Načrtovanje v drugi mlajši skupini po T.S. Komarova z elementi I

septembra

Načrtovani rezultati izobraževalne dejavnosti: veš kako upodabljati okrogle barvne predmete, risati kratke poteze in črte, pravilno držati svinčnik, videti podobo pojava na risbi, risati ravne vodoravne črte v neprekinjenem gibanju

Dolgoročno načrtovanje Likovna ustvarjalnost (risanje)

oktobra

ustvarite kompozicijo 2-3 elementov različnih oblik na risbi, slikajte z metodo ritmičnega "potapanja" z barvami gvaša

Dolgoročno načrtovanje Likovna ustvarjalnost (risanje)

novembra

Predvideni rezultati izobraževalnih dejavnosti: tiskanje z dlanjo, risanje okroglih predmetov, prebarvanje predmetov, okraševanje pravokotnih predmetov, menjavanje krogov in črt

novembra

Dolgoročno načrtovanje Likovna ustvarjalnost (risanje)

decembra

Predvideni rezultati izobraževalnih dejavnosti: poimenovati in razlikovati gospodinjske aparate, se naučil risati s tehniko pokinga s trdimi čopiči, se seznanil s tehniko dela s pečatom.

Dolgoročno načrtovanje Likovna ustvarjalnost (risanje)

januar

Predvideni rezultati izobraževalnih dejavnosti: znajo risati na nekonvencionalen način, naredite luknje s trdim polsuhim čopičem znotraj konture in poudarite elemente slike Dymkovo

Dolgoročno načrtovanje Likovna ustvarjalnost (risanje)

februar

Predvideni rezultati izobraževalnih dejavnosti: naučili so se risati pike s prsti, risati vzorec, poznati simbole Olimpijske igre, spomnite se besed "vojska", "zastava"

Dolgoročno načrtovanje Likovna ustvarjalnost (risanje)

marec

Predvideni rezultati izobraževalnih dejavnosti: znajo prebarvati tridimenzionalne predmete, shematsko narisati osebo z barvnimi svinčniki, tiskati s krompirjevimi štampiljkami, prebarvati z barvami in čopičem, prenesti spremembe v podobi

marec

Dolgoročno načrtovanje Likovna ustvarjalnost (risanje)

aprila

Predvideni rezultati izobraževalnih dejavnosti: znajo narisati rože po metodi »potapanja«, narisati zaobljen predmet, ustvariti ekspresivno podobo, slikati z vzorcem po motivih Filimonova.

Dolgoročno načrtovanje Likovna ustvarjalnost (risanje)

Predvideni rezultati izobraževalnih dejavnosti: znajo upodabljati zastave različnih oblik, osvojili so osnovna znanja o nevarnostih igranja z ognjem, risali z voščenkami, barvami in barvnimi svinčniki.

Elena Khalevina
Dolgoročni načrt vizualnih dejavnosti za mlajšo skupino. 2. del

Dolgoročno načrtovanje vizualnih dejavnosti za mlajšo skupino za januar.

Pogled dejavnost in ime lekcije.

Cilji lekcije.

Odnos z drugimi vrstami dejavnosti.

Kje ga najti.

33 Modeliranje iz slanega testa "Pečem, pečem, pečem ...". Manekenske poslastice za igrače: valjanje, sploščenje v disk in polkroglo, ščipanje robov. Razvoj občutka za obliko in fine motorične sposobnosti. Brezplačno eksperimentiranje s testom.

Izvedba pesmi "Ročice, zapleši enkrat". Lykova

34 Aplikacija "Bagels-bagels". Lepljenje že pripravljenih oblik - obročev različnih velikosti - v skladu z načrtom ( "nizanje" kup bagelov). Nanos lepila po obodu. Razvijanje natančnosti, samozavesti in neodvisnosti. naredil. igra "Barvni prstani".

Igre z. Lykova

35 Risanje "Sneg, sneg se vrti, cela ulica je bela" Naučite se prenesti sliko zime v risbo; vadite risanje dreves; še naprej se učite uporabljati barvo in čopič ter umijte čopič. Opazovanje padajočega snega.

Branje pesmi o snegu. Volčkova 189.

36 Aplikacija "Božični škorenj". Še naprej pri otrocih obujajte prijetne spomine, povezane z božičnimi prazniki, gojite odzivnost in prijaznost; utrditi tehnike lepljenja; naučite se narediti vzorec iz snežink. Pogovor o prazniku božiča. Volčkova

37 Risanje “Žemlja se je skotalila po poti”. Risba na podlagi zapleta pravljice "kolobok". Ustvarjanje podobe koloboka na podlagi kroga ali ovala, vijugaste poti na podlagi valovite črte z zankami. sebe. uporaba takega izrazna sredstva, kot so črta, oblika, barva. Branje str. n. z. "kolobok", pogovor po vsebini. Lykova

38 Aplikacija "Oblecimo punčke za sprehod". Naučite se sestaviti vzorec v določenem zaporedju, pravilno zamenjati oblike po velikosti in razviti občutek za ritem. Pogled na zimo oblačila: vzorci na oblačilih. Volčkova

39 Risanje "Zjutraj je na našem dvorišču stal snežak.". Otroke vadite pri risanju okroglih predmetov, naučite jih, da v risbi prenesejo strukturo predmeta, sestavljenega iz več deli; utrditi spretnosti slikanja okrogle oblike z neprekinjenimi črtami od zgoraj navzdol in od leve proti desni. Branje pravljice "Snežak - poštar" in gledanje risanke. Volčkova

40 Modelarstvo "Plešemo s snežnimi kepami". Utrditi znanje o obliki različnih predmetov; vadite kiparjenje okroglih predmetov s krožnimi gibi valjanja plastelina. Plesni gibi s snežnimi kepami.

Igranje s snežnimi kepami med hojo. Volčkova

Dolgoročno načrtovanje vizualnih dejavnosti za mlajšo skupino za februar.

41 Risanje po načrtu "V nekem kraljestvu". Risanje na podlagi pravljic. Samostojna izbira teme, slik pravljični junaki in sredstva umetniškega in figurativnega izražanja. Razvoj domišljije. Barvanje slik v pobarvanke z slika pravljični liki in atributi pravljic. Lykova

42 Aplikacija z risalnimi elementi "Onkraj modrega morja". Ustvarjanje podob pravljičnih atributov - modrega morja in visokih gora. Obvladovanje tehnike lomljenja našitki: trganje papirja na kose in trakove, mečkanje, lepljenje po načrtu. Pogovor o pravljicah.

