo o mimozi, kdaj cveti, za kakšen praznik jo podarijo vaši mami
  • Otroka povabite, naj s prsti nariše rože, tudi tiste, ki še niso odcvetele. V ta namen mu pomagajte pri igri z odtenki rumene barve.
  • Na koncu dela pohvalite otroka za njegov trud. Risbo shranite v album ali jo obesite na steno v okvirju.

Risanje živali s prsti

Razburljiva dejavnost za dojenčka od enega leta je risanje živali. Res je, manjši ko je dojenček, več domišljije morajo pokazati starši.

Torej, nekaj besed o tehnikah risanja živali:

  • prstni odtisi v naključnem vrstnem redu navpično, vodoravno, pod kotom. In starš dokonča risanje tačk, repov, obrazov s svinčniki ali flomastri
  • Polnjenje končnega diagrama živali s prstnimi odtisi ali slikanjem. Primerne so možnosti, ki jih narišete sami, natisnete na tiskalniku ali ponudite v posebnih knjigah za risanje z otroki.
  • nalepke z naknadnim barvanjem
  • že pripravljene štampiljke v obliki živali. Lahko so izdelani na primer iz kartona, linoleja

Spodaj je nekaj primerov risb:

Igrače za risanje s prsti

  • Igrače otroka obdajajo že od samega začetka zgodnji dnevi. Zato se v otrokovi glavi naseli želja, da bi jih narisal. Tako zabavno je prikazati helikopter, avto ali medveda z lutko, ki se sprehaja po gozdu ali po zelenem travniku
  • Nastavili boste ton in pomagali otroku med ustvarjalnim letom
  • Dokončajte majhne podrobnosti in poimenujte nastalo igračo. Napiši kratko zgodbo o njej in njenih dogodivščinah. Tako bo vaš otrok rad risal z vami.

Tukaj je nekaj primerov slikanja različnih igrač s prsti:

Slike za otroke

Če želite zagotoviti, da slikanje z barvami prinese korist in veselje vsem udeležencem v procesu, uporabite nekaj opazovanj:

  • čiščenje je neizogibno po vsaki lekciji, vendar je vredno
  • naučite svojega otroka, da po ustvarjalnem procesu opere ščetke
  • dovolite mu, da zmeša vse barve hkrati in barva s to pasto
  • od določene starosti otroku omogočite brezplačen dostop do barv in drugih pripomočkov
  • ne pozabite, da je za otroka pomemben postopek, ne rezultat
  • izberite prostor v hiši/stanovanju, kjer bodo dela mladega umetnika stalno razstavljena in jih občasno menjajte
  • nikoli ne zavrzite otrokovih stvaritev pred njegovimi očmi
  • izmisli smešno in fascinantne zgodbe pred in med risanjem z otrokom
  • eksperimentirajte z ustvarjanjem barv z uporabo moke in živilskih barvil, ki jih imate doma
  • pomagajte otroku ustvarjati z različnimi tehnikami, na primer s parafinskimi barvicami, z žigi

šablona za pisalni stroj

Urimo prste, rišemo, rišemo, pišemo

  • To je naslov knjige Alesije Žukove, ki so jo obvladali in priporočili številni starši predšolskih in predšolskih otrok.
  • Zahvaljujoč zmernemu številu nalog se bo vaš otrok naučil risati geometrijske oblike, pisati črke in številke, šteti in se ocenjevati po številu napak.
  • Vaša pomoč je še vedno pomembna. Naloge so različne in lahko povzročijo težave, ko se z njimi prvič seznanite

Otrok bo obvladal:

  • čista tehnika risanja
  • pravilno in udobno držanje peresa, svinčnika, čopiča
  • abeceda in štetje

Knjigo lahko kupite ali jo najdete v javni domeni in jo natisnete pred vsako lekcijo.

  • Ne pozabite, da otroka ne smete preobremeniti, če na njegovem papirju opazite utrujenost, preusmerite pozornost na druge dejavnosti, pojdite na sprehod ali mu privoščite počitek rokam in očem;
  • Tako smo preučili pomen in ustreznost rednih tečajev slikanja s prsti za otroke
  • Vendar, dragi starši, raje kot na rezultate in dosežke se osredotočite na veselje in užitek skupnega ustvarjanja z otrokom.

Naj se vaše medsebojno razumevanje in zdrava naklonjenost krepita vsak dan!

Video: slikanje s prsti z barvami z otrokom

Kako slikanje s prsti z otrokom vpliva na njegov razvoj in kako je koristno? Prej ko se starši začnejo ukvarjati z razvojem otroka, lažje se bo učil v šoli. Dejavnosti z majhnimi otroki je treba strukturirati glede na njihovo starost.

Z učenjem skozi igro se lahko začnete že pri 1 letu starosti. Tečaji slikanja s prsti so idealni za ta namen.

