Kako narisati rože na nekonvencionalen način. Izvirne tehnike in tehnike risanja

Blotografija.

Sestavljen je iz učenja otrok, kako narediti madeže (črne in večbarvne). Takrat jih lahko gleda 3-letni otrok in vidi slike, predmete ali posamezne podrobnosti. "Kako izgleda tvoja ali moja madež?", "Na koga ali kaj te spominja?" - ta vprašanja so zelo koristna, ker... razvijati mišljenje in domišljijo. Po tem, ne da bi otroka silili, ampak tako, da mu pokažete, priporočamo, da preidete na naslednjo stopnjo - sledenje ali dokončanje madežev. Rezultat je lahko celoten zaplet.

Risanje skupaj na dolg trak papirja.

Mimogrede, koristno je spremeniti format papirja (tj. ne dati samo standarda). V tem primeru bo dolg trak pomagal dvema osebama pri risanju, ne da bi se med seboj motili. Narišete lahko izolirane predmete ali prizore, tj. delo v bližini. In tudi v tem primeru je otrok toplejši od komolca mame ali očeta. In potem je priporočljivo preiti na skupno risanje. Odrasli in otroci se dogovorijo, kdo bo kaj narisal, da ustvarijo eno zgodbo.

Pikanje s trdim, polsuhim čopičem.

Izrazna sredstva: tekstura barve, barva. Materiali: trdi čopič, gvaš, papir poljubne barve in formata ali izrezana silhueta kosmate ali bodičaste živali. Način pridobivanja slike: otrok potopi čopič v gvaš in z njim udari po papirju, tako da ga drži navpično. Pri delu čopič ne pade v vodo. Na ta način je zapolnjen celoten list, kontura ali predloga. Rezultat je imitacija teksture puhaste ali bodičaste površine.

Slikanje s prsti.

Izrazna sredstva: lisa, pika, kratka črta, barva. Materiali: sklede z gvašem, debel papir katere koli barve, majhni listi, prtički. Način pridobivanja slike: otrok pomoči prst v gvaš in na papir nanese pike in lise. Vsak prst je pobarvan z drugo barvo. Po delu obrišite prste s prtičkom, nato pa se gvaš zlahka spere.

Risanje dlani.

Izrazna sredstva: madež, barva, fantastična silhueta. Materiali: široki krožniki z gvašem, čopič, debel papir katere koli barve, listi velikega formata, prtički. Način pridobivanja podobe: otrok dlan (celoten čopič) pomoči v gvaš ali ga pobarva s čopičem (od 5. leta naprej) in naredi odtis na papir. Rišejo z desno in levo roko, pobarvani v različnih barvah. Po delu obrišite roke s prtičkom, nato pa se gvaš zlahka spere.

Risba s skrivnostjo v treh parih rok.

Vzemite pravokoten list papirja in 3 svinčnike. Odrasli in otroci so razdeljeni: kdo bo žrebal prvi, kdo drugič, kdo tretjič. Prvi začne risati, nato pa zaključi svojo risbo, prepogne list papirja na vrhu in pusti malo, kakšen del, za nadaljevanje (vrat npr.). Drugi, ki ne vidi ničesar razen vratu, se seveda nadaljuje s trupom, tako da ostane viden le del nog. Tretji konča. Nato se odpre celoten list - in skoraj vedno se izkaže smešno: zaradi neskladja med razmerji in barvnimi shemami.

Risanje sebe ali risanje vaših najljubših igrač iz življenja.

Risanje iz življenja razvija opazovanje, sposobnost, da ne ustvarjamo več, ampak upodabljamo po pravilih, tj. narišite tako, da bo videti kot izvirnik v proporcih, oblikah in barvi. Predlagajte, da najprej narišete sliko sebe, ko se gledate v ogledalo. In ne pozabite se večkrat pogledati v ogledalo. Še bolje, pokažite, kako boste odrasli narisali sebe, pri tem pa se večkrat poglejte v ogledalo. Nato naj otrok sam izbere predmet. To je lahko najljubša lutka, medved ali avto. Pomembno se je naučiti dolgo opazovati in primerjati dele predmeta. In še nekaj. Če se otrok oddalji od narave, prinese nekaj svojega, kar ima za posledico popolnoma drugačen predmet ali igračo, ne bodite razburjeni. Pohvalite svojega otroka: "Danes si narisal nov avto. Verjetno si ga želiš?" Toda na koncu takšne risbe se je pomembno vprašati: "V čem se narisani avto razlikuje od tega?" Zvijanje papirja.

Izrazna sredstva: tekstura, volumen. Materiali: serviete ali barvni dvostranski papir, lepilo PVA, vlito v krožnik, debel papir ali barvni karton za podlago. Način pridobivanja slike: otrok mečka papir v rokah, dokler ne postane mehak. Nato ga zvije v kepo. Njegove velikosti so lahko različne: od majhnih (jagode) do velikih (oblak, gruda za snežaka). Po tem se papirnata krogla potopi v lepilo in prilepi na podlago.

"Rišem mamo" ...

Dobro bi bilo nadaljevati risanje iz življenja ali risanje po spominu (objekti za takšno podobo bi lahko postali družinski člani, sorodniki in prijatelji). Spremno gradivo lahko vključuje fotografije ali pogovore o značilne lastnosti videz odsotni svojci... Fotografiramo in pregledamo. Poteka pogovor: »Kakšna je babica Valya?« Najljubša obleka? In začne se proces soustvarjanja. Čez nekaj časa lahko ponudite, da narišete dekleta po spominu. Ko se zbere dovolj risb, ki prikazujejo sorodnike in prijatelje, priporočamo organizacijo mini razstave »Moji sorodniki in prijatelji«, kjer so cenjeni prvi portreti predšolskega otroka.

Odtis z zmečkanim papirjem.

Izrazna sredstva: madež, tekstura, barva. Materiali: krožnik ali plastična škatla z blazinico za štampiljke iz tanke penaste gume, impregnirane z gvašem, debel papir poljubne barve in velikosti, zmečkan papir. Način pridobivanja slike: otrok pritisne zmečkan papir na blazinico za štampiljke z barvo in naredi odtis na papirju. Da bi dobili drugačno barvo, se spremeni tako krožnik kot zmečkan papir. Voščenke + akvarel.

Izrazna sredstva: barva, linija, lisa, tekstura. Materiali: voščene barvice, debel bel papir, akvarel, čopiči. Način pridobivanja slike: otrok riše z voščenkami na bel papir. Nato list pobarva z akvareli v eni ali več barvah. Risba s kredo ostane nepobarvana.

Sveča + akvarel.

Izrazna sredstva: barva, linija, lisa, tekstura. Materiali: sveča, debel papir, akvarel, čopiči. Način pridobivanja slike: otrok riše na papir s svečo. Nato list pobarva z akvareli v eni ali več barvah. Vzorec sveče ostane bel.

Bitna slika.

Otroci imajo radi vse nekonvencionalno. Risanje s pikami je v tem primeru nenavadna tehnika. Za izvedbo lahko vzamete flomaster, svinčnik, ga postavite pravokotno na bel list papirja in začnete risati. Najboljša stvar pa so pikčaste risbe z barvami. Evo, kako se to naredi. Vžigalico, očiščeno žvepla, tesno ovijemo z majhnim kosom vate in potopimo v gosto barvo. In potem je princip risanja pik enak. Glavna stvar je, da otroka takoj zanimate. Spray Izrazna sredstva: točka, tekstura. Materiali: papir, gvaš, trdi čopič, kos debelega kartona ali plastike (5x5 cm). Način pridobivanja slike: otrok pobere barvo na čopič in s čopičem udari po kartonu, ki ga drži nad papirjem. Nato list pobarva z akvareli v eni ali več barvah. Barva brizga na papir. Odtisi listov.

Izrazna sredstva: tekstura, barva. Materiali: papir, gvaš, listi različnih dreves (po možnosti padla), čopiči. Način pridobivanja slike: otrok prekrije kos lesa z barvami različnih barv, nato pa ga s pobarvano stranjo nanese na papir, da naredi odtis. Vsakič se vzame nov list. Pecelje listov lahko pobarvate s čopičem.

Izvajanje niza razredov z uporabo različnih tehnik za prepoznavanje otrokovih sposobnosti skozi čas je jasno, da imajo otroci sposobnost dela z barvami z uporabo netradicionalnih tehnik. Pri otrocih s slabo razvitimi umetniškimi in ustvarjalnimi sposobnostmi so kazalniki nekoliko višji kot na začetku študijsko leto, vendar se je z uporabo netradicionalnih materialov izboljšala stopnja strasti do teme in tehnike ter sposobnost zaznavanja barv.

Risbe iz pene.