Gledanje ilustracij v otroških knjigah. Lykova

43 Modeliranje zgodbe "Adijo, pojdi spat". Modeliranje slik spečih bitij. Modeliranje igrač ali živali v stilu plenice: telo – jajce (jajce, glava – žoga. Oblikovanje kompozicij v škatlicah. Igre z lutkami.

Gledam fotografije dojenčki v sodobnih revijah.

44 Risanje "Vitamini rastejo na našem vrtu". Naučite se prenesti podobo sadnih dreves, pobarvajte obris s penasto gumo; metoda namakanja s čopičem upodabljajo liste; učiti s tipkanjem upodabljajo sadje. Ob ogledu ilustracij s slika sadje in sadno drevje.

Volčkova

45 Modeliranje zgodbe "Robin Bobin Barabek". Ustvarjanje komične kompozicije na podlagi literarno delo. Manekenstvo posameznik slike po načrtu in jih postavi na skupno osnovo. Pogovor o različne vrste hrano.

Izobraževanje kulturnih in higienskih veščin. Lykova

46 Risanje "Medvedji mladiči zmorejo vse - zato so bolj zdravi". Naučite otroke, da se zanimajo za svoje zdravje, postanejo močni in gibčni; naučite se risati ravne črte v različnih smereh in s tem narisati gimnastično steno. Jutranja telovadba in ure telesne vzgoje. Volčkova

47 Risanje "Veliko pranje" risanje kvadratnih in pravokotnih predmetov; ustvarjanje kompozicije na podlagi linearne risbe (perilo za sušenje na liniji). Pregledovanje kvadratnih in pravokotnih predmetov.

Matematične igre. Lykova

48 Aplikacija "Moidodyr". Zabava skladbe: lepljenje že pripravljenih figur na barvno podlago, risanje nanje "umazan" lise, dodelave "posode" za kopanje. Risanje serviet in brisač, postavitev razstave risb "Veliko pranje". Lykova

Dolgoročno načrtovanje vizualnih dejavnosti za mlajšo skupino za marec.

49 Aplikacija "Šopek rož". Ustvarjanje lepega skladbe: izbira in lepljenje vaze (iz teksturiranega papirja) in izdelava šopka papirnatih rož. Razvoj občutka za barvo in obliko. Branje zgodbe D. Gabe "mati".

Zabava za ljubljene matere. Lykova

50 Risba "Cvet za mamo". Priprava slik kot darila za matere za praznik. Obvladovanje tehnike risanja tulipanov v vazi. Samostojna izbira barve barve, velikosti čopiča in formata papirja. Gledam tulipane in druge pomladne rože.

Učenje pesmi o mami na pamet. Lykova

51 Risanje "Portret družine". Gojite prijazen odnos do očeta in mame; naučite se prenašati te slike v risbo z uporabo dostopnih izraznih sredstev; utrditi ideje o okroglih in ovalnih oblikah. S/r igra "Družina".

Gledanje družinskih fotografij. Volčkova

52 Risba z rezano aplikacijo "Ledenice so jokajoče". Ustvarjanje slike v obliki podolgovatega trikotnika. Kombinacija likovna umetnost: rezana aplikacija, risanje z barvami in svinčniki. Gojenje zanimanja za risanje. Opazovanje žledu na sprehodu in z okna vrtca. Lykova

53 Modelarstvo "Veseli kozarec". Modeliranje figur, sestavljenih iz deli enake oblike, vendar različnih velikosti. Razvijanje občutka za obliko in sorazmerje. Razdelitev plastelina na delov z uporabo skladov. Primerjava kozarca in matrjoške.

Igre s kozarci. Lykova

54 Aplikacija z risalnimi elementi "kozarec pleše". Slika kozarci v gibanju (v nagnjenem položaju). Kombinacija materialov in načinov ustvarjanja slike. Razvoj občutka za obliko in ritem. Preverjanje oblike kozarca.

Modeliranje kozarca iz snega. Lykova

55 Aplikacija "Sonce hodi po nebu". Risanje podobe sonca iz velikega kroga in 7-10 žarkov (črte, trikotniki, trapezi, krogi, kodri - po izbiri otrok). Razvoj občutka za obliko in ritem. Ob ogledu ilustracij s slika sonček v različnih otroških knjigah.

56 Risanje "Sonce, sonček, razprši prstane!" Neodvisna izbira materialov in sredstev umetniški izraz ustvariti podobo folklornega sonca. Gledanje sonca med hojo.

Branje pesmi V. Šipunove "sonce". Lykova

Knjiga vsebuje sistem izobraževalnih likovnih dejavnosti za otroke, stare 2-3 leta (65 opomb z metodološkimi priporočili). Vsi razredi so med seboj povezani, smiselni in usmerjeni v uresničevanje osnovnih nalog umetniškega in ustvarjalnega razvoja otrok, oblikovanih v predgovoru. "Dodatek" vsebuje materiale za izvajanje estetsko prijetne zabave z otroki v razredu in v vsakdanjem življenju. Izobraževalni in metodološki priročnik vključena v avtorski program likovne vzgoje, vzgoje in razvoja otrok predšolska starost“Barvne dlani” (celotna struktura programa je predstavljena na barvnem zavihku v “Prilogi”).


Knjiga vsebuje sistem izobraževalnih dejavnosti na področju modeliranja, aplikacije in risanja srednja skupina vrtec (64 zapiskov z metodološkimi priporočili). Vsi razredi so med seboj povezani, smiselni in usmerjeni v doseganje ciljev umetniškega in ustvarjalnega razvoja otrok, oblikovanih v predgovoru. Hkrati so izvirni in vznemirljivi tako za otroke kot za učitelja.
Izobraževalni in metodološki priročnik je vključen v avtorski program umetniške vzgoje, usposabljanja in razvoja predšolskih otrok "Barvite dlani" (celotna struktura programa je predstavljena na barvnem zavihku v "Dodatku").
Knjiga je namenjena vzgojiteljem vrtci, učitelji likovnih ateljejev, mentorji, višji pedagogi in vodje državnih izobraževalnih ustanov, študenti učiteljišča in univerze ter starši, ki jih zanimajo vprašanja umetniške vzgoje in razvoja predšolskih otrok.


Ta priročnik vsebuje sistem razvijanja likovnih dejavnosti v starejša skupina vrtec: prednostne naloge za študijsko leto, sistemsko načrtovanje in 96 variabilnih opomb (scenarijev) s posebnimi metodološkimi priporočili.