Prednosti slikanja s prsti v mladosti

Risanje z barvami je zanimiva vrsta izobraževalne dejavnosti. Starši, ki se ukvarjajo s takšnimi razvojnimi dejavnostmi s svojim dojenčkom, z njim vzpostavijo psihološki stik in zaupljiva prijateljstva.

Tečaji risanja niso samo zabavni.

Med delom na risbi otrok:

  • - kar posledično ugodno vpliva na abstraktno mišljenje in razvoj govora;
  • Spoznava obstoj novih predmetov, preučuje načine interakcije z njimi.
  • Dobi predstavo o obliki in barvi objektivnega sveta okoli sebe;
  • Delo z majhnimi predmeti, razvija koordinacijo gibov;
  • Prejema veliko pozitivnih čustev;
  • Razvija okus.

Na podlagi risb otroka, starejšega od 3-4 let, je mogoče oceniti izkušnje mladega umetnika. Z barvo in specifično razporeditvijo likov na svojih risbah dojenček izraža svoje strahove in tesnobo.

Video: Slikanje s prsti od 1 do 2 let


Tehnike slikanja s prsti za otroke 1-3 let – s čim lahko rišete?

Otrok lahko začne risati že v obdobju dojenčka – ko zna dobro sedeti. Prve lekcije risanja lahko poučuje mama sama - tudi če meni, da nima umetniških sposobnosti.

Majhni otroci zelo enostavno rišejo s prsti in dlanmi.

Prve lekcije potekajo takole:

  1. Za začetek lahko otroku podarite nekaj rožic. 3-4 glavne so dovolj.
  2. Majhen albumski list papirja je popolnoma neprimeren za risanje z dlanmi. Tukaj boste potrebovali velik list papirja Whatman ali kos tapete.
  3. Otrok naj bo oblečen v oblačila, ki vas ne moti, ali pa, če je prostor dovolj topel, slečen do spodnjic. Mladi umetnik se bo zagotovo umazal in poskušal nekaj upodobiti na sebi.

Otrokovi prvi koraki v umetnosti bodo podobni slikam abstraktnih umetnikov. Od otroka nima smisla zahtevati, da opravi določene naloge. Ne bo znal natančno risati, ker še ne obvlada dovolj dobro lastnih rok.

Pri starosti enega do dveh let lahko otrok riše s prstki čez zdrob, raztresen po pladnju . Material za risanje lahko predhodno obarvate in raztresete v različne kozarce. Pred poukom žitarice zlijemo v majhnih stekelcih na različne robove pladnja in otroka prosimo, naj jih z dlanmi zmeša kot pesek. Nato s prsti potegnite vzdolž nastale večbarvne površine in pustite sledi. Povabite otroka, naj ponovi dejanje.

Pri otroku, starejšem od 2 let, je lahko igra z vizualnimi pripomočki nekoliko bolj zapletena. Na začetku pouka je letalo prekrito z nepobarvanim materialom. Nato mama pokaže otroku, kako naj s prsti riše črte, nato pa še s curkom barvnega zdroba. V ta namen obarvana žita se vlijejo v zvite papirnate vrečke , v katerem na dnu ostane majhna luknjica.

Z otroki lahko slikate z vsemi razpoložljivimi sredstvi:

  1. Zmečkan papir.
  2. Zobne ščetke.
  3. Naravni material (listi, vejice, trave).
  4. Kosi krzna.
  5. Vatirane palčke.
  6. Ostanki blaga.

Enoletni otroci ne morejo popolnoma risati enakomernih geometrijskih oblik in kompleksnih predmetov. Dojenčkova risba je sestavljena iz niza črt - črt, čečkanj in pik.

Pogosteje ko otrok riše, bolj zapleteno in zanimivo postaja njegovo delo.

Varnostni ukrepi pri slikanju s prsti z otroki od enega do treh let

Rišete lahko samo z otroki, ki okusijo vse z barvami, ki so varne za njihovo zdravje.

Primerno za ta namen:

  1. Ruski gvaš (Gamma).
  2. Prstne barve.
  3. Medeni akvarel.

Kako pripraviti prostor za risanje?

  • Akvarelne barve predhodno razredčimo z vodo in tako ustvarimo pastozno maso.

Gradiv s potečenim rokom uporabe ne morete vzeti za otroške likovne ure. Lahko postanejo!

  • Barvo je bolje naliti v krožnike. Otroku je težko skrbno pobrati potrebno količino barvne sestave s prstom. Dojenčkom je veliko lažje položiti dlan v celoti v ravno posodo.
  • Dobro je, če je v bližini majhna posoda s toplo vodo. Otroku omogoča, da si umije roke, ko se barva spremeni.

Dojenček med risanjem ne sme biti sam. , sicer bo zagotovo okusil vse barve. Enako velja za likovni pouk z uporabo zdroba.

Med poukom poskrbeti morate, da otrok pomotoma ne vdihne zdroba . Med risanjem dojenčki in enoletni otroci uživajo v udarjanju in tleskanju dlani po površini, ki jo bomo poslikali.