Iz nekega razloga se vsi nagibamo k temu, da če slikamo z barvami, moramo uporabiti tudi čopič. Ne vedno, pravijo TRIZovci. Penasta guma lahko priskoči na pomoč. Svetujemo vam, da iz njega naredite različne majhne geometrijske figure, ki jih nato s tanko žico pritrdite na palico ali svinčnik (neošiljen). Orodje je že pripravljeno. Zdaj ga lahko pomočite v barvo in s štampiljkami narišete rdeče trikotnike, rumene kroge, zelene kvadrate (vsa penasta guma se za razliko od vate dobro pere). Sprva bodo otroci risali kaotično geometrijske oblike. In nato ponudite, da iz njih naredite preproste okraske - najprej iz ene vrste figure, nato iz dveh, treh.

Skrivnostne risbe.

Skrivnostne risbe lahko dobite na naslednji način. Vzemite karton velikosti približno 20x20 cm in ga prepognite na pol. Nato izberemo polvolneno ali volneno nit dolžine približno 30 cm, njen konec 8 - 10 cm potopimo v gosto barvo in vpnemo v karton. Nato morate to nit premakniti znotraj kartona, nato pa ga vzeti ven in odpreti karton. Rezultat je kaotična podoba, ki jo odrasli in otroci pregledujejo, orišejo in dopolnjujejo. Nastalim slikam je zelo koristno dati naslove. To zapleteno miselno in verbalno delo v kombinaciji z vizualnim delom bo prispevalo k intelektualnemu razvoju predšolskih otrok.

Risanje z barvicami.

Predšolski otroci imajo radi raznolikost. Te priložnosti nam ponujajo navadne barvice, sanguine in oglje. Gladek asfalt, porcelan, keramične ploščice, kamni – to je osnova, na katero se dobro prilegata kreda in oglje. Tako je asfalt primeren za jedrnato upodobitev subjektov. Te (če ni dežja) lahko razvijemo naslednji dan. In nato sestavite zgodbe na podlagi zapletov. Na keramične ploščice (ki so včasih ostanki, shranjeni nekje v shrambi) pa priporočamo risanje vzorcev in drobnih predmetov z barvicami ali ogljem. Velike kamne (kot so voluni) je treba okrasiti s podobo živalske glave ali štora. Odvisno od tega, čemu ali komu je kamen podoben po obliki.

Metoda čarobnega risanja.

Ta metoda se izvaja takole. Z vogalom voščene sveče se na bel papir nariše podoba (božično drevo, hiša ali celo parcela). Nato s čopičem ali še bolje z vato ali penasto gumo na celotno sliko nanesemo barvo. Ker se barva ne drži krepke slike kot sveča, se zdi, da se risba nenadoma pojavi pred otrokovimi očmi in se pojavi. Enak učinek lahko dosežete tako, da najprej narišete s pisarniškim lepilom ali kosom mila za pranje perila. V tem primeru igra pomembno vlogo izbira ozadja motiva. Na primer, snežaka, narisanega s svečo, je bolje pobarvati z modro barvo, čoln pa z zeleno barvo. Ni vam treba skrbeti, če se sveče ali milo med risanjem začnejo krušiti. Odvisno je od njihove kakovosti.

Slikanje majhnih kamnov.

Seveda najpogosteje otrok nariše velike kamnite ploščice na ravnino, na papir ali redkeje na asfalt. Ravna slika hiše, dreves, avtomobilov, živali na papirju ni tako privlačna kot ustvarjanje lastnih tridimenzionalnih stvaritev. V zvezi s tem so morski kamenčki idealno uporabljeni. So gladke, majhne in imajo drugačna oblika. Sama oblika kamenčka bo otroku včasih povedala, kakšno podobo naj v tem primeru ustvari (včasih pa bodo odrasli pomagali otrokom). En kamenček je bolje naslikati kot žabo, drugega kot hrošča, iz tretjega pa bo nastala čudovita goba. Na kamenček se nanese svetla, gosta barva - in slika je pripravljena. Bolje je, da ga dokončate tako: ko se kamenček posuši, ga pokrijte z brezbarvnim lakom. V tem primeru voluminozni hrošč ali žaba, ki so ga izdelale otroške roke, močno sije in blešči. Ta igrača bo več kot enkrat sodelovala v neodvisnih otroških igrah in svojemu lastniku prinesla veliko koristi.

Nitografska metoda.

Ta metoda obstaja predvsem za dekleta. Vendar to ne pomeni, da ni primeren za otroke drugega spola. In sestoji iz naslednjega. Najprej naredimo zaslon velikosti 25 x 25 cm iz kartona, ki ga nalepimo na žametni papir ali navaden flanel. Lepo bi bilo pripraviti lepo torbo z nizom volnenih ali polvolnenih niti za zaslon različne barve. Ta metoda temelji na naslednji lastnosti: niti z določenim odstotkom volne privlačijo flanelasti ali žametni papir. Samo pritrditi jih morate z rahlimi gibi kazalca. Iz takih niti lahko pripravite zanimive zgodbe. Razvijata se domišljija in čut za okus. Dekleta se še posebej naučijo spretno izbirati barve. Svetlemu flanelu pristajajo nekatere barve niti, temnemu flanelu pa povsem druge. Tako se začne postopna pot do ženske obrti, zanje zelo potrebnega ročnega dela.

Metoda monotipije.

Nekaj ​​besed o tej žal redko uporabljeni metodi. In zaman. Ker vsebuje veliko mamljivih stvari za predšolske otroke. Skratka, to je slika na celofanu, ki se nato prenese na papir. Na gladek celofan slikam z barvo s čopičem, vžigalico z vato ali prstom. Barva mora biti gosta in svetla. In takoj, preden se barva posuši, obrnejo celofan s sliko navzdol na bel debel papir in tako rekoč pobrišejo risbo in jo nato dvignejo. Posledica tega sta dve risbi. Včasih slika ostane na celofanu, včasih na papirju.

Risanje na moker papir.

Do nedavnega je veljalo, da je mogoče slikati le na suh papir, ker je barva dovolj razredčena z vodo. Toda obstaja vrsta predmetov, subjektov, slik, ki jih je bolje risati na vlažen papir. Jasnost in nejasnost sta potrebni, na primer, če želi otrok upodobiti naslednje teme: »Mesto v megli«, »Imel sem sanje«, »Dežuje«, » Nočno mesto", "Rože za zaveso" itd. Predšolskega otroka morate naučiti, da naredi papir nekoliko vlažen. Če je papir premoker, risba morda ne bo uspela. Zato je priporočljivo, da namočite kroglico bombaža volne v čisti vodi, jo iztisnite in podrgnite po celem listu papirja ali (če je potrebno) samo po posameznem delu in papir je pripravljen za ustvarjanje nejasnih slik.

Slike tkanine.

Ostanke blaga različnih vzorcev in kakovosti zbiramo v vrečko. Kot pravijo, bosta tako chintz kot brokat prišla prav. Zelo pomembno je, da s konkretnimi primeri pokažemo, kako lahko dizajn na tkanini, pa tudi njena obloga, pomagata, da se nekaj v risbi prikaže zelo živo in hkrati enostavno. Naj navedemo nekaj primerov. Tako so na eni od tkanin upodobljene rože. Izrežemo jih po konturi, prilepimo (samo s pasto ali drugim dobrim lepilom) in nato naslikamo na mizo ali vazo. Rezultat je obsežna barvita slika. Obstajajo tkanine, ki lahko dobro služijo kot hiša ali telo živali, ali lep dežnik, ali klobuk za punčko ali torbica.

Uporaba volumna.

Očitno je, da otroci zelo radi delajo aplikacije: nekaj izrežejo in nalepijo, pri čemer so v samem procesu zelo zadovoljni. In zanje moramo ustvariti vse pogoje. Skupaj s planarno aplikacijo jih naučite delati tridimenzionalno aplikacijo: predšolski otrok bolje zaznava tridimenzionalno in bolj realistično odraža svet okoli sebe. Da bi dobili takšno podobo, morate aplikativni barvni papir v otroških rokah dobro zmečkati, nato rahlo poravnati in izrezati želeno obliko. Nato ga samo nalepite in po potrebi s svinčnikom ali flomastrom vrišete posamezne detajle. Na primer, naredite želvo, ki jo otroci tako ljubijo. Ne pozabite na rjav papir, ga rahlo poravnajte, izrežite ovalno obliko in jo prilepite, nato pa narišite glavo in noge.

Risanje z uporabo razglednic.