Knjiga vsebuje sistem pouka modeliranja, aplikacije in risanja v pripravljalni skupini za vrtec (96 opomb z metodološkimi priporočili). Vsi razredi so med seboj povezani, smiselni in usmerjeni v doseganje ciljev umetniškega in ustvarjalnega razvoja otrok, oblikovanih v predgovoru. Hkrati so izvirni in vznemirljivi tako za otroke kot za učitelja.
Izobraževalni in metodološki priročnik je vključen v avtorski program umetniške vzgoje, usposabljanja in razvoja predšolskih otrok "Barvite dlani".
Knjiga je namenjena vzgojiteljem predšolskih otrok, učiteljem likovnih ateljejev, mentorjem, višjim vzgojiteljem in vodjem državnih izobraževalnih ustanov, študentom pedagoških visokih šol in univerz ter staršem, ki jih zanimajo vprašanja umetniške vzgoje in razvoja otrok.

Izobraževalno področje »Umetniško – estetski razvoj»

Vizualne dejavnosti

"Predstavljamo svinčnik in papir"

Otroke seznanite s svinčniki. Naučite se pravilno držati svinčnik in ga voditi po papirju. Razviti željo po risanju.

Modelarstvo

"Uvod v plastelin"

Da bi otroci razumeli, kaj je mogoče izklesati iz plastelina, lahko iz velike kepe odščipnete majhne kepe. Razviti željo po kiparstvu.

T.S. Komarova “Umetniške dejavnosti v vrtcu”, str.46

2 tedna

risanje

"Dežuje"

Razviti sposobnost prenosa vtisov okoliškega življenja na risbi, videti podobo pojava na risbi. Okrepiti sposobnost risanja kratkih potez.

T.S. Komarova “Umetniške dejavnosti v vrtcu”, str.45

Aplikacija

"Velike in majhne kroglice"

Otroke naučite izbrati velike in majhne okrogle predmete ter skrbno lepiti slike.

T.S. Komarova “Umetniške dejavnosti v vrtcu”, str.47

3 teden

risanje

"Privežimo barvne vrvice na kroglice"

Razviti sposobnost pravilnega držanja svinčnika; narišite ravne črte od zgoraj navzdol. Razviti estetsko dojemanje.

T.S. Komarova “Umetniške dejavnosti v vrtcu”, str.45

Modelarstvo

"Moja vesela, zvonka žoga"

Razviti sposobnost valjanja žoge s krožnimi gibi dlani. Vzbudite zanimanje za manekenstvo. Razvijte fine motorične sposobnosti.

I.A.Lykova “Umetniške dejavnosti v vrtcu”, str.16.

4 teden

risanje

"Lepe stopnice"

Razviti sposobnost risanja črt od zgoraj navzdol; nosite jih naravnost, ne da bi se ustavili. Nadaljujte z uvajanjem rož. Razviti estetsko dojemanje.

T.S. Komarova “Umetniške dejavnosti v vrtcu”, str.45

Aplikacija

“Baloni, poslušni vetriču”

Vzbudite zanimanje za ustvarjanje aplikativnih slik iz 4-5 balonov, enakih po obliki in velikosti, vendar različnih barv. Razvijte občutek za obliko in ritem.

I.A.Lykova “Umetniške dejavnosti v vrtcu”, str.20.

oktobra

1 teden

risanje

"Pisana preproga iz listov"

Razviti estetsko dojemanje, oblikovati domiselne ideje. Naučite se risati liste tako, da na kozarec nanesete ščetine čopiča.

T.S. Komarova “Umetniške dejavnosti v vrtcu”, str.52

Modelarstvo

"Jagode na krožniku"

Razviti sposobnost oblikovanja žoge na različne načine: s krožnimi gibi dlani dobimo krožnik in prste - za jagode. Razviti oči, fine motorične sposobnosti, občutek za obliko.

I.A.Lykova “Umetniške dejavnosti v vrtcu”, str.28.

2 tedna

risanje

"Jabolko z listi"

Razviti sposobnost ustvarjanja kompozicije 2-3 elementov različnih oblik na risbi. Vadite risanje z gvaš barvami.

I.A.Lykova "Umetnostne dejavnosti v vrtcu", 26.

Aplikacija

"Repa je zrasla velika, zelo velika"

Razviti sposobnost ustvarjanja podobe repe z uporabo tehnike izrezanih aplikacij. Ustvarite željo po skupinskem delu, da boste dobili veliko, veliko repo. Razviti občutek za obliko in fine motorične sposobnosti.

I.A.Lykova “Umetniške dejavnosti v vrtcu”, str.34.

3 teden

risanje

"Barvne kroglice"

Razviti sposobnost risanja neprekinjenih črt v krožnem gibanju, ne da bi dvignili svinčnik s papirja; drži svinčnik pravilno.

T.S. Komarova “Umetniške dejavnosti v vrtcu”, str.53

Modelarstvo

"Darilo za ljubljenega mucka"

Oblikujte domišljijsko zaznavanje in domišljijske ideje, razvijajte domišljijo. Gojite prijazen odnos do živali, željo narediti nekaj dobrega zanje.

4 teden

risanje

"Miška je prasica"

Razviti sposobnost oblikovanja miške na podlagi stožčaste oblike. Pokažite načine za ustvarjanje ekspresivne podobe. Razviti občutek za obliko in fine motorične sposobnosti.

I.A.Lykova “Umetniške dejavnosti v vrtcu”, str.36

Aplikacija

"Jagode in jabolka na krožniku"

Otrokom utrditi znanje o obliki predmetov. Razviti sposobnost otrok za razlikovanje predmetov po velikosti.

T.S. Komarova “Umetniške dejavnosti v vrtcu”, str.57

novembra

1 teden

risanje

"Nori baloni"

Razviti sposobnost risanja okroglih predmetov in pravilnega držanja svinčnika. Razviti zanimanje za risanje.

Modelarstvo

"prese"

Utrdite tehniko valjanja plastelina z ravnimi gibi dlani in nastalo klobaso zvijte na različne načine. Razviti sposobnost pregledovanja del, poudarjanja podobnosti in razlik.

2 tedna

risanje

"Pisana kolesa"

Razviti sposobnost risanja okroglih predmetov z neprekinjenim, neprekinjenim gibanjem čopiča. Okrepite sposobnost umivanja krtače. Razviti barvno percepcijo. Okrepiti znanje o barvah.

T.S. Komarova “Umetniške dejavnosti v vrtcu”, str.61

Aplikacija

"Pisane luči v hišah"

Razvijte sposobnost lepljenja okroglih slik, razjasnite ime obrazca. Naučite se zamenjati kroge po barvah. Vadite previdno lepljenje. Utrjujemo znanje o barvah (rdeča, rumena, modra, zelena).