Od otroka je nesmiselno pričakovati, da bo lahko ustvarjalno delal, ne da bi si umazal oblačila. Razen umetnika samega bo poslikano vse v radiju enega metra, tudi njegovi starši. Zato je bolje takoj dodelite prostor za učenje, ki ga bo nato enostavno očistiti . Tla, pokrita s krpo, so idealna za risanje z otroki, starimi od 1 do 3 let.

Ideje za slikanje s prsti in dlanmi za otroke, stare 1-3 let

Prve ure risanja naj trajajo od 5 do 10 minut. Otroci se zelo hitro utrudijo, težko se osredotočijo na eno vrsto dejavnosti.

katera koli izobraževalne dejavnosti pri predšolskih otrocih se izvaja v obliki igre - še posebej to pravilo velja za zelo majhne otroke.

Med lekcijo starši pokažejo otroku, kaj naj počne. Prst najprej pomočijo v barvo in z njo rišejo črte. Vsa dejanja morajo spremljati pojasnila.

1. Risanje z dlanmi "Sonce"

Lekcija se lahko izvaja z otroki od 1 leta.

To delo se izvaja na listu modrega papirja ali kartona.

Na začetku pouka mati da otroka v naročje. Nato v samo sredino lista z dlanjo nariše rumen krog. Otrok z dlanjo riše stilizirane sončne žarke. Da bi risba uspela, mama drži in vodi dojenčkovo roko.

Ko je sončni krog z žarki pripravljen, mati z otrokovimi prsti nariše venec in sončni obraz.

2. Slikanje s prsti "Dež"

Za to delo je dovolj ena modra ali cian barva. Med poukom mama otroku pokaže, kako s prsti upodablja padajoče dežne kapljice.

Težko je pričakovati, da bo otrok nalogo odlično opravil. Glavna naloga je, da ga naučite risati črte v eno smer s prsti.

Posledično se razvije:

  1. Motorika rok.
  2. Koordinacija gibov.
  3. Vizualni spomin.

4. Risba "Podvodni svet"

  1. Kosi gobe.
  2. Zmečkan papir.
  3. Bombažna blazinica.

S kratkimi potezami prstov ustvarimo kamnito dno. Barva kamenčkov je lahko poljubna, odvisno od domišljije otrok in njihovih staršev. Z navpičnimi dolgimi valovitimi zelenimi in rdečimi črtami mama nariše več morskih alg – in vabi dojenčka, naj ponovi njene gibe.

Ko je ozadje popolnoma narisano, lahko začnete upodabljati ribe. Odrasla oseba povabi otroka, naj dlan pomoči v enega od pripravljenih krožnikov z barvo.

Po tem ostane odtis otrokove dlani kjer koli na risbi. V tem primeru mora biti smer prstov vodoravna glede na narisano dno. Palec, odtisnjen na papir, bo predstavljal plavut ribe, preostali prsti pa bodo pustili sled, podoben njenemu repu.

Vse ribe naj bodo različnih barv, na koncu dela z otrokovim prstom narišemo oči in usta.

4. Risba "Korenček"

Najlažje je narediti. Lahko se uporablja pri otrocih, mlajših od 1 leta.

Starši narišejo korenino po predlogi ali ročno. Zgornji zeleni del rastline narišemo z otrokovo dlanjo.

Med delom mama izgovarja imena uporabljenih barv.

5. Tulipani

Ta razred poučuje elemente aplikacije in slikanja z dlanmi. Priporočljivo za otroke od 1 do 3 let.

Otroški odtisi rok v rumeni in rdeči barvi prikazujejo cvetlične skodelice.

Mama iz zelenega papirja izreže stebla in liste rože ter jih zlepi skupaj z otrokom.

5. Praznični ognjemet

Risba je narejena s koščki vate, tesno povezani z nitmi v obliki krogle (za ta namen je primeren polietilen ali goba). Vsaka barva naj ima svojo vato.

Osnova je črn list papirja ali kartona.

Mama sama naredi prve poteze z vatiranimi štampiljkami, nato povabi otroka, da ponovi svoja dejanja. Ko je že upodobljenih dovolj barvnih kroglic, s prsti narišite več navpičnih črt, rahlo nagnjenih od sredine.

Risba je pripravljena.

6. Ribja kost

Lekcija se izvaja za otroke od enega leta in pol.

Mama z ravnilom nariše osnovo za božično drevo (deblo in veje). Veje so nameščene strogo vodoravno glede na deblo. Nato otroka prosimo, naj s prsti naredi zelene prstne odtise vzdolž črt.

Cilj te lekcije je naučiti dojenčka uskladiti svoje gibe.

Če vam je bil naš članek všeč in imate kakršne koli misli o tej zadevi, delite z nami. Za nas je zelo pomembno, da poznamo vaše mnenje!