Pravzaprav ima skoraj vsak dom na tono starih razglednic. Z otroki preglejte stare razglednice, jih naučite izrezati potrebne slike in jih prilepiti na svoje mesto, v risbo. Svetla tovarniška podoba predmetov in pojavov bo celo najpreprostejši nezahtevni risbi dala popolnoma umetniško zasnovo. Ali lahko tri-, štiri- ali celo petletni otrok nariše psa in hrošča? št. Bo pa psu in hrošču dodal sonce in dež in bo zelo vesel. Ali če skupaj z otroki iz razglednice izrežete in prilepite pravljično hišico z babico na oknu, potem bo predšolski otrok, zanašajoč se na svojo domišljijo, poznavanje pravljic in vizualne spretnosti, nedvomno dodal nekaj na tem.

Učenje izdelave ozadja.

Običajno otroci rišejo na bel papir. Tako lahko vidite bolj jasno. Tako je hitreje. Toda nekatere zgodbe zahtevajo ozadje. In, moram reči, vsa otroška dela izgledajo bolje na vnaprej izdelanem ozadju. Mnogi otroci naredijo ozadje s čopičem in navadnim, majhnim. Čeprav obstaja preprost in zanesljiv način: narediti ozadje z vato ali kosom penaste gume, namočeno v vodo in barvo.

Sam koncept pojasnjuje pomen te metode: združuje več zgoraj opisanih. Na splošno se nam v idealnem primeru zdi pomembno naslednje: dobro je, če predšolski otrok ne le pozna različne slikovne tehnike, ampak jih tudi ne pozabi, ampak jih ustrezno uporablja, pri čemer izpolnjuje zastavljeni cilj. Na primer, eden od 5-6 letnih otrok se je odločil narisati poletje in za to uporabi pikčast vzorec (rože), otrok pa bo s prstom narisal sonce, iz razglednic bo izrezal sadje in zelenjavo, s tkaninami bo upodabljal nebo in oblake itd. Meja izboljšav in ustvarjalnosti v vizualne umetnostišt. Učiteljica-raziskovalka angleščine Anna Rogovin priporoča uporabo vsega, kar je pri roki za risanje: risanje s krpo, papirnato prtičko (večkrat prepognjeno); narišite z umazano vodo, starimi listi čaja, usedlino kave, sokom jagodičja. Uporabno je tudi barvanje pločevink in steklenic, tuljav in škatel itd.

Obstajajo različne tehnike risanja - nekatere so tradicionalne, druge nekonvencionalne in celo inovativne. Na splošno slikarsko tehniko ne zaznamujejo toliko uporabljeni materiali, temveč način nanašanja barv. Dolžina in smer potez, njihova svetlost in načini mešanja barv so pomembni. Vse to je individualno za vsakega umetnika in oblikuje njegov slog. Še vedno pa obstajajo glavne vrste tehnik risanja, ki se razlikujejo po uporabljenih barvah. Tako so najbolj znane in priljubljene tehnike risanja: risanje s svinčnikom, gvašem, akvarelom, oljem in pastelom.

Najpreprostejša tehnika velja za risanje s svinčnikom. Vsi začnejo z risbami s svinčnikom. Majhni otroci vzamejo v roke svinčnik in začnejo ustvarjati svoje mojstrovine. Tehnika risanja s svinčnikom ne zahteva posebnih veščin. Poleg tega so risbe s svinčnikom pripravljalna faza za druge tehnike. Vendar ima tehnika svinčnika tudi svoje skrivnosti, kako doseči natančnost in kakovost risbe. Na primer, ena od teh skrivnosti je tehnika senčenja.

Gvaš barve so dobre za začetnike. Dobri so za učenje risanja. Redčijo se z vodo, so neprozorne in lahko prekrivajo eno barvo z drugo. Pri slikanju z gvašem lahko vzamete poljubne barve in barvate z njimi v poljubnem vrstnem redu. Barve lahko mešamo na paleti in dobimo različne odtenke.

Gvaš barve

Tehnika akvarela je bolj zapletena, pogosto ostane nerazumljiva in skrivnostna. Navidezna lahkotnost je varljiva. Akvarel iz latinskega aqua voda. Umetnikova sposobnost obvladovanja tega vodnega elementa, pomešanega z barvo, določa njegovo spretnost in obvladovanje te tehnike. Akvarel je tekoč in prozoren, dovzeten za premikanje čopiča. To je najljubša tehnika mnogih umetnikov.

Z oljnimi barvami slikajo predvsem na dva načina: s podslikavo in brez nje. Prva metoda zahteva precej zapleteno pripravo. Brez strogih pravil za nanašanje olja oz pisane plasti ne obstaja. poskusite različne možnosti. Včasih se odtenek navpične poteze ne prilega delu, če pa ga postavite vodoravno, bo videti dobro. Na splošno lahko celo neprofesionalni umetnik naslika oljno sliko.

Za delo z mehkimi pastelnimi barvicami je potrebna hrapava, volnasta površina. S pasteli lahko tako rišete kot pišete, to pomeni, da lahko figure upodabljate s črtami in obrisi in jih nato prebarvate, ali pa ustvarjate večbarvne slike z majhnimi potezami, ki jih mešate, drgnete in senčite. Pastel izgleda zelo lepo na temnem ozadju, zato se v tej tehniki pogosto uporablja toniran papir.

IN v zadnjem času Pojavila se je še ena zelo priljubljena in razširjena tehnika risanja - risanje s pisalom po zaslonu tablice.

Ta tehnika je primerna tako za začetnike kot za profesionalce. Obstajajo celo programi, ki tako otrokom kot odraslim pomagajo obvladati tehniko risanja na zaslonu. Na primer, program »Kako risati« vam ponuja obvladovanje risb različnih stopenj zapletenosti in različnih stilov.

Risanje na zaslonu tablice

Toda ne glede na to, katero tehniko boste uporabili, ne pozabite, da vam bo usposabljanje pomagalo uresničiti vaše najbolj divje zamisli.

Otroci, ki razumejo svet okoli sebe, poskušajo izraziti svoje vtise o njem skozi kognitivne in ustvarjalne dejavnosti: igranje, risanje, pripovedovanje zgodb. Risanje ponuja tukaj ogromno priložnosti. Da bi otrokom omogočili, da se izrazijo na različne načine, lahko z otrokom vadite risanje tako v tradicionalnih tehnikah kot tudi v najbolj nenavadnih. Bolj kot so zanimivi pogoji, v katerih poteka otrokova vizualna dejavnost, hitreje se bodo razvijale njegove ustvarjalne sposobnosti. Poglejmo, katere otroške tehnike risanja lahko uporabimo za razvoj otroka.

Tradicionalne slikarske tehnike Že v najmlajših se postavijo osnove za celostni celovit razvoj otroka predšolska starost

. Risanje je eno najpomembnejših sredstev otrokovega razvoja, v katerem otrok spoznava svet in oblikuje estetski odnos do njega.

• Pri risanju otrok razvija najrazličnejše sposobnosti, in sicer:
• Otrok se nauči vizualno oceniti obliko predmeta, krmariti v prostoru, razlikovati in občutiti barve
• trenira oči in roke

razvija roko.

»Ali ste vedeli, da je risanje eden glavnih načinov, kako otrok razvija svoje čute, fino motoriko, občutek za obliko in barve? S pomočjo te preproste in vznemirljive dejavnosti otroci prenašajo svoj odnos do realnosti.”

Tako je glavna tehnika za otroke osnovne predšolske starosti pokazati, kako uporabljati svinčnik in barve. V isti starosti je učinkovito pasivno risanje: ko odrasel vodi otrokovo roko. Ko dojenček nekoliko zraste, se likovna umetnost poučuje z informacijsko-receptivno metodo: otroci preučujejo obliko predmeta, ga sledijo z roko, čutijo njegove obrise. Takšno raziskovanje predmeta pomaga otroku ustvariti popolnejše razumevanje predmeta. Naslednja faza je izbira tehnike risanja.

Tradicionalne otroške tehnike risanja:

1. Risanje s preprostim svinčnikom.
2. Risanje z barvnimi svinčniki.
3. Risanje s flomastri.
4. Slikanje s čopičem - akvarel, gvaš.
5. Risanje z voščenkami.

Ko začnete izbirati tehniko risanja za svojega otroka, morate biti pozorni na njegovo starost in zanimanje. Da bi bilo risanje koristno in poučno, mora biti najprej zabavno.

Risanje z barvami in svinčniki

Otroci uživajo v risanju, še posebej, če jim gre dobro. Tudi risanje s tradicionalnimi tehnikami, kot je slikanje z barvami in svinčniki, zahteva določene veščine. Če spretnosti manjkajo, potem risba morda ne bo izpadla tako, kot si je zamislil mali umetnik, zaradi česar se lahko otrok razburi in ne bo več hotel risati. Mlajši predšolski otroci še niso dovolj vešči risanja.