T.S. Komarova “Umetniške dejavnosti v vrtcu”, str.60

3 teden

risanje

"Nariši nekaj okroglega"

Otroke vadite v risanju okroglih predmetov. Utrjujemo sposobnost uporabe barv, pravilnega držanja čopiča in umivanja. Naučite se uživati ​​v svojih risbah, poimenujte upodobljene predmete in pojave.

T.S. Komarova “Umetniške dejavnosti v vrtcu”, str.63

Modelarstvo

"Gobe na štoru"

Razviti spretnosti kiparjenja gob na konstruktiven način iz 2-3 delov (noga, pokrovček, čiščenje). Pokažite tehnike za modeliranje gobjega klobuka: razvaljajte kroglico in jo sploščite v obliko medenjaka. Razviti sposobnost oblikovanja in kompozicije. Gojite radovednost in natančnost.

I.A.Lykova “Umetniške dejavnosti v vrtcu”, str.44.

4 teden

risanje

"Listi padajo, padajo"

Razviti sposobnost risanja jesenskih listov z ritmičnim "potapljanjem". Nadaljujte z uvajanjem toplih barv spektra. Ustvari pogoje za umetniško eksperimentiranje. Gojite zanimanje za svetle, lepe naravne pojave. Želja po prenosu svojih vtisov v risbo.

I.A.Lykova “Umetnostne dejavnosti v vrtcu”, str.42

Aplikacija

"Čiščenje gob"

Razviti sposobnost upodabljanja gob s tehniko aplikacije: ustvariti slike, ki so kontrastne velikosti iz že pripravljenih elementov. Razviti občutek za obliko, velikost, kompozicijo. Spodbujajte radovednost in zanimanje za naravo.

I.A.Lykova “Umetniške dejavnosti v vrtcu”, str.46.

decembra

1 teden

risanje

"Velike in majhne snežne kepe"

Krepite otrokovo sposobnost risanja okroglih predmetov. Naučite se pravilne tehnike slikanja.

T.S. Komarova “Umetniške dejavnosti v vrtcu”, str.66

Modelarstvo

"Piramida prstanov"

Še naprej učite otroke, da med dlanmi krožno valjajo kepe plastelina; sploščite žogo med dlanmi; sestavite predmet iz več delov, ki se nalagajo drug na drugega. Okrepiti sposobnost natančnega kiparjenja.

2 tedna

risanje

"Drevesa na naši strani"

Razviti sposobnost ustvarjanja podobe drevesa v risbi; narišite predmete, sestavljene iz ravnih navpičnih in nagnjenih črt, postavite slike čez celoten list papirja. Narišite veliko, na celotnem listu.

T.S. Komarova “Umetniške dejavnosti v vrtcu”, str.68

Aplikacija

"Čarobne snežinke"

Razviti sposobnost lepljenja trakov papirja v obliki snežinke na podlagi končanega kroga. Spodbujajte dopolnitev aplikativne slike dekorativni elementi(poteze, lise. Potege), narisane z barvami ali flomastri. Razviti vizualno in figurativno mišljenje ter domišljijo. Gojite zanimanje za naravo.

I.A.Lykova “Umetniške dejavnosti v vrtcu”, str.66.

teden

risanje

»Spoznajte igrače Dymkovo. Risanje vzorcev"

Predstavite ss ljudske igrače Dymkovo. Navdušite veselje ob pogledu na svetlo, elegantno poslikano igračo. Otroke opozorite na vzorce, ki okrasijo igrače.

T.S. Komarova “Umetniške dejavnosti v vrtcu”, str.71

Modelarstvo

"Novoletne igrače"

Razviti sposobnost modeliranja različnih okraskov za božično drevo iz plastelina. Pokažite različne oblike igrač: okrogle, stožčaste, spiralne. Razviti občutek za obliko, proporce, oko, doslednost pri delu obeh rok. Ustvarite željo po okrasitvi božičnega drevesa z domačimi igračami.

I.A.Lykova “Umetniške dejavnosti v vrtcu”, str.68

4 teden

risanje

"riblja kost"

Razviti sposobnost prenosa podobe božičnega drevesa v risbo; risanje predmetov. sestavljen iz črt (navpično, vodoravno). Nadaljujte z učenjem uporabe barv in čopičev.

T.S. Komarova “Umetniške dejavnosti v vrtcu”, str.70

"Praznično drevo"

Razviti sposobnost risanja prazničnega božičnega drevesa. Nadaljujte z obvladovanjem oblike in barve kot sredstva figurativnega izražanja. Razviti vizualno-figurativno razmišljanje in domišljijo.

I.A.Lykova “Umetniške dejavnosti v vrtcu”, str.72.

januar

2 tedna

risanje

"Okrasimo hišni palčnik"

Razvijte sposobnost risanja na podlagi pravljice "The Mitten", ustvarite pravljično podobo. Razvijajte domišljijo in ustvarjalnost. Razviti sposobnost dekoriranja predmeta.

T.S. Komarova “Umetniške dejavnosti v vrtcu”, str.74.

Modelarstvo

"kolobok"

Vzbudite željo po ustvarjanju podob pravljičnih junakov v kiparstvu. Utrjujte sposobnost oblikovanja okroglih predmetov s krožnimi gibi valjanja plastelina med dlanmi. Okrepiti sposobnost za natančno delo.

T.S. Komarova “Umetniške dejavnosti v vrtcu”, str.55.

"Natakni si igračo, ki jo želiš"

Razvijajte otroško domišljijo in ustvarjalnost. Okrepiti znanje o obliki in velikosti. Vadite pravilne tehnike sestavljanja slik iz delov in njihovega lepljenja.

T.S. Komarova "Umetnostne dejavnosti v vrtcu", str. 72.

4 teden

risanje

"Poglejte pecivo, zvitke"

Zbudite zanimanje otrok za risanje bagelov in bagelov. Razviti sposobnost risanja prstanov. Kontrast po velikosti, izberite svoj čopič. Vadite tehniko slikanja z gvaš barvami.

I.A.Lykova “Umetniške dejavnosti v vrtcu”, str.82.

Modelarstvo

"Mandarine in pomaranče"

Otroke krepite pri oblikovanju okroglih predmetov s krožnimi gibi valjanja plastelina med dlanmi. Razviti sposobnost oblikovanja predmetov različnih velikosti

S. Komarova "Umetnostne dejavnosti v vrtcu", str. 74.

februar

1 teden

Risanje po načrtu

"V nekem kraljestvu"

Razviti sposobnost risanja na podlagi znanih pravljic. Razvijte domišljijo. Gojite estetska čustva.