Poglejmo, kako lahko svojega otroka naučite risati z barvami in svinčniki.

Naučite se slikati z barvami

Danes je otrokova prva uporaba barv slikanje s prsti. Takoj ko se dojenček nauči držati čopič v roki, ga povabite, da z njim slika. Za prve lekcije je bolje uporabiti: ni ga treba razredčiti z vodo in pušča svetlo sled. Otroku pokažite to tehniko slikanja kot "potapljanje": čopič z barvo je treba nanesti na papir z vsemi ščetinami. Tako bo nastal odtis – list, lučka, sled živali, roža itd. To preprosto tehniko lahko otroci uporabijo pri upodabljanju njim poznanih naravnih pojavov. Zanimivo bo risanje na temnem papirju (na primer modrem) z belim gvašem. Tako lahko upodabljate, recimo, sneženje. Naslednja faza slikanja z barvami je slika ravnih in valovitih linij.

Običajno otrok obvlada delo z barvami in čopiči do starosti 3,5–4 let. Od te starosti lahko dojenčku daste barve na razpolago: naj slika, kar hoče. In starši morajo le predlagati teme za risanje in pokazati pravilne tehnike.

Začnimo risati s svinčnikom

Sprva je bolje, da otroku v roki ne daste svinčnika, temveč flomaster: pustijo svetlo sled tudi, ko otrokova roka rahlo pritisne. Ko se tvoja roka okrepi, mu daj v roko svinčnik. Narišite različne oblike skupaj s premikanjem otrokove roke. Tako bo postopoma razumel, kako premikati svinčnik, da dobi želeno risbo. Večkrat ponovite gibe in jih okrepite.

"Nasvet. Otroka vzbudite zanimanje za risanje z zagotavljanjem dobri pogoji za ustvarjalnost: kakovosten pribor, ločena miza in stol na svetlem mestu, primerna za višino otroka.”

Otroške nekonvencionalne tehnike risanja

Nekonvencionalne tehnike otroška risba spodbujajo razvoj domišljije in ustvarjalnega mišljenja, manifestacijo pobude in neodvisnosti pri otroku. V procesu takšnega risanja bo predšolski otrok izboljšal svojo sposobnost opazovanja, oblikoval individualno dojemanje umetnosti in lepote ter poskušal ustvariti nekaj lepega. In nekonvencionalno risanje otrokom prinaša tudi veliko pozitivnih čustev.

Poglejmo, katere netradicionalne tehnike risanja lahko vadite s svojim otrokom doma.

Za otroke osnovne predšolske starosti:

1. Risanje s prsti. Otrok pomoči prste v gvaš in nanese barvo na papir.
2. Risanje z dlanmi. Malček nanaša gvaš na celotno dlan in dela odtise na papirju, ki lahko kasneje postanejo smešne slike.

Za otroke srednje predšolske starosti:

1. Penasti odtis. Otrok pomoči penasto gumo v barvo in naredi odtis na papir.
2. Odtis s pluto.
3. Kombinirano risanje z voščenkami in akvareli. Otrok nariše podobo z voščenkami na papir, nato pa z vodnimi barvami pobarva le list papirja, ne da bi pri tem posegel v risbo.
4. Risanje z vatiranimi palčkami ali slamicami. Potopite jih v barvo in nanesite na različne načine, lahko naredite zanimivo sliko.

Za otroke višje šole:

1. Risanje s peskom ali soljo.
2. "Razpršilo." Z nabiranjem barve na čopič in udarjanjem po kartonu nad papirjem bo otrok prejel cel ognjemet barvnih brizg, ki bodo padli na papir.
3. Risanje z zmečkanim papirjem. Kosi zmečkanega papirja se pobarvajo in pritisnejo na papir, kjer naj bi se slika pojavila.
4. Klyasography. Skozi slamico za koktajl lahko pihate pisane madeže. Lahko pa jih položite z običajno plastično žlico. S svojo domišljijo lahko madeže spremenite v smešne like ali krajinske elemente.
5. Monotipija.Če debel papir ali keramične ploščice prekrijemo z debelo plastjo barve in nato nanesemo na list papirja, dobimo na papirju zamegljen odtis, ki lahko postane osnova za pokrajino.
6. Graviranje (grattage). Ko list papirja pobarvate z debelo plastjo gvaša, ga poskusite skupaj z otrokom izpraskati z zobotrebci.

Uporabljamo različne materiale

»Ali ste vedeli, da so različne netradicionalne otroške tehnike risanja vsak dan bolj priljubljene? Ko rišejo, se otroci obnašajo, kot hočejo.«

Lepota netradicionalnih tehnik risanja je v tem, da lahko otrok v ustvarjalnem procesu uporablja različne materiale in njihove kombinacije. Zato so te metode risanja zelo zanimive tako za otroke kot za odrasle: ni meja za domišljijo in samoizražanje.

Katere kombinacije materialov je mogoče uporabiti pri risanju, da bo ustvarjalni proces prijeten in da bo slika nenavadna in ekspresivna?

1. Odtisi naravnih materialov.Če liste, stožce, rože prekrijete z različnimi barvami in jih nato nanesete na papir, boste dobili odtis. Ko bo dopolnil manjkajoče podrobnosti, bo otrok dobil odlično.
2. Plastelin. Iz plastelina ne morete samo oblikovati figur, ampak z njim tudi risati na papir. Ta metoda se imenuje plastelinografija.
3. Karkoli je pri roki. Uporaba lesene tuljave za sukanec, samih niti, gumbov različne velikosti in oblike, nariše se lahko kartonasti tulec, sveža pomarančna lupina, koruzni klas, pletilka in vse, kar se najde po hiši in je prirejeno za ustvarjalnost. Vsak artikel pusti svoj edinstven pečat. Z malo domišljije lahko iz povsem vsakdanjih predmetov ustvarite nenavadne slike. Tuljava bo pustila sled, ki je videti kot kolo ali dve gosenici, gumb - krog s pikami. Iz pomarančne lupine lahko izrežete nenavadne štampiljke, na primer v obliki spirale. In funkcijo barvnega valja bo opravljal koruzni storž ali kartonska cev.

Risanje je za predšolskega otroka odlična prostočasna dejavnost, delo, ki ga ne smemo siliti. Vendar je pomembno, da otroka podpiramo in pozitivno ocenjujemo rezultate njegove ustvarjalnosti. Razširite otrokovo ustvarjalnost. Tradicionalno risanje bo vašega otroka naučilo pravilne uporabe čopiča, barv, svinčnikov in flomastrov, naučilo vas bo prepoznati in risati različne oblike ter razlikovati barve. In netradicionalne tehnike risanja mu bodo pomagale postati bolj ustvarjalen, čustveno stabilen, samozavesten v svoje sposobnosti in proaktiven.

Posvetovanje za starše "Netradicionalne tehnike risanja v skupnih dejavnostih otrok in staršev"

Netradicionalne tehnike risanja v skupnih dejavnostih otrok in staršev

Po tleh nariše palico,
Pozimi prst na steklu,
in piše z ogljem po ograji,
in na tapeti na hodniku.

Riše s kredo na tablo
Piše na glino in pesek,
Naj pri roki ne bo papirja,
In ni denarja za platna,

Risal bo na kamen
In na kos brezovega lubja.
Z ognjemetom bo pobarval zrak,
Vzame vile in piše po vodi,

Umetnik, torej umetnik,
Ki lahko riše povsod.
Kdo ustavlja umetnika?
Zemlji jemlje lepoto!

»Izvori otrokovih sposobnosti in talentov so na dosegu roke. Iz prstov, figurativno povedano, izvirajo najfinejše niti – tokovi, ki napajajo vir ustvarjalne misli. Z drugimi besedami, več spretnosti v otrokovih rokah, pametnejši je otrok.
V.A. Suhomlinski

Znano je, da je risanje ena izmed najljubših otrokovih dejavnosti, ki v otroku veliko vzgaja. pozitivne lastnosti, kot so vztrajnost in potrpežljivost, pozornost, domišljija, sposobnost razmišljanja in še veliko več. Vsi bodo zelo koristni za dojenčka v kasnejšem življenju.
Poleg tradicionalnih načinov upodabljanja predmeta ali predmeta na papir (risanje s svinčniki, čopiči in barvami, gvaš) pri svojem delu uporabljam tudi netradicionalne tehnike. Mislim, da bolj pritegnejo pozornost malih fičkov. Zanimivi so za otroke vseh starosti in jim omogočajo, da v ustvarjalnem procesu izkoristijo svoj polni potencial. Delo ustvarjanja risb ni težko, zato ga otroci počnejo z veseljem, pridobivajo spretnosti pri delu z materiali in se seznanjajo s slikanjem.
Da bi vzbudili ljubezen do likovne umetnosti in vzbudili zanimanje za risanje že od malih nog, staršem svetujem uporabo nekonvencionalnih metod upodabljanja. Takšna nekonvencionalna risba daje otrokom veliko pozitivnih čustev in razkriva možnost uporabe predmetov, ki jih dobro poznajo kot umetniški materiali, preseneča s svojo nepredvidljivostjo.
Organizirajte svoj delovni prostor doma tako, da bo vašemu otroku udobno ne samo sedeti, ampak tudi stati in se včasih premikati po listu papirja. Navsezadnje lahko rišete na kakršenkoli način, kjerkoli in s čimer koli!
Bodite prijatelji s svojim otrokom. Poskusite razumeti, kaj ga veseli, kaj žalosti, za kaj si prizadeva. Prosite ga, naj vam pove, kaj je želel upodobiti. In ne pozabite, da otrok od vas pričakuje pohvalo. Resnično želi, da bi vam, odraslim, bilo všeč njegovo delo. Veselite se njegovih uspehov in nikakor ne zasmehujte mladega umetnika, če mu ne uspe. Naslednjič ni problema!
Nekonvencionalne tehnike risanja- to so metode risanja z različnimi materiali: penasta guma, zmečkan papir, cevi, niti, parafinske sveče, suho listje; risanje z dlanmi, prsti, topimi konicami svinčnikov, vatiranih palčk itd.
Za vsako starostno skupino so različni.
Z otroki nižja predšolska starost se lahko uporablja:
slikanje s prsti
barvanje z vatiranimi palčkami
pobodite s trdim polsuhim čopičem
poslikava dlani
otroci srednja predšolska starost Lahko uvedete bolj zapletene tehnike:
odtis penaste gume
šablonski tisk
sveča in akvarel
pršilo
zbadanje
IN višja predšolska starost otroci lahko obvladajo še težje metode in tehnike:
redna blotografija
risanje z zobotrebcem
monotipija
batik
Vsaka od teh metod je majhna igra. Njihova uporaba omogoča otrokom, da se počutijo bolj sproščene, drznejše, razvija domišljijo in svobodo za samoizražanje, delo pa prispeva tudi k razvoju koordinacije gibov.
Netradicionalne likovne in grafične tehnike:
Prebijanje
Ker majhni otroci vedno z veseljem odtisnejo vse, kar se da, jim je ta tehnika risanja vedno všeč. Z vnaprej izdelanim žigom (to je lahko dno plastične steklenice, pokrovček, izrez krompirja, jabolka ipd., prekrit z barvo) se naredijo odtisi na papirju in ustvarijo dizajn, ki ga je mogoče kasneje dopolnjeno.

Pozdravljeni vsi! Še naprej ponujamo zanimive ideje za vzgojitelje, starše in učitelje. In danes bomo govorili o nekonvencionalnih tehnikah risanja. Te ideje so primerne za vrtec in šolo. Nekonvencionalna risba ne pomeni nekaj zapletenega. Ravno nasprotno, nekonvencionalna tehnika je tista, ki likovne ure spremeni v preprosto in zabavno zabavo. Ni vam treba risati zapletenih elementov, ni vam treba mojstrsko uporabljati čopiča. Netradicionalne tehnike so bile USTVARJENE, ker POENOSTAVLJAJO otrokovo delo in LAŽAJO učiteljevo nalogo v metodološkem smislu. in otroku omogočite neverjetno ustvarjalno izkušnjo z odličnim končnim rezultatom. Boš videl kaj lepe slike in risbe lahko naredite z uporabo preprostih netradicionalnih tehnik risanja. Otrok bo oboževal vaše dejavnosti - tudi sam ga bo pritegnila umetnost, ko bo začutil, da lahko ustvarja lepoto z lastnimi rokami.

Vse tehnike netradicionalnega risanja sem razdelil v LOČENE SKUPINE - in vse bom razložil in pokazal po vrsti.

Nekonvencionalna risba

ODTISI DLANI

IN vrtec Pri pouku likovne umetnosti je pomembno izbrati delo, ki bo izvedljivo za mlajše otroke. V drugi mlajši skupini otroci slabo obvladajo čopič, težko prisilijo čopič, da nariše črto, oval, krog ... Zato so v tej starosti hitre in lepe risbe s tehniko slikanja z dlanjo. zanimivo.

Z otroškimi rokami lahko narišete tako ljubko družino kokoši in piščančkov.

Zelena barva vam bo dala odtis, iz katerega lahko naredite žabo. Oči lahko narišemo ločeno na bele kroge papirja (učitelj sam), otroci pa bodo oči preprosto prilepili na risbo s PVA lepilom.

Tukaj je še en primer risbe aplikacije z uporabo te netradicionalne tehnike slikanja "naredi sam". Če odtisu dlani dodamo stranska krila in ostre konice uhljev, dobimo silhueto sove. Ozadje za takšno plovilo lahko izberete iz črnega kartona in nanj prilepite velik krog rumenega papirja (luna). In že na ozadju luninega diska naredite odtis sovine dlani. In ko se odtis posuši, dodamo dolgo vejo, na kateri sedi ta sova.

Dlan deluje kot šablona – najprej skicirajte, narišite dlan na list papirja, nato pa poskusite tu ali tam narisati oko. In poglejte natančno in poglejte, kateri lik vas gleda.

Enako za obrt z uporabo netradicionalne tehnike "Dlan + barva" ozadje morate pripraviti vnaprej. Ali pa uporabite barvni papir, da ustvarite zeleno trato in ribnik za race. Ali pa narišite vnaprej - obarvajte list z modro in zeleno barvo, posušite in pripravite za razred (držite pod močnim pritiskom knjig).

Kot lahko vidite na spodnji fotografiji, lahko elementu dizajna na dlani dodate aplikativne dele - aplikacije iz papirja in drugih materialov. Spodaj je primer, kako lahko navaden siv papir iz škatle postane prototip za obrt. Za majhen otrok bilo je bolj priročno risati krog-obraz leva- dajte mu predlogo za pokrov kozarca. Otroci naj s svinčnikom narišejo okrogel pokrov vzdolž središča »kartonske grive« in nato previdno zapolnijo krog z barvo – najprej s počasnim čopičem po robu črte, nato pa pobarvajo po sredini. Črne podrobnosti brkov, nosu in ušes zaključimo z markerjem (učitelj sam, ko se obrt posuši).

Pri netradicionalnem slikanju dlani se pogosto uporabljajo podobe ptic. Tukaj je preprosta ideja za risanje vrabca v vrtcu. Otroci v srednji skupini lahko narišejo z lastnimi rokami.

Ampak tukaj so ideje za netradicionalno ročno risanje za otroke povprečne starosti in starejša skupina. Craft MONKEY. Tukaj morate pravilno postaviti dlan - tako, da so vaši prsti obrnjeni proti trti, na kateri bo visela opica. Nato s čopičem narišite čudovit repni koder. In nato položite glavo iz papirnate aplikacije.

In tukaj je razred netradicionalnega risanja za starejšo skupino - tukaj morate najprej narisati drevo (deblo, veje, listi). Listi so samo sledi od čopiča (čopič pritisnite postrani. Dvignite ga močno navzgor, da se madež ne razmaže). Medtem ko se bodo otroci ukvarjali z risanjem listov, se bo deblo dobro posušilo in na njem bo odtis koale kot na suhem ozadju odlično postavljen. Čudovita obrt za vrtec in šolo (1.-4. razred).

In tukaj je čudovita svetla obrtna risba ŽIRAFE. Tukaj vidimo tudi osnovo iz odtisa dlani. Toda sliki je dodan element dolgega vratu z glavo. Preden nanesete lise in poteze grive, morate počakati, da se rdeča podlaga popolnoma posuši. Grivo namestimo z odtisom čopiča - čopič postavimo ob bok in ga močno dvignemo, dobimo vtis kot šop dlak grive - naredimo veliko odtisov vzdolž celotnega vratnega grebena žirafe. .Okrogle lise je lažje narisati z vatirano palčko (s čopičem krogi ne bodo enakomerni - vsi otroci ne znajo narisati kroga s čopičem - to je zapletena tehnika, ki jo bodo osvojili, ko se bodo naučili pisati črke).

Za starejšo skupino vrtca je primerna ročna risba v obliki mavričnega čarobnega samoroga. Odlična obrt za dekleta. Učitelj bo narisal rog.

In fantom bo všeč risba v obliki zmaja - tudi v tej tehniki.