I.A.Lykova “Umetniške dejavnosti v vrtcu”, str.88.

Modelarstvo

"Vrabci in mačka"

Še naprej razvijati sposobnost odražanja podob igre na prostem v modeliranju. Razvijte ustvarjalnost in domišljijo.

S. Komarova "Umetnostne dejavnosti v vrtcu", str. 80.

2 tedna

risanje

"Na sprehodu smo zgradili snežaka"

Naj otroci želijo ustvariti podobe smešnih snežakov v svojih risbah. Vadite risanje okroglih predmetov. Nadaljujte z učenjem, kako na risbi predstaviti strukturo predmeta, sestavljenega iz več delov.

S. Komarova "Umetnostne dejavnosti v vrtcu", str. 79.

Aplikacija

"Vzorec na krogu"

Razviti sposobnost postavitve vzorca vzdolž roba kroga, pravilno izmenjujoče oblike po velikosti; naredite vzorec v določenem zaporedju. Okrepite sposobnost nanašanja lepila na celotno obliko. Razvijte občutek za ritem. Spodbujajte neodvisnost.

S. Komarova "Umetnostne dejavnosti v vrtcu", str. 81.

3 teden

risanje

"Letala letijo"

Okrepiti sposobnost risanja predmetov, sestavljenih iz več delov; narišite ravne črte v različnih smereh. Razviti estetsko dojemanje.

Modelarstvo

"Letala so na letališču"

Razviti sposobnost oblikovanja predmeta, sestavljenega iz dveh delov iste oblike, izklesanih iz podolgovatih kosov plastelina. Utrdite sposobnost, da bulico na očesu razdelite na dva enaka dela, ju razvaljate in sploščite med dlanmi.

S. Komarova "Umetnostne dejavnosti v vrtcu", str. 82.

4 teden

risanje

"Drevesa v snegu"

Razviti sposobnost prenosa slike zime v risbo. Vadite risanje dreves. Razviti sposobnost postavitve več dreves na list. Okrepite sposobnost umivanja krtače. Razviti estetsko dojemanje.

S. Komarova "Umetnostne dejavnosti v vrtcu", str. 83.

Aplikacija

"Rože kot darilo mami, babici"

Razviti sposobnost sestavljanja slike iz podrobnosti. Gojite željo po izdelavi lepe stvari (darilo). Razviti estetsko dojemanje, oblikovati domiselne ideje.

Stran 85

marec

1 teden

Risba z elementi aplikacije

"Rože za mamo"

Naredite si željo, da narišete sliko kot darilo svoji mami za 8. marec. Razviti sposobnost risanja rož na podlagi ideje videz rastline. Vadite risanje z gvaš barvami. Razviti občutek za obliko in barvo. Gojite skrben odnos do staršev, željo po ugajanju.

I.A.Lykova “Umetniške dejavnosti v vrtcu”, str.106.

Modelarstvo

"Ledenice - imaginariji"

Razviti sposobnost oblikovanja predmetov v obliki stožca. Vzbudite zanimanje za modeliranje žleda različnih dolžin in debelin. Spodbujajte jih k samostojnemu kombiniranju različnih tehnik za povečanje izraznosti slik: sploščenje, zvijanje, raztezanje. Razvijte občutek za obliko. Gojite zanimanje za naravni pojavi in prenašanje svojih vtisov v vizualnih dejavnostih.

I.A.Lykova “Umetniške dejavnosti v vrtcu”, str.108.

2 tedna

risanje

"Sonce sije"

Razviti sposobnost prenosa podobe sonca v risbo, kombinirati okroglo obliko z ravnimi in ukrivljenimi črtami. Okrepite sposobnost iztiskanja odvečne barve na rob kozarca. Razvijajte otrokovo neodvisnost in ustvarjalnost.

S. Komarova "Umetnostne dejavnosti v vrtcu", str. 78.

Stran 81.

Aplikacija

"Crybaby Icicles"

Razviti sposobnost risanja predmetov v obliki trikotnika, izostriti vsaj en vogal. Vzbudite zanimanje za kombinacijo likovnih tehnik: izrezovanje, risanje z barvami in svinčniki. Pokaži odvisnost velikosti narisanega žleda od velikosti čopiča. Razvijte občutek za barve.

A. Lykova “Umetniške dejavnosti v vrtcu”, str.110.

3 teden

risanje

"Sonce, sonček, razprši prstane"

Vzbudite zanimanje za risanje veselega sonca, ki se igra z obroči. Pokažite podobnosti in razlike med krogom in obročem. Vadite slikanje s čopičem. Razviti občutek za barvo in obliko.

A. Lykova “Umetnostne dejavnosti v vrtcu”, stran 118.

Modelarstvo

"Velike in majhne ptice na krmilnici"

Še naprej razvijajte pri otrocih željo po prenosu podob ptic v kiparstvu, pravilnem prenosu oblike delov telesa, glave in repa. Okrepite kiparske tehnike. Razvijte sposobnost govoriti o tem, kar je bilo zaslepljeno. Spodbujajte ustvarjalnost, pobudo in neodvisnost.

Stran 84.

4 teden

risanje

"Lepe zastavice na vrvici"

Razviti sposobnost risanja pravokotnih predmetov z ločenimi navpičnimi in vodoravnimi črtami. Nadaljujte z vadbo tehnik risanja in barvanja z barvnimi svinčniki.

Komarov "Vizualne dejavnosti v vrtcu",

Stran 86.

Aplikacija

"servieta"

Razviti sposobnost oblikovanja vzorca krogov in kvadratov na papirnati servieti kvadratne oblike, tako da kroge postavite v kote kvadrata in na sredino, kvadrate pa med njimi. Razvijte občutek za ritem. Okrepiti sposobnost skrbnega lepljenja delov.

Komarov "Vizualne dejavnosti v vrtcu",

Stran 90.

aprila

1 teden

risanje

"Ptičja hišica"

Razviti sposobnost risanja predmeta, sestavljenega iz pravokotne oblike, kroga, ravne strehe; pravilno izraža relativno velikost delov predmeta. Utrdite tehnike slikanja.

Komarov "Vizualne dejavnosti v vrtcu",

Stran 95.

Modelarstvo

"Veseli kozarec"

Razviti sposobnost oblikovanja igrač, sestavljenih iz delov enake oblike, vendar različnih velikosti. Razviti občutek za obliko in sorazmerje. Spodbujajte radovednost in neodvisnost.

A. Lykova “Umetnostne dejavnosti v vrtcu”, stran 112

2 tedna

risanje

"Brsti in listi"

Če želite razviti sposobnost prenosa sprememb v sliki: narišite vejo z brsti in na vrh brstov prilepite liste. Oblikujte predstavo o spomladanskih spremembah v naravi. Pokaži možnosti oblike listov. Razviti vizualno-figurativno razmišljanje. Domišljija. Gojiti zanimanje za naravo in refleksijo vtisov v likovni umetnosti.

A. Lykova "Umetnostne dejavnosti v vrtcu", stran 124.

Aplikacija z risalnimi elementi

"Tumbler pleše"

Razviti sposobnost ustvarjanja podobe igrače v značilnem gibanju. Vzbudite zanimanje za "oživljanje" aplikativne podobe. Iskanje vizualnih in izraznih sredstev.

A. Lykova “Umetnostne dejavnosti v vrtcu”, stran 114

3 teden

Risanje s pogledom

"Pikapolonica"

Razvijte sposobnost risanja svetlih, ekspresivnih slik žuželk. Pokažite možnost ustvarjanja kompozicije na podlagi zelenega lista, ki ga je izrezal učitelj. Izzvati čustveni odziv na čudovite naravne predmete. Izboljšajte svojo slikarsko tehniko. Razviti občutek za obliko in barvo.

A. Lykova “Umetnostne dejavnosti v vrtcu”, stran 130.

Modelarstvo

"zajček"

Razviti zanimanje otrok za kiparjenje znanih predmetov, sestavljenih iz več delov. Naučite se razdeliti kepo plastelina na več delov. Okrepiti sposobnost trdnega povezovanja delov predmeta in jih pritisniti drug na drugega.

Komarova "Vizualne dejavnosti v vrtcu", .

Stran 92.

4 teden

risanje

"Pisani robčki se sušijo"

Vadite otroke v risanju znanih predmetov kvadratne oblike. Okrepiti sposobnost skrbnega slikanja slik v eni smeri - od zgoraj navzdol, ne da bi presegli obris; Postavite slike čez celoten list papirja.

Komarov "Vizualne dejavnosti v vrtcu", str. 93..

Aplikacija

"Sonce hodi po nebu"

V aplikaciji vzbudite živahen čustveni odziv na folklorno podobo sonca. Razviti sposobnost ustvarjanja podobe sonca v aplikaciji. Prikaži možnosti za žarke: ravne, valovite črte, kodre, trikotnike, kroge. Razviti percepcijo, vizualno in figurativno mišljenje.

A. Lykova “Umetnostne dejavnosti v vrtcu”, stran 116.

maja

1 teden

risanje

"Slika o počitnicah"

Še naprej razvijajte sposobnost določanja vsebine svoje risbe na podlagi prejetih vtisov. Spodbujajte neodvisnost in željo po risanju, kar vam je všeč. Vadite risanje z barvami. Gojite pozitiven čustven odnos do lepih podob. Razvijte željo po pogovoru o svojih risbah.

Komarova "Umetnostne dejavnosti v vrtcu", stran 100..

Modelarstvo

"Poboljšanje za punčke"

Okrepite sposobnost otrok, da iz vtisov, ki jih prejmejo, izberejo tisto, kar je mogoče prikazati v modeliranju. Utrdite pravilne tehnike dela s plastelinom. Razvijte domišljijo.

2 tedna

risanje

"Regrat v travi"

Pri otrocih vzbudite željo, da bi v risbo prenesli lepoto cvetočega travnika in obliko rož. Vadite tehnike slikanja z barvami. Okrepite sposobnost skrbnega izpiranja čopiča in sušenja na krpi. Naučite se uživati ​​v svojih risbah. Razviti estetsko dojemanje in ustvarjalno domišljijo.

Komarov "Vizualne dejavnosti v vrtcu", str. 101.

Aplikacija

"Piščanci na travniku"

Nadaljujte z razvojem sposobnosti ustvarjanja kompozicije iz več predmetov, ki jih prosto razporedite na list papirja; prikazujejo predmet, sestavljen iz več delov. Še naprej vadite svoje veščine lepljenja.

Komarov "Umetniške dejavnosti v vrtcu", str. 103.

3 teden

risanje

"Male knjige"

Razviti sposobnost risanja štirikotnih oblik z neprekinjenim gibanjem roke od leve proti desni, od zgoraj navzdol itd. Razjasniti tehniko slikanja s premikanjem roke od zgoraj navzdol ali od desne proti levi. Razvijte domišljijo.

Komarova "Umetnostne dejavnosti v vrtcu", str. 90..

Modelarstvo

"Sklede treh medvedov"

Razvijte sposobnost oblikovanja skled različnih velikosti s tehniko valjanja plastelina v krožnem gibanju. Naučite se sploščiti in povleči robove posode navzgor. Okrepiti sposobnost natančnega kiparjenja.

Komarov "Vizualne dejavnosti v vrtcu", str. 96.

4 teden

risanje

"robec"

Še naprej razvijati sposobnost risanja vzorca, sestavljenega iz navpičnih in vodoravnih črt. Spremljajte pravilen položaj roke in dlani, tako da dosežete neprekinjeno, neprekinjeno gibanje. Razviti estetsko dojemanje.

Komarova "Umetniške dejavnosti v vrtcu", str. 103

Aplikacija

"hiša"

Še naprej razvijati sposobnost sestavljanja slike iz več delov po določenem zaporedju; ga pravilno postavite na list. Okrepiti znanje o geometrijskih oblikah (kvadrat, pravokotnik, trikotnik)

Komarova "Umetniške dejavnosti v vrtcu", str. 104.

Načrtovanje v 2. mlajši skupini za aplikacije in modeliranje po T.S. Komarova z elementi I.A. Lykova

Komarova T.S. Pouk vizualne umetnosti v drugi mlajši skupini vrtca. Opombe o lekciji. – M.: Mozaik – Sinteza, 2009. – 96 str.

Lykova I.A. Vizualne dejavnosti v vrtcu: načrtovanje, opombe o učnih urah, metodološka priporočila. Mladinska skupina. – M.: “KARAPUZ – DIDAKTIKA”, 2008. – 144 str.

Vsebina programa: Otrokom dajte idejo, da je plastelin mehak in ga je mogoče oblikovati iz njega, majhne grudice je mogoče odščipniti od velike kepe. Naučite se polagati plastelin in oblikovane dele samo na tablo ter uporabljati plastelin previdno.