Poleg tega imajo majhni otroci zelo radi skupinske obrti. Kjer celotna vrtčevska skupina sodeluje pri enem skupnem likovnem delu. Na primer, na velikem listu papirja narišite obrise bodočega telesa pava - in okoli njega poravnajte odtise perja njegovega veličastnega repa. In potem, ko je rep suh, lahko na sredino prilepite samo telo.

Risanje Z VILICAMI.

netradicionalna tehnologija v vrtcu.

Plastične vilice za enkratno uporabo so orodje, s katerim lahko ustvarite zanimivo netradicionalno tehniko risanja. Vse risbe, kjer so potrebne značilna kosmata poteza, bo tudi majhen otrok lahko hitro in enostavno risal.

Tukaj je vzorec takšnega dela za otroke v vrtcu. Učitelj na list papirja nariše štor. Prihaja iz konoplje črta navzgor je OS prihodnjega drevesa. Z vilicami zajemajte gosto barvo in nanesite odtise od strani osi navzdol. Najprej obdelamo desno stran osi, nato levo stran osrednje palice drevesa.

In že tretja faza - na te poteze položimo še eno plast CENTRALNIH POTEZOV - tokrat bolj navpično navzdol od središča, rahlo odstopajoče na straneh.

Za udobje Barvo nalijte v sklede - pokrovi kozarcev se odlično obnesejo.

IN za zmanjšanje porabe barve , gvaš lahko razredčite s PVA lepilom - ena proti ena ali v drugačnem razmerju. Dragocen nasvet - ne kupujte ŠOLSKEGA PVA v majhnih tubah - pojdite v trgovino s strojno opremo in kupite liter (ali pol litra) vedra PVA lepila. Imenoval se bo univerzalni PVA ali konstrukcijski PVA - naj vas to ne zmede. Avtor: kemična sestava je popolnoma enako kot šolsko PVA lepilo. Je pa cena 5 ali 10 krat nižja. In v vedru lepilo ne izgubi svoje svežine, kot v cevi. In litrsko vedro je dovolj za skupino vrtca za 3-4 mesece aktivnih razredov.

V tako nekonvencionalni tehniki lahko narišete poljubne PINKY elemente slike - na primer JEŽKA ali KAKTUS.

Pri risanju vam bodo pomagale tudi vilice kosmati liki. Na primer, rumena puhasta KOKOŠ, ali mucka ali medvedji mladič.

Ker barva že vsebuje PVA lepilo, lahko na mokro barvo, ki še ni posušena, prilepite poljubne papirnate dele (kljun, oči, ušesa, rep itd.).

Tudi hod vilic je podoben perju ptic. Zato lahko s to tehniko narišete katero koli ptico. Tako se to zgodi, lahko vidite na spodnji fotografiji obrti - PETELIN..

METODOLOGIJA USPOSABLJANJA – klasična.
Na dveh risarskih vzorcih.

Kateri je najboljši način za UČENJE RISANJA v vrtcu. Tukaj je tehnika, ki že nekaj let odlično deluje v vrtcu. Ta tehnika vam omogoča, da že prvič dobite PRAVILNO otroška risba. Poglejmo si to na primeru istega PETELINA iz zgornje slike.

STOPNJA 1

Otroke posedemo na stol (v 2 vrstah) pred eno mizo. Učitelj bo izvedel demonstracijo. Na listu papirja je že s svinčnikom narisan obris petelina. Tri sklede vsebujejo različne barve – rumeno, rdečo, modro. Vsaka barva ima svoje vilice.

Pred otroki začnemo z delom - z vilicami narišemo perje, prosto mešamo barve. Pokažemo vam, kaj je narobe in kaj je prav. Otroci naj iz vašega primera vidijo, da je bolje črte narisati VZDOLŽ vratu in VZDOLŽ črte repa in ne počez.

STOPNJA 2

Enemu petelinu smo pred otroki barvali perje. Zdaj ga naredimo za prijatelja - vzamemo še en list s petelinom s svinčnikom in otroke vprašamo: "Kaj naj storimo?" Otroci ti namigujejo, ti »zamotiš«, otroci te popravijo, ti povedo, kako to storiti - ti se popraviš in še naprej delaš napake, nato pa se popraviš. zdaj otroci že delujejo kot »dober učitelj«. Po tej igri risanja drugega petelina. Otroci se sami usedejo za mize, kjer jih čaka isti petelin s svinčniki in z znanjem o zadevi izvajajo vsak svojo obrt.

Kot lahko vidite, demonstracijska metoda vedno bolje deluje na 2-X učnih risbah z učiteljevo roko.

• Prvo risanje, kjer učitelj vse naredi sam (učenje in razlaga otrokom)
• Drugo risanje učitelj izvede po navodilih otrok (»dela napake« in jih popravlja).
• Vsak otrok naredi že tretjo risbo sam, za svojo mizo, s pametnim, učenjaškim pogledom.

Nekonvencionalna RISBA

ODTISI NOG

Odtis otroške noge, kot dlani, lahko spremenite v zanimivo risbo. Najbolj različni liki se lahko skriva v otroškem odtisu.

To so slike, ki jih je mogoče ustvariti z nekonvencionalno tehniko risanja iz običajnega odtisa otroške noge.

To bom takoj rekel v realnostih vrtca (kjer je v skupini 30 otrok) Tovrstno risanje z nogami je težko organizirati. Pri risbah z dlanmi je vse preprosto: otroci dlani obrišejo z mokro krpo (odstranijo glavni sloj barve), nato pa gredo do umivalnika in si umijejo roke z milom. Pri risanju z nogami otrok ne more iti umivat nog v umivalnik. Nežen moški z milom in več umivalniki za umivanje nog. Takega dela ne moreš opravljati s celotno vrtčevsko skupino. ampak...

Tovrstno risanje lahko izvajamo kot posebej organizirano individualno uro. Otroci so razdeljeni v skupine po 4 osebe. En otrok da svoje noge za odtis, drugi nariše oči, ušesa, rep, tretji nariše travo, sonce, četrti drevo, ptico in tako naprej ... (odvisno od teme in zapleta slike). ).

To možnost lahko preizkusite za organizacijo celotnega postopka. Pred spanjem, ko so otroci bosi. Otrok naj stopi na kos penaste gume, namočen v barvo. In potem naravnost na list papirja. In potem takoj tanko, mokro, namiljeno frotirno brisačo, nato v umivalnik z vodo ... in pojdi spat.

To pomeni, da morate kupiti list penaste gume(v gradbeništvu je poceni, prodaja se razrezan na metre). Penasto gumo zmočimo, barvo rahlo razredčimo z vodo, da se dobro vpije v penasto gumo (kot črnilo pri tisku), list penaste gume položimo na plastični pladenj. V bližini, na drugem plastičnem pladnju, je mokra, milna brisača (za brisanje barve), nato je umivalnik z vodo in suha brisača. Ob vsakem pladnju in umivalniku je stol. Trije stoli + trije elementi (barvanje, milo, izpiranje, brisanje).

Izkazalo se je, da je transporter– otrok se usede na prvi stol (stopi na penasto gumo z barvo, hop – dvigne nogo), premakne pladenj s penasto gumo, na njegovo mesto položi list papirja (hop – štampiljko). Otrok premakne svojo zadnjico na drugi stol, poleg katerega je pladenj z milno brisačo (hop-up, namilil nogo, obrisal barvo). Otrok prestavi zadnjico na tretji stol, ob katerem je umivalnik z vodo, v katerem plava krpa (hop - namiljeno nogo speremo s krpo, kjer je treba). In obrišite s suho brisačo.

Vsi so veseli. Razen sanitarne postaje. Ne omogoča skupnega izpiranja v enem bazenu. Sanitarna postaja potrebuje za 20 otrok - 20 umivalnikov in 20 milnih brisač ... 20 suhih brisač)))

Nekonvencionalna risba

Metoda VALJENJA

In tukaj je še en lep kos opreme za vrtec. Kjer so elementi risbe ustvarjeni z metodo senčenja. Posledica tega je zanimiva tekstura slike. Ta metoda je primerna za risanje vsega, kar je puhasto in kosmato.

Tehnika je dobro prikazana na primeru tega plovila HARE.

Risba zajca je razdeljena na SEKTORJE VRST, od katerih je vsak osenčen. Dobimo enakomerne vrste senčenja.

Tukaj je predloga v naravni velikosti za to obrt.

To plovilo lahko spremenite in predstavite kot aplikacijo. Pri čemer je vsak element izrezan posebej (ušesa, čelo, lica, nos, vrat). Nato je vsak element zasenčen. In potem se vse sestavi v eno samo aplikacijo.

Metodo ZONE HATCHING lahko uporabite za ustvarjanje drugih kosmatih likov. Na primer, puhast noj.

To pomeni, da učitelj otroku da kos papirja, na katerem so narisane oči in kljun noja. Otrokova naloga je, da s svinčnikom ali voščenkami okoli oči nariše puhast oblak črt. In nato pod nastalo puhasto kroglico narišite vrat v vrstah potez. Učitelj lahko pomaga otrokom tako, da nariše krog krogle glave in črte bodočega vratu ter razdeli vrat na sektorje za črtasto večbarvno senčenje.

Izmislite si lahko kateri koli lik in ga oblikujete v obliki SEKTORJEV s senčenjem - mačka, papiga, pes itd.

RISANJE v vrtcu

Z BOMBAŽNO palčko

(netradicionalna tehnika).

V vrtcu smo vsi risali PUHASTI REGRAT z vatiranimi palčkami. Tukaj je (fotografija spodaj). Pomislimo, katere druge slike lahko narišemo z vatirano palčko.

Čeprav lahko tudi iz preproste teme DANDELION ustvarite nekonvencionalen dizajn - BRIGHT JUICY, kot na spodnji fotografiji.

Najbolje je, da mlajši otroci narišejo le NEKATERE ELEMENTE likov s tehniko BODANJA Z VATO - samo rep lisice, konico igle za ježka.
To pomeni, da vzgojitelj v vrtcu združuje delo risanja watnyo s palico z aplikacijo. Otrok najprej na list papirja naredi aplikacijo ježkov obraz (iz rjavega papirja) in kožo ježkovega hrbta (iz belega papirja). In potem je treba to hrbtno kožo popolnoma prekriti z večbarvnimi odtisi vatirane palčke. Zabavna otroška dejavnost risanja in lepljenja.

Uporabite lahko risanje z vatirano palčko s tehniko ZONE FILLING. Na list papirja s svinčnikom narišite obris (silhueto) lika - na primer morskega konjička. Otrok mora zapolniti celotno območje, ne da bi pustil prazne prostore ali presegel mejo svinčnika. To je težko, otrok ne vidi vedno, kje je gosto in kje prazno. Učitelj mora ves čas ponavljati: poiščite prazne luknje, zapolnite luknje z različnimi barvnimi pikami in ne s pikami iste barve.

Tukaj delujejo možgani, pozornost, fine motorične sposobnosti in občutek za barve. Navsezadnje morate občutiti, kako porazdelite barvo po območju - enakomerno ali je vse rumeno na vrhu in vse modro na dnu.

Takšno nalogo lahko začnemo izvajati že v mlajši skupini in nato v starejši skupini - in tudi odrasel se lahko na takem treningu nekaj nauči o občutku za barve in kompozicijo.

Uporabite lahko tudi vatirano palčko, da naredite VERIŽNE VZORCE. Kot vrste obročev na kaktusih spodaj.

S pikami lahko narišete tudi celotne slike. To netradicionalno tehniko risanja lahko imenujemo DOT GRAPHY.

Najbolj zanimivo je izbrati pike različnih odtenkov in jih različno postaviti na predmete na sliki.

To vrsto risbe lahko začnete delati z majhnimi nalogami. Kosi pokrajine, elementi arhitekture.

Obstaja umetnik Angelo Franco, ki slika slike v tehniki OD TOČKE DO TOČKE. Tukaj so velike točke, v notranjosti so manjše.

Z vatirano palčko in barvami lahko narišete čudovito MANDALO (fotografija spodaj). Mandale so krožni vzorci, simetrični in večbarvni. Domovina mandal je vzhod. Še vedno postavljajo vzorce barvnih kamenčkov, barvnega peska ali cvetnih listov.

Za otroke moramo zagotoviti že pripravljene grafične predloge-mandale z danim vzorcem. In otrokova naloga je, da PONOVI TOČNO vsak POCK s palico v vsakem od simetričnih območij mandale. To je ... če ste v eni coni naredili 2 rumena čepa na cvetnem listu, potem morate v drugih conah narediti 2 rumena čepa, na istem cvetnem listu, na istem mestu na cvetnem listu.

Na internetu lahko najdete veliko okroglih mandal za barvanje. Izberite tiste, ki so preproste in enostavne za otroke določene starosti.

Lahko narišete pikčaste mandale na plastičnih ploščah. Kot na spodnji fotografiji.

Mandale morate začeti risati, ko otrok že osvoji osnovno štetje do 5. In zna prešteti število BUČ v vsakem žarku ali v vsaki vrstici mandale (če je mandala z vrstičnimi žarki, kot je na spodnji sliki) .

Strinjam se, ta lepa in nekonvencionalna tehnika risanja odlično razvija otrokov um, njegove matematične sposobnosti, konstruktivno razmišljanje, sposobnost načrtovanja rezultata in izračuna risbe.

Risanje Z MOKRIM UČINKOM.

(netradicionalne metode).

Tukaj je še ena nekonvencionalna tehnika slikanja z akvareli. Pri tem na list papirja nanesemo z vodo razredčeno akvarel in nanj pihamo iz tube. Dobimo vodne lise in pisane potočke. Za takšno risanje ni treba uporabiti akvarela, enako lahko naredite z gvašem, razredčenim z vodo.

Spodaj si oglejte, kako lahko to tehniko uporabite pri likovnem pouku v vrtcu in šoli. Otroku damo risbo obraza (fantek ali punčka) in otrokova naloga je, da tem likom napihne LASE.

Uporabite lahko desko, na katero s ščipalko pritrdite list papirja. Na rob lista položimo veliko kapljico barve in ta rob plošče dvignemo navzgor, da kapljica steče navzdol kot tobogan.

Če del lista začasno zalepimo z lepilnim trakom, potem bomo imeli na listu prazen nepobarvan prostor. In potem lahko na to mesto postavite aplikacijo nekoga pod dežnikom. Na spodnji fotografiji je prikazano, kako je to narejeno.

V mlajši skupini vrtca bodo otroci zelo uživali v risanju pošasti Klaks. Krakozyabra se lahko napihne iz cevi v kateri koli smeri. In potem, ko se posušijo, nanje prilepite elemente aplikacije.

Zdaj pa vam želim predstaviti še eno tehniko - MILO + BARVA. V skodelice nalijte običajno tekoče milo ali tekoče za milni mehurčki— dodajte malo gvaša v vsak kozarec. Dobimo večbarvno barvo za milo. Vanj pomočite cevko za koktajl ali okroglo “pihalko” in pihajte mehurčke direktno na papir. Dobimo nežne mehurčaste OBLAKE. Lahko jih okrasimo v zanimivo sliko.

Mehurčasti oblaki so lahko RAZKOŠNE PONIJE (kot na spodnji sliki). Območja z mehurji so lahko pokrovače na morskih valovih, na primer kodrasta ovčja koža itd.

Preprosto lahko s slamico pihate mehurčke na površino lista papirja in nato iz tega večbarvnega lista izrežete ročno aplikacijo. Zanimiva ideja za dejavnosti v vrtcu.

Barvate lahko tudi z brizgami - samo BRIZKAJTE pisano barvo na papir. Za to je najboljša zobna ščetka.

Nekonvencionalna risba

Metoda VOŠČENE GRAFIJE.

Tukaj je še ena tehnika, ki jo lahko imenujemo GRAFIJA SVEČ ali VOŠČENA GRAFIJA.

Primerno za to tehniko bela voščena (ali parafinska) sveča. Lahko je tudi otroška voščenka za risanje (pa ne kakršna koli). Izberite kredo, ki je mastna. Vnaprej preverite, kako barvice delujejo.

Zdaj pa ukrepajmo. Z belo kredo narišite sliko na list belega papirja. Nato vzamemo akvarel (ne gvaš!!!) in začnemo nanašati vodeno (ne gosto !!!) barvo čez črte krede. To pomeni, da svoj list papirja preprosto prebarvamo z barvnimi vodnimi barvami in začne se pojavljati nevidni beli voščeni vzorec. Barva se ne prime voska in ta mesta na papirju ostanejo bela.

V tem slogu lahko narišete večbarvne okrogle mandale (s črtami različnih barv). Poslikani jesenski listi izgledajo lepo: konture in žile listov so voskaste, polnilo lista pa je večbarvno (rdeče-rumeno-oranžno).

Nočni dež nad vodo izgleda čudovito. Poševne črte dežja, različni krogi na vodi - vse je vosek. In potem ga pobarvamo s temno modro barvo in dobimo čudovito sliko dežja.

Z voskom lahko rišete meduze in morska bitja. In nato nanesite temne (modro-vijolično-črne) tone in morske globine bodo oživele.

Otroci so navdušeni, ko jim ponudite takšno dejavnost. Vzgojitelj ali učitelj sam na vsak list vnaprej nariše meduze, želve, male paglavce in amebe. In potem mora otrok ugotoviti, kdo živi v morskih globinah. Pobarva list papirja in pod njegovim čopičem se pojavijo vsa ta bitja.

Pomembno pravilo. Otroke pred poukom naučite, naj list papirja ROŽIJO z mokrim čopičem, IN DA LISTA NE DRGNEJO S ČOPIČEM, KOT KOT ODPADKI. V nasprotnem primeru se lahko voščeni vzorec poškoduje.

NOČNE slike izgledajo čudovito s to tehniko. Z voskom narišemo eno črto obzorja, nato valove, voščeno lunino pot in na zgornjo polovico lista lunin disk. Zdaj ga pobarvamo v barve noči in dobimo morje, luno in belo lunino pot.

Dobro izgledajo tudi ZIMSKE slike. Bele črte voščene risbe so kot elementi belega snega, obrisi snežnih zametov, silhueta snežaka, zasnežene koče - vse to narišemo z voskom. Nato otrok nanese modro ali svetlo modro barvo in na listu se pojavi zimska pokrajina.

Ampak to je pomembno– preden te slike daste otrokom, sami preverite, ali je vosek ustrezne kakovosti. Ali so vidne črte dizajna? Kakšno plast barve naj nanesem (kakšna je stopnja razredčenosti barve z vodo)?

Nekonvencionalna risba

S tehniko PRINT.

Vsi otroci obožujejo to tehniko risanja. Ker daje hitre in lepe rezultate za vsakega otroka. Tudi najbolj nespreten umetnik lahko ustvari čudovite slike. Otroci celoten proces dojemajo kot čarovnijo, razburljiva igra s čarobnim učinkom slike, ki se pojavi

V vrtcu je najprimerneje organizirati tehniko odtisa. Poglejmo, kateri materiali so primerni za izvajanje te tehnike pri risanju z otroki.

1. MOŽNOST – kepa zmečkanega papirja.

Zmečkan papir daje tisku lepo raztrgano teksturo. To je primerno za risanje krošenj spomladanskih (rumeno-zelenih ali roza) in jesenskih (oranžno-vijoličnih) dreves. Barvo vzamemo iz kozarcev ali akvarelov in jo nakapljamo na skledo (pokrov kozarca). V to kapljico pomočite prtiček, poskusite odtis na grobem listu in ga po želji prenesite na papir.

2. MOŽNOST – valovita lepenka.

Embalažni sivi karton je odličen za risanje vrtnice v tehniki odtisa. Kartonsko škatlo smo razrezali na trakove čez valovito linijo. Trakove zvijemo v cev in pritrdimo z elastičnim trakom ali nitjo. Iz rolice toaletnega papirja naredimo štampiljko za zeleni list.

Prav tako je ta metoda risanja ROLL primerna za upodobitev POLŽKEGA VOTRA.

3. MOŽNOST – puhasti pomponi.

V trgovinah za obrt (ali na spletnih straneh za obrt) lahko kupite vrečko teh mehkih pomponov. Če na vsako pritrdite ščipalko, boste dobili priročno držalo za delo. S tehniko pomponografije lahko ustvarite dekor za barvanje ravnih delov obrti. In tudi naslikajte slike belih zračnih regratov v akvareli.

4. MOŽNOST – rolica toaletnega papirja.

Možnosti je veliko, saj je cevnemu tulcu mogoče dati različne oblike. Tulec lahko prerežete na pol po dolžini in dobili bomo žig s polovičnim obročem - idealno šablono za risanje ribjih lusk ali stopenj iglastih nog božičnega drevesa.

Okrogel svaljek lahko sploščite na obeh straneh in dobite koničast oval – to je oblika cvetnega lista ali zajčjih ušes. Odlična ideja za netradicionalno risanje v vrtcu z mlajšimi otroki (zajček) ali starejšimi otroki (rožica).

Cvet je težji od zajčka, ker morate RADIALNO razporediti cvetne liste okoli sredine cveta.

ROB ROLA lahko tudi narežete na kodraste cvetne liste - in dobili boste že pripravljene cvetne liste za poslikave. Takšni žigi so le božji dar za hitro risanje šopkov in gredic za otroke mlajša skupina. In tudi za najmanjše dojenčke v otroški sobi.

MOŽNOST 5 – folija z mehurčki.

Embalažna folija z mehurčki daje tudi zanimiv vzorec za tisk, ki ga lahko uporabite pri netradicionalnem risanju v vrtcu. Na primer naredite odtis satja (kot na spodnji sliki).

Ali pa narišite spomladansko ali jesensko drevo.

6. MOŽNOST – krompirjeve štampiljke.

Iz polovic krompirja lahko izrežete štampiljke poljubnih oblik. Krompir prerežemo na pol. Moker rez krompirja obrišemo s papirnato servieto. Na rezu z markerjem narišemo obrise bodočega žiga. Z nožem zarežemo po narisanih konturah.

Za žige je bolje izbrati podolgovat, podolgovat krompir. Tako, da lahko otroška roka udobno prime krompir. Na spodnji fotografiji predstavljamo samo dve temi za tako nekonvencionalno risanje - sove in tulipani. Lahko pa si izmislite svoje možnosti. Če barvi dodate PVA lepilo, lahko na odtise prilepite detajle (oči, nos, ročaje).

Lahko naredite poskusni dvojni žig. Iz dveh krompirjev izrežite polovici šampanjca in dva krompirja pritrdite skupaj tako, da ju prebodete z zobotrebcem in ovijete z električnim trakom ali trakom. Pomislite na kul idejo in eksperimentirajte z ustvarjanjem štampiljk zanjo.

Nekonvencionalna risba

PLUFASTE barve.

Tukaj je še en kul material za nekonvencionalno risanje, ki ga imajo majhni otroci tako radi. To je VOLUMEN PAINT za ustvarjanje napihnjenih modelov. To vrsto barve lahko hitro in enostavno naredite doma - v skledi zmešajte PVA lepilo z gvašem in dodajte očetovo peno za britje. Izdelamo več takih skled (ne nujno velikih) po zamisli, kaj bomo risali z otroki. Za lubenico potrebujete samo dve barvi - zato začnite s tem. Semena lubenice so preprost črn gvaš, ki ga tu in tam pokapljamo.

V tej tehniki risanja za otroke v vrtcu je mogoče uresničiti različne ideje. Najenostavnejša je vafelj kornet s sladoledom. Rog izrežemo iz grobega embalažnega kartona, nanj pa s flomastrom narišemo mrežico vaflja. Otrok prilepi rog na list papirja (spodaj) in nanj položi okrogle kroglice s tridimenzionalnim vzorcem. Otroku lahko daste okrogle šablone, ki jih bo najprej s svinčnikom prerisal čez rob roga, nato pa bo v te okrogle obrise nanesel penasto barvo.

Na rog lahko nanesete tudi več žlic različnih barv in nato z nasprotnim koncem čopiča (ali lesene palčke) barvo zmešate v raznobarvne madeže. Dobili boste čudovit mešan sladoled. Odlična obrt za otroke v šoli ali vrtcu med likovnim poukom.

Metode dela z gosto barvo v otroških razredih.

Barvo lahko mešate na ločenem pladnju (ali na kosu oljne krpe). Bolje je, če vsak otrok izdela svojo barvno mešanico - tako damo vsakemu otroku svojo oljenico.

Na vsako mizo smo položili posamezne krpe za otroke. Na sredino mize postavite sklede s 4 barvami barve. Otrok na svoji oljni krpi meša te barve v skupno lužo - do stanja lepih madežev. Nato se na lužo nanese papirnati obris lika (npr. morski konjiček). In potem ga položi, da se posuši (obrisi drsalk morajo biti vnaprej podpisani z otrokovim imenom in ne pozabite opomniti otrok, naj na barvo nanesejo nepodpisano stran). Nato naslednji dan, ko se penasta barva na silhueti drsalke posuši, lahko nadaljujete z delom in naredite aplikacijo drsalke v morski vodi, okoli nje dodate konice in alge, nalepite školjke in nanjo nasujete pesek. lepilo.

Te zanimive tehnike risanja lahko preizkusite pri delu z otroki, tako doma kot na vrtu. V šoli lahko to nekonvencionalno risanje izvajamo pri likovnem pouku, pri čemer celoten proces prepustimo otroku za samostojno ustvarjalnost.

Na straneh naše spletne strani boste našli veliko več različnih tehnik za nenavadna risba barve.

Na to temo že imamo podrobne, podrobne članke:

Vso srečo pri vaši ustvarjalnosti.
Olga Klishevskaya, posebej za spletno mesto
Dobre spletne strani so vredne zlata, lahko podprete entuziazem tistih, ki delajo za vas.