Komarova T. S. Stran 13

2. TEDEN

Tema lekcije : Moja vesela, zvonka žoga

Vsebina programa: Otroke vzbudite zanimanje za modeliranje kot vrsto dejavnosti, ki jim omogoča ustvarjanje tridimenzionalnih slik (kot prave, s katerimi se lahko igrajo). Razviti sposobnost kotaljenja žoge s krožnimi gibi dlani itd.

Lykova I. A. Stran 18

3. TEDEN

Tema lekcije : Repa je zrasla velika - zelo velika

Vsebina programa: Repa je zrasla - velika - zelo velika

Naučite se ustvariti podobo repe s tehniko izrezane aplikacije. Ustvarite željo po skupinskem delu, da boste dobili veliko, zelo veliko repo. Razviti občutek za obliko in fine motorične sposobnosti.

Lykova I. A. Stran 36

4. TEDEN

Tema lekcije : Padec listov

Vsebina programa: Ustvarjanje aplikativne kompozicije iz že pripravljenih oblik (listov) različnih barv, razvijanje občutka za orientacijo na listu papirja.

Lykova I. A. Stran 44

OKTOBER

1 TEDEN

Tema lekcije : Bagels za muco

Vsebina programa: Nadaljujte z uvajanjem materiala, naučite se, kako zviti palico v obroč (povežite konce in jih tesno stisnite drug proti drugemu). Utrjujte sposobnost valjanja plastelina z ravnimi gibi in previdno uporabo materiala.

Komarova T. S. Stran 17

2. TEDEN

Tema lekcije : Gobe ​​na travniku

Vsebina programa: Ustvarjanje kolektivna sestava iz gob na konstruktiven način iz dveh do treh delov (pecelj, klobuk, rezilo) Pokaži tehnike za modeliranje gobjega klobuka: razvaljaj kroglico in jo splošči v obliko medenjaka ali diska. Gojite radovednost in natančnost.

Lykova I. A. Stran 46

3. TEDEN

Tema lekcije : Transport

Vsebina programa: Sestavljanje kompozicije iz treh elementov različnih velikosti (dve kolesi, šablona za avto) za lepljenje. Razviti občutek za obliko in barvo.

Lykova I. A. Stran 122

4. TEDEN

Tema lekcije : Kuharica - priprave na zimo

Vsebina programa:

Z otroki okrepite imena zelenjave (korenje, kumare, zelje, paradižnik). Nadaljujte s poučevanjem tehnik lepljenja znotraj določene oblike (pločevinke), ne da bi presegli, pritisnite sliko na papir s prtičkom in celotno dlanjo.

Komarova T. S. Stran 15

NOVEMBER

1 TEDEN

Tema lekcije : Orehi za veverico

Vsebina programa: Z otroki ponovite imena divjih živali. Utrjuje znanje o obliki različnih predmetov. Vadite kiparjenje okroglih predmetov s krožnimi gibi valjanja plastelina.

Komarova T. S. Stran 22

2. TEDEN

Tema lekcije : Ropotulja za dojenčka

Vsebina programa: Naučite otroke izklesati predmet iz dveh delov: kroglice in palice, povežite dele in jih tesno stisnite drug ob drugega. Vadite valjanje plastelina z ravnimi in krožnimi gibi dlani.

Komarova T. S. Stran 24

3. TEDEN

Tema lekcije : Cvet z listom

Vsebina programa: Ustvarjanje predmetnih aplikativnih slik iz 2-3 elementov (cvet in dva lista) Ustvarjanje kompozicije iz že pripravljenih (različnih) elementov na ozadju in lepljenje delov enega za drugim.

Lykova I. A. Stran 26

4. TEDEN

Tema lekcije : Dež, dež!

Vsebina programa: Aplikativna podoba oblaka: lepljenje že pripravljenih obrazcev na ozadje, lepljenje natrganih kosov papirja kot drugi sloj. Risanje dežja z barvnimi svinčniki.

Lykova I. A. Stran 52

5. TEDEN

Tema lekcije : Aplikacija na traku. Kroglice in kocke

Vsebina programa: Predstavite nova oblika- kvadrat. Učite: primerjajte krog in kvadrat; lepite oblike in jih izmenjujte. Pojasnite znanje o barvah (rdeča, rumena, modra, zelena)

T.S. Komarova str.62

DECEMBER

1 TEDEN

Tema lekcije : Mandarine in pomaranče

Vsebina programa: Utrjujte sposobnost oblikovanja okroglih predmetov z valjanjem plastelina s krožnimi gibi dlani. Naučite se prenašati različne velikosti predmetov.

Komarova T. S. Stran 27

2. TEDEN

Tema lekcije : Čudovit prtiček

Vsebina programa: Naučite otroke, da ustvarijo vzorec na kvadratnem papirju, tako da v vogalih in na sredini postavite velike kroge iste barve, na sredino strani pa majhne kroge druge barve. Razviti kompozicijske sposobnosti, barvno percepcijo, estetske občutke.

Komarova T. S. Stran 28

3. TEDEN

Tema lekcije : Novoletne igrače

Vsebina programa: Modeliranje okraskov za božično drevo iz slanega testa. Pokažite različne oblike igrač: okrogle (jabolko, žoga, mandarina) v obliki stožca (borov stožec, ledenik, korenček). Ustvarite željo po okrasitvi božičnega drevesa z domačimi igračami.

Lykova I. A. Stran 70

4. TEDEN

Tema lekcije : Snežak

Vsebina programa: Utrditi znanje otrok o okroglih oblikah in razlikah v velikosti predmetov. Naučite se sestaviti sliko iz delov, pravilno nameščen.

Vadite previdno lepljenje.

Komarova T. S. Stran 29

JANUAR

2. TEDEN

Tema lekcije : Snežak

Vsebina programa: Naučite otroke oblikovati predmete, sestavljene iz dveh kroglic; utrditi sposobnost, da izdelek pripelje do želene podobe s pomočjo dodatnega materiala; razvijajo govor in mišljenje.

Koldina. št. 15.

3. TEDEN

Tema lekcije : Sklede s tremi medvedi

Vsebina programa: Otroke naučite, da med dlanmi sploščijo glineno kroglico in s prstom naredijo vdolbino v sredino sploščene kepe; razvijajo govor in mišljenje.

Koldina. št. 11.

4. TEDEN

Tema lekcije : Kolobok na oknu

Vsebina programa: Ustvarjanje podobe koloboka: lepljenje končane oblike in dodelava detajlov s flomastrom. Razviti kompozicijske sposobnosti, občutek za barvo in obliko.

Lykova I. A. Stran 86

FEBRUAR

1 TEDEN

Tema lekcije : Raca, raca, raca!

Vsebina programa: Otroke seznanite s kiparsko metodo modeliranja. Naučite se iz celotnega kosa plastelina potegniti količino materiala, ki je potrebna za modeliranje ptičje glave in repa. Razviti občutek za obliko in sorazmerje.

Lykova I. A. Stran 130

2. TEDEN

Tema lekcije : Potok in čoln

Vsebina programa: Naučite otroke, da naredijo podobo čolna iz že pripravljenih oblik (trapeza in trikotnikov različnih velikosti) in narišejo tok glede na idejo.

Razviti sposobnost prostega postavljanja delov in njihovega skrbnega lepljenja. Razviti občutek za obliko, barvo in kompozicijo.

Lykova I. A. Stran 122

3. TEDEN

Tema lekcije : Piramida

Vsebina programa:

Naučite otroke upodobiti predmet, sestavljen iz več delov, razporediti dele v določenem zaporedju po padajoči velikosti.

Okrepiti znanje o barvah. Razviti barvno percepcijo.

Komarova T. S. Stran 25

4. TEDEN

Tema lekcije : Velike in majhne ptice na krmilnici

Vsebina programa: Še naprej razvijajte pri otrocih željo po prenosu podob ptic v kiparstvu, pravilnem prenosu oblike delov telesa, glave, repa; utrditi kiparske tehnike; razviti sposobnost pogovora o tem, kar je bilo slepo; gojiti ustvarjalnost, pobudo, neodvisnost; razvijati domišljijo.

Komarova. št. 59.

MAREC

1 TEDEN

Tema lekcije : Adijo, pojdi spat

Vsebina programa: Naučite otroke oblikovati podobe spalnih igrač v slogu "Swaddles": telo je valj (stolpec) ali glava je krogla itd. Pokažite možnost ustvarjanja kompozicij v majhnih škatlah-zibelkah. Razviti občutek za obliko, kompozicijo, fine motorične sposobnosti.

Lykova I. A. Stran 94

2. TEDEN

Tema lekcije : Lepa roža

Vsebina programa: Naučite otroke sestaviti sliko po delih. Gojite željo po izdelavi lepe stvari za darilo. Razviti estetsko dojemanje.

Komarova T. S. Stran 34

3. TEDEN

Tema lekcije : Čudovit robček

Vsebina programa: Naučite se narediti vzorec na kvadratnem listu papirja, tako da majhne kvadrate in trikotnike razporedite v določenem vrstnem redu. Razvijte prostorske pojme: na sredini, v kotih, spodaj itd. Pojasnite imena figur.

Razviti občutek za barvo, kompozicijo, estetsko dojemanje. Gojite pobudo.

Komarova T. S. Stran 38

4. TEDEN

Tema lekcije : Hiša

Vsebina programa: Naučite se sestaviti sliko iz več delov po določenem zaporedju in jo pravilno postaviti na list. Utrdi znanje o oblikah (kvadrat, pravokotnik, trikotnik).

Komarova T. S. Stran 47

5. TEDEN

Tema lekcije : Medvedek kozarec

Vsebina programa: Otroke vadite pri upodabljanju predmetov, sestavljenih iz okroglih delov različnih velikosti; vadite sposobnost pritrditve delov predmeta, tako da jih tesno pritisnete drug na drugega.

Komarova. št. 70

APRIL

1 TEDEN

Tema lekcije : Praznična poslastica za punčke

Vsebina programa: Naučite se med prejetimi vtisi izbrati tisto, kar je mogoče prikazati v modeliranju. Vadite pravilne tehnike dela s plastelinom. Razvijte domišljijo.

Komarova T. S. Stran 43

2. TEDEN

Tema lekcije : Mladički v gnezdu

Vsebina programa: Vzbudite zanimanje za ustvarjanje kompozicije "Piščanci v gnezdu". Otroke naučite, kako narediti gnezdo na kiparski način: razvaljajte kroglico, jo sploščite v disk, pritisnite, stisnite. Razviti občutek za obliko in kompozicijo.

Lykova I. A. str.128

3. TEDEN

Tema lekcije : Kokoši na travniku

Vsebina programa: Naučite se sestaviti kompozicijo iz več predmetov, ki jih prosto razporedite na list papirja; prikazujejo predmet, sestavljen iz več delov. Nadaljuj

Vadite spretnosti natančnega lepljenja.

Komarova T. S. Stran 45

4. TEDEN

Tema lekcije : Kozarec pleše

Vsebina programa: Naučite se ustvariti podobo igrače v značilnem gibanju ("kozarček pleše"). Pokažite način prenosa gibanja s spremembami položaja (mešanje delov za prenos nagiba). Vzbuditi zanimanje za "oživitev" aplikativne podobe, iskanje figurativnih in izraznih sredstev.

Lykova I. A. Stran 116

MAJA

1 TEDEN

Tema lekcije : Sklede s tremi medvedki

Vsebina programa: Naučite otroke oblikovati sklede različnih velikosti s tehniko valjanja plastelina v krožnih gibih, naučite jih sploščiti in povleči robove navzgor. Okrepiti sposobnost natančnega kiparjenja.

Komarova T. S. Stran 41

2. TEDEN

Tema lekcije : Most

Vsebina programa: Vzbudite zanimanje za modeliranje mostu iz 3-4 "hlodov" in ustvarjanje vzmetne kompozicije (potok, most, rože) Naučite se poravnati dele plastelina (stebre) po dolžini, odrezati presežek v nizih. Razviti občutek za obliko in velikost (dolžina, sposobnost sestavljanja).

Lykova I. A. Stran 124

3. TEDEN

Tema lekcije : Popki in listi

Vsebina programa: Obvladovanje vizualnih in izraznih sredstev za prenos preobrazbe slike: risanje veje s popki in lepljenje listov. Gojiti zanimanje za naravo in prikazovanje vtisov v likovni umetnosti.

Lykova I. A. Stran 126

4. TEDEN

Tema lekcije : “Nosi regratovo rumeno obleko ...”

Vsebina programa: Zbudite zanimanje za ustvarjanje ekspresivne podobe puhastega regrata s tehniko izrezane aplikacije. Pojasnite otrokovo razumevanje videza regrata in pokažite možnost upodabljanja rumenih in belih cvetov. Razviti občutek za barvo in obliko, fine motorične sposobnosti. Gojiti estetska čustva in umetniški okus.

Lykova I. A. Stran